寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。那么要如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確心得體會(huì)的目的和內(nèi)容，對(duì)自己想要總結(jié)和歸納的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行梳理和整理，找出其中的亮點(diǎn)和收獲。其次，要注重自身的思考和思想的提升，在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，要反思自己的感受、改變和成長(zhǎng)，深入挖掘自己的思考和體驗(yàn)。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言把握住要點(diǎn)，避免廢話和冗長(zhǎng)的敘述。最后，要結(jié)合實(shí)際，從自身和他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，積極借鑒和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)提供借鑒和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

感謝您一直以來(lái)對(duì)xx街道中心幼兒園工作的支持和配合!當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為切實(shí)保障幼兒的健康安全，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，經(jīng)綜合研判，決定自xx月xx日起，xx街道中心幼兒園停止線下教學(xué)活動(dòng)，組織開(kāi)展線上教學(xué)(組織幼兒根據(jù)年齡特點(diǎn)開(kāi)展居家活動(dòng)、疫情科普、線上游戲活動(dòng)等)。為了讓孩子們能度過(guò)一段充實(shí)而安全的居家時(shí)光，在此向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

配合防疫，守護(hù)孩子健康。

1、落實(shí)日常防護(hù)。請(qǐng)嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、保持社交距離”等個(gè)人防護(hù)措施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、減少非必要接觸。請(qǐng)正確佩戴好口罩，保持一米安全社交距離，盡量不乘坐公共交通工具，不聚會(huì)、聚餐，不去人員密集場(chǎng)所或參加聚集性活動(dòng)，非必要不離龍，盡量做到家庭、單位兩點(diǎn)一線。

3、配合做好健康登記和相關(guān)摸排工作。請(qǐng)積極配合幼兒園做好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，保證每日情況反饋及時(shí)、準(zhǔn)確、有效。準(zhǔn)確記錄個(gè)人活動(dòng)軌跡，及時(shí)更新個(gè)人信息數(shù)據(jù)，有國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，從事高風(fēng)險(xiǎn)崗位工作，以及與已公布的確診病例、無(wú)癥狀感染者活動(dòng)軌跡有交集的幼兒及家長(zhǎng)，請(qǐng)第一時(shí)間報(bào)備村居社區(qū)和我園。

從事加油站、加氣站、碼頭、出海、物流園區(qū)、工礦企業(yè)、進(jìn)口原料貨物加工、物流、郵遞、快遞、接觸國(guó)際航班輪船等行業(yè)的家長(zhǎng)，請(qǐng)積極配合幼兒園和村居社區(qū)填報(bào)相關(guān)信息，請(qǐng)按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等，并及時(shí)反饋幼兒園和村居社區(qū)。

4、及時(shí)完成核酸檢測(cè)。請(qǐng)按照上級(jí)及村居社區(qū)和幼兒園要求，主動(dòng)配合完成核酸檢測(cè)，確保做到應(yīng)檢盡檢并及時(shí)反饋幼兒園和村居社區(qū)。

5、加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或鼻塞、流涕、味覺(jué)減退、嗅覺(jué)減退、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀時(shí)，請(qǐng)外出做好個(gè)人防護(hù)，出行不乘坐公共交通工具，不接觸他人，立即前往就近發(fā)熱門(mén)診或定點(diǎn)醫(yī)院就診并做核酸檢測(cè)，同時(shí)向村居社區(qū)和幼兒園報(bào)備，后續(xù)2天還應(yīng)持續(xù)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)，時(shí)刻檢測(cè)身體狀況。

以上疫情防控措施請(qǐng)關(guān)注官方信息，并即時(shí)按最新防控要求執(zhí)行。

有效監(jiān)督，助力孩子活動(dòng)。

針對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)，我園及教研部門(mén)已經(jīng)提前謀劃，做好充分準(zhǔn)備，懇請(qǐng)家園凝聚合力，確保“停課不停學(xué)”效果。

6、科學(xué)安排作息。請(qǐng)根據(jù)幼兒作息時(shí)間和課程安排，科學(xué)作息，積極參與線上游戲活動(dòng)，認(rèn)真完成視頻錄制。(各幼兒園根據(jù)孩子年齡段，適當(dāng)錄制線上游戲活動(dòng)視頻，按時(shí)推送到家長(zhǎng)群，幼兒可根據(jù)作息時(shí)間安排，進(jìn)行游戲活動(dòng)。)。

7、做好前期準(zhǔn)備。老師會(huì)將需要錄制的視頻提前發(fā)布在家長(zhǎng)群中，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。

8、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。倡導(dǎo)父母以身作則，有條件的可以經(jīng)常性陪伴孩子一起進(jìn)行線上活動(dòng)，做孩子的榜樣。

9、做好活動(dòng)監(jiān)督。家長(zhǎng)可根據(jù)家長(zhǎng)群推送的線上游戲活動(dòng)視頻，合理安排游戲活動(dòng)。

10、做好電子設(shè)備監(jiān)管。請(qǐng)控制孩子電子產(chǎn)品使用時(shí)間，做好手機(jī)管控，保證用眼健康。

科學(xué)勞動(dòng)，積極鍛煉身體。

請(qǐng)督促孩子每天積極參與家庭家務(wù)勞動(dòng)，適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體魄，勞逸結(jié)合。

11、做好戶外防護(hù)。戶外活動(dòng)盡量選擇活動(dòng)空間大，人員不密集的地方;請(qǐng)遠(yuǎn)離海洋、河流、水庫(kù)、塘壩、溝渠等危險(xiǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所。

