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參加語文競賽的心得體會 語文學(xué)科競賽心得(五篇)

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參加語文競賽的心得體會 語文學(xué)科競賽心得(五篇)
2022-12-31 17:48:53    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于參加語文競賽的心得體會一

4月13日上午省委會聽取了省關(guān)工委的工作匯報,并就關(guān)工委工作發(fā)了會議紀(jì)要。省委肯定了省關(guān)工委的工作,討論研究了關(guān)工委的工作,同意省關(guān)工委提出的今年工作意見。4月22日全省關(guān)工委會議上,曹鴻鳴主任作了題為《圍繞中心 突出重點(diǎn) 努力開創(chuàng)全省關(guān)心下一代工作新局面》的工作報告,省委組織部長王國生到會作了重要講話。這兩篇講話稿我均已下載在《新垛關(guān)工委》空間。陳煥友和儲江兩位老書記也都在會上講了話。大會共有16個單位作了經(jīng)驗介紹,其中8 個單位在大會上發(fā)言,興化也在大會上作了關(guān)于整治網(wǎng)吧的專題發(fā)言。

顧主任說,現(xiàn)在關(guān)工委形勢越來越好,他一共參加了省五次會議,五次會議五次感受,每次會議,當(dāng)?shù)匾话咽钟H自參加會議;每次會議省委到會講話;原省委四套班子都參加關(guān)工委班子;興化作為207個先進(jìn)集體的代表到主席臺領(lǐng)獎(10個單位)。

顧主任說,關(guān)工委的工作要做到“三靠”:一要靠黨委政府重視。為此,我們要做好:“四句話、十六個字”即:圍繞中心、突出重點(diǎn)、深入基層、講究實效。二要靠部門配合。我們要做好:主動聯(lián)系、積極配合、相互支持、形成合力。三要靠自身積極努力。要有好的領(lǐng)頭人、好班子、好隊伍、好作風(fēng)。其中:好領(lǐng)頭人特別重要,要選擇資歷深、威信高、能力強(qiáng)、身體好、樂于奉獻(xiàn)的人。好班子是指班子里的人脾氣要好、要謙和一點(diǎn)。好作風(fēng)是指要務(wù)實、要辦實事。

最后,顧主任就今年的工作談了七點(diǎn)意見:

思想道德教育要貫串全過程。要以人為本,以德為先,德才兼?zhèn)洹?/p>

一是要把“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”專題錄像片到機(jī)關(guān)、學(xué)校播放;今年是改革開放三十周年,又是興化解放60周年,要通過多種形式,開展活動,進(jìn)行愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的教育。

二是加強(qiáng)法制教育,預(yù)防青少年違法犯罪。法制講座要針對兒童特點(diǎn),時間不要太長,要以案析法,要結(jié)對幫扶,要對網(wǎng)吧、游戲廳加強(qiáng)監(jiān)督,組織執(zhí)法隊伍日夜巡查,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

三要為弱勢群體、特殊群體辦實事、做好事。要協(xié)助教育部門做好寄宿制學(xué)校規(guī)劃,要試點(diǎn),選擇愛校為家、愛生如子的人擔(dān)任生活老師;開展對殘疾兒童的調(diào)查。

四要大力協(xié)助當(dāng)?shù)卣畬嵤皩W(xué)科技、奔小康”活動。配合相關(guān)部門搞好技術(shù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn),深入職校進(jìn)行調(diào)查。

五是加快陣地建設(shè)。要有校外輔導(dǎo)站的規(guī)劃和實施方案。

六是要選好帶頭人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要回頭看,“五老”隊伍要擴(kuò)大,幫助解決實際問題。民營企業(yè)也要有關(guān)工組織。怎樣關(guān)心老同志,今后要研究。

七是開展“雙創(chuàng)”活動。達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指標(biāo)要明確,好的典型要總結(jié)表彰。

以上匯報,當(dāng)否,請示正。

關(guān)于參加語文競賽的心得體會二

大學(xué)生參加社會實踐活動是提升自己能力的方法,大學(xué)生去做實踐調(diào)查也是一個認(rèn)識社會的過程。寫好實踐總結(jié)報告,也是一項提升自己文字組織能力的過程。

調(diào)查目的:

時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

調(diào)查對象:

大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中重慶大學(xué)20名,西南大學(xué)10名,四川外國語學(xué)院10名,西南政法大學(xué)5名,重慶交通大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容:

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法:

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。

調(diào)查結(jié)果:

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個"課堂",通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

關(guān)于參加語文競賽的心得體會三

為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

一、人人參與,蓬勃開展。

本學(xué)期讀書活動中,全班四十多名學(xué)生人人參與,熱情高漲。各學(xué)生利用課余,課外時間參加學(xué)校組織的各類讀書活動,整個班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且,本次活動目標(biāo)明確,措施到位,確保了讀書社各項活動的順利開展。

二、成功建立了班級圖書室

小學(xué)生讀課外書,與一般成人的喜好不同,如果以家長的標(biāo)準(zhǔn)購置圖書,常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。開展活動時我指導(dǎo)家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)正確地選擇讀物。此階段,孩子已經(jīng)認(rèn)識和掌握大部分常用漢字,他們能看懂短篇和中篇童話故事。注意力更持久,因此,孩子可以獨(dú)自閱讀較長的一段時間。但由于孩子的興趣廣泛,思想容易開小差,較易受到外界干擾的影響,因此,節(jié)奏感強(qiáng)、富有變化的兒童讀物尤其受到孩子的歡迎。此階段,兒童思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡,概念系統(tǒng)逐漸開始形成。為了使兒童建立正確的概念,家長必須注意兒童讀物中所表達(dá)的內(nèi)容的真實性和正確性。因而我班捐書熱情十分高漲,班級存書量也非常可觀。

