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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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建筑安全整改措施(優(yōu)秀8篇)
2023-11-12 23:49:23    小編:

總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。怎樣寫(xiě)一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢?我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

建筑安全整改措施篇一

建筑業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)與其他行業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)相比,生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜、作業(yè)條件惡劣、勞動(dòng)強(qiáng)度大、事故發(fā)生率高,屬于危險(xiǎn)性較大的行業(yè),因此,安全管理對(duì)建筑業(yè)顯得尤為重要。近年來(lái),國(guó)家陸續(xù)頒布了《建筑法》、《建筑安全管理?xiàng)l例》等一系列法律法規(guī),充分考慮對(duì)人的尊重、重視,加強(qiáng)了人性化的管理,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)安全管理的重視與管理的規(guī)范化。當(dāng)前,我國(guó)正處于大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,建筑業(yè)已經(jīng)成為繼工業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易之后的第四位支柱產(chǎn)業(yè)。然而,事故起數(shù)和死亡人數(shù)一直居高不下,在各行業(yè)中僅次于交通、礦山,居第三位。

分包制的不完善導(dǎo)致管理不善。目前,建筑業(yè)的許多高資質(zhì)企業(yè)都已轉(zhuǎn)變成純管理型的企業(yè),雖然具有一定的管理能力和水平,但并無(wú)過(guò)硬的施工隊(duì)伍。因此,有些公司一旦工程中標(biāo)后,全部分包給有關(guān)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,公司僅派幾個(gè)技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)配合管理。

安全管理人員配備不足。建筑商在激烈的競(jìng)標(biāo)中,為拿到工程而不得不壓價(jià),用于安全防護(hù)措施的經(jīng)費(fèi)往往不充足。一旦中標(biāo),生產(chǎn)所必要的安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備、勞動(dòng)防護(hù)用品等無(wú)力購(gòu)置,給安全管理的實(shí)施帶來(lái)了阻礙和困難。

建筑業(yè)從業(yè)人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)。建筑業(yè)從業(yè)人員中“農(nóng)民工”的比例占到百分之八十多。他們的安全操作技能較差,崗前培訓(xùn)也大多是走過(guò)場(chǎng)、型式化,很難實(shí)現(xiàn)操作過(guò)程中的“三不傷害”。從近幾年發(fā)生的工傷事故看,大多數(shù)的傷亡人員從農(nóng)村到城市工作不滿(mǎn)三個(gè)月,他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的上崗培訓(xùn),缺乏自我保護(hù)意識(shí)和技能。目前,很多分包隊(duì)伍在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的安全培訓(xùn)問(wèn)題上都沒(méi)有給予足夠的重視,導(dǎo)致許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識(shí),甚至包括某些工程監(jiān)理人員。

二、究其原因,這些問(wèn)題的存在,在很大程度上反映了傳統(tǒng)安全管理模式的缺陷。

宣傳教育不到位。傳統(tǒng)安全管理對(duì)宣傳教育沒(méi)有高度重視。領(lǐng)導(dǎo)干部只是注重抓經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)不夠,觀念上沒(méi)有加以重視。因而,基本上沒(méi)有做宣傳教育工作,即使有,大多也是膚淺地談?wù)劊咦哌^(guò)場(chǎng)。員工也只是聽(tīng)聽(tīng)而已,難以深入人心,沒(méi)有起到宣傳教育的作用,造成員工的意識(shí)當(dāng)中極少有安全的概念。

輕視事前管理,注重事后處理。傳統(tǒng)安全管理工作的著眼點(diǎn)主要放在系統(tǒng)運(yùn)行階段。一般是事故發(fā)生了,調(diào)查事故發(fā)生的原因,根據(jù)調(diào)查結(jié)果修正系統(tǒng),這種模式稱(chēng)為“事后處理”模式。在工作中常常是出安全事故后,領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)處理,然后加強(qiáng)安全工作的管理,形成“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的錯(cuò)誤觀念。這樣從管理上就容易埋下隱患,可能短時(shí)間內(nèi)會(huì)引起員工的注意,但事情過(guò)去后,依然故我,產(chǎn)生下一次安全事故的可能性非常大。