12、預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。運(yùn)動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷。

13、注意控制噪聲。在家中鍛煉時(shí)要輕跳輕落，盡量減少噪聲，以免影響鄰居休息。

14、適當(dāng)參與家務(wù)。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)，例如擦桌子，掃地等，適時(shí)鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力，提高孩子的責(zé)任心。

加強(qiáng)溝通，做好孩子保障。

15、做好親子溝通。居家時(shí)間久了，孩子難免會(huì)有不良情緒。請(qǐng)家長(zhǎng)與教師密切配合，隨時(shí)關(guān)注孩子心理變化，做好心理疏導(dǎo)。

16、豐富居家生活。提倡親子互動(dòng)，與孩子一起閱讀和觀看有益的書(shū)籍影片。

17、合理膳食營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)給孩子多食用一些魚(yú)、肉、蛋、奶、堅(jiān)果和新鮮的蔬菜和水果，做到不偏食、不暴食，每餐葷素搭配，按時(shí)吃飯，不要以各種零食代替正常飯菜。

18、杜絕一切線下學(xué)習(xí)。為了孩子健康，我市已暫停一切園外培訓(xùn)、托管、小飯桌等聚集性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。懇請(qǐng)家長(zhǎng)配合，不送孩子參加任何形式的線下輔導(dǎo)、園外培訓(xùn)、托管、小飯桌等聚集性活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們，守護(hù)好每一位孩子的身體健康和生命安全是我們共同的心愿和使命。相信只要您和我們“同心”，家庭和幼兒園“合力”，就一定會(huì)守得云開(kāi)霾散、冬去春來(lái)。讓我們家校攜手，同舟共濟(jì)，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

感謝您的理解、配合和支持!

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

鑒于近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，在縣教育局的方針政策指引下，根據(jù)xx縣疫情防控要求和縣教育局《關(guān)于做好疫情防控期間幼兒居家活動(dòng)的通知》，在延期開(kāi)學(xué)期間，我園遵照縣教育局安排部署，堅(jiān)持“停課不停學(xué)”原則，結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，整合游戲資源，充分利用家園平臺(tái)、班級(jí)微信群等對(duì)孩子們開(kāi)展線上保育和教育活動(dòng)，使孩子們?cè)诩铱茖W(xué)健康的度過(guò)疫情防控期。

具體安排如下：

一、線上活動(dòng)起止時(shí)間：

20xx年xx月xx日——疫情結(jié)束返校。

二、內(nèi)容安排：

我園將結(jié)合實(shí)際和各年齡階段幼兒特點(diǎn)，將以鍛煉、游戲、閱讀、生活、實(shí)踐活動(dòng)等作為幼兒的主要任務(wù)。

三、推送方式：

利用美篇或公眾號(hào)的形式通過(guò)企業(yè)微信班級(jí)群向家長(zhǎng)推送，于每天上午9：00由各班老師轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群。在參與活動(dòng)期間，家長(zhǎng)們可以把孩子們精彩的瞬間拍成照片或視頻的形式，分享在班級(jí)群。

四、活動(dòng)約定。

1、活動(dòng)大多以親子游戲?yàn)橹鳎康氖羌訌?qiáng)您與孩子之間的親子交流，增強(qiáng)親子間的感情，家長(zhǎng)在有效陪伴的同時(shí)，務(wù)必做到尊重幼兒自主選擇的意愿。

2、適當(dāng)控制觀看電子產(chǎn)品的時(shí)間，提醒幼兒保護(hù)視力。

3、以身作則，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，切忌規(guī)則和要求只是針對(duì)孩子。

4、保持良好的心態(tài)，留給孩子進(jìn)步的空間和時(shí)間，關(guān)注幼兒的心理健康。

溫馨提示。

1、嚴(yán)格落實(shí)每日健康檢測(cè)及學(xué)安app打卡等工作，請(qǐng)家長(zhǎng)注意關(guān)注班級(jí)群，及時(shí)配合學(xué)校做好上級(jí)要求各項(xiàng)工作。

2、嚴(yán)格按照“非必要不外出”原則，非必要不出蒲、不出市、不出省，若需前往必須報(bào)備。

3、盡量做到不外出、不聚集(不參加各類(lèi)飯局、宴會(huì)等)，不去人群密集的地方，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒，注意個(gè)人衛(wèi)生。如需外出，請(qǐng)您和孩子堅(jiān)持正確佩戴口罩，一米線，外出回家立即洗手。

4、注重營(yíng)養(yǎng)均衡，不吃或少吃生冷食品。多吃蔬菜、水果等有營(yíng)養(yǎng)的新鮮食物，增強(qiáng)身體抵抗力。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視疫情現(xiàn)狀，不要存在僥幸心理。孩子健康地成長(zhǎng)是我園與家長(zhǎng)共同的心愿，維護(hù)孩子的健康是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，期待疫情結(jié)束與大家相聚!

