環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

從____開(kāi)始作文600字篇一

經(jīng)過(guò)了初中三年的艱苦奮斗，我坐在了這里，阜南縣城的最高學(xué)府——阜南一中。

新學(xué)期到來(lái)了，我們大家剛剛從兩個(gè)月的長(zhǎng)假中蘇醒過(guò)來(lái)。緊接著，為期十天的軍訓(xùn)又來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，同學(xué)們的精神面貌有了很大改善。

這里，是我們學(xué)習(xí)的地方。聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，是同學(xué)們?cè)跒樽约豪硐氲拇髮W(xué)而發(fā)出的奮斗之聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的黑板上的嚓嚓聲，是我們辛勤的老師為澆灌出一朵朵智慧之花而發(fā)出的努力聲；聽(tīng)，那從教室中傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)聲，是同學(xué)們?cè)跒橐坏离y題而發(fā)出的陣陣響聲。

這里，是出各種人才的地方，清華、北大及科大的新生相繼從這里產(chǎn)生。

這里，是辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，許許多多優(yōu)秀的教師在這里甘愿做一支蠟燭，照亮了我們前行的路。他們?nèi)紵俗约?，照亮了我們，這種行為是多么令人敬佩??！

這里，擁有茵茵的草地，茂盛的柳樹(shù)，粉刷一新的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，這里的環(huán)境是多么地優(yōu)雅，非常地有助于我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么地優(yōu)越，想想長(zhǎng)輩們那時(shí)的條件多艱苦，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的歷史紀(jì)元。

這里，是一個(gè)新學(xué)校、嶄新的開(kāi)端，也是一個(gè)全新的未來(lái)。因?yàn)椋瑲v史將在這里重新開(kāi)始。因此，我們就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。為了我們的未來(lái)努力奮斗吧！

當(dāng)我們?cè)跒樽约何磥?lái)而努力奮斗的同時(shí)，也在改變著歷史。歷史的源頭就是現(xiàn)在，我們處在歷史的開(kāi)端，因此，我們更應(yīng)該努力，為后人做出貢獻(xiàn)。想想我們的先人，他們是如何被我們所懷念，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們，在這歷史的源頭，做出重要的貢獻(xiàn)，青史留名！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

從____開(kāi)始作文600字篇二

一路的辛酸，一路的苦楚…我們的團(tuán)隊(duì)終于成立。那一天，我笑了，腦海中閃現(xiàn)著：一群志氣青年，風(fēng)雨共濟(jì)，追逐著夢(mèng)想。我展望星空，對(duì)著最亮的那一顆星星暗暗發(fā)誓：無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我都要領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)一起攀登巔峰，創(chuàng)造神話(huà)！

哥”！

今天我不得不說(shuō)：我們的團(tuán)隊(duì)尚不成熟，與其在暴風(fēng)雨中消亡，不如現(xiàn)在解散！有朝一日，我們已有那個(gè)實(shí)力，我們的思想已經(jīng)成熟，而我們的夢(mèng)想又一致，我們?cè)谙嗑垡惶?，為了明天不留下遺憾而奮斗！

而且我堅(jiān)信總有那么一天，我們能再聚一堂，通過(guò)奮斗，迎來(lái)那一抹陽(yáng)光。那時(shí)我們?cè)谝煌稍谀瞧瘘S的麥穗地里，一同、看著那蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，高舉拉菲，為我們的勝利喝彩！

——有時(shí)候放棄，未嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始！

從____開(kāi)始作文600字篇三

“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”

――題記。

開(kāi)始的開(kāi)始，最初的開(kāi)始，有歡笑，有淚水；有朝氣，有頹廢；有自信，有迷?！?/p>

一起度過(guò)的六年時(shí)光，萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。三十六個(gè)孩子，如絢爛銀河中的一片星域，點(diǎn)點(diǎn)星光，自我閃耀。我們?cè)诳鞓?lè)的腳下奔跑，也沉醉于友誼的美好，我們堅(jiān)守自己的與眾不同，與同樣的孩子，一起攜手，一起前進(jìn)?；蛟S我們的信念會(huì)隨之改變，但我們還是我們――稚氣未脫、懵懂青澀。

