撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和具體事例的舉證，通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

我們共產(chǎn)黨在這不斷變化的環(huán)境中，如何時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士;時(shí)刻牢記自己對(duì)黨和人民應(yīng)盡的業(yè)務(wù)和責(zé)任。不斷充實(shí)自己，不斷改造自己，不斷完善自己，始終走在時(shí)代的前列，與時(shí)俱進(jìn)，永不落伍。作為一名醫(yī)生黨員，我認(rèn)為就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，要做到這點(diǎn)，就必須有意的做好以下幾個(gè)方面：

一、黨章學(xué)習(xí)要有意。 要做到有意，首先，要勤讀。業(yè)精于勤，荒于嬉，作為共產(chǎn)黨員不經(jīng)常讀，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論，宗旨觀點(diǎn)。每位共產(chǎn)黨員的時(shí)間都很寶貴，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱谋韭毠ぷ?，都非常忙。自己在工作之余，工作之?nèi)都必須多讀，勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識(shí)內(nèi)容，牢記自己是中國(guó)特色工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華民族的先鋒隊(duì)，我們的黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。是代表中國(guó)最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。明白中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克恩主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的行動(dòng)指南，懂得黨員要有的權(quán)利和要履行的義務(wù)。

其次，要勤寫(xiě)，俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”古人也說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”讀書(shū)不動(dòng)筆墨近似于不讀書(shū)。因?yàn)檫@些話說(shuō)明了深刻的意義，它能讓我們要更加深刻的理解書(shū)的內(nèi)容。同時(shí)多寫(xiě)，對(duì)書(shū)的內(nèi)容要點(diǎn)，黨章知識(shí)里面的關(guān)鍵內(nèi)容主要觀點(diǎn)記下來(lái)后，能有利于自己的查詢、學(xué)習(xí)、鞏固。古今中外，凡是對(duì)人類社會(huì)做過(guò)重大貢獻(xiàn)的人，杰出的科學(xué)家、名人學(xué)者，無(wú)不重視多寫(xiě)的。所以，我們學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中必須多寫(xiě)，才能真心加強(qiáng)我們的對(duì)黨章知識(shí)的汲取和掌握。

第三要勤記。看在眼里寫(xiě)在紙上，而關(guān)鍵是要記在心里，只有牢記于心才能胸有成竹、運(yùn)用自如，只有牢記于心，才能運(yùn)用黨章知識(shí)內(nèi)容，指導(dǎo)自己一言一行，踏實(shí)工作、少走彎路、勇往直前。

二、學(xué)以致用要有意。要做到有意 ，首先要有高度的覺(jué)悟。因?yàn)槲业梦覀兗訌?qiáng)黨章學(xué)習(xí)的目的，最終體現(xiàn)在運(yùn)用。作為一名共產(chǎn)黨員，自寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的那一刻開(kāi)始，就體現(xiàn)高度的自覺(jué)性，必須志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。黨的各級(jí)組織和黨員對(duì)黨的紀(jì)律的服從，都不是盲目的，而是建立在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上的。這種自覺(jué)性，根源于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，根源于對(duì)黨的各級(jí)組織和全體黨員對(duì)黨的紀(jì)律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣，才能讓每個(gè)共產(chǎn)黨員牢記入黨誓言，增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛練。用無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀去克服自己的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織紀(jì)律去克服自由主義，使自己成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，這種作風(fēng)不是天上掉下來(lái)的，不是別人給予的，它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事衛(wèi)生工作戰(zhàn)線上不體現(xiàn)這一點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)白求恩精神，大公無(wú)私和毫不利已專門(mén)利人的精神。在、平凡工作崗上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。用勤勞的雙手，真誠(chéng)的服務(wù)，純潔的笑容，去治療每一位病人，使病人在最短的時(shí)間里，最小的痛苦中，最少的經(jīng)濟(jì)代價(jià)減輕痛苦，讓患者滿意，群眾滿意，社會(huì)滿意，這都是黨的宗旨的根本體現(xiàn)。理論結(jié)合實(shí)際的根本體現(xiàn)。

其次，要高度主動(dòng)性。要做到這這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上，作為一名共產(chǎn)黨員最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則，模范帶頭。吃苦在先，享受在后，在業(yè)務(wù)工作上帶頭做好各項(xiàng)工作，急病人所急，為群眾提供滿意的衛(wèi)生服務(wù)。在行風(fēng)建設(shè)上帶頭參加醫(yī)院管理年活動(dòng)，并積極參與創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧科室，和諧醫(yī)院，和諧單位作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，要有高度的創(chuàng)造性。任何先進(jìn)的東西都是歷史的，具體的，現(xiàn)不是與生俱來(lái)，也不是一勞永逸的。過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)，只有創(chuàng)新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際，才是有的放矢。才能把我們的事業(yè)，我們的工作保持與時(shí)俱進(jìn)，蓬勃發(fā)展。永葆生機(jī)。

三、言傳身教要有意。 要做到有意。首先，要善于言傳，按照黨性原則和道德品質(zhì)所要求的，堅(jiān)持真理。實(shí)事求是宣傳和體現(xiàn)黨的路線、方針、政策，黨的綱領(lǐng)和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的理論;鄧小平理論和三個(gè)三表重要思想，搞清中國(guó)特色社會(huì)主義及全面建設(shè)小康社會(huì)的明確含義，時(shí)代意義和精神實(shí)質(zhì)。使大家更好跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。為國(guó)家建功立業(yè)。

其次，要善于身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，作為一名共產(chǎn)黨員時(shí)刻要做人民群眾的表率，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人的，自己要堅(jiān)決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用，“一呼百應(yīng)”。不斷增強(qiáng)我們黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力。

第三、要持之一恒的教。黨性的修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。絕不是一蹴而就的事情。它是有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性、漸進(jìn)性的特點(diǎn)?！耙惶齑螋~(yú)、二天曬網(wǎng)”是不行、只有循序漸進(jìn)、一以貫之，才能不斷的吸引新同志、團(tuán)結(jié)老同志、維持好黨的光輝形象，不斷壯大黨組織的力量。

“積土成山、風(fēng)雨興焉，積水成淵、蛟龍生焉”只要我們共產(chǎn)黨員、牢記黨的綱領(lǐng)。咬定青山不放松、就一定要能夠做一名合格的共產(chǎn)黨員;做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。更好的全心全意為人民服務(wù)。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

首先我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們參加“閱讀與寫(xiě)作銜接育人”會(huì)議的流程。首先是開(kāi)幕式，大會(huì)一開(kāi)始，滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就以飽滿的精神面貌向在座的老師展示了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。如：合唱《讀唐詩(shī)》、集體朗誦等。接下來(lái)是三個(gè)不同校區(qū)的老師按照學(xué)段順序上了三節(jié)展示課，每節(jié)課后分別作了報(bào)告。最后是徐承治校長(zhǎng)和馮佳琳主任的專題報(bào)告。

滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在做“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程這項(xiàng)工作前，成立了名師工作室。以名師為依托，又成立了側(cè)重點(diǎn)不同的研究團(tuán)隊(duì)。研究團(tuán)隊(duì)共同研究閱讀專題的課例，然后，一人執(zhí)教，并輔以講座，把團(tuán)隊(duì)的思考與實(shí)踐梳理完善，呈獻(xiàn)給其他老師模仿。因此，執(zhí)教老師在自己做完報(bào)告以后，都要感謝自己團(tuán)隊(duì)的老師。團(tuán)隊(duì)老師在研究閱讀指導(dǎo)課的課型時(shí)，構(gòu)建了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的課程體系。低年級(jí)，注重“快樂(lè)讀”，放大讀書(shū)的趣味，感受讀書(shū)的快樂(lè)。中年級(jí)注重“靜心讀”，養(yǎng)成沉下心細(xì)致讀的習(xí)慣，在安靜閱讀的過(guò)程中享受讀書(shū)帶給自己的“喜悅”。高年級(jí)注重“賞評(píng)讀”，學(xué)生欣賞書(shū)中的人物形象，欣賞故事的跌宕起伏，感受作者寫(xiě)作的語(yǔ)言之美，在不斷地思辨中尋找讀書(shū)所得。概括起來(lái)說(shuō)，三個(gè)學(xué)段的教學(xué)模式分別是“低段樂(lè)讀”、“中段靜讀”、“高段思辨讀”

下面我根據(jù)執(zhí)教老師的報(bào)告，將各學(xué)段的指導(dǎo)目標(biāo)做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

（一）通過(guò)營(yíng)造氛圍，激發(fā)學(xué)生讀的興趣。

兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說(shuō)：“如果有可能，就用書(shū)來(lái)搭建房頂。”這句話雖然有些夸張，但如果我們將這一理念滲透到教室布置上，對(duì)學(xué)生的閱讀就能起到推動(dòng)作用。滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在閱覽室的布置上實(shí)施學(xué)段化。也就是按照低、中、高段設(shè)置了學(xué)生閱覽室。除了在閱覽室里放置了書(shū)櫥，擺上適合閱讀的圖書(shū)，還安裝了黑板和多媒體設(shè)備。還對(duì)閱覽室進(jìn)行了區(qū)域的劃分。有閱讀區(qū)、指導(dǎo)交流區(qū)、活動(dòng)展示區(qū)等。并根據(jù)學(xué)段的特點(diǎn)精心裝飾閱讀墻，要么張貼經(jīng)典人物、場(chǎng)景畫(huà)面、要么張貼名言等。讓學(xué)生仿佛置身于書(shū)中一樣，感受閱讀的愜意。

（二）通過(guò)選擇書(shū)籍，推動(dòng)讀的興趣。

學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制訂了每個(gè)學(xué)期必讀和選讀書(shū)目。必讀書(shū)目全部由學(xué)校配置，選讀書(shū)目采取學(xué)校配置和學(xué)生自行購(gòu)買相結(jié)合的原則?！段液托〗憬憧死肥且荒昙?jí)下冊(cè)的必讀書(shū)目。候化珍老師在執(zhí)教這節(jié)課時(shí)，首先讓孩子們認(rèn)識(shí)書(shū)名，對(duì)故事中的人物進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解。借助目錄了解每個(gè)故事的名字。第二，導(dǎo)出“趣”。教師出示書(shū)中三個(gè)最有趣的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。讓小組商量任選一個(gè)共讀。給學(xué)生留出10分鐘左右的時(shí)間靜心閱讀。第三、小組交流，找出最最有趣的地方進(jìn)行練習(xí)。第四、小觀眾評(píng)選出最最有趣的地方，教師讓學(xué)生通過(guò)讀和上臺(tái)表演的形式放大“趣”，頒發(fā)“克拉和克拉拉”獎(jiǎng)?wù)?。最后，介紹讀書(shū)秘訣，激起學(xué)生課下繼續(xù)讀書(shū)的興趣。這是低段第一課時(shí)“讀前激趣”的教學(xué)流程。整節(jié)課的教學(xué)都是在圍繞趣和樂(lè)為目標(biāo)展開(kāi)。

（一）靜心閱讀分為外形靜和內(nèi)在靜。

外形靜就是學(xué)生能夠坐得住。內(nèi)在靜就是能夠讀進(jìn)去。

（二）想要培養(yǎng)靜心閱讀還是離不開(kāi)“趣”

1.讀書(shū)興趣的培養(yǎng)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

黨金菊老師在執(zhí)教《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這課時(shí)，通過(guò)利用信封設(shè)疑，讓學(xué)生猜測(cè)老師推薦的三大理由，點(diǎn)燃學(xué)生讀書(shū)的欲望，然后通過(guò)評(píng)選“出彩讀書(shū)人”活動(dòng)，使學(xué)生的讀書(shū)興趣得到升級(jí)。

2.讀書(shū)興趣的培養(yǎng)還有減少學(xué)生課外閱讀的附屬任務(wù)。

我們往往游玩后要寫(xiě)作文，看課外書(shū)就像學(xué)課文，品味語(yǔ)言，積累摘抄，給課外閱讀附加了很多的任務(wù)，所以學(xué)生的讀書(shū)興趣就沒(méi)有那么濃厚了。

（三）除了濃厚的興趣，培養(yǎng)靜心閱讀，還要讓學(xué)生明確靜心閱讀的具體要求，做到身心俱靜。

黨老師這節(jié)課應(yīng)該是屬于第二課時(shí)讀中指導(dǎo)課。首先，通過(guò)出示人物圖，引導(dǎo)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞概括人物特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。第二環(huán)節(jié)是展示讀書(shū)成果。先以“信封”為道具創(chuàng)設(shè)情境，舉行“出彩讀書(shū)人”評(píng)選活動(dòng)。然后出示讀書(shū)小隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備掠影，調(diào)度全班的閱讀情況，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。然后，讀書(shū)小隊(duì)進(jìn)行推薦展示。最后，投票評(píng)選。第三環(huán)節(jié)是共讀險(xiǎn)，培植靜心閱讀的習(xí)慣。首先通過(guò)語(yǔ)言的渲染，推薦歷險(xiǎn)故事中的“險(xiǎn)中之險(xiǎn)?！比缓蟾鶕?jù)提示要求靜心閱讀。第三、讀書(shū)小組交流，這個(gè)故事能不能稱之為險(xiǎn)中之險(xiǎn)，說(shuō)理由。最后師生共讀，感受驚險(xiǎn)。第四環(huán)節(jié)，解密推薦理由之一，然后出示話題，繼續(xù)推進(jìn)靜心閱讀，競(jìng)猜其他兩個(gè)推薦理由。那么在執(zhí)教這課時(shí)，學(xué)生手里有一份根據(jù)閱讀模式制定的伴讀單。包括：人物形象分析。推薦理由是什么？小組展示形式。怎樣準(zhǔn)備、怎樣拉票等等。

賞評(píng)是在學(xué)生對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了了解的基礎(chǔ)上，通過(guò)思辨、鑒賞，對(duì)書(shū)中形象進(jìn)行感悟、理解和評(píng)判，然后提升閱讀能力和閱讀品質(zhì)。

高年級(jí)的學(xué)生，閱讀興趣和中低段相比，內(nèi)涵已經(jīng)不同，認(rèn)知也有了一些提升。通過(guò)目標(biāo)就能看出來(lái)。楊玉然老師執(zhí)教的是《草房子》他這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：

