我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)一

根據(jù)公司關(guān)于“剖析典型案件推進(jìn)以案促改”專項(xiàng)工作的安排和部署，我監(jiān)理項(xiàng)目部成員嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)警示材料，組織開(kāi)展了反思剖析整改，重點(diǎn)剖析發(fā)生在我市的三起重大案件，全體成員都從中受到了啟示和教育。通過(guò)了解案情，剖析案件，我從思想上收到了警醒，明白了底線，找準(zhǔn)了這些違法違紀(jì)行為的根源、原因，認(rèn)識(shí)到了違法違紀(jì)給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來(lái)的危害性，從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問(wèn)題，認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的原因和制定整改措施。下面我把對(duì)照檢查情況報(bào)告如下: ?一、存在問(wèn)題

? ? （一）自身存在問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)上。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但對(duì)其缺乏正確的認(rèn)識(shí)，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。 ?2、理想信念上。到監(jiān)理公司工作以來(lái)，自己十分重視堅(jiān)定理想信念，深入學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列講話精神及黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、局黨委重大部署，不斷加深對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰，在大是大非問(wèn)題上態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。深入反思，在理想信念方面還存在一些問(wèn)題。如，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上搞選擇，學(xué)習(xí)上級(jí)和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對(duì)自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)的理論思考的不深入、不全面，沒(méi)有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記，只是簡(jiǎn)單的用數(shù)量衡量，沒(méi)有做到真正的把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。 ?3、在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來(lái)，自己就在教育部門(mén)工作，能夠嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到監(jiān)理公司工作后，堅(jiān)持用黨員干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，能夠做到對(duì)黨表里如一，言行一致，不搞陽(yáng)奉陰違。能夠自覺(jué)站在大局的角度考慮問(wèn)題，注意把自己融入集體，維護(hù)集體團(tuán)結(jié)，誠(chéng)懇待人處事。深入反思，在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時(shí)，自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好，存在著思想認(rèn)識(shí)淡薄，重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力的現(xiàn)象。 ?4、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。工作中，能夠堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的工作原則，實(shí)事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己、約束自己，力戒四風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)格按照黨的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。重視家庭，能夠較好地處理家庭和工作的關(guān)系，對(duì)家人關(guān)心的同時(shí)，從嚴(yán)約束自己，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存在不同程度的空和虛的問(wèn)題。 ?5、在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中，經(jīng)常性告誡自己，要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù)，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量的去完成，對(duì)一些難以處理的問(wèn)題，深入思考、科學(xué)分析，拿出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真解決。對(duì)工作中的失誤，大膽承擔(dān)責(zé)任，不隨意推卸給別人，同時(shí)，注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。深入反思，在擔(dān)當(dāng)作為上還存在一些亟待改進(jìn)的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標(biāo)準(zhǔn)的天平有時(shí)候會(huì)傾斜，特別是在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，容易放松對(duì)工作的要求，只是急于完成工作任務(wù)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與實(shí)效的統(tǒng)一。?

? ? ? ? 6、在參加組織生活上。能夠履行黨員干部的基本義務(wù)，積極參加黨委組織的各類活動(dòng)，能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項(xiàng)規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律，真正通過(guò)組織生活獲得知識(shí)、獲得成長(zhǎng)。在離開(kāi)單位外出參加活動(dòng)時(shí)，注意維護(hù)單位的良好形象，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，安排計(jì)劃自己的工作。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進(jìn)空間。如，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)候存在好人主義，不夠直接，不夠大膽，辣味不足，有時(shí)擔(dān)心批評(píng)的重了，言辭激烈了，會(huì)傷了同事間的“面子”和情誼，會(huì)影響團(tuán)結(jié)。同時(shí)，對(duì)待班子成員和同事的善意批評(píng)，有時(shí)不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒(méi)有第一時(shí)間去深入反思自己的不足，總是在一段時(shí)間過(guò)去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。

（二）監(jiān)理工作中存在問(wèn)題 ?結(jié)合自身對(duì)照材料，將自己對(duì)監(jiān)理工作中存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)報(bào)告如下： ? ?1、監(jiān)理工作不能與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)前建筑行業(yè)可謂日新月異，各種新施工技術(shù)、新施工圖集、規(guī)范如雨后春筍般大量出現(xiàn)，監(jiān)理工作中卻未能及時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)應(yīng)用。 ?2、有的監(jiān)理無(wú)事業(yè)心，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)監(jiān)理工作中本位認(rèn)知不夠，缺乏廣泛的內(nèi)在認(rèn)同。 ? ?3、極少部分監(jiān)理的職業(yè)道德經(jīng)不起考量，存在道德觀念迷失，價(jià)值取向扭曲，誠(chéng)信意識(shí)淡薄，耐不住寂寞，抵制不住各種名利的誘惑現(xiàn)象，表現(xiàn)為吃拿卡要，從事有償包攬分部分項(xiàng)工程施工等行為。 ?二、主要原因剖析 ?1、從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動(dòng)上沒(méi)有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺(jué)，有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時(shí)，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的形式比較單一，對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫(xiě)寫(xiě)筆記，沒(méi)有深入去研讀、去思考，沒(méi)有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。 ?2、從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹(shù)立的還不夠牢，在思想深處，認(rèn)為自己作為一名普通干部，做好自己的本職工作，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，就不會(huì)存在違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。 ?3、從品質(zhì)道德上分析。沒(méi)有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對(duì)自己的要求。另外，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡，但是持之以恒的對(duì)照改進(jìn)做的不夠到位。 ?4、從發(fā)揮作用上分析。在工作上，沒(méi)有樹(shù)立起示范標(biāo)桿的強(qiáng)烈意識(shí)，在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥(niǎo)”的錯(cuò)誤思想，總是習(xí)慣于等上級(jí)決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排，不敢做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，沒(méi)有做到提前謀劃、主動(dòng)作為，導(dǎo)致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯(cuò)誤傾向。

? ? ? ?三、努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì) ?全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話 和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定 要求辦事，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要提高認(rèn)識(shí)、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。雖然他們違紀(jì)違法的手段、方式有所不同，但是深入剖析案件卻有著共同的特點(diǎn)。概括起來(lái)就是信仰迷失，底色蛻變，監(jiān)督缺位，用權(quán)任性，缺乏敬畏，底線失守。作為黨員干部，要深刻汲取教訓(xùn)，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對(duì)照檢查，切實(shí)規(guī)范從政行為，決不能重蹈覆轍、悲劇重演。 ?2、切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。嚴(yán)把權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。黨員干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅(jiān)定，把握正確的政治方向，任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致，與局黨委和校黨委保持一致。其次，要講誠(chéng)信。時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民的事業(yè)忠誠(chéng)，做到為人民服務(wù)要真，為人處事要守信用，為公立業(yè)要誠(chéng)實(shí)。第三，心胸要豁達(dá)。襟懷要坦蕩，寬厚待人，做到容得下人，聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)，聞過(guò)則喜，從善如流，有則改之、無(wú)則加勉。第四，要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人，在工作中要擺事實(shí)講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信。 ?3、要以身作則，作好表率。要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，忠實(shí)地代表人民利益，自重、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。 ?高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大;不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬(wàn)千;不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到廉潔、務(wù)實(shí)。 ?通過(guò)這次“剖析典型案件推進(jìn)以案促改”警示教育活動(dòng)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：在今后的工作中，要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要通過(guò)以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要緊密結(jié)合工作實(shí)際，以各項(xiàng)工作的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)整改成效。同時(shí)，還要切實(shí)增強(qiáng)自身政治紀(jì)律意識(shí)，確保始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

高旭龍

2017.10.16

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)二

此文語(yǔ)言不流暢，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺少生動(dòng)形象的描寫(xiě)，是一篇不成功的作文。

本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比、反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……

文中的兩個(gè)比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺(jué)，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的。

人可以用精神的高度讓自己遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時(shí)候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓你在寬度與深度上超越他們!

