人們對于天氣的變化一直都非常關注，因為它直接影響著我們的生活和工作。在寫總結時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。以下是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇一

同志們、老師們：

今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)本身的價值。現在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨 激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師，你們應該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越 來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的'歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋，因此，你們應該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會上已經形成的的共識，xx同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質。絕大多數教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現了一批具有過硬的業(yè)務素質和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學校發(fā)展中所做出的貢獻，促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯系起來，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。 前不久，我們召開了xx年教育工作會議，對新學年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務，更要強調團結，團結就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列，在實現主要目標的過程當中，我們要保持較高的中考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇二

同志們、老師們：

今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日第xx個教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)本身的價值。現在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨 激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師，你們應該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越 來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋，因此，你們應該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會上已經形成的`的共識，xx指出：中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內部大張旗鼓開展了深化課堂教學改革、端正教育行風、推動教育現代化和進一步改革分配制度、人事制度，使教師經受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質。絕大多數教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現了一批具有過硬的業(yè)務素質和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，肯定他們在教育事業(yè)和學校發(fā)展中所做出的貢獻，促進全鎮(zhèn)教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯系起來，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。 前不久，我們召開了xx年教育工作會議，對新學年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務，更要強調團結，團結就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進行列，在實現主要目標的過程當中，我們要保持較高的中考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對教育的投入，（鎮(zhèn)教育所取得的成績）。成績已經成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，xx鎮(zhèn)教育的明天一定會更好!

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇三

金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來教師節(jié)。下面是本站小編給大家整理的在慶祝教師節(jié)大會上的講話，僅供參考。

各位領導，老師們：

今天，x鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定召開全鎮(zhèn)教育工作會議暨慶祝第x個教師節(jié)大會。首先，我代表中共x鎮(zhèn)黨委、x鎮(zhèn)人民政府向蒞臨大會的教育局領導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教育第一線的教師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。希望大家能夠以更加飽滿的精神，立足崗位作好本質工作。會上，校長對上學年的工作作了全面細致的總結，并對本學年工作做了具體安排，我認為，總結的十分準確，安排的十分到位，動員全鎮(zhèn)教師進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，全力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，我完全贊同。剛才，我們表彰了上學年度在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，在此，讓我們以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的先進集體、優(yōu)秀教師及重教興學先進村支部表示祝賀。下面，結合全鎮(zhèn)教育實際，我講以下幾個方面的問題。

一，突出教育優(yōu)先發(fā)展這一戰(zhàn)略。

教育是一項基礎性、先導性、全局性的的事業(yè)，關系國計民生、惠及子孫后代。鎮(zhèn)黨委、政府要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針和全縣教育工作會議精神，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。經常深入學校進行檢查指導，注意傾聽廣大教師和群眾的意見和建議，熟悉教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二、突出提高教育質量這一主題。

質量是教育事業(yè)的生命線，是教育工作永恒的主題，也是人民群眾關注的焦點，辦人民滿意的教育，最根本的一條就是努力提高教育質量。我們要把提高質量的著力點放在深入實施素質教育，穩(wěn)步推進課程改革，優(yōu)化常規(guī)管理，改進課堂教學。鎮(zhèn)教委要認真研究教育工作的內在規(guī)律，堅持從課堂教學、起始年級和薄弱學科抓起。堅決消除急功近利的思想，心浮氣躁的態(tài)度，牢固樹立全面發(fā)展的教育觀、質量觀和人才觀，堅持向課堂要質量，向過程要質量。本學年，我們的目標就是保一爭一，沒有退路。

三、突出教師隊伍建設這一核心。

校長對這個問題進行了詳細的闡述，我再重復幾句，教師要樹立教師育人的理念，履行“學高為師，德高為范”的職業(yè)精神，淡泊名利，甘為人梯。樹立終身學習的理念，學習是創(chuàng)新之源，育人之本，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。廣大要切實轉變“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學習貫穿于自己的一生，不斷更新知識結構，提高專業(yè)技術水平。

四、切實解決群眾關心的熱點和焦點問題。

隨著教育改革的深入和發(fā)展，教育熱點問題逐漸增多。目前，要著重解決好以下幾個問題：一要嚴格按照有關規(guī)定，開齊開全開足所有課程，遵循教育規(guī)律，不隨意增減學生在校時間，不體罰或變相體罰學生，促進學生身心健康發(fā)展。二要切實管好用好義務教育保障經費，統(tǒng)籌安排資金，逐年解決學校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題，不斷改善辦學條件。三要杜絕亂收費，搭車收費和濫訂教輔讀物。四要切實加強安全管理。各學校的校長是安全管理的第一責任人，要牢固樹立安全第一的思想，強化安全防范措施，落實安全目標管理責任制，要加強對住宿學生的管理，確保師生的人身安全和學校的財產安全。五要抓好學校結構布局調整，優(yōu)化教育結構，合理配置資源。今后，按照“新建高中向縣城集中、初中向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中”的布局結構調整思路，根據我鎮(zhèn)教育發(fā)展需要和實際情況，對辦學規(guī)模過小、質量不高、造成師資浪費的各類學校，該撤的撤，該并的并，進一步優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源配置，提高辦學效益。

五、大力營造尊師重教的良好氛圍。

教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會力量廣泛參與和大力支持。全鎮(zhèn)各級黨政組織要切實加強對教育工作的組織領導，把發(fā)展教育事業(yè)作為促進經濟社會發(fā)展的一件大事來抓。鎮(zhèn)上教育分管領導要經常深入各級各類學校調查研究和檢查工作，及時發(fā)現和解決苗頭性、傾向性問題，為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府指導教育工作提出決策依據。各村社干部群眾要大力弘揚重教興學的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合學校工作，加大對學校周邊環(huán)境及文化市場的整治力度，進一步凈化青少年健康成長的社會環(huán)境，形成全社會重視和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好局面。

同志們，我鎮(zhèn)教育事業(yè)面臨的任務非常繁重，但又有許多加快發(fā)展的有利條件。各級組織和廣大教育工作者要增強信心，振奮精神，求真務實，真抓實干，全面完成今年教育工作的各項目標任務，努力促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

最后，祝各位領導身體健康，工作順利;預祝各位教師工作愉快，合家幸福!

尊敬的各位老師、同學們、同志們：

今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第28個教師節(jié)，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向為教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業(yè)。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績;農村初中辦學模式改革不斷深化，農村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內外關注;職業(yè)教育異軍突起，提高了學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領，加快了剩余勞動力轉移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優(yōu)質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。xx市委、市政府不會忘記你們，xx人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!

今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略，使進入了快速發(fā)展的軌道。經過多年的努力，我們不但實現了項目集聚發(fā)展，產業(yè)初步成型，而且財政收入實現了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現又好又快的發(fā)展目標，需要加大教育對經濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用?，F實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。

1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區(qū)人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地區(qū)經濟發(fā)展的速度、質量和后勁。要實現又快又好發(fā)展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質和創(chuàng)新能力為重點，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力調整教育結構，全面實施素質教育，著力提升辦學水平，努力把打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業(yè)發(fā)展到位。

2、要進一步推進實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發(fā)展并重需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切愿望，是富民強市的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質量意識，面向全體學生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育等各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發(fā)展的各類人才。

3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與發(fā)展、群眾幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委、市政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現代化列入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。隨著我市經濟形勢的好轉，市委、市政府將加大對教育事業(yè)的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育部門要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養(yǎng)一批能夠承擔教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環(huán)境。

同志們，現在是一個知識經濟的時代，也是教育創(chuàng)新的新時代。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，扎實工作，為實現教育事業(yè)和經濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻!

最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

謝謝大家。

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市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇四

尊敬的領導，各位老師：

大家好，首先我向全村老師們表示節(jié)日的問候和衷心的感謝。教師是人類文明的傳承者，百年大計教育為本;教育大計教師為本。教育事業(yè)發(fā)展興盛，是一個國家興旺發(fā)達的標志。知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識大門。教師是教育業(yè)最寶貴的資源，是辦好教育的希望所長。飲其流者思其源、學有成時念吾師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負責。堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領導們、老師們，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始,我們的工作任務將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在開發(fā)區(qū)黨委各位領導和各村各位領導的大力關愛和支持下，我希望全區(qū)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學質量的提高。使我們村教育教學再上一個新的臺階。

在今后的工作中，我們進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性創(chuàng)造性更好的發(fā)揮出來。會滿腔熱情關心教師，保障教師的社會地位，維護教師合法權益，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師讀書育人創(chuàng)造良好條件。千方百計為老師排憂解難，讓每一位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師重教蔚然成風，讓老師成為全村最受尊重的人。讓我們攜起手來，共商教育大計，共謀我鄉(xiāng)教育之發(fā)展，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的新輝煌，為譜寫開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的新篇章，做出新的更大的貢獻!

