我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

主題童年人物好詞好句心得體會(huì)和感想一

《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實(shí)就是作者，里面講述的故事既充滿黑暗，又有一絲光明，在冷酷無(wú)情中看到人性的光輝。

一直讀下去，我進(jìn)入了作者兒時(shí)的世界。作者三歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家?？伤耐庾娓肛澙范鴼埲?，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄羅斯的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會(huì)上自謀生路……

我一直以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時(shí)，我才知道不是每人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑，而我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，給我陽(yáng)光，給我溫暖。所以我的童年，充滿歡樂(lè)。

就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時(shí)，作者的處境終于迎來(lái)了縷縷陽(yáng)光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒(méi)來(lái)之前，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困難的生活?！彼o予作者知識(shí)與希望，使他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

即使這樣，作者的童年也讓我感傷，同時(shí)我也意識(shí)到，我們今天豐衣足食的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。

但是，逆境出人才，高爾基的童年磨礪了他。嚴(yán)峻的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。最終他成為了一位意志剛強(qiáng)、是非分明的偉大文學(xué)家。他的成功是由于他對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好生活的向往，以及他的不斷奮進(jìn)。他由始到終都相信自己能跨過(guò)生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去陰霾，用知識(shí)照亮人生。

由衷地敬佩高爾基，我會(huì)像他為了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一個(gè)光輝的未來(lái)。

主題童年人物好詞好句心得體會(huì)和感想二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如今雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。

那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛(ài)玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個(gè)水灘不算深，只到我半個(gè)雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂(lè)地完了起來(lái)，忽然我看到離我不遠(yuǎn)處的清澈水底里有一群小蝌蚪，他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一群地游來(lái)游去，顯得非常快樂(lè)。于是，一個(gè)“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。

在離他們十厘米的時(shí)候，我張開(kāi)雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒(méi)想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無(wú)影無(wú)蹤，我撲了個(gè)空，什么也沒(méi)撈到。真是“竹籃子打水一場(chǎng)空”，啊!我沮喪弟在水里站了半天，不知所措。

忽然，我又看到左腳底下有一個(gè)小黑點(diǎn)，俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的漏網(wǎng)之魚——一條腦袋大，脖子細(xì)，腿有點(diǎn)歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓(xùn)，我先假裝不動(dòng)，慢慢地觀察它，同時(shí)我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時(shí)候，我猛地?fù)湎蛩@次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里，我高興地喊過(guò)來(lái)在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個(gè)勁地夸我真聰明!

童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會(huì)做了，但是那個(gè)裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭

主題童年人物好詞好句心得體會(huì)和感想三

童年是五彩繽紛的，說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!

當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽(tīng)他們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)

一天，我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。

忽然，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō)：“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。

一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說(shuō)：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。

我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?

自評(píng)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。

他評(píng)：自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫，缺少心理描寫，語(yǔ)句通順。

家長(zhǎng)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫的比較生動(dòng)。

教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。

主題童年人物好詞好句心得體會(huì)和感想四

人生好似一條路，它其中有許許多多個(gè)第一次，但起點(diǎn)終究還是在你的出生。從出生開(kāi)始，我們便走上了通往童年的道路，我們的童年生活是美好的，有趣兒的事數(shù)不勝數(shù)，只要擦亮你的慧眼，美妙童年便展現(xiàn)眼前了。

在童年中生活的我們，在那幼小的心靈中也有夢(mèng)：有想當(dāng)警察叔叔的、有想當(dāng)護(hù)士阿姨的、還有想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師的……我的童年也有夢(mèng)，也許，我童年的夢(mèng)想也許不是那么現(xiàn)實(shí)化，但我想，這也是許許多多孩子的夢(mèng)——插上翅膀做天使。

我在童年時(shí)代很愛(ài)看《格林童話》，一遍又一遍地看著，不厭其煩。我突然發(fā)現(xiàn)，童話中偶爾出現(xiàn)了一種角色，這個(gè)角色叫做——天使。讀著，讀著，我朦朧地知道了天使們身著白色長(zhǎng)袍，赤腳，因?yàn)橛邪咨拇蟪岚?，所以?huì)飛，在他們的頭上有金色的光環(huán)。

從此，我的頭腦里時(shí)刻不停地出現(xiàn)、重?fù)苤焓谷綦[若現(xiàn)的模樣，久而久之，我便著迷了。與其說(shuō)是對(duì)天使著迷，倒不如說(shuō)是對(duì)“天使”這個(gè)名詞著迷，因?yàn)?，我并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)真正的天使呀!

我想當(dāng)個(gè)天使，因?yàn)樵谖业男哪恐?，天使十分富有正義感，就像中國(guó)古代中的神仙、菩薩一樣普度眾生。天使叫安祺兒，是上帝的孩子，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)天使都叫安祺兒。盡管安祺兒是那么那么多，我還是愿意成為他們中的一個(gè)，因幫助凡人而得到凡人的愛(ài)戴。

我想當(dāng)個(gè)天使，還因?yàn)樘焓鼓茱w，要知道，飛翔對(duì)與我來(lái)說(shuō)是多么地美妙，盡管我沒(méi)飛過(guò)，但我能知道飛的感覺(jué)，好像是在夢(mèng)里飛過(guò)吧。低飛在密密的矮樹(shù)林的上空，尋找奇特的葉子；盤旋在澄澈的湖面上，隔著水面和小魚兒對(duì)話、游戲；翱翔在蔚藍(lán)的天空中，看星星是如何躲藏在云朵里睡覺(jué)……啊，這一切是多么美妙!

起先，我的這個(gè)夢(mèng)是藏在心底的，終于有一天，我按捺不住了，我對(duì)想做一個(gè)天使的欲望已經(jīng)很大了，就告訴了大人們。還沒(méi)等我說(shuō)完，他們就哄笑了起來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我，天使只是個(gè)虛擬的人物，是根本就不存在的，它是聰明的人類編出來(lái)的，不需要，也不允許對(duì)這種東西癡迷。

哦，我懂了，我不能當(dāng)一個(gè)天使了!

漸漸地，我的頭腦中又出現(xiàn)了新的想法。既然我不能當(dāng)一個(gè)天使，我就把它畫下來(lái)，天天欣賞自己創(chuàng)造的天使的美吧!

于是，一張張的白紙上鉛筆在動(dòng)，那虛擬的天使在我的手中一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)、健康，我想，這就是美的延續(xù)，這就是我夢(mèng)的延續(xù)吧!也許你童年的夢(mèng)已停留在了童年，可我的不會(huì)，因?yàn)椋甑膲?mèng)一直都在我的筆下流淌著，流淌著……