你認(rèn)為哪些地方描寫(xiě)最精彩?為什么?文中有哪些深刻的體悟?你使用了哪些寫(xiě)作技巧?你最不滿意之處是什么?……

很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?

如果引用一首和本文有關(guān)的詩(shī)開(kāi)頭，你感覺(jué)如何?敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?結(jié)尾的語(yǔ)言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會(huì)讓人回味無(wú)窮，你認(rèn)為呢?

文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者。

開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

以飽滿的激情，描寫(xiě)了……

重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

比喻貼切，用詞生動(dòng)。

文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

文章邊敘事邊抒情。

充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法。

小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

文章想象合情合理。

通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。

事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。

文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微。

語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

文章前后連貫，形成完整的形象。

文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。

文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)三

自開(kāi)展x活動(dòng)以來(lái)，我按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，與此同時(shí)，也開(kāi)始認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解。同時(shí)，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作深入剖析，期望后期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要問(wèn)題

1、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入，只是每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候才看看書(shū)，查查資料，了解某個(gè)疾病的知識(shí)，但往往不夠深入，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆的不深、學(xué)的不夠。有時(shí)面對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題，處理不熟練，不能用最準(zhǔn)確的方法來(lái)處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解。

2、醫(yī)患溝通技巧不足，服務(wù)態(tài)度不夠熱情，“微笑服務(wù)”意識(shí)淡漠。有時(shí)回答病人的問(wèn)題不是很耐心，陪病人做檢查不積極，讓病人覺(jué)得護(hù)理人員很冷漠，自己受到了冷落。

3、有時(shí)會(huì)帶著個(gè)人情緒上班，導(dǎo)致工作不夠細(xì)心，出現(xiàn)差錯(cuò)，或者把情緒發(fā)泄在同事身上，讓護(hù)理人員的形象受損，影響同事之間和諧相處。

二、問(wèn)題原因分析

1、對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面、不夠深入，學(xué)習(xí)熱情不高，對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)存在偏差，總認(rèn)為護(hù)理工作要的就是實(shí)踐能力，理論知識(shí)的高低對(duì)自身的技術(shù)水平起不到多大作用，忽略了理論的重要性，從而導(dǎo)致處理問(wèn)題不夠熟練，給病人解釋不夠全面，遇到事情處理不恰當(dāng)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，不會(huì)正確管理自己的情緒，對(duì)如何區(qū)分工作和生活的認(rèn)識(shí)不夠深入，往往將生活中的情緒帶入工作，從而影響到工作的正常開(kāi)展。

3、生活閱歷較淺，平時(shí)就是兩點(diǎn)一線，工作中總認(rèn)為只要把手里的活干好就行，少說(shuō)話多做事，少說(shuō)少錯(cuò)、不說(shuō)不錯(cuò)，于是忽略了與身邊人的交流，從而導(dǎo)致自身的不善言辭，缺乏與人溝通的技巧。

三、整改措施

1、克服自身浮躁情緒，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的需要，認(rèn)清即使有再過(guò)硬的技術(shù)，沒(méi)有理論做根基，開(kāi)展工作仍會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣磕磕碰碰。只有以強(qiáng)大的理論功底為基礎(chǔ)，學(xué)以致用，才能更好地為病人服務(wù)，減輕治療時(shí)病人的痛苦。

2、要認(rèn)識(shí)到技術(shù)水平是在實(shí)踐過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累的，充分利用一切機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的技術(shù)水平，提高護(hù)理工作的能力。牢記“三人行，必有我?guī)煛?，遇有?wèn)題、難點(diǎn)多虛心向身邊的老師、同事請(qǐng)教。

3、擺正心態(tài)，在工作中不斷磨礪自己的耐性，提升為病人服務(wù)的意識(shí)，始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”，對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親人一樣，想病人之所想、急病人之所急、解病人之所難，耐心回答病人的問(wèn)題，熱忱為病人服務(wù)。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。

4、生活中摒棄不良的生活習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，提升自己的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助身邊的同事，他們不單單是工作上的伙伴，也是生活里的朋友，建立良好的人際關(guān)系。

以上就是本人的自查自糾，如有不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)四

為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“保持黨員先進(jìn)性。

二、存在的問(wèn)題和不足

(一)理論知識(shí)還比較缺乏。進(jìn)入大學(xué)后，也沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)黨建黨史，理論功底不夠扎實(shí)，素養(yǎng)比較薄弱。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容偏重學(xué)業(yè)，大多數(shù)時(shí)侯只注重學(xué)習(xí)當(dāng)前用的著的，與將來(lái)工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好,致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需要進(jìn)一步解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，在工作中有點(diǎn)循規(guī)蹈矩，滿足于按照老師要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)工作思路不寬、辦法不多，更缺少全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和考慮。

(三)在工作和學(xué)習(xí)中自我要求還不夠嚴(yán)格。雖然一直堅(jiān)信，通過(guò)不斷努力，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，可是在工作中也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)思想較為懶惰，安于做好老師交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局，而且在潛意識(shí)里，往往認(rèn)為由于自己盡了全力，遇到困難和問(wèn)題往往就認(rèn)為是別人的責(zé)任，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。此外，在嚴(yán)于律己、以身作則方面做的不夠。本身也存在要求別人做到的，自己沒(méi)有做到位現(xiàn)象。

(四)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直告誡自己，時(shí)時(shí)刻刻注重自己的黨員身份，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。但對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般同學(xué)，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走到同學(xué)前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己成績(jī)不能名列前茅，不能站在一個(gè)高的層次上看問(wèn)題，工作上缺乏預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。

三、整改的目標(biāo)

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺(jué)做三個(gè)代表重要思想的擁護(hù)者、實(shí)踐者。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念。在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期的需求。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹(shù)立好黨員形象。

三、整改的措施

(一)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作、學(xué)習(xí)態(tài)度。

(二)進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

(三)在工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。從思想上改變自己以往的懶惰情緒，注重思考整體的工作和大局，遇到問(wèn)題時(shí)從自身找問(wèn)題，主動(dòng)和周圍同學(xué)進(jìn)行溝通、共同商討，完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)要嚴(yán)于律己、以身作則，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做事講原則性。

(四)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我不僅要在工作和生活中起到模范作用，更主要是還要在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出先進(jìn)性，扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，而且不僅加強(qiáng)自身的專業(yè)也學(xué)習(xí)，完成好本職工作，還要利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，使自己全面成長(zhǎng)。

(五)定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再以“下不為例”為借口，真正做到做到防微杜漸。

(六)虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在老師和同學(xué)們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)五

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.

