心得體會是通過對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個(gè)反饋和總結(jié)的機(jī)會，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。通過寫心得體會，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和發(fā)展。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾個(gè)建議供參考?？纯聪旅孢@篇心得體會，或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)帶來新的思路。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇一

這個(gè)世界上，最差的股權(quán)結(jié)構(gòu)是：兩個(gè)股東各占50%的股權(quán)。我們通過兩家中國餐飲企業(yè)真功夫和海底撈，來看最差股權(quán)結(jié)構(gòu)公司的不同命運(yùn)。

一、真功夫。

真功夫是中國規(guī)模最大、發(fā)展最快的中式快餐企業(yè)，也是中國五大快餐企業(yè)中唯一一家本土企業(yè)。

中式快餐市場的廣闊發(fā)展前景以及真功夫出色的商業(yè)模式和真功夫的發(fā)展業(yè)績，吸引了眾多股權(quán)投資基金的青睞。2007年10月，今日資本和聯(lián)動投資兩家pe投資真功夫，企業(yè)和資本方的目標(biāo)是，2010年真功夫?qū)崿F(xiàn)上市。

但是，之后股東之間的矛盾糾紛，卻為真功夫的發(fā)展打上了問號，上市之路也愈發(fā)遙不可及。正如我們前面所說，一家好的企業(yè)在股權(quán)方面至少應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：股權(quán)結(jié)構(gòu)簡單明晰；存在一個(gè)核心股東；股東資源互補(bǔ)；股東之間信任合作。

但是真功夫除了股權(quán)結(jié)構(gòu)簡單明晰之外，其他三個(gè)方面都存在問題?；仡櫿婀Ψ虻陌咐?，能夠讓我們對股權(quán)結(jié)構(gòu)給企業(yè)和資本的影響進(jìn)行深入的思考。

1、初期發(fā)展。

真功夫的前身是小舅子潘宇海在東莞長安鎮(zhèn)107國道旁邊開的一家168甜品店。

1994年，姐姐潘敏峰和姐夫蔡達(dá)標(biāo)加入，投資了4萬元，潘宇海自己也出資4萬元，把168甜品店改為168快餐店。股份結(jié)構(gòu)是潘宇海占50%，姐姐和姐夫各占25%。初期，企業(yè)經(jīng)營以小舅子為主，姐姐管收銀，姐夫做店面擴(kuò)張。潘宇海掌握著企業(yè)完全的主導(dǎo)權(quán)。

1997年，真功夫借助其“電腦程控蒸汽設(shè)備”，攻克了中式快餐業(yè)的“速度”和“標(biāo)準(zhǔn)化”兩大難題，開始在全國各地企業(yè)開設(shè)連鎖店，企業(yè)快速發(fā)展起來。在這個(gè)階段，負(fù)責(zé)店面擴(kuò)張的蔡達(dá)標(biāo)對企業(yè)的貢獻(xiàn)越來越大。2003年，企業(yè)的主導(dǎo)權(quán)從潘宇海的手中轉(zhuǎn)到了蔡達(dá)標(biāo)手中。

2006年9月，蔡達(dá)標(biāo)、潘敏峰夫婦離婚，潘敏峰所持有的25％股權(quán)歸蔡達(dá)標(biāo)所有。

2、股東矛盾日益激化。

2007年10月，真功夫引入了今日資本和中山聯(lián)動兩家pe的投資，兩家pe對真功夫估值高達(dá)50億元，各投1.5億元，各占3%的股權(quán)，蔡達(dá)標(biāo)和潘宇海的股權(quán)比例都由50%攤薄到47%。

pe作為資本方，逐利是其最大目的，因此，投資一家企業(yè)后，一定會支持能力較強(qiáng)、對企業(yè)發(fā)展作用更大的一方。pe投資真功夫，主要看中的是蔡達(dá)標(biāo)的能力，因此，無論在股東會還是董事會，pe都支持蔡達(dá)標(biāo)，力圖企業(yè)經(jīng)營確立蔡達(dá)標(biāo)的核心地位。這樣一來，本來平衡的天平，倒向了蔡達(dá)標(biāo)，而潘宇海被逐步邊緣化。

在pe的建議下，蔡達(dá)標(biāo)開始著手“去家族化”改革，從肯德基、麥當(dāng)勞等餐飲連鎖企業(yè)挖來眾多職業(yè)經(jīng)理人，而在此過程中，真功夫多位與潘宇海關(guān)系密切的中高層離職或被辭退，這使得潘宇海被進(jìn)一步邊緣化。這無疑也引起了潘宇海的反彈，股東沖突由此引爆。

2009年初，真功夫向銀行申請1億元貸款，潘宇海卻向銀行稱“兩大股東有矛盾，貸款有風(fēng)險(xiǎn)”，銀行只能停止貸款，最后還是真功夫的兩名來自pe的董事?lián)?，貸款才得以放行。2009年7月23日，潘宇海將真功夫告上法庭，要求履行公司股東知情權(quán)，并請求法院查封該公司2007年7月至2008年12月的財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)賬冊以及會計(jì)憑證。

真功夫?qū)⒇?cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)賬冊、會計(jì)憑證、銀行對賬單提供給股東潘宇海委托的會計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行賬目審計(jì)，并提供不少于10平方米的辦公場所。

隨后，潘宇海向公安報(bào)案。2011年3月17日下午，蔡達(dá)標(biāo)和真功夫的部分公司高管被公安部門“帶走”。當(dāng)晚11時(shí)，廣東省公安廳在其網(wǎng)站發(fā)布公告稱，“廣州市公安局對廣州市真功夫餐飲連鎖有限公司個(gè)別高管人員涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪展開調(diào)查，已在廣州、東莞兩地與該公司部分管理人員接觸并核實(shí)情況。目前案件仍在進(jìn)一步調(diào)查中?！?/p>

3、世上最差股權(quán)結(jié)構(gòu)。

真功夫事件發(fā)生后，很多人認(rèn)為這是因?yàn)榧易迤髽I(yè)所導(dǎo)致的，特別是蔡達(dá)標(biāo)和潘敏峰的離婚是關(guān)鍵。