1.能通過(guò)賞析故事中的看似平常的故事，來(lái)品味人物身上催人淚下，撼動(dòng)人心的人性美的品質(zhì)。

2.能在品味定格人物形象的同時(shí)，感受作品的格調(diào)，明白什么樣的書(shū)才是有品味的書(shū)，從中學(xué)會(huì)如何選擇圖書(shū)，如何品味書(shū)中的品味。

3.通過(guò)閱讀，能養(yǎng)成善于探究，樂(lè)于分享的閱讀品質(zhì)。讓成讓書(shū)陪伴自己成長(zhǎng)的良好習(xí)慣。

楊老師在執(zhí)教《草房子》第一課時(shí)時(shí)，首先激起學(xué)生對(duì)《草房子》一書(shū)的興趣，通過(guò)書(shū)評(píng)、內(nèi)容摘要等形式讓學(xué)生盡快了解書(shū)的內(nèi)容，然后借助伴讀單自由閱讀。第二課時(shí)，學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，對(duì)書(shū)中的人物形象已經(jīng)形成了初步的認(rèn)識(shí)，有些學(xué)生產(chǎn)生了閱讀懈怠，認(rèn)為書(shū)讀到此就可以了。楊老師又借助第二次的伴讀單，引導(dǎo)學(xué)生定格人物形象，從模糊到清晰，然后引導(dǎo)學(xué)生探究“杜小康、禿鶴”等人物最打動(dòng)你的品質(zhì)，形成第二次閱讀期待，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生品味書(shū)的品味，交流，這本書(shū)催人淚下，震撼人心，仔細(xì)品一品，你認(rèn)為這本書(shū)的品味是什么？什么樣的書(shū)才是有品味的書(shū)，以此促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)的選擇。

學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成離不開(kāi)評(píng)價(jià)激勵(lì)，高段的激勵(lì)措施是為孩子們準(zhǔn)備了“閱讀存折，”記錄孩子的閱讀足跡，讀完三本書(shū)發(fā)給孩子三個(gè)閱讀幣，有批注圈畫(huà)的得四個(gè)閱讀幣，形成讀后感的獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)閱讀幣。

我們學(xué)校在閱讀上和滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有著異曲同工之妙，比如1.時(shí)間上，從每周的語(yǔ)文課中抽出兩節(jié)來(lái)做海量閱讀課，由語(yǔ)文老師統(tǒng)一帶領(lǐng)，到閱覽室開(kāi)展快樂(lè)閱讀。另外，課前、晨讀開(kāi)展的詩(shī)文誦讀，午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化閱讀。學(xué)生每天回家自主閱讀。充分的保證了孩子的閱讀時(shí)間。

2.配足配齊圖書(shū)，保障閱讀資源每一年，滕小都會(huì)靜心為學(xué)生配備圖書(shū)，必讀書(shū)目全部由學(xué)校配備，按最大班額學(xué)生的數(shù)量要求，每種必讀書(shū)目均配備給三個(gè)平行班級(jí)使用，各班級(jí)根據(jù)閱讀進(jìn)度，不定期交換閱讀書(shū)目。確保，每學(xué)期，每位學(xué)生完成5本必讀書(shū)目。選讀書(shū)目每個(gè)班級(jí)都有圖書(shū)角，學(xué)生每學(xué)期至少帶來(lái)2本書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角，進(jìn)一步豐富學(xué)生的閱讀資源。

3.豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如：經(jīng)典誦讀、賽詩(shī)會(huì)等等。滕小最值得一提的活動(dòng)是畢業(yè)班學(xué)生的“跳蚤書(shū)市?！奔磳厴I(yè)的學(xué)生將自己閱讀的好書(shū)拿來(lái)，擺成書(shū)攤，寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)，低價(jià)出售給低年級(jí)的學(xué)生，愿買愿賣，這一活動(dòng)不僅給畢業(yè)班的學(xué)生留下來(lái)美好的回憶，又讓其他年級(jí)傳承了閱讀的生活方式。

在以后的教學(xué)中，我們要注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給予學(xué)生充足的閱讀時(shí)間，海量閱讀。同時(shí)要發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，教給學(xué)生讀書(shū)的方法，努力創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，構(gòu)建閱讀課的模式。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

20xx年初，中央出臺(tái)了進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)第八個(gè)一號(hào)文件，作出了加快水利改革發(fā)展的決定，充分顯示水利在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的`重要戰(zhàn)略地位，表明中央對(duì)水利工作的高度重視，向全黨全社會(huì)發(fā)出了大興水利的明確信號(hào)，預(yù)示我國(guó)水利改革發(fā)展必將迎來(lái)新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以中央一號(hào)文件為指導(dǎo)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)灌區(qū)新局面，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。

我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，充分認(rèn)識(shí)中央一號(hào)文件的重要意義，把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件，切實(shí)按照中央一號(hào)文件的精神，認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作，促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。

我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù)，管理東干渠、川西渠和桐中渠總長(zhǎng)20多公里的渠道，灌溉11000多畝農(nóng)田，確保華星公司，晨光公司工業(yè)用水。為此，我們要充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要性，按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求，認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃，確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù)；二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理，做到科學(xué)合理用水，減少水的浪費(fèi)，提高水資源利用率；三是要加強(qiáng)宣傳工作，增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識(shí)，減少各類矛盾糾紛，做到管理所與農(nóng)民友好相處，實(shí)現(xiàn)人水和諧；四是處理好各類事故糾紛，維護(hù)灌區(qū)秩序，促進(jìn)灌區(qū)和諧。

我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)各方面工作取得了較好的成績(jī)，確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，但是也存在一些不足問(wèn)題，一是灌區(qū)渠道老化，失水嚴(yán)重，漏水不斷惡化，要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來(lái)越大；二是農(nóng)民依法用水意識(shí)單薄，在干旱、用水緊張時(shí)，私自在渠道上開(kāi)口子澆地，與管理所依法管水產(chǎn)生矛盾；三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，有待提高。

我們小河灌區(qū)管理所要針對(duì)存在的不足問(wèn)題，按照中央一號(hào)文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求，采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作，加大人力物力投入，預(yù)防渠道老化，減少失水、漏水，提高水資源利用率；二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作，教育農(nóng)民要依法用水，不得私自在渠道上開(kāi)口子澆地；三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量，合理掌握節(jié)制閘，控制水溫，使工業(yè)供水不渾濁、無(wú)雜草，符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

我們相信乘著中央一號(hào)文件精神，在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力，一定能搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展，確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，為促進(jìn)人水和諧、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議總結(jié)了今年的經(jīng)濟(jì)工作，提出了明年工作的指導(dǎo)思想、總體要求和主要任務(wù)。會(huì)議突出強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)必須”：必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，必須堅(jiān)持把“三農(nóng)”問(wèn)題放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的突出位置，必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化中促進(jìn)總量平衡，必須把促進(jìn)國(guó)際收支平衡作為保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要任務(wù)，必須不斷強(qiáng)化企業(yè)激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，必須堅(jiān)持促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

這“六個(gè)必須”，內(nèi)涵極其豐富，意義十分重大，源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，是我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)。這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，不斷豐富科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，不斷完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策體系，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