…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.

開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.

擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng).

心理描寫(xiě)細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

以飽滿的激情,描寫(xiě)了……,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.

事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).

文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.

文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)六

民主評(píng)議做為一種有效的監(jiān)督形式，是能夠給干部本人的工作以較公正評(píng)價(jià)的一面鏡子，時(shí)常照照鏡子，不但能夠更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更有利于克服和改正自身的不足。通過(guò)參加幾次民主評(píng)議，我深刻地體會(huì)到了干部職工對(duì)我的鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)、期待和幫助。

一、對(duì)評(píng)議意見(jiàn)的基本認(rèn)識(shí)

本次民主評(píng)議，職工群眾對(duì)我的具體意見(jiàn)是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多于批評(píng)和建議，其中大多數(shù)是對(duì)股份公司去年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的充分肯定。面對(duì)表?yè)P(yáng)，實(shí)事求是地說(shuō)，這里既有集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)、支持與幫助，也是股份公司班子成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工協(xié)作的結(jié)果，而非我一己之功，但是，職工群眾對(duì)我的鼓勵(lì)和信任還是使我倍受鼓舞;面對(duì)批評(píng)，本著“有則改之，無(wú)則嘉勉”的態(tài)度我對(duì)每一條意見(jiàn)都進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對(duì)能夠落實(shí)的盡快、妥善落實(shí);對(duì)職工群眾的建議，我也結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的思考。

二、整改措施

此次民主評(píng)議職工群眾共給我提了二條批評(píng)和二條建議，下面針對(duì)這些批評(píng)和建議結(jié)合自身情況談一下個(gè)人的整改措施。

1.關(guān)于“為了私利是不拘小節(jié)”的思考

在20xx年9、10月份我參加了中組部舉辦的鄧小平理論專家研究班的學(xué)習(xí)和各級(jí)紀(jì)委組織的多種形式的教育活動(dòng)，感想很多、收獲很大，深刻領(lǐng)會(huì)了警示教育的重大意義。所謂“公生明，廉生威”，作為本公司的領(lǐng)導(dǎo)干部，近幾年，在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后，我更加嚴(yán)格把握自己的言行、嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽價(jià)值觀念的腐蝕，不給為謀個(gè)人私利而不擇手段的不法之徒以可乘之機(jī)，從而抵擋住了糖衣炮彈的襲擊，在群眾中樹(shù)立起了較高的形象和威信。在實(shí)際工作中，不該去的地方不去、不該見(jiàn)的人不單獨(dú)見(jiàn)，時(shí)刻保持高度的政治警覺(jué)，不以任何理由為借口去干違紀(jì)的事情;嚴(yán)格要求自己的下屬和親人提高反腐敗的警惕性，盡量給下屬創(chuàng)造一種無(wú)權(quán)謀私、無(wú)機(jī)會(huì)謀私的環(huán)境，對(duì)親人經(jīng)常教育、嚴(yán)格管理和要求，防止他們利用自己的職權(quán)和影響做違紀(jì)違法的事情。實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)制度，涉及管人、財(cái)、物的部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和職工，實(shí)行輪換制、對(duì)外采購(gòu)比價(jià)制、招標(biāo)制、特殊商品的定價(jià)委員會(huì)討論制，資金使用透明后，使公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)趨于制度化、程序化，大大減少了人為因素的影響。在大項(xiàng)目的招標(biāo)、物資采購(gòu)、人員使用、人員變動(dòng)等方面自覺(jué)接受紀(jì)委的監(jiān)督、并向紀(jì)委報(bào)告。

因?yàn)樽约核枷肷系母叨戎匾暫椭贫讼鄳?yīng)的防范措施、監(jiān)督機(jī)制，在擔(dān)任公司的領(lǐng)導(dǎo)干部期間，我沒(méi)有利用手中的職權(quán)謀取過(guò)個(gè)人私利，在原則問(wèn)題上決不講情面，所以，對(duì)于“為了私利是不拘小節(jié)”這一提法我不敢茍同。但是，既然職工提出了這一點(diǎn)，就說(shuō)明我們的工作在這一點(diǎn)上還存在差距，還需要在加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制的同時(shí)，進(jìn)一步增加廠務(wù)工作的透明度，從小事做起，嚴(yán)格要求。

2.繼續(xù)深入基層，掌握職工思想動(dòng)態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)情況

職工群眾給我提的另一條意見(jiàn)是“深入基層不夠”，做為公司領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橐骖櫳a(chǎn)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理、精神文明等各個(gè)方面的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，所以，盡管自己也總下基層了解一些情況，但在時(shí)間的分配上，確實(shí)在“深入基層”方面還有欠缺，做的還很不夠。

職工反映的“xx車間競(jìng)爭(zhēng)上崗沒(méi)考上人員還在經(jīng)管室里養(yǎng)著”，經(jīng)過(guò)核實(shí)，已經(jīng)責(zé)令車間進(jìn)行了處理。通過(guò)這件事，也使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了深入基層的重要性，因?yàn)楦鞣N原因，現(xiàn)在部分單位仍然存在“報(bào)喜不報(bào)憂”的現(xiàn)象，這就造成出現(xiàn)問(wèn)題或者被淡化，或者失真，從而，給公司的發(fā)展帶來(lái)隱患，只有深入基層，才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作在推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)可能存在的弄虛作假或只做表面文章的部分干部也是一種威懾。為了隨時(shí)了解各項(xiàng)工作推進(jìn)的真實(shí)情況(而不是表象)，使每項(xiàng)工作都能從貼近職工的利益出發(fā)，各項(xiàng)工作的開(kāi)展都不脫離實(shí)際，在今后的工作中，我將繼續(xù)加大深入基層的力度，堅(jiān)持每天走訪生產(chǎn)單位和關(guān)鍵崗位，每天走訪車間級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工人不少于三次，認(rèn)真聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和反映，對(duì)他們所反映的情況及時(shí)核實(shí)并責(zé)成相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

3.關(guān)于兩點(diǎn)建議

職工群眾建議“把股份公司產(chǎn)品銷售再創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元”，這是一個(gè)美好的愿望，也是股份公司全體干部職工的熱切希望。在公司的職代會(huì)上以及上1100臺(tái)動(dòng)員大會(huì)上，董事長(zhǎng)和我也都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“市場(chǎng)化”的重要意義，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)以及股份公司班子成員，還有銷售部都在全力在做拓寬市場(chǎng)的工作，集團(tuán)公司各單位也都給了我們大力的支持，股份公司其他各單位也都做了大量的保銷售的舉措。市場(chǎng)是變化莫測(cè)的，雖然我們做了大量的工作，“產(chǎn)品銷售再創(chuàng)一個(gè)新紀(jì)元”也還不能妄加承諾，但有一點(diǎn)可以肯定：我們一直在朝著這個(gè)方向努力。