但我個(gè)人認(rèn)為，真功夫的問題不在于家族企業(yè)，而在于股權(quán)結(jié)構(gòu)，家族矛盾只是進(jìn)一步加劇了股權(quán)結(jié)構(gòu)不理想所導(dǎo)致的矛盾。正如某家媒體所報(bào)道的：“蔡潘婚變并不是蔡達(dá)標(biāo)與潘宇海翻臉的本質(zhì)原因，2007年真功夫年會時(shí)，蔡、二潘和潘宇海之妻、真功夫的現(xiàn)職監(jiān)事竇效嫘四人還在一起其樂融融，有說有笑?！?/p>

全世界最差的股權(quán)結(jié)構(gòu)就是兩個(gè)股東各占50%，如果兩個(gè)股東意見一致還好，不一致就很麻煩。而真功夫正是這種情況，蔡達(dá)標(biāo)離婚后，前姐夫蔡達(dá)標(biāo)和前小舅子潘宇海各占50%。真功夫的投資者之一今日資本的總裁徐新，早在2005年就向蔡達(dá)標(biāo)表達(dá)了對真功夫蔡潘兩人各占50%股權(quán)的憂慮，徐新以自己多年的經(jīng)驗(yàn)告誡蔡達(dá)標(biāo)，這是一枚定時(shí)炸彈。即使引入pe以后，蔡達(dá)標(biāo)和潘宇海的股權(quán)比例仍然是47%對47%。

企業(yè)的每個(gè)股東對企業(yè)的貢獻(xiàn)肯定是不同的，而股權(quán)比例對等，即意味著股東貢獻(xiàn)與股權(quán)比例不匹配，這種不匹配到了一定程度，就會造成股東矛盾。另外，這種股權(quán)結(jié)構(gòu)沒有核心股東，也容易造成股東矛盾。因此說，這種股權(quán)結(jié)構(gòu)，出問題是早晚的事，不出問題才是不正常的。真功夫最后股東之間不信任合作，并最后導(dǎo)致激烈沖突，應(yīng)該是意料之中的事。其實(shí)從投資之初，兩家pe就一直為改變這種股權(quán)結(jié)構(gòu)而努力，并且在2010年似乎看到了曙光。pe和兩大股東蔡達(dá)標(biāo)、潘宇海達(dá)成協(xié)議，由pe逐漸受讓潘宇海的股份，從而降低潘宇海股權(quán)比例，使得真功夫的主要貢獻(xiàn)者蔡達(dá)標(biāo)成為核心股東。

但股權(quán)變更尚未完成，蔡達(dá)標(biāo)卻已入監(jiān)獄。

二、海底撈。

海底撈則給我們提供了一個(gè)成功解決股權(quán)結(jié)構(gòu)問題的案例。

1、也是世上最差股權(quán)結(jié)構(gòu)。

1994年，四個(gè)要好的年青人在四川簡陽開設(shè)了一家只有4張桌子的小火鍋店，這就是海底撈的第一家店?，F(xiàn)在的海底撈董事長兼總經(jīng)理張勇沒有出一分錢，其他3個(gè)人湊了8000元錢，4個(gè)人各占25%的股份。后來，這四個(gè)年青人結(jié)成了兩對夫妻，兩家人各占50%股份。隨著企業(yè)的發(fā)展，沒出一分錢的張勇認(rèn)為另外3個(gè)股東跟不上企業(yè)的發(fā)展，毫不留情面地先后讓他們離開企業(yè)，只做股東。張勇最早先讓自己的太太離開企業(yè)，2004年讓施永宏的太太也離開企業(yè)。2007年，在海底撈步入快速發(fā)展的時(shí)候，張勇讓無論從股權(quán)投入還是時(shí)間和精力的付出上都平分秋色、20多年的朋友施永宏也離開企業(yè)。

2、匪夷所思的股權(quán)轉(zhuǎn)讓。

張勇在讓施永宏下崗的同時(shí)，還以原始出資額的價(jià)格，從施永宏夫婦的手中購買了18%的股權(quán)，張勇夫婦成了海底撈68%（超過三分之二）的絕對控股股東。

3年前原始出資額的價(jià)格，轉(zhuǎn)讓給了另一方股東，這簡直就是匪夷所思。

但是，施永宏卻如此回答：“不同意能怎么辦，一直是他（張勇）說了算??后來我想通了，股份雖然少了，賺錢卻多了，同時(shí)也清閑了。還有他是大股東，對公司就會更操心，公司會發(fā)展得更好?！?/p>

海底撈以匪夷所思的方式解決了股權(quán)結(jié)構(gòu)不理想的問題。這一方面得益于海底撈從一開始就是張勇為主、施永宏為輔，形成了張勇是核心股東的事實(shí)，另一方面也得益于施永宏的大度、豁達(dá)與忍讓。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇二

近年來，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā)，越來越多的教育機(jī)構(gòu)開始利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展線上教育，這也促使老師們更加注重線上教育平臺的應(yīng)用。作為一名教師兼黨員，我非常榮幸能夠加入黨員教師云平臺，從中學(xué)習(xí)和交流，本文將就此展開討論和分享我的心得體會。

黨員教師云平臺是一個(gè)專門為教育領(lǐng)域中的黨員教師提供服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺。平臺包含了眾多功能，旨在為黨員教師提供個(gè)人成長、教育教學(xué)和支持服務(wù)。個(gè)人成長方面，平臺可以為黨員教師提供課程、培訓(xùn)等方面的支持，幫助黨員教師不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。教育教學(xué)方面，平臺也提供了教學(xué)資源的共享，黨員教師可以在平臺上免費(fèi)獲取各類課程設(shè)計(jì)、教案等教學(xué)資源，提高自己的教學(xué)能力。

加入黨員教師云平臺后，我意識到，只有不斷提升自己的教學(xué)水平，才能更好地肩負(fù)起教育培養(yǎng)學(xué)生未來的重任。在平臺上，我找到了許多有用的教學(xué)資源，這些資源對我的教學(xué)準(zhǔn)備非常有幫助。除此之外，平臺還可以推薦相關(guān)的教學(xué)課程和教學(xué)培訓(xùn)，為我提供更為豐富的教育教學(xué)支持和幫助。這些支持和幫助讓我對自己的繼續(xù)教育有了更為系統(tǒng)的規(guī)劃，同時(shí)與其他黨員教師的交流也讓我受益匪淺。

作為一名擁有共產(chǎn)主義理想的黨員教師，我認(rèn)為在工作中，應(yīng)該始終以黨員的身份來行動。加入黨員教師云平臺，不僅僅是為了我個(gè)人的進(jìn)步，更是為了讓自己在教育教學(xué)中更好地發(fā)揮黨員的作用。通過平臺，我可以與其他黨員教師交流，碰撞思路，探討教育教學(xué)中的新思路新方法，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，也能夠充分利用自身優(yōu)勢，為更好地教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語。