最后，祝全村廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第__個教師節(jié)。

老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié)，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪，我是__中學的一名學生。這里有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初中學生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學生。

我們全體初一同學，已經經歷了六年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍__中學校園內外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇六

親愛的同志們：

今天，廣西教育廳在這里隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第二十個教師節(jié)，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大喜事。首先，我代表自治區(qū)高校工委、自治區(qū)教育廳向奮斗在教育教學第一線的全體老師致以節(jié)日的問候，祝愿辛勤的園丁節(jié)日快樂，身體健康！向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂范為全區(qū)教師做出了榜樣，為全區(qū)人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！同志們，前，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國確立了第一個行業(yè)性節(jié)日——教師節(jié)；前，為了維護教師的合法權益，我國又頒布實施了第一個職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國家的意志、法律的要求。

教師節(jié)設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現在：

——教師隊伍數量穩(wěn)步增長。xx年，全區(qū)共有各級各類專任教師萬人，到20xx年底，全區(qū)各級各類專任教師達到了萬人。

——專任教師的學歷水平不斷提升。到底，小學、初中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了%、%和%；普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，占專任教師的%。

——教師待遇顯著提高。xx年，我區(qū)中小學教職工月平均工資為元，20xx年，中小學教職工月平均工資為元，離退休教職工月平均工資為元。目前，已經沒有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業(yè)的前列，城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長水平。

——教師先進分子和先進群體不斷涌現。據統(tǒng)計，20年來，我區(qū)共評選6批746名中小學特級教師，涌現了全國模范教師75名，全國優(yōu)秀教師1100名，全國教育系統(tǒng)勞動模范129名，全國優(yōu)秀教育工作者147名，全國教育系統(tǒng)先進工作者8名，自治區(qū)優(yōu)秀教師922名，自治區(qū)先進教育工作者410名，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者262名。這3800名優(yōu)秀教師成為我區(qū)近40萬教師的骨干和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區(qū)教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會贊譽，尊師重教蔚然成風。教師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。

在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。

首先，教師應當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民群眾滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫(yī)生一樣，是一個專業(yè)，需要經過專門的培養(yǎng)和訓練，具有不可替代的職業(yè)道德和專業(yè)技能。但是，目前我區(qū)教師專業(yè)化的水平還低于全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落后、職業(yè)道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業(yè)化道路依然漫長。

其次，我區(qū)教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足；中小學教師學科結構不合理，特別是小學外語教師和中小學信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏；高校擴招以后，高校專任教師缺乏。

第三，全區(qū)農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師范畢業(yè)生不能就業(yè)，而又存在大量農村代課教師的現象。

教師不僅面臨挑戰(zhàn)，而且還要適應新的形勢要求，教師發(fā)展顯得十分緊迫。

黨的十六大確立了全面建設小康社會的奮斗目標，對教師提出了的新要求。要實現我區(qū)富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發(fā)展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。

全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發(fā)展，需要一大批具有創(chuàng)造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。

當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中小學德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的`思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著中小學生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關系到中小學德育工作狀況，直接關系到億萬青少年的健康成長。中小學師德建設任務十分緊迫。

教師的不斷發(fā)展已經成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。

借此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設為契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。

首先，要完善師德規(guī)范。

各個學校，各位老師要適應新的形勢發(fā)展要求，進一步明確中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規(guī)章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特征，更具有針對性、操作性和實效性。

第二，要強化師德教育。

在實施新一輪“中小學教師全員培訓五年計劃”中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨干教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創(chuàng)新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。

要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中小學班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。

要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”，對所有新任教師進行上崗前教師職業(yè)道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。

組織特級教師和優(yōu)秀教師巡回講學團。通過組織報告會、巡回演講、實行導師制等有效途徑，充分發(fā)揮特級教師“教育的專家、師德的表率，育人的模范”作用，影響和促進青年教師的成長。

在師范院校加強師德教育課程內容，對師范生普遍進行師德觀念的教育，并在相關課程中滲透師德教育。

第三，要加大師德宣傳力度。

組織師德主題教育。各地可以以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，表彰獎勵模范教師和教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵先進典型的模范事跡；開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。

第四，要建立師德管理制度。

進一步完善并嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑒定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。

建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來，重點考評教師的師德行為表現和工作實績。將師德考評結果作為教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行為表現優(yōu)秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒；對違反職業(yè)道德的教師要嚴肅處理；對于失德情節(jié)嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。

建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇七

1、學校餐廳保持環(huán)境和就餐用具的清潔衛(wèi)生，選擇新鮮、安全的食品和食品原料。徹底加熱食品，特別是肉、奶、蛋及其制品。

2、學生本人要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、在購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無q標識，不能購買三無產品。

4、打開食品包裝，要檢查食品是否具有異味，是否有霉變現象。絕不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

5、不允許到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。更不允許撿拾、食用來歷不明的食品。

6、生吃瓜果時一定要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

學校食品安全工作是件常抓不懈的工作，直接關系到我們的身心健康，需要我們共同參與。尤其是目前夏季已經來臨，這一時期更是食物中毒的高發(fā)季節(jié)。因此，我們要特別注意飲食衛(wèi)生安全，防止食物中毒。

三、樓梯安全。

同學們，學校樓梯是師生活動的主要交通要道，如果出現擁擠甚至踩踏情況，將會釀成重大安全事故。

20xx年1月16日19時20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學校實驗小學新校區(qū)放晚自習時，由于兩名學生嬉戲摔倒，隨后學生擁擠致使教學樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學生踩踏受傷，學校教師及時施救并將受傷的學生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。

20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導致11名學生受傷，4名學生因搶救無效死亡。因該校新宿舍樓正在建設中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時學生宿舍樓。急于出門的學生們下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。

20xx年10月15日下午3點半左右，江蘇省徐州新沂市棋盤小學學生放學集中下樓，一樓樓梯口的扶手突然斷裂，一名女生不慎摔倒，引發(fā)后面多名學生跌倒、擠壓，共有11名學生受傷，其中3人為創(chuàng)傷性窒息，傷情較重。3點50分左右，兩輛救護車到達現場，將受傷孩子抬上車送醫(yī)。家長張先生表示，他的女兒今年8歲，在該校讀二年級，到醫(yī)院時，他看到女兒臉色青紫發(fā)脹，眼睛腫得睜不開，身上到處都是青紫色的斑痕，神志不清。

20xx年12月11日20時左右，河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擠壓事故，5名學生死亡，15名學生受傷，其中有4名學生傷勢較重。根據有關部門調查，此次學生傷亡事故屬意外事故。11日下午4時多，商城鎮(zhèn)供電所實行限電減負荷，商城鎮(zhèn)全部停電。商城鎮(zhèn)中學19時50分晚自習下課，學生集中下樓時，因停電樓道漆黑，在一樓出口發(fā)生擁擠，少數學生不慎摔倒，將后邊的多名學生絆倒，繼而發(fā)生擠壓、踩踏，導致發(fā)生傷亡事故。

這一系列的校園踩踏事件再一次給學校樓道、樓梯安全管理工作敲響了警鐘。為了確保學校樓道暢通，防止校內發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，我們要做到以下幾點：

1、上下樓梯一律靠右行走，不得多人并行。上下樓梯人流相遇時，相互謙讓，先下后上。

2、集體上下樓梯時要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中，嚴禁逆向上下，嚴禁在上下樓梯和轉彎處打鬧、推搡、起哄、突然停留、大聲喧嘩、惡意擾亂隊伍行進秩序等行為，以防意外。

3、上下樓梯時，一旦發(fā)現有人摔倒，附近學生要立即采取措施，制止后面的學生繼續(xù)前行。

4、較多同學上下樓梯時，即使發(fā)現自己的物品掉落，也應等到樓梯上相對人少時才可拾取。

5、不能將身體靠撲在樓梯走廊的欄桿上。絕對禁止在走廊欄桿和樓梯扶手上坐立、打滑。

8、值班領導、教師、學生干部要主動承擔“安全衛(wèi)士”的職責，在校園里勸阻樓梯上下時發(fā)生的不文明行為，積極疏導班級上下樓梯秩序。

9、值班領導及教師隨機檢查各樓道、走廊、校園操場等各處的學生安全。雨天、緊急情況撤離時，上下樓梯必須聽從統(tǒng)一指揮有序進退。

10、全校師生一旦發(fā)現樓梯設施設備(欄桿、扶手、照明)出現問題，應立即上報，以便及時修理。。

11、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。要盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現場。

