學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告 新聞播報(bào)心得體會(huì)500字大學(xué)(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告一

典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開(kāi)序幕，在這八分鐘里，在場(chǎng)的觀眾通過(guò)相片集回憶了過(guò)往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場(chǎng)中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩(shī)語(yǔ)、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開(kāi)始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長(zhǎng)代表，華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長(zhǎng)和周慰校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)表達(dá)了深深地感慨，并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生，還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)教師對(duì)家長(zhǎng)深深地感謝和眷念之情。國(guó)際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺(tái)，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。

這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫(huà)上了一個(gè)階段性的句號(hào)，讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。家長(zhǎng)和學(xué)生表示，這是一場(chǎng)有深刻意義的典禮，他們十分感動(dòng)，他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托，不辜負(fù)學(xué)校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

建國(guó)高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場(chǎng)舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說(shuō)人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進(jìn)入到人生的另一階段，如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個(gè)值得回憶的開(kāi)始。

今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn)：

壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對(duì)自身未來(lái)旅程的期許。

貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn)，由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場(chǎng)。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。

參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)也將於本學(xué)年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)的畢業(yè)典禮!

肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場(chǎng)演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應(yīng)主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過(guò)星光大道、時(shí)光隧道，體驗(yàn)不同的感觸，高一到高三不同階段的進(jìn)化論過(guò)程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過(guò)精心佈置過(guò)的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長(zhǎng)，很欣慰生命某段時(shí)刻，曾經(jīng)和同儕一起渡過(guò)，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開(kāi)的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告二

溫暖的陽(yáng)光沖刷著奔騰的跑道，矯健的步伐譜寫(xiě)著青春的詩(shī)篇，在金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)兩天的揮汗如雨，激烈的角逐，xxx大學(xué)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年9月29日下午圓滿閉幕。我院選手們憑借著頑強(qiáng)的斗志和雄厚的實(shí)力，賽出了風(fēng)格與水平，取得了驕人的成績(jī)。

28日上午8時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)禮炮鳴響、彩旗飄揚(yáng)，我院方隊(duì)高舉院旗、高呼院訓(xùn)，同來(lái)自各學(xué)院、各方隊(duì)其余20多個(gè)代表隊(duì)一起懷著堅(jiān)定的信念，邁著整齊的步伐，昂首走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)鼓舞、運(yùn)動(dòng)員裁判員的演講宣誓依次進(jìn)行之后，會(huì)操表演開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，為大會(huì)獻(xiàn)上了精彩紛呈的團(tuán)體演出。其中我院學(xué)生充滿活力、表現(xiàn)優(yōu)異，先后榮獲了軍訓(xùn)表演團(tuán)體一等獎(jiǎng)，健美操、踏板操、廣播操、集體舞4個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技奏響了有力的開(kāi)場(chǎng)音。

大會(huì)宣布賽事開(kāi)始，助跑預(yù)備、起跑槍聲，擋不住的是健兒們?nèi)缁鹨话愕臍鈩?shì)；舍我其誰(shuí)、當(dāng)仁不讓，抹不去的是健兒們汗水浸透的誓言。賽場(chǎng)上選手們輕捷如燕，威猛如鷹，為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為集體榮譽(yù)而拼搏。賽場(chǎng)下觀眾們陣陣有力的助威，聲聲有勁的吶喊，歡呼聲、加油聲、搖旗聲、擂鼓聲，每一聲助威都宣揚(yáng)了師大人前進(jìn)的不懈追求，每一次吶喊都詮釋了師大人團(tuán)結(jié)的忘我情懷。我院選手個(gè)個(gè)颯爽英姿、不負(fù)眾望，在女子100米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球，男子400米、1500米，大眾30米齊心協(xié)力、50米扛桿跑的項(xiàng)目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工組的比賽更是捷報(bào)連傳，姚波老師一舉摘得女子100米第一名的桂冠，李曉虹老師獲得女子100米、200米兩項(xiàng)第二名的雙豐收，張麗娜老師則拿下女子鉛球第五名的好成績(jī)。