缺乏全員參與安全管理的機(jī)制。傳統(tǒng)的安全管理方式基本上是制定安全規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)講一講,墻上掛一掛,執(zhí)行時(shí)再看一看,制度與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程脫節(jié)。廣大員工認(rèn)為,安全管理是領(lǐng)導(dǎo)的份內(nèi)事,與自己關(guān)系不大,有事故由單位和保險(xiǎn)公司賠,自己不過(guò)按制度扣些獎(jiǎng)金。因此,員工從思想意識(shí)上就沒(méi)把安全問(wèn)題放在心上,更談不上積極主動(dòng)地配合領(lǐng)導(dǎo),以致于形成了領(lǐng)導(dǎo)干部孤立地抓安全管理,收效很小。

沒(méi)有科學(xué)的系統(tǒng)的管理方式,制度難以落實(shí)。傳統(tǒng)的安全管理方式?jīng)]有科學(xué)性,過(guò)于簡(jiǎn)單化、形式化,操作起來(lái)很難見(jiàn)到實(shí)效。其實(shí),安全管理是一門(mén)很重要的、值得深入研究的科學(xué),與生產(chǎn)實(shí)踐一樣有緊密、嚴(yán)格規(guī)范的操作程序,以往的安全管理方式只是單一的制度約束,沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),因此難以落實(shí)。

構(gòu)建以人為本的安全管理體系。在安全管理過(guò)程中,企業(yè)必須本著尊重人、關(guān)心人、以人為本的思想,將情感融入安全管理之中,深入了解、溝通和激發(fā)員工的內(nèi)心情感,才能在管理工作中起到事半功倍的效果,也將有利于創(chuàng)造一個(gè)和諧一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的安全管理氛圍,消除員工在安全管理中的抵觸情緒,使大家找到歸屬感,最終形成安全管理“命運(yùn)共同體”,從而促進(jìn)企業(yè)從傳統(tǒng)安全管理向以人為本的現(xiàn)代安全管理的轉(zhuǎn)變:由單純安全管理向系統(tǒng)安全管理轉(zhuǎn)變,由粗放安全管理向安全目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變,由經(jīng)驗(yàn)安全管理向標(biāo)準(zhǔn)化安全管理轉(zhuǎn)變,由人工安全管理向信息化安全管理轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)安全管理向主動(dòng)預(yù)測(cè)的安全管理轉(zhuǎn)變,由人、物分隔的安全管理向人、物結(jié)合的管理轉(zhuǎn)變,切實(shí)構(gòu)建以人為本的安全管理體系。

引入激勵(lì)制度,加強(qiáng)規(guī)章制度約束力。目前,多數(shù)企業(yè)安全管理采取的是負(fù)激勵(lì)方式如違章罰款等,規(guī)章制度雖然有震懾效用,但不免單一,易使人對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生畏懼心理,從而導(dǎo)致員工的工作熱情降低。因此,企業(yè)要注意多運(yùn)用正激勵(lì),一方面可以在開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,對(duì)完成情況好的集體和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);另一方面,可以通過(guò)評(píng)選安全集體和安全標(biāo)兵的方式,滿(mǎn)足員工的集體和個(gè)人榮譽(yù)感。有效激勵(lì)機(jī)制的建立,要求管理者深入理解管理對(duì)象的內(nèi)在需求,使激勵(lì)機(jī)制與管理對(duì)象與職工的自身利益積極相關(guān),從而使員工自覺(jué)自愿地遵守安全規(guī)章制度。