四、預防火災。

同學們，俗話說，水火無情，火災不僅給人類帶來肉體上的摧殘，而且給人類帶來精神上的傷害。

20xx年1月15日上午，浙江交通職業(yè)技術學院一學生公寓發(fā)生冒煙現象，學校保衛(wèi)部門和公寓管理人員第一時間到達現場后實施了滅火與排煙措施，及時消除火情，所幸的是事件沒有造成人員傷亡。經消防部門和學校保衛(wèi)處排查核實，系學生使用充電器不當引起火災。

20xx年1月15日晚，浙江農林大學一學生公寓發(fā)生火災，經及時撲救，未造成人員傷亡，一間學生宿舍財物受到損失。事后經調查，引發(fā)火災的原因系學生在斷電后未及時拔掉電吹風插頭，導致恢復供電后電吹風自動工作并引發(fā)火災。

20xx年5月9日凌晨3點，位于北三環(huán)的北京化工大學一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個樓層。從事發(fā)的6號宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據住在四層的一位學生講，“樓里的上千號人差不多都出來了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的u盤，場面可‘壯觀’了。”經調查，據調查，起火原因是有學生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火災。

20xx年11月12日上午11時50分左右，廣西醫(yī)科大學女生宿舍樓三樓一宿舍突然起火，大火順著宿舍里的可燃易燃物品快速蔓延，火苗很快冒出宿舍門口，引燃了掛在走廊上的衣服。火災現場飄起幾十米高的濃煙，冒出幾米高的火苗。學校工作人員搜集滅火器救火，同時打電話報警，但火勢太大未能撲滅大火。消防官兵到場后發(fā)現火勢處于猛烈燃燒階段，宿舍樓里仍有學生，立即跑上樓進行疏散，并迅速鋪設水帶，出水救火。經過30分鐘的努力，消防員徹底將大火撲滅。不過，這起大火將宿舍里的衣物和電器等可燃易燃物品幾乎全部燒毀，宿舍被燒損。據調查，火災為學生使用電器不慎引發(fā)。

通過以上案例，我們可以看出，這些火災都是由于學生違犯校規(guī)校紀所致。防火安全無小事，時時處處需留心。因而我們要做到如下幾點：

1、點燃的蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。不要隨身攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品。

2、不能亂拉、亂拉電線，不允許在教室寢室等公共場所充電、不允許隨意拆卸電器，用完電器后要及時拔掉插頭。

4、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

5、發(fā)現教室寢室及其它地方插座及電線線路出現安全隱患應向老師及學校報告。

同時，我們在遭遇火災時，應該采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，及時報告老師或者撥打“119”，不要盲目采取行動。

2、如果火勢不大，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速離開火場。反之，則必須不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

五、預防同學之間傷害。

同學們，在校期間民，同學們都是相處在一起，一起上課，一起吃飯，一起休息。或許因為這樣那樣的小事，同學之間會產生矛盾，小吵小鬧倒無關緊要，可如果處理不當，頭腦一熱，則會釀成不該出現的悲劇。

20xx年4月16日下午，復旦大學官方微博發(fā)布消息稱，該校2010級碩士研究生黃洋，經搶救無效，于當天下午3點23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方調查后發(fā)布消息稱，在該生寢室飲水機內殘留水中檢測出某有毒化合物成分，認定其寢室室友林森浩有作案嫌疑。林森浩被警方刑拘后，他對自己所犯的罪行供認不諱。20xx年2月18日，上海二中院一審宣判被告人林森浩因故意殺人罪被判處死刑。

20xx年5月8日上午，河南省唐河縣桐寨鋪一初中發(fā)生一起校園學生傷害死亡事件。該校8年級一名男生用水果刀刺傷同班另一男生，造成該男生死亡。知情人稱，傷害事件發(fā)生在上午9時許，當時是上午第一節(jié)課間，該校八年級(3)班的16歲男生李某與同班同學高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經搶救無效死亡，目前犯罪嫌疑人高某已被抓。

20xx年3月4日下午放學后，海南省屯昌縣烏坡鎮(zhèn)烏坡中學初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級11名女同學圍毆，甚至被扒了衣服，有幾個同學對她拍了視頻錄像。這些不雅視頻在校園的qq群和微信朋友圈內傳開了。小娟已經6天不敢上學，只想轉到其他學校就讀。經過父母的勸導，小娟才吐露了事情經過。小娟說，從上學期至今，這已經是她第8次遭到這群女學生毆打了?！耙郧岸际?個女同學打我，這次是11個。”小娟說，她沒得罪過誰，不知道這些同學為什么總打她。“她們每次打我后，都威脅我不準說，不然還會再打我?！毙【昴懬拥卣f，現在只想轉到其他學校讀書。烏坡鎮(zhèn)派出所杜所長告訴記者，接到小娟家人報案后，他們已進行調查，考慮到她們都是未成年人，他們不會公開處理。

同學們，我們從四面八方一齊聚到遂平中學，是一份緣份，更是一種幸運。為了避免此類事故發(fā)生，因此，我們要做到如下幾點：

1、同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。

2、同學之間因生活瑣事發(fā)生矛盾時，要冷靜克制，學會容忍，“退一步海闊天空”，千萬不能感情沖動，拳腳相加。

3、發(fā)現有同學打架時，現場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉(xiāng)受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現打群架現象。

4、同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒后滋事，造成不良后果。

六、預防運動傷害。

在學校體育課堂教學、運動及競賽中，經常會出現一些或大或小的運動損傷。如果我們不注意運動常識，發(fā)生運動不當的行為，很有可能會發(fā)生傷害事故。

20xx年4月9日下午，在廣東省東莞市常平鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經搶救無效，再也沒有醒過來。

20xx年3月14日下午，甘肅省天水市清水縣軒轅學校二年級8歲女孩成苗青，在課間活動期間，與其他幾個女生到校園舞臺邊等待參加學校組織的舞蹈課。在等老師時，幾個女孩子做舞蹈課程中的倒立動作，其中成苗青堅持時間最長，當一旁的小伙伴數到第200個數時，成苗青支撐不住倒在地上不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費了20多萬元，但孩子還是下肢癱瘓。

因而，同學們在進行體育運動時，應該根據自身健康狀況合理進行體育鍛煉，可以預防或減少運動損傷的發(fā)生，特別是要注意以下幾點：

1、在進行短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產生的沖力很大，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2、在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。

3、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

4、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

5、參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

七、避免自殺自殘事件。

近幾年來，中小學生自殺事件頻頻發(fā)生，這不能不引起我們的關注和思考。

20xx年12月15日，四川省廣安市某中學高一重點班的學生，16歲的阿麗，在當天下午兩點左右，從教學樓與辦公樓相連的5樓通道上跳下。當天下午約2點10分左右，在操場上打籃球的學生發(fā)現了躺在地上的阿麗，隨后趕緊向學校報告此事。班主任代老師騎摩托車趕到學校時，阿麗已被抬上了救護車。據警方調查，阿麗課桌內有一份“遺書”，其內容透露，阿麗覺得家里對自己的期望太高。阿麗的主治醫(yī)生說，阿麗跳樓導致全身多處骨折，胸腔積水，但生命體征平穩(wěn)，目前已治愈出院。

20xx年11月29日傍晚7時許，就讀于廣東省潮州市湘橋區(qū)新橋路小學六年級的13歲女孩小萱在自家小區(qū)頂樓跳樓身亡。根據女孩留下的遺言和知情人透露，女孩生前疑似遭受過同學欺辱。目前，潮州當地警方已介入調查。據女孩一位不愿透露姓名的鄰居介紹，女孩一家居住在7樓的一個單元里，其父母以在小區(qū)附近擺攤賣夜粥為生。該鄰居說，晝伏夜出的生活規(guī)律使得孩子與父母真正呆在一起的時間很少。女孩生前通過手機向她幾名同學和親友發(fā)出過遺書?！澳銈冎牢颐刻煸趯W校是怎么過的么?”在200余字的遺言中，女孩感謝了曾經關心、在乎過她的同學、朋友和家人，也多次指名道姓提及自己在學校遭受其同學的壓力，甚至被這些同學扇了耳光。