截止至29日，為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，閉幕式上跆拳道、武術(shù)等表演生動(dòng)精彩、扣人心弦。在最后我院又喜獲大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，相信，這與幾天來(lái)觀眾席間昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、工作人員周全的督導(dǎo)安排、拉拉隊(duì)們震天的助威吶喊都是密不可分的。

運(yùn)動(dòng)競(jìng)技不僅僅是意志的較量、速度的挑戰(zhàn)，更是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的考驗(yàn)，無(wú)疑我院成績(jī)的取得在于我們的實(shí)力、激情、團(tuán)結(jié)以及對(duì)體育的這份熱誠(chéng)。踏上跑道，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種頑強(qiáng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了體魄，激活了斗志，充分彰顯了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。賽道還在延伸、熱血依舊沸騰，相信今天的成績(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們會(huì)在日后的環(huán)環(huán)挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢(mèng)想，創(chuàng)造更多的美好和輝煌！

大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿

20xx月15日，南華大學(xué)迎來(lái)了大學(xué)生校運(yùn)會(huì)第二個(gè)比賽日。賽事也在陽(yáng)光下散發(fā)了朝氣蓬勃的一面，裁判們嚴(yán)肅認(rèn)真、志愿者辛勤服務(wù)、啦啦隊(duì)員們賣力加油、運(yùn)動(dòng)員們賽出非凡。這些都體現(xiàn)了南華人崇高無(wú)上的體育競(jìng)技精神。

<>

寂靜的跑道上，女子四百米決賽已進(jìn)入氣氛緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始了激烈的角逐。在這一道道宛如離弦之箭的身影中，有一個(gè)萬(wàn)眾矚目的身影。她就是化工學(xué)院的女中豪杰陳利珍?？矗言诒娺\(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，將她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面！這時(shí)，看臺(tái)上化工學(xué)院的啦啦隊(duì)員們激烈的喊著加油，為陳利珍加油打氣。果不其然，這位巾幗英雄又一次眾望所歸的贏得了冠軍。

“選擇你所喜歡的，愛(ài)你所選擇的?！边@是這位常勝巾幗最喜歡的話。賽后，這位美麗的姑娘顯得很興奮:“本來(lái)今天上午接力的時(shí)候歪了一下腳，我還有點(diǎn)擔(dān)心。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，我還是做到了我能做到的，這讓我很欣慰。”讓人驚訝的是，這位堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，居然在上午崴了腳的情況下，在下午以1分06秒00的佳績(jī)獲得冠軍！而且她也絲毫沒(méi)有受到上午比賽失利的影響！是什么能讓她如此“幸運(yùn)”呢？她說(shuō)“‘不拋棄，不放棄’是我的座右銘。在參賽之前，我就把拿到獎(jiǎng)牌作為我的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，除了完成體育部安排的任務(wù)以外，我還常常給自己加訓(xùn)。當(dāng)然，能立下這個(gè)目標(biāo)，也是因?yàn)槿ツ陞⒓恿诉@個(gè)比賽，有了比賽經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己有了信心。”當(dāng)被問(wèn)及去年參加大運(yùn)會(huì)取得的成績(jī)時(shí)，她不好意思的說(shuō)“一金兩銀一銅。”果真是一位低調(diào)的體育競(jìng)技高手！

這次大運(yùn)會(huì)的成績(jī)對(duì)教練，老師和她都是一個(gè)滿意的答案，她的成功會(huì)伴隨著時(shí)間的沉淀越發(fā)迷人。恰若一壇陳釀，愈久愈醇。實(shí)力強(qiáng)勁的她會(huì)在時(shí)間的證明下越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越成功，衷心的祝愿化工學(xué)院的”巾幗英雄”能夠繼續(xù)在賽場(chǎng)上馳騁，取得更好的成績(jī)，不斷超越自己！

雖然獲譽(yù)頗豐，但這位選手在接受我們的采訪時(shí)，完全是一副謙卑的姿態(tài)，不驕不躁，耐心接受采訪。我們都被她熱情的態(tài)度所感動(dòng)。我想，這應(yīng)該就是真正的高手應(yīng)有的人格魅力吧！