“六個(gè)必須”，第一條是必須深刻認(rèn)識(shí)又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求?！翱臁笔菍?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的強(qiáng)調(diào)，“好”是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益的要求。從“又快又好”到“又好又快”，這表明我們更加重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，把質(zhì)量和效益放在更加突出的位置;從“又快又好”到“又好又快”，這個(gè)詞序的變化，蘊(yùn)涵了深刻的意義，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)要求認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)新階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要一系列的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)際條件。這些條件相互聯(lián)系相互作用又相互制約，不可能長(zhǎng)期單兵突進(jìn)。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)、綜合國(guó)力不斷提高，人民生活不斷改善。但是，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也面臨著突出的矛盾和問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式仍然粗放，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)付出的代價(jià)仍然過(guò)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越受到資源有限、環(huán)境污染的制約，越來(lái)越受到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的制約，越來(lái)越受到社會(huì)發(fā)展滯后的制約。黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，就是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的深層次矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持良好發(fā)展勢(shì)頭。我國(guó)正面臨著重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)階段，堅(jiān)持又好又快發(fā)展，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的必然要求，是調(diào)動(dòng)各方面積極性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑，是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力整體躍升的必由之路。

今年是實(shí)施“”規(guī)劃的開(kāi)局之年。在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各族人民的共同努力下，經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)了“”開(kāi)門(mén)紅。面對(duì)良好開(kāi)局，我們也必須看到，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行雖然朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展，但基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然具有明顯的粗放型特征，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)仍然不合理，體制機(jī)制仍然不完善。無(wú)論是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)還是從未來(lái)著眼，都要求我們必須“好”字當(dāng)前，把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在更加突出的位置上，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

“又好又快”是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。盡管經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人均水平還很低，完成現(xiàn)代化的任務(wù)依然艱巨。無(wú)論是增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高人民生活水平，還是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)全面小康社會(huì)，都需要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持一個(gè)較快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。但是，我們要的速度應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)效益比較好、人民群眾得到實(shí)惠的速度，是資源消耗比較少、環(huán)境得到保護(hù)的速度，是經(jīng)濟(jì)波動(dòng)比較小、增長(zhǎng)得到持續(xù)的速度。又好又快，就是既要求保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，防止大起大落，更要堅(jiān)持好中求快，注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)，努力提高質(zhì)量和效益。

我國(guó)已具備支撐經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的諸多條件。只要我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，切實(shí)轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)必定能夠又好又快發(fā)展，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

集團(tuán)年中會(huì)議的十項(xiàng)任務(wù)和八項(xiàng)措施，把建立誠(chéng)信考核體系塑造企業(yè)形象作為一項(xiàng)主要任務(wù)，這是十分及時(shí)的，也是必須加快實(shí)施的重要工作。

誠(chéng)信，是華夏五干年文明史中的一個(gè)詹踴疤?。?jié)a裰型猓多少文人墨客、名者偉人對(duì)其有著同一哲理的定語(yǔ)。古代思想家、教育家孔子曰：民無(wú)信不立；墨子曰：言不信者，行不果；《周易》記載道：人之所助者，信也；法國(guó)19世紀(jì)積極浪漫主義作家大仲馬著說(shuō)：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命；英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己；現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、教育家魯迅道：誠(chéng)信為人之本?？梢?jiàn)，從古至今，誠(chéng)信是人類社會(huì)永恒的一個(gè)話題。

縱觀企業(yè)發(fā)展的歷史，無(wú)疑也離不開(kāi)誠(chéng)信這一軌跡。南通二建從初始階段進(jìn)軍新疆、大慶建筑市場(chǎng)，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、吃苦耐勞站穩(wěn)了腳根，創(chuàng)造了高寒地區(qū)施工"三當(dāng)年"（當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年竣工、當(dāng)年交付使用）、"五取勝"（經(jīng)營(yíng)以信取勝、價(jià)格以廉取勝、質(zhì)量以優(yōu)取勝、速度以快取勝、服務(wù)以好取勝等）的佳績(jī)，贏得了市場(chǎng)，贏得了"南通鐵軍"的信譽(yù)。從而使一個(gè)年產(chǎn)值幾千萬(wàn)元的建筑企業(yè)，經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，通過(guò)多輪的改革創(chuàng)新，躍上了中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)的平臺(tái)，年產(chǎn)值達(dá)到了500億元的規(guī)模。誠(chéng)信起到了主導(dǎo)的作用。

誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，拓展了南通二建異地的建筑市場(chǎng)。早年，南通二建在上海建筑市場(chǎng)還屬于"地下游擊隊(duì)",不能公開(kāi)露面參與競(jìng)爭(zhēng)。上棉十九廠的一個(gè)廠房技改項(xiàng)目，使南通二建扭轉(zhuǎn)了困境。該項(xiàng)目施工環(huán)境條件差，施工場(chǎng)地窄小、工期時(shí)間緊，業(yè)主要求高，上海建筑企業(yè)無(wú)興趣問(wèn)津。南通二建抓住這一契機(jī)，認(rèn)真考察、洽談、承諾、簽約、精心組織施工，如期保質(zhì)完成了任務(wù)，獲得了業(yè)主的好評(píng)。同時(shí)，這個(gè)難度較大的技改項(xiàng)目成功，得到了上海市計(jì)委的高度重視，也得到了上海市建筑主管部門(mén)的認(rèn)可。從而打開(kāi)了上海建筑市場(chǎng)的多年對(duì)江蘇建筑隊(duì)伍限制封閉局面。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)使企業(yè)獲得了市場(chǎng)準(zhǔn)入的地位。

誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，獲得了南通二建廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。八十年代、九十年代的建筑市場(chǎng)，民用住宅建筑占主要份額。在住宅建設(shè)中，南通二建從職業(yè)道德出發(fā)，想用戶所想，幫住戶所需，及時(shí)建立健全用戶回訪制度，加強(qiáng)了項(xiàng)目交付后的維修服務(wù)善后工作，積極開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)用戶滿意工程，下大力化解交房過(guò)程中與用戶的矛盾，做到逐戶詢?cè)L，戶戶發(fā)聯(lián)系單。通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，密切了施工企業(yè)與用戶的關(guān)系，贏得了廣泛的好評(píng)。

誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，擁有了南通二建一大批戰(zhàn)略合作伙伴。建筑市場(chǎng)是一個(gè)合作共贏的市場(chǎng)。上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈都是一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈。從投資商到承包商，從承包商到分包商，從分包商到材料商，無(wú)一不想在這個(gè)經(jīng)濟(jì)圈中獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，相互間的誠(chéng)信尤為重要。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是鞏固這個(gè)圈子的唯一良方。近幾年來(lái)，南通二建通過(guò)多年的實(shí)踐，與國(guó)內(nèi)40多家知名品牌企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，成為戰(zhàn)略合作伙伴。同時(shí)還建立了合格分包商和合格材料商的名錄。有的事業(yè)部每年的年終總結(jié)表彰大會(huì)都把他們列入邀請(qǐng)之列，有的還給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，用誠(chéng)信將企業(yè)推進(jìn)到良性循環(huán)的軌道。目前，南通二建的任務(wù)總量，65%來(lái)自戰(zhàn)略合作伙伴。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，確保了二建人的市場(chǎng)規(guī)模和效益。

