籃球對抗賽心得體會(實用13篇)

心得體會是通過對某個經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達。寫心得體會時，可以參考他人的經(jīng)驗和觀點，借鑒他們的思路和寫作方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

籃球對抗賽心得體會篇一

今天，我和趙博到籃球場上去玩，沒想到那里有一場籃球賽正要開始了。有兩支隊伍，一支是年輕人，穿著黃色的衣服;第二隊是老年人，老人們穿著紅色的衣服，好像熱血沸騰。

比賽開始了，老年人們發(fā)球，老年人一個勁的向籃框跑去，年輕人一個個的攔著老年人。有一位年輕人沖過去搶球，老人一個遠射，進了。老人們臉上露出了微笑，精神十足，繼續(xù)比賽。老人們先讓一個老人站在籃板下攔著，余下的老人沖過去搶球。年輕人覺得輸了一個球很不甘心，于是年輕人們想出了一個辦法，你傳給我，我傳給你，這樣一直傳下去，最后拿球的年輕人一個遠投，三分，進了!在最后的幾分鐘里，老年人們先發(fā)制人，躲過了所有的年輕人，一投，近了。比賽結束了。

老年人對和青年人對握握手。老年隊笑著走了，而青年人低著頭失望的走開了。

這場比賽真精彩!

籃球對抗賽心得體會篇二

周末，我和爸爸來到室內(nèi)籃球場，那里就像我們從電視機里看到的`那樣，周圍都是密密麻麻的座位，可以容得下好幾百人。

我拿起籃球拍了幾下。因為那時我還不會打，所以就讓爸爸教?！笆紫龋檬帜米∏?，再看球框上方的長方形，只要你投到那個長方形里就是可以進球?！蔽艺瞻职终f的做，用手把球扶穩(wěn)，手臂彎曲，形成一個“v”字型。接下來，我用力向斜上方一投，籃球打到籃框，彈開了?？晌覜]灰心，繼續(xù)擺回剛才的姿勢，用盡了九牛二虎之力向長方形的地方一投，只見球在空中劃出了一條弧線，投到了長方形里！球進了，我高興得一蹦三尺高。

后來來了一位叔叔和一位小朋友。“我要和你比一比！你到底有多少能耐！”我大聲說道：“來吧！放馬過來！”我倆開始了激烈地戰(zhàn)斗。“我來給你點顏色看看！”說著我便來了個必殺技――灌籃。只聽“咚”一聲巨響，我居然投進了！爸爸也看得目瞪口呆，鼓起了掌，聽到臺下的掌聲，我心中又充滿了自信。而對手也開始了反撲?！拔乙湍闵稀魈臁?！”說著他便來了一個三分，但在空中時，被我輕而易舉地搶斷了，我又向他連續(xù)做了九百九十九個鬼臉。這回，我心里美滋滋的，他沒送我“上西天”，我倒送他上了“西天”。

比賽打了一個半小時，不用猜就是我勝，如果你是這樣猜的話，你就對了！

“我一定會回來的！”對手大叫著離開了球場，而我則高高興興地向爸爸跑去，想宣布我打了一場大勝仗！

首次對抗，讓我知道了，對手是一定不會放過你的，所以你也得用盡全力拼！

籃球對抗賽心得體會篇三

60周年閱兵的鏗鏘步伐還縈繞在耳邊。滿懷著激情，我系圓滿舉辦了大一班級籃球對抗賽。

本次比賽精彩紛呈。全體運動員都滿懷熱情，積極地參加到比賽中來，我們共同度過了激動人心的美好時光，共同分享了激情澎湃的快樂。運動員發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”和“更高、更快、更強”的體育精神。他們頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我系學生籃球技術水平?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球技藝較高的學生，為我系男子籃球隊注入了新的血液。

參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏。本次比賽成為近段時間校園文化一道亮麗的風景線，成為同學們談論的又一焦點，增強了同學們的團隊合作意識，激發(fā)了他們奮斗拼搏的熱情。

各個班啦啦隊都激情吶喊，活躍了賽場氣氛，增添了運動員的斗志。比賽高潮不斷涌現(xiàn)。活動中工作人員也積極周到的提供后勤服務，有力的保證了比賽的順利進行。

籃球對抗賽心得體會篇四

英語夏令營的'時候,外教老師david向我們班的籃球小子下了挑戰(zhàn)書.一到比賽場地,我們都失去興趣了:你看看外教老師一個個人高馬大,體格健壯,技術嫻熟,正在場上練習投籃呢,十有八九中了.再看看我們班比賽隊員.最高的沈巍也要比外教老師低一頭,對比太鮮明了!沒有想到,一開場,“灌籃高手”任旭成就來了個快速突破,三步上籃,球進了!同學們熱烈鼓掌,男同學更是大聲喝彩,手舞足蹈.那股興奮勁和那種熱情,是無法用語言表達出來的.

