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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)(匯總18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 07:24:40
  • 小編:LWC
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。最
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)(匯總18篇)
2023-11-10 07:24:40    小編:LWC

散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感??偨Y(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)了六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的.事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的學(xué)期;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的旅程;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的目標(biāo)!

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇二

快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!

想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。

算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇三

“叮鈴鈴!”我被急促的鬧鐘鈴聲吵醒了,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上蹦了起來(lái),“全副武裝”后,便開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校跑去。

一路上,小草對(duì)我點(diǎn)頭報(bào)喜,小花向我微笑,連輕風(fēng)都為我變得溫暖了。來(lái)到學(xué)校,樹(shù)木似乎變得更加枝繁葉茂了,茂密的樹(shù)葉連成一片,映出片片綠蔭。樹(shù)木筆直地站在那里,好像在歡迎我們的到來(lái),小花開(kāi)得更加艷麗了,露出一張張燦爛的笑臉,小草豎起小腦袋,東張西望,好像在鼓勵(lì)我們新學(xué)期要加油。

來(lái)到教學(xué)樓前,同學(xué)告訴我,現(xiàn)在的教室在育才樓二樓。我來(lái)到教室,里面寬敞明亮,窗明幾凈,地面被打掃得一干二凈。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄?,有的在看課外書(shū),有的在討論暑假的作業(yè),還有的在追逐打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們紛紛回到座位,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。原來(lái),這是我們新的數(shù)學(xué)老師,一雙炯炯有神的眼睛寫(xiě)滿智慧。

新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇四

要開(kāi)學(xué)啦!當(dāng)微風(fēng)吹拂著我發(fā)漲的腦袋,從電腦邊離開(kāi)時(shí),終于有了盼頭。

可興沖沖的腳步,卻被校門(mén)口的兩個(gè)“巨無(wú)霸”——紅色大帳篷給硬生生地?cái)r下。我們只好按捺住“相見(jiàn)時(shí)難”的激動(dòng)心情,在“銀漢迢迢暗渡”的眼神中,排著“人人之間一米間隔”的超長(zhǎng)隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)里面是四通道的紅外線測(cè)溫器,只有通過(guò)它的法眼,才能進(jìn)入朝思暮想的校園。

所幸沒(méi)有出現(xiàn)意外,隊(duì)伍行進(jìn)得勻速而有序。夏天來(lái)了,校園的甬道邊“林花謝了春紅”,新葉初成,嫩嫩的油亮的綠色,在陽(yáng)光里格外清新,就像“恰同學(xué)少年”的我們,充滿朝氣。對(duì)面久違的教學(xué)樓的山墻,已經(jīng)成了爬山虎的天下,只待我們進(jìn)到教室,給我們送來(lái)絲絲清涼的問(wèn)候。而深紅到淺紅的薔薇花,卻把四面的圍墻,變成了蜿蜒的參差有致的花海,不時(shí)襲來(lái)陣陣暗香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,卻無(wú)暇于我們這壯觀的s轉(zhuǎn)l型長(zhǎng)隊(duì),只一心只爭(zhēng)朝夕地忙碌著。這讓我有些感動(dòng)。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)則靜默著,作為本該生龍活虎喧囂度日的“悍勇”者,卻被迫選擇終日閑暇,想來(lái)個(gè)中滋味,不思量,自難忘。

當(dāng)沿著潔白的躺臥在地上的巨大箭頭標(biāo)識(shí),走進(jìn)那個(gè)熟悉的“七年級(jí)一班”時(shí),所有的人都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。“喲,你怎么偷著長(zhǎng)呀?”“你還偷著肥呢!”大家都心照不宣地樂(lè)了起來(lái)。一個(gè)竄出的身影突然猛向我招手。--x,我激動(dòng)地推開(kāi)椅子奔過(guò)去,卻被一迭聲地“警告”給阻止:“兩!米!距!離!”我只好“隔著空氣”做了個(gè)擁抱的姿勢(shì),她卻調(diào)皮地回了一個(gè)飛吻。那銀鈴般的笑聲,迫不及待地涌出窗戶,在走廊里,竄進(jìn)了一間又一間教室,最后連成一片歡樂(lè)的海洋,久久地回蕩在校園的上空。

啊,開(kāi)學(xué)了。嚴(yán)厲與慈愛(ài),鞭策與包容,又輪番在講臺(tái)上不遺余力的那些師長(zhǎng)身上上演。啊哈,熟悉的校園生活又回來(lái)了。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇五

快要開(kāi)學(xué)了,大家是不是很期待回到校園的那一刻呢?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

過(guò)完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!