經(jīng)營(yíng)者能否做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，事關(guān)企業(yè)的生存與發(fā)展。如有的因失信而屢失市場(chǎng)和機(jī)會(huì)，有的因失信而陷入建筑經(jīng)營(yíng)管理被動(dòng)的局面?？梢?jiàn)，誠(chéng)信與否已是涉及企業(yè)生死存亡的大事，能否做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，事關(guān)能否將南通二建打造成"百年老店"的大事。

敬愛(ài)的周恩來(lái)總理生前有一句名言告誡我們：自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)！所以，誠(chéng)信建設(shè)是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

教師是教育隊(duì)伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們要充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。落實(shí)不僅是一種態(tài)度，更是一種能力。很多時(shí)候，落實(shí)不到位，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到位。在全面深化改革的過(guò)程中，我們要更快更好地進(jìn)行知識(shí)更新，也是確保改革落實(shí)的重要前提。

我們常說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，只有加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題，才能擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識(shí)之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。

1、是向書(shū)本學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的`首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。

2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。

3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長(zhǎng)。

當(dāng)前，教育涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時(shí)代賦予每一名教師的神圣使命和重要職責(zé)。我們要落實(shí)會(huì)議精神，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任；謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為德化的發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

11月29日下午，xxxx中心校召開(kāi)全體校長(zhǎng)會(huì)議。靳新廷主任組織我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是全縣中小學(xué)教學(xué)管理工作會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話。教體局朱局長(zhǎng)講話中對(duì)當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)和主要任務(wù)進(jìn)行了深入分析，提出了今后教學(xué)工作努力的方向。潘局長(zhǎng)切合教學(xué)常規(guī)管理中目前存在的一些問(wèn)題給我們提出了一些具體的要求。

朱局長(zhǎng)在提出今后工作努力方向時(shí)，首先從教育部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行管理的角度明確指出，準(zhǔn)備實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革，同時(shí)旁征博引訓(xùn)導(dǎo)校長(zhǎng)要樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)思想，不斷增強(qiáng)辦學(xué)特色，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。其次，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作了具體的部署要求。特別是針對(duì)進(jìn)行有效課改闡述的深入懇切。對(duì)學(xué)校的德育工作要求做到具體化、系列化。最后又強(qiáng)調(diào)了一些科學(xué)的工作方法和思路。

無(wú)論作為一名教師，還是一名校長(zhǎng)，我都感到收獲頗豐，肩上責(zé)任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同時(shí)也促使我審視第五小學(xué)的管理工作，進(jìn)行了深入反思。

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我要更認(rèn)真地履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，學(xué)習(xí)反思，保持思想創(chuàng)新性，做有思想的校長(zhǎng)。并能將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，率先垂范，勇于實(shí)踐，經(jīng)?？偨Y(jié)反思，研究新情況，解決新問(wèn)題。具體我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

校長(zhǎng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長(zhǎng)思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開(kāi)手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細(xì)管理，辦人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護(hù)更精心，讓生命準(zhǔn)備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標(biāo)：追求師生共同成長(zhǎng)的和諧教育，追尋師生快樂(lè)幸福的教育生活。

我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的`沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長(zhǎng)，我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己，確立新的教育理念，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長(zhǎng)。本期自己要撰寫(xiě)一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽(tīng)課評(píng)課40節(jié)，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。

其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。

加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，列入績(jī)效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。

重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅(qū)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書(shū)角、圖書(shū)室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。

朱局長(zhǎng)在講話中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來(lái)一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長(zhǎng)提出的常規(guī)落實(shí)入手，認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作，從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來(lái)學(xué)校璀璨的明天。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅(jiān)持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

xxx公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：

經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活；那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一；那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。

報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語(yǔ)情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長(zhǎng)，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難；也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開(kāi)所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說(shuō)到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。

公司走過(guò)的這幾年可以說(shuō)是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的'進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信來(lái)武裝自己。

作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。

公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠(chéng)信富強(qiáng)的企業(yè)。

2月15日，分公司領(lǐng)導(dǎo)組織全體職工，按照公司要求深入學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)的工作報(bào)告，集團(tuán)黨委書(shū)記郭鵬飛黨建工作報(bào)告，公司董事長(zhǎng)秦建軍精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)感悟頗深，主題突出，富有新意，目標(biāo)宏偉，催人奮進(jìn)。聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，我將從以下幾個(gè)方面努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，盡心盡職工作。

1、嚴(yán)格按照公司勞動(dòng)紀(jì)律要求，做到不遲到不早退，不串崗，不脫崗。無(wú)論身處哪個(gè)崗位都要認(rèn)認(rèn)真真的履行自己的崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

2、確保工作質(zhì)量，用業(yè)績(jī)考核機(jī)制約束自己，在工作中不但要講數(shù)量更重要的是要講究質(zhì)量。要開(kāi)發(fā)智力，用腦去工作，要敢于查找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，實(shí)事求是的解決問(wèn)題。

3、開(kāi)拓思路，創(chuàng)新發(fā)展，要為企業(yè)的二次騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不但要做好自己的本職工作，還要主動(dòng)地幫助其他同事努力完成，做好表率，發(fā)揮好自己的主動(dòng)性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提升工作能力。

4、要以“項(xiàng)目高端化、產(chǎn)業(yè)集群化”為統(tǒng)領(lǐng)，秉持“主業(yè)發(fā)展、站場(chǎng)先行”的理念，認(rèn)真做好服務(wù)工作，充分發(fā)揮好特有的優(yōu)勢(shì)，耐心聽(tīng)取，細(xì)心解答工作中所發(fā)生的問(wèn)題，努力把好窗口關(guān)，切實(shí)維護(hù)好分公司的優(yōu)良形象。

5、把好安全生產(chǎn)源頭關(guān)，出站檢驗(yàn)是一個(gè)重要關(guān)口，一有疏忽必將會(huì)造成后患。對(duì)每一輛出站的車輛都要做到問(wèn)細(xì)、查細(xì)、登記清，做到未雨綢繆，防范在先，這樣才可以有效地杜絕隱患滋生。

6、圍繞集團(tuán)和公司提出的新思路、新任務(wù)，主動(dòng)協(xié)助配合領(lǐng)導(dǎo)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，收集、宣傳好人好事，摒棄影響工作進(jìn)展、阻礙企業(yè)正常發(fā)展的不良現(xiàn)象發(fā)生，要在分公司中主動(dòng)建言獻(xiàn)策，不斷的完善自己，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)新發(fā)展，在企業(yè)二次騰飛中發(fā)揮主動(dòng)作用。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

新春伊始，公司于20xx年組織召開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)。在會(huì)上朱主任做年度富雅公司的工作報(bào)告，每個(gè)員工對(duì)自己的工作作述職報(bào)告，肖董對(duì)每個(gè)人的述職報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)討論了公司崗位職責(zé)、規(guī)章制度及管理程序，最后請(qǐng)來(lái)了地雅集團(tuán)的黨委書(shū)記給我們上了一堂生動(dòng)的管理課。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了兩天，本人受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勛约簩?duì)這兩天學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。

