2023年安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去，還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇一

緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引；忘不了同學(xué)們的勤奮與努力；更忘不了老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。

去年高考成績(jī)驕人，大會(huì)小會(huì)、正題閑聊都離不開(kāi)高考帶來(lái)的喜悅，佩戴大紅花的場(chǎng)景更是印象深刻。輝煌的高考成績(jī)和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí)，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花！我們必須打敗十中！并非盲目自信，我們清楚事實(shí)：從數(shù)量上講，我們僅有220來(lái)人，質(zhì)量上，不及六中、十中，與十七、十九中學(xué)差距更大，全區(qū)排名第五。面對(duì)壓力、正視現(xiàn)實(shí)，確定的明確目標(biāo)：保三爭(zhēng)二！為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們拼了！

過(guò)去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事一直鼓舞著我。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，把我的感受和大家一起分享。

剛進(jìn)入高三，不可思議的年輕男老師王國(guó)輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強(qiáng)制才離開(kāi)自己的崗位，一個(gè)多星期燒沒(méi)完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無(wú)數(shù)次的電話交談，登門(mén)拜訪。病痛與困難在其堅(jiān)韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

孫善龍，看上去很健康的聰明人，可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時(shí)眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒(méi)因自己而請(qǐng)假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開(kāi)媽媽?zhuān)坏貌徽?qǐng)假一周。在這漫長(zhǎng)的一周里，孫善龍每天通過(guò)電話聯(lián)系，詢問(wèn)班里情況，關(guān)注班里動(dòng)態(tài)。他的密探隨時(shí)向他匯報(bào)。老班不在，學(xué)生們不是放肆囂張，反而比平時(shí)收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

周艷老師的父親癌癥，一年中兩次手術(shù)，她沒(méi)有耽誤一次課，沒(méi)影響一次自習(xí)輔導(dǎo)。老人、孩子、學(xué)校，她盡最大努力做最好的自己。

接學(xué)校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn)。數(shù)學(xué)是大學(xué)科，平時(shí)課時(shí)就多，再加上周六、晚自習(xí)，時(shí)間又比較長(zhǎng)，怎么辦？本來(lái)工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書(shū)艷都積極主動(dòng)來(lái)分擔(dān)晚自習(xí)、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么快樂(lè)！而常老師也不時(shí)的給我們帶來(lái)意外：他只要能請(qǐng)假，就回來(lái)上課，只要有機(jī)會(huì)，就回來(lái)給他的孩子們開(kāi)個(gè)小班會(huì)。就這樣，在這個(gè)溫暖的集體中，數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有明顯下滑，三班依舊是優(yōu)秀的三班！然而，沒(méi)多久，常老師接到家里急電，母親病重。常老師帶著沉重的心情，來(lái)去匆匆。喪母的痛苦沒(méi)有影響他工作的策略，他堅(jiān)強(qiáng)地樂(lè)觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天，有晚自習(xí)，出乎意料，學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂(lè)。他被學(xué)生感動(dòng)著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們的付出無(wú)怨無(wú)悔。

杜叢江老師接到兒子住院的急電，上完課才急急忙忙奔赴太原，安頓好后，離做手術(shù)還有兩天時(shí)間，她匆匆趕回上了一天半課，一個(gè)晚自習(xí)。孩子做完手術(shù)，沒(méi)等出院，她就又回課堂上。還在班會(huì)上深深地表達(dá)了因家事耽誤學(xué)生的愧疚之情。殊不知，磨難對(duì)我們的考驗(yàn)還在繼續(xù)。忘不了3月19號(hào)，醫(yī)院里杜老師撕心裂肺絕望的哭聲。她感動(dòng)了醫(yī)生，感動(dòng)了病友，從揪心的哭聲中我們聽(tīng)出杜老師的心聲：她要和她的班在一起，她要和學(xué)生在一起，和她的團(tuán)隊(duì)在一起，不能掉隊(duì)，不當(dāng)逃兵，與集體榮辱與共！5月16號(hào)照合影，然而杜老師還沒(méi)練習(xí)下地走動(dòng)，我叫上常向池老師、孟勇老師，背也要把杜老師背來(lái)，一個(gè)也不能少！杜老師來(lái)了，我們勢(shì)氣大增，她再次感受到集體的溫暖、集體的力量。杜老師很想念她的班，想上樓看看，執(zhí)拗的她又不肯讓人背，上樓梯時(shí)，先邁哪只腳，哪只腳用勁鬧出了很多笑話。進(jìn)了自己班，站到自己戰(zhàn)斗的地方，感情的閘門(mén)又一次失控，那些孩子們?cè)缫褱I流滿面。從那天起，杜老師再也不想離開(kāi)了，她克服一切困難，和師生們共同戰(zhàn)斗，一直到高考。