20xx年3月13日晚上，浙江省溫州市平陽蕭振高級中學一位高三男生在教室上課時，突然從位置上站起大笑著沖出窗外。而他所在的教室位于教學樓的五樓，后男生在被送往醫(yī)院急救的途中死亡。據視頻顯示，學生原本在安靜的教室里面學習，也有老師在場。突然一名男生快步跑到窗口跳了下去，原本安靜的環(huán)境瞬間混亂。教室里充滿了學生的尖叫聲，班級里的同學、老師立刻跑向窗口。有老師馬上跑出了教室。從視頻上看，男生跳樓的整個過程不超過3秒鐘。

據專家分析，心理障礙、生理疾患、學習壓力大、環(huán)境適應不良、家庭變故及周邊生活環(huán)境影響，使個別學生不堪重負，導致輕生。

同學們，生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。我們在有限的生活里，可能會遇到一些不如意的事情，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。如果我們在學習和生活中遇到一些挫折，自己一定要學會化解。如果自己無法化解，則可以求助于老師、學校甚至社會。只要我們勇敢地去面對，沒有解決不了的問題，沒有跨越不去的門坎。

八、防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

20xx年5月12日14時許，河南省信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當天下午，該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。事情發(fā)生后，固始縣的公安、消防等相關部門接到報警后迅速趕到現場施救。18時許，四名落水兒童尸體全部打撈上岸。據了解，他們都是河南省固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學五年級學生。

20xx年2月22日下午，山西省平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報告，汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小學生。平遙縣有關領導迅即組織縣鄉(xiāng)有關部門和周邊群眾趕赴現場進行緊張救援，并及時送醫(yī)院搶救。18時05分起先后打撈出4名溺水兒童，隨后又在冰層下打撈起兩名溺水兒童。陸續(xù)被打撈起的6名兒童分別被送往平遙縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院搶救，但終因溺水時間過長搶救無效全部死亡。其中年齡最大的11歲，最小的為5歲。據現場群眾反映，這次意外溺水事件系周六學校放假小孩結伴滑冰玩耍不慎落水所致。

20xx年4月24日，云南省通?？h杞麓湖發(fā)生一起小學生意外溺水事件。通?？h秀山街道大樹小學7名六年級學生結伴到杞麓湖南岸的黃龍路口水域游玩。他們劃著廢棄的漁船至湖中深水區(qū)時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學生全部落水。7名落水孩子中，除1人成功獲救外，其余6人均溺水身亡。經核實，7人中年齡最大的14歲，最小的12歲。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

5、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

6、遇到同伴溺水，一定要大聲呼喊，向大人進行求助，或者撥110進行救助。

九、防觸電。

電是天使，它能將光明帶向人間;電又是魔鬼，它封存了無數人的生命與財產。個別中小學生由于缺乏必要的用電常識，往往在不經意間，造成傷亡事故。

20xx年5月20日上午，山東省德州市陵縣一所小學發(fā)生一起學生觸電死亡事故。遭遇不幸的孩子為陵縣義渡口鄉(xiāng)常家完全小學二年級學生冷明明，事故發(fā)生于20日上午7點20分左右。據冷明明同班同學描述，家長都是根據上課的時間安排把孩子提前送往學校。當時他們正在校園里玩耍。突然聽到“啊!”的一聲，學生們發(fā)現冷明明倒在學校內的一個線桿固定拉線旁。其它學生嚇得一哄而散，有學生跑著去告訴冷明明的家長。學生們說，他們平時都在這里玩耍，也經常有學生抓著拉線蕩來蕩去，根本沒有想到有可能觸電，事發(fā)當時還沒有老師到學校。

20xx年5月3日上午，山東省即墨市第一實驗小學校園內發(fā)生一起不幸事故，一名小學生小剛觸電，經搶救無效身亡。相關部門經過調查確認，小剛系電線桿拉線漏電，不慎觸上所致?，F場出警的110民警初步查明，伸入學校的電線桿拉線帶電。5月4日上午即墨市公安部門向學校通報了事故認定結果，學生系觸電身亡。即墨市供電公司市北供電所負責人告訴記者，這根線桿上的供電線路是2004年由村里移交給供電部門管理的。現場調查發(fā)現，線桿上有電纜、路燈線和電話線等多種線路，線桿屬于以前電信部門的，現在屬于聯通公司，線桿平時由聯通公司維護，近期聯通公司還加了一根新拉線，就是那根新拉線漏電引發(fā)了悲劇。

為了避免此類事故的發(fā)生，我們要做到如下幾點：

1、學校及家庭各種電器的插頭不要隨便拔出與插入，防止觸電的事故發(fā)生。

2、在學校和家庭打掃衛(wèi)生時，一定要小心謹慎，不用濕布抹開關、電燈、光管和家用電器。不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。

3、遇到電路故障，或者發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬不能自行修理。

4、損壞的開關、插銷、電線等應趕快修理或更換，不能將就使用。

5、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況時，一定要告知老師和家長，千萬別自己動手修理。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。電氣設備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線。

6、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

7、發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成人相助，不要自己處理，以防觸電。

十、不進入網吧等青少年不宜場所。

據中國青少年網絡協會提供的數據，目前，城市上網小學生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%，而13歲至17歲的中學生群體成為“網癮重災區(qū)”。網絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網吧、走向犯罪道路的現象屢屢發(fā)生。

1、網癮對青少年生理的影響。

青少年患上網癮后，開始只是精神依賴，以后便發(fā)展為軀體依賴，長時間的沉迷于網絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網時間過長，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關鍵時期，這些問題的出現都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產生極大的影響。

20xx年5月11日早晨，四川省廣元市利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網絡會所中，某校一高中學生通宵上網猝死，死亡原因正在調查中?！拔液团笥褏悄惩ㄏ暇W，剛才我喊他，始終叫不醒，你去看看吧!”網管人員曹某立即前去叫了幾次，發(fā)現吳某已昏迷、無知覺，立即給網吧業(yè)主楊某打了電話，同時撥打了120急救電話。120急救車趕到現場后，醫(yī)務人員立即采取急救措施，但發(fā)現吳某已經死亡。據悉，死者吳某系四川省廣元市某校高中學生，現年17歲，他與曹某于5月10日(星期六)晚到利州區(qū)雪峰辦事處九華村的廣元市極樂網絡會所中網吧上網至次日早晨7時。目前，該網吧已被當地公安機關責令關閉。

2、網癮對青少年心理的影響。

長時間上網會使青少年迷戀于虛擬世界，導致自我封閉，與現實產生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位，甚至可能導致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。患者一旦停止上網便會產生上網的強烈渴望，難以控制對上網的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學習時注重力不集中、不持久，記憶力減退;由于長期入行視覺形象思維，會導致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學習和生活興趣減少，與現實疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時間感。因不能面對現實，會產生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現象，會導致精神障礙、心理異常等問題和疾病，在日常生活、學習和工作中常常表現得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語、性格怪異，進而引發(fā)青少年道德失范、行為越軌，甚至走上違法犯罪道路的例子很多。

20xx年2月18日，本應下午1點鐘趕到學校的湖南省新化縣上梅中學初一學生小陽，1點半還未到校。班主任羅老師告訴了家長肖福民，于是肖福民開始去周邊網吧尋找小陽。最后，肖福民的尋找范圍擴大到整個縣城河東，為盡快找到人，他還通過朋友請來了兩名協警幫忙。最終，肖福民在河東的東盛網吧里找到了正在玩游戲的小陽。看到小陽后，憤怒的肖福民走上前去，不由分說便扇了小陽兩個耳光，并將其拖到網吧前臺附近。肖福民拉扯小陽，要將其拖回家，而小陽則極力反抗，一直喊著“我不回去”，拉扯中，小陽突然從口袋中掏出一把彈簧刀，朝父親肖福民胡亂比劃。很快，肖福民便捂著胸口，倒在了地上，當場死亡。因為接納未成年人上網，新化縣的文化部門領導表示，他們已經依法對其進行了停業(yè)整頓，而且還將吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

3、網絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè)，成績下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會發(fā)展到逃課、輟學。網絡中各種不健康的內容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲。患有網癮青的青少年，為了能上網，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會發(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。

20xx年6月8日晚11時許，山東巨野縣某中學高二學生因網癮發(fā)作,幾乎不能控制，便翻越校墻去上網，不料校墻外堆滿了施工的荒石，棱角嶙峋，該生一腳踏空頭觸尖石，當場死亡。因為這是學生自己出去時死亡，學校不承擔任何責任。