來(lái)到富雅公司工作近一年，一直很茫然，人才流動(dòng)過(guò)于頻繁，待遇的不公平，對(duì)公司的管理、前景已經(jīng)沒(méi)有太多信心，可是通過(guò)這次會(huì)議，讓我對(duì)以前自己膚淺的認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的改變，看到了希望，也堅(jiān)定了信心。公司的整體目標(biāo)“一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)成效、三年上臺(tái)階?！辈皇强赵捥自?，而是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，并且我親眼見(jiàn)證了一公司從開(kāi)始組建成立時(shí)，松松啦啦，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，無(wú)程序到管理規(guī)范化，制度化，辦事程序化，運(yùn)行正?；?，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)盈利的全過(guò)程。

開(kāi)會(huì)之前，領(lǐng)導(dǎo)要求述職報(bào)告：少談成績(jī)，多說(shuō)問(wèn)題，多提建議，可是自己瞻前顧后，工作中的問(wèn)題找不到合適的語(yǔ)言和方式來(lái)表達(dá)，會(huì)上發(fā)言一緊張都不知道說(shuō)什么好，說(shuō)明自己準(zhǔn)備不充分，缺乏鍛煉，心理素質(zhì)差。離領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的要求“干得出色，說(shuō)得明白”還相差太遠(yuǎn)。

在會(huì)上，肖董對(duì)公司逐步建立完善的各種規(guī)章制度，各部門(mén)的工作職責(zé)及工作流程逐一講解，舉例、列表示范、規(guī)范格式，讓大家都知道自己的工作該怎么做并組織大家討論還有哪些不明白、哪些不完善，通過(guò)這些，我看到我們董事長(zhǎng)虛懷若谷的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，及為了把公司做好、做大、做強(qiáng)的良苦用心，同時(shí)，也為自己能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。

我是一名財(cái)務(wù)人員，工作必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同時(shí)更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)才有話語(yǔ)權(quán)。

新的一年，萬(wàn)象更新，新的希望，新的開(kāi)始，相信在富雅核心領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體員工的共同努力，一定會(huì)把富雅建設(shè)成劉書(shū)記所講的好單位，也是我們理想的標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)大家庭、大部隊(duì)、大學(xué)校、大舞臺(tái)、大工廠、大糧倉(cāng)！

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

校長(zhǎng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長(zhǎng)思想直接影響學(xué)校的前途出路。我在這里向領(lǐng)導(dǎo)明確表個(gè)態(tài)：一如既往地鼓勵(lì)支持教師放開(kāi)手腳搞科研課改，寬容和及時(shí)糾正前進(jìn)中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到彰顯，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

今年我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，重新定位我校的辦學(xué)思想：科研引領(lǐng)，精細(xì)管理，辦人民滿意的學(xué)校；辦學(xué)宗旨：關(guān)注每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子；教育理念：讓生命呵護(hù)更精心，讓生命準(zhǔn)備更完美，讓生命質(zhì)量更絢麗；管理目標(biāo)：追求師生共同成長(zhǎng)的和諧教育，追尋師生快樂(lè)幸福的教育生活。

我將和全體師生一起堅(jiān)定不移的沿著我們確定的辦學(xué)思想拼搏奮進(jìn)。作為學(xué)校的一校之長(zhǎng)，我一刻也不會(huì)忘記自己依然是一個(gè)教師。以活到老，學(xué)到老的格言勉勵(lì)自己，確立新的教育理念，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)；把握教育的真諦，了解教育發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，和教師并肩工作，一起成長(zhǎng)。本期自己要撰寫(xiě)一篇論文發(fā)表在cn刊物上，聽(tīng)課評(píng)課40節(jié)，和教師一起鉆研課堂教學(xué)有效性的提高。自己所兼的學(xué)科，在全縣抽考中進(jìn)入前16名。

其次，進(jìn)一步突出學(xué)校的特色，從提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)、藝術(shù)節(jié)和跳繩活動(dòng)等方面，打造學(xué)校鐵的品牌。

加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，列入績(jī)效工資考核。激勵(lì)教師以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，演技體罰和變相體罰學(xué)生。

重視教師走終身學(xué)習(xí)的路子的引導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，多輪驅(qū)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，促使教師成為學(xué)習(xí)型的教師。變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)教師和學(xué)生一起讀書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此，我們將充分發(fā)揮圖書(shū)角、圖書(shū)室、閱讀課、閱讀墻的作用，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)師生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的高標(biāo)和楷模。

朱局長(zhǎng)在講話中提到杜郎口中學(xué)、新絳中學(xué)從改革課堂教學(xué)模式入手，改變學(xué)校命運(yùn)。我校近年來(lái)一直處于夾縫中求生存的艱苦鏖戰(zhàn)。我們將從潘局長(zhǎng)提出的常規(guī)落實(shí)入手，認(rèn)真扎實(shí)的搞好高效課堂的研究工作，改變陜縣第五小學(xué)目前的困境，早日使我校成為陜縣城區(qū)不可或缺的旗幟學(xué)校。使我校就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高；課堂是教學(xué)的主陣地，我們將一如既往，調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，深研課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，抓候課、抓備課、抓教研、抓輔導(dǎo)和作業(yè)批改，重視電教技術(shù)裝備的高效實(shí)用，以科學(xué)發(fā)展的眼觀審視、指導(dǎo)工作，從而去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展，迎來(lái)學(xué)校璀璨的明天。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)、家庭、校園形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，我將積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的'地方，思想可以達(dá)到。在今后的學(xué)校管理工作中，我講堅(jiān)持不斷反思、提高，把第五小學(xué)的工作做得更好。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們二（64）班的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)，在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。

號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還要求同學(xué)們共同參與“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的行動(dòng)。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

中國(guó)（海南）改革發(fā)展研究院院長(zhǎng)遲福林表示，作為承上啟下的關(guān)鍵一年，承接“十二五”、開(kāi)啟“十三五”，改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。

像促進(jìn)過(guò)剩產(chǎn)能有效化解，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，著力補(bǔ)齊短板等，這些都需要堅(jiān)定改革信念，建立改革激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)地方改革試驗(yàn)，形成全面深化改革的大環(huán)境，闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革、加快財(cái)稅體制改革和金融體制改革等，正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點(diǎn)。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力，也面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要機(jī)遇，需要改革來(lái)發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過(guò)程中加快國(guó)有企業(yè)改革，對(duì)于推動(dòng)制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，對(duì)于激發(fā)企業(yè)活力，都有重大影響。加快財(cái)稅體制改革，有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任，使得事權(quán)與財(cái)權(quán)相匹配，有利于地方發(fā)展，也有利于提高財(cái)政運(yùn)行效率。此外，為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)新趨勢(shì)，加快推進(jìn)由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變，對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)也具有重大影響。

推進(jìn)改革，還應(yīng)加強(qiáng)以服務(wù)業(yè)市場(chǎng)開(kāi)放為重點(diǎn)的市場(chǎng)化改革。要放開(kāi)服務(wù)業(yè)價(jià)格的管制，打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場(chǎng)壟斷。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

xxx公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：

經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活；那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一；那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語(yǔ)情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長(zhǎng)，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難；也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開(kāi)所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說(shuō)到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。