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇三

隨著新冠疫情的肆虐，大家不得不堅(jiān)持在家待著，這使得我們的工作、生活、學(xué)習(xí)方式等方方面面都發(fā)生了變化。對(duì)于父母而言，也意味著強(qiáng)制性地陪伴孩子度過(guò)這段期間。當(dāng)面對(duì)孩子的玩鬧、哭鬧以及無(wú)精打采的時(shí)候，我們也不免會(huì)感到疲憊和無(wú)助。然而在這個(gè)特殊的時(shí)期，如何與孩子相處才能建立起健康、穩(wěn)定的關(guān)系，成為了許多家長(zhǎng)思考和關(guān)注的問(wèn)題。在我與孩子相處的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)，與大家分享。

第一段：教育孩子的重要性。

一直以來(lái)，我都以照顧孩子的日常生活為主，并未太關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。然而在疫情期間，由于與孩子相處的時(shí)間增多，我逐漸認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。教育并非僅僅是給孩子灌輸知識(shí)，還包括如何與人相處、如何面對(duì)困難等方面。在這個(gè)難得的時(shí)間里，我把其中最重要的教育理念告訴我的孩子，并鼓勵(lì)他在日常生活中學(xué)習(xí)，并分享他學(xué)習(xí)的成果。我深感這樣相處方式不僅能增強(qiáng)我們家庭的凝聚力，也能幫助孩子樹(shù)立健康的成長(zhǎng)觀念。

第二段：耐心溝通的必要性。

在疫情期間，很多孩子不得不在家自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于父母而言就要多些耐心和支持。有時(shí)孩子可能會(huì)感到無(wú)助和不安，這就要求我們父母更耐心的和他們溝通，并對(duì)他們的情感有所回應(yīng)。我們要給孩子們足夠的信任和空間，給他們自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并不斷的鼓勵(lì)與支持他們。同時(shí)，要多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，順應(yīng)孩子的需求，這樣可以增強(qiáng)維系親子關(guān)系的金鑰匙。

第三段：尊重孩子的個(gè)人特點(diǎn)。

孩子們個(gè)性各異，有的性格內(nèi)向，有的性格外放。在與孩子相處時(shí)，尊重孩子的個(gè)人特點(diǎn)，給予他們廣泛的發(fā)展空間非常重要。既然每個(gè)孩子都是獨(dú)立的，那么我們也應(yīng)該制訂不同的積極的教育方式，讓他們能夠在快樂(lè)中成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的時(shí)期，我們可以給孩子們安排一些有趣的課程、游戲以及旅游；讓他們?cè)诩抑姓业诫y得的愉悅。這樣能夠增強(qiáng)孩子們的生活品質(zhì)，助力我們和孩子們之間的互動(dòng)。

第四段：避免骨子里的強(qiáng)制性。

在相處過(guò)程中，有的父母會(huì)在意孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過(guò)強(qiáng)制的方式來(lái)保證他們能夠達(dá)到目標(biāo)。然而，這種做法時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)造成孩子心理上的扭曲。在疫情期間，我們應(yīng)該多給孩子一些自由時(shí)間，讓孩子有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)。我們應(yīng)該讓孩子自主學(xué)習(xí)，而不是過(guò)度干預(yù)和強(qiáng)迫。這樣讓孩子泛化出習(xí)慣性自律，并形成很好的行為方式。

第五段：給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在疫情期間，我們需要時(shí)刻思考給孩子提供的機(jī)會(huì)和自己的情況是否協(xié)調(diào)一致。孩子的成長(zhǎng)是不可以隨意放棄的，這時(shí)候我們要想辦法在家中親自制定一些計(jì)劃，為了孩子的即將到來(lái)的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。這其中，既包括孩子的知識(shí)，也包括管理、情感，營(yíng)養(yǎng)等等。通過(guò)讓孩子們有安排、有遵循、在升華自我、增長(zhǎng)知識(shí)上得到了完善。

總之，在疫情期間，我們需要與孩子們密切互動(dòng)，借此機(jī)會(huì)建立健康的親子關(guān)系。我們應(yīng)該給孩子們足夠的信任和空間，尊重他們的個(gè)性特點(diǎn)和想法；在教育過(guò)程中應(yīng)該避免強(qiáng)制性的方式和保持足夠的耐心。這樣的相處方式能夠讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中成長(zhǎng)，并且建立起更加緊密的親子關(guān)系。最終，我們能夠成為孩子們最好的引導(dǎo)者和助手。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇四

自從疫情爆發(fā)以來(lái)，我們被迫待在家中，與家人相處的時(shí)間也變得更長(zhǎng)了。在這段時(shí)間內(nèi)，父母和孩子們不得不逐漸適應(yīng)新的生活，學(xué)習(xí)新的方法，以便更好地相處。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于親子相處的心得和體會(huì)。

第二段：建立良好的溝通渠道。

在疫情期間，我明顯感到了孩子們對(duì)于外界狀況的焦慮和不安。因此，我和孩子們建立了一個(gè)開(kāi)放而充滿安全感的溝通渠道。每天晚上我們會(huì)一起聊天，分享快樂(lè)和困難的點(diǎn)滴。這不僅讓孩子們更加了解我的想法和感受，同時(shí)也讓我更好地理解并支持他們。給予我們的孩子感受到了尊重和支持的家庭環(huán)境，有助于他們更積極地與我們共渡難關(guān)。

第三段：創(chuàng)造有意義的共享體驗(yàn)。

由于疫情期間的鎖定，我們被迫待在家中，缺乏了出門(mén)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。但這并不意味著我們不能創(chuàng)造有意義的共享體驗(yàn)。家庭游戲、做飯、DIY手工藝品等，都是可以讓家人之間更親密的方式。此外，我們還會(huì)一起聽(tīng)音樂(lè)、看電影，在共享的樂(lè)趣中增強(qiáng)彼此的聯(lián)系。這些點(diǎn)滴的體驗(yàn)都讓我們感到更加親近和團(tuán)結(jié)。