作者：馮雨夢作者單位：315300,浙江省慈溪市慈吉小學六《11》班刊名：作文大王英文刊名：zuowendawang年，卷(期)：“”(23)分類號：關鍵詞：

籃球對抗賽心得體會篇五

最近，我校教職工籃球對抗賽落幕了，作為其中一位參賽者，我深感這場比賽的重要性和經(jīng)驗的價值。因此，我想將這場比賽中所體會到的經(jīng)驗寫下來，與大家分享，也給自己一個總結。

第二段：團隊成長。

教職工籃球對抗賽是一場團隊比賽，其中每位參賽者都發(fā)揮著很重要的作用。在這個過程中，我們體驗到了團隊合作的重要性，也切身感受到了團隊成長的意義。無論是比賽前的訓練，還是比賽過程中的互相配合和默契，每一位隊員都發(fā)揮了自己的專長和能力，從而協(xié)同完成了一次又一次的得分。

第三段：個人心態(tài)。

除了團隊配合和默契之外，個人心態(tài)也十分關鍵。在這場比賽中，我感受到了考驗自己意志力、信心和耐心的重要性。在比賽過程中，每個人都可能會遇到失誤或者挫折，但是我們必須冷靜地面對并及時調(diào)整自己的心態(tài)。比如，在輸球時，我們不能抱怨和沮喪，反而要積極尋找問題所在，迎難而上地解決問題。

第四段：集體響應。

這場比賽也讓我在集體響應方面有了更深的體會。當我們遇到勝利時，大家會互相慶祝和鼓勵；當我們遇到挫折時，大家也會一起面對并共同尋找解決辦法。整個團隊凝聚力得到了極大的提升，大家團結一致，共同沖向終點。

第五段：感受與收獲。

通過這場比賽，我不僅領略了團隊合作和個人心態(tài)的重要性，也得到了不少的體育鍛煉和身體健康的提升。更重要的是，以一種信念和決心去完成一件事情，不斷地超越自我的極限，這樣的精神也將會在生活的很多方面得到體現(xiàn)?？傊?，通過這場比賽，我受益匪淺，相信在未來的生活中也會付諸實踐。

結尾：

在這場比賽中，我們從挑戰(zhàn)中成長，從比賽中汲取力量。我相信，在教職工籃球對抗賽所體驗到的精神和價值，能夠激勵我們在今后的學習和工作中，以更加積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)，迎接更美好的未來。

籃球對抗賽心得體會篇六

她的出現(xiàn)，總是那么畏畏縮縮，滿滿的自卑將她柔弱而嬌小的身軀裹挾的嚴嚴實實。而我總希望生活中的柔聲細語與呵護關心讓她不要將生活與學習聯(lián)系起來，可徒勞是注定的！

她的自卑隨著她的年齡一起在增長，即使給予她獎勵也無濟于事。

今晨，當她終于可以大聲的告訴我：張老師，我的腿疼，不能跑，請個假。

習慣性的追問：怎么了？

剛剛的一點膽量不知又跑哪去了，她囁嚅道：我的腿被掐了！

她已經(jīng)有些緊張，小聲道：不知道？

怎么會不知道？別人掐你你不知道？在哪里？一連串的質(zhì)疑。我甚至有些生氣！

“上學路上！”這回輪到我緊張了！“誰掐你沒看下？天大亮，怎會看不到？男孩還女孩？是不咱學校的？……”

我連珠炮似的發(fā)問，也許讓他看出了我的緊張，她開始在自己的腦際搜腸刮肚：“是個鄰居，男孩子。她家長經(jīng)常不在……”

由不得你不緊張。我摸了摸她被掐的大腿根部，“他經(jīng)常欺負你？”