黨員教師云平臺的推出不僅僅是為了方便教師黨員的交流和學(xué)習(xí)，更是為了在教育教學(xué)中更好地實(shí)現(xiàn)黨員的使命和作用。作為黨員教師，我們應(yīng)該善用這一平臺，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)和能力，在教育教學(xué)中發(fā)揮好自身的優(yōu)勢和特長，切實(shí)為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在這個(gè)平臺的幫助下，我們黨員教師一定能夠更好地發(fā)揮黨員的作用，為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇三

在信息化時(shí)代，云平臺成為了各行各業(yè)的必備工具之一。作為一名黨員，身處云平臺崗位，我深刻體會到了云平臺對我們黨員的作用與影響。這篇文章將從云平臺黨員的工作方式、云平臺對黨員意識形態(tài)的影響、云平臺在黨建工作中的應(yīng)用、云平臺對黨員精神風(fēng)貌的塑造以及云平臺對黨員工作績效的提升等幾個(gè)方面來進(jìn)行闡述。

云平臺的出現(xiàn)為黨員的工作帶來了很大的改變。通過云平臺，我們可以快速獲取各種信息、進(jìn)行在線協(xié)作和交流。不論是黨務(wù)活動，還是工作任務(wù)，云平臺都能夠提供一個(gè)高效的工作平臺。我們可以通過在云平臺上發(fā)布任務(wù)、記錄工作進(jìn)度、分享經(jīng)驗(yàn)等方式，實(shí)現(xiàn)黨員之間的密切配合和協(xié)作。云平臺的智能化工具也能夠幫助我們更好地規(guī)劃工作、管理時(shí)間和資源，提高工作效率。

云平臺不僅僅是工具，它還對黨員的意識形態(tài)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過云平臺，黨員可以隨時(shí)隨地接觸到各種新聞資訊和思想觀點(diǎn)，開闊視野、增長知識。同時(shí)，云平臺也提供了一個(gè)廣泛的交流平臺，可以與其他黨員進(jìn)行互動，分享學(xué)習(xí)心得、交流思考，提高自己的政治理論水平和思想境界。云平臺還可以直接傳達(dá)黨的政策、理論和指示精神，讓黨員及時(shí)了解黨的要求和工作重點(diǎn)，增強(qiáng)黨員的黨性黨識。

云平臺在黨建工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。首先，我們可以通過云平臺建立黨建信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)黨組織的在線會議、在線學(xué)習(xí)、在線考核等。其次，云平臺可以提供黨員發(fā)展和培訓(xùn)資源，為黨員提供在線學(xué)習(xí)平臺和學(xué)習(xí)資料。再次，云平臺可以搭建黨員志愿者服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)黨員志愿者的線上報(bào)名、線上組織、線上管理等。最后，云平臺還可以為黨員提供在線組織活動、在線宣傳工作等功能。通過云平臺的應(yīng)用，黨建工作將更加規(guī)范、高效。

第五段：云平臺對黨員精神風(fēng)貌的塑造和工作績效的提升。

云平臺的使用不僅僅對黨員的工作方式和黨建工作有影響，更對黨員的精神風(fēng)貌和工作績效有著積極的促進(jìn)作用。通過在云平臺上交流學(xué)習(xí)、分享工作經(jīng)驗(yàn)，黨員之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒更加方便快捷。云平臺也能夠記錄黨員的工作軌跡和貢獻(xiàn)，為黨員的評優(yōu)晉級提供數(shù)據(jù)支持。同時(shí)，云平臺的高效工作方式也能夠提升黨員的工作效率和績效，激勵黨員更加積極主動地投身工作。

總結(jié)：

云平臺在黨員工作中的作用不可忽視，它對黨員的工作方式、意識形態(tài)、黨建工作、精神風(fēng)貌和工作績效都有一定程度的影響。黨員們應(yīng)該充分利用云平臺這一便捷工具，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、提高工作效率，為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，也應(yīng)該注意云平臺的合理使用，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，確保云平臺的良性發(fā)展和應(yīng)用。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，黨員微平臺正成為黨員們相互交流和學(xué)習(xí)的重要渠道。作為一名黨員，我有幸參與其中，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在黨員微平臺上的心得體會。首先，我意識到黨員微平臺是一種全新的學(xué)習(xí)模式，在這里我可以獲得及時(shí)的黨建資訊，與其他黨員討論問題，加深對黨的理論知識的理解。其次，黨員微平臺提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺，我可以通過觀看他人的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享，更好地提升自己。而且，黨員微平臺還能夠增進(jìn)黨員之間的聯(lián)系和交流，形成更加緊密的黨員關(guān)系。最后，黨員微平臺的優(yōu)勢和不足之處也需要我們認(rèn)真思考，探索如何發(fā)揮其最大的作用。

首先，黨員微平臺給我?guī)淼淖钪庇^的感受就是學(xué)習(xí)的便捷。通過黨員微平臺，我可以隨時(shí)隨地獲取最新的黨建資訊。以前，我們要通過拿黨刊、黨建雜志來獲取最新的信息，但黨員微平臺解放了我們的雙手，讓我們在手機(jī)、電腦上就能跟進(jìn)黨建新聞。與此同時(shí)，黨員微平臺還提供了一些專業(yè)的線上課程，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提升自己。在快節(jié)奏的工作生活中，借助黨員微平臺，我能夠輕松地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地理解和掌握黨的理論知識。

其次，黨員微平臺是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺。在平臺上，我們可以看到其他黨員的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享，這不僅可以幫助我了解其他黨員在學(xué)習(xí)上的心得和方法，還可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，更好地學(xué)習(xí)和提升自己。例如，我曾經(jīng)遇到過一道特別難的題目，通過在黨員微平臺上發(fā)起討論，我得到了其他黨員的幫助和指導(dǎo)，最終解決了難題。在這個(gè)過程中，我不僅解決了問題，還學(xué)到了很多其他黨員的觀點(diǎn)和思維方式，非常有收獲。