實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位的安全管理。現(xiàn)代安全管理特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的安全管理,這就是要從組織的整體出發(fā),把管理重點(diǎn)放在整體效應(yīng)上,實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位的安全管理,使組織達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。一是將全員納入安全管理,形成“安全工作,人人有責(zé)”的共識(shí),切實(shí)做到專(zhuān)業(yè)管理與員工管理相結(jié)合。在充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)安全管理人員作用的同時(shí),吸引全體員工參與安全管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工的安全工作積極性。二是實(shí)行全過(guò)程安全管理。要求每個(gè)項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)階段起,就要設(shè)計(jì)好安全工作模式,并且將安全工作貫穿于整個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程;要求企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程中,都要進(jìn)行安全的預(yù)評(píng)、檢查、監(jiān)測(cè)、識(shí)別、評(píng)價(jià),并控制可能出現(xiàn)的安全隱患,以及發(fā)現(xiàn)安全隱患后及時(shí)整改,特別是要做好事故應(yīng)急預(yù)案的編制,提高事故處理效率。三是實(shí)行全方位安全管理。安全管理不僅是安全管理部門(mén)的事情,而且也是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的事情,各部門(mén)必須協(xié)調(diào)配合。

建立安全網(wǎng)絡(luò),完善安全管理體系。隨著建筑業(yè)信息化的發(fā)展,應(yīng)充分利用資源,建立安全管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)主要包括信息收集、信息存貯、信息傳輸、信息加工和信息輸出等功能,它把現(xiàn)代信息工具如電子計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)通信設(shè)備及技術(shù)引入到管理部門(mén),通過(guò)通信網(wǎng)絡(luò)把不同地域的信息處理中心聯(lián)結(jié)起來(lái),共享網(wǎng)絡(luò)中的信息資源,加速信息的周轉(zhuǎn),為管理者的決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的信息。通過(guò)建立安全技術(shù)部門(mén)的信息處理中心,以及以各危險(xiǎn)崗位和各專(zhuān)業(yè)部門(mén)為終端的安全管理信息網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而通過(guò)安全信息反饋系統(tǒng)不斷檢查、整改和監(jiān)控非安全因素,形成閉環(huán)管理,這樣就可以解決企業(yè)安全管理中普遍存在的安全信息缺乏、信息傳遞渠道不暢、反饋不及時(shí)、危險(xiǎn)信息不能及時(shí)得到處理的問(wèn)題,從而使企業(yè)的安全管理體系真正成為一個(gè)安全網(wǎng)絡(luò)。

建筑安全整改措施篇二

縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局:

20xx年4月28日,我公司在生產(chǎn)中發(fā)生一起因操作人員操作沒(méi)有到位,違章作業(yè),導(dǎo)致名作業(yè)人員被燒傷,經(jīng)搶救,一名傷員因傷勢(shì)過(guò)重死亡的安全生產(chǎn)事故。事故發(fā)生后,公司立即啟動(dòng)了安全事故應(yīng)急預(yù)案,并對(duì)事故善后事項(xiàng)做了妥善處理,并向政府相關(guān)部門(mén)報(bào)告了事故情況,接報(bào)后,沾益縣人民政府成立了事故調(diào)查組,調(diào)查組已查明了事故原因,劃分了事故責(zé)任,做出了處理意見(jiàn)建議和整改措施。 安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山,這次血的教訓(xùn),在公司全體員工感情上深深烙下了痛悔的印記,思想上受到了極大的震動(dòng),已深刻認(rèn)識(shí)到人的不安全行為在生產(chǎn)各環(huán)節(jié)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),工作上也盡職盡責(zé)、注重操作的規(guī)范與安全。為加強(qiáng)公司的安全生產(chǎn)工作,提高員工的安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)意識(shí),杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,按照調(diào)查組做出的整改措施,公司對(duì)安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行了全面的'排查整治,現(xiàn)將整改措施的完成情況匯報(bào)如下:

一、參照國(guó)內(nèi)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善了崗位操作規(guī)程,加強(qiáng)了涉及安全技術(shù)環(huán)節(jié)操作規(guī)程的針對(duì)性,對(duì)安全操作做了細(xì)化、強(qiáng)化規(guī)定。