杜老師住院不到一周，牛樹(shù)霞老師又告訴我聽(tīng)王紅說(shuō)席云老師被十中的一個(gè)學(xué)生撞了，昨天晚上去了醫(yī)院。給席云打了電話了解了被撞的過(guò)程。中午回家，感覺(jué)嗓子難受不能往下咽東西，沒(méi)吃飯，躺在床上，腦海里不斷過(guò)電影：王春華小孩住院三周時(shí)的哭鬧、張靜媽媽做手術(shù)、小孩住院、姥姥去世都沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，王國(guó)輝、孫善龍、常向池躲不開(kāi)的磨難，周艷兼顧家庭、學(xué)校，心力交瘁，小郜冬艷為班級(jí)經(jīng)常失眠、頭疼，高三正要?jiǎng)诺臅r(shí)候崔穎老師被轉(zhuǎn)走了，杜老師躺在病床上，賈老師、卜老師拖著病體堅(jiān)持著，現(xiàn)在席云又倒下了。。一幢幢，一幕幕在腦海里重復(fù)。正當(dāng)我難受之際，接到了陳蓮英主任的電話，聽(tīng)到了難得的溫柔的聲音：“你在哪里呀？咱們?nèi)タ聪瓢?”是，去看席云，我不能倒下，站起來(lái)，必須站起來(lái)，走到集體中去，互相鼓勵(lì)，就能戰(zhàn)勝自己，就有希望。席云比我想象的堅(jiān)強(qiáng)很多，她第二天按時(shí)上課來(lái)了！她是好樣的！在常老師培訓(xùn)的三個(gè)星期、小孫去北京陪床的一個(gè)星期，席云是代理班主任，盯班、做學(xué)生工作，風(fēng)風(fēng)火火的干勁，看到的老師都豎起大拇指。一段時(shí)間的班主任工作，她被學(xué)生尊稱(chēng)為云娘，稱(chēng)呼進(jìn)一步印證了她的工作態(tài)度和教育質(zhì)量。

我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過(guò)高考前的這段時(shí)間。每天能看到老師們按時(shí)到位，我好像就看到了希望！

然而，考驗(yàn)并沒(méi)結(jié)束。

五一之前，賈清珍老師的母親考慮到賈老師工作忙，身體也不太好，希望高考之后再來(lái)看望自己。結(jié)果沒(méi)隔兩天，賈老師的母親突然病故。身體柔弱的賈老師能挺住嗎？我不敢和她通話，一切語(yǔ)言顯得那么蒼白，心里一直在默默祈禱：賈老師……挺住，賈老師…挺住，我們需要你，上初三的孩子更需要你！堅(jiān)強(qiáng)的賈老師很快回到工作崗位，在樓道遇見(jiàn)，勉強(qiáng)的笑容，嘶啞的聲音：“我沒(méi)事?！备呖冀Y(jié)束了，我們要休息休息了。賈老師卻住院了，做了手術(shù)，出院后，由于出血過(guò)多，在家昏倒兩次，她不得不第二次住送進(jìn)醫(yī)院。近兩個(gè)月的假期，多半在病床上度過(guò)。今天，賈老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，和我們大家站在一起！

