在學院學生到公司實習會議上的講話

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

在學院學生到公司實習會議上的講話一

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作為一名共產黨員干部，我始終同黨中央保持一致，擁護黨的路線、方針、政策，維護學院領導班子的團結。一年來，我積極參加學校舉辦的黨的十八屆六中全會和省第十一次黨代會精神培訓班學習等一系列專題教育活動：“貫徹省第十一次黨代會精神，促進xx深化改革與轉型發(fā)展”、“譜寫全面從嚴治黨新篇章”，“中國共產黨黨內監(jiān)督條例解讀”、“貫徹省第十一次黨代會精神，促進xx深化改革與轉型發(fā)展”；繼續(xù)深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，參加了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員” “兩學一做”學習教育活動。結合我院黨風廉政建設工作實際，針對工作中存在的問題，進行了自查自糾和反思。通過這一系列的學習活動，我的思想認識和理論水平都得到了顯著提高，切實認識到只有不斷地學習，善于學習，把自己的認識和行動建立在科學的基礎上，才能科學有效地工作，提高履職能力，適應新形勢，迎接新任務。

在工作中堅決服從黨委的領導，協(xié)助院長完成分管工作任務。平時注重調查研究，善于傾聽和接受我院教職工的意見，遇到職責范圍內的問題設法及時解決。在實際工作中，能夠與院黨政班子成員互相信任、互相理解、互相支持、互相配合，積極維護院領導班子團結。在工作和生活中，我能夠認真履行《廉政準則》，遵守中央八項規(guī)定，做到廉潔履行職責、三嚴三實。

20xx年度我完成了科研管理和研究生教學管理工作。現將20xx年度的工作總結如下，希望對我工作中存在的問題提出寶貴意見和建議。

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1.研究生教學管理工作

按照學校研究生院的任務要求，組織完成了春季和秋季兩學期研究生教學各環(huán)節(jié)的管理工作。組織完成了20xx年研究生招生動員工作，赴晉中、呂梁、運城等地組織發(fā)動生源；組織完成了20xx年碩士研究生招生考試命題及考生誠信考試動員工作；組織完成了20xx級攻讀碩士學位、博士學位研究生入學面試管理工作（碩士生春季全日制5人、冬季非全日制7人；博士生春季8人），招收碩士生12人、博士生8人；組織完成了20xx級博士、碩士秋季讀書報告、開題報告等管理工作；組織完成了春季、冬季的碩士研究生和博士研究生畢業(yè)答辯工作，畢業(yè)碩士生43人、博士生3人。按照學校招生辦公室要求，組織完成了20xx年優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位的推薦和選拔工作5人、優(yōu)秀碩士生碩博連讀的推薦與遴選工作1人。按照研究生院的安排，組織完成20xx年研究生國家獎學金評選工作（博士1人，碩士1人）。進一步完善了研究生二級管理規(guī)章制度。按照學校修訂研究生培養(yǎng)方案要求，組織完成了農業(yè)工程一級學科專業(yè)博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)方案修訂工作。組織申報省級研究生創(chuàng)新項目8項。

2.科研管理工作

（1）組織教師積極申報國家級、省級等各類科研項目。組織教師申報國家自然基金項目9項，申報省基金項目16項、省科技攻關項目5項；“三區(qū)”科技人才選派計劃項目17項。在學校和學院領導的大力支持和幫助下，完成了國家重點研發(fā)計劃“智能農機裝備”專項“特色雜糧收獲技術與裝備研發(fā)”課題的申報工作，并成功獲批和主持“雜糧作物機械收獲力學特性研究”、“自走式蕎麥聯(lián)合收獲機研發(fā)”兩個課題，項目經費達500多萬元。

20xx年度，全院教師共發(fā)表學術論文38篇，其中，發(fā)表sci收錄論文2篇，ei收錄論文10篇，1b級論文6篇，二級論文20篇。申請和獲批專利5項，參加學術會議23人次，科技服務培訓1600度人次，舉辦學術報告會5場。