現(xiàn)在，面對(duì)人生的第一個(gè)分岔路，我們不得回頭。六月的尾聲，七月的開(kāi)始，苦澀的離別，笑著道別。

我們裝作長(zhǎng)大，裝作成熟，但無(wú)論是誰(shuí)都一眼看透。習(xí)慣的大笑，都只是內(nèi)心苦澀的掩飾。成長(zhǎng)和畢業(yè)的字眼，都無(wú)疑是撥動(dòng)了心靈最深處的那根弦。qq動(dòng)態(tài)里一句：“都別給我哭，笑著滾蛋??！”道盡了離別的愁。

人生如跨門(mén)檻，跨出一個(gè)，邁進(jìn)一個(gè)。離別，是必然。我們不得不揮手道別，只留給曾經(jīng)的他們一個(gè)冷漠的背影。但我們不得停留，必須永往直前?。?/p>

從____開(kāi)始作文600字篇四

六年級(jí)的我·六年級(jí)的我會(huì)是什么樣子的呢？·六年級(jí)的生活是小學(xué)時(shí)代的尾聲，又是初中生活的起跑線(xiàn)，所以六年級(jí)一定是最刻苦最認(rèn)真的。·六年級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)緊張的學(xué)期，在這個(gè)即將到來(lái)的時(shí)刻，我只能用激動(dòng)與興奮來(lái)說(shuō)明我現(xiàn)在的心情。然而六年級(jí)我一定要做到最好，最棒！上課認(rèn)真聽(tīng)講定是最重要的。

在假期里報(bào)輔導(dǎo)班也沒(méi)有在學(xué)校上課的四十分鐘里來(lái)得有效。所以當(dāng)老師站上講臺(tái)的那一刻起，我就應(yīng)該端端正正的坐好，耳朵去仔細(xì)的聽(tīng)老師講的一言一語(yǔ)，不能有任何知識(shí)的遺漏。其次，就是在上課的同時(shí)，適當(dāng)?shù)?做好一些筆記，以免以后會(huì)忘記一些知識(shí)。

第三在下課那十分鐘里，偶爾的出去看看綠化，看看風(fēng)景，也不要大聲喧嘩，吵鬧，因?yàn)檫@樣滿(mǎn)頭汗的回到教室里，也不能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。最好多坐在座位上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)剛剛上課講的內(nèi)容，這樣記知識(shí)能更牢些。

第四是最重要的一點(diǎn)，就是要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的生活，一個(gè)良好的心態(tài)決定著一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和能否真正的學(xué)好知識(shí)并把它運(yùn)用起來(lái)的必要關(guān)鍵。所以，有著一個(gè)良好的心態(tài)，學(xué)好知識(shí)就更輕而易舉了。

第五，光聽(tīng)老師講也是沒(méi)有用的，也要開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋去思考問(wèn)題，這樣，頭腦才不會(huì)“生銹”。而遇到困難的時(shí)候，實(shí)在解不開(kāi)了，就要去請(qǐng)問(wèn)班上的同學(xué)或者是請(qǐng)教老師了。最后，我一定要多為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)我的集體榮譽(yù)感。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)溫馨的家，它帶著我們經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，它也需要我們的愛(ài)與保護(hù)。

·六年級(jí)，我要做好每一件事情，以最好的面貌去迎接六年級(jí)的到來(lái)！

從____開(kāi)始作文600字篇五

一句出自陶行知校長(zhǎng)筆中的句子，令人賞心悅目：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！?/p>

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回了家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝，安逸快活。當(dāng)然，獵人給他們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也很舒適而溫暖，沒(méi)想到一次意外，一只小獅子從籠子里跑了出來(lái)，后來(lái)獵人也沒(méi)回來(lái)過(guò)了，但在籠子里的那個(gè)獅子被餓死了。而那個(gè)跑出來(lái)的獅子，獨(dú)自在野外，餓了就自己找吃的；渴了，就自己找水喝;受傷了，就會(huì)用舌頭舔傷口遇到的人就知道怎樣保護(hù)自己，最終它順利的活了下來(lái)。

