通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，以保證文章的語(yǔ)言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和指導(dǎo)。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇一

愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

一段思念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的.病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。

黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。

有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌…。

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愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇二

從大一開(kāi)始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會(huì)組織的愛(ài)心家教活動(dòng)，在鄧崗小區(qū)的活動(dòng)教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實(shí)踐，可以和同行的“老師”們交流體會(huì)，遇到不會(huì)做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問(wèn)題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。

每個(gè)星期天早上八點(diǎn)，我們都會(huì)在任珍亭集合，然后一起坐車(chē)去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見(jiàn)面，然后一起學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。

還有就是，我覺(jué)得最好是讓每個(gè)學(xué)生都能有由一個(gè)固定的老師來(lái)輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ)，然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)生也不用每次都面對(duì)不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們可以學(xué)會(huì)分析學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，這對(duì)于師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門(mén)必修的功課。

有時(shí)候，學(xué)生的家長(zhǎng)也會(huì)過(guò)去輔導(dǎo)教室。這時(shí)候負(fù)責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過(guò)去和家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解，對(duì)于我們今后的教學(xué)是很有幫助的；另外我們要聆聽(tīng)家長(zhǎng)的要求，在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。

總之，愛(ài)心家教不僅是一項(xiàng)志愿活動(dòng)，更是一項(xiàng)雙向?qū)W習(xí)的過(guò)程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實(shí)踐中并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中規(guī)律，這樣我們才能有所收獲；而且要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇三

三月三日，我校舉行了20xx年度的第一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，此次義賣(mài)活動(dòng)以學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心為主題，下午第七節(jié)課，活動(dòng)如時(shí)舉行，我們班位于那條“有了你的愛(ài)，三中更可愛(ài)”的標(biāo)語(yǔ)正下方。這使得我們班上的位置尤為顯眼，為我們省下了不少打廣告的麻煩。我們班上最大的特色就是有人賣(mài)衣服，她們模仿著街頭的小販，打出了“老板娘跑了，老板揮淚甩賣(mài)”的標(biāo)語(yǔ)，為我們班上吸引了大量的顧客。

那一聲聲‘這里的東西，除了老板娘不買(mǎi)以外，其他的全部都賣(mài)’混著人們的笑聲和說(shuō)話聲，顯得無(wú)比熱鬧。不一會(huì)兒，我們就賣(mài)掉了一瓶洗發(fā)水和一塊手表，最令我感動(dòng)的就是，我們?cè)緮M定買(mǎi)一瓶洗發(fā)水就送一個(gè)化妝包，可當(dāng)我們把洗發(fā)水賣(mài)給了一個(gè)老師，準(zhǔn)備把化妝包給她的時(shí)候，她卻把化妝包還給了我們，還說(shuō)：“這個(gè)我不要，你們可以把它賣(mài)給其他人?！睆倪@個(gè)老師身上，我看到了我們一直以來(lái)都在尋找的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

她把原本屬于她的東西捐獻(xiàn)出來(lái)，希望這份愛(ài)可以傳遞下去。似乎是感受到了老師的愛(ài)心，老師剛走，就有一個(gè)男生走了過(guò)來(lái)，我們問(wèn)他要不要書(shū)，要不要移動(dòng)硬盤(pán)，他都搖搖頭，突然，我看見(jiàn)幾個(gè)女生用來(lái)卷頭發(fā)的東西，就問(wèn)他有沒(méi)有妹妹，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我就說(shuō)：“要不你買(mǎi)幾個(gè)卷頭發(fā)的送給你妹妹，現(xiàn)在的小女孩都愛(ài)漂亮，你要是送她這個(gè)，她一定會(huì)很開(kāi)心的”其實(shí)我對(duì)他并沒(méi)有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的買(mǎi)了下來(lái)，他走后，我們幾個(gè)賣(mài)東西的偷偷地笑了半天，還說(shuō)：“一個(gè)大男人買(mǎi)這種東西，真逗!”