同學們，為了你的學習和個人健康，請遠離網吧等青少年不宜進入的場所。

十、拒絕飲酒。

喝酒會影響身體健康。酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經系統(tǒng)，導致其他疾病的發(fā)生。酒精可以使人早衰。青少年正處于成長發(fā)育階段，身體的各部器官尚不完全成熟，飲酒對身體的損傷更加嚴重，甚至會影響到身體的正常發(fā)育。

20xx年1月2日，湖北省武漢市武昌某高中高三學生張某，因高考壓力大導致心情煩悶，偷偷喝下一瓶白酒，嘔吐不止，被送到醫(yī)院急救。經檢查，張某是因為飲酒過量導致酒精中毒。醫(yī)生問他為何喝酒，他毫不介意地說：“喝酒能減壓，可以放松心情?！?/p>

喝酒會會導致學習退步。青少年應該集中精力學習。但少數學生模仿大人的生日聚會或外出郊游時開懷痛飲，甚至劃拳猜令，喝得東倒西歪，日久產生酒癮，整天琢磨喝酒，尋求酒精刺激。他們長期飲酒，注意力無法集中，記憶力、判斷力下降，致使智力減退，學習退步。喝酒還能誘發(fā)違法犯罪。青少年自身沒有經濟收入，有的學生為了喝酒，采取騙、偷、劫等非法手段獲取金錢，從而導致違法犯罪。

同學們，安全方面的事故還有很多，在此我就不再一一列舉了。一場場事故，一幕幕慘劇，讓我們扼腕嘆息的同時，也留給人們更多的是思考。安全重如泰山，安全人人有責，安全任重道遠。今天我們召開全校性的安全教育會，就是希望能夠用一個活生生的血淋淋的案例，再次喚醒同學們對安全的重視，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共創(chuàng)我們和諧美好的人生吧!

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇八

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會，對全縣涌現出來的教書育人先進集體、尊師重教先進集體及先進個人、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進行表彰獎勵。同時，結合新形勢、新任務對教育工作提出的新要求，進一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候;向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士致以崇高的敬意!

大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農村教育工作會議和自治區(qū)教育大會，針對當前和今后一個時期教育發(fā)展中存在的突出問題，進一步明確了教育改革與發(fā)展的目標、任務和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍圖，這對于指導我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機會，我就如何貫徹落實全國農村教育工作會議和全區(qū)教育大會精神，進一步加強我縣教育改革和發(fā)展講幾點意見。

一、認清形勢，明確目標，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責任感。

去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認真貫徹黨的教育方針政策，深入實踐“三個代表”的重要思想，立足實際，銳意進取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績。

一是對教育重要性的認識進一步明確?？h委、政府堅持把教育作為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現平羅經濟快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點。切實加強了對教育工作的領導，成立了平羅縣教育工作領導小組，先后制定了《關于加快教育改革與發(fā)展的實施意見》、《關于加快基礎教育改革與發(fā)展的實施意見》、《平羅縣中、小學校布局調整的實施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強縣、教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著?？h委、政府始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動搖，按照“四高兩化”標準。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進“兩基”實施素質教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，并受到市委、市政府的高度評價。各學校、各有關部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻。

三是教育教學質量顯著提高。大力推行了以素質教育為核心的基礎教育運行機制，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現出一批素質教育開展成效好的學校。高考升學率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點大學錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學、浙江大學、中國人民大學等名牌高校均有錄取。平羅中學本科和重點高校的錄取人數都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區(qū)排位第名，重樹了重點中學的形象;陶樂一中教學質量又上新臺階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆;姚伏中學僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達到61%，較上年有大幅提高。

生均教育公用經費小學生達元，中學生達元，分別高于上年水平。備受全縣人民關注的城關四小建設工程進展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉貸項目、百所回民中小學標化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎設施有了進一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎教育“以縣為主”的管理體制,為基礎教育,特別是農村義務教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學校布局調整取得突破性進展，根據《平羅縣中小學校布局調整實施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學變?yōu)?4所;使原有的1所九年制學校增加為9所;全縣農村初級中學由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實現了新突破。民辦公助性質的平羅縣育才學校的成立，既充分利用了平羅中學的優(yōu)質教育資源，開拓了一條辦學的新路子，又緩解了縣城初中上學難的矛盾，滿足了人民群眾對優(yōu)質教育的需求。學校內部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實了教育教學一線師資力量。

六是校長、教師兩支隊伍建設進一步加強。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內對城關、頭閘等10個中心學校校長公開進行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領導崗位。積極推行校務公開，開展民主評議校長和評議校領導班子活動，調動了校長管理學校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會招考了名高校畢業(yè)生充實了教師隊伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強。全縣教師在職參加本科、?？七M修達到1500余人，已取得研究生學歷的有12人，正在參加碩士研究生學習的有10多人，教師的業(yè)務素質有了明顯提高。

成績是驕人的,但我們必須清醒地認識到,我縣基礎教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現在：基礎教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對滯后,尤其是缺乏品牌學校和示范性學校;素質教育尚未取得突破性進展,還不能適應社會發(fā)展的需要;教育投入仍然欠缺，學校辦學經費仍非常緊張;社會力量辦學和職業(yè)教育發(fā)展緩慢;不適應縣域經濟社會發(fā)展的需要;教師結構不盡合理，部分學科人才緊缺，骨干教師隊伍不穩(wěn)定;信息技術教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農村小學沒有開設信息技術課程;基礎教育體系結構、學校布局仍不盡合理等等。對此，我們必須認清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進我縣教育改革與發(fā)展。

全面建設小康社會，實施西部大開發(fā)，實現我縣經濟、社會各項事業(yè)的跨越式發(fā)展，都迫切需要顯著提高勞動者的素質和加快培養(yǎng)大批人才。黨的xx大指出，教育是發(fā)展科學技術人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府要充分認識教育在現代化建設中的基礎性、先導性、全局性的作用。樹立“教育興則國興”的理念，深刻認識教育是增強我縣發(fā)展后勁，實現我縣經濟、社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展的關鍵所在，不斷創(chuàng)新教育觀念，采取各種切實有效的措施，千方百計加快我縣教育產業(yè)化步伐，推進我縣教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

根據我縣經濟、社會發(fā)展的目標，今后我縣教育改革與發(fā)展的指導思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹xx大精神，堅持落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益;不斷深化教育改革，加快我縣教育產業(yè)化步伐;?；A教育，抓高中教育，促民族教育，強職業(yè)教育，興信息技術教育，構建全民教育體系、終身教育體系、優(yōu)質教育體系，努力創(chuàng)建教育強縣。

到20xx年，我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要目標是：

——按照“普及程度高、師資水平高、經費投入高、教育質量高和學校布局合理化、辦學條件標準化”的目標，高質量、高水平地鞏固提高九年義務教育水平。初中階段入學率達到98%以上，人均受教育年限達到9年以上，學前“三年”教育分別達到95%、75%、50%。

——基本普及高中階段教育。到20xx年，初中畢業(yè)生升入高中階段的入學率達80%。建設2所在辦學條件、辦學水平、辦學效益方面突出的優(yōu)質高中。

——促進民族教育發(fā)展。借助全區(qū)百所標化工程的實施，發(fā)揮標化學校的帶動作用，建設一批民族教育骨干窗口學校。不斷提高少數民族在校生比例，使之接近少數民族自然人口比例，實現民族教育與全縣教育協調發(fā)展。

——大力加強職業(yè)教育。調整農村普通初中的課程設置，增加職業(yè)教育的內容。面向市場辦學，改革職業(yè)技術教育內容、結構和辦學模式，職業(yè)教育與技能教育相結合，正規(guī)辦學與非正規(guī)辦學相結合，逐步建立起符合市場經濟體制的職業(yè)技術教育發(fā)展機制。

——普及信息技術教育。在全縣各中小學普及信息技術教育;加快信息技術教育硬件建設，實現校校通。充分利用平羅教育信息資源中心，實現教育資源共享，充分發(fā)揮信息技術教育的作用。

——建立以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育教學體系和健康的運行機制;建立符合我縣實際、符合教育發(fā)展規(guī)律的教育體制、運行機制和投資機制;形成義務教育與非義務教育、普通教育與職業(yè)教育及成人教育相互溝通銜接，比例結構和布局合理，資源優(yōu)化配置的教育體系。