兩只小獅子不同的遭遇告訴我們，人生需要自立。我們應(yīng)該，自動(dòng)告別依賴(lài)，走向自立，依靠習(xí)慣和依賴(lài)思想對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常不利的。它不僅使人喪失獨(dú)自生活的能力和精神，還會(huì)使人形成人格缺陷，不能適應(yīng)社會(huì)生活。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，自覺(jué)鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立的精神，在未來(lái)的社會(huì)生活中，做一個(gè)自立的人。

我們?nèi)菀自斐梢蕾?lài)，一方面，是我們自我要求不嚴(yán)格，自我意識(shí)不強(qiáng);另一方面，是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)自己的子女，包辦一切，不讓孩子自立。自立就是自己事情自己干，自立對(duì)我的健康成長(zhǎng)很有影響，從方方面面的影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

現(xiàn)在的大學(xué)生依賴(lài)性很強(qiáng)，雖然考上重點(diǎn)大學(xué)，但還要父母操勞。由于他們自理能力較差，相信他們的大學(xué)生活前一段時(shí)間會(huì)一塌糊涂，做事無(wú)條理，不能按合理安排自己的課余生活，甚至生活不能自理，這對(duì)他們的大學(xué)生活會(huì)帶來(lái)很多的干擾。

使他們快樂(lè)，覺(jué)得他們的孩子好像長(zhǎng)大了、懂事了，讓自己獨(dú)立成長(zhǎng)。

“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！标懹蔚倪@首詩(shī)深切的告訴我們要自立，就要去做，努力投身于社會(huì)實(shí)踐。而不要像狐貍那樣“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”。

現(xiàn)在很多大學(xué)生和中學(xué)生放假的時(shí)候都會(huì)出去社會(huì)找兼職，雖然辛苦雖然累，卻可以使自己提前接觸社會(huì)，養(yǎng)成自立。我們要從小開(kāi)始學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)自己的自主能力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，同時(shí)也要大膽投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。

從____開(kāi)始作文600字篇六

離開(kāi)小學(xué)，來(lái)到初中，許多的東西都不一樣了。初中的制度，初中的課程......初中的一切都讓我覺(jué)得我已經(jīng)是一名中學(xué)生，一名真正的中學(xué)生了。從前還小，不懂事的我是那么頑皮搗蛋好動(dòng)，可現(xiàn)在的我已經(jīng)不同了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

8月27日，新的學(xué)期從這一天開(kāi)始了。我懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén)的第一步，我是那么興奮，還有一種說(shuō)不出的心情。走著走著，不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了教室。第一天的學(xué)習(xí)生活從這一刻開(kāi)始了。

“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，它是一門(mén)需要去理解的學(xué)科。這時(shí)，一位年輕的女教師走進(jìn)教室。她有一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，面帶微笑站在大家面前，我們用一種尊敬的目光注視著老師，這樣我們就認(rèn)識(shí)了她――申老師?；氐郊覍?xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)放在桌上的小學(xué)畢業(yè)照，不時(shí)地想起一些好朋友，也想起了以前許多的快樂(lè)之事。

說(shuō)心里話(huà)，其實(shí)離開(kāi)以前的同學(xué)，我很難過(guò)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人都要走自己的路。

小學(xué)的一切只能成為歷史，也許我們以后還能相見(jiàn)，可現(xiàn)在我必須得把握初中的三年，畢竟“良好的開(kāi)端，是成功的一半?！敝挥邪盐宅F(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的開(kāi)始十分重要，因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)始，將會(huì)是人生的重要起點(diǎn)。

從____開(kāi)始作文600字篇七

今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

為大家準(zhǔn)備的就到這里，希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的作文寫(xiě)作帶來(lái)幫助。