第四段：倡導(dǎo)傾聽(tīng)和尊重。

我認(rèn)為，傾聽(tīng)和尊重是親子關(guān)系的重要基礎(chǔ)。在家庭，我們要尊重孩子們的自主選擇和意愿，樂(lè)意構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的家庭環(huán)境，讓孩子知道他們的決定和看法同樣重要和得到關(guān)注。去傾聽(tīng)他們的想法和觀點(diǎn)，是一個(gè)讓孩子們感到自信、感覺(jué)被理解的重要手段。一旦孩子們感到這些，我們作為父母的角色，才能夠建立起真正的信任和關(guān)系。

第五段：總結(jié)。

疫情期間的親子關(guān)系對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的家庭來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)倡導(dǎo)傾聽(tīng)和尊重、建立良好的溝通渠道，創(chuàng)造有意義的共享體驗(yàn)，是關(guān)系和睦、建立充滿愛(ài)和尊重的家庭環(huán)境的重要元素。正是這些努力成果，使我們逐漸走過(guò)疫情期間的困境，走向了更加美好的未來(lái)。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇五

疫情期間，無(wú)論是兒童還是家長(zhǎng)都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。在居家隔離期間，讓孩子們保持快樂(lè)、積極的心態(tài)尤為重要。親子游戲成為了一種有效的方式，不僅可以增加親子間的互動(dòng)，還可以加強(qiáng)感情。在陪伴孩子共同度過(guò)這段特殊時(shí)光的同時(shí)，我也深感到親子游戲給我們帶來(lái)的心得和體會(huì)。以下是我的親子游戲心得體會(huì)。

首先，親子游戲可以增進(jìn)親子間的情感溝通。疫情期間，很多家庭都被迫呆在家里，爸爸媽媽的工作壓力，孩子們的學(xué)習(xí)壓力都相對(duì)增加。在親子游戲中，家長(zhǎng)和孩子可以放下日常的壓力和煩惱，真正享受彼此相處的時(shí)光。例如，我們可以一起做手工，玩角色扮演游戲，或者一起制作美食。在游戲中，我可以和孩子們互動(dòng)，交流彼此的感受和想法。這樣的交流有助于建立更親密的親子關(guān)系，增進(jìn)家庭成員間的相互理解和信任。

其次，親子游戲可以提升孩子們的學(xué)習(xí)能力。很多親子游戲都圍繞著知識(shí)學(xué)習(xí)展開(kāi)，通過(guò)游戲的方式，孩子們能夠更加輕松、愉快地學(xué)習(xí)新知識(shí)。例如，我和孩子們一起玩起了數(shù)學(xué)游戲，在游戲中我們可以通過(guò)計(jì)算數(shù)字、解決問(wèn)題來(lái)提升孩子們的數(shù)學(xué)能力。此外，我們還可以嘗試一些寓教于樂(lè)的游戲，如拼圖、字謎等。通過(guò)這些游戲，孩子們能夠在愉快中學(xué)到知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

再次，親子游戲可以培養(yǎng)孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在許多親子游戲中，家長(zhǎng)和孩子需要共同合作，團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。例如，我們經(jīng)常玩的團(tuán)隊(duì)拼圖游戲，每個(gè)人都需要找到自己的拼圖塊并與家人共同合拼，這需要我們之間相互合作和信任。通過(guò)這些合作游戲，孩子們能夠?qū)W會(huì)和他人共同合作，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體榮譽(yù)感。

此外，親子游戲可以促進(jìn)孩子的情緒管理能力。面對(duì)疫情帶來(lái)的壓力和焦慮，讓孩子們保持積極樂(lè)觀的情緒尤為重要。而親子游戲正是一個(gè)緩解焦慮和疲勞的有效方式。通過(guò)游戲，孩子們可以忘記外界的困擾，放松身心，釋放壓力。在游戲中，我也會(huì)及時(shí)給予孩子們鼓勵(lì)和贊美，讓他們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，提高自信心。這樣的正向反饋有助于培養(yǎng)孩子們健康的情緒管理能力，增強(qiáng)他們的心理抗壓能力。

最后，親子游戲可以幫助家庭營(yíng)造良好的氛圍。在疫情期間，家庭成員的相處時(shí)間變得更長(zhǎng)，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)，很容易產(chǎn)生摩擦和矛盾。而親子游戲正是家庭成員之間互相交流、融洽關(guān)系的重要途徑。通過(guò)參與親子游戲，每個(gè)家庭成員都可以感受到團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，增強(qiáng)家庭凝聚力。而且，親子游戲也可以給家庭帶來(lái)歡笑和快樂(lè)，減輕緊張和壓力，讓家庭成員更加享受這段特殊時(shí)光。

總之，疫情期間親子游戲是一種有效的方式，可以增進(jìn)親子間的情感溝通，提升孩子們的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)情緒管理能力，營(yíng)造良好的家庭氛圍。通過(guò)親子游戲，我深刻體會(huì)到這段特殊時(shí)期對(duì)家庭的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也更加感受到親子游戲給我們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與孩子們一起玩樂(lè)，共同度過(guò)每一個(gè)美好的瞬間。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇六

疫情爆發(fā)以來(lái)，家庭成員被迫居家隔離，與外界的交流變得有限。為了緩解壓力和消磨時(shí)間，不少家庭開(kāi)始尋找親子游戲的方式來(lái)增進(jìn)親子關(guān)系和增加家庭樂(lè)趣。在這樣的背景下，我也開(kāi)始嘗試了一些疫情親子游戲，并從中收獲了很多有意義的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享一些我參與的疫情親子游戲以及從中得到的收獲。