三、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象

兒童開始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受,希望閱讀時不被打擾,喜歡獨(dú)自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長,變成一個“貪婪”的讀者。喜歡童話類兒童讀物。

喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡描寫殘疾人自強(qiáng)不息、身殘志不殘的故事。喜歡傳記類讀物。對描寫過去歷史、遙遠(yuǎn)的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。

喜歡收集或與人交換兒童讀物。喜歡科學(xué)類兒童讀物。讀完后,喜歡與他人討論讀物內(nèi)容。喜歡讀伙伴讀過的讀物。

四、在讀書中認(rèn)真開展評價活動。

在整個讀書活動中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高,學(xué)生的課外知識面也擴(kuò)大了。此外,通過發(fā)動各家長也參與評價,為本次讀書讀書活動擴(kuò)大影響,增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件,并且拓展了我校讀書活動的空間。

關(guān)于參加語文競賽的心得體會四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)生會是在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織,代表全體同學(xué)的利益,一切為大家,能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時,我相信自己在同學(xué)們的幫助下,能勝任這項工作。

積極向上的生活態(tài)度使我活潑開朗、興趣廣泛,積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀和體育運(yùn)動是我的特長和愛好,從小學(xué)到高中,大大小小的活動參加了不少,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己,我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余組織開展活動。

善于交流溝通和勇于負(fù)責(zé)會使我和同學(xué)們心心相印,贏得老師和同學(xué)更多的信任和支持,也能成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,協(xié)助學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

作為一名大一學(xué)生,我深知紀(jì)律工作的重要性,俗話說不以規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律工作是非常重要的。但是大家也聽過另一句話:風(fēng)箏只有在線的牽制下才能飛得更高,所以我相信,只要我們以誠相待,紀(jì)律將不再是束縛,而是會讓我們飛得更高。如果我能夠在紀(jì)檢部工作,一定會為全體同學(xué)的利益著想,我相信為全體同學(xué)而工作的人才是大家所需要的。

學(xué)生會是一個為學(xué)生服務(wù)的組織,所以一定要有誠實守信,服從領(lǐng)導(dǎo)的人執(zhí)行其服務(wù)大家的任務(wù),而沉穩(wěn)辦事,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱衷于為同學(xué)服務(wù)的我此次競選的秘書處干事工作能夠更好地輔助主管,更好的執(zhí)行主管布置的工作。我相信只要我們不懈努力,一定會成為聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。

假如我成為院學(xué)生會的一員,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“奉獻(xiàn)自己,服務(wù)大家”。

假如我成為院學(xué)生會的一員,我會認(rèn)真征求和聽取同學(xué)的意見與建議,按照老師的要求,自始至終地遵循“一切為大家”的原則,釋放自己最大的能量,為大家服好務(wù),讓我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,生活更加多彩,青春更加絢爛!

敬愛的老師,親愛的同學(xué),我真誠地希望大家能夠信任我,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會,謝謝。

關(guān)于參加語文競賽的心得體會五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我深表歉意的向您遞交這這份違反紀(jì)律的檢討書!對于我們沒有按時穿著統(tǒng)一的公服的違紀(jì)行為,我們要進(jìn)行深刻的檢討! 首先,我們非常感謝公司安排我們到黃草梁去野外拓展訓(xùn)練,我們在拓展里學(xué)到了很多在工作中學(xué)不到的專業(yè)技能、體會。但在實訓(xùn)開始時,我們在公司出發(fā)前沒有按時穿上公司服裝,給團(tuán)隊以及部門的形象造成了負(fù)面影響,我們有愧對公司的良苦用心!

對于此次沒有按時穿上公司服裝,主要是由于我們的淺意識觀念太強(qiáng),認(rèn)為活動還沒有開始,可以像往常一樣穿衣。以下是我們此次活動前的具體經(jīng)過。

7月29號下午,我們接到同事的通知:公司統(tǒng)一規(guī)定穿上公司服裝去參加此次拓展訓(xùn)練,由于當(dāng)時我們都在忙于手頭上的事情再加上下著大雨,以為班車還沒有到達(dá)公司,在繼續(xù)的工作,沒有把事情放在心上,等到快出發(fā)的時間,同事告知我們坐5號車,準(zhǔn)備出發(fā),我們才急忙的跑到集合地點(diǎn),后來發(fā)現(xiàn)其它部門的同事都穿上了公司統(tǒng)一配發(fā)的衣服之后,人事經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了這個問題并告知我們統(tǒng)一穿部門服裝,回到辦公室后我們換上了統(tǒng)一的服裝,并讓我們開始意識到我們所犯下的錯誤。

對于我們沒有聽從統(tǒng)一安排的不良行為,我進(jìn)行了深刻的反省!通過此事,我深刻的認(rèn)識到了自己的不足之處,以下是我們對此次錯誤行為做出的改正措施:

第一, 加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識,堅決不再犯紀(jì)律性的錯誤; 第二, 嚴(yán)格要求自己的言談舉止,認(rèn)真對待錯誤并且改正; 第三, 牢固樹立團(tuán)隊思想,聽從安排的思想意識。

最后,對于此次所犯的錯誤,我們?yōu)樽约核魉鶠楦械缴钌畹淖载?zé)和內(nèi)疚。特此向公司表示道歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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