從____開(kāi)始作文600字篇八

開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往哪去。

――題記。

也許是我生性散漫的緣故，很少花費(fèi)心思去構(gòu)思，一如下棋我總是下不過(guò)其他人，至今還記得他們那帶點(diǎn)輕蔑的眼神。未來(lái)總是美好的。開(kāi)始，性本善，很多人都對(duì)白色有些莫名的向往，我也向往一顆干凈透明的心，在心底一點(diǎn)點(diǎn)勾勒，它應(yīng)該用素描的。人的內(nèi)心總是在成長(zhǎng)，在升華，人們對(duì)那些圣潔的東西顯得尤其崇敬，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一次次領(lǐng)悟。連我自己也不知不覺(jué)走入了寧?kù)o，向往著瑪麗居里那種默默無(wú)聞的生活。

開(kāi)始了，我可以說(shuō)人生的每一刻都是開(kāi)始嗎？我想我始終都是孩子，始終都渴望變成天使，對(duì)于未來(lái)，以及現(xiàn)在，我始終都保持著一份希冀。對(duì)于過(guò)去，我想應(yīng)該釋?xiě)蚜?，還是忘不了，很久了，暗淡了，破舊了，翻來(lái)覆去都該厭倦了，只因?yàn)檫€有些余溫。驚詫于自己的改變，那樣轟轟烈烈的我，追名逐利的我，回避怯懦的我，就這樣變了；鏡中自己的輪廓愈見(jiàn)清晰，我不想用滄桑來(lái)形容，我想這是成熟穩(wěn)重。對(duì)于名利，以前的我是很向往的，甚至毋庸置疑，不知什么時(shí)候產(chǎn)生了正義感，什么時(shí)候有了責(zé)任感，一切都在向正確的方向發(fā)展。也許只是因?yàn)槲以缫淹鼌s了名利，不知，不覺(jué)。

我不知道自己是否勇敢，也懶得去糾集。老爸說(shuō)我沒(méi)有統(tǒng)籌全局的野心和信心，我只是笑笑。是的，的確沒(méi)有，猶豫，不夠堅(jiān)定，緩慢，那就由著吧。勇敢，也許，我在困難到來(lái)之際學(xué)會(huì)了勇敢迎接，在悲傷和窘迫到來(lái)時(shí)記得回憶；怯懦，也許，好像少了很多爭(zhēng)執(zhí)和解釋?zhuān)泊_實(shí)很討厭那些指責(zé)，憤懣，默默忍受，居然也會(huì)委屈得想哭。

對(duì)于勇敢，我想把”也許“變成”是的“。寬容，我沒(méi)有完全做到，初三了，其實(shí)也不是挺嚇人，開(kāi)始渴望，那種三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，緊湊，沒(méi)有停歇。也許是因?yàn)槎吷倭嗽S多叫囂。萬(wàn)事開(kāi)頭難，就是這樣，那又怎樣，第一次，如此渴望，渴望那種以前認(rèn)為的枯燥的生活，一捧水，濾了又濾，一點(diǎn)點(diǎn)剔除雜質(zhì)。渴望蛻變，規(guī)律的生活，理性的大腦，一個(gè)人，一個(gè)獨(dú)立的人。我想去真正接受這個(gè)世界，真正接納自己。自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，那么多煩惱，那么多無(wú)可奈何，應(yīng)該拋棄。

然后，一點(diǎn)點(diǎn)升華，讀懂，讀懂每個(gè)瞬間。一剎，只一瞬的靈感。

我是有一點(diǎn)點(diǎn)幼稚的，也許是孩子的天性。安靜一點(diǎn)，就這樣。今天，就現(xiàn)在，很好吧，至少我的心情是很好的。想做點(diǎn)什么，然后就做了點(diǎn)什么，想要傾訴，然后就傾訴了。上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，也為你打開(kāi)了一扇窗。什么年少輕狂，什么灑脫，又是什么做作，什么青春，什么人生。