二、已能完全避免同樣事故的再次發(fā)生。

三、按規(guī)定做好勞保用品的發(fā)放,要求操作人員養(yǎng)成自覺(jué)使用勞保用品的良好習(xí)慣。安排專(zhuān)人清理登記公司勞保用品的配備和完好情況,對(duì)已喪失保護(hù)功能、超期失效的堅(jiān)決收繳、予以報(bào)廢,并及時(shí)按規(guī)定配備合格的勞保用品。特別是加強(qiáng)了對(duì)特種作業(yè)人員勞保用品配備和使用情況的管理,要求安全員把勞保用品的佩戴情況檢查作為日常的安全檢查內(nèi)容,對(duì)在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不按規(guī)定使用勞保用品的責(zé)任人,嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育和處罰。教育操作人員提高自我保護(hù)意識(shí),工作中正確使用勞保用品,戒除麻痹大意、懶惰、僥幸等思想,養(yǎng)成自覺(jué)使用勞保用品的良好習(xí)慣。公司已完成了對(duì)所有在崗特殊作業(yè)人員勞保用品的清理配備工作,對(duì)可能接觸到其他危險(xiǎn)物質(zhì)的崗位,配備了相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品,其他一般操作工人的常用勞保用品也配備齊全。

四、對(duì)安全防護(hù)設(shè)施、報(bào)警、消防救援設(shè)施定期檢查,對(duì)已喪失防護(hù)功能、超期失效的堅(jiān)決報(bào)廢,并立即購(gòu)置更換。公司還根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn),進(jìn)行了事故應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練。

五、健全了安全管理機(jī)構(gòu),公司、部門(mén)以及各工種、崗位配備了相適應(yīng)的安全人員,明確了安全管理職責(zé),各部門(mén)負(fù)責(zé)人就是安全責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),從上到下建立安全監(jiān)督、監(jiān)管體系,做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理。

六、把安全教育和事故教訓(xùn)緊密結(jié)合,使法制觀念和安全觀念緊緊相連,提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有效性。事故發(fā)生以來(lái),公司全體員工開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主要內(nèi)容為:

1、以班組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《安全生產(chǎn)管理制度》;

2、以班組為單位開(kāi)展了查隱患、查安全死角和盲區(qū)活動(dòng),開(kāi)展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動(dòng)紀(jì)律的活動(dòng),人人參與事故隱患和安全問(wèn)題大排查,創(chuàng)建無(wú)隱患崗位。通過(guò)上述活動(dòng),我們清醒地認(rèn)識(shí)到,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,決不能疏忽和放松,我們必須吸取這次血的教訓(xùn)。

七、公司對(duì)崗位工作人員進(jìn)行了補(bǔ)充,加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)訓(xùn)練,根據(jù)工作人員的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)重新定崗定責(zé),在對(duì)安全事故責(zé)任人批評(píng)教育的同時(shí),又鼓勵(lì)他們卸掉思想包袱,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的生產(chǎn)工藝和安全操作技能,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理,從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)上述整改活動(dòng),公司全體職工加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),也提高了安全意識(shí)。從目前的安全生產(chǎn)形式來(lái)看,整改活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們一致認(rèn)為:事故的根源就在我們自身,我們完全服從政府和調(diào)查組的處理決定。今后我們一定以本次事故為教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn),增強(qiáng)法制觀念,提高職工安全技術(shù)素質(zhì),確保安全管理的持續(xù)性與有效性,保證企業(yè)的安全運(yùn)行。

建筑安全整改措施篇三

1、貨物、車(chē)輛出入廠(chǎng)、出入庫(kù)不完善。

2、甲類(lèi)場(chǎng)所人體靜電消除裝置不足,洗眼器不足。

3、甲類(lèi)倉(cāng)庫(kù)物料擺放不符合規(guī)范要求,雜物未及時(shí)清理。

4、滅火器材已過(guò)檢測(cè)有效期,部分滅火器材軟管已老化破裂。

5、甲類(lèi)車(chē)間使用電子稱(chēng)、防爆區(qū)內(nèi)部分電線(xiàn)管不符合防爆要求,起重吊無(wú)安全扣。操作規(guī)程未上墻。