疫情使得我們被迫呆在家中，無(wú)法外出和朋友互動(dòng)。自由度的減少使得不少家庭成員之間的關(guān)系產(chǎn)生了新的變化。為了增進(jìn)親子關(guān)系和增加家庭的樂(lè)趣，我和孩子們開(kāi)始嘗試疫情親子游戲。這些游戲不僅可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，還可以鍛煉孩子的想象力、創(chuàng)造力和社交能力。因此，我們著手選擇一些適合我們家庭的疫情親子游戲，并準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。

在疫情期間，我們嘗試了很多有創(chuàng)意的親子游戲。其中，最受孩子們喜歡的游戲是“家庭廚藝大賽”。我們整個(gè)家庭一起參與游戲，在家中為自己準(zhǔn)備一頓美食晚餐。孩子們可以自由選擇菜單和食材，并負(fù)責(zé)食譜的設(shè)計(jì)和食物的制作。這款游戲鍛煉了孩子們的獨(dú)立能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也是一次美食盛宴的機(jī)會(huì)。除此之外，我們還玩了打掃家居比賽、家庭才藝秀、團(tuán)隊(duì)拼圖和室內(nèi)露營(yíng)等游戲，每個(gè)游戲都帶給我們不同的樂(lè)趣和收獲。

第三段：親子關(guān)系的增強(qiáng)。

通過(guò)親子游戲，我們的親子關(guān)系得到了很大的增強(qiáng)。孩子們樂(lè)于參與各種游戲和挑戰(zhàn)，他們從游戲中獲得了與父母和兄弟姐妹互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們一起制定游戲規(guī)則、制作游戲道具，這讓他們感受到了父母的關(guān)注和支持。而我們也從中看到了孩子們的能力和成長(zhǎng)。通過(guò)共同玩耍，我們更多地了解了彼此，并建立了更加緊密的親子關(guān)系。

第四段：溝通和合作的重要性。

親子游戲的過(guò)程中，我們也學(xué)到了溝通和合作的重要性。有時(shí)候，游戲規(guī)則需要我們共同商討和制定；有時(shí)候，我們需要進(jìn)行有效的溝通來(lái)完成任務(wù)。這些體驗(yàn)讓孩子們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了他們的耐心和交流能力。我們發(fā)現(xiàn)游戲的成功與否與我們之間的合作和溝通密切相關(guān)。因此，我們更加注重家庭成員之間的溝通交流，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和建議。

通過(guò)疫情親子游戲的體驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到了親子關(guān)系和家庭樂(lè)趣的重要性。即使疫情結(jié)束，我們也打算繼續(xù)保持親子游戲的習(xí)慣。游戲不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和合作，還可以增加我們對(duì)彼此的了解和親近感。同時(shí)，游戲也為孩子提供了一個(gè)發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和社交能力。我們期待著未來(lái)能夠嘗試更多有趣的疫情親子游戲，讓我們的家庭更加充滿樂(lè)趣和和諧。

在疫情期間，我們通過(guò)參與疫情親子游戲，深刻體會(huì)到了游戲的愉悅和收獲。親子游戲不僅豐富了我們的生活，也增進(jìn)了我們之間的情感和關(guān)系。通過(guò)溝通和合作，我們建立了更加緊密的親子關(guān)系，學(xué)會(huì)了共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。我們期待著未來(lái)能夠繼續(xù)保持親子游戲的習(xí)慣，讓家庭更加和諧幸福。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇七

親愛(ài)的三邑幼兒園家長(zhǎng)們：

你們好!按成教函[20xx]xx號(hào)文件精神，根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)，經(jīng)研究決定，全市中小學(xué)校、幼兒園秋季學(xué)期暫緩返校，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)。從20xx年xx月xx日起，全市中小學(xué)校(園)全面開(kāi)展線上教學(xué)，具體工作要求如下。返校時(shí)間將根據(jù)疫情防控形勢(shì)另行通知。

居家一日活動(dòng)作息時(shí)間表。

8：00—9：00晨間自主活動(dòng)。

9：30—10：30線上教學(xué)活動(dòng)。

10：40—11：30生活活動(dòng)、體育活動(dòng)。

11：40—12：30午飯、餐后休息。

12：30—14：30午休。

15：00—17：00游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)。

家長(zhǎng)們可以根據(jù)家庭的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，線上教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注幼兒園微信公眾號(hào)。

線上活動(dòng)溫馨提示。

1、幼兒觀看視頻期間，盡可能一位家長(zhǎng)陪同。

2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、陪伴孩子開(kāi)展豐富多彩的居家游戲，堅(jiān)持每天鍛煉，增強(qiáng)免疫力。

4、生活活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)們可以請(qǐng)小朋友做一些力所能及的事情，鍛煉小朋友的生活能力和自理能力。

5、游戲活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)們可以安排小朋友進(jìn)行跳繩、拍球、跑步、騎小車(chē)等等活動(dòng)。

6、孩子參加線上活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們不要忘了用手機(jī)記錄下孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉的一幕，記錄后記得分享給老師哦!