除此之外，黨員微平臺還能夠增進(jìn)黨員之間的聯(lián)系和交流。在平臺上，我們可以通過留言、私信等方式與其他黨員溝通交流。通過交流，我結(jié)識了很多志同道合的黨員朋友，我們互相勉勵、共同成長。而且，黨員微平臺還提供了一些線下活動，我們可以通過微信等方式進(jìn)行組織。這些活動不僅加強(qiáng)了黨員之間的關(guān)系，還促進(jìn)了我們對黨的事業(yè)的認(rèn)同和參與度。黨員微平臺使得我們更加了解其他黨員的工作和生活，增加了我們的凝聚力和向心力。

然而，黨員微平臺也存在一些不足之處。首先，由于黨員微平臺主要是線上的交流方式，可能存在一定的信息泛濫和虛假現(xiàn)象。有時(shí)候在平臺上我們會遇到一些不負(fù)責(zé)任的言論和信息，這需要我們保持辨別力，及時(shí)糾正。其次，黨員微平臺過分依賴互聯(lián)網(wǎng)，對于一些不太熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的老年黨員來說可能存在一定的門檻。為了讓更多的黨員能夠參與進(jìn)來，我們需要提供更多的指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)起來，黨員微平臺是一種全新的學(xué)習(xí)模式，給予了黨員們更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。通過黨員微平臺，我深刻體會到其帶給我的便捷性和交流的豐富性。黨員微平臺讓我能夠及時(shí)獲取黨的理論資訊，與其他黨員相互學(xué)習(xí)和交流，增強(qiáng)了黨員之間的聯(lián)系與凝聚力。雖然黨員微平臺存在一些不足之處，但我們只要認(rèn)真對待，積極發(fā)揮其優(yōu)勢，相信黨員微平臺會為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的便利和收獲。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇五

成功道路千萬條，保持學(xué)習(xí)第一條，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺自推出以來，無論在學(xué)術(shù)殿堂，還是在茶肆坊間，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員，都成為大家學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題，是每名黨員學(xué)習(xí)進(jìn)步的必備神器。

以前對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不太了解，只停留在專題考試、答題活動、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全忽視了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的強(qiáng)大功能和海量的知識儲備，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊(yùn)深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點(diǎn)時(shí)評……，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這里的“寶貴財(cái)富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)完全代替了其他門戶網(wǎng)站，是我每天必看的app平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的黃昏，在上下班的路上，在等公交的空余時(shí)間，我都能快速高效的獲取知識。

千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政治理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功，不可一蹴而就，我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累，在循序中漸進(jìn)，時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”武裝自己，才能不斷的提高自己的黨性覺悟和政治理論水平。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇六

云平臺是近年來快速發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù)，通過云計(jì)算技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)了資源的共享、數(shù)據(jù)的存儲和處理、應(yīng)用的開發(fā)和交付等多種服務(wù)。作為黨員，我們應(yīng)該積極主動地融入云平臺，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為黨和人民的事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。在這一過程中，我們不僅可以體驗(yàn)到云平臺的便利和高效，還能通過云平臺與黨員相互交流，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)各方面的發(fā)展。

云平臺為黨員提供了更廣闊的舞臺，讓黨員的聲音傳達(dá)不再局限于狹小的范圍。無論是參與國家重大決策，還是宣傳黨的聲音，云平臺都提供了便利的渠道和機(jī)會。在云平臺上，黨員不僅能夠及時(shí)了解國家的政策動態(tài)，更能通過自己的努力和創(chuàng)新，為國家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。黨員應(yīng)該充分利用云平臺的資源和技術(shù)，推動自身的發(fā)展，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

融入云平臺不僅要有一定的技術(shù)能力，還需要具備一定的責(zé)任感和執(zhí)行力。云平臺提供了豐富的工具和資源，但真正能夠發(fā)揮作用的，還是那些能夠?qū)①Y源轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的黨員。黨員應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識，時(shí)刻關(guān)注國家和人民的需要，將云平臺提供的信息和技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第四段：云平臺帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

融入云平臺也會面臨一些挑戰(zhàn)，例如信息泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等問題。但是，這些挑戰(zhàn)并不能成為我們退縮的理由，而應(yīng)該是我們努力克服的動力。云平臺為黨員提供了更多的機(jī)遇，例如通過云平臺可以更方便地廣泛傳遞黨的聲音，提高黨的形象和凝聚力；通過云平臺可以更及時(shí)地了解各地區(qū)的需求和問題，從而更精確地制定政策和程序。黨員應(yīng)該保持敏感的觸角，抓住云平臺帶來的機(jī)遇，不斷提升自己的能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

云平臺是一個(gè)時(shí)代的潮流，黨員應(yīng)該主動適應(yīng)并融入其中。通過云平臺，黨員可以更廣泛地了解國家的政策動態(tài)，更及時(shí)地傳遞黨的聲音，更精確地制定政策和程序。同時(shí)，在融入云平臺的過程中，黨員也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要具備相應(yīng)的技術(shù)能力和責(zé)任感。云平臺提供了更多的機(jī)遇，需要黨員保持敏感的觸角，抓住機(jī)遇，不斷提升自己的能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能在云平臺時(shí)代中有所作為。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇七

微信，作為現(xiàn)在主流的通訊交流工具之一，許多人的生活點(diǎn)滴已經(jīng)和微信掛鉤，及時(shí)的聊天通訊、便捷的微信支付和微信分享讓人們愛不釋手，如果能把日常的企業(yè)工作任務(wù)通過微信直接處理，那無疑是一件很有必要且有意義的事情。

我們的微信辦公平臺即為廣大企業(yè)用戶解決了這一問題，平臺依托微信而建，利用微信的及時(shí)通訊達(dá)到工作信息的及時(shí)傳遞。平臺操作簡單，權(quán)限分級，消息保密、自由收發(fā)，信息永久保存，信息可追溯。結(jié)合二維碼應(yīng)用，達(dá)到快速傳播、宣傳便捷的效果。

各行各業(yè)的項(xiàng)目應(yīng)用結(jié)構(gòu)大同小異，以下為本公司在橋梁工程項(xiàng)目的應(yīng)用實(shí)踐。更多應(yīng)用功能根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際需要而定。

1入口應(yīng)用(對外)公眾信息。

企業(yè)外部人員、未成功關(guān)注者：顯示企業(yè)介紹，公司文化、項(xiàng)目可對外公開動態(tài)等內(nèi)容。

權(quán)限申請審批：針對還未錄入系統(tǒng)的內(nèi)部人員，可進(jìn)行在線權(quán)限審批。

2基礎(chǔ)服務(wù)應(yīng)用(對內(nèi))各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息永久保存，隨時(shí)支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出。