“希望對(duì)檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍認(rèn)真整改”，這項(xiàng)工作我們一直在做，可以肯定的是，現(xiàn)在檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)已經(jīng)有了一定程度的提高。但對(duì)檢驗(yàn)、技術(shù)隊(duì)伍的整改，非一朝一夕之功，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不能急于求成。技術(shù)、檢驗(yàn)隊(duì)伍的整體實(shí)力直接影響產(chǎn)品的更新?lián)Q代和產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)公司的發(fā)展作用不容低估，所以，我們領(lǐng)導(dǎo)班子也一直很重視這項(xiàng)工作。

4.注意工作的方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，形成良好的民主氣氛

“有時(shí)候說(shuō)話太沖，態(tài)度比較蠻橫”，這一點(diǎn)雖然職工群眾沒(méi)有提到，但我自己卻有所體會(huì)。因?yàn)樗幝毼坏年P(guān)系，要處理和做出決策的問(wèn)題很多，常常覺(jué)得時(shí)間緊迫，為了提高工作效率，在給公司中層及基層布置工作時(shí)，有時(shí)因?yàn)檫^(guò)于苛求部屬的理解力和工作能力，可能就忽略了多交流和耐心聽(tīng)取困難的程序，這樣就給他們開(kāi)展工作帶來(lái)了一定的難度。同時(shí)，為了減少推委扯皮現(xiàn)象和畏難情緒，有時(shí)在工作方法上有些強(qiáng)硬、態(tài)度過(guò)于蠻橫。盡管這樣有可能提高一點(diǎn)工作效率，但同時(shí)，也壓抑了民主，可能會(huì)使部屬為取悅領(lǐng)導(dǎo)而不敢講真話，錯(cuò)失了一些了解真實(shí)情況的機(jī)會(huì)。鑒于此，在今后的工作中，我一定會(huì)盡力克服自己的急噪情緒，注意工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在身邊形成濃郁的民主氣氛，使公司上下群策群力為公司的美好明天而努力奮斗。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)七

同志們:我們:

根據(jù)學(xué)習(xí)教育的工作安排，今天我給大家講黨課。我說(shuō)的主題是黨員干部要觸摸七問(wèn)樹(shù)的形象。希望通過(guò)本次黨課，與大家一起對(duì)照黨章要求、崗位職責(zé)和先進(jìn)典型，照鏡子、正衣冠，在學(xué)習(xí)態(tài)度、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，更好地反省自己，明確方向，為今后如何改善風(fēng)格，確立形象。

首先，第一個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度:專心學(xué)習(xí)還是浮躁學(xué)習(xí)。

毛澤東曾鮮明指出：“學(xué)風(fēng)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題，是我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題，是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。既然是這樣，學(xué)風(fēng)問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是第一個(gè)重要的問(wèn)題。學(xué)習(xí)的重要性有很多說(shuō)法。例如，學(xué)習(xí)是安身立命的成本，非學(xué)無(wú)廣才，非學(xué)無(wú)明識(shí)。習(xí)主席也強(qiáng)調(diào)過(guò)“學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯”。實(shí)踐也表明，凡是作風(fēng)好的黨員干部無(wú)不表現(xiàn)出孜孜以求的學(xué)習(xí)精神，作風(fēng)不好的黨員干部根本原因在于學(xué)習(xí)不勤奮、修養(yǎng)不到位。目前，從職場(chǎng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來(lái)看，整體學(xué)風(fēng)良好，這是主流。但是，個(gè)別黨員干部學(xué)習(xí)不辛苦，學(xué)風(fēng)不端正的現(xiàn)象依然存在，我認(rèn)為主要表現(xiàn)在五不。一是不想進(jìn)取不想學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)不濃，玩心太重，二是忙于事務(wù)不勤奮，熱衷于跑步，整天忙三是裝飾店鋪不真實(shí)，放在書(shū)架上，擺姿勢(shì)，只有包裝不是武裝四是淺嘗不深，讀書(shū)讀皮，看報(bào)紙看問(wèn)題五是學(xué)習(xí)脫節(jié)不善學(xué)，做兩張皮空對(duì)空。這些現(xiàn)象都是我們的。

該堅(jiān)決反對(duì)和制止的。鄧小平曾教育我們：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì)，那末思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。”為此，我們要深刻反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)照上述講到的問(wèn)題自覺(jué)對(duì)號(hào)入座，有則改之無(wú)則加勉。此外，我們還有個(gè)別同志想學(xué)，可是不知道學(xué)什么?關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我感到，主要要學(xué)好四個(gè)方面：一是規(guī)定內(nèi)容，包括學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)哲學(xué)、學(xué)管理等，上級(jí)每年都有文件規(guī)定，上面有規(guī)劃，機(jī)關(guān)有計(jì)劃;二是崗位知識(shí)，就是履行崗位職責(zé)所需要的，干什么活兒要懂什么理，機(jī)關(guān)干部要成為本專業(yè)的行家里手;三是實(shí)踐學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向身邊同事學(xué)，借他山之石以攻玉。用習(xí)主席的話來(lái)講，“實(shí)踐是提高本領(lǐng)途徑”;四是多讀經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典是敏銳的目光、善良的心趣、睿智的大腦進(jìn)行的縝密思維的結(jié)晶。以上這些是我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該著重下功夫?qū)W習(xí)的內(nèi)容。怎么學(xué)呢?從學(xué)習(xí)的方法看，要堅(jiān)持“五個(gè)倡導(dǎo)、五個(gè)防止”：一是倡導(dǎo)真信真愛(ài)之學(xué)，防止和克服應(yīng)景應(yīng)付之學(xué);二是倡導(dǎo)深鉆細(xì)研之學(xué)，防止和克服淺嘗輒止之學(xué);三是倡導(dǎo)本領(lǐng)恐慌之學(xué)，防止和克服職務(wù)恐慌之學(xué);四是倡導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用之學(xué)，防止和克服坐而論道之學(xué);五是倡導(dǎo)持之以恒之學(xué)，防止和克服心浮氣躁之學(xué)?？傊Ｍ蠹依喂虡?shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種健康的生活方式，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，下功夫?qū)W習(xí)，在學(xué)習(xí)中夯實(shí)堅(jiān)定理想信念的真理支撐，在學(xué)習(xí)中汲取提升思想境界的精神滋養(yǎng)。這是第一問(wèn)，學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二問(wèn)，精神狀態(tài)：是事業(yè)第一還是名利至上