居家防控知識(shí)。

積極配合防控工作。

1、及時(shí)主動(dòng)報(bào)備。積極關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)，如自己或者家人出現(xiàn)異常情況，請(qǐng)第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)，并向幼兒園進(jìn)行報(bào)備，主動(dòng)配合社區(qū)、幼兒園做好相關(guān)工作。

2、做好核酸檢測(cè)。積極響應(yīng)疫情防控指揮部要求，堅(jiān)持“應(yīng)檢盡檢，應(yīng)檢必檢”原則，配合社區(qū)做好每輪次核酸檢測(cè)。

非必要不離蓉。

請(qǐng)自覺(jué)控制活動(dòng)范圍，堅(jiān)持“非必要不出蓉“原則，禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及人員密集場(chǎng)所。不要去人員密集的室內(nèi)場(chǎng)所，如確需外出，避免乘坐公共交通工具，應(yīng)正確佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持1米以上的安全距離，盡量減少與他人交流。不聚集、不聚餐和走親訪友。

做好個(gè)人防護(hù)。

1、科學(xué)規(guī)范佩戴口罩。尤其是進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。

2、主動(dòng)完成疫苗接種。接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最直接有效的手段，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，本著“應(yīng)接盡接、應(yīng)早盡早”的原則，積極主動(dòng)配合疾控部門(mén)做好疫苗接種，共筑全民免疫屏障。

3、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤消毒、常通風(fēng)、分餐制、用公筷，不隨意吐痰等;健康飲食、作息規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排作息時(shí)間，保持充足的睡眠。

4、保持良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，保證營(yíng)養(yǎng)飲食和充足睡眠，增強(qiáng)免疫力。在家期間加強(qiáng)幼兒閱讀、畫(huà)畫(huà)等興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，保持心情愉悅，在歷練中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);正確幫助孩子疏導(dǎo)情緒，保持身心愉悅。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇八

1.有了珍惜，就能“系”住幸福;有了努力，就能“戴”上吉祥;有了浪漫，就能“套”著愛(ài)情;有了祝福，就能“穿”上如意。祝好事成雙，事事順利。

2.平安之夜星光燦，闔家團(tuán)聚大團(tuán)圓。舉杯共慶平安夜，爐火通紅氣氛暖。祝福福短信及時(shí)傳，傳遞情意祁平安。溫暖祈福情無(wú)限，愿君一生都平安！

3.生辰燭光交輝，日暮心陶神垂?？煊淙松髅?，樂(lè)品經(jīng)年自醉。啟程，啟程，未知風(fēng)景絕美!前四句頭一個(gè)字連起來(lái)讀：生日快樂(lè)!

4.。新春快樂(lè)的短信_(tái)有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見(jiàn)面而忘記，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友。在新年到來(lái)之際，恭祝福好友平安幸福！

5.三春播喜氣，萬(wàn)馬蕩雄風(fēng)。遍踏平安路，昂首奔錦繡。沐浴花芬芳，奮蹄酬壯志。愿友諸事順，美夢(mèng)皆實(shí)現(xiàn)。春節(jié)快樂(lè)！

6.把繁忙的工作暫時(shí)停歇；把緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)；把緊繃的神經(jīng)放松放松；勞動(dòng)節(jié)，出外走走開(kāi)眼界，在家休息享天倫。無(wú)論你在哪里，我都祝福你，天天快樂(lè)好心情。

8.有了問(wèn)候，寒冷搖身一變，化作一縷溫暖;有了祝福，吉祥搖身一變，撩動(dòng)你的發(fā)線;有了朋友，孤獨(dú)搖身一變，化作溫馨點(diǎn)點(diǎn)。變一份愛(ài)心，換你笑容燦爛。

9.告別酷暑難耐的狂躁，承受百無(wú)聊賴的煎熬，讓身心同萬(wàn)物般成熟長(zhǎng)大，讓思維在日月下努力升華，所有的付出只為那一刻，金秋的累累碩果!處暑清爽一夏。

10.五一勞動(dòng)節(jié)到，工作勞累拋掉，放松心情旅游，田園鄉(xiāng)間走走，享受生活美好，幸福自然來(lái)到，親朋好友聚聚，開(kāi)心快樂(lè)敘敘，愿你事事順利，生活如意，祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇九

疫情期間，由于封鎖和限制，家庭游戲成為了親子之間互動(dòng)的主要方式。通過(guò)與孩子一起參與各種有趣的親子游戲，我深深地體會(huì)到了親子之間情感的加深和溝通的重要性。以下是我在疫情期間親子游戲中的心得體會(huì)。

首先，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系。在疫情期間，由于家庭成員被迫長(zhǎng)時(shí)間呆在家里，親子之間的關(guān)系容易變得單調(diào)乏味。而通過(guò)參與一些親子游戲，可以破解這個(gè)問(wèn)題。比如，我們經(jīng)常一起玩“拍桌子”游戲，這個(gè)游戲要求我們兩個(gè)人同時(shí)拍打桌子，以響起最大的聲音。在游戲中，我們會(huì)不由自主地產(chǎn)生共鳴，感受到彼此間的親近。這樣的親子游戲不僅增強(qiáng)了親子關(guān)系，也讓我更加了解我的孩子。

其次，親子游戲可以提升孩子的發(fā)展?jié)撃?。在疫情期間，孩子們大部分時(shí)間都被限制在家里，缺乏社交和外界刺激。而通過(guò)參與親子游戲，可以幫助孩子們提升他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。比如，我們?cè)黄鸫蜻^(guò)“拼圖比賽”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一幅拼圖。這個(gè)游戲要求孩子們發(fā)揮自己的想象力和快速反應(yīng)能力，鍛煉了他們的大腦發(fā)展。通過(guò)這樣的親子游戲，我發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并對(duì)他們的潛力更加有信心。