2.1通訊錄。

管理層(指定權(quán)限以內(nèi)的成員)可看所有企業(yè)成員資料，可直接發(fā)起聊天、可直接撥號。

2.2考勤打卡。

可根據(jù)人員在不同的場景、地域，采用不同考勤方式。支持微信搖一搖簽到、地理位置簽到、定時(shí)簽到。

應(yīng)用包括今日考勤、我的考勤、相關(guān)考勤。

2.3會議助手。

由指定人員發(fā)起會議通知，可選擇不同的參會人員，會議通知、提示、簽到、反饋、

總結(jié)。

一步到位。支持搖一搖簽到和點(diǎn)擊簽到。

應(yīng)用包括新建會議、會議室狀態(tài)、我發(fā)起的會議、我參與的會議、待進(jìn)行的會議、已結(jié)束的會議、已取消的會議。

2.4同事群聊。

2.5審批請示。

2.6任務(wù)分派。

管理者可像指定人員發(fā)起限期的任務(wù)通知，成員查看完成，及時(shí)通知，任務(wù)保留。有據(jù)可查。

應(yīng)用包括新建任務(wù)、我參與的任務(wù)、我發(fā)起的任務(wù)。

3數(shù)據(jù)管理應(yīng)用(對內(nèi)、核心)3.1管理組應(yīng)用3.1-1工程進(jìn)度概覽。

管理人員可及時(shí)看到施工過程的所有信息，根據(jù)總的、每日、每周、每月進(jìn)度劃分?？刹榭粗付ǖ臉痘?、承臺、墩身、橋梁的對應(yīng)施工信息。

應(yīng)用包括今日施工、本周施工、本月施工、所有工程（樁基、承臺、墩身、橋梁）。

3.1-2各部門報(bào)告審核。

3.2工程部應(yīng)用。

2-1樁基管理。

通過管理平臺批量導(dǎo)入樁基設(shè)計(jì)參數(shù)（系統(tǒng)自動計(jì)算出理論使用量），現(xiàn)場技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際測量、施工記錄數(shù)據(jù)并上傳，自動生成施工記錄文件。系統(tǒng)根據(jù)每個(gè)工序的不同狀態(tài)、完成程度自動計(jì)算對應(yīng)工序材料的實(shí)際使用情況，材料自動匯總并對比實(shí)際出庫材料的數(shù)據(jù)，材料批次自動對應(yīng)相關(guān)工序。所有施工記錄和材料使用情況均永久保存數(shù)據(jù)庫，便于后期信息查看及信息追溯。

2-2承臺管理。

通過管理平臺批量導(dǎo)入承臺設(shè)計(jì)參數(shù)（系統(tǒng)自動計(jì)算出理論使用量），現(xiàn)場技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際測量、施工記錄數(shù)據(jù)并上傳，自動生成施工記錄文件。系統(tǒng)根據(jù)每個(gè)工序的不同狀態(tài)、完成程度自動計(jì)算對應(yīng)工序材料的實(shí)際使用情況，材料自動匯總并對比實(shí)際出庫材料的數(shù)據(jù)，材料批次自動對應(yīng)相關(guān)工序。所有施工記錄和材料使用情況均永久保存數(shù)據(jù)庫，便于后期信息查看及信息追溯。

2-3墩身管理。

通過管理平臺批量導(dǎo)入墩身設(shè)計(jì)參數(shù)（系統(tǒng)自動計(jì)算出理論使用量），現(xiàn)場技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際測量、施工記錄數(shù)據(jù)并上傳，自動生成施工記錄文件。系統(tǒng)根據(jù)每個(gè)工序的不同狀態(tài)、完成程度自動計(jì)算對應(yīng)工序材料的實(shí)際使用情況，材料自動匯總并對比實(shí)際出庫材料的數(shù)據(jù)，材料批次自動對應(yīng)相關(guān)工序。所有施工記錄和材料使用情況均永久保存數(shù)據(jù)庫，便于后期信息查看及信息追溯。

2-4橋梁管理。

通過管理平臺批量導(dǎo)入橋梁設(shè)計(jì)參數(shù)（系統(tǒng)自動計(jì)算出理論使用量），現(xiàn)場技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際測量、施工記錄數(shù)據(jù)并上傳，自動生成施工記錄文件。系統(tǒng)根據(jù)每個(gè)工序的不同狀態(tài)、完成程度自動計(jì)算對應(yīng)工序材料的實(shí)際使用情況，材料自動匯總并對比實(shí)際出庫材料的數(shù)據(jù)，材料批次自動對應(yīng)相關(guān)工序。所有施工記錄和材料使用情況均永久保存數(shù)據(jù)庫，便于后期信息查看及信息追溯。

2-5施工文件生成根據(jù)現(xiàn)場技術(shù)員錄入的施工工序信息，可以生成對應(yīng)格式的施工文件，通過手機(jī)云打印服務(wù)，平臺實(shí)現(xiàn)了自動打印功能，即手機(jī)點(diǎn)擊打印文檔后，可直接到打印機(jī)旁領(lǐng)取文檔，方便快捷，代替?zhèn)鹘y(tǒng)人工手寫。

2-6工程計(jì)劃管理。

工程部每月提交施工計(jì)劃（具體到施工哪些樁基、承臺、墩身），由系統(tǒng)根據(jù)工程設(shè)計(jì)值自動計(jì)算材料使用數(shù)量，和施工成本核算。工程計(jì)劃會經(jīng)由物機(jī)部、工經(jīng)部、領(lǐng)導(dǎo)審核并記錄對應(yīng)人員和時(shí)間或備注。

2-7成員工作分配。

工程部人員的工作分配，或人員的換班記錄、工作申請等。

3.3物機(jī)部應(yīng)用。

物機(jī)部材料購買、入庫流程。

3-1物資計(jì)劃。

工程部發(fā)起的工程計(jì)劃，通過查看對比系統(tǒng)自動生成的物資計(jì)劃來確定物資采購計(jì)劃。再通知工經(jīng)部、管理組查看審核。

3-2物資管理。

物資入庫：通過手機(jī)記錄每批入庫材料信息，手機(jī)通知實(shí)驗(yàn)室檢查材料是否合格。

物資出庫：通過手機(jī)記錄每次出庫材料，系統(tǒng)將自動計(jì)算材料使用情況，定時(shí)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)量與實(shí)際使用量的對比。