事業(yè)心始終貫穿于思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)當(dāng)中。“凡百事之成也，必先敬之”。古今中外，大凡事業(yè)有成者都視事業(yè)重如山、把事業(yè)高高舉過(guò)頭頂。從我們機(jī)關(guān)情況看，大多數(shù)同志都很勤勉敬業(yè)，具有專心干事的執(zhí)著、定力和靜氣，非常難能可貴。但也有一些現(xiàn)象需要注意。一是缺乏事業(yè)追求，對(duì)黨的事業(yè)不熱愛(ài)，對(duì)單位建設(shè)不熱心，對(duì)本職工作不熱忱，缺少干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和激情;二是功利思想嚴(yán)重，把個(gè)人進(jìn)步看得過(guò)重，盯著位置、掐著時(shí)間想提升;三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，想留但不一心一意地對(duì)待工作，想干但不艱苦深入地干，工作推拖懈怠。這三個(gè)問(wèn)題，也許我說(shuō)得較為嚴(yán)重，但也并不是“空穴來(lái)風(fēng)”的，需要我們好好的反思一下。那在這方面，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)什么?我體會(huì)，主要有三點(diǎn)：一要立志干事。我們常說(shuō)，共產(chǎn)黨人要立志干大事，不要立志做大官;干事不是為了當(dāng)官，當(dāng)官就要干事。我們作為機(jī)關(guān)干部，每個(gè)人從事的工作都事關(guān)全局、事關(guān)單位的全面發(fā)展，責(zé)任重大，在事業(yè)追求上應(yīng)當(dāng)有更大的志向和抱負(fù)，始終把事業(yè)放在第一位，把其他的東西放在第二位，不能把個(gè)人的利益放在黨的事業(yè)之上。當(dāng)然，求功名、想進(jìn)步也是人之常情，但要建立在干事成事的基礎(chǔ)上。我們還是要講“三個(gè)正確對(duì)待”，就是正確對(duì)待組織、正確對(duì)待他人、正確對(duì)待自己;還是要講“四心”，就是以感恩之心對(duì)待組織、以進(jìn)取之心對(duì)待工作、以平常之心對(duì)待進(jìn)步、以真誠(chéng)之心對(duì)待同志。二要苦干實(shí)干。鄧小平說(shuō)，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。當(dāng)前，我們強(qiáng)調(diào)要干，要防止形式主義、官僚主義，關(guān)鍵是要做到苦干和實(shí)干。習(xí)主席的名言“實(shí)干興邦”我們都耳熟能詳。魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！蔽覀兊狞h員干部都想干點(diǎn)事，但有的同志是想干而苦干不夠，想干而實(shí)干不夠。工作是個(gè)人最好的“名片”，做好工作是個(gè)人發(fā)展最好的儲(chǔ)備。我體會(huì)，堅(jiān)持苦干實(shí)干，就要有一種“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的闖勁，遇到矛盾不回避、不繞道，直面挑戰(zhàn)、迎難而上;要有一種“抓鐵有痕、踏石留印”的狠勁，不解決問(wèn)題不撒手，不見(jiàn)到成效不罷休;要有一種“善始善終、善做善成”的韌勁，既要有一年抓好幾件事的熱情和決心，又要有幾年抓好一件事的韌勁和恒心;更要有一種“精益求精、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的鉆勁，會(huì)創(chuàng)新、出成果、創(chuàng)品牌，所抓的工作在較大范圍內(nèi)有影響。只有這樣，我們辛勤的汗水才不會(huì)白流，付出的艱辛才有收獲。這是第二問(wèn)，精神狀態(tài)。

第三問(wèn)，能力素質(zhì)：是本領(lǐng)恐慌還是職務(wù)恐慌

黨員干部的作風(fēng)是自身能力素質(zhì)的外化，也是領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)。能力不到，素質(zhì)不夠，作風(fēng)很難過(guò)得硬。單位機(jī)關(guān)需要方方面面的人才，需要能出大主意、拿大思路、寫(xiě)大材料的人才，需要一批精通業(yè)務(wù)的行家里手?，F(xiàn)在，這方面的人才顯得并不是特別多。我們總是有個(gè)別的同志不信能力信門(mén)道、不講實(shí)績(jī)講關(guān)系、不求苦干求投機(jī);有的一有位置就想要，不管自己能不能干，總覺(jué)得別人比自己差，看到別人進(jìn)步就妄自揣測(cè)、說(shuō)三道四;遇有大任務(wù)、大活動(dòng)、大材料，能夠被“點(diǎn)將”的人不多，總是幾個(gè)老面孔。能力素質(zhì)是立身之本、進(jìn)步之道。我們還是要把功夫下在提高能力強(qiáng)素質(zhì)上，多一點(diǎn)能力恐慌，少一點(diǎn)職務(wù)恐慌。我感到，機(jī)關(guān)干部除了有很強(qiáng)的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等基本點(diǎn)外，還要做到“六會(huì)”：一是會(huì)出主意提建議，能夠想全局、謀大事、抓重點(diǎn)，跟上領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意圖，善于前瞻思考，做到當(dāng)好參謀、做好助手;二是會(huì)指導(dǎo)基層工作，能夠深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)上情與下情的結(jié)合點(diǎn)，注重分類指導(dǎo)、跟進(jìn)督導(dǎo)、典型引導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，督促抓好落實(shí)，做到思路清晰、有力有效;三是會(huì)起草文件材料，能夠瞄準(zhǔn)問(wèn)題、揭示規(guī)律、著眼指導(dǎo)，拎起來(lái)、落下去，“掘深井、得甘泉”，反復(fù)打磨、精雕細(xì)刻，做到成范文、出精品;四是會(huì)組織會(huì)議活動(dòng)，能夠精心籌劃實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮得很周全很到位，做到滴水不漏、萬(wàn)無(wú)一失;五是會(huì)承辦具體業(yè)務(wù)，能夠熟悉政策規(guī)定，精通本職工作，辦理業(yè)務(wù)細(xì)而又細(xì)、一絲不茍，不誤時(shí)、不漏事，做到零差錯(cuò)、零失誤;六是會(huì)內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)，能夠謙虛謹(jǐn)慎、真誠(chéng)耐心，把住政策、掌握分寸，做到竭盡全力、辦成辦好。以上“六會(huì)”看似很基本，但要做好也不簡(jiǎn)單。能掌握這“六會(huì)”乃至精通，需要狠下功夫。希望大家可以照照鏡子對(duì)對(duì)表，看看哪些方面自己還不夠標(biāo)準(zhǔn)，哪里還有短板，切實(shí)明確今后努力的方向。這是第三問(wèn)，能力素質(zhì)。