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1.在科研管理上，一是要對獲批的國家科技計劃課題要積極組織協(xié)調，搞好服務，順利實施。二是要著力于青年教師科研團隊的建設，特別是新進教師和青年教師研究方向的選擇和培育，積極穩(wěn)步推進。三是要結合學院科研團隊的建設，凝練研究方向，注重申報科研項目的基礎積累，做好各級各類科研項目申報的組織和協(xié)調工作。

2.在研究生管理上，要進一步完善和細化各種管理規(guī)章制度，注重各教學環(huán)節(jié)的日常管理，著力于提高教學質量，建立相關管理規(guī)章制度。

在學院學生到公司實習會議上的講話二

20xx年已過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，本人順利完成了分管教學、科研實驗室等工作，現將個人年度工作總結如下。

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我分管了學院的教學與實驗室建設工作。堅持求真務實，加強科研實驗室建設、教學改革項目和質量工程項目建設、基本教學規(guī)范化建設和實驗室安全與危險品規(guī)范化管理。具體如下：

1、科研實驗室建設：

獲批建設河南省藥食兩用資源功能研究國際聯(lián)合實驗室。

2、教學實驗室基礎設施建設：

（1）獲批建設河南省中藥學虛擬仿真教學實驗室。

（2）獲批中央支持地方高校建設藥學教學平臺項目（400萬元）。

（3）學校對實驗室安全檢查3次，成績優(yōu)秀。

（4）科研實驗室儀器管理有效機時達4556.5小時。

（5）組織儀器講座及儀器展示2次;組織進行儀器應用培訓2次;接待上級有關部門領導及專家學者參觀檢查10次。

3、本科教學認證與評估工作：

（1）順利通過中藥學專業(yè)國家本科教學認證工作。

（2）順利完成教育部藥學、藥物制劑和中藥學審核評估自評報告。

（3）順利完成河南省藥學和藥物制劑審核評估工作。

4、基本教學規(guī)范化建設：

（1）培養(yǎng)方案修訂：按照國家教育部藥學教學指導委員會和中藥學教學指導委員會專業(yè)建設標準修訂了中藥學、藥學、藥物制劑和臨床藥學的培養(yǎng)方案。

（2）學院共計承擔藥學、藥物制劑、醫(yī)學、護理、心理學等多個專業(yè)的教學任務，涉及藥學院、醫(yī)學院、護理學院、教育科學學院、民生學院等多個學院，學院教師累計完成工作量約x學時。學院教學實驗室共承擔藥學院、醫(yī)學院、護理學院及教科院的實驗課程18門實驗教學任務，本年度完成實驗教學x人時數。

（3）教改與質量工程項目建設：獲校級教改項目立項7項，其中2項重點項目；20xx年有4項校級教改項目順利結項。

（4）學生教學管理：20xx屆藥學院畢業(yè)生人數439人，418人順利畢業(yè)。

（5）教學比賽：20xx年河南大學教學質量大賽我院獲得特等獎2人，一等獎3人，二等獎11人。徐玫老師累計三屆獲得特等獎，武毅君老師第一次參賽便獲得特等獎。在教育部中藥學專業(yè)教學指導委員會組織的“中醫(yī)藥社杯中藥學類專業(yè)學生知識技能大賽”中我院有三人參賽，分獲優(yōu)秀獎。開展首屆藥學院青年教師講課大賽。

（6）大學生創(chuàng)新性實驗計劃：大學生創(chuàng)新性實驗計劃：20xx年我院獲得校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃立項8項，其中國家級2項，省級項目2項。我院20xx級陸程燦、邵欣、黃勇鑫的國家大學生創(chuàng)新計劃《離子液體-hplc法測定垂絲海棠葉中槲皮苷等的含量》入選“國創(chuàng)計劃十周年”慶典暨第十屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。