3-3機(jī)械管理。

對現(xiàn)場協(xié)作隊(duì)伍的機(jī)械管理，可以根據(jù)機(jī)械使用情況，進(jìn)行機(jī)械使用成本核算。

3-4人員管理。

對現(xiàn)場協(xié)作隊(duì)伍人員的管理。

3.4工經(jīng)部應(yīng)用。

4-1施工合同管理。

通過手機(jī)錄入、修改施工合同的信息，便于后期概覽和查看合同情況。

4-2樁基施工成本核算。

該功能可對樁基的施工成本進(jìn)行核算，該核算功能既可以查看樁基的實(shí)際數(shù)據(jù)，也可以對該樁基的施工的材料使用率進(jìn)行查看，對樁基的施工過程數(shù)據(jù)進(jìn)行全方面記錄。

該模塊通過工程部上傳的實(shí)際樁基的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和施工過程中使用的材料數(shù)量，通過公式計(jì)算出樁基所需的實(shí)際材料，再將計(jì)算得出的材料數(shù)和實(shí)際使用材料數(shù)進(jìn)行對比，計(jì)算出該樁基的材料成本的核算和樁基的材料使用率。再通過平臺記錄的材料出庫情況和工人的工資，計(jì)算出該樁基的總成本。數(shù)據(jù)會保留在數(shù)據(jù)庫，可隨時(shí)進(jìn)行查看。（該功能需工程部定期上傳樁基施工的數(shù)據(jù)。同時(shí)物質(zhì)部上傳每批次的材料出庫和入庫）。

4-3承臺施工成本核算。

該功能可對承臺的施工成本進(jìn)行核算，該核算功能既可以查看承臺的實(shí)際數(shù)據(jù)，也可以對該承臺的施工的材料使用率進(jìn)行查看，對承臺的施工過程數(shù)據(jù)進(jìn)行全方面記錄。

該模塊通過工程部上傳的實(shí)際承臺的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和施工過程中使用的材料數(shù)量，通過公式計(jì)算出承臺所需的實(shí)際材料，再將計(jì)算得出的材料數(shù)和實(shí)際使用材料數(shù)進(jìn)行對比，計(jì)算出該承臺的材料成本的核算和承臺的材料使用率。再通過平臺記錄的材料出庫情況和工人的工資，計(jì)算出該承臺的總成本。數(shù)據(jù)會保留在數(shù)據(jù)庫，可隨時(shí)進(jìn)行查看。（該功能需工程部定期上傳承臺施工的數(shù)據(jù)。同時(shí)物質(zhì)部上傳每批次的材料出庫和入庫）。

4-4墩身施工成本核算。

該功能可對墩身的施工成本進(jìn)行核算，該核算功能既可以查看墩身的實(shí)際數(shù)據(jù)，也可以對該墩身的施工的材料使用率進(jìn)行查看，對墩身的施工過程數(shù)據(jù)進(jìn)行全方面記錄。該模塊通過工程部上傳的實(shí)際墩身的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和施工過程中使用的材料數(shù)量，通過公式計(jì)算出墩身所需的實(shí)際材料，再將計(jì)算得出的材料數(shù)和實(shí)際使用材料數(shù)進(jìn)行對比，計(jì)算出該墩身的材料成本的核算和墩身的材料使用率。再通過平臺記錄的材料出庫情況和工人的工資，計(jì)算出該墩身的總成本。數(shù)據(jù)會保留在數(shù)據(jù)庫，可隨時(shí)進(jìn)行查看。（該功能需工程部定期上傳墩身施工的數(shù)據(jù)。同時(shí)物質(zhì)部上傳每批次的材料出庫和入庫）。

4-5橋梁施工成本核算。

該功能可對橋梁的施工成本進(jìn)行核算，該核算功能既可以查看橋梁的實(shí)際數(shù)據(jù)，也可以對該橋梁的施工的材料使用率進(jìn)行查看，對橋梁的施工過程數(shù)據(jù)進(jìn)行全方面記錄。

該模塊通過工程部上傳的實(shí)際橋梁的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和施工過程中使用的材料數(shù)量，通過公式計(jì)算出橋梁所需的實(shí)際材料，再將計(jì)算得出的材料數(shù)和實(shí)際使用材料數(shù)進(jìn)行對比，計(jì)算出該橋梁的材料成本的核算和橋梁的材料使用率。再通過平臺記錄的材料出庫情況和工人的工資，計(jì)算出該橋梁的總成本。數(shù)據(jù)會保留在數(shù)據(jù)庫，可隨時(shí)進(jìn)行查看。（該功能需工程部定期上傳橋梁施工的數(shù)據(jù)。同時(shí)物質(zhì)部上傳每批次的材料出庫和入庫）。

3.5安質(zhì)部應(yīng)用。

5-1安全宣傳。

安質(zhì)部通過后臺編輯安全宣傳資料（圖文或視頻），點(diǎn)擊發(fā)布，安全宣傳資料自動發(fā)布，員工平時(shí)可以通過該功能進(jìn)行查看安全宣傳的內(nèi)容。

5-2安全培訓(xùn)。

安質(zhì)部通過后臺發(fā)布安全培訓(xùn)資料，并通知員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，員工接到通知后通過該模塊自行學(xué)習(xí)。

5-3質(zhì)量檢查。

安質(zhì)部定期將施工過程中的安全質(zhì)量檢查進(jìn)行上傳。其他部門通過安質(zhì)部的檢查結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步的工作安排。安質(zhì)部上傳的檢查結(jié)果將與上傳者進(jìn)行綁定，方便后期的責(zé)任追溯。

3.6實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用。

6-1實(shí)驗(yàn)通知管理。

實(shí)驗(yàn)部通過該模塊查看物機(jī)部發(fā)送的材料實(shí)驗(yàn)通知，實(shí)驗(yàn)部人員可以查看當(dāng)前通知和以往通知。

6-2實(shí)驗(yàn)結(jié)果管理。

該模塊由實(shí)驗(yàn)部在對入庫材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果錄入，試驗(yàn)結(jié)果與上傳人員綁定，方便后期材料實(shí)驗(yàn)的責(zé)任追溯。

3.7綜合辦公室應(yīng)用。

7-1人員接待安排。

該功能為綜合辦公室為所有部門的工作人員發(fā)布近期的檢查通知，檢查通知會永久保存，方便檢查和后期的責(zé)任追溯。

7-3各類開會通知。

該功能為綜合辦公室為所有部門的工作人員發(fā)布近期的會議通知，通知會永久保存，方便檢查和后期的責(zé)任追溯。通過該功能可以清楚的了解每次發(fā)布通知的時(shí)間、內(nèi)容和發(fā)布通知的人員。