今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎？

歌曲——真心英雄。

有一個(gè)集體，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的溫暖。

有一種溫暖，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的感動(dòng)。

有一份感動(dòng)，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹。

高三集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲(chǔ)備。

這一年里，如果僅僅是為了個(gè)人利益，也許很多人早就掉隊(duì)，不會(huì)走很遠(yuǎn)。是集體榮譽(yù)讓我們的毅力得到升華！是去年驕人的成績(jī)成為我們前進(jìn)的燈塔！是強(qiáng)大的敵人增強(qiáng)了我們的凝聚力！

孫善龍班的趙前，中考成績(jī)才469分，英語(yǔ)僅僅30多分。用英語(yǔ)卜輝霞老師的話來(lái)說(shuō)，他學(xué)起來(lái)比那些初學(xué)者還難。因?yàn)槌鯇W(xué)者教什么學(xué)什么，比較清楚。對(duì)趙前，首先是糾錯(cuò)，速度要慢，同一個(gè)問(wèn)題，糾正了，還要犯錯(cuò)，一段時(shí)間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導(dǎo)，小孫不斷鼓勵(lì)，趙前也很努力，但成績(jī)的提高是需要一定量的積累的，起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo)，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵(lì)，卜老師一次次單獨(dú)輔導(dǎo)，面批面改，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，卜老師就夸張地表?yè)P(yáng)他。由于班主任、英語(yǔ)老師的堅(jiān)持，不斷激勵(lì)，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績(jī)！

理科重點(diǎn)班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個(gè)本二！理科普通班，王國(guó)輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個(gè)本二！想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級(jí)組織學(xué)生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，解決好這些問(wèn)題時(shí)間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)。整個(gè)假期，我們高三老師都沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén)，重心放在學(xué)生這里。周青老師沒(méi)有因?yàn)樯眢w笨重減少英語(yǔ)午讀，在其他五位老師的積極配合下，在兩個(gè)班認(rèn)真輔導(dǎo)，課間、自習(xí)課按時(shí)到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹(shù)霞老師方方面面往前走，從不倚老賣(mài)老，是兩位班主任軍師級(jí)的助手。領(lǐng)導(dǎo)、老師們都看到理科班午讀時(shí)班主任和任課老師的身影，兩節(jié)自習(xí)課，每班三人，一節(jié)一換，高三一年天天如此。我們的團(tuán)結(jié)、默契，創(chuàng)造了奇跡，區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個(gè)理綜，和語(yǔ)文、英語(yǔ)、文數(shù)一樣，平均分、及格率都位居全區(qū)第二！

讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)高于我們的17中給給超了！優(yōu)秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分！名列全區(qū)第一！我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一，今年高考拿到三個(gè)全區(qū)第一！

一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書(shū)艷老師來(lái)支援我們，忘不了各個(gè)處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個(gè)主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。

我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的團(tuán)體，我愛(ài)我們的學(xué)校！

是這個(gè)優(yōu)秀的大集體，塑造了我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是這個(gè)優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的教育對(duì)象，成就我們更好的明天，讓我們揚(yáng)起更加自信的風(fēng)帆！

2012屆高三一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，2013屆高三的冊(cè)頁(yè)正在打開(kāi)，等待著書(shū)寫(xiě)。我們有理由相信，2013屆的高三一定能刷新41中學(xué)的高考金榜，使我校的高考輝煌成為永遠(yuǎn)不變的美麗神話。

讓我們祝福2013屆高三，祝福光榮的41中學(xué)！

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好，在這個(gè)特別的日子里，我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸。同時(shí)，也很內(nèi)疚，內(nèi)疚的是，我原本可以像在坐的各位老師一樣，可以做的更多，可以做的更好。