（7）教學督導：結合學校教學大賽，學院領導、教學督導組、教學指導委員會本學期已對48位教師聽課。對聽課中存在問題的老師已進行了提醒和約談。開展最美教師評選，讓學生寫出最想對教師說的話，并對學院發(fā)展提出建議。

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在學院行政工作之外，我承擔了民生學院和藥學院《食品專業(yè)英語》、《食品化學》，《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》，研究生課程《藥用天然產物》等教學工作，教學工作量187學時。

在科研方面，獲批科技部重點研發(fā)子課題1項、保健食品原料專項1項；獲批科技部對外交流中心海外杰出青年科學家項目2項；指導碩士研究生4名，年輕教師3人，發(fā)表研究論文13篇（sci收錄7篇,1區(qū)1篇，2區(qū)1篇，3區(qū)3篇），授權國家發(fā)明專利4項。

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一年來，我嚴格遵守干部政治紀律，學校黨委嚴肅紀律改進作風“六項要求”，嚴格履行河南大學的各項規(guī)章制度，自覺抵制不正之風，堅持嚴以律己，寬以待人，努力做到廉潔自律。真誠相待，民主議事，團結協(xié)作，客觀公正；自覺接受組織的教育和監(jiān)督；隨時接受群眾的監(jiān)督與批評，時時自重、自省、自警、自勵，處處慎權、慎欲、慎微、慎獨，堂堂正正做人，清清白白做事。

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回顧一年來的工作，我將自己定位為學院各位教師服務，但在具體工作的推進與執(zhí)行過程中還存在著以下不足之處。

1、工作方式需要加強，學院的教學和實驗室建設涉及到學院的每位教師，在堅持求真務實工作方式下，要更廣泛與同事交流，由于長期做科研，工作方式直接，有時沒有注意辦事方式和處理問題的技巧。今后要全面了解學院每位教師的需求和想法，要積極的征求教授的意見，切實做到為學院每位教師服務好。

2、加強理論學習，完善自己的管理能力和工作作風，堅持每日事情，每日完成，并得到成效。

3、工作能力需要加強：基層工作需要與不同人接觸，要學會從對方角度和層面思考問題，從學院大局和原則性下，妥善處理好學院的工作。

以上是我20xx年度思想、工作和學習在等方面的基本情況，請各位同事審閱，如有不到之處，請大家不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

在學院學生到公司實習會議上的講話三

一年來，分管教學和運動競賽工作，深刻認識到崗位的責任，本人能以黨和國家、人民的利益為重，牢記為人民服務的宗旨，堅持正確的價值取向，堅守法律紅線，切實維護人民群眾的根本利益，真正做到為師生服務。

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能對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》開展工作，自覺遵守黨紀國法，沒有利用職務獲取一己私利的行為，沒有假公濟私，化公為私的行為。特別作為一名教育工作者能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，能深入到群眾中去傾聽群眾意見。追求高尚的思想情操，自覺遵守黨紀國法， 團結同志，凝聚力量，正確認識和把握自己的職責和使命。能顧大局，不居功，不爭名，不計個人榮辱得失，任勞任怨，勤勤懇懇地工作，保持一顆平常心。

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進一步優(yōu)化了體育教育、社會體育和民族傳統(tǒng)體育三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，符合應用型人才培養(yǎng)模式要求。完成了體育學院所有課程教學大綱、包括大學體育課程的教學大綱編制工作。順利完成了20xx年度二級學院教學績效考核工作。以上每項工作都是一個系統(tǒng)工程，工作量之大、任務重、時間緊，參加人數眾多前所未有。從制定工作方案到數據的采集、整理、歸檔上報，迎評等大量的工作，同志們都付出了艱辛的勞動。