7-4生活用品。

生活用品模塊分為兩個(gè)部分。第一，為員工生活用品申請，員工可在此提交自己的申請，管理人員在接到申請后進(jìn)行審核處理。第二，為綜合辦公室的采購人員上傳采購的生活用品的數(shù)據(jù)。上傳資料中包含采購人員信息，通過此模塊可清楚的了解沒批生活用品的采購情況和使用情況。

3.8二維碼應(yīng)用8-1自定義內(nèi)容二維碼。

通過輸入文字、圖片，上傳表格、文檔。系統(tǒng)將自動生成一個(gè)二維碼，便于信息展示和宣傳。

8-2施工組構(gòu)件自生成二維碼。

4bim應(yīng)用對接。

4.1平臺數(shù)據(jù)對接。

項(xiàng)目bim應(yīng)用貫穿至項(xiàng)目整個(gè)生命周期，包括項(xiàng)目的施工準(zhǔn)備階段、施工過程階段、竣工交付階段。在對應(yīng)的階段，項(xiàng)目的技術(shù)部、生產(chǎn)部和商務(wù)部可通過對bim系統(tǒng)的操作為項(xiàng)目創(chuàng)造相應(yīng)價(jià)值。

5其他應(yīng)用。

5.1拿快遞應(yīng)用5.2車輛管理應(yīng)用5.3請假出差應(yīng)用5.4問卷投票應(yīng)用5.5移動報(bào)銷應(yīng)用5.6合作企業(yè)應(yīng)用5.7財(cái)務(wù)審批、發(fā)工資5.8.......

黨員教師云平臺心得體會簡短篇八

參與初中生物的學(xué)習(xí)研修，這既是教育發(fā)展形勢的新要求，更是對老師提升教學(xué)工作本領(lǐng)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、增加工作后勁的關(guān)愛和期待。在這階時(shí)間的學(xué)習(xí)中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提升了教育技術(shù)運(yùn)用本領(lǐng)和科研本領(lǐng)?，F(xiàn)就自己在崗研修的情況總結(jié)如下：

網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，就和生物教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)研修工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中生物教學(xué)大綱》的要求，制訂了細(xì)致的在崗學(xué)習(xí)研修計(jì)劃。學(xué)習(xí)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)在崗學(xué)習(xí)研修要求，堅(jiān)持思想教育和技能教育相結(jié)合，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的在崗學(xué)習(xí)研修工作。

在研修工作中，我認(rèn)真地把研修精神和具體的`教學(xué)工作結(jié)合起來，在生物課堂教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意生物課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我們現(xiàn)階段進(jìn)行課堂教學(xué)改革的精神，結(jié)合本校的具體情況，充分利用在研修中所學(xué)到的先進(jìn)的教育理念，大張旗鼓的進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)改革。教學(xué)中體現(xiàn)了時(shí)代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)的知識講授和學(xué)科的趣昧性教學(xué)。

培訓(xùn)研修后，我向全校老師匯報(bào)了學(xué)習(xí)研修的成果，一次是學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，介紹了研修的具體學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容和要求。一次是學(xué)習(xí)成果情況匯報(bào)，讓老師們了解我在國培中的作品和培訓(xùn)期間完成的作業(yè)。其次，我根據(jù)研修要求和學(xué)校安排，主辦了公開教學(xué)三次，獨(dú)立設(shè)計(jì)了5個(gè)教學(xué)案例，堅(jiān)持每周寫2篇教學(xué)反思，每月讀一部教育名著。

通過理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，我認(rèn)為受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)交流中，我看到了在實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程進(jìn)程中的問題和困惑，學(xué)到了在教學(xué)進(jìn)程中處置各種問題的方法，感受到了老師們積極創(chuàng)新的意識；從教授們的講座中，我領(lǐng)略了初中生物最前沿的理論，學(xué)習(xí)了教學(xué)的新理念、新知識、新技能，進(jìn)一步更新了我的教育觀念，完善了我的知識結(jié)構(gòu)。怎樣才能成為研究型的老師，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動也給了我很大的開辟。

我們深知，安排一次學(xué)習(xí)研修不容易，安排一次全國的骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)更不容易。為了珍惜這來之不易的機(jī)會，我經(jīng)常自主到網(wǎng)上查看各種資料，收集各種教學(xué)的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法。在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)術(shù)探究，使我成了自覺地學(xué)習(xí)者、積極地參與者。始終保持著對知識的渴求，對事業(yè)的激情，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中能不斷取得新成績。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇九

短短10天的網(wǎng)上研修已過去大半時(shí)間，而我卻有意猶未盡之感，因?yàn)槲业氖斋@實(shí)在是太多了。每一個(gè)專題的精彩課堂實(shí)錄、老師們發(fā)自心聲的對課堂教學(xué)的評論，以及指導(dǎo)老師、專家老師苦口婆心給老師們的建議，都使我愉快不已，欣賞不止。感受最深的有以下幾點(diǎn)：

觀念是行動的向?qū)?。新課程更多體現(xiàn)“以人為本”，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。老師必需轉(zhuǎn)換角色，由單純的“演員”轉(zhuǎn)為“導(dǎo)演和演員”的雙重角色。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)－我要學(xué)－我愛學(xué)－我會學(xué)”的進(jìn)程轉(zhuǎn)變。

通過觀看武猛老師獨(dú)具匠心的課堂教學(xué)，讓我收獲著教學(xué)中我們不僅僅依教材、講教材，而應(yīng)是整合好教材資源與社會資源，用好教材；用什么樣的方法和技巧創(chuàng)設(shè)情景能真正吸引學(xué)生，讓他樂學(xué)，并自然而然地將其引入一條探究之路，尋求開啟成功之門的鑰匙。

新課程實(shí)施的前提是創(chuàng)設(shè)一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。這樣，老師一個(gè)欣賞的眼光、一個(gè)溫馨的提示、一句鼓勵性話語，很容易與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴。更好地啟發(fā)學(xué)生對生活的感受。因?yàn)楦惺苁堑乩碚n的源頭活水，也是地理課的生機(jī)和靈性所在，更是地理課獨(dú)特的`精神價(jià)值所在。