“沒有，就今天一次！”我的緊張稍有緩和。

“你以后離他遠點，有事和爸爸媽媽說。”

“嗯！”她的應諾理所應當。

讓她去休息了，我認為有必要和家長溝通一下，看看手機內(nèi)沒存，我問了她，并告訴她我和媽媽再了解一下。

她又和之前一樣緊張“老師不用了。沒關系！”聲音出奇的大。

我極力壓抑著自己的`緊張，笑著對她說：“沒事兒，老師和媽媽溝通一下。”

三思之后，電話接通：“****媽媽，有這樣的情況，我想跟你溝通一下，孩子今早在上學路上，大腿根部被一個男孩子掐了……”

“張老師，是我掐的！”

“不可能！孩子說……”

“就是，她早晨太磨蹭，我生氣給掐的……”

當我的緊張與擔心被這種方式解答時，我想我還是高興的，至少我不再惶恐?？僧敾仡^再看時，是不愿自己的缺點被暴露，還是什么驅使孩子成為了精彩的故事創(chuàng)編者？而我更愿意相信這是源自她膽小自卑心靈深處的最后一點自尊。

任何時候，只要心存希望，就會有快樂的方向?？蓯鄣男∨ⅲＭ?，不久的將來，自信屬于她吧！

籃球對抗賽心得體會篇七

作為一名籃球愛好者，我一直很熱愛學校的籃球對抗賽。今年，我們學校進行了一次新的嘗試——分組對抗。經(jīng)過了近一個月的比賽，我深刻體會到了這種新的比賽形式給我們帶來的不同體驗。下面我將從分組、對手、技術、心態(tài)、成長這五個方面分享我的心得。

一、分組。

籃球對抗賽的分組是根據(jù)我們的實力和籃球水平來進行的，這讓每個人都有機會找到自己所處的水平層次，并與同級別的隊伍比拼。這種分組方式也讓我們更加中肯地認識到自己的實力以及在籃球場上該如何展現(xiàn)自己。

二、對手。

在對抗賽中，我們要面對的是與自己水平相當?shù)娜?。我們并不知道他們的過往場次、經(jīng)驗、能力如何，這讓比賽更具有不確定性和挑戰(zhàn)性。而與陌生人比賽，也讓我們更加認真對待每個細節(jié)和每個球。

三、技術。

這種比賽形式讓我們更注重技術細節(jié)的把握和反應速度。因為與實力相當?shù)年犖楸荣?，意味著每一個失誤都可能導致比分的巨大落差。在分組對抗賽中，我們不再是為了勝利而打球，而是在積極地打好每一個細節(jié)，這更符合性格內(nèi)在。

四、心態(tài)。

籃球場上，球員的心態(tài)是關鍵，一個樂觀、穩(wěn)重和積極的心態(tài)能夠讓你發(fā)揮出更好的籃球水平，在比分跌宕的比賽中也能夠保持自己的心情平穩(wěn)。在分組對抗賽中，我們要與各種不同的人打比賽，我們的心態(tài)對于比賽的成功與否更加重要，有一個健康的心態(tài)，才能讓自己在比賽中更好地發(fā)揮。

五、成長。

分組對抗賽將每個人都放在了一個適合自己水平的層次，這讓我們不僅僅是為了勝利而打球，更關注自己的個人成長。我們在場下學習分析其他隊員的技術和戰(zhàn)術，通過觀察發(fā)現(xiàn)水平相差較大的差距并嘗試如何去彌補這種差距。我們在勝利中汲取進步，在失敗中吸取教訓，慢慢變得越來越強大。

總之，分組對抗賽給了我們一次不一樣的籃球賽場體驗與感受，讓我們從對手、技術、心態(tài)、成長等多個角度去更好的了解自己和籃球運動的本質(zhì)。希望未來可以繼續(xù)嘗試更多不一樣的籃球對抗賽形式，讓學生體會到更多的體育樂趣。

籃球對抗賽心得體會篇八

今天，在姑姑的組織下，我和張若蘭進行了一次別開生面的釣魚對抗賽。你可千萬別以為是真的在池塘邊釣魚，其實用的是妹妹的釣魚玩具。魚竿是塑料的，小魚也是塑料的。

比賽之前，我和張若蘭手握釣竿，分別坐在兩張小椅子上，嚴陣以待。姑姑把開關打開，圓盤轉動起來了。一條條小魚張開嘴巴，躍躍欲試，好象在說：“來釣我吧，來釣我吧?！?/p>