升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上六年級(jí)了。

注冊(cè)那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來(lái)了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。

不過(guò)這樣也好,他們?nèi)俏抑v話,我就偏不理他們,我就認(rèn)真聽(tīng)課,這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了一段時(shí)間,他們因該就會(huì)不惹我了吧!

不過(guò)升上六年級(jí)后,就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重,也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備,當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí),不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

無(wú)論如何,我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光,好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分,為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇六

光陰似箭,日月如梭,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我的作業(yè)也馬上就要完成了。下面是小編為大家整理的快開(kāi)學(xué)了六年級(jí)。

作文。

僅供參考?xì)g迎閱讀。

開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的假期生活。

我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的。

小學(xué)生活。

中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的學(xué)期;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的旅程;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的目標(biāo)!

新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。

新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤?,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫(xiě)的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依?,一個(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。

平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎?,F(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。

但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校??扉_(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。

現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇七

很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái),我健健康康的來(lái)臨,我在這個(gè)暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會(huì)變得健健康康。

我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到,“9月3日”才正式上課。

一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張,應(yīng)為,五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了,我已經(jīng)在這個(gè)暑假里,去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她,不能在上面亂寫(xiě)亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū),做做練習(xí)題,四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時(shí)候就看看書(shū)。

在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好,但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會(huì)變得更健康。

清晨,當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí),我已經(jīng)起床了。今天是28號(hào),距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,想一想、時(shí)間過(guò)得真快??!我的心里充滿忐忑,對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì)是怎樣的人,總之一切都是未知數(shù)。

摘下耳機(jī),看看這繁華的世界,然后呢?埋下頭繼續(xù)做我的理科試題……。

一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。

現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

開(kāi)學(xué)后,努力奮斗吧!加油!

剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開(kāi)學(xué)了。

新學(xué)期來(lái)到我的面前,我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹(shù)葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。

走進(jìn)教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢(shì)呀!

新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。

改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰、自私。

分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上。

課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成。

夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是初中語(yǔ)文老師。

最大希望:班長(zhǎng)不被撤掉。

我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的地,這樣我不僅可以考出好成績(jī),而且還可以受到表?yè)P(yáng),啊,多美好呀!

開(kāi)學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個(gè)月,這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密:在學(xué)校比家好多了,心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的,你有沒(méi)有感覺(jué)呢?!

快開(kāi)學(xué)了,嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼,但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?

我這個(gè)人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問(wèn)題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

也許過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

我的天哪!開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了,看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。

哎,仔細(xì)一想,假期里也沒(méi)干什么自己滿意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章,寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂(lè)樂(lè)。

也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!

快開(kāi)學(xué)了,快開(kāi)學(xué)了!我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開(kāi)始工作了,我們迫不及待地等待著這一天的到來(lái),也有的同學(xué)戀戀不舍得離開(kāi)這個(gè)愉快的夏天。

媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來(lái),一想到讓我寫(xiě)作業(yè),就在一邊一邊的囑咐我。

我現(xiàn)在想想一下開(kāi)學(xué)的樣子,就覺(jué)得可怕,但是我一直盼望著校園的裝扮,我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道,教師的讀書(shū)聲陣陣洪亮。

夏天,我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調(diào),讓同學(xué)們都涼涼快快的度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的夏天;秋天,我希望滿街旁都種著水果,下課讓同學(xué)們?nèi)フ欢?,我希望每個(gè)教師都暖哄哄的,下課讓同學(xué)們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>

我最希望的就是我的成績(jī)快速提升,超過(guò)他人。

過(guò)完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!

升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上六年級(jí)了。

注冊(cè)那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來(lái)了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。

不過(guò)這樣也好,他們?nèi)俏抑v話,我就偏不理他們,我就認(rèn)真聽(tīng)課,這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了一段時(shí)間,他們因該就會(huì)不惹我了吧!