雖然這幾個(gè)東西賣(mài)的價(jià)錢(qián)并不高，卻是我做的最開(kāi)心的一筆生意，因?yàn)榭吹贸鰜?lái)他是在盡自己的力量獻(xiàn)出愛(ài)心。后來(lái)，我們又陸陸續(xù)續(xù)的賣(mài)出了很多東西。活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行了很久，但最終還是進(jìn)入了尾聲，可我們班上還有十幾本雜志沒(méi)有賣(mài)出去，我們急得不知道怎么辦才好，班上一個(gè)同學(xué)看我們著急，就一個(gè)人買(mǎi)了十本雜志，最終，我們班上不負(fù)重望，成為了少數(shù)幾個(gè)賣(mài)了兩百多元錢(qián)的班級(jí)之一。

通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我看到了許多如今社會(huì)已經(jīng)日益減少的美好品質(zhì)，而這些品質(zhì)也正好彰顯了這次獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的主旨。這些精神，這些活動(dòng)，都將成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的不竭動(dòng)力，鼓舞我們前行。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇四

自古以來(lái)，孝就充斥在我們中華民族的文化中，流淌在我們祖祖輩輩的血液里。孝字，就好像一個(gè)兒子背著一個(gè)老子。上一代念念想著如何栽培好下一代，才能對(duì)他的父母、祖先有所交代，也是對(duì)社會(huì)有所交代。孩子念念背負(fù)著父母，就是念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任擔(dān)在肩上，時(shí)時(shí)想著父母，想著如何讓父母生活得更快樂(lè)圓滿。

陪學(xué)生們看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，不覺(jué)已雙眼泛酸，眾里尋你，愛(ài)是唯一的指引；孝的承諾，溫暖了你我的心。

“媽媽?zhuān)以父冻鏊?，只為你的微笑?！壁w文龍悉心照顧著媽媽?zhuān)檬皬U品換來(lái)的錢(qián)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，米飯下的肉丸總是和媽媽夾來(lái)夾去，自己吃的最少。家里，醫(yī)院他風(fēng)雨無(wú)阻推送媽媽?zhuān)恢テ屏硕嗌匐p鞋，他毫無(wú)怨言，只希望一直能挽著媽媽的胳膊說(shuō)著：“好溫暖?！?/p>

這是一個(gè)艱難的抉擇，這還好是一個(gè)痛苦的抉擇，當(dāng)母親強(qiáng)烈地反對(duì)，他還是違背了母親的意愿，捐獻(xiàn)自己的骨髓，挽救了自己身患白血病的母親，這是一個(gè)少年作出的偉大的決定，這是一個(gè)兒子對(duì)母親生命的珍視。

面對(duì)人生的陰霾，“最美孝心少年”們沒(méi)有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”，更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格，也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。

歌手平安演唱以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》，現(xiàn)場(chǎng)屏幕配上以“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫(huà)表演，讓人感動(dòng)不已。這些少年完全褪去了同齡人身上的嬌氣和稚氣，也許他們的語(yǔ)言還稍顯稚嫩，他們的身體還不強(qiáng)壯，但他們的擔(dān)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同齡人。

頒獎(jiǎng)典禮樸實(shí)無(wú)華，但又高潮迭起，整場(chǎng)晚會(huì)完全是用“最美孝心少年”的事跡來(lái)打動(dòng)人心。如今，為了收視率，有的電視節(jié)目在制作包裝上苦心經(jīng)營(yíng)，一些選秀節(jié)目不惜虛構(gòu)故事來(lái)博取眼球，時(shí)間一長(zhǎng)，難免被觀眾看出底細(xì)，受到詬病。其實(shí)，真實(shí)本身最有力量?，F(xiàn)場(chǎng)“最美孝心少年”的事跡時(shí)時(shí)激蕩著觀眾的靈魂，這是向壁虛構(gòu)的故事所無(wú)法達(dá)到的效果。

孝心不能等待，面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但是，千萬(wàn)不要至停留在口頭上，父母多我們沒(méi)有太高的要求，多回家看看，沒(méi)事打個(gè)電話，借用筷子兄弟的歌“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的.孩子啊，長(zhǎng)大啦？”

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇五

今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深刻的教育。

在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧?，最令我感?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。