“開始！”姑姑一聲令下，我和張若蘭趕緊釣起來。我的手不知怎么的，有些發(fā)抖，好象這根釣竿有千斤重似的`。我告訴自己別緊張，看準一條紅色的小魚，想把釣鉤放進去?？尚◆~的嘴巴就是不張開。我心里急呀，火一下子就冒了上來了，恨不得上去把魚嘴馬上掰開。也許是我的誠意感動了上天，魚嘴終于張開了。我把釣鉤伸到魚的嘴里，魚嘴一合，哈哈！釣上來了。我偷偷地向張若蘭那邊看了一看，她也釣起了一條，我們打成了1比1平。

我剛準備釣第二條魚，發(fā)現(xiàn)張若蘭已經(jīng)釣起了第二條魚，我心里有些發(fā)慌。和第一條魚正相反，這條魚的嘴巴怎么也不合攏。但我不灰心，想：鉤也要鉤起來。終于功夫不負有心人，我也把它鉤了起來。我看了看張若蘭那邊，她也在釣第三條魚，心里不由地高興起來。有了前兩次的經(jīng)驗，第三條魚很容易地釣了起來?！皶r間到！”姑姑叫到。我還以為能得第一名，發(fā)現(xiàn)張若蘭也釣起了三條，我們打平了。也許這樣的結果最好了，我們都很高興。

哦，這次釣魚雖然只是用的玩具，但我們玩得開心極了。

籃球對抗賽心得體會篇九

今天，動物王國要舉行一場別開生面的對抗賽——鼠象對抗賽。國王獅子任命口碑較好的大熊貓擔任對抗賽的裁判。參加對抗賽的隊員是巨球隊的大象和火球隊的老鼠。

兩個參賽隊員走向綠草如茵的'大賽場。只聽裁判的一聲哨響，比賽開始了！笨重的大象用它那像墩子一樣的大腳踩向可憐的小老鼠，小老鼠機敏地一躲，沒踩著。大象猛地一跳，大地被震得微微發(fā)顫，裁判被震得四腳朝天，靈活的小老鼠使勁一跳，又穩(wěn)穩(wěn)落地，毫發(fā)無損！大象發(fā)狂了，他用自己長長的鼻子狠很地向老鼠砸去，小老鼠輕靈地一閃，又躲開了，而大象的鼻子被重重地撞到了地上，疼得哇哇直叫。大象一屁股蹲在地上，眼淚嘩嘩地流出來。這時，小老鼠一溜煙鉆進了大象的長鼻子，他在大象的鼻子里一會兒撓癢癢，一會兒亂掐、亂跺，把大象這個龐然大物害得一會兒咯咯笑，一會兒哇哇叫，最后只好跪地求饒，甘拜下風。

看似弱小的老鼠獲得了對抗賽的冠軍，而貌似強大的大象卻成了小老鼠的手下敗將。有強大的外表固然可喜，但真正重要的依然是智慧。

籃球對抗賽心得體會篇十

“六一班必勝！六一班必勝！……”“六二班必勝！六二班必勝！……”聽到這么熱烈而又充滿了激情的口號想必你也一定看明白了這是六一班和六二班之間正在進行著一場激烈的比賽。對，此時正在進行的是我們市直六小六年級的籃球對抗賽，目前正在進行的是男生隊之間的比賽。男生們正在場上激烈的比賽著，而我們在場下的女生也不可能閑著，自然就是啦啦隊了。瞧我們兩個班的女生喊得那個熱烈勁，真是一聲賽過一聲高。這不，我們高漲的熱情更是激發(fā)了場上男生們的斗志，他們打得更起勁了?，F(xiàn)在球在我們班男生的手中，他們正向六二班發(fā)動一次進攻。后衛(wèi)郭博洋將球傳給了中鋒張燁坤，張燁坤將球傳給了前鋒尚靖松，接著尚靖松快速繞過六二班的防守隊員來到籃板附近，只見他一個標準的.三步投籃，球穩(wěn)穩(wěn)的進到了籃筐里。一看球進了，頓時場內(nèi)場下只聽到我們班同學的一片歡呼聲。在這種高漲激情的帶動下，我們班的男生那是越戰(zhàn)越勇，連續(xù)又成功組織了好幾次進攻。最后，上半場結束時我們班領先二班十幾分。下半場時，我們班的男生那是配合的更加默契了，他們高超的技術也是發(fā)揮到了極致。最后我們班以超過二班三十多分的大比分獲勝。