我是2012年12月24日從企業(yè)來(lái)學(xué)校的，我的底子差，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)幾乎沒(méi)有，來(lái)學(xué)校工作之前，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，我擔(dān)心自己工作不好，誤人子弟，后來(lái)，xx科長(zhǎng)和xxx老師告訴我，作為老師，不只是教，更要去學(xué)，學(xué)好了才能教好，原來(lái)，做老師是先要從做學(xué)生開(kāi)始的。于是，我開(kāi)始到處尋找我的老師，在班級(jí)管理上，我發(fā)現(xiàn)xx老師的主題班會(huì)活動(dòng)搞得非常好，通過(guò)主題班會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)了許多同學(xué)，之后，我開(kāi)始關(guān)注并多次參與xx老師班的班會(huì)活動(dòng)，向李老師學(xué)習(xí)用主題班會(huì)引導(dǎo)人，用思想管人的方法。每次晚輔導(dǎo)巡堂，我發(fā)現(xiàn)12會(huì)計(jì)中的紀(jì)律非常的好。通過(guò)與幾位班干部的交談，發(fā)現(xiàn)秘密原來(lái)是xx老師對(duì)班級(jí)班委和團(tuán)支部的工作做的非常好，而且黃詠梅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，同學(xué)們都對(duì)這位梅姐姐佩服有加。xx和xx老師的思想工作做的好，之前，我經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教他們，甚至是求助她們。這學(xué)期，我又多了兩位老師，她們是xx科長(zhǎng)和xx老師，有什么疑問(wèn)時(shí)我經(jīng)常會(huì)去打擾她們，她們教給了我許多的方法和經(jīng)驗(yàn)。我感覺(jué)，學(xué)習(xí)真的很管用，學(xué)習(xí)真的能幫助人。

不只是班級(jí)管理，教學(xué)工作也是一樣。電子科三位科長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)老師們要多聽(tīng)課，聽(tīng)課也是一種學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，不管是老老師的課，還是新老師的課，不管是專(zhuān)業(yè)課，還是基礎(chǔ)課，都要聽(tīng)。每個(gè)老師都有自己的授課方式，都有自己的“殺手锏”，博采眾長(zhǎng)，才能打好基礎(chǔ)?！皞鹘y(tǒng)是經(jīng)典的定格，創(chuàng)新是傳統(tǒng)的延續(xù)”，把基礎(chǔ)打好了，才有可能得到進(jìn)步。不管是班級(jí)管理還是教學(xué)管理，和各位老師相比，我還有很大的差距，但是，通過(guò)學(xué)習(xí)，我實(shí)現(xiàn)了從“不會(huì)”到“會(huì)”的轉(zhuǎn)變，從“不能”到“能”的轉(zhuǎn)變。

除了學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為，緊跟學(xué)校步伐，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各個(gè)通知，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我的幫助也非常大。學(xué)校的各個(gè)指示精神不但是我工作的方向，還是我鍛煉學(xué)習(xí)和接受教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的活動(dòng)，讓我和同學(xué)們都找到了自己的平臺(tái)和自信。通過(guò)開(kāi)展“腰腰彎、甩機(jī)、脫困、正儀、勿戀”活動(dòng)，也進(jìn)一步提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。另外，我以開(kāi)展“勿戀”活動(dòng)為契機(jī)，深入研究探討，撰寫(xiě)的論文《淺談中技學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象的成因和對(duì)策》在《學(xué)習(xí)導(dǎo)刊》第五期上得到發(fā)表。

每個(gè)人的能力是有限的，我不是十全十美的人，我做的并不夠好，并不夠多，但是我會(huì)努力，履行好自己的職責(zé)，干好自己的本職工作。回顧自己的成長(zhǎng)，一路走來(lái)，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)同事的幫忙，離不開(kāi)學(xué)生的支持，現(xiàn)在，我要把幾點(diǎn)感謝帶給大家。

第一，我要感謝學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們給了我關(guān)懷，給了我鼓勵(lì)，給了我機(jī)會(huì)，給了我動(dòng)力，給了我支持，給了我信任，才讓我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的夢(mèng)想，我非常的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在教師的崗位上，讓我明白：什么才是快樂(lè)。