體育學院重視學生考研工作，師生齊心合力，共同奮斗，今年考取碩士研究生36人，數量比去年翻了一番，創(chuàng)歷史新高，榮獲“考研工作先進單位”。我院楊志軍老師的網球課獲批xx省精品在線開放課程項目，成為全校獲得此類項目的六門課程之一，而且由他指導的學生獲得省高校師范專業(yè)教學技能大賽 “一等獎”，這已經是體育學院連續(xù)五年獲此榮譽。目前體育學院雙師雙能型教師總數已達20人。劉浩、李正春和張莉三位老師獲批20xx年度商丘師院課程教學范式改革項目立項。八位同學成功獲批商丘師院大學生創(chuàng)新實驗計劃項目立項。

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樹立健康第一的教育理念，開展了豐富多彩的體育活動。成功舉辦了學校第十五屆春季運動會，開展了足球、籃球、毽球、乒乓球、羽毛球聯(lián)賽、體育舞蹈大賽和大學生冬季長跑比賽等，豐富了師生們的課余生活，讓同學們走下網絡，走上操場。20xx年更共獲得全國冠軍9項，省級冠軍19項，其他名次110項。這些成績涉及田徑、羽毛球、武術、毽球、排球、木球等11個項目，特別值得點贊的是我校田徑代表隊的同學們在省大學生運動會上力壓群雄，第三次獲得團體總分第一名，成就省運會以來我省高校首個 “三連冠”。我校武術代表隊參加并取得3金4銀3銅的優(yōu)異成績；xx省大學生第25屆籃球比賽我校取得本科女子甲組第三名的優(yōu)異成績，并榮獲體育道德風尚獎稱號。xx省大學生“華光”體育活動第九屆網球錦標賽暨xx省普通高校第十二屆“校長杯”網球錦標賽榮獲本科乙組女團第五、男團第六的好成績。

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干事創(chuàng)業(yè)激情有所欠缺，對于工作任務首先想到的是怎樣盡快完成，而不是想著怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候有應付以求過關的想法，影響了工作效果。有時在工作中還存在“平均主義”思想。政治敏銳性、鑒別力不夠強，工作上還不能用更高的標準衡量自己、要求自己，在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。工作紀律上，有時遇到急事難事，情緒比較急躁，自身知識結構不夠全面。滿足于現有學識，沒有闖勁拼勁，沒有開拓勇氣，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠。創(chuàng)造性開展工作思路不夠寬，境界不高，勁頭不足，效率不高。思想解放不夠，安于現狀，缺乏工作激情，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動。

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體育學院教學和運動競賽工作能順利完成，得益于組織多年來對我的培養(yǎng)和關心，得益于班子成員大力支持，得益于全院教職員工生的艱辛勞動，更得益于在座各位對自己的厚愛、理解和支持。隨著各項工作的不斷開展，我感到肩上的擔子越來越重，使命感越來越強。只有不斷提高自己的政治理論水平，業(yè)務水平和工作能力，在學習實踐方面下大功夫，在合作共事、促進發(fā)展方面有新建樹，勤于思考，求真務實，聯(lián)系思想實際，真正把自己擺進去，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，增強政治免疫力。始終堅持心中有民，始終做到全心全意為人民服務。力爭在隊伍的管理體制上有新突破，在業(yè)務素質上有新提高，在精神狀態(tài)上有新面貌。力爭高規(guī)格、高要求、高標準完成各項教學管理工作以飽滿的工作狀態(tài)迎接20xx年教育部的審核評估工作。

在學院學生到公司實習會議上的講話四

各位老師:

大家好！

本人的分管工作為：主持學院日常全面工作，分管學科建設、人事、財務工作等。聯(lián)系機械電子工程系和測控技術與儀器系。201年在班子成員團結一致的領導下，在全體師生的共同努力下，學院圓滿地完成了各項工作，尤其在本科教學、研究生教學、學科建設、學生工作、招生就業(yè)等方面一如既往地取得優(yōu)秀成績，隨后分管各項工作的班子成員會給大家一一介紹。下面就個人在分管的工作和廉政建設等方面做一總結匯報。