公司走過(guò)的這幾年可以說(shuō)是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信來(lái)武裝自己。

作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。

公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠(chéng)信富強(qiáng)的企業(yè)。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

x公司全體人員于1月23日下午集中對(duì)公司會(huì)議文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)這次會(huì)議，我有以下淺薄體會(huì)：

經(jīng)理在行政報(bào)告中對(duì)我們提出“強(qiáng)基固本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提升管理，創(chuàng)造效益，為全面推進(jìn)公司健康發(fā)展而努力奮斗”的口號(hào)。那是在教我們?nèi)绾斡眯娜W(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活；那是在教我們?nèi)绾螌?duì)我們的職業(yè)專一、對(duì)我們的公司專一、對(duì)我們的事業(yè)專一；那是在教我們?nèi)绾螢楣痉瞰I(xiàn)自己的力量、如何體現(xiàn)自己的價(jià)值、如何執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。報(bào)告對(duì)公司狀況進(jìn)行分析、比較，并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃，言語(yǔ)情真意切。這讓人看到我們公司是一個(gè)在高速發(fā)展的公司，是一個(gè)不斷進(jìn)步的公司。經(jīng)濟(jì)收益的增長(zhǎng)，管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，對(duì)人才的不斷培養(yǎng)，讓人看到天津二十冶是一個(gè)有理念、有前途、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。經(jīng)理的報(bào)告給了我們年青的員工莫大的鼓舞，也教會(huì)了我們，只有辛勤地投入工作并積極地思考，才能積淀和歷練出豐富的智慧，從容地應(yīng)對(duì)各種困難；也只有敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度和富有熱情的精神狀態(tài)才能鋪就出一條成才之路。

公司近年發(fā)展面臨諸多困難，但從經(jīng)濟(jì)分析上看，公司規(guī)模和效益等一直在不斷上升，套用領(lǐng)導(dǎo)的話“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的發(fā)展離不開(kāi)所有人員，公司是集體的公司，是團(tuán)隊(duì)的公司。說(shuō)到團(tuán)隊(duì)，那么我們每個(gè)人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去安排、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去解決、什么事都要領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān)責(zé)任。作為一名新員工可能我對(duì)公司的影響力非常小，但我愿意為公司的進(jìn)步奉獻(xiàn)出自己的力量。

公司走過(guò)的這幾年可以說(shuō)是成功的，但是，公司領(lǐng)導(dǎo)一直督促我們不能滿足這小小的成功。我們的生產(chǎn)能力、我們的施工能力、我們的應(yīng)急能力都還不具備大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們共同設(shè)立公司內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)，xx公司20xx年的主重中之重就是公司標(biāo)準(zhǔn)化。我們企業(yè)的進(jìn)步，也必須從自身抓起、從點(diǎn)滴做起，用一個(gè)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信來(lái)武裝自己。

作為天津二十冶的一名員工，我切身感受到公司人正在向著規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化方向發(fā)展，在產(chǎn)品管理、服務(wù)意識(shí)、安全責(zé)任方面進(jìn)一步加強(qiáng)，相信公司其他同事和我一樣有共同的感受。時(shí)光荏苒，回顧我作為二十冶人所經(jīng)歷的種種，從心中由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，在此也希望在今后公司飛越的發(fā)展中不斷成熟完善自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，做好本職工作。

公司抓住機(jī)遇發(fā)展的一年，我們有理由相信，在公司穩(wěn)健、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，二十冶人共盡綿薄之力，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，成就一個(gè)朝氣蓬勃、誠(chéng)信富強(qiáng)的企業(yè)。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

20xx年1月20日，環(huán)保部在京舉辦"生態(tài)文明基層行--有色礦業(yè)責(zé)任意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任宣講交流活動(dòng)"，旨在加強(qiáng)面向社會(huì)的生態(tài)文明宣講工作，進(jìn)一步提高企業(yè)環(huán)境意識(shí)和履行環(huán)境責(zé)任能力。我有幸參加了此次活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

1、環(huán)境保護(hù)部原核安全總工程師楊朝飛作當(dāng)前環(huán)保形勢(shì)講座

2、環(huán)境保護(hù)部應(yīng)急辦副處長(zhǎng)李丹作環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)對(duì)講座

3、公眾與環(huán)境研究中心主任馬軍作企業(yè)社會(huì)責(zé)任專題講座

4、人民大學(xué)法學(xué)院教授竺效作"兩高"關(guān)于懲治和預(yù)防環(huán)境污染犯罪的司法解釋

一、通過(guò)專家對(duì)形勢(shì)的講解，對(duì)國(guó)家政策的解讀，使我了解到目前我們的環(huán)保形勢(shì)不容樂(lè)觀，惡化趨勢(shì)尚未根本扭轉(zhuǎn)，壓力大，解決難。污染范圍從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，且農(nóng)村污染問(wèn)題更為突出。從以前的農(nóng)村上訪到城市上街頭，從個(gè)人訴求到群體性訴求，從污染糾紛到新建項(xiàng)目，從工業(yè)項(xiàng)目到環(huán)保項(xiàng)目，從抗?fàn)幤髽I(yè)到抗?fàn)幷?，從環(huán)保事件到社會(huì)事件。環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)影響國(guó)家發(fā)展、民生建設(shè)的社會(huì)性問(wèn)題。作為央企環(huán)保工作不容忽視。

二、突發(fā)環(huán)境事件具有事件種類多樣性、時(shí)間和季節(jié)特點(diǎn)突出、起因復(fù)雜、難以判斷、突發(fā)性強(qiáng)，危害性大、處理難度大，消除污染慢的特點(diǎn)。近些年來(lái)我國(guó)突發(fā)環(huán)境事件總量居高不下，事件發(fā)生誘因復(fù)雜且危害影響大。我公司重大危險(xiǎn)源為尾礦庫(kù)，這也是礦山企業(yè)常見(jiàn)的突發(fā)環(huán)境事故發(fā)生源。為防范于未然，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施，制定預(yù)案并演練，立即清除或減輕污染危害，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，排查隱患，儲(chǔ)備足夠應(yīng)急物資，建立并培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍，建立應(yīng)急管理體系工作。

三、作為一個(gè)央企做好環(huán)保工作就是我們應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起來(lái)的職責(zé)，作為一個(gè)礦山企業(yè)做好我們企業(yè)良心的重要保證，因?yàn)槲覀儹h(huán)保工作稍有不慎就會(huì)對(duì)周邊居民生活造成重大破壞。積極響國(guó)家號(hào)召做好減排工作、監(jiān)測(cè)發(fā)布工作、預(yù)警應(yīng)急工作、信息公布工作是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作目標(biāo)。