<>

抓起手中的鐵餅，依靠腳、腰、手臂、手指與腳腕的配合，在熟練的技巧和力量的作用下，程智科扔出的鐵餅在空中飛過(guò)一道優(yōu)美的弧線。此刻，時(shí)間仿佛永久滯留，人們的目光都被這鐵餅所飛出的距離所驚嘆。待鐵餅落地，人們的掌聲不絕如縷。此刻，這位來(lái)自電氣工程學(xué)院的可愛(ài)的小伙子，收獲了屬于他的鮮花和掌聲。最終，程智科以26、47米的成績(jī)榮膺第一。

當(dāng)被問(wèn)及能夠取得如此好的名次有什么感想時(shí)，這位青澀的男生靦腆一笑:“感覺(jué)還是挺意外的?！贝_實(shí)，作為一名剛進(jìn)大一的學(xué)生，能夠在與學(xué)長(zhǎng)們的角力中脫穎而出、名列前茅是很讓人驚嘆的。記者問(wèn)他平常是如何訓(xùn)練的，“我初中時(shí)進(jìn)過(guò)田徑隊(duì)練過(guò)，然后比賽前的話是每個(gè)星期六去本部找學(xué)長(zhǎng)借鐵餅練，平時(shí)的話做一下力量”他如是回答。樸實(shí)的話語(yǔ)中，隱含著的是他為了比賽的堅(jiān)定的決心。當(dāng)說(shuō)到平常訓(xùn)練有什么困難時(shí)，他說(shuō)“新校區(qū)沒(méi)有足夠的器材可以用來(lái)鍛煉力量，而在本部，太陽(yáng)就會(huì)很毒辣。所以當(dāng)我在新校區(qū)訓(xùn)練的時(shí)候，會(huì)像有器材的人借，當(dāng)我在本部訓(xùn)練的時(shí)候，就會(huì)增加休息的次數(shù)。”如此看來(lái)，這位聰明又堅(jiān)毅的男生，確實(shí)是有爭(zhēng)奪冠軍的資質(zhì)的。

“努力去學(xué)了，總是會(huì)有收獲的，盡管你看不到?！背讨强茖⑦@當(dāng)做他的座右銘。他說(shuō):“有了這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)參加未來(lái)幾年的大運(yùn)會(huì)并努力爭(zhēng)取好成績(jī)的?！蔽覀円沧Ｔ高@位陽(yáng)光男孩能夠在未來(lái)的道路上大放異彩！

當(dāng)然，除了我們運(yùn)動(dòng)員們的激情比賽，我們的啦啦隊(duì)也用聲聲吶喊和精彩的花球啦啦操為運(yùn)動(dòng)員們送去最有力量的喝彩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，形成了積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度，培養(yǎng)了良好的體育道德和集體主義精神。相信大學(xué)生涯的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)成為他們?nèi)松凶铎n麗的風(fēng)景線。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告三

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)已悄然流逝?；叵脒@段日子，我有失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我覺(jué)得這段日子很值得珍惜。 通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將課堂的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。 眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒(méi)法體會(huì)到的知識(shí)和道理。回顧幾個(gè)月以來(lái)，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)，失敗過(guò)，但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒，我會(huì)努力不懈，爭(zhēng)取做到最好。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境，樂(lè)觀面對(duì)生活，還提高了自己的交流能力，知識(shí)技能和動(dòng)手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)把你拒之門(mén)外的。 人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹啊，所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會(huì)努力去做到，因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。 短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始，從細(xì)節(jié)起?？炭汤斡洸僮饕?guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。 努力總會(huì)得到果實(shí)，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次梳理案件中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕苦不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過(guò)是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼! 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變 學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2、不以事小而不為。 做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。

3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō) 我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨 在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通 學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不知道;他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺(jué)很陌生。

6、虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。

7、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò) 每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊張，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告四

溫暖的陽(yáng)光沖刷著奔騰的跑道，矯健的步伐譜寫(xiě)著青春的詩(shī)篇，在金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)兩天的揮汗如雨，激烈的角逐，xxx大學(xué)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年9月29日下午圓滿閉幕。我院選手們憑借著頑強(qiáng)的斗志和雄厚的實(shí)力，賽出了風(fēng)格與水平，取得了驕人的成績(jī)。