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耐心處理學院方方面面的日常事務，在工作中盡量給師生辦事提供方便，提高辦事效率，如各種簽字、報銷等。從學院的大局和發(fā)展出發(fā)，妥善解決或化解各種矛盾。圍繞學校中心工作和學院任期目標，與時俱進，組織修訂、完善了學院相關管理，使學院的各項工作更加平穩(wěn)有序地運行。在管理方面，實行以學院黨政聯(lián)席會為核心的"教授治學"管理理念，充分發(fā)揮學院學術會員會、學位委員會和教學指導委員會的作用，實現高效、科學、民主的管理。

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加強機械工程、儀器科學與技術兩個省級重點學科建設。本年度，本人重點負責“儀器科學與技術”學科在我校學科提升計劃項目的申報工作。通過精心組織、凝練學科方向，撰寫申報書和制作匯報ppt，以及現場匯報答辯，“儀器科學與技術”學科獲得學校培育計劃a的資助，獲得了年700萬的建設經費。目前，學科建設設備進行到了采購招標階段。另外，協(xié)助鄧院長完成了河南省優(yōu)勢特色學科建設工程申報工作，機械工程學科獲得a類特色學科資助。因此可以說，在本年度學科建設中，學院的機械工程和儀器科學與技術兩個學科抓住了機會，取得了成效?？梢韵嘈?，經過-年的學科建設，這兩個學科一定會有長足的發(fā)展，邁上一個新臺階。

協(xié)助頡譚成教授，組織申報了“智能數控裝備”河南省工程實驗室，并獲得了成功，得到了河南省發(fā)改委100萬的經費資助。這是我院繼齒輪、軸承后，在控制方面的一個省級科研平臺，為機械電子工程學科的發(fā)展奠定了良好基礎。和康春花副院長一起主辦了河南省人力資和社會保障廳《智能裝備與工業(yè)機器人技術創(chuàng)新》高級研修班，給我院教師和研究生提供了一次良好的學習機會。

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協(xié)助主管研究生工作副院長，主持負責了“河南省機械工程專業(yè)學位研究生教育優(yōu)勢品牌”項目的申報書撰寫、支撐材料的收集整理和上報工作，并取得成功。同時，協(xié)助任小中教授完成了“現代數控技術及裝備”河南省優(yōu)秀資程的申報工作，并獲得成功。這2項都是研究生層面質量工程項目的突破。

在本科教學方面，繼續(xù)堅持給本科生上，承擔機電專業(yè)（含國教）的專業(yè)導論和工業(yè)機器人程。組織4位教授，成功申報了我院首門“智能裝備改變人類生活”的校級精品視頻公開。協(xié)助頡譚成教授完成了“機械電子工程”省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)的申報工作，并獲得成功。

在教學改革方面，主持鑒定省級教改題1項，發(fā)表教改論4篇，尤其在機械類專業(yè)學生轉變好角色、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃、外培養(yǎng)體系的構建等方面做了較深入的研究，為開展好學生工作提供了理論支持。負責承辦了201年全國高校機械類程教學系列報告會，自全國高校的400多名教師參加了會議，本人做了“校企協(xié)同育人培養(yǎng)機械行業(yè)卓越人才”的主題報告，擴大了我院以及機械學科的影響力和知名度，非常有利于我院20xx年年要進行的專業(yè)認證和卓越計劃實施評價工作。

負責完成了國際教育學院機械設計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)方案修訂、教學計劃安排、工作量審核等相關工作。負責河南工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)辦機械設計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)方案制定、管理規(guī)制度制定等相關工作，保證了首屆新生教學工作的順利進行。