四、從20xx年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始加大對(duì)環(huán)境污染的治理懲罰力度，6月18號(hào)"兩高"出臺(tái)環(huán)境污染刑案司法解釋，明確14種"嚴(yán)重污染環(huán)境"的入刑標(biāo)準(zhǔn)。"兩高"司法解釋主要解決了三個(gè)問(wèn)題即統(tǒng)一法律適用性、適當(dāng)降低入罪門(mén)檻，加大懲處力度、解決取證難、鑒定難、認(rèn)定難的問(wèn)題。對(duì)污染企業(yè)追究到主要責(zé)任人，并進(jìn)行行政處罰與經(jīng)濟(jì)處罰的"雙罰"制度。我們公司生產(chǎn)廢水進(jìn)行循環(huán)利用不外排，但也應(yīng)該加強(qiáng)管理確保無(wú)廢水泄露現(xiàn)象得到發(fā)生。

通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我不僅了解到目前我國(guó)環(huán)境情勢(shì)緊迫，任務(wù)重、治理難度大，而且逐步從城市向農(nóng)村擴(kuò)散，從環(huán)保事件發(fā)展到社會(huì)性事件?，F(xiàn)在污染企業(yè)的環(huán)保工作好不好影響到國(guó)家是否安定和諧，企業(yè)是否健康發(fā)展?，F(xiàn)在國(guó)家加大對(duì)環(huán)保污染違法排污的打擊力度，我們更應(yīng)該懲前毖后，遵紀(jì)守法、達(dá)標(biāo)排污、杜絕偷排泄露，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任、提高社會(huì)貢獻(xiàn)，建立良好的社區(qū)群眾關(guān)系，信息公開(kāi)、接受社會(huì)監(jiān)督降低環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)健康良好的發(fā)展。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

剛剛登上講臺(tái)就接過(guò)了班主任這一重任，說(shuō)實(shí)話最開(kāi)始的時(shí)候我的內(nèi)心是非常忐忑的，心中有千萬(wàn)種擔(dān)心，擔(dān)心自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)無(wú)法勝任，擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見(jiàn)面到第一次家長(zhǎng)會(huì)，許多事情我都像無(wú)頭蒼蠅一樣不知道從何做起，好在碰上了一位好師傅帶著我，能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸，許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo)，讓我這只小菜鳥(niǎo)順利的將開(kāi)學(xué)的工作完成了。

接下來(lái)的第一個(gè)星期一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，在開(kāi)始之前我就聽(tīng)很多前輩說(shuō)過(guò)，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開(kāi)始的時(shí)候看到這么多可愛(ài)的孩子們，我說(shuō)話非常的親和，后來(lái)發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級(jí)是不行的，想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中，我開(kāi)始了解一年級(jí)小朋友的一些小心思，比如及時(shí)的表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)激勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)，比如運(yùn)用一些小口令小游戲來(lái)集中他們的注意力等等。在休息時(shí)間我也開(kāi)始看一些教育類的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。

慌亂的一個(gè)星期終于結(jié)束，學(xué)生們開(kāi)始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律，可以說(shuō)我與他們是一起成長(zhǎng)的，作為一名新老師，我也在適應(yīng)。接踵而來(lái)的難題便是學(xué)生們的安全問(wèn)題，一年級(jí)的小朋友喜歡追跑打鬧，班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識(shí)到作為班主任，責(zé)任非常的重大，安全教育必須時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長(zhǎng)來(lái)責(zé)問(wèn)，也有非常明事理的家長(zhǎng)支持我的工作，無(wú)論遇到什么事，我都認(rèn)為是一次成長(zhǎng)。

班主任日常會(huì)處理許多的瑣事，但語(yǔ)文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒(méi)有任何的課堂經(jīng)驗(yàn)，站在講臺(tái)上說(shuō)的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于ppt的依賴性非常強(qiáng)，但經(jīng)過(guò)韓校、禹主任、彭老師的評(píng)課后，我意識(shí)到了自己的許多問(wèn)題，課堂常規(guī)和課堂設(shè)計(jì)上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽(tīng)過(guò)彭老師的一節(jié)語(yǔ)文課，聽(tīng)完之后心中盛滿了敬佩，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維，而不是老師一味的灌輸，好的語(yǔ)文老師讓學(xué)生掌握的是語(yǔ)文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語(yǔ)文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了老師這條路，我便要努力的將它走好。要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，希望自己能夠保持年輕的心態(tài)，擁有充沛的精力，踏踏實(shí)實(shí)的去完成每一項(xiàng)工作，成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)信任的班主任。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題。這對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。其次，學(xué)習(xí)貫徹精神，首先要準(zhǔn)確把握的基本精神。這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。

學(xué)習(xí)貫徹精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐ネ時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處。最后，作為我個(gè)人來(lái)講，我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。

第一，從思想上高度重視各種活動(dòng)，積極參與。

第二，聯(lián)系實(shí)際，注重效果?？谔?hào)不是光喊喊就夠了，重要的是把思想付諸實(shí)踐。

第三，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是沒(méi)有計(jì)劃什么都會(huì)是一團(tuán)亂麻的，制定計(jì)劃的同時(shí)可隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一些動(dòng)態(tài)調(diào)整。總之，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是得到了非常深刻的認(rèn)識(shí)的。

會(huì)議后學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

2014年初，中央出臺(tái)了進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)第八個(gè)一號(hào)文件，作出了加快水利改革發(fā)展的決定，充分顯示水利在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位，表明中央對(duì)水利工作的高度重視，向全黨全社會(huì)發(fā)出了大興水利的明確信號(hào)，預(yù)示我國(guó)水利改革發(fā)展必將迎來(lái)新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以中央一號(hào)文件為指導(dǎo)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)灌區(qū)新局面，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。

我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件，充分認(rèn)識(shí)中央一號(hào)文件的重要意義，把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件，切實(shí)按照中央一號(hào)文件的精神，認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作，促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。

我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù)，管理東干渠、川西渠和桐中渠總長(zhǎng)20多公里的渠道，灌溉11000多畝農(nóng)田，確保華星公司，晨光公司工業(yè)用水。為此，我們要充分認(rèn)識(shí)自己工作的重要性，按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求，認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃，確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù)；二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理，做到科學(xué)合理用水，減少水的浪費(fèi)，提高水資源利用率；三是要加強(qiáng)宣傳工作，增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識(shí)，減少各類矛盾糾紛，做到管理所與農(nóng)民友好相處，實(shí)現(xiàn)人水和諧；四是處理好各類事故糾紛，維護(hù)灌區(qū)秩序，促進(jìn)灌區(qū)和諧。

我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)各方面工作取得了較好的成績(jī)，確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，但是也存在一些不足問(wèn)題，一是灌區(qū)渠道老化，失水嚴(yán)重，漏水不斷惡化，要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來(lái)越大；二是農(nóng)民依法用水意識(shí)單薄，在干旱、用水緊張時(shí)，私自在渠道上開(kāi)口子澆地，與管理所依法管水產(chǎn)生矛盾；三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，有待提高。

我們小河灌區(qū)管理所要針對(duì)存在的不足問(wèn)題，按照中央一號(hào)文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求，采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作，加大人力物力投入，預(yù)防渠道老化，減少失水、漏水，提高水資源利用率；二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作，教育農(nóng)民要依法用水，不得私自在渠道上開(kāi)口子澆地；三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量，合理掌握節(jié)制閘，控制水溫，使工業(yè)供水不渾濁、無(wú)雜草，符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

我們相信乘著中央一號(hào)文件精神，在市水務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力，一定能搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展，確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，為促進(jìn)人水和諧、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。