二、以改革創(chuàng)新的精神，推進我縣教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。

(一)認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。

《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》明確提出，要建立在國務院領導下，由地方政府負責，分級管理，以縣為主的農村義務教育管理新體制。這是解決當前農村義務教育的突出問題，保持農村義務教育持續(xù)健康發(fā)展的治本之策。因此，我們必須正確處理好發(fā)展經濟與發(fā)展教育的關系，農村稅費改革與義務教育的關系，當前利益與長遠利益的關系，社會效益與經濟效益的關系，認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。一要因地制宜，抓好農村中小學布局的調整優(yōu)化，要按照小學就近入學，初中相對集中，減少布點，優(yōu)化資源的原則，打破行政區(qū)域界限，在保證學生方便入學的前提下，因地制宜，合理規(guī)劃和調整學校布局，力爭將現有的126所小學減少到64所，15所農村初級中學調整到8所，完小改制初小25所，組建8所九年一貫制學校，逐步形成布局合理、規(guī)模適度、資源優(yōu)化、辦學效率較高的基礎教育格局。二要堅持以政府投入為主，多渠道籌措經費，建立和完善穩(wěn)定持續(xù)的農村義務教育投入機制。特別實行農村稅費改革后，對因改革而減少的教育經費，財政部門要在轉移支付資金中優(yōu)先安排，保證教育經費的“三個增長”。要嚴格落實“一保、二控、三監(jiān)管”措施，加大對教育經費的管理力度。“?！本褪潜ＷC教師工資按時足額發(fā)放,保證學校正常運轉,加快中小學危房改造步伐;保證學校安全。應該看到，我縣財力比較薄弱，要拿出一定的專項經費來改善辦學條件，困難較大。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位必須搶抓機遇，加大要項目、引資金工作力度，積極爭取區(qū)、市專項教育資金。加大教育投入?！翱亍本褪且?guī)范收費，控制亂收費。要通過設立收費公示牌、填寫收費卡等方式，增加學校收費透明度，堅決遏制中小學亂收費反彈現象，切實減輕農民負擔?！氨O(jiān)管”就是要加強對教師工資的發(fā)放和學校收費情況的監(jiān)督、檢查和管理，堅決防止挪用、截留;不斷提高公用經費的使用效益，確保農村中小學的正常運轉。

這里需要強調的是：以縣為主并不意味著鄉(xiāng)村從此不再負有發(fā)展義務教育的責任，可以對本鄉(xiāng)、本村的義務教育撤手不管，而是恰恰相反。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要繼續(xù)承擔相應的農村義務教育辦學責任和管理責任，積極籌措教育經費，改善辦學條件，提高教師待遇;做好適齡兒童入學、勸學工作;組織村民通過投工投勞和集資，參與中小學危房改造;積極協調解決學校新建、擴建校舍中的用地、資金等實際困難和問題。尤其要抓好“兩基”鞏固提高工作，在這方面，鄉(xiāng)村的責任和作用并不能削弱。今后，縣委、政府將繼續(xù)實行“兩基”鞏固提高工作目標責任制和一票否決制，對“兩基”鞏固提高工作進行嚴格考核，從而形成縣、鄉(xiāng)、村、校四位一體的基礎教育發(fā)展網絡。

(二)要進一步加強校長、教師兩支隊伍建設。

校長是一所學校的靈魂。作為學校教育的直接領導者、組織者，其素質的高低將直接影響著、甚至決定著學校的發(fā)展前途，因而要高度重視做好校長隊伍建設。今后教育行政部門要做好對校長提高培訓的工作，進一步提高校長素質。雖然校長都普遍參加過崗位培訓或其他形式的培訓，但面對基礎教育的發(fā)展形勢，面對基礎教育課程改革的需要，面對教育的未來，校長必須要樹立“終身學習”、“終身接受教育”的觀念。要通過學習《教育法》、《教師法》、《行政許可法》等法律、法規(guī)，進一步增強依法治校、依法治教的自覺性，要不斷完善校長負責制，改進并規(guī)范校長的選拔任用和管理。今后，完全中學校長教育行政部門提名，按干部管理權限任用和聘任;其它中小學校長的選拔、任用、考核、交流，教育行政部門歸口管理。

教師的道德素質和業(yè)務素質的高低對教育事業(yè)的發(fā)展是非常大的。經過多年的工作，我縣教師的師德水平和業(yè)務水平有了很大的提高，但在部分教師中也存在著一些問題，主要表現在：個別教師敬業(yè)精神不夠，教育方法簡單、粗暴，還存在體罰或變相體罰學生的現象，法制觀念淡薄，甚至違法犯罪。因此必須要將師德建設常抓不懈。一是建立教師行為規(guī)范督查制度。要依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏教師職業(yè)道德行為規(guī)范十不準》，并結合縣情制定出《平羅縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，下發(fā)執(zhí)行并加強督查。二是要建立師德建設責任追究制度。對于師德建設抓得不力，導致師德師風不正，或出現重大違紀違法案件，造成惡劣影響的，要追究學校校長的領導責任。三是繼續(xù)實行師德重大問題“一票否決制”，要嚴肅處理那些體罰學生、歧視學困生和嚴重違紀的教師，逐步推行社會、家長、學生評價師德機制。

積極提升教師業(yè)務素質。一要繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育和學歷提高工作。二是要結合新課程改革的實施，積極組織教師參加區(qū)、市舉辦的培訓，使廣大教師從教育思想、教育理念、教育方法等方面更加適應基礎教育形勢的需要。三是要積極穩(wěn)妥地推行教師全員聘任制。校長要真正為教師排憂解難，尤其是為中青年骨干教師排憂解難，以真心、真誠、真情留住人才，留住骨干教師，穩(wěn)定教師隊伍。四是要建立城鎮(zhèn)教師到農村學校任教服務期和城鎮(zhèn)學校對口支援農村學校制度，從城鎮(zhèn)學校超編學校教師中抽調人員到農村學校支教，教師必須要有1—2年農村學校任教經歷方可聘任中高級職稱，要充分發(fā)揮縣城中小學教師資源優(yōu)勢，幫助邊遠農村中小學改進教育教學工作。

(三)繼續(xù)加強民族基礎教育工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要把提高民族教育的管理水平、教育教學質量、辦學效益和少數民族學生成才率擺在突出位置，落實民族地區(qū)教育的優(yōu)惠政策，通過減免雜費、提供補助等辦法，多形式、多渠道解決貧困地區(qū)學生就學問題。結合“全區(qū)百所回民中小學標化建設工程”的實施，積極爭取上級部門的資金和項目支持，創(chuàng)建一批辦學條件、師資水平、教育質量和學校管理等方面達到先進水平的回民中小學，努力提高民族基礎教育的管理水平、教育教學質量和辦學效益。齊抓共管，做好“控輟”工作。我縣初中特別是民族地區(qū)初中“控輟”任務仍然艱巨，政府、社會、教育部門、學校、家庭要共同努力。一是要加大對貧困家庭學生的資助力度。二是要積極改革農村初中課程，在初中階段逐步開設以農村實用技術為主要內容的勞動技術課程。三是要大力宣傳和貫徹執(zhí)行《義務教育法》。四是要把控制輟學的任務落實到鄉(xiāng)、村，責任到人，建立健全復查制度，通過采取有效措施，切實鞏固“普九”成果。

(四)鼓勵社會力量辦學，積極發(fā)展非義務教育。

要認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《平羅縣實施(社會力量力學條例)規(guī)定》，按照“積極鼓勵，大力支持，正確引導，加強管理”的方針，加快辦學體制改革步伐，積極引導社會力量多形式、多層次興辦職業(yè)教育、成人教育、高級中等教育和學前教育，改變教育完全依賴國家辦學的單一辦學體制，向有利于形成多種所有制格局的方向發(fā)展。各有關部門要在學校建設用地、稅收、學校招生、收費、教師職務評聘等方面給予更加優(yōu)惠的政策，調動、挖掘蘊藏在廣大群眾中的辦學積極性和社會潛能，集中一切可以利用的人、財、物資源，促進民辦教育的更快發(fā)展，使我縣教育體制改革邁上一個新的臺階。

三、全面推進素質教育，確保我縣教育教學質量不斷提高。

建立適合學生全面發(fā)展的素質教育體系，是當今社會發(fā)展的迫切需要。教研機構、各中小學要積極加大對素質教育的研究力度，盡快探索出一條符合我縣實際的素質教育新路子。