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本年度新增博士學位教師7人，其中引進人，返校4人；獲省級教學名師1人；獲河南省師德先進個人1人；獲河南省科技創(chuàng)新杰出人才1人；獲河南省高校青年骨干教師1人；校青年學術技術帶頭人上崗1人；獲批副教授職稱4人；獲批校特聘教授1人。獲河南省特種軸承研發(fā)技術創(chuàng)新團隊1個；獲河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊1個。

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協(xié)助主管副院長繼續(xù)改善學院辦學條，學院投入萬多新改善的大學生、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地即將投入使用；持續(xù)修繕博士工作間，為新進博士提供良好的工作環(huán)境。學院的創(chuàng)收積累，朝著加大本科生教學實驗設備投入的方向轉變，工業(yè)工程專業(yè)的20臺電腦的機房改造和新建80臺學院機房已投入使用（約0萬）。

繼續(xù)協(xié)助做好成人高招學歷教育、自考本科助學、工程碩士教育、短期培訓班等工作，確保學院的創(chuàng)收穩(wěn)步增長。

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認真貫徹落實“八項規(guī)定”，守紀律講規(guī)矩，改進工作作風。積極參加校、院組織開展的“三嚴三實”專題教育實踐活動，結合實際抓學習，問題導向抓教育，深刻反思抓整改，又嚴又實促發(fā)展。

認真落實學校“一崗雙責”要求，堅實履行黨風廉政建設責任制職責。各項涉及到老師們切身利益的事情，如評先、評優(yōu)、申報項目等及時向教職工公布，堅持做到政策公開、過程公開、結果公開，做到透明、公正，使廣大教職工滿意。嚴格執(zhí)行學院財務“一支筆”制度，做到每筆支出公開、透明。杜絕學院、系室存在“小金庫”現象。堅持一切為了師生、為了學院、學校發(fā)展的主導思想，正確行使權力，積極主動做好本職工作。

時常結合媒體通報案例和廉政化展，自省自查，筑牢廉政防線。能夠廉潔自律，愛人已經退休，兒子在合肥一家企業(yè)工作，在招生、人才引進、子女工作安排等方面沒有搞過特權，愿意接受學院全體老師的監(jiān)督。

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主管學院全面工作經驗欠缺，在一些問題的處理上，考慮的還不夠全面。學院工作還要積極主動向校級領導匯報，加強與相關職能部門的溝通，爭取領導和行政部門更多的理解和支持。學院高級別科研成果和科研經費還需進一步增加，高級別科研平臺還需進一步積累打造，尤其是高層次人才引進工作還需進一步加強。

今后我要不斷地努力學習，加強與外界的交流與合作，敢于擔當重任，在學院黨政班子領導下，充分發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性，全力推動學院事業(yè)更好更快地發(fā)展。

最后，再次感謝學院班子成員和全院老師們對學院工作做出的努力和奉獻，祝大家在新的一年里身體健康！闔家幸福！萬事如意！

謝謝！

在學院學生到公司實習會議上的講話五

即將過去的一個學期，生態(tài)理念，和諧教育，有效教學、五年規(guī)劃，提高質量，這是一年來中心校園最熱的幾個詞。我想就通過這幾個詞向在座各位領導、各位老師匯報我這一年來的工作。

這一年中，我最常思考的就是如何在現在辦學基礎上，把學校辦得更好?因為我知道，學校的發(fā)展已經遇上了瓶頸，教育形勢發(fā)展又日新月異，滿足將導致落后，停步就意味失敗。需要發(fā)揚一貫的“不待揚鞭自奮蹄”精神，在學校發(fā)展上，不等、不靠，主動尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略。過去一年來，我查閱了大量資料，學習了許多理論文章，認真思考了學校教育中存在的問題，總結以往學校辦學成績和經驗，多次組織學校行政討論，學校發(fā)展目標和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為學校發(fā)展總體指導理論，把學校建設成五個園的目標，并制定了具體的行動方略。這目標與理念跟緊了當前教育發(fā)展特別是課程改革形勢發(fā)展的需要，充分結合學校的實際，發(fā)動了全體教職工參加討論，具有很強的操作性和前瞻性，因而得到教師和教育專家的充分肯定。如果我們能堅決把五年規(guī)劃制定的目標和思路當作工作的動力和方向，在實際工作中圍繞目標，不斷推進理念貫徹落實，中心小學發(fā)展目標一定能實現。