第二，我要感謝身邊的同事。是你們?cè)谏钪?、工作中幫助我，教?dǎo)我，指引我，教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，我才有進(jìn)步。我們學(xué)校有許多非常優(yōu)秀的老師，他們不斷進(jìn)取，他們勇于創(chuàng)新，他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。正是因?yàn)檫@些熱心和關(guān)懷，正是因?yàn)檫@些積極向上的學(xué)習(xí)和工作氛圍，讓我更加的依戀和熱愛(ài)這個(gè)集體。在此，我要說(shuō)一聲：謝謝。

第三個(gè)感謝，我要送給我的學(xué)生。感謝他們積極的參與和全力配合，感謝他們對(duì)我的理解與支持，感謝他們讓我一次次的感動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)到教師的幸福感。在以后的工作中，我會(huì)更加的盡心盡責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)澆灌教育事業(yè)。最后，我把最美好的祝福帶給大家，祝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們家庭美滿！合家幸福！節(jié)日快樂(lè)！

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

大家好！我叫吳瑤，是學(xué)院現(xiàn)任學(xué)生會(huì)主席。在第二十六個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

自進(jìn)入浙金院以來(lái)，我及我的同學(xué)深切地感受到了學(xué)院對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)注和關(guān)心。學(xué)院一直以來(lái)為浙江的金融業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型、應(yīng)用型金融人才，一直積極采取校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)技能訓(xùn)練,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，為我們的順利就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善的管理模式，創(chuàng)新的教育方法，使得我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得以不斷提升。有了這個(gè)平臺(tái)，當(dāng)我們從學(xué)校邁入社會(huì)的時(shí)候，我們可以豪邁地讓自信飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想起航。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表學(xué)院所有的同學(xué)表達(dá)如下心聲：一日為師，終生為父。金院老師給予我們的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書(shū)育人，培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無(wú)聞；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友！你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳！因?yàn)橛心銈儭蠋?，與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范！我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這個(gè)屬于您的節(jié)日，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，以優(yōu)秀老師為榜樣。孔子說(shuō)：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。要做一個(gè)和諧的人，就是要學(xué)會(huì)與人相處,與環(huán)境和諧相處；要做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需要和發(fā)展的有用的人。人生是漫長(zhǎng)的，又是短暫的，其中最美好的一千天在幸福的金院渡過(guò)，在此，我代表學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：讓我們更加重視主動(dòng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，用積極地狀態(tài)來(lái)回應(yīng)老師的教誨；讓我們更加重視實(shí)踐，把實(shí)踐當(dāng)成一種人生歷練，用實(shí)踐來(lái)體會(huì)老師的教誨；讓我們更加重視奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種人生境界，用奉獻(xiàn)來(lái)彰顯老師的教誨；讓我們更加重視超越，把超越當(dāng)成一種人生追求，用超越來(lái)回報(bào)老師的教誨。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí)；只有這樣，我們才能扎實(shí)走好人生的每一步；只有這樣，我們才能沿著金院的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新的篇章，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有高素質(zhì)，又有高水平的實(shí)踐操作能力的優(yōu)秀高職生。就讓我們相信自己，相信未來(lái)。

最后感謝學(xué)院給我們提供的優(yōu)質(zhì)成才平臺(tái)，感謝老師給我們的悉心培育，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友：

大家好，今天我演講的題目是注重安全，珍愛(ài)生命。

朋友，試想一下，當(dāng)你離開(kāi)家前去工作的時(shí)候，心中是否會(huì)想到要注意安全？當(dāng)你在車(chē)間操作機(jī)器的時(shí)候，你是否惦記著安全？當(dāng)你違章指揮，違章操作的時(shí)候，是否會(huì)想到你的不安全行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果？當(dāng)你因?yàn)椴蛔⒁獍踩兴W失的時(shí)候，你能否想到你的家人要承受多大的痛苦！安全——多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，可是它卻顯得那么的沉重。