不過(guò)升上六年級(jí)后,就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重,也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備,當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí),不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

無(wú)論如何,我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光,好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分,為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇八

很快我就要面對(duì)開(kāi)學(xué)了。我會(huì)健康的。這個(gè)暑假我每天都會(huì)游泳、打籃球和羽毛球。只有那時(shí)我才會(huì)變得健康。

我們學(xué)校規(guī)定在“9月1日”報(bào)到,正式班將在“9月3日”開(kāi)始。

我一上學(xué),就上了五年級(jí)。我很緊張,因?yàn)槲迥昙?jí)的課文變得越來(lái)越難了。然而,我并不害怕,因?yàn)檎n程很快就要開(kāi)始了。這個(gè)暑假我已經(jīng)去上了一堂非常好的英語(yǔ)課。當(dāng)我第一次到達(dá)那里時(shí),我非常不熟悉,慢慢地我變得更好了。在那里我學(xué)會(huì)了如何快速記憶英語(yǔ)課文和單詞,我也交了很多朋友。我認(rèn)為這還不夠。暑假我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我必須每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。第二,作業(yè)老師每天干凈利落地給我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我必須小心地珍惜她。我不能在上面亂涂花。我必須在同一天完成作業(yè)。第三,如果我有更多的時(shí)間,我會(huì)看書(shū)和做練習(xí)。第四,當(dāng)我周末完成作業(yè)時(shí),我們將去游泳、打羽毛球和打籃球。讓你的身體更健康,晚上閱讀。

在四年級(jí),我的成績(jī)不太好,但是在五年級(jí),我遵循了上面的計(jì)劃,所以我應(yīng)該能得90分,我的身體很快就會(huì)變得更健康。

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇九

第一個(gè)是六年級(jí)的哥哥姐姐拉著一年級(jí)弟弟妹妹的手穿過(guò)智慧之門(mén),然后在把弟弟妹妹的手上弄上紅印泥,然后再把那只沾滿紅印泥的手在潔白的白布上印上自己的小手印,就這樣一年級(jí)有13個(gè)班級(jí),他們每個(gè)班級(jí)都在白布上印上了自己拿可愛(ài)、活潑、機(jī)靈、聰明的小手印。

第二個(gè)我記得很清楚,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)是我們班的田老師主持的一個(gè)項(xiàng)目,我們的田老師代表全校老師上臺(tái)發(fā)言,我打心眼里覺(jué)得我們的田老師好偉大。

第三個(gè)我記得也很清楚,因?yàn)榈谌齻€(gè)是張校長(zhǎng)主持的一個(gè)項(xiàng)目,由于我們班的同學(xué)都很喜歡張校長(zhǎng),所以我們都在很認(rèn)真的聽(tīng)著,張校長(zhǎng)主持的這個(gè)節(jié)目是開(kāi)筆禮,第一個(gè)環(huán)節(jié)是朱砂啟智,意思就是說(shuō):“新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們都要讓老師用畫(huà)筆點(diǎn)上紅色的朱砂,就是讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí),天天向上?!钡诙€(gè)環(huán)節(jié)是擊鼓明志,首先是唐校長(zhǎng)先擊鼓三聲,然后一年各班老師帶上班中的一名學(xué)生敲鼓三聲。

啊!開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束啦,這次讓我銘記于心的環(huán)節(jié)是第三個(gè),希望下一次開(kāi)學(xué)典禮更精彩。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十

僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀。太漫長(zhǎng)了!做不完的暑假作業(yè)(跳舞、寫(xiě)字),磨磨蹭蹭的直到最后幾天才完成,再加上四年級(jí)的練習(xí)多么枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不住,整天聽(tīng)著媽媽、爸爸的嘮叨,總感覺(jué)過(guò)得不自由。這樣的日子一天又一天地熬過(guò)去了,啊,終于盼到了開(kāi)學(xué)了!我興高采烈地歡迎著新學(xué)期,我的腦子里都是開(kāi)學(xué)的景色了。