到目前看，五年規(guī)劃實施的第一年已經有了一些成績：綠色校園工作成效明顯，學校環(huán)境更美了;健康樂園有了突破性進展，師生健康活動更踴躍了;書香校園實施措施更加明確，學生課外閱讀興趣有進一步提高;以“朝陽氣息，君子風范”為特征的和諧辦學氛圍更加良好，行政大局意識強烈，工作勤奮，團結和諧，敢與創(chuàng)新和開拓。特別是兩位副校長，他們整體觀念強，擺正位置，目標一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認可;學校關心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛生，責任感，榮譽感強烈。提出打造鳳凰文化，促進學校發(fā)展思路，學校管理文化引領作用初步體現;以追求到位、有效學校細化管理走向前臺;完善規(guī)劃保障機制，對學校決策、經費開支等實施民主陽光管理，學?？茖W化、民主化管理更加突出。

思考未來，描繪未來，當然從來不會放棄關注實際問題。雖然中心小學已經是省一級學校，但還是在發(fā)展階段中，學校問題仍然很多，特別是過去幾年我們在學習外在的物質和其他形式花了不少精力，并沒有完全促進學校內涵性的提升。就五年規(guī)劃實施的思路來說，我很明確，就要先從學校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的問題。學校目前最迫切要解決的問題就是教學中諸多問題。如整體質量問題、教師基本教學能力問題、德育實效性問題等。首先有效教學的理念被提上到日常教學管理的重要位置。也許，一年多，也許老師們對有效教學有“只聞樓梯響，不見人下樓”的感覺，這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學習和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個人一直在關注著，在學習著什么就是有效教學，特別是教學目標的認識，我感覺比過去認識更到位、更全面了。在有效教學的思路下，我們更堅定了把質量提升放在課堂上的意識。所以就有了我們全員練兵的活動。過去的一年，我對教學質量的關注進一步加強。通過聽課、召集教師討論，查找資料，努力研究課改條件下影響當前教學質量的各方面因素，并提出一些改進措施和策略。明確提出分層教學、課堂注重基礎教學等主張。我相信在一定程度上，增強了學校的教學為中心的意識和質量管理意識，并對不斷提升教學質量有明顯的促進作用。

我一貫注重教師隊伍建設，并出臺了不少促進教師成長的制度。對外出學習也從是鼓勵有加。這一年，我除了繼續(xù)鼓勵教師閱讀、撰寫教學隨筆外，根據五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、和諧教育等方面對教師進行理念更新;嘗試在目標教學、分層教學等引領教師研究;這一年認真抓住每一個機會，精心做好策劃以讓教師得到學習得到鍛煉，以提高教學能力。如區(qū)英語基本功比賽、語文課題結題等;從整體看，生態(tài)理念已經基本被教師接受，和諧教育內涵理解更加全面和完整，教師目標教學意識在增強，分層研究更進一步。參加區(qū)、市各類比賽成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。幾年來，堅持撰寫隨筆，有些教師的個人教育專著即將完成。

上半年，區(qū)教育局在我校召開了我校歷史上第一次欣賞教育德育現場會，受到了好評。我們多年來堅持欣賞德育研究，總算有了實在的成就?？傊?，欣賞已經成了中心小學獨特的文化。我想這是許多人都認可的，欣賞也成了和諧教育有力的抓手?，F在中心德育工作堅持欣賞理念，狠抓常規(guī)和行為規(guī)范教育，學生普遍養(yǎng)成良好習慣，沒有嚴重思想問題的學生。爭創(chuàng)“金章”評價我也一直在關注，并提出不少改進措施，幫助這個評價制度不斷走向完善。