安全也是一個(gè)古老的話題，從我們出生時(shí)候起，它便時(shí)刻與我們相伴，有了它，我們才能茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)，有了它，我們才能做我們喜歡的事，實(shí)現(xiàn)我們的理想與價(jià)值。可是說(shuō)了這么多，安全到底是什么呢？安全是一種態(tài)度。它著重與你在心里對(duì)它的重視程度。鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)被中國(guó)列為十大高危行業(yè)之一，在鋼鐵行業(yè)工作的我們更應(yīng)該時(shí)刻將安全放在首位，“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這就是我們的態(tài)度。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，我們不能只把“安全第一”停在口頭上，掛在墻壁上，而是實(shí)實(shí)在在要把“要我安全，我要安全”轉(zhuǎn)化成“我會(huì)安全”的行動(dòng)。只有從心理上重視它，行動(dòng)上執(zhí)行它，我們才能避免危險(xiǎn)。安全是一種責(zé)任。責(zé)任是一種要求、一種義務(wù)、一種保持企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的莊重使命。因?yàn)橛胸?zé)任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。細(xì)細(xì)體會(huì)各項(xiàng)處罰措施，這些看似繁瑣、苛刻、不近人情的制度條款，這不正是企業(yè)對(duì)員工負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)嗎？不正是對(duì)員工生命健康保護(hù)的重要舉措嗎？安全也是一種財(cái)富。如果大家回過(guò)頭去，把以前在咱們鋼廠發(fā)生事故粗略的算一下的話，就不難發(fā)現(xiàn)，每一次事故都伴隨著或多或少的財(cái)產(chǎn)損失，有些甚至是巨額損失?？赡苣銜?huì)說(shuō)，鋼廠又不是我家的，損失不損失我不在乎，就算你不在乎，可是你在乎不在乎每一次事故給自己帶來(lái)的損失，輕則花費(fèi)巨額醫(yī)藥費(fèi)，重則可能導(dǎo)致家庭失去的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因此，從這個(gè)角度考慮，我們安全就是一筆巨大的財(cái)富。

安全又是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、珍愛(ài)生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。一種文化的形成，要靠全社會(huì)的努力。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)大量的安全警示語(yǔ)、標(biāo)示牌就是一種文化，全體員工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化，提高安全意識(shí)。安全更是一種愛(ài)。每個(gè)人背后都有家庭，都有父母，現(xiàn)在有或者總要有妻兒，從我們走出家門(mén)去工作開(kāi)始，咱們的身上都背負(fù)著他們深深的愛(ài)。咱們是父母的心肝，是孩子的靠山，是家庭的脊梁，是妻子的天。因此，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想，夫婦雙鬢的白發(fā)、妻子牽掛的眼神、孩子在你懷里撒嬌時(shí)可愛(ài)的笑臉。人的生命只有一次，注重安全，珍愛(ài)生命是我們應(yīng)享的權(quán)利，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。人生在世，每一個(gè)都希望快樂(lè)的生活，每一個(gè)家庭都渴望幸福美滿，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，而這一切都離不開(kāi)安全，安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是關(guān)乎我們生命安全的頭號(hào)大事。離開(kāi)了安全就談不上企業(yè)穩(wěn)定繁榮的發(fā)展，更談不上企業(yè)職工幸福美滿的生活。然而，由于我們的安全理念沒(méi)有深入人心，部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全，在工作中存在僥幸心理，安全操作規(guī)范得不到有效執(zhí)行，以及違章指揮違章操作等原因，安全事故依然在我們身邊發(fā)生著，吞噬著我們的生命，毀滅著我們的幸福。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師。面對(duì)一幕幕在我們身邊發(fā)生的悲劇，除了惋惜，我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，反省工作中存在的問(wèn)題?；次涣α浚礊槲覀冃闹袝r(shí)刻銘記的安全意識(shí)。

注重安全，珍愛(ài)生命并不是一句口號(hào)，它需要我們切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。在企業(yè)生產(chǎn)中，事故產(chǎn)生的原因總的來(lái)說(shuō)為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。因此，要保證員工人身安全和企業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展，就要著重從這兩方面來(lái)抓。