1、重新設(shè)計(jì)公司的送/提貨車(chē)輛進(jìn)出登記表,登記內(nèi)容包括:進(jìn)/出車(chē)輛車(chē)牌號(hào)、車(chē)輛使用性質(zhì)、車(chē)輛核載質(zhì)量、車(chē)輛檢驗(yàn)有效期、司機(jī)姓名、司機(jī)從業(yè)資格證件號(hào)、司機(jī)從業(yè)資格證有效期、押運(yùn)員姓名、押運(yùn)員從業(yè)資格證號(hào)、押運(yùn)員從業(yè)資格證有效期、貨物名稱(chēng)、送/提貨數(shù)量、隨車(chē)自帶貨物、離廠(chǎng)實(shí)載數(shù)量、進(jìn)/出廠(chǎng)時(shí)間、當(dāng)值保安;保安負(fù)責(zé)將進(jìn)出的車(chē)輛按照新的登記表如實(shí)登記。

2、購(gòu)買(mǎi)人體防靜電裝置8套,安裝在甲類(lèi)倉(cāng)庫(kù)和甲類(lèi)車(chē)間各進(jìn)出口。

3、購(gòu)買(mǎi)洗眼器3套,安裝在甲類(lèi)車(chē)間和甲乙類(lèi)倉(cāng)庫(kù)出口處。

4、甲類(lèi)倉(cāng)庫(kù)物品按照“五距”(貨物距頂50cm以上;貨物與燈具距離不小于50cm;貨物與墻距30cm;貨物與倉(cāng)庫(kù)內(nèi)柱的距離10~20cm;堆與堆的'距離100cm)要求進(jìn)行擺放,保持物料的擺放整齊和現(xiàn)場(chǎng)整潔,桶裝堆垛時(shí),層與層之間須加上卡板。

5、對(duì)全廠(chǎng)滅火器材進(jìn)行檢查,清查發(fā)現(xiàn)不合格的滅火器(共103臺(tái))重新充裝,更換老化破損的器材附件(共75套)。

6、對(duì)車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)的工具進(jìn)行全面檢查,將開(kāi)桶工具全部換成銅鋁合金的防爆型工具。

7、購(gòu)買(mǎi)防爆型電子稱(chēng)顯示器,因商家無(wú)足夠現(xiàn)貨,防爆電子稱(chēng)顯示器現(xiàn)已更換兩臺(tái),待商家貨到即全部更換。

8、起重吊鉤已加裝防脫安全副鉤。

9、車(chē)間東門(mén)金屬棚不符合安全要求的電線(xiàn)已拆除。

10、已將各崗位安全作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和設(shè)備安全操作規(guī)程張掛上墻。

建筑安全整改措施篇四

為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作,全面落實(shí)安全工作的具體要求,在自查的基礎(chǔ)上,縣安管科對(duì)園內(nèi)校舍、食堂、體育設(shè)施、照明線(xiàn)路、進(jìn)行了全面的'檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不安全隱患,及時(shí)采取措施給予解決,做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合,堅(jiān)持邊檢查邊整改。

不安全問(wèn)題及隱患

(1)配電箱前雜物較多

(2)運(yùn)動(dòng)器材網(wǎng)壞了

(3)攀登架扶手壞了

(4)秋千支架地腳螺絲栓套壞了

(5)錨鏈條斷裂

(6)滅火器過(guò)期

(7)幼兒園大門(mén)外家長(zhǎng)車(chē)輛亂放,容易造成車(chē)輛堵塞。

(8)大門(mén)外有小攤小販買(mǎi)不衛(wèi)生食品的。幼兒吃了不衛(wèi)生的食品容易拉肚子。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。

在具體工作中,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,始終把幼兒園安全教育工作放在首位,常抓不懈。