28日上午8時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)禮炮鳴響、彩旗飄揚(yáng)，我院方隊(duì)高舉院旗、高呼院訓(xùn)，同來(lái)自各學(xué)院、各方隊(duì)其余20多個(gè)代表隊(duì)一起懷著堅(jiān)定的信念，邁著整齊的步伐，昂首走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)鼓舞、運(yùn)動(dòng)員裁判員的演講宣誓依次進(jìn)行之后，會(huì)操表演開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，為大會(huì)獻(xiàn)上了精彩紛呈的團(tuán)體演出。其中我院學(xué)生充滿活力、表現(xiàn)優(yōu)異，先后榮獲了軍訓(xùn)表演團(tuán)體一等獎(jiǎng)，健美操、踏板操、廣播操、集體舞4個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技奏響了有力的開(kāi)場(chǎng)音。

大會(huì)宣布賽事開(kāi)始，助跑預(yù)備、起跑槍聲，擋不住的是健兒們?nèi)缁鹨话愕臍鈩?shì)；舍我其誰(shuí)、當(dāng)仁不讓，抹不去的是健兒們汗水浸透的誓言。賽場(chǎng)上選手們輕捷如燕，威猛如鷹，為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為集體榮譽(yù)而拼搏。賽場(chǎng)下觀眾們陣陣有力的助威，聲聲有勁的吶喊，歡呼聲、加油聲、搖旗聲、擂鼓聲，每一聲助威都宣揚(yáng)了師大人前進(jìn)的不懈追求，每一次吶喊都詮釋了師大人團(tuán)結(jié)的忘我情懷。我院選手個(gè)個(gè)颯爽英姿、不負(fù)眾望，在女子100米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球，男子400米、1500米，大眾30米齊心協(xié)力、50米扛桿跑的項(xiàng)目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工組的比賽更是捷報(bào)連傳，姚波老師一舉摘得女子100米第一名的桂冠，李曉虹老師獲得女子100米、200米兩項(xiàng)第二名的雙豐收，張麗娜老師則拿下女子鉛球第五名的好成績(jī)。

截止至29日，為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，閉幕式上跆拳道、武術(shù)等表演生動(dòng)精彩、扣人心弦。在最后我院又喜獲大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，相信，這與幾天來(lái)觀眾席間昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、工作人員周全的督導(dǎo)安排、拉拉隊(duì)們震天的助威吶喊都是密不可分的。

運(yùn)動(dòng)競(jìng)技不僅僅是意志的較量、速度的挑戰(zhàn)，更是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的考驗(yàn)，無(wú)疑我院成績(jī)的取得在于我們的實(shí)力、激情、團(tuán)結(jié)以及對(duì)體育的這份熱誠(chéng)。踏上跑道，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種頑強(qiáng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了體魄，激活了斗志，充分彰顯了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。賽道還在延伸、熱血依舊沸騰，相信今天的成績(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們會(huì)在日后的環(huán)環(huán)挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢(mèng)想，創(chuàng)造更多的美好和輝煌！

大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿

20xx月15日，南華大學(xué)迎來(lái)了大學(xué)生校運(yùn)會(huì)第二個(gè)比賽日。賽事也在陽(yáng)光下散發(fā)了朝氣蓬勃的一面，裁判們嚴(yán)肅認(rèn)真、志愿者辛勤服務(wù)、啦啦隊(duì)員們賣力加油、運(yùn)動(dòng)員們賽出非凡。這些都體現(xiàn)了南華人崇高無(wú)上的體育競(jìng)技精神。

<>

寂靜的跑道上，女子四百米決賽已進(jìn)入氣氛緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始了激烈的角逐。在這一道道宛如離弦之箭的身影中，有一個(gè)萬(wàn)眾矚目的身影。她就是化工學(xué)院的女中豪杰陳利珍?？?，她已在眾運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，將她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面！這時(shí)，看臺(tái)上化工學(xué)院的啦啦隊(duì)員們激烈的喊著加油，為陳利珍加油打氣。果不其然，這位巾幗英雄又一次眾望所歸的贏得了冠軍。