想像著校園嶄新的變化,猜測(cè)著我們是不是要搬到新教學(xué)樓了,回想著校園里蒼翠的樹(shù)木,綠茵茵的草地,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,朗朗的讀書(shū)聲,活潑的伙伴們,我們又可以一起快樂(lè)地游戲了,我的心里不禁一陣陣喜悅。晚飯后,我路過(guò)學(xué)校。呀,我們的學(xué)校果然煥然一新了。這漂亮的“新大門(mén)”呀,我可是暑假里天天看著你成長(zhǎng)的哦!還有漂亮的圍墻,明亮的教室,一排排桌椅擺放整齊。

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好了。五年級(jí)了應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰;分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考90分以上;課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講,家里作業(yè)認(rèn)真完成;夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是當(dāng)老師;最大希望:作業(yè)不要太多。我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的哦!

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十一

兩個(gè)月的假期過(guò)去了,就像夢(mèng)一樣的生活從這里結(jié)束了。我的噩夢(mèng)也就從這里開(kāi)始了。據(jù)我所知,作業(yè)已經(jīng)復(fù)活了。從今天開(kāi)始,作業(yè)大軍就會(huì)對(duì)我發(fā)出了猛烈攻擊了,我也要隨時(shí)迎接作業(yè)大軍。

“七點(diǎn)了”那親切的聲音從我耳邊傳來(lái)。我趕緊起來(lái),說(shuō):“書(shū)包在哪兒?作業(yè)在哪兒?校服在哪兒?”

媽媽說(shuō):“書(shū)包在客廳,作業(yè)在書(shū)架上,校服我給你找。”媽媽找到校服,遞給了我,我急急忙忙穿好衣服,快速收拾好作業(yè)。

媽媽帶我去了學(xué)校,那時(shí)候,人還不多,過(guò)了一會(huì)兒路上的人越來(lái)越多,直到滿了為止。開(kāi)車(chē)的人可就慘了,出都出不去。

到了校門(mén)口,一張張熟悉的面孔,站到我面前,陸續(xù)地對(duì)我說(shuō):“早!”我也說(shuō):“早!”校門(mén)打開(kāi)了,那些同學(xué)們就像許多戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。闖入了很多教室。

那校園,還是跟以前一樣。只不過(guò)就是松樹(shù)高了一些,長(zhǎng)得更像兔子了,一對(duì)耳朵尖尖的,就像鋒利的小刀一樣。

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課了,我回到教室。老師一走進(jìn)來(lái),同學(xué)們就安安靜靜地看著老師。老師說(shuō):“把作業(yè)都交給小組長(zhǎng)?!贝蠹叶枷胫@節(jié)課不是要發(fā)書(shū)嗎?怎么成交作業(yè)了?大家無(wú)奈地把作業(yè)交出來(lái)。我們班是四年級(jí)作業(yè)質(zhì)量最不好的班。

開(kāi)始發(fā)書(shū)了,雖然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,但是大家還是很歡迎這樣的時(shí)刻的。大家都是默默地開(kāi)心。

我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的肚子大了許多,好像要生寶寶了。果然不出我所料,第三節(jié)課老師說(shuō),“以后就是劉宇老師帶你們共同進(jìn)步了。”我們都很傷心。語(yǔ)文老師讓我們自我介紹,直到下課也沒(méi)有介紹完。

最后一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這節(jié)課老師了解一下你們的考試情況?!本瓦@樣,我們聊了一節(jié)課。下學(xué)了,我擁抱了媽媽一下,媽媽說(shuō):“新學(xué)期你一定要好好學(xué)習(xí)!”我說(shuō):“好!”

我覺(jué)得開(kāi)學(xué)也挺好,不用跑來(lái)跑去學(xué)這學(xué)那。要是一直是開(kāi)學(xué)第一天就好了。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十二

掀開(kāi)溫暖的被窩,伸伸懶腰,揉揉眼睛,開(kāi)學(xué)了。胡亂洗一把臉,用毛巾擦擦,真的開(kāi)學(xué)了。吃一根油條,走向寒冷的世界,真的真的開(kāi)學(xué)了!此時(shí)的我不知不覺(jué)地走向了開(kāi)學(xué)的大門(mén)。