(一)樹立以育人為本的教育思想，切實把德育工作擺在素質教育的首要位置。要認真貫徹《中共中央、國務院關于加強未成年人道德建設實施意見》、《平羅縣關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，不斷加強德育工作的實效性、針對性和主動性。適應新形勢的要求，針對不同年齡學生的特點，調整、充實德育內容，改進德育工作方式方法，避免單純的說教。要把德育工作同豐富多彩的社會實踐結合起來，積極組織學生參加各種各樣的社會實踐活動。同時，要新建一些青少年活動的場所和社會實踐的基地。要充分利用文化館、體育公園、玉皇閣公園、圖書館等場所，加強中小學德育工作，這些場所要常年對中小學生開放，對有組織的參觀活動，要實行免費。

(二)深化課堂教學改革，努力提高教學質量。

課程改革是基礎教育改革的核心內容，集中體現了教育思想和教育觀念。今后一個時期，我們要積極推行新課程改革，實施新課程方案，按照優(yōu)化課程結構、調整課程門類、更新課程內容的要求，堅持小學加強綜合課程，初中分科課程和綜合課程相結合，高中以分科課程為主的原則，嚴格按照《平羅縣普通高中課程改革實施方案》的要求，實行普通高中新課程方案。在小學三年級以上逐步開設英語課。要結合課程改革工作的開展，全面實施中小學“課堂教學質量工程”，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各級各類學校要樹立正確的教育理念，科學把握全面推進素質教育的時代要求，改革教學方法，實施“科研興教”、“科研興?！睉?zhàn)略，加大教研力度，積極推廣先進的教學方法和教改成果，促進教師從“經驗型”向“研究型”的轉變，提高課堂效率，向科學要教學質量。

(三)改革評價制度和考試制度，為全面推進素質教育營造良好的社會氛圍。按照新的人才觀、質量觀、評價觀，各級探索并逐步建立和完善符合素質教育要求的新的評價制度和考試制度，堅持實行小學生免試就近升學，小學畢業(yè)由學校自行組織考試，初中畢業(yè)、高中招生實行“兩考合一”。全面推行“學生素質水平發(fā)展報告書”制度和小學生成績評定等級制，要進一步建立健全獎懲激勵機制，鼓勵各學校特別是高級中學不斷提高教育教學質量，多考重點、多考名牌、多出人才。

今后，縣委、政府將對高考成績突出，特別是考入重點大學和名牌大學學生多的學校實行重獎，對高考中成績突出的優(yōu)秀教師實行獎勵，并在職稱評定、評先評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先，以調動各學校和廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性。既不能忽視素質教育，也不能因實施素質教育而放松教育教學質量的提高。

四、大力普及信息技術教育，實現我縣教育工作的跨躍式發(fā)展。

21世紀是信息技術的時代，加快信息技術的普及是社會發(fā)展的迫切需要，是積極縮小與發(fā)達地區(qū)差距的需要，是為我縣經濟迅速發(fā)展提供強大后勁的需要。要積極爭取項目和資金，加快信息技術教育硬件建設，力爭在20xx年完成“校校通”工程，切實提高我縣信息技術教育的普及率。各校要把實施信息技術教育作為實現我縣基礎教育跨躍式發(fā)展的突破口，通過引資、集資等多種形式，多渠道籌集資金，購置設備，積極創(chuàng)造條件開設信息技術課。要加強對教師計算機水平的培訓提高工作，特別是要狠抓計算機專業(yè)教師的業(yè)務技能，建設一支有較強實力的計算機師資隊伍。要充分利用已建成的平羅縣教育資源信息網，實現資源共享。要把信息技術同教學內容結合起來，促進教學質量的跨躍式發(fā)展。

[1]五、抓好平羅中學區(qū)級示范性高級中學創(chuàng)建工作。

平羅中學是寧夏回族自治區(qū)成立初期確定的全區(qū)四所重點中學之一，以后又成為自治區(qū)八所重點中學之一。多年來，平中始終秉承“嚴謹求實，勤奮刻苦”的校訓，歷經58年的發(fā)展，積淀了深厚的文化底蘊，形成了優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，以良好的教育教學質量在全區(qū)享有很高的聲譽，培養(yǎng)了大批人才，已成為平羅縣的著名教育品牌。但由于近年來，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，受各地政府財政收入的影響，銀川一中、二中、九中、寧大附中、吳忠中學、中衛(wèi)中學等老牌區(qū)級重點中學和銀川唐徠回中、銀川高級中學、石嘴山市三中等一批新興學校發(fā)展速度明顯加快，尤其是在硬件方面已明顯超過平羅中學?？h委政府審時度勢，明確提出要將平羅中學創(chuàng)建成自治區(qū)級示范性高級中學，以加快平羅中學的發(fā)展步伐，帶動全縣教育事業(yè)的發(fā)展，確保平中的教育品牌地位，滿足全縣人民對優(yōu)質高中教育的需求。

縣委、人大、政府、政協主要領導和分管領導對平中創(chuàng)建區(qū)級示范性高級中學工作高度重視，經常深入到平羅中學實地察看，了解掌握爭創(chuàng)工作的進展情況，并多次召開現場辦公會議，及時解決爭創(chuàng)過程中存在的實際困難和問題。平羅中學對照區(qū)級示范性高級中學的認定標準，尋找差距和不足，采取各種措施，逐條加緊落實。創(chuàng)建工作正在實施之中。目前急需解決的問題是需要建設400米環(huán)形標準跑道。建設資金區(qū)教育廳領導已承諾撥付，但還需要從平中校墻西側進行征地，根據預算，僅征地拆遷補償就需要966萬元。今后，平羅中學、縣政府、教育體育局都要千方百計跑項目、引資金，加大對平羅中學的投入力度，力爭早日創(chuàng)建成功。

六、切實加強對教育工作的領導，努力爭創(chuàng)教育強縣。

教育是一項事關全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。發(fā)展教育是地方政府義不容辭的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要牢固樹立“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，切實增強對發(fā)展教育重要性和迫切性的認識。要認真履行各自發(fā)展教育的責任，努力為教育的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，提供有力的支持。要強化依法治教、依法促教、依法行政的觀念，加強教育執(zhí)法，切實保護學校和師生的合法權益。各級領導要切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入學校，了解教育改革和發(fā)展中出現的新情況，解決新問題。教育行政部門尤其要牢固樹立服務于教育的思想，加強對學校工作的協調、指導。不斷提高服務質量，確保我縣教育工作取得更大的成績。教育督導部門要加強與完善教育督導制度。充分發(fā)揮教育督導的保障作用。積極開展對教育熱點、難點、重點問題的專項督導檢查，建立實施素質教育的督導評估體系，組織對實施素質教育的督導評估。

教育事業(yè)是全社會共同的事業(yè)，需要社會各界的共同支持。教育、計劃、財政、司法、衛(wèi)生、廣電等部門要認真履行自己的職責，努力為教育改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件，提供有力的支持。司法局、廣電局要通過多種形式，積極配合教育部門加強對公民及中小學生法律法規(guī)的宣傳教育活動，以增強全體公民、中小學生知法守法的自覺性。公安局要自覺為教育改革與發(fā)展保駕護航，依法嚴厲打擊擾亂學校教育教學秩序及危害師生人身安全的違法犯罪活動，集中整治校園周邊秩序和有害學生身心健康的公共娛樂場所，為教育改革與創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。工商局、人勞局要嚴厲查處非法招收童工的違法行為和事件，依法保證適齡兒童少年接受義務教育的權利。財政局要積極優(yōu)先安排教育經費，確保教育經費的增長和教師工資的按時足額發(fā)放。

同志們，教育工作事關我縣經濟、社會發(fā)展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實工作，為爭創(chuàng)教育強縣奮斗目標而努力奮斗。

最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂!

謝謝大家!