第三，親子游戲可以促進(jìn)家庭成員之間的溝通。在疫情期間，由于各種原因，家庭成員之間的溝通變得越來(lái)越少。而親子游戲可以提供一個(gè)良好的氛圍，讓我和孩子之間進(jìn)行暢所欲言的對(duì)話。比如，我們經(jīng)常一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”，每個(gè)人輪流回答問(wèn)題或完成任務(wù)。在這個(gè)游戲中，我們可以互相分享自己的想法和感受，并且可以更好地了解對(duì)方。通過(guò)這樣的親子游戲，家庭成員之間的溝通變得更加順暢和深入。

第四，親子游戲可以提高孩子的自信心。疫情期間，孩子們?nèi)菀紫萑虢箲]和消極情緒中。而通過(guò)參與一些能夠培養(yǎng)孩子自信心的親子游戲，可以讓他們重新找回自己的自信。比如，我們經(jīng)常一起玩“畫(huà)畫(huà)比賽”，每人用限定時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)，然后相互評(píng)選。在這個(gè)游戲中，孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和表現(xiàn)力，而獲得家人的肯定和贊美，從而提高他們的自信心。通過(guò)這樣的親子游戲，孩子們會(huì)更加積極向上，面對(duì)困難時(shí)也能更加堅(jiān)定地去應(yīng)對(duì)。

最后，親子游戲可以讓家庭更加團(tuán)結(jié)。在疫情期間，由于缺乏社交和外界刺激，家庭成員之間容易產(chǎn)生矛盾和摩擦。而親子游戲可以提供一個(gè)良好的平臺(tái)，讓家庭成員之間團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)。比如，我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)“組裝拼圖”，每人負(fù)責(zé)一小部分，然后合力完成整個(gè)拼圖。在這個(gè)游戲中，我們一家人需要相互配合，共同努力才能完成任務(wù)，從而感受到家庭團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)這樣的親子游戲，我們更加了解彼此，也更加珍惜家庭的和諧。

總之，疫情期間親子游戲給予我很多的思考和啟示。通過(guò)親子游戲，我不僅與孩子們的關(guān)系更加親近，也幫助他們提高了自信心和發(fā)展?jié)撃?。同時(shí)，親子游戲也為家庭成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。希望在疫情過(guò)后，我們?nèi)匀荒軌虮３钟H子游戲的習(xí)慣，繼續(xù)享受親子之間的快樂(lè)時(shí)光。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇十

1.忙碌的日子讓彼此疏遠(yuǎn)，但知心的朋友一生難忘，莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒，莫讓距離拉開(kāi)思念的手，當(dāng)時(shí)光流逝，物換星移，我依然記著你。生日愉快！

2.李寧：加班,一切皆有可能。

3.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊(羅曼·羅蘭疫情防控期間，足不出戶，安心宅在泰州老家，每天主要工作就是練字喝茶，倒是十分充實(shí)!與城市相比，農(nóng)村也很重視防控工作，但要更樂(lè)觀些。

4.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安幸福。

5.榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知心挈友，戲青山綠水，觀鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真諦，換快樂(lè)良方，瀟灑度時(shí)光。

6.勞動(dòng)最光榮，付出最幸福，奉獻(xiàn)是美德。辛勤是創(chuàng)造幸福美好的源泉，勞動(dòng)是創(chuàng)造富有的基礎(chǔ)，只有勤奮才有輝煌。五一勞動(dòng)節(jié)：愿你榮獲勞動(dòng)模范三連冠。

7.特步：加班,死一般的感覺(jué)。

8.舞獅秧歌鑼鼓敲，煙花炮竹真熱鬧。熙熙攘攘人來(lái)往，車(chē)水馬龍擁大道。妻子兒女看著笑，高蹺旱船麻婆跳。雄獅秧歌來(lái)拜年，財(cái)源廣進(jìn)平安罩。愿春節(jié)吉祥！

9.由于疫情被困在家里的我們一家人，已經(jīng)吵了三次架解悶了。

10.安踏：我加班，我喜歡！

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇十一

2020年的新冠疫情使得人們必須居家隔離，許多家庭被迫在家相處，這也讓許多家庭面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，家長(zhǎng)們必須學(xué)會(huì)如何與孩子相處，尤其是在讓孩子學(xué)習(xí)、休息、玩耍等方面取得平衡，成為了當(dāng)前的主要任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我的一些親子相處經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

第二部分：保持積極的心態(tài)。

在疫情期間，我們家的親子相處也遇到了不少挑戰(zhàn)，例如孩子的學(xué)習(xí)和睡眠問(wèn)題，不過(guò)我認(rèn)為保持積極的心態(tài)是我們最需要做的事情。家里是我們的避難所，因此我們需要將它變得舒適，讓孩子們快樂(lè)、愉悅地度過(guò)這個(gè)時(shí)期。這需要家長(zhǎng)從自身出發(fā)，首先要建立起積極、平和的內(nèi)在狀態(tài)，這也有助于我們與孩子們相處更好。

第三部分：關(guān)注孩子們的情緒。

疫情期間，孩子們也感受到了緊張和壓力，因此我們作為家長(zhǎng)需要更加關(guān)注他們的情緒和心理健康。當(dāng)孩子感到不安時(shí)，我們可以和他們溝通，并給予他們支持和關(guān)愛(ài)。我們可以聽(tīng)取他們的想法，對(duì)孩子的看法表示尊重，并在必要時(shí)給予合理的建議。我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為孩子們提供情感上的安撫和指導(dǎo)，從而幫助他們有一個(gè)穩(wěn)定的情感狀態(tài)。