高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的`媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣(mài)燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫忙。從2年前起，人們時(shí)常可以聽(tīng)到高雨欣一聲聲清脆的吆喝聲。12歲，正是女孩愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車(chē)旁賣(mài)燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來(lái)的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部滿分的成績(jī)考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。

看了高雨欣的事跡，我感到十分慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受。烤腸是那么誘人，她總是忍著不吃……這些都是我做不到的。

那我是怎樣的孩子呢?雖然成績(jī)可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)一些用不上的東西。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說(shuō)，還有時(shí)不寫(xiě)，經(jīng)常惹媽媽生氣……從現(xiàn)在起，高雨欣是我的榜樣，我要讓她成為我的目標(biāo)，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。

但最讓我感動(dòng)的是一個(gè)名叫路玉婷的小女孩。在她的媽媽死之前，一直在給別人送票，直到媽媽病了，小玉婷才利用中午放學(xué)吃飯的時(shí)間，替媽媽給別人送票，她每個(gè)月只能掙1000元，根本不夠媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，為了行動(dòng)方便，小玉婷還把自己美麗的長(zhǎng)發(fā)剪斷了。每天放學(xué)回家，小玉婷都在想;媽媽不會(huì)有一天離我而去吧!但不幸的是小玉婷的媽媽幾天后就已經(jīng)走了。但是，小玉婷并沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，保佑?jì)寢尩脑谔熘`，讓媽媽看到她的好表現(xiàn)。

看完頒獎(jiǎng)典禮，我明白了，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不管是在學(xué)校也好，還是在家也好，我一定要盡全力的去幫助老師或家長(zhǎng)干一些自已力所能及的事情。但最重要的還是要把自已的學(xué)習(xí)搞上去，用自已的行動(dòng)去報(bào)答老師和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德———孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國(guó)變得更美好。

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愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇六

中國(guó)古往今來(lái)，“孝”這個(gè)字以象形文字來(lái)解釋就是一個(gè)孩子背著老人，俗話說(shuō)：“百善孝為先”，“孝”是最重要的!

節(jié)目里讓我感觸最深的是一個(gè)年齡最小孩子，曹胤鵬，他年僅八歲，是我們當(dāng)時(shí)還未長(zhǎng)大的年齡，而他已經(jīng)為自己的父親捐獻(xiàn)了骨髓!他的父親得了白血病，一家人非常傷心，父親又必須動(dòng)手術(shù)，可卻就是沒(méi)找到匹配的骨髓!鵬鵬知道只有自己的骨髓才可以救爸爸，他對(duì)他媽媽說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的一句話：“媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候上醫(yī)院?”這個(gè)只有八歲的孩子，面對(duì)著釘子一樣粗的針管，一滴眼淚都沒(méi)流下來(lái)，在幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，他的父親獲救了!他還怕父親沒(méi)胃口吃飯，自己親手做了菜，這讓我很感動(dòng)!這么小的孩子就這么懂事了!

這個(gè)故事讓我感觸很深，同時(shí)也讓我得以反省，當(dāng)我這么大的時(shí)候，還為了玩具和父母吵過(guò)架，一直耍脾氣，不能理解父母!這讓現(xiàn)在的我感到很慚愧!

我覺(jué)得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)中國(guó)人的血里，留在我們每一個(gè)做子女的心里!讓我們把這些故事傳遞給更多的人!

百善孝為先，孝順自己的父母，愛(ài)自己的家人，從自己做起!讓“孝”傳播得更廣!

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇七

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。通過(guò)這本小說(shuō)，我對(duì)愛(ài)與自由的主題有了更深刻的理解，同時(shí)在閱讀中也得到了一些啟示和感悟。

在小說(shuō)中，簡(jiǎn)·愛(ài)作為一個(gè)聰明、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的女性形象經(jīng)歷了種種考驗(yàn)與磨難，最終實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的追求。她并非有錢(qián)有勢(shì)，也沒(méi)有美麗的外貌，卻因?yàn)樗龑?duì)自己的堅(jiān)持，將愛(ài)與獨(dú)立緊密聯(lián)系在一起，最終擁有了自己生活的幸福。這讓我明白，獨(dú)立是一種自尊，而不是一種命運(yùn)。只有在不斷與自己的內(nèi)心對(duì)話中，明確自己的需求和追求，才能真正活出自己的人生。