“喂你考試考地怎么樣?”“你快別提了,聽(tīng)說(shuō)你考地不錯(cuò)呀!”……咯,一箭。

“我這次暑假去了北京天安門(mén)!”“我這次去吃了重慶的麻辣火鍋!味道真美!”“北京也有許多的特產(chǎn)呢!”……咯,二箭。

“作業(yè)做……”咯,三箭。

教室還是一成不變,只是門(mén)牌上“四”在這個(gè)暑假變成了“五”。就算變成了“五”我也不會(huì)興奮。老師也沒(méi)有變。可我真希望他們變,變得溫柔些。語(yǔ)文老師還是那么嚴(yán)厲,每個(gè)暑假作業(yè)都逃不了她的“火眼金睛”。數(shù)學(xué)老師還是每天擺著嚴(yán)厲臉。不過(guò)英語(yǔ)老師還是那么懂我們,都沒(méi)有談考試這個(gè)詞。

我的同桌——邸羽馨。個(gè)子又“竄”高了許多,前方的程姝雅是成天樂(lè)哈哈的,一點(diǎn)沒(méi)變。突然,她轉(zhuǎn)來(lái)問(wèn)我:“你最討厭的歌是什么?”“當(dāng)然是:上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室,準(zhǔn)備上課!”“最喜歡的呢?”“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”接著,她又問(wèn)我“你最討厭什么字?”“答案后面的略字”“最喜歡什么字?”“我沒(méi)有喜歡的字只有喜歡的詞。那就是答案!”“哈哈哈哈哈,我就是這么強(qiáng)大!”

“同學(xué)們,放學(xué)時(shí)間到了……”哦,那美妙的聲音傳入我的耳朵里。

我奔向家里那隨時(shí)等待打開(kāi)的電視機(jī)。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十三

那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車(chē)都不知道?!鞍?”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”

同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

這一天,雖然我很辛苦,但苦中有樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。

開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十四

要開(kāi)學(xué)啦!當(dāng)微風(fēng)吹拂著我發(fā)漲的腦袋,從電腦邊離開(kāi)時(shí),終于有了盼頭。

可興沖沖的腳步,卻被校門(mén)口的兩個(gè)“巨無(wú)霸”——紅色大帳篷給硬生生地?cái)r下。我們只好按捺住“相見(jiàn)時(shí)難”的激動(dòng)心情,在“銀漢迢迢暗渡”的眼神中,排著“人人之間一米間隔”的超長(zhǎng)隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)里面是四通道的紅外線測(cè)溫器,只有通過(guò)它的法眼,才能進(jìn)入朝思暮想的校園。

所幸沒(méi)有出現(xiàn)意外,隊(duì)伍行進(jìn)得勻速而有序。夏天來(lái)了,校園的甬道邊“林花謝了春紅”,新葉初成,嫩嫩的油亮的綠色,在陽(yáng)光里格外清新,就像“恰同學(xué)少年”的我們,充滿朝氣。對(duì)面久違的教學(xué)樓的山墻,已經(jīng)成了爬山虎的天下,只待我們進(jìn)到教室,給我們送來(lái)絲絲清涼的問(wèn)候。而深紅到淺紅的薔薇花,卻把四面的圍墻,變成了蜿蜒的參差有致的花海,不時(shí)襲來(lái)陣陣暗香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,卻無(wú)暇于我們這壯觀的s轉(zhuǎn)l型長(zhǎng)隊(duì),只一心只爭(zhēng)朝夕地忙碌著。這讓我有些感動(dòng)。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)則靜默著,作為本該生龍活虎喧囂度日的“悍勇”者,卻被迫選擇終日閑暇,想來(lái)個(gè)中滋味,不思量,自難忘。

當(dāng)沿著潔白的躺臥在地上的巨大箭頭標(biāo)識(shí),走進(jìn)那個(gè)熟悉的“七年級(jí)一班”時(shí),所有的人都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。“喲,你怎么偷著長(zhǎng)呀?”“你還偷著肥呢!”大家都心照不宣地樂(lè)了起來(lái)。一個(gè)竄出的身影突然猛向我招手。--x,我激動(dòng)地推開(kāi)椅子奔過(guò)去,卻被一迭聲地“警告”給阻止:“兩!米!距!離!”我只好“隔著空氣”做了個(gè)擁抱的姿勢(shì),她卻調(diào)皮地回了一個(gè)飛吻。那銀鈴般的笑聲,迫不及待地涌出窗戶,在走廊里,竄進(jìn)了一間又一間教室,最后連成一片歡樂(lè)的海洋,久久地回蕩在校園的上空。