同志們，教育工作事關我縣經濟、社會發(fā)展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實工作，為爭創(chuàng)教育強縣奮斗目標而努力奮斗。

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市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇九

這里，去歌頌我的父母在內的所有的教育工作者。還記得師范畢業(yè)前夕，母親嚴肅的勸說：“吃不得苦，沒有責任心的人，當不好教師”。父親也曾告誡我：“你是一名黨員了，你得懂得，教師不僅僅是一種職業(yè)，更重要的它是一項事業(yè)?！弊詮?6年9月11日真正成為教師的那一天。我就聽從父母的教誨用愛心育人。雖然由于買房我欠下了數額不少的外債，經濟條件并不寬裕，但每月我都拿出錢物，資助我身邊的更困難的學生，六年來，救助了7名瀕臨輟學的學生，孫再前同學就是其中的一位，初一時，得知他家庭困難后，我就負擔起他各種學費。初二上學期，一次交通事故，又奪去了他的母親，父親也成為重殘。噩耗傳來，我震驚了，在座的各位，你們想一想，他才十四歲呀，這個年齡的孩子能夠沒有父母的關愛嗎?不能呀!在今后工作的人生之路上，誰能成為他精神的支柱呢?誰能照料他的生活呢?我審視了他周圍所有的親人，沒有合適的人選，在那時那地，任何一名有良知的教師都會承擔起這份責任，我咬咬牙沖上去了，于是在他身上我扮演了兩種角色——即是班主任教師，又是他學習、生活的監(jiān)護人。天熱的時候，別的孩子喝著飲料，吃著雪糕，我能讓一個沒有母親的孩子眼吧吧的瞧著嗎?不能!天氣涼了，他身上的衣服仍很單薄，一狠心，把妻子為我買的300元羽絨服披在了他的身上。每當我家改善生活的時候，餐桌旁一定有孫再前同學的身影，我和家人的生日從來沒有過過，但孫再前同學那兩年的生日我不能不給過呀!因為這是撫平他心靈創(chuàng)傷，使他樹立生存信心的最佳教育時刻，我也曾抱怨過，自己為什么這么倒霉呀，這樣的學生都讓我碰上了，但生日的燭光照亮了他晶瑩的淚滴，一向不善言辭的他，對我說了一句話：“老師您真好!”作為一名老師你還需要什么呢?“老師真好”這四個字足以可以把我的私心與抱怨趕走。如今他已經成為一名打工司機了，已能支撐起他的家庭。我欣慰，因為我改變了一個人一生的命運，挽救了一個迫近絕望的家庭，同時也喚起整個班集體的愛心。憑借這份愛心，我的班級獲得太多的榮譽，我深深地感受到：“我能連續(xù)兩次舉起沉甸甸市三好班的獎狀，但我舉不起我失去的汗水。”99年我的第一批學生順利地畢業(yè)了。我不敢面對分別，只好默默地在黑板上寫下一首打油詩：“三載師生情意長，一朝分手淚雙行,情系新師重起步,捷報飛來師眉揚。”如今又是三年一個輪回，一個多月后我會放第二群希望之鴿。

六年的教育教學生活，我領教了夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風的侵襲;體驗了備課時的苦思冥想，處理班務時的處心竭慮;經受了青燈孤影的寂寞和囊中羞澀的尷尬;習慣了早晨披星戴月，晚上萬家燈火的奔波。我才真正詮釋了“教師”這個詞的內涵，成為了教師才知道，那支粉筆畫出的是彩虹，留下的卻是教師的汗水與淚滴;成為了教師才知道，那講臺上舉起的是別人，奉獻的卻是自己。

田馬來身患絕癥，與死神交臂之間領人生真情，三尺講臺之上追求生命的價值。

魏書生癡心不改圓南夢，蘭畹清風欲何求。

包全杰一生從教，無悔追求，用生命譜寫了一曲教育界永恒的贊歌!

還有那千百萬無私奉獻，默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。

驕傲吧!教師，我們是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人類進步的階梯。教師的工作是偉大的，教師個人永遠是平凡的!

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇十

尊敬的九龍山政府領導、敬愛的老師們：

下午好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。今天的座談會，得到了九龍山人民政府領導的鼎力支持，也得到了領導們的深情厚愛。借此機會，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們，正因為有在坐各位領導的大力支持，老師們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們學校輝煌的成就。在過去一年，我們教育教學工作在不斷完善、素質教育示范校也在積極的創(chuàng)建和推進，教育教學工作取得了豐碩的成果，今年，學校在中考中獲得了同類學校第四名，涌現了一批優(yōu)秀的教育工作者(吳生川)、優(yōu)秀教師(易興蘋、胡龍鳳、洪地瑞、王霖等)。這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了九龍山鎮(zhèn)政府和學校領導的高度肯定。

教師節(jié)是一個平凡的節(jié)日，但有著豐富的內涵。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。多年來，學校的發(fā)展是源于成老師的動力，成績的輝煌凝聚著老師的心血和付出。我們選擇了老師，就意味著選擇了艱辛。為了學生的學習費心、為了學生的安全擔心、為了學生的生活操心、老師進行家訪時是苦口婆心。

老師們的艱辛卻換來的是學生快樂的清新。在這里，我鄭重地道一聲：老師們辛苦了!

老師們，成績已經成為過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造。作為天白中學的每位教師，必須要有更高層次的追求，新學年已經開始，我們站在新的起點去迎接新的挑戰(zhàn)。我們按照既定的工工作目標和工作路徑，認真完成各項工作任務。當前，學校面臨著不少的嚴峻考驗，特別是招生難的問題，不是我們的老師不愿意付出，而是隨著社會發(fā)展的需要，要與時俱進。學校要發(fā)展，要上檔次，得到了上級領導的支持，但必須自己要練好硬功夫，向好的學校看齊，向新的目標沖刺。希望全體老師們嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以頑強拼搏的天鷹精神和工作作風，不斷更新知識，不斷學習鉆研，積極地投身到教育教學中去，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，一起為了學校，一切為了學生、一切為了山區(qū)的老百姓。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，奮發(fā)圖強，學校明天一定會更美好!謝謝!

市領導在慶祝第二十六個教師節(jié)大會上的講話篇十一

今年9月，我光榮的成為了一名高中數學老師。學校讓我?guī)蓚€班的數學，我心里暗自高興，心想，剛走上講臺就能帶兩個班的數學，這是領導對我的信任。我一定要努力工作，教好我的學生。然而，醉后方知酒味濃，為師方知為師難。教學中有歡樂，但也有苦惱，比如那個曾經讓我頭疼的學生。

覃艷是一三班的一個女生，不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監(jiān)考的考場。當我從她身旁走過的時候，她非?；艔埖陌巡莞寮埐卦谠嚲硐旅?，我當時想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前，拿到她的草稿紙，我看到上面寫的秘密麻麻的字跡，原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信，我當時非常惱火：怎么能在考試的時候寫信?這樣的學生太不拿考試當回事情了，我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動。我遞給她一個眼神，告訴她在接下來的時間里認真的完成試卷。

她的信中這樣寫到：“因為有過太多的失望，好像現在什么都無所謂了，只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累，這個世界真的不公平，又不是我們自己不想學習好，為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態(tài)度也不好了，好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚，我很無助，也很無奈……”

讀完她寫的信，我的心突然沉重起來，這樣的學生到底該怎么樣教呢?考完后，覃艷主動來找我，從她走進辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好，誠懇的向我認錯!我沒有批評她!相反，我跟她聊到了我的高中生活和大學生活。從她羨慕的眼神里面我得知：她也希望自己能成為一個好學生，她也希望自己能夠考上大學，她更希望得到我的幫助。慢慢的，我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到，她其實是個很乖的學生，但是由于基礎太差，中考的時候才得了14分，盡管家境不好，但父母還是為她選擇了讀高中，不過，是擇校。所以她幾乎沒有自信，上課經常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現實總會有所改善的。只要把心態(tài)放平，把心思都放在學習上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求，那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個題目，她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候，我送給他一句話：“腳踏實地海讓路，持之以恒山可移?！蔽蚁雽W生這么信任我，主動找我交談，這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步，于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細的講解一些初中她沒有學好的知識點，并且不時的鼓勵她。

從那以后，覃艷慢慢的開朗起來了，她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中，她的數學成績前進了5名，我真替她高興!這時的我深深的感受到：每一個學生都希望自己能夠學好，每一個學生都渴望自己能夠進步，只要我們更加有耐心的幫助和指導他們，我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。

從教的這短短幾個月，我卻漸漸發(fā)現我已深深地愛上了教師這個職業(yè)：每天談的最多的是我的學生，想的最多的是我的學生，時間給的最多的依然是我的學生，我已經習慣性地睜開雙眼就想到我的學生在做什么，我也習慣性地堅持天天收看天氣預報，時刻不忘提醒同學們增減衣服。我漸漸地發(fā)現，他們已經成為我生活中的最重要的部分……說句心里話，我有個想法：通過綠色助學通道給覃艷爭取到一份助學金，讓她在追夢的旅程上飛得更高，走的更遠。雖然這只是我個人的想法，但我一定會盡力去為她爭取，因為我的學生我真的放不下!