我想，人生最美好的時(shí)候，是就這樣靜默在時(shí)光里，按照正義的指引，恬淡的，與陽(yáng)光，空氣中的塵埃融為一體。這就是我。

文檔為doc格式。

從____開(kāi)始作文600字篇九

許多人常常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，時(shí)間都去哪了，沒(méi)錯(cuò)我也會(huì)常常這樣想，初中畢業(yè)仿佛就還在昨天，今天就又開(kāi)學(xué)了，來(lái)到新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可是曾經(jīng)的那幫同學(xué)卻早已各奔東西了。

進(jìn)入新的校園，新的面孔，讓我感到很迷茫，以前無(wú)論做什么都有同學(xué)朋友陪著，現(xiàn)在自己要孤身一人去面對(duì)，我有些茫然。但是我知道不久后就不是我一個(gè)人了，來(lái)到寢室，見(jiàn)啦室友們，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都一樣都來(lái)自農(nóng)村，一部分同學(xué)還是第一次離開(kāi)家離開(kāi)自己的父母，和室友相處的很融洽，進(jìn)入教室，一個(gè)穿著灰色外套四五十的男人走了進(jìn)來(lái)。教室馬上安靜了下來(lái)，原來(lái)他就是我們的班主任楊老師，他看上去很慈愛(ài)，他告訴我們他已經(jīng)六七年沒(méi)有當(dāng)班主任了，很高興可以當(dāng)我們的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，聽(tīng)到這，我很高興因?yàn)槲乙幌蚝芟矚g數(shù)學(xué)，他拿著我們的花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名，他記性不錯(cuò)一個(gè)星期就記住了我們班近五十人的名字，隨便一個(gè)人都能叫出名字，就這樣在楊老師的帶領(lǐng)下，我的高中生活拉開(kāi)了帷幕。

剛開(kāi)始總是聽(tīng)不習(xí)慣說(shuō)高考，每次都說(shuō)成了中考，初中時(shí)老師每天都會(huì)說(shuō)這道題中考肯定考，現(xiàn)在老師上課都會(huì)說(shuō)這是重點(diǎn)高考一定有一個(gè)，漸漸的中考這一個(gè)詞也融入到了我的生活中。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了上課上到十點(diǎn)半，一天滿(mǎn)滿(mǎn)的課程這樣的高中生活了，三年，我相信三年后自己一定可以達(dá)成自己的愿望考上大學(xué)，現(xiàn)在是開(kāi)始更是超越他人的最好時(shí)刻，高中我一定精彩走完競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始，加油吧。

從____開(kāi)始作文600字篇十

嬰兒在產(chǎn)反房里的第一聲啼哭，是生命的開(kāi)始。冰雪在山坡上消融成河，是春天的開(kāi)始。人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始；看到口渴難耐的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛(ài)心的開(kāi)始；送人玫瑰后，發(fā)現(xiàn)手有余香，是快樂(lè)的開(kāi)始。

每一次的開(kāi)始都昭示著最終的結(jié)束，而每一次結(jié)束又意味著新的開(kāi)始。不要在開(kāi)始中期待太久，不要在結(jié)束留戀太多。

從____開(kāi)始作文600字篇十一

凡塵俗世中，總有許多不甘寂寞的心，會(huì)抱怨生活的平淡無(wú)奇，日子的索然無(wú)味。于是燈紅酒綠中，多了些買(mǎi)醉的身影，麻痹了的心靈生不出詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)的美好被滄桑替代。

記得曾經(jīng)年少，一段輕狂歲月中：

曾為春天里的一棵小草，而感嘆生命的強(qiáng)韌。

曾為秋日里的一片落蔭，而稀噓歲月的無(wú)情。

可以在夏日的細(xì)雨中，一任雨絲灑落，就只為雨巷深處丁香的清幽。

可以在冬日的風(fēng)雪中，徜徉一夜不歸，就只為小院人家臘梅的芬芳。

而今，在現(xiàn)實(shí)與忙碌中，思緒不再飛揚(yáng)，情懷不再美好。在紛紛擾擾的塵世打拼，人累了，心也累了，累得裝不下一輪月亮，累得容不下一片落葉。