書(shū)中所描繪的羅徹斯特先生是一個(gè)具有復(fù)雜性格的人物。他的經(jīng)歷與心境使他變得冷漠且自卑，不能順從內(nèi)心的愿望。然而，簡(jiǎn)的出現(xiàn)改變了他的生活。簡(jiǎn)的堅(jiān)持和真誠(chéng)為羅徹斯特帶來(lái)了勇氣和信念，最終擺脫了自身的困境。這讓我明白，愛(ài)是能夠治愈一切的力量。無(wú)論是被愛(ài)還是去愛(ài)，都能夠讓人重新找到自己的方向和幸福。

小說(shuō)中也展示了社會(huì)等級(jí)對(duì)人性和愛(ài)的影響。封建等級(jí)制度不僅讓人類(lèi)在地位上有明顯的差異，更讓人們的心靈淪為等級(jí)的奴隸。簡(jiǎn)·愛(ài)身為工人階級(jí)的一份子，面對(duì)貴族的人生，內(nèi)心有時(shí)不可避免地感到自卑和挫折。然而，她并沒(méi)有因此放棄，而是不斷努力學(xué)習(xí)和追求自己的夢(mèng)想。這讓我明白，道義的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)社會(huì)等級(jí)的束縛。只有堅(jiān)守內(nèi)心的信念，不受周?chē)h(huán)境的限制，才能找到真正的自由與幸福。

與此同時(shí)，小說(shuō)也警示了人際關(guān)系中的道德和倫理問(wèn)題。當(dāng)簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)羅徹斯特已有婚姻并且這段婚姻并沒(méi)有解除時(shí)，她決定離開(kāi)去尋找屬于自己的自由和快樂(lè)。這讓我認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情并不是一切，應(yīng)該始終在愛(ài)與道義之間保持平衡。在面對(duì)種種誘惑和選擇時(shí)，我們必須明辨是非，堅(jiān)持內(nèi)心的原則。只有在真正的善意和正直之中，我們才能避免迷失與痛苦，并找到真正的幸福。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)帶給了我很多啟示和感悟。它告訴我，愛(ài)是生活中最重要的東西之一，是每個(gè)人追求幸福的基石。同時(shí)，它也讓我看到，獨(dú)立和自主意識(shí)是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求幸福的關(guān)鍵。無(wú)論身處怎樣的環(huán)境和境遇，只要我們堅(jiān)持內(nèi)心的追求，相信真愛(ài)和自由的力量，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的幸福人生。

總之，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)不僅在情節(jié)和人物中蘊(yùn)含深刻的主題，更展現(xiàn)了作者夏洛蒂·勃朗特對(duì)于人性的思考和洞察。它引導(dǎo)我思考人性中的善與惡、自由與束縛、愛(ài)與理智的關(guān)系。通過(guò)讀這本小說(shuō)，我看到了愛(ài)與自由的真正價(jià)值，也感悟到了人生中真正重要的東西。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇八

眾里尋你，愛(ài)是唯一的指引;孝的承諾，溫暖了你我的心。

老話常說(shuō)：“百善以孝為先?！笨墒?，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有幾個(gè)人做到了孝呢?今天我看完《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》后，我深深的被他們的言行，舉止而感動(dòng)，被他們堅(jiān)定的信心純潔的品質(zhì)而征服。論年齡他們只是初中，高中一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生，可論行為，他們卻是正在大寫(xiě)的人啊!