“選擇你所喜歡的.，愛(ài)你所選擇的?！边@是這位常勝巾幗最喜歡的話。賽后，這位美麗的姑娘顯得很興奮:“本來(lái)今天上午接力的時(shí)候歪了一下腳，我還有點(diǎn)擔(dān)心。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，我還是做到了我能做到的，這讓我很欣慰。”讓人驚訝的是，這位堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，居然在上午崴了腳的情況下，在下午以1分06秒00的佳績(jī)獲得冠軍！而且她也絲毫沒(méi)有受到上午比賽失利的影響！是什么能讓她如此“幸運(yùn)”呢？她說(shuō)“‘不拋棄，不放棄’是我的座右銘。在參賽之前，我就把拿到獎(jiǎng)牌作為我的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，除了完成體育部安排的任務(wù)以外，我還常常給自己加訓(xùn)。當(dāng)然，能立下這個(gè)目標(biāo)，也是因?yàn)槿ツ陞⒓恿诉@個(gè)比賽，有了比賽經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己有了信心?！碑?dāng)被問(wèn)及去年參加大運(yùn)會(huì)取得的成績(jī)時(shí)，她不好意思的說(shuō)“一金兩銀一銅?！惫媸且晃坏驼{(diào)的體育競(jìng)技高手！

這次大運(yùn)會(huì)的成績(jī)對(duì)教練，老師和她都是一個(gè)滿意的答案，她的成功會(huì)伴隨著時(shí)間的沉淀越發(fā)迷人。恰若一壇陳釀，愈久愈醇。實(shí)力強(qiáng)勁的她會(huì)在時(shí)間的證明下越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越成功，衷心的祝愿化工學(xué)院的”巾幗英雄”能夠繼續(xù)在賽場(chǎng)上馳騁，取得更好的成績(jī)，不斷超越自己！

雖然獲譽(yù)頗豐，但這位選手在接受我們的采訪時(shí)，完全是一副謙卑的姿態(tài)，不驕不躁，耐心接受采訪。我們都被她熱情的態(tài)度所感動(dòng)。我想，這應(yīng)該就是真正的高手應(yīng)有的人格魅力吧！

<>

抓起手中的鐵餅，依靠腳、腰、手臂、手指與腳腕的配合，在熟練的技巧和力量的作用下，程智科扔出的鐵餅在空中飛過(guò)一道優(yōu)美的弧線。此刻，時(shí)間仿佛永久滯留，人們的目光都被這鐵餅所飛出的距離所驚嘆。待鐵餅落地，人們的掌聲不絕如縷。此刻，這位來(lái)自電氣工程學(xué)院的可愛(ài)的小伙子，收獲了屬于他的鮮花和掌聲。最終，程智科以26、47米的成績(jī)榮膺第一。

當(dāng)被問(wèn)及能夠取得如此好的名次有什么感想時(shí)，這位青澀的男生靦腆一笑:“感覺(jué)還是挺意外的?！贝_實(shí)，作為一名剛進(jìn)大一的學(xué)生，能夠在與學(xué)長(zhǎng)們的角力中脫穎而出、名列前茅是很讓人驚嘆的。記者問(wèn)他平常是如何訓(xùn)練的，“我初中時(shí)進(jìn)過(guò)田徑隊(duì)練過(guò)，然后比賽前的話是每個(gè)星期六去本部找學(xué)長(zhǎng)借鐵餅練，平時(shí)的話做一下力量”他如是回答。樸實(shí)的話語(yǔ)中，隱含著的是他為了比賽的堅(jiān)定的決心。當(dāng)說(shuō)到平常訓(xùn)練有什么困難時(shí)，他說(shuō)“新校區(qū)沒(méi)有足夠的器材可以用來(lái)鍛煉力量，而在本部，太陽(yáng)就會(huì)很毒辣。所以當(dāng)我在新校區(qū)訓(xùn)練的時(shí)候，會(huì)像有器材的人借，當(dāng)我在本部訓(xùn)練的時(shí)候，就會(huì)增加休息的次數(shù)?！比绱丝磥?lái)，這位聰明又堅(jiān)毅的男生，確實(shí)是有爭(zhēng)奪冠軍的資質(zhì)的。