就上面的發(fā)言，自我評價簡而言之：辦學有活力，發(fā)展有思路，質量有提升;始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹慎。

孔子說，四十不惑，又說知者不惑。今年我是四十周歲，校長一職也做了有些年頭，但感覺面對教育、面對具體事務，我覺得仍然有很多困惑和難題，這在一定程度影響了學校整體辦學特色和效益。引起困惑的原因很多，但個人平時忙于具體事務，潛下心學習、研究、總結還是不夠，是主要原因。

我所一直追求的具有自己的良好特征的學生和教師形象塑造，推進還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。

與教師的溝通在頻率與效果上看還是不夠的。

最后，我想用宋朝楊萬里這首詩表達我對辦學理想追求的決心：萬山不許一溪奔，攔得溪水日夜喧;到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。

今天把這述職報告放上來，主要是的原因是：一是這篇報告杜絕了述職報告的官樣文章式樣，但又比較好的把述職的主要內容寫進去了。這樣的文體，聽者起碼不會感覺難受，實際也是對聽者的尊重。官樣文章是我深惡痛絕的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想傳達的是一種創(chuàng)新思維、一種工作態(tài)度;二是我認為這篇文章體現了我個人對學校、對工作的真情實感。我相信，對工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡單的。因此我想傳達的是：我呼喚老師們對工作、對學校的真切情感。投入了真切的情感，你的心境將完全不同，文字也就不一樣了。

在學院學生到公司實習會議上的講話六

歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年副校長的工作，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量!

下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：

一、努力學習，提高自身素質

我從20_年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個山區(qū)小學校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學校長，原有的思想觀念、業(yè)務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：

一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平。

二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優(yōu)秀經驗，開闊自己的視野;提升學歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理。

三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。

三年來，我一日未曾忘記學習，自己的各方面素質得到進一步加強，曾在20_年“雙創(chuàng)杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。

二、同舟共濟，作好班子建設

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長，沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題.在人員使用上，我沒有排除異己，沒有心存疑惑，而是按照聘任制的原則，照顧特長，充分考察，將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監(jiān)督，民主氛圍濃厚，共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節(jié)假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規(guī)章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。

三、崇尚和諧，建設教師隊伍

教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發(fā)現教師的優(yōu)點，較少用到到說教，反對橫加指責和批評，注重創(chuàng)造氛圍，激發(fā)教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：

一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風，主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學校各項規(guī)章制度，促進教師不斷進行自我調節(jié)。

二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實責任，促使教師主動加壓;

三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。

四是建立回訪制度，加強監(jiān)督，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業(yè)務能力過硬。

四、勤奮工作，完成任期目標任務

1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。

堅持依法治校，組織教師認真學習教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學生，不違規(guī)收費，聘任法制校長，對學生進行法制教育;堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明;堅持以規(guī)管校，強化制度建設，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛(wèi)生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

2、以教學為中心，全面提高教育質量

一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，倡導常識課開展實驗教學，發(fā)展學生動手能力，保證學生的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20_年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。

二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導員位成員的德育工作領導小組，經常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以《守則》、《規(guī)范》為基本內容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學，展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使學生在活動中得到教育。學生的良好行為習慣得到培養(yǎng)，班風正、學風濃，無違法犯罪現象，先后有3名學生因為拾金不昧和愛護公共設施受到外界表彰。

在學院學生到公司實習會議上的講話七

本人自任_小學副校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報告：

一、堅持不斷學習，增強任職能力

“一個好校長就意味著一所好學校?！薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。

及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經?？撮唸罂s志，通過電視、互聯(lián)網等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。

堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。

二、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質

現代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍。

首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。

校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。

其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。

三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作

搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對_鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育;加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上，我還對學校進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經發(fā)現馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。

切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。

加強教學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升。一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。

我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。