男生比完后就該我們女生了。作為曾經(jīng)學?；@球隊里的一員，不出所料我被派上了場。雖然我們班這次上場的大都曾經(jīng)經(jīng)過籃球隊的訓練，可是我們平時也不怎么練，不像男生他們一有時間就練球技。唉，大戰(zhàn)在即，我們只能是臨時抱抱佛教了。上場以后，我的主要任務就是搶球和傳球，當然了，如果有機會我也是一定會投的。

首先是二班搶到了球，她們向我們成功發(fā)動了一次進攻，進了一個球。我們班女生一看落后了，就企圖想把比分給搬回來?？墒敲慨斘覀儼嘁\球傳球時，二班的女生就把我們防的死死的，讓我們根本就沒有機會投球。到二班發(fā)動進攻時，我也想嚴密的把她們給防守住，可是她們好像看清了我的企圖，人員站的十分開，讓我是防得住一個防不住另一個。漸漸地，我們的體力也有點不支了，但是二班的女生們看起來還是勁頭很足，一連接著突破了我們的好幾次防守，成功的投進了好幾個球。而上半場結束時我們還沒有一個進球。

下半場時老師調(diào)換了陣型，換上了另外的隊員。新上場的隊員終于成功的向二班發(fā)動了一次進攻，也終于讓我們班實現(xiàn)了零的突破。不過這也挽救不了最后的結局。我們班女生輸給了二班女生。

經(jīng)過這次籃球賽我認為我們的計策不太對，我們?nèi)艘鹃_好傳球，但是又不能打的太散。當然最重要的是不光要有計策，平時的多多練習球技更是至關重要的，這也才能取得好成績。

籃球對抗賽心得體會篇十一

寒冷冬天已經(jīng)到來，我們穿上了暖和的羽絨服。寒風颯颯的吹著，操場上的樹都是光禿禿的樣子，黃中帶著紅的葉子旋轉著飄落在地，遠遠看去，仿佛黑色的泥土中生幾朵金黃的花。但是在這樣的嚴冬時節(jié)，運動員們還要參加比賽，拼命賽跑。

我們排成一字長龍隊，浩浩蕩蕩地來到操場，操場的西側成了我們的“地盤”，我望望兩邊的班級，他們的隊伍都整整齊齊，肅然無聲。我再看看早已候在跑道上的隊員們，有的還在反復練習，有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的的心底為自己加油打氣。

隨著裁判的一聲令下，紅旗垂下，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛出起點，直奔前方。我們伸出頭急切的想看到隊員。這時，一個熟悉的白色身影從我們眼前閃過――那就是楊宇欣。別看她是一個女生，卻有著男生的霸氣。只見她弓著腰，目視前方，她的'腳大步流星地向前邁去，身旁的手隨著腿的搖動利索地在兩側揮著，烏黑的長發(fā)隨風飛揚，看她那霸氣的陣勢，好像英勇的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場，要為國奉獻。

時間一秒一秒的過去，楊雨欣漸漸有些跟不上。大風如利刃般吹過楊雨欣的臉龐，她的衣衫被微風吹散，冷風增強了她的難度。我的心里暗暗為她捏了一把汗：這可怎么辦呀？再不快點兒就要成第末。楊雨欣，加油哇！我們使勁地喊：“楊雨欣，加油！楊雨欣，加油……我們的呼喊振奮人心，楊雨欣仿佛聽到了我們的呼喊，本來想歇一歇，放棄了，但聽到我們?yōu)樗佑蜁r，便拾起了信心，即使跑不了第一，也要堅持到底。最終，楊雨欣以倒數(shù)第二的成績“贏”得了比賽。