啊,開(kāi)學(xué)了。嚴(yán)厲與慈愛(ài),鞭策與包容,又輪番在講臺(tái)上不遺余力的那些師長(zhǎng)身上上演。啊哈,熟悉的校園生活又回來(lái)了。

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十五

時(shí)間在飛逝。很快,我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室,說(shuō)明我又邁進(jìn)了一大步。

以前我很高興,因要升三年級(jí)而興奮?,F(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢(qián)”里的一句話:眼睛一閉一睜,一年就過(guò)去了。我覺(jué)得,時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭,是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò),人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間,但是可以比原來(lái)快一步,有時(shí)還可以快幾步。我想:是呀,只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的。

上了四年級(jí)后,我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)?因?yàn)椋狭怂哪昙?jí)后,再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了,考試必須要專(zhuān)注,要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且,到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重,一刻都不能放松,不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以,我得必須努力學(xué)習(xí),勇往前行,不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開(kāi)始,我的放松時(shí)間必須減少,為了以后,我必須作出犧牲!

快要開(kāi)學(xué)了,我的心可真是無(wú)比激動(dòng)??!

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十六

今天我們開(kāi)學(xué)了!我又可以見(jiàn)到我們班上的同學(xué)了,我們歡聲笑語(yǔ)的來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校,我們見(jiàn)到了我們的老師,我們老師沒(méi)有變還是原來(lái)的老師。我們先向老師問(wèn)好,然后就開(kāi)始大掃除了。我們同學(xué)都在認(rèn)真的打掃,過(guò)了一會(huì)兒就上課了。

我們的廣播有聲音了,我們認(rèn)真的聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒又去搬書(shū)了。我搬的是美術(shù)雖然一本不重,但是64本加起來(lái)好累??!第三節(jié)課還是聽(tīng)廣播,第四節(jié)課,我們就開(kāi)始上語(yǔ)文了??墒俏艺娴牟幌肷险Z(yǔ)文,結(jié)果我們語(yǔ)文老師讓我們上自習(xí)。太好了!然后,下午又上了半天課。我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。(語(yǔ)文迷)。

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十七

開(kāi)學(xué)了,也就意味著假期的結(jié)束、新學(xué)期的開(kāi)始。此時(shí)我的心中有著對(duì)假期的不舍,但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。

“鈴鈴鈴......”鬧鐘響了,忙綠的一天就要開(kāi)始了。我以箭一般的速度刷牙、洗臉、穿衣服。來(lái)到學(xué)校,人山人海,想找個(gè)同班同學(xué)一起都很不容易,所以我放棄了。我快步走到操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮要開(kāi)始了。我連忙找到原來(lái)的班級(jí),排好隊(duì)。開(kāi)學(xué)典禮里終于在我們期待的目光、校長(zhǎng)的嘮叨聲中結(jié)束。接下來(lái)是找班。

我拼盡了力氣,終于擠到了三樓。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾失蹤了。轉(zhuǎn)身一看,紅領(lǐng)巾已經(jīng)被踩了幾下。唉!每年都會(huì)發(fā)生的倒霉事情讓我碰上了,我只好重新?lián)炱饋?lái)戴上??赡苁抢咸鞝斂次铱蓱z,讓我一下子找到了班級(jí)。接下來(lái)是發(fā)書(shū),老師叮囑了我們一些事,要注意安全之類(lèi)的'。接下來(lái)就放學(xué)了。

開(kāi)學(xué)就在忙碌之中過(guò)去了。希望在這學(xué)期中,我能取得更好的成績(jī)。

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開(kāi)學(xué)了作文600字六年級(jí)篇十八

寒假(或暑假)終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到.

新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子.恢復(fù)題......

度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)變啊!

依舊老樣子.我們班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的.第一件事.

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過(guò),還是不能太放松的啊!

開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶.不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

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