老大說(shuō)：幸福是從心開(kāi)始的。

于是在匆忙的旅途中，偶爾停下腳步，聆聽(tīng)一下心的聲音，讓心在自然中感受一下萬(wàn)物的輪回與四季的交替；讓心在俗世中作一次清新的飛舞，洗去鉛華塵封，還原一份明凈。這樣的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直追逐的不過(guò)是可以輕輕揮灑的浮塵。

從____開(kāi)始作文600字篇十二

沒(méi)有帶血清，難道我真要死在這嗎？可清還沒(méi)考慮兩秒就開(kāi)始吸我腿上的毒，那一刻我真的被感動(dòng)了。平時(shí)他總和我斗嘴，可他其實(shí)并不壞，一會(huì)我腿上的毒被吸干凈了。清幫我把腿包扎好后，自己卻暈了過(guò)去。他昏睡了一天，醒來(lái)時(shí)體內(nèi)的毒差不多被清除了，只是身體很虛弱。我們很艱難的爬到山頂往下望，天美了。我們決定明天大早從山上爬下去。就在那天晚上。

云南了罕見(jiàn)的大地震，我們?cè)鸂I(yíng)的地方突然崩塌。我們摔了下去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓住了不一個(gè)樹(shù)根，我拉住了濤，濤抓住了清。只看那樹(shù)根一點(diǎn)點(diǎn)斷裂，清突然說(shuō)：“濤放開(kāi)我，樹(shù)承受不起我們?nèi)齻€(gè)人的重量，你們兩個(gè)人還可以活?！彼f(shuō)完我哭著說(shuō)：“不可以你救了我，我不可以讓你死，我不同意。”“別傻了，現(xiàn)在讓我們自己介紹一下我叫李俊清上海人……”那時(shí)他掙脫了濤的手掉下去了，我大聲喊：“不，我是武漢人，叫梅憂(yōu)艾?！蔽覀?cè)谀抢飯?jiān)持到黎明才有人來(lái)救我們。

我和濤趕緊到山下去找清，清已經(jīng)昏迷不醒，趕快送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，“他腦震蕩可能2、3天會(huì)醒過(guò)來(lái)，也可能永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。”

“憂(yōu)艾……”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，一個(gè)微弱的聲音叫著我，清醒了。他昏睡了六年，今天他終于醒了。

讓我多記一些沿路的感受，那將會(huì)是我最美好的收獲。

從____開(kāi)始作文600字篇十三

現(xiàn)實(shí)……讓我不敢再相信一切。

開(kāi)始了，卻沒(méi)有勇氣選擇結(jié)束，當(dāng)初，太多太多的選擇是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去剝削一段沒(méi)有結(jié)果的故事，不該靠近一個(gè)不該信任的人。不要再這么對(duì)我了。

接觸過(guò)我生命的所有朋友們，你們說(shuō)過(guò)不會(huì)欺騙我，你們?yōu)槭裁床辉市心銈兊某兄Z，曾經(jīng)的一切，都在眼前離去，記憶由新的每一幕都在徘徊。

從____開(kāi)始作文600字篇十四

新學(xué)期是新的開(kāi)始，新學(xué)期有新的目標(biāo)，回顧我們有太多的收獲和感想，展望我們有更多的期待和希望。

說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始看《水滸傳》的時(shí)候，還是云里霧里的，講的什么都不知道，可是慢慢看下去之后，就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)它的脈絡(luò)還是很清晰的，看著看著就不知不覺(jué)陷進(jìn)去了，不管誰(shuí)出了什么事，都好像感同身受，每到這時(shí)，我的心都莫名的揪了起來(lái)，不知道為什么，也許，只是看戲入了迷，感同身受，卻又無(wú)力回天。