鼓勵學(xué)生積極參與評價(jià)，讓學(xué)生的品德得以充分尊重，學(xué)生才樂于接受評價(jià)，樂于主動學(xué)習(xí)，把進(jìn)程性評價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)行為負(fù)責(zé)。正如美國一位課程理論家所說“評價(jià)最首要的意圖不是為了證明，而是為了改善?！笨傊?，在新課程的呼喚下，我愿博采眾長，不斷反思，努力學(xué)習(xí)。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇十

近年來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，黨建工作也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。黨員智慧平臺作為一種新型的黨建工作方式，不僅提供了多種形式的學(xué)習(xí)渠道，還通過信息化手段實(shí)現(xiàn)了黨組織和黨員之間的暢通溝通。作為一名黨員，我也積極地參與了黨員智慧平臺的學(xué)習(xí)和交流，從中受益匪淺。

第二段：學(xué)習(xí)感悟和思維方式的轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)的黨建學(xué)習(xí)往往以書本為主要途徑，學(xué)習(xí)內(nèi)容相對受限。然而，黨員智慧平臺打破了這種限制，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，包括黨的理論知識、歷史黨建資料、政策解讀以及各地基層黨建經(jīng)驗(yàn)等。通過黨員智慧平臺，我不僅能夠?qū)W習(xí)到更多實(shí)用的知識，還能夠了解到不同地方黨建的做法和經(jīng)驗(yàn)。這種學(xué)習(xí)方式的改變，使我對黨的事業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識。

第三段：與黨員同志的互動和交流。

黨員智慧平臺不僅提供了學(xué)習(xí)資源，還為黨員同志提供了一個(gè)互動和交流的平臺。在這個(gè)平臺上，我與來自各地的黨員同志進(jìn)行了交流，分享了各自的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的交流，我不僅增長了自己的知識，還得到了許多寶貴的建議。這種交流的機(jī)制，不僅促進(jìn)了黨員之間的相互學(xué)習(xí)，還促進(jìn)了組織之間的共同發(fā)展。黨員智慧平臺為黨員提供了一個(gè)更加廣闊的交流空間，使黨組織與黨員之間的聯(lián)系更加緊密。

第四段：加強(qiáng)黨員意識和黨性修養(yǎng)。

黨員智慧平臺通過提供多種學(xué)習(xí)資源和黨務(wù)信息，幫助黨員加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨員意識。在學(xué)習(xí)黨的理論知識和歷史黨建資料的同時(shí)，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的政策和發(fā)展方向。通過這種學(xué)習(xí)過程，我更加深刻地認(rèn)識到黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨員應(yīng)該始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。在黨員智慧平臺的幫助下，我能夠及時(shí)了解到組織的工作安排和要求，進(jìn)一步提升了自己的黨員意識。

第五段：加強(qiáng)個(gè)人能力和組織責(zé)任。

黨員智慧平臺不僅為黨員提供了學(xué)習(xí)資源，還鼓勵黨員參與各類學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐工作。通過參與這些活動和工作，我不僅加強(qiáng)了自己的個(gè)人能力，還培養(yǎng)了對黨和人民的責(zé)任感。在平臺的引導(dǎo)下，我參與了一些社區(qū)工作和志愿者活動，通過實(shí)踐來踐行黨的宗旨和理想。這種實(shí)踐的過程，不僅讓我深感責(zé)任重大，也使我對黨的事業(yè)有了更深切的感情。

總結(jié)：

黨員智慧平臺作為一種新型的黨建工作方式，為廣大黨員提供了多種學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。通過參與黨員智慧平臺的學(xué)習(xí)和交流，我不僅加深了對黨的認(rèn)識和理解，還提升了自己的能力和責(zé)任感。我相信，在黨員智慧平臺的引領(lǐng)下，廣大黨員將能更好地為黨和人民服務(wù)，推動黨的事業(yè)發(fā)展。

黨員教師云平臺心得體會簡短篇十一

炎炎夏日，三伏時(shí)節(jié)，帶著火一樣的熱情，我踏上了研修之路。研修，讓我感到緊張、快樂、幸福，帶著這種愉快與激動我滿身心地投入到了此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我認(rèn)真觀看視頻，靜心傾聽專家精彩講解、點(diǎn)評，專心撰寫作業(yè)，誠心與學(xué)員進(jìn)行交流，使我對新課標(biāo)有了更深的認(rèn)識，讓我感到這是一次智慧的碰撞，也是一個(gè)成長的階梯。

不知不覺中，六天的遠(yuǎn)程教育研修已近尾聲。在盡情享受這份由專家、同事聯(lián)袂奉獻(xiàn)的饕餮盛宴的時(shí)候，我們忘記了假期的舒適，酷暑的無情，扎眼的陽光，奔波的勞累，因?yàn)槲覀円焉钌畹貝凵狭诉h(yuǎn)程教育研修。狼愛上羊需要n個(gè)理由，我愛上遠(yuǎn)程研修不需要理由。

自從愛上了遠(yuǎn)程研修，為了節(jié)省時(shí)間，親朋好友相聚的次數(shù)就少；自從愛上了遠(yuǎn)程研修，心情好了，吃飯香了，飯量也增加了，夫人炒菜樣式也多了；自從愛上了遠(yuǎn)程研修，上網(wǎng)聊天關(guān)了，體育鍛煉停了；自從愛上了遠(yuǎn)程研修，兒子學(xué)習(xí)不管了，任由他自玩自樂；自從愛上了遠(yuǎn)程研修，常常邊拿著飯碗吃飯邊看學(xué)員的文章；自從愛上了遠(yuǎn)程研修，一天里有數(shù)小時(shí)是坐在電腦前，以致坐到腰酸肩膀痛；自從愛上遠(yuǎn)程研修，每一次的作業(yè)都斟酌再斟酌，不敢隨便應(yīng)付；自從愛上遠(yuǎn)程研修，把醫(yī)生”要多休息、鍛煉”的囑咐當(dāng)做耳邊風(fēng)。自從愛上了遠(yuǎn)程研修，我的.全部都改變了，變得充實(shí)了，變得更有意義了。

我慶幸，我參與了這次遠(yuǎn)程研修活動，我自豪，我愛上了遠(yuǎn)程研修，從理論和思想上得到了雙豐收。以后，我會把在研修中學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中，以嶄新的姿態(tài)，創(chuàng)新的思維，在課堂教學(xué)中自由翱翔，盡情揮灑，奪取更優(yōu)秀的成績！