有這樣一個(gè)家庭，雖然并不富裕，卻一直向前走著，突然爸爸倒下了，走不動(dòng)了，倒在了床上。媽媽離開(kāi)了開(kāi)了這個(gè)家。家里的孩子當(dāng)時(shí)只有六歲，然而他卻悄悄地做了一個(gè)決定：我要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走!她就是最美孝心少年黃風(fēng)。在這個(gè)家快要垮掉的時(shí)侯，是她頂起了這個(gè)家!在爸爸快要倒下的時(shí)候，是他扶住了他!他曾為了治好爸爸的病，用沉重的大板車(chē)推著爸爸，帶著婆婆，一天走了幾十公里到上海的大醫(yī)院，一路上走走停停，受到不少好心人的幫助，可是到了醫(yī)院醫(yī)生卻說(shuō)，這樣的病他們無(wú)能為力?？墒切↑S風(fēng)不肯放棄，他又帶著爸爸去了幾家醫(yī)院，可是醫(yī)生給他的答復(fù)都是一樣的，爸爸的病幾乎不可能醫(yī)治好。但是，“天無(wú)絕人之路?！薄吧系墼陉P(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗?！边@時(shí)有人用手機(jī)拍攝下了黃風(fēng)一家求醫(yī)的全過(guò)程，頓時(shí)引起了很多好心人的觀注。終于，偶然間上海武警總醫(yī)院的一位醫(yī)生看到了這段視頻，決定幫助他們，這位醫(yī)生免費(fèi)幫黃風(fēng)的爸爸做了一個(gè)全面的檢查，并且為他們提供了免費(fèi)的治療，現(xiàn)在黃風(fēng)的爸爸已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

什么是孝!?這就是孝啊!“孝”這個(gè)字我們都掛在嘴邊，可是我們真真正正做到了嗎?我相信，敢說(shuō)“做到了”這三個(gè)字的人一定不多。如果你沒(méi)有做到的話，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始：用我們真誠(chéng)的心意，用我們來(lái)自上天上天賦予和從社會(huì)中汲取的正能量，為我們的父母盡一份孝心，添一份希望!讓他們看到，聽(tīng)到了我們中華兒女關(guān)心父母，要照顧父母一輩子的堅(jiān)定的決心和響亮的呼聲!

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇九

“百孝善為先”。有人會(huì)問(wèn)，孝，是什么？愛(ài)，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。

節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無(wú)不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。

看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國(guó)人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來(lái)家訪問(wèn)，母親一人在家手足無(wú)措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來(lái)，曾參一時(shí)突感萬(wàn)箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問(wèn)母親緣故。

嚙指痛心，無(wú)不體現(xiàn)了曾參的孝與愛(ài)，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠(chéng)，詩(shī)曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱(chēng)“曾子“，以孝聞名的最基本原因。

孝與愛(ài)，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛(ài)。

孝與愛(ài)，就是在一起，你快樂(lè)，我也快樂(lè)，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。

孝與愛(ài)，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛(ài)心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇十

《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō)，講述了一個(gè)孤兒女子簡(jiǎn)·愛(ài)的艱辛成長(zhǎng)之路。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，從中收獲了許多感悟與體會(huì)。

首先，這本小說(shuō)告訴了我一個(gè)堅(jiān)定的人生態(tài)度——追求真正的自由和尊嚴(yán)。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就飽受歧視和壓制，但她始終保持著對(duì)自己內(nèi)心真實(shí)需求的追求。她渴望得到尊重和平等對(duì)待，從不愿妥協(xié)自己的原則。她的一生充滿了曲折和磨難，但她從未放棄追求自由和尊嚴(yán)的信念。作為讀者，我非常受鼓舞。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都應(yīng)該保持自己的原則，堅(jiān)守自己的底線，無(wú)論如何都不要失去對(duì)真實(shí)自我的追求。

其次，這本書(shū)給了我關(guān)于愛(ài)的新的理解?！逗?jiǎn)愛(ài)》不僅僅是一個(gè)愛(ài)情故事，更是一部詮釋著不同類(lèi)型的愛(ài)的小說(shuō)。在書(shū)中，我們看到了很多不同形式和層次的愛(ài)。比如，簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特先生之間的深情厚愛(ài)，是建立在彼此真實(shí)的內(nèi)心世界和平等尊重的基礎(chǔ)上的；簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)弟弟弗迪和閨弗路西的無(wú)私付出和關(guān)愛(ài)，是充滿熱情和反哺之情的；此外，還有簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)自己的愛(ài)，她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)真理的追求，構(gòu)成了她內(nèi)心成長(zhǎng)和獨(dú)立的力量。這本書(shū)告訴我，愛(ài)不僅僅是兩個(gè)人之間的情感交流，還可以是對(duì)他人的關(guān)懷和付出，更可以是對(duì)自己的理解和寬容。