當(dāng)我還沉浸在讀《水滸傳》的樂(lè)趣里時(shí)，眼就開(kāi)學(xué)了。又是一個(gè)嶄新的學(xué)期，在等我為它譜上最美的樂(lè)章。新學(xué)期，我會(huì)接觸到更多比《水滸傳》還感人的書(shū)，我一定要發(fā)揚(yáng)讀《水滸傳》的精神，好好讀完這些書(shū)。

這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我期待著它給我小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

從____開(kāi)始作文600字篇十五

一個(gè)人的生命中有許多開(kāi)始。春暖花開(kāi)，那是一年的開(kāi)始；晨曦初露，那是一天的開(kāi)始；嬰兒啼哭，那是生命的開(kāi)始；浪子回頭，那是新生的開(kāi)始……其實(shí)，無(wú)論是草長(zhǎng)鶯飛，還是豐收在望，都是開(kāi)始，都是美好的開(kāi)始，在這個(gè)開(kāi)始的后面，都會(huì)有一段美麗的記憶留下。由此可見(jiàn)，好的開(kāi)始決定了好的道路。

開(kāi)始就好比根基。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)，根深才能葉茂?！遍_(kāi)始亦是一樣，良好的開(kāi)始才能決定未來(lái)一帆風(fēng)順的道路。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！笨梢?jiàn)，只有根基打好了，事業(yè)才能成功。很簡(jiǎn)單地就可以推出，只有開(kāi)始好了，道路就能暢通無(wú)阻了。只因?yàn)槭聵I(yè)的成功是在根基之上一點(diǎn)一點(diǎn)打起的，而道路的暢通是在開(kāi)始之后一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

一個(gè)人的成功與良好的開(kāi)始密切相連。周恩來(lái)總理小時(shí)候讀書(shū)時(shí)便立下了“為中華民族的崛起而讀書(shū)”的偉大理想，從小刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。青年的他毅然離開(kāi)了自己的小資家庭，后在黃埔軍校任政治部主任，北伐結(jié)束后開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)主義道路，新中國(guó)成立后又寫(xiě)下了和平共處五項(xiàng)原則等一系列不朽篇章。綜上來(lái)看，周恩來(lái)總理的一生之所以豐功偉績(jī)，完全離不開(kāi)他為自己開(kāi)啟的良好開(kāi)始呀！

深究“開(kāi)始”二字，其“開(kāi)”表示起始以及把關(guān)閉的東西打開(kāi)之意，意在說(shuō)為自己的前方開(kāi)辟一條道路；其“始”表示起頭，最初之意，意在說(shuō)向著開(kāi)始的道路前進(jìn)。我們是即將升入高中的學(xué)生，告別了初中，踏進(jìn)高中的門(mén)檻就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。無(wú)論過(guò)去是好是壞，新的道路出現(xiàn)了，只要我們好好做，擁有一個(gè)全新的美好的開(kāi)始，我們就會(huì)擁有一個(gè)成功的高中三年，優(yōu)秀的高考成績(jī)，甚至我們未來(lái)的日子也會(huì)一片光明。

所以，好的開(kāi)始決定了好的道路。

從____開(kāi)始作文600字篇十六

??新的教室，新的`老師，新的環(huán)境，新的面貌。

???我一開(kāi)始很害怕去上學(xué)，原因是統(tǒng)考成績(jī)下來(lái)了，我肯定考的不好。害怕老師批評(píng)我，就一直害怕著。一到學(xué)校，我就見(jiàn)到了我的老同學(xué)，并和她們打招呼。后來(lái)上課了，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ノ覀兊慕淌?。最后才告訴我們數(shù)學(xué)老師換了，我們都不是很高興，因?yàn)槲覀冊(cè)鹊臄?shù)學(xué)老師對(duì)我們非常好，現(xiàn)在換成男老師了，不過(guò)還不錯(cuò)，這個(gè)男老師對(duì)女生很好，還好。我這一天過(guò)的很好，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有發(fā)書(shū)呢，現(xiàn)在88了！

從____開(kāi)始作文600字篇十七

人一生可以作出無(wú)數(shù)選擇，可是唯獨(dú)不能選擇自己的開(kāi)始。

你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)”

作為他的開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。