第四問(wèn)，服務(wù)意識(shí)：是心系基層還是淡漠群眾

從目前反映的情況看，在為基層、為群眾服務(wù)方面，目前比較容易出現(xiàn)三種傾向：一是倒服務(wù)，本來(lái)應(yīng)該機(jī)關(guān)做的事情卻要基層來(lái)完成，本來(lái)是機(jī)關(guān)分內(nèi)的工作卻要借調(diào)基層的同志來(lái)幫忙。有的圖自己省事，動(dòng)輒就向下面要情況、要材料;二是亂服務(wù)，安排工作、部署任務(wù)不考慮基層的承受能力和實(shí)際情況，不管基層喜歡不喜歡、接受不接受、需要不需要，任務(wù)一波接一波，結(jié)果是忙機(jī)關(guān)、亂基層。三是假服務(wù)，把服務(wù)基層喊在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上，不想方設(shè)法為基層辦實(shí)事解難事做好事，甚至搞恩賜式、施舍式服務(wù)。這些都是典型的“衙門(mén)”作風(fēng)、官僚作派。在這方面，我感到有三條是需要認(rèn)真把握的：第一點(diǎn)，要解決感情取向。圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這個(gè)基本問(wèn)題，有三個(gè)觀點(diǎn)要始終牢記：一是基層是基礎(chǔ)，是遂行各項(xiàng)任務(wù)的主體;二是機(jī)關(guān)是因基層而存在的，不是基層因機(jī)關(guān)而存在，沒(méi)有基層哪有機(jī)關(guān);三是“四風(fēng)”的種種表現(xiàn)說(shuō)到底是對(duì)基層的根本感情、對(duì)群眾的根本態(tài)度出了問(wèn)題。我們都要認(rèn)真的想一想，切實(shí)擺正機(jī)關(guān)與基層的位置，為基層服務(wù)是機(jī)關(guān)的天職，是使命所系、職責(zé)所需，也是價(jià)值所在，堅(jiān)決不能搞“本末倒置”。第二點(diǎn)，要始終接好地氣。源頭活水在基層?；鶎雍蛷V大群眾是我們的“大地”和“根”?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)普及了，通信手段先進(jìn)了，可有的干部忘記了出發(fā)的“原點(diǎn)”，不愿深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，高高在上，斷了地氣。我們要心系群眾、走進(jìn)基層，離基層群眾越近，離“四風(fēng)”就越遠(yuǎn)。當(dāng)前，自上而下開(kāi)展了為基層辦實(shí)事活動(dòng)，我們機(jī)關(guān)干部要帶頭落實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)。各部門(mén)要切實(shí)為基層解難題、辦實(shí)事，要群策群力，好好想一想基層有什么實(shí)際困難需要解決、有哪些短板需要幫助提高。少說(shuō)“不好辦”，多想“怎么辦”;少說(shuō)“研究看”，多說(shuō)“馬上辦”;少說(shuō)“你們辦”，多說(shuō)“我來(lái)辦”。只有真真切切地接上地氣，解決好基層的難題困難，我們發(fā)展的源頭活水才能源源不斷。這是第四問(wèn)，服務(wù)意識(shí)。

第五問(wèn)，勤儉節(jié)約：是艱苦奮斗還是奢侈浪費(fèi)

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“抓改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都很重要，但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?！碧岬狡D苦奮斗，很多人首先想到延安。埃德加·斯諾在《西行漫記》中寫(xiě)下了這樣的細(xì)節(jié)：在延安，毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人吃的是小米飯，穿的是用繳獲敵人的降落傘改制的背心，住的是簡(jiǎn)陋的窯洞。他稱之為共產(chǎn)黨人身上的“東方魔力”，并斷言這是照耀中國(guó)的“興國(guó)之光”。可以說(shuō)，延安就是艱苦奮斗的代名詞?？科D苦奮斗，我們的領(lǐng)袖在小小的窯洞里指揮了世界最大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的黨在貧瘠的黃土地上探索創(chuàng)立了民主政治的邊區(qū)政府，我們的軍隊(duì)在荒無(wú)人煙的南泥灣建設(shè)出“到處是莊稼、遍地是牛羊”的“陜北好江南”?？墒?，如今長(zhǎng)期和平環(huán)境容易滋生貪圖安逸和享樂(lè)思想。在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，由于多種原因，黨的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)在一部分黨員和干部中淡忘了，有的甚至已經(jīng)丟得差不多了。講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象在不少地方、部門(mén)和單位盛行起來(lái)。一些人沉溺于物質(zhì)享受，過(guò)著紙醉金迷的生活，令人觸目驚心。對(duì)照延安精神，我們作為新一代的黨員干部，沒(méi)有理由讓艱苦奮斗這個(gè)“傳家寶”在我們身上失傳。我體會(huì)，要傳承這個(gè)“傳家寶”，一方面，要把“錢(qián)袋子”管好。堅(jiān)持艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約，不是讓大家過(guò)苦行僧式的生活，而是提倡花錢(qián)要有理，看是不是符合政策規(guī)定，是不是單位建設(shè)需要，是不是在財(cái)力允許范圍內(nèi);花錢(qián)要有用，看是不是花在該花的地方，是不是花出了效益，是不是讓基層群眾得到了實(shí)惠;花錢(qián)要有度，看是不是該花的錢(qián)沒(méi)有浪費(fèi)，是不是該少花的錢(qián)沒(méi)有多花，是不是不該花的錢(qián)把住了。另一方面，要把“緊日子”過(guò)好。我們作為黨員干部，要把艱苦奮斗作為根本理念，作為單位建設(shè)的基本準(zhǔn)則，作為廣大干部職工的職業(yè)操守。無(wú)論環(huán)境怎么變化，堅(jiān)持艱苦奮斗的方針不能動(dòng)搖;無(wú)論條件怎么改善，“節(jié)約每一個(gè)銅板，為著戰(zhàn)爭(zhēng)和革命事業(yè)”的傳統(tǒng)不能丟掉。總之，要堅(jiān)持勤儉辦一切事情，管住管好資源，力戒奢侈浪費(fèi)，把錢(qián)花在刀刃上、用出效益來(lái)。這是第五問(wèn)，勤儉節(jié)約。

第六問(wèn)，道德操守：是志趣高雅還是興趣低俗

哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我們頭上的星空和心中的道德定律?！比藗円渤Ｕf(shuō)：“道德是最高的法律，法律是最低的道德?！薄八娘L(fēng)”從深層次折射的是黨員干部的道德操守。一些黨員干部作風(fēng)差、犯錯(cuò)誤，往往是先從道德失范、操守失據(jù)突破的，比如這個(gè)“表叔”、“房叔”什么的。道德的血液在我們這個(gè)文明古國(guó)的血脈里流淌了5000年。我們作為共產(chǎn)黨員都應(yīng)該仔細(xì)想一想，如何構(gòu)筑和堅(jiān)守我們每個(gè)人的道德家園。我個(gè)人體會(huì)，要努力做到三點(diǎn)：第一，要堅(jiān)守信仰。哲人說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得一過(guò)，而人的終極思考就是信仰。詩(shī)人惠特曼說(shuō)，沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行。換句話說(shuō)，信仰是大德大義。一個(gè)人如果沒(méi)有信仰，就什么也沒(méi)有了。從我黨的歷史可以得出結(jié)論，信仰是中華民族的精神內(nèi)核，是共產(chǎn)黨人的紅色基因，是共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)守的精神高地。大家讀過(guò)《忠誠(chéng)與背叛》這本書(shū)。紅巖精神就是共產(chǎn)黨人用生命與鮮血寫(xiě)就的信仰之歌，“獄中八條”就是永葆共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)品格的警世箴言。習(xí)主席教育我們，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”、“總閘門(mén)”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。在這里，大家可以靜下心來(lái)想一想、比一比、問(wèn)一問(wèn)，面對(duì)形形色色的社會(huì)思潮，是不是對(duì)馬克思主義堅(jiān)信不疑;面對(duì)社會(huì)上一些功利化物欲化現(xiàn)象，是不是人生價(jià)值追求發(fā)生過(guò)偏移;面對(duì)各種社會(huì)矛盾和消極腐敗現(xiàn)象，是不是對(duì)黨的事業(yè)產(chǎn)生過(guò)迷茫;面對(duì)個(gè)人愿望和需求得不到滿足，是不是仍一如既往地相信組織、忠誠(chéng)事業(yè)。我們講堅(jiān)定信仰，就是要對(duì)這些問(wèn)題作出實(shí)際而有力的回答，相信大家心里都有答案。第二，要淡泊明志。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！币粋€(gè)人對(duì)名利、地位越是計(jì)較，看到對(duì)自己有利可圖的就想爭(zhēng)，看到別人獲取榮譽(yù)就嫉妒，內(nèi)心就會(huì)越不平衡、煩惱就會(huì)越多;而淡泊明志，不強(qiáng)求、不鉆營(yíng)，得之泰然，失之淡然，心靈就永遠(yuǎn)是寧?kù)o和陽(yáng)光的。我們要把事業(yè)和責(zé)任看得重一些，把金錢(qián)和利益看得輕一些，不要被名和利遮蔽了雙眼、沖昏了頭腦。有人說(shuō)過(guò)：“為名利工作是危險(xiǎn)的。”黨員干部要自覺(jué)擺脫名韁利索的羈絆，不為名所累，不為利所動(dòng)，潛心向?qū)W、專心干事、靜心做人，保持一種心若止水的淡然境界。第三，要情趣健康。小節(jié)不守，大德必失。生活情趣反映一個(gè)人的思想境界，折射一個(gè)人的道德追求。黨員干部的情趣愛(ài)好里邊有政治、有品行、有紀(jì)律。我們要把情趣愛(ài)好限定在黨性和紀(jì)律約束的范圍內(nèi)，任何時(shí)候都能做到意志很堅(jiān)定、情趣很高雅、精神很充實(shí)、生活很健康。應(yīng)該把好關(guān)口，學(xué)會(huì)拒絕，始終牢記抵制誘惑的最好辦法是遠(yuǎn)離誘惑，防止侵蝕的最佳途徑是增強(qiáng)免疫力。要不去追求規(guī)定之外的待遇和享受，花錢(qián)辦事守住原則，生活情趣講究品位，與人交往慎言慎行，保持良好生活習(xí)慣，真正做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。這是第六問(wèn)，道德操守。