雖然我并不是運動員，但是我作為參觀者也悟懂了許多人生道理。我懂得了做事要堅持不懈，持之以恒，即使不能做到最好，也要拼盡全力。

籃球對抗賽心得體會篇十二

籃球對抗賽是我們每個學期都會舉行的一項活動，它既可以讓我們放松心情，也可以增強我們的身體素質(zhì)。這次對抗賽分為多個小組，每個小組有自己的隊長和隊員。我們會根據(jù)自己的實力和個性特點被分配到不同的小組中。在小組中的比賽中，我收獲了許多體驗和感悟，下面我就從分組的角度，談談我的體會。

一、打破既有固定關系。

在這次對抗賽中，我們不是按照班級去分組，而是根據(jù)個人技能和表現(xiàn)去組制球隊。這種方式打破了既有的固定關系，我們可以更多地與不同班級的同學交流和了解，增加了個人人際關系網(wǎng)的廣度。同時，每個人都有機會在所處的小組中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，發(fā)揮出自己的實力和風采。

二、學會合理配合。

在組制小組過程中，會出現(xiàn)一些人之間的不解和矛盾，因為人與人之間的性格、能力以及習慣各不相同。我們要在這個時候學會合理配合。做為一名參與者，我們要理解個人能力的局限性，要顧全大局，不能只為自己考慮。在配合前，要明確認識到對方的優(yōu)點和缺陷，才能更好地發(fā)揮合作的作用，在比賽中取得勝利。

三、鍛煉意志力。

在這次對抗賽中，我所處的小組實力并不強，和其他比較全面、技術過人的小組相比，我認為我們其實是處于劣勢的一方。在和其他小組的比賽中，經(jīng)常會被對方壓制，但我們從沒放棄。這份堅持和拼搏的決心，喚醒了我們內(nèi)在的潛能，超越了自我，最終我們也獲得了不小的進步和提升。

四、增加信任和團隊意識。

在每次的比賽中，我們都能感受到小組內(nèi)的默契和信任，個人的成績同樣代表著整個小組所獲得的成績。通過這些比賽，我們學會了更好地理解和信任隊友，在遇到一些棘手的情況時，大家也會團隊合作，或采用某種妙招去突破，這體現(xiàn)了我們的團隊意識。

五、不放棄就有希望。

在比賽中，我們面臨著許多的無奈，甚至有些人會因此而放棄，但其實，只有勇敢地去面對，不放棄，才是走向成功的必要條件。對于那些看起來不合理、不珍視的比賽，我們不該放棄。當我們把一件看似不可能的事情堅持下去，最終可能的不是成功，但肯定是我們面臨挫折時所獲得的成長和收獲。我學會了去擁抱挑戰(zhàn)、克服困難，展現(xiàn)自己的最佳水平。

總的來說，這次對抗賽的分組體會，讓我更加了解到自己和別人的區(qū)別，也讓我有機會去接觸其他班級的同學，同時，我也提高了自己的意志力和能力，學會了更好地去團隊合作，為個人和肯定小組帶來了不少的正面影響。

籃球對抗賽心得體會篇十三

“六(2)班，加油！”、“六(2)班，進球！”操場上傳來一陣高過一陣的歡呼與吶喊，震耳欲聾。是為什么事？原來，是我們班的同學正與其他班的同學舉行著激烈的籃球對抗賽。

往他們那邊望，一個個穿著籃球隊服的女隊員們正在場上飛奔著，竭盡全力地阻擋著對手們進球，又絞盡腦汁地想著如何能夠搶到球，如何能夠為我們班投上一球。經(jīng)過艱辛訓練的女隊員們，不再像初賽一樣，而是掌握了技巧。你瞧！我們班的李文彬搶到了球，正沖向我們班的籃筐。她躲開了一個又一個“敵軍”的阻擋，左沖右躲，終于將球“運送”到了地點。

她面對著層層“包圍”，并不驚慌，而是出其不意趁他們不注意，縱身一跳，將手中的.球一投，進球了！場外的同學們一陣排山倒海的歡呼。女隊員們接著“戰(zhàn)斗”。又是李文彬，當其他隊員將球傳給她時，她毫不猶豫地又將球一拋，又進了！這真是“開門紅”??！我們的女隊員在開始的短短幾分鐘，就將比分拉到了四比零。

但后來另一個班換上了主力隊員，就讓比分逆轉，最后我們以四比八的成績輸給了對方，男生也輸了。