“努力去學(xué)了，總是會(huì)有收獲的，盡管你看不到。”程智科將這當(dāng)做他的座右銘。他說(shuō):“有了這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)參加未來(lái)幾年的大運(yùn)會(huì)并努力爭(zhēng)取好成績(jī)的?！蔽覀円沧Ｔ高@位陽(yáng)光男孩能夠在未來(lái)的道路上大放異彩！

當(dāng)然，除了我們運(yùn)動(dòng)員們的激情比賽，我們的啦啦隊(duì)也用聲聲吶喊和精彩的花球啦啦操為運(yùn)動(dòng)員們送去最有力量的喝彩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，形成了積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度，培養(yǎng)了良好的體育道德和集體主義精神。相信大學(xué)生涯的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)成為他們?nèi)松凶铎n麗的風(fēng)景線。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告五

昨天是__年為了保障我校中小學(xué)生的人身安全，以提高中小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織觀看了新聞大求真的節(jié)目。

安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)法提高，中小學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中小學(xué)生想要的人生。

通過(guò)對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到安全的重要性，并提高安全意識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句。

【異物卡喉怎搶救】?jī)和l(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(zhǎng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。

【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，過(guò)馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開(kāi)車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。

【踩踏事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。

【踩踏事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告六

我校院學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點(diǎn)30分在2201課室隆重舉行。

本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座，當(dāng)晚到場(chǎng)的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長(zhǎng)、肖利民副處長(zhǎng)、甘繼明教授、黃秀子館長(zhǎng)、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師，以及4位評(píng)委老師：唐翠翠書(shū)記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。

辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭(zhēng)奪賽以及冠亞爭(zhēng)奪賽兩場(chǎng)比賽，季軍爭(zhēng)奪賽的兩支隊(duì)伍分別為正方：經(jīng)貿(mào)系-力爭(zhēng)隊(duì)和反方：經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì)，兩支隊(duì)伍分別就“中國(guó)教育合不合理” 這一辯題展開(kāi)激烈的辯論，雙方辯手不時(shí)提出獨(dú)到觀點(diǎn)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭(zhēng)奪賽的兩支隊(duì)伍正方：財(cái)管系-華夏之光和反方：財(cái)管系-美少女戰(zhàn)隊(duì)更是就“應(yīng)不應(yīng)該對(duì)見(jiàn)義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)” 展開(kāi)精彩的辯論，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)、你來(lái)我往，紛紛對(duì)該辯題提出自己的觀點(diǎn)，觀眾們不時(shí)響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。

而在兩場(chǎng)比賽結(jié)束后，由主持人邀請(qǐng)?jiān)彩⑻庨L(zhǎng)、肖利民處長(zhǎng)、甘繼明教授三位對(duì)此次比賽作出點(diǎn)評(píng)，三位嘉賓對(duì)兩個(gè)辯題提出恰到好處的觀點(diǎn)，犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾受益匪淺。

在經(jīng)過(guò)各位評(píng)委的的評(píng)分以及工作人員的計(jì)分后，來(lái)自經(jīng)貿(mào)系-力爭(zhēng)隊(duì)的二辯王曦霖被評(píng)為此次辯論賽的最佳辯手，由甘繼明教授為他頒獎(jiǎng)。而總決賽的四支隊(duì)伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長(zhǎng)、黃秀子館長(zhǎng)、曾凡盛處長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

此次第二屆辯論賽的名次如下：

第四名：卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì)

季軍：力爭(zhēng)隊(duì)

亞軍：美少女戰(zhàn)隊(duì)

冠軍：華夏之光

最后，由各位嘉賓以及評(píng)委與各位選手合影留念，精彩瞬間在這一刻定格，為期一個(gè)多月極具意義的辯論賽也就此落下了帷幕。

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告七

三個(gè)月說(shuō)起來(lái)那么長(zhǎng)，可一眨眼的工夫，在《xxxx》為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)今天就正式結(jié)束了?；叵脒@三個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對(duì)電視新聞?dòng)辛烁畹牧私猓绕涫敲裆侣動(dòng)钟辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，使自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來(lái)。我深切意識(shí)到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會(huì)，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書(shū)面知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