第七問(wèn)，廉潔自律：是堅(jiān)守本色還是放縱欲望

有句歌詞是“解放區(qū)的天是明朗的天”，那是贊頌當(dāng)年在解放區(qū)有一大批清廉無(wú)私的共產(chǎn)黨人。現(xiàn)在大家都知道，當(dāng)年的延安是“只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官”。這是我們黨政治清明、政府清廉、干部清正的真實(shí)寫(xiě)照。今天，我們的物質(zhì)生活條件越來(lái)越好，更應(yīng)該清廉為官、干凈做事。在日常工作生活上，理應(yīng)做到“三個(gè)敬畏”：第一，要敬畏權(quán)力。我們手中或多或少都掌握著一定權(quán)力，身處各種人情世故的交匯處，成為各種拉攏腐蝕的指向點(diǎn)，如果不能做到出于公心、公正用權(quán)，就可能喪失原則，濫用權(quán)力，甚至損公肥私，違紀(jì)違法。有油水的地方常常最滑，爬起來(lái)站穩(wěn)都難。原蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席雷日科夫講過(guò)，把權(quán)力當(dāng)作一種樂(lè)趣，就離墮落、垮臺(tái)不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在通過(guò)新聞報(bào)道，我們可以得知有的干部缺乏“賦權(quán)”這個(gè)概念，對(duì)權(quán)力的來(lái)源認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為權(quán)力不是人民賦予的，而是個(gè)人“奮斗”得來(lái)的，把權(quán)力當(dāng)做謀取私利的“魔杖”，當(dāng)作“地位”、“權(quán)威”的象征，私欲膨脹，濫用職權(quán)，敗壞了黨的聲譽(yù)，損壞了黨的形象。這就為我們敲響了警鐘。我們每個(gè)人在權(quán)力面前要清醒、不要僥幸，要講原則、不要搞變通;對(duì)不該辦的事情，寧可傷感情也不開(kāi)口子;對(duì)不該突破的規(guī)矩，寧可傷和氣也不“闖紅燈”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。第二，要敬畏法紀(jì)?！拔贩ǘ日咦羁旎睢！边@是明朝萬(wàn)鋼回答朱元璋的一句話，很有道理。大凡畏懼法度者，必然遵紀(jì)守法，令行禁止，不會(huì)擔(dān)驚受怕，吃得香睡得穩(wěn);而違紀(jì)亂紀(jì)的人做了虧心事，就會(huì)惶恐不安，沒(méi)有真正的快樂(lè)。陳毅有這樣一首詩(shī)：“豈不愛(ài)權(quán)位，權(quán)位高高聳山岳。豈不愛(ài)粉黛，愛(ài)河飲盡猶饑渴。豈不愛(ài)推戴，頌歌盈耳神仙樂(lè)?！睂?duì)權(quán)位、美色、頌揚(yáng)這些誘惑，他的結(jié)論毫不含糊，那就是“來(lái)自人民莫作惡”，“手莫伸，伸手必被捉”。在遵紀(jì)守法上，一般認(rèn)為有四個(gè)層次：最高層次是自覺(jué)遵守，第二層是能夠遵守，第三層是被迫遵守，第四層是不能遵守。共產(chǎn)黨員無(wú)論如何不能做第三、四層，至少要做到第二層，能夠遵守;努力做到第一層，自覺(jué)遵守。我們每名同志都應(yīng)自重自省自警自勵(lì)，常修為政之道，常思貪欲之害，常懷律己之心，切不可因一時(shí)貪戀干出違法違紀(jì)的傻事，給單位抹黑、讓家人蒙羞，辜負(fù)組織培養(yǎng)、毀掉個(gè)人前程。第三，要敬畏群眾。敬畏群眾是一種自警，更是一種感情、一種責(zé)任、一種智慧。大家知道，毛澤東有“三怕”：怕群眾流淚，怕群眾流血，怕群眾喊饒命。鄧小平也有“三怕”：一怕黨，二怕群眾，三怕民主黨派。這兩個(gè)“三怕”實(shí)質(zhì)反映的是領(lǐng)袖對(duì)群眾的敬畏。通過(guò)新聞報(bào)道我們可以了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的干部對(duì)法律還多少心存敬畏，但把群眾看得很輕、很低、很淡，寧愿敬畏上級(jí)、敬畏鬼神、敬畏風(fēng)水，可對(duì)群眾不敬不畏，以致出現(xiàn)“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話，還是準(zhǔn)備替老百姓說(shuō)話”等不少怪人怪事、奇人雷語(yǔ)。這是值得我們吸取教訓(xùn)的。沒(méi)有了對(duì)群眾的敬畏，縱然有很多的法律、紀(jì)律和制度，也會(huì)被鉆空子，也管不住刻意做壞事惡事的貪污腐敗分子。習(xí)總書(shū)記指出：“要虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)?！弊鳛槲覀儥C(jī)關(guān)黨員干部，更要牢記“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把群眾的口碑作為最高褒獎(jiǎng)。

以上的“七問(wèn)”，就是我今天講課的主要內(nèi)容。希望大家真正做到捫心“七問(wèn)”，好好地照照鏡子、正正衣冠，切實(shí)在觸及思想、觸及靈魂的追問(wèn)中，給自己“洗洗澡”、“治治病”，切實(shí)從自身做起，立說(shuō)立行，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效不斷推動(dòng)單位全面發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階!我的講課完了，謝謝大家!