第四部分：找到適合孩子的位置和時(shí)間。

疫情讓孩子們不得不在家學(xué)習(xí)，不過(guò)學(xué)校教育的模式和在家學(xué)習(xí)是有很大不同的。在疫情期間，我們需要幫助孩子們?cè)诩艺业竭m合他們的學(xué)習(xí)方式、時(shí)間和地點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以利用多種多樣的學(xué)習(xí)方式和資源，如電子書(shū)、有聲讀物等等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快和自由自在的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也需要注意讓孩子們有足夠的休息時(shí)間，讓他們空閑時(shí)去做自己最喜歡的事情，或者與家人一起享受放松的時(shí)光。

第五部分：培養(yǎng)家庭氛圍和家族文化。

家庭是孩子們的一個(gè)小社會(huì)，因此我們也需要在家里培養(yǎng)出一種溫馨、友愛(ài)的氛圍和家族文化。我們可以一起做飯、看電影、玩游戲、聽(tīng)歌曲、講笑話等等，一起分享生活中的一切，增加家庭成員之間的感情。我們還可以為家庭制定規(guī)則和活動(dòng)計(jì)劃，幫助孩子們更好地適應(yīng)疫情期間的生活。

結(jié)論：

疫情期間家庭相處確實(shí)存在挑戰(zhàn)，不過(guò)我們可以通過(guò)積極的心態(tài)、關(guān)注孩子的情緒、找到適合孩子的位置和時(shí)間以及培養(yǎng)家庭氛圍和家族文化等多種方式來(lái)取得成功。中心思想是要讓我們家庭成員之間分享生活，共同度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。最終，如果我們能夠堅(jiān)持這些原則和方法，我們的家庭將會(huì)在疫情期間更加穩(wěn)定和愉快。

疫情期間親子游戲心得體會(huì)范本篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

近期，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)態(tài)勢(shì)，省內(nèi)多個(gè)地市出現(xiàn)疫情，疫情防控面臨多變復(fù)雜的挑戰(zhàn)。根據(jù)xx縣疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室和xx縣教體局《關(guān)于做好疫情期間城區(qū)學(xué)校停課相關(guān)工作的緊急通知》文件精神，所有幼兒改為居家線上學(xué)習(xí)，返校時(shí)間等候通知。我園會(huì)依照幼兒年齡特點(diǎn)在線上開(kāi)展相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)，停課離園期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下疫情防控工作：

停課不停學(xué)。

停課時(shí)間。

20xx年xx月xx日——xx月xx日，暫進(jìn)行為期5天的居家線上教學(xué)(后期結(jié)合疫情防控形勢(shì)，適時(shí)調(diào)整時(shí)間并另行通知)。

疫情防控不懈怠。

配合做好摸排工作。

如實(shí)上報(bào)信息。密切關(guān)注近期國(guó)內(nèi)、省內(nèi)及我市疫情動(dòng)態(tài)，凡與已公布的新增本土病例活動(dòng)軌跡有交集的人員，要在第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)備，并積極配合落實(shí)相關(guān)排查管控措施。

健康檢測(cè)。

全面做好健康監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注幼兒及家人健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺(jué)減退等癥狀，要佩戴口罩及時(shí)前往發(fā)熱門(mén)診就診，途中避免乘坐公共交通工具。居家期間養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。常備適量的口罩及免洗消毒液等防護(hù)用品。請(qǐng)家長(zhǎng)每天早上8：30前，下午13：00前向班級(jí)教師報(bào)告體溫、健康狀況及每日行動(dòng)軌跡。

非必要不出門(mén)。

積極配合防疫。減少聚集流動(dòng)，積極配合疫情防控措施，少聚集、不扎堆，近期非必要不離縣。并請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合做好封閉管理、環(huán)境消殺等防控舉措。如果收到集中隔離或居家隔離的信息，請(qǐng)立即報(bào)告本班教師。

及時(shí)做好核酸檢測(cè)。

請(qǐng)大家遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從社區(qū)安排，一旦需要檢測(cè)核酸，請(qǐng)安全有序參加核酸檢驗(yàn)、轉(zhuǎn)運(yùn)隔離等防疫工作，并第一時(shí)間將核酸結(jié)果及管控情況告知班級(jí)老師。

疫苗接種。

積極接種新冠疫苗。接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發(fā)生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，做到應(yīng)接盡接。

科學(xué)規(guī)劃居家生活。

科學(xué)規(guī)劃居家生活。停課期間要多關(guān)注孩子的身心健康，多與孩子交流，做好陪伴，引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，積極居家鍛煉?？茖W(xué)使用電子產(chǎn)品，監(jiān)督孩子保護(hù)視力，做好近視防控工作。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)，提升勞動(dòng)技能和勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)良好的家庭親子關(guān)系。

不信謠不傳謠。

不信謠不傳謠。關(guān)注疫情防控信息以官方公布為準(zhǔn)，做到不信謠、不傳謠、不造謠，用平和的心態(tài)面對(duì)疫情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度應(yīng)對(duì)疫情。

保護(hù)個(gè)人健康。

保護(hù)個(gè)人健康。堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”。佩戴口罩、社交距離、個(gè)人衛(wèi)生;牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)。同時(shí)，積極配合查驗(yàn)“場(chǎng)所碼”，積極自覺(jué)進(jìn)行核酸檢測(cè)。

防疫升級(jí)。

各位家長(zhǎng)，疫情防控?zé)o小事，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守疫情防控要求，理性看待當(dāng)前疫情形勢(shì)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境!望大家切實(shí)落實(shí)以上要求，配合幼兒園做好相關(guān)工作。再次感謝您的理解與支持!