第三，這本書(shū)讓我意識(shí)到女性在愛(ài)情和婚姻中的地位和權(quán)益。在這個(gè)男權(quán)社會(huì)中，女性的地位往往被壓制和忽視，沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重和權(quán)益。簡(jiǎn)·愛(ài)的命運(yùn)正是作者試圖通過(guò)描寫(xiě)她的故事來(lái)展示這個(gè)問(wèn)題。在和羅切斯特先生的感情中，簡(jiǎn)·愛(ài)一開(kāi)始并沒(méi)有受到公正和平等對(duì)待，而是被當(dāng)作是一個(gè)無(wú)足輕重的貧窮女子。然而，她通過(guò)對(duì)自己的價(jià)值認(rèn)識(shí)和堅(jiān)守，最終贏得了她的男主人的愛(ài)和尊重。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我對(duì)女性的地位和權(quán)益有了更深入的理解，也更加意識(shí)到自己應(yīng)該為這個(gè)問(wèn)題發(fā)聲，為女性爭(zhēng)取平等和公正的對(duì)待。

第四，這本書(shū)從側(cè)面揭示了社會(huì)的不公和道德的缺失。在書(shū)中，簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了許多曲折和困難，其中不乏是來(lái)自于社會(huì)和道德的不公。她被打罵和虐待，被貼上了“不受人歡迎”的標(biāo)簽。即使是在羅切斯特先生的莊園，簡(jiǎn)·愛(ài)依然受到了家世和財(cái)富的歧視和排擠。這讓我看到了社會(huì)不公和道德缺失對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大傷害。我們應(yīng)該努力改變這種現(xiàn)狀，讓每個(gè)人都能得到公正和合理的對(duì)待，不再受到歧視和壓迫。

最后，這本書(shū)讓我感受到了真正的成長(zhǎng)與獨(dú)立的重要性。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就經(jīng)歷了許多磨難和挫折，但她并沒(méi)有放棄對(duì)自我的探索和追求。她通過(guò)奮斗和堅(jiān)持，最終變得獨(dú)立和自足。她告訴我，成長(zhǎng)和獨(dú)立不僅僅是外在條件的改變，更重要的是內(nèi)心的提升和精神層面的成就。在這個(gè)過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何堅(jiān)守自己的原則和底線。這給了我很多啟示，讓我明白人生中最重要的是發(fā)展自己的內(nèi)心素質(zhì)，不斷提升自己的能力和思想，以面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

通過(guò)閱讀和思考《簡(jiǎn)愛(ài)》，我獲得了許多關(guān)于自身和世界的深刻認(rèn)識(shí)。這本書(shū)以其真實(shí)的人性和深入的思想觸碰了我內(nèi)心最柔軟、最脆弱的部分。我堅(jiān)信，這些體會(huì)和感悟?qū)殡S著我，引導(dǎo)我在生活中更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立地奮斗和成長(zhǎng)。

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇十一

今天看了“尋找最美孝心少年”。

看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。

通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。

我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)，愛(ài)護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;。

為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。

尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，我想講講我班王廣紅同學(xué)的孝行。

這是個(gè)身體瘦小，卻有著極強(qiáng)生命力和“孝心”的孩子。

王廣紅，孤兒，在前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。

其家庭條件十分艱苦。

但是，生活的重?fù)?dān)卻沒(méi)有壓倒這個(gè)善良、純樸的家。

據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說(shuō)，小廣紅四歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學(xué)，我聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我為我班有這樣的同學(xué)而驕傲。

小廣紅的鄰居們也告訴我說(shuō)，小廣紅非常孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來(lái)不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來(lái)沒(méi)有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

這就是一個(gè)看似平凡，卻又觸及心靈的一個(gè)12歲小姑娘的故事。

【范文二】。

最美孝心少年通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)維持家里和家里的親人的生活。

家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說(shuō)：

“這時(shí)候孩子本應(yīng)該在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事。”

有爸爸癱瘓了的的黃鳳，又媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。

這都是一些13歲的少年。

這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂(lè)觀。

為了不讓父母自責(zé)，他們每天樂(lè)呵呵的。

啊!他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。

一個(gè)個(gè)幫助過(guò)他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。

有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每天給母親送飯都得經(jīng)過(guò)黑樹(shù)林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：

啊!我的母親生病了!