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)八

區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)打造效能海陵”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)后，城中街道認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合城中實(shí)際，制定我街道的實(shí)施工作方案，通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)行政效能和行政執(zhí)行力的全面查擺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，并嚴(yán)格制定實(shí)施方案，明確整改責(zé)任人和整改落實(shí)時(shí)間，按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)，確保機(jī)關(guān)行政效能有力提升?，F(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、查擺的問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題

一是對(duì)效能建設(shè)的意義和重要性認(rèn)識(shí)不到位，有與己無(wú)關(guān)，行動(dòng)不夠自覺(jué)，沒(méi)有引起足夠重視;二是部分人對(duì)效能建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為效能建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與辦事人員關(guān)系不大，只要把本職工作做好就行了。三是效能建設(shè)推進(jìn)力度不大。一些部門(mén)單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，制定落實(shí)整改方案不及時(shí)，推進(jìn)力度不夠，行政效能提升不明顯，影響辦事效率。

(二)工作紀(jì)律方面的問(wèn)題

一是機(jī)關(guān)考核制度抓的不嚴(yán)，堅(jiān)持不夠，不能做到經(jīng)?；?，制度化，出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，上下班遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)銷假制度未能很好的履行;二是精神不振，個(gè)別人在崗不在位，在崗不出力，工作上應(yīng)付，得過(guò)且過(guò)，紀(jì)律松散，工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神;三是監(jiān)督檢查不到位，個(gè)別部門(mén)月度考核不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲措施，缺乏一整套行之有效的約束機(jī)制。

(三)工作作風(fēng)方面問(wèn)題

工作不夠深入細(xì)致，大而化之;工作程序、工作環(huán)節(jié)不夠規(guī)范;服務(wù)態(tài)度不夠熱情，有態(tài)度生硬、服務(wù)不周、文明用語(yǔ)不規(guī)范等現(xiàn)象存在。

(四)工作效率方面問(wèn)題

一是服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng)，部門(mén)利益看的過(guò)重，有些關(guān)系還沒(méi)有理順。二是在有些事情的辦理上還沒(méi)有達(dá)到服務(wù)對(duì)象的滿意，工作效率不高。

二、主要原因

(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，忽視了主動(dòng)自學(xué);有時(shí)有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，有的同志認(rèn)為科技管理工作者不是學(xué)者，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種提高能力的自覺(jué)行動(dòng)。

(二)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。工作來(lái)時(shí)便做、不來(lái)時(shí)便等，沒(méi)有能夠主動(dòng)深入基層、深入群眾，調(diào)查研究，一些部門(mén)不能嚴(yán)格按照社區(qū)分工聯(lián)系點(diǎn)的規(guī)定，定期深入社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于用老眼光、用傳統(tǒng)思想看問(wèn)題、辦事情，部分同志開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，處理新問(wèn)題拘于老模式，缺乏創(chuàng)新精神。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，在條件一時(shí)不具備的情況下，有的同志產(chǎn)生了畏難發(fā)愁的情緒，在工作中不敢闖，不敢試，不敢提出更高的目標(biāo)和要求，致使各種潛力沒(méi)有充分挖掘出來(lái)。

三、整改措施

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我街道認(rèn)真研究制定了整改措施，明確了整改時(shí)間和責(zé)任人，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)的質(zhì)量。

抓好學(xué)習(xí)，建立落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展效能建設(shè)的重要精神，召開(kāi)“增強(qiáng)紀(jì)律性、提升執(zhí)行力”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，緊密結(jié)合兩者，提高對(duì)搞好機(jī)關(guān)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)、有效、深入開(kāi)展。

(二)嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)督查，確保工作紀(jì)律執(zhí)行到位。

一是建立健全以崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制，失職追究制等、機(jī)關(guān)內(nèi)部工作制度和工作程序。堅(jiān)持嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，做到有事請(qǐng)假，無(wú)事不得無(wú)故曠工，工作期間不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，有事要履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不打招呼就擅自離開(kāi)，造成不良影響的，要按有關(guān)工作紀(jì)律實(shí)行責(zé)任追究。及時(shí)啟動(dòng)誡勉談話和問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)于違反效能建設(shè)影響機(jī)關(guān)形象，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，絕不姑息。

二是完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。完善“初定末評(píng)”考核機(jī)制，對(duì)各大辦公室的月度工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)打分，街道紀(jì)工委負(fù)責(zé)考核，主要領(lǐng)導(dǎo)審定，并將考核結(jié)果與年終考核掛鉤。

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保依法行政水平

一是繼續(xù)實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。要求首問(wèn)責(zé)任人在自己職責(zé)范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，立即進(jìn)行協(xié)調(diào)辦理;自己不能解決的，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相應(yīng)的職能科室或部門(mén);對(duì)不履行工作責(zé)任、態(tài)度冷淡或故意刁難的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

二是強(qiáng)化服務(wù)職能。深化“三服務(wù)”成效，成立專門(mén)的項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)班子，服務(wù)街道重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。外資項(xiàng)目百腦匯由街道招商辦和服務(wù)業(yè)辦全權(quán)負(fù)責(zé)，安排專人負(fù)責(zé)企業(yè)落地的相關(guān)手續(xù)辦理。對(duì)于企業(yè)產(chǎn)權(quán)手續(xù)過(guò)戶的問(wèn)題，街道主動(dòng)介入，積極向上協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取盡快辦理到位。波爾文化項(xiàng)目由街道服務(wù)業(yè)辦和松林經(jīng)濟(jì)實(shí)業(yè)公司負(fù)責(zé)，所有項(xiàng)目需要的手續(xù)都由街道安排專人辦理，簡(jiǎn)化企業(yè)困難。街道宣傳文化中心項(xiàng)目由街道建設(shè)辦全權(quán)負(fù)責(zé)，施工現(xiàn)場(chǎng)也成立了指揮部，抽調(diào)街道的精干力量，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工安全等工作。對(duì)招投標(biāo)工作由街道紀(jì)工委全程監(jiān)督，委托區(qū)招投標(biāo)中心進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)，確保公正透明，努力把這一民生工程建成省優(yōu)工程、廉政工程。

三是成立了機(jī)關(guān)能效建設(shè)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)情況進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督。定期進(jìn)行效能監(jiān)督情況通報(bào)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)部門(mén)整改。深入推進(jìn)問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)于整改落實(shí)不到位的及時(shí)問(wèn)責(zé)，處理到位，努力用效能建設(shè)的大提升推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。

對(duì)于形象大改善心得體會(huì)如何寫(xiě)九

1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？

5.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！

9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

11. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙， 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

12. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？

14. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！

17. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

18. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

19. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

20. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

21. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

22. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

23. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

24. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

25. 真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

26. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

27. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

28. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

29. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向

30。 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

31。 雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

32。 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

33。 少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

34。 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

35。 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。