2、采取有利措施,認(rèn)真進(jìn)行整改工作

(1)清理配電箱前的所有雜物

(2)修理運(yùn)動(dòng)器材網(wǎng)和攀登架扶手

(3)重新?lián)Q錨鏈條

(4)重新安裝秋千支架上的螺栓套

(5)重新購(gòu)買(mǎi)干粉滅火器

(6)加強(qiáng)對(duì)校門(mén)口的管理,重點(diǎn)解決家長(zhǎng)自行車(chē)亂放問(wèn)題,和小攤小販亂擺亂放問(wèn)題。

(7)各班教師教育本班孩子不吃小攤小販買(mǎi)的食品。

(8)我園定期或不定期對(duì)體育設(shè)施使用情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。

(9)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,清理校園周邊環(huán)境。

建筑安全整改措施篇五

我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二五年管理教育工作指示》為依據(jù),貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則,突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí),緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí),樹(shù)好形象,卡住關(guān)口,抓住重點(diǎn)”的管理工作思路,在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫,重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”,爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施報(bào)告如下:

一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯?zhuān)業(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

建筑安全整改措施篇六

四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出名養(yǎng)成好的干部和名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門(mén)衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

建筑安全整改措施篇七

幼兒園的安全至關(guān)重要,為抓好安全工作,我們幼兒園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位。通過(guò)全園教師的安全自查,發(fā)現(xiàn)了安全管理中存在的安全隱患,制定了以下整改措施:

一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位。

為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

(一)并定期檢查。

健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。

(二)制訂具體的應(yīng)急措施。

1.火災(zāi)的應(yīng)急措施。

為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線(xiàn)路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素。

2.食堂衛(wèi)生管理制度。

廚房人員責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購(gòu)物品做到嚴(yán)格把關(guān):

一、把好事物的來(lái)源;

二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期;

三、生熟分開(kāi),幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。

3、藥品的管理制度。

對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。

三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障。

幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日?;顒?dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:

1.堅(jiān)持晨檢。

通過(guò)晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。

2.戶(hù)外活動(dòng)。

對(duì)于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

3.幼兒用藥。

晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

4.消毒工作。

每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢。幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。

5.幼兒安全接送。

在幼兒來(lái)、離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行車(chē)接車(chē)送,保證孩子送到家長(zhǎng)手里,對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供證據(jù)。

四、對(duì)全體幼兒開(kāi)展安全教育。

日常活動(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。

建筑安全整改措施篇八

2013年7月4日,烏市安監(jiān)局鄭處長(zhǎng),達(dá)坂城安監(jiān)局徐局長(zhǎng),以及礦山安全專(zhuān)家,針對(duì)我礦進(jìn)行的安全隱患自查,自糾行動(dòng)給與驗(yàn)收考核。

經(jīng)過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家對(duì)我礦山現(xiàn)狀進(jìn)行檢查后,發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,并且對(duì)我們今后的工作提出了幾點(diǎn)要求,具體如下:

1、采場(chǎng)邊坡浮石較多要盡快處理。

2、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有符合要求的避炮設(shè)施,必須配備避炮倉(cāng)。

3、爆破警示標(biāo)志要完善。

4、上山坡路局部位置坡度較陡,要進(jìn)一步處理,確保設(shè)備上山安全。

5、二次破碎,當(dāng)禁止使用淺孔爆破。

針對(duì)以上問(wèn)題,我公司立即組織公司安管辦,礦山管理人員,進(jìn)行專(zhuān)題會(huì)議,決定盡快按照要求執(zhí)行。

1、山坡浮石決定7月15日之后,開(kāi)始清理,工作同時(shí)由安全員、安管辦組織監(jiān)督并指導(dǎo)。

2、修建一個(gè)永久性的避炮倉(cāng)。

3、警示標(biāo)志已完善,已布置在警戒位置。

4、配備了液壓破碎器,不用使用爆破進(jìn)行二次破碎。

我公司以后會(huì)嚴(yán)格按照有關(guān)法律,法規(guī)要求逐步完善礦山安全狀況,做到合格礦山。

新疆屯河水泥哈拉喬拉克石灰?guī)r礦。

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