為了看母親，痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母親生病了!

為了看母親，黑夜我不怕不怕了!

這一句句意味深情的話語(yǔ)，令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。

再想想自己，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會(huì)做，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。

“孝”是我們中國(guó)字，孝心是我們中國(guó)心，是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫!孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。

讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下!

愛(ài)心孝心心得體會(huì)和感想篇十二

簡(jiǎn)愛(ài)是一部由英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō)，通過(guò)主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體的力量和對(duì)自由追求的不屈精神。讀完這部小說(shuō)，我頗有感觸和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將探討簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)于我個(gè)人的影響以及我從中得到的啟示。

在整個(gè)小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)作為一個(gè)智慧、勇敢且獨(dú)立的女性形象深深地吸引著我。她從小孤苦無(wú)依，在一系列的艱辛經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的女人。盡管她身世艱辛，沒(méi)有太多的物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位，但她從不以這些為恥。相反，她相信自己的能力，努力爭(zhēng)取，并最終取得了自己應(yīng)得的幸福生活。這種獨(dú)立和自信的精神深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我對(duì)于自主和自強(qiáng)的渴望。

除了獨(dú)立和自信，簡(jiǎn)愛(ài)還向我展示了堅(jiān)持和追求自由的重要性。在小說(shuō)中，她拒絕了羅切斯特對(duì)她的憐憫和依賴(lài)，因?yàn)樗龍?jiān)信自由的重要性。她寧愿過(guò)貧窮的生活也不愿意做一個(gè)依附于別人的女人。她勇敢地追求自己的內(nèi)心渴望，在順境與逆境中反抗了社會(huì)的束縛，最終獲得了真正的自由。這激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想，不為外界的眼光所限制，勇往直前地追求個(gè)人的自由。

與此同時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)的人性關(guān)懷和善良也深深地打動(dòng)了我。盡管她曾受盡苦難，但她從不抱怨命運(yùn)的不公，而是用努力與善良來(lái)對(duì)抗命運(yùn)的不公。她對(duì)待他人充滿同情和愛(ài)心，從不輕易放棄對(duì)人的信任和幫助。她不計(jì)較別人對(duì)她的回報(bào)，用愛(ài)心去感化和影響他們。這使我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有能力去關(guān)心他人，助人為樂(lè)，讓社會(huì)變得更美好。

閱讀簡(jiǎn)愛(ài)還讓我思考了人生的真正意義和幸福的本質(zhì)。羅切斯特的瘋狂妻子貝倫斯已經(jīng)因?yàn)榧膊《チ死碇?，他被迫和她維持著虛假的婚姻。然而，當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)出現(xiàn)在他的生活中時(shí)，他重新找回了生活的目標(biāo)和真正的幸福。這讓我深思，幸福并不全然取決于權(quán)勢(shì)和財(cái)富，而是在于我們與之分享的人和對(duì)我們的關(guān)懷。簡(jiǎn)愛(ài)通過(guò)真實(shí)的愛(ài)情給了羅切斯特新的生活，也啟發(fā)了我去尋找心靈的寄托和真正的珍貴人際關(guān)系。

總之，簡(jiǎn)愛(ài)是一部感人至深的經(jīng)典小說(shuō)，通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷傳遞了許多深遠(yuǎn)的啟示和影響。她的獨(dú)立、自強(qiáng)、堅(jiān)持和關(guān)懷的精神給我?guī)?lái)了巨大的啟示，激勵(lì)著我追求自由、追求真正的幸福和影響他人。讀完這部小說(shuō)后，我對(duì)人生的理解更加深刻，對(duì)自己的追求也更加明確。我相信，在我未來(lái)的生活中，我將會(huì)以簡(jiǎn)愛(ài)為榜樣，并將她的精神融入到我的生活中。