接電話、打字、復(fù)印文件、跟著記者出去采訪、寫(xiě)稿子、編片子，這就是我暑假實(shí)習(xí)期間的工作，充分感受著工作氛圍，這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)校也許有老師分配說(shuō)今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘了一件工作的效率會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)生為取得高成績(jī)而努力，而這里的工作場(chǎng)所，每個(gè)人都為獲得更多的報(bào)酬而努力。無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，都存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們也應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡(jiǎn)單的多，而一旦走進(jìn)新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復(fù)雜，我們就得面對(duì)的以前從未面對(duì)的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。

在實(shí)習(xí)中，我最大的收獲還是在了解了電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到了新聞的采、編、寫(xiě)中。唯一遺憾的就是因?yàn)椤秞xxx》欄目的制度限制，我們實(shí)習(xí)生不能夠出鏡采訪。但每次記者帶著我們出去采訪時(shí)，總是很照顧我們，給我們采訪的機(jī)會(huì)，回來(lái)后，也讓我們寫(xiě)稿子、上手編片子，給我們留下了充分鍛煉的空間。

在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線本是其一，每天熱心觀眾打來(lái)電話反映自己的問(wèn)題，比如求突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)、好人好事、助人熱線，還有就是記者固定的新聞線人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報(bào)題，選題通過(guò)后，方可聯(lián)系采訪對(duì)象和攝像師進(jìn)行采訪。聯(lián)系好后，可進(jìn)行第二步采訪，第三步后期制作編片子。

和記者外出采訪已經(jīng)二十多次了，涉及的內(nèi)容很廣，比如說(shuō)有好人好事《小區(qū)里的保安》、《母親的精彩人生》、《福利院里的好護(hù)工》，現(xiàn)場(chǎng)新聞《貨車撞斷電線桿電纜落地影響交通》、《超速超載漠視交規(guī) 三車相撞無(wú)傷亡》，法制案件《題目：老父殺女 情何以堪》、《販賣三女?huà)?鐵警全抓獲》，百姓困難《屋頂漏雨近半月 今日有望解決》《該向誰(shuí)交的暖氣費(fèi)》等。在這么多的采訪中，真真切切的感受到了做一名好記者真的很不容易，每次到相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)，遇到態(tài)度好的那就是幸運(yùn)的了，吃到閉門(mén)羹這是常事，沒(méi)有被罵得狗血淋頭就算不錯(cuò)了，有一個(gè)街道主任拒絕采訪，記者偷拍才完成了采訪，最后還給記者放下一句話，如果把事情曝光了，下次來(lái)采訪絕對(duì)不讓記者進(jìn)這個(gè)樓，最后由于上面領(lǐng)導(dǎo)的指示，很好的一個(gè)片子沒(méi)有經(jīng)過(guò)審核就被直接斃了。

現(xiàn)在算來(lái)，我已經(jīng)跟著記者出去采訪過(guò)二十多次了，每次采訪中我都會(huì)把記者問(wèn)的問(wèn)題記下來(lái)，回來(lái)后自己都會(huì)主動(dòng)寫(xiě)稿子，寫(xiě)完稿子再讓記者看看，給我指出不足。以往自己就很少動(dòng)筆寫(xiě)稿子，現(xiàn)在看到自己第一次寫(xiě)的稿子都想笑，感覺(jué)就是干巴巴的，特生硬，口導(dǎo)寫(xiě)的太過(guò)生硬，沒(méi)有起到吸引觀眾關(guān)注的效果，解說(shuō)詞也寫(xiě)得像流水帳，在情感類的片子中，解說(shuō)詞干巴巴的，不夠感人，同期寫(xiě)得太羅嗦，不夠精煉等等。從后來(lái)的稿子就可以看出自己的寫(xiě)作能力也得到了相應(yīng)的提高。我從中發(fā)現(xiàn)電視新聞的語(yǔ)言是越簡(jiǎn)單越好，要通俗易懂。同時(shí)句子要美，要有一種親和力，讓觀眾有一種輕松對(duì)話的感覺(jué)。說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)就難了，就拿xx記者的《小毛賊偷錢棄包 好心人苦尋失主》一則新聞來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目把事情的大意都概括清楚了，簡(jiǎn)潔、明了，使觀眾一看到題目就知道了結(jié)下去要講的事情，而且還急切地想知道這個(gè)心人最后有沒(méi)有找到丟包的人.相比之下我寫(xiě)的就有些差勁了《大媽拾包苦尋主 失主得包連言謝》事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果都報(bào)包含在標(biāo)題里，失去了引起觀眾看下去的好奇心，語(yǔ)言也過(guò)于太生硬，念起來(lái)拗口，有些像電腦五筆字跟口訣。當(dāng)然自己也有好的題目被記者采納的，比如說(shuō)《車禍釀慘劇 交警伸援手》、《街頭污水橫流 行人苦不堪言》、《物品存放七個(gè)月 房主苦尋舊房客》。

x月x號(hào)，xxxx走進(jìn)社區(qū)大型活動(dòng)在錦繡小區(qū)進(jìn)行，居民們踴躍參與現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)活躍.我的工作是負(fù)責(zé)給活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照相，觀眾、主持人、幕后的工作人員、出境記者、攝像師他們認(rèn)真工作的樣子都被我的照相機(jī)搜羅在內(nèi)，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)演員們的精彩表演。在這次活動(dòng)中，攝像師在攝像構(gòu)圖、色彩、角度也給予我一定的指導(dǎo)，使我的現(xiàn)場(chǎng)攝像能力有所提高。

針對(duì)這次的實(shí)習(xí)，我總結(jié)出幾點(diǎn)心的體會(huì)，如下：

1溝通。記者這個(gè)職業(yè)在工作中更是要廣泛地接觸各種人，這就決定了必須具備很強(qiáng)的交流能力，在采訪過(guò)程中，記者要把自己的采訪目的和采訪對(duì)象進(jìn)行交流，相互了解，達(dá)成共識(shí)，做好新聞。了解社會(huì)需要與社會(huì)進(jìn)行交流、溝通，這就要求我們充分調(diào)動(dòng)耳、眼、口、手這些器官的功能了，當(dāng)然口頭表達(dá)最為重要，只有把你想法告訴對(duì)方，對(duì)方才會(huì)了解你，雙方才能相互交流、溝通，在工作中達(dá)成共識(shí)。

2自信，即信自，相信自己。在我印象中，xx記者身上就有一種特別的自信，曾和她交流過(guò)，她給了我來(lái)兩個(gè)理由：喜歡自己從事的新聞這個(gè)行業(yè);讓其他人感受到你在真誠(chéng)的向他微笑。的確，即使在新聞工作中也是需要自信的，這種自信是你身上自帶的一種威懾力，有了自信做事的成功率就會(huì)相應(yīng)提高，它是你不斷努力的援助動(dòng)力。如果連你都不相信自己，那還會(huì)有誰(shuí)真的相信你?

對(duì)于學(xué)生新聞播報(bào)心得體會(huì)報(bào)告八

時(shí)光荏苒，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，x年也接近尾聲。

20xx年x月x日上午，濱江小學(xué)期末教師大會(huì)在會(huì)議室如期召開(kāi)。

大會(huì)內(nèi)容由：行政領(lǐng)導(dǎo)述職、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假工作布置、行政領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)安排、各分管校長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)、校長(zhǎng)總結(jié)講話幾部分組成。

回顧，我校取得了可喜的成績(jī)，舉辦二十周年校慶活動(dòng)圓滿成功;創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市，提升學(xué)生公民素質(zhì);城市青少年宮的掛牌，豐富學(xué)生課外活動(dòng)等等。

這一系列的成績(jī)離不開(kāi)濱江各個(gè)老師的辛勤付出。

德育校長(zhǎng)馬校長(zhǎng)也進(jìn)行了總結(jié)講話，望來(lái)期取得更大進(jìn)步，從以下幾方面實(shí)施展開(kāi)：一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展;二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng);三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效;四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂;五、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能。

會(huì)上老師們細(xì)心聆聽(tīng)，

大會(huì)最后由何校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)講話。

一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天。

何校長(zhǎng)期望新的學(xué)期，老師們能求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)濱江小學(xué)各項(xiàng)工作新局面。