在人員方面，首先要加強(qiáng)安全思想教育，提高企業(yè)全員安全意識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此在日常工作中要堅(jiān)持安全理論知識(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)安全理論基礎(chǔ)，不斷提高員工隊(duì)伍的安全專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化員工預(yù)防安全事故的相關(guān)知識(shí)。樹(shù)立科學(xué)的安全觀，切實(shí)打牢員工隊(duì)伍的思想根基，堅(jiān)決杜絕影響企業(yè)安全生產(chǎn)的六種不健康心理。其次要強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，要求嚴(yán)格執(zhí)行“確認(rèn)制”。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。除了提高員工的安全意識(shí)，企業(yè)嚴(yán)格的管理制度也是必不可少的。在生產(chǎn)中要加強(qiáng)對(duì)違章違紀(jì)的考核力度，堅(jiān)決杜絕“三違”。要求員工嚴(yán)格執(zhí)行確認(rèn)制，定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，從思想和行為上貫徹安全。

針對(duì)物的不安全狀態(tài)，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的檢查和整改力度，對(duì)危險(xiǎn)性較大的特種設(shè)備和重要安全附件按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求定期檢查和檢驗(yàn)，定期對(duì)區(qū)域危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)較難整改的隱患進(jìn)行安全技術(shù)改造。

總之，安全是個(gè)人的幸福、家庭的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和效益的重要保障。皮之不存，毛將焉附。沒(méi)有了安全，其他的一切都無(wú)從談起。古人曾說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話在我們這里同樣適用。一個(gè)不起眼的規(guī)范行為可能保證長(zhǎng)久的平安，而一個(gè)不起眼的不規(guī)范行為也可能導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇五

近日，北京、河南兩地的幼兒園接連發(fā)生幼兒意外傷亡事故。8月4日，北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園傳達(dá)室臨時(shí)工持刀將15名在園幼兒和3名教師砍傷，其中，1名幼兒經(jīng)搶救無(wú)效死亡，2名幼兒和1名教師重傷。8月10日，河南省濟(jì)源市克井鎮(zhèn)后溝河村村民非法開(kāi)辦的幼兒班發(fā)生房屋倒塌事故，目前有2名幼兒死亡，28名幼兒住院觀察治療。

上述意外事故的發(fā)生，給受害人家庭帶來(lái)了巨大的精神創(chuàng)傷和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，也引起了全社會(huì)的高度關(guān)注。學(xué)齡前兒童缺乏自我保護(hù)能力，為了防止類(lèi)似事故再度發(fā)生，確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全，現(xiàn)緊急通知如下：

一、各省級(jí)教育行政部門(mén)要高度重視幼兒園的安全工作，針對(duì)當(dāng)前發(fā)生的重大安全問(wèn)題，要嚴(yán)格要求各級(jí)幼教管理人員、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并詳細(xì)了解國(guó)家關(guān)于幼兒園管理的法規(guī)和文件，首先做到知法守法，嚴(yán)格按規(guī)章辦事。

二、近期，各省(自治區(qū)、直轄市、兵團(tuán))要逐級(jí)組織一次對(duì)幼兒園安全工作的大檢查，要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教育行政部門(mén)和衛(wèi)生、公安、消防等有關(guān)部門(mén)密切配合，采取自查、互查、聯(lián)合普查、抽查等方式，對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園的周邊環(huán)境、房屋、室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施(特殊儀器設(shè)備由質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)檢查)、食堂和飲食衛(wèi)生、玩教具、消防設(shè)施、接送幼兒車(chē)輛、幼兒園教職工(包括臨時(shí)工作人員)的任職資格和身心健康狀況等方面進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，就地采取措施，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，弄虛作假。對(duì)凡經(jīng)過(guò)這次檢查后仍出現(xiàn)問(wèn)題的單位和負(fù)責(zé)人要追究責(zé)任，從嚴(yán)處理。

三、各省(自治區(qū)、直轄市、兵團(tuán))應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)，要求各級(jí)各類(lèi)幼兒園，特別是民辦幼兒園建立健全安全防護(hù)等各種規(guī)章制度，強(qiáng)化常規(guī)管理。各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園、學(xué)前班的管理，并建立幼兒園、學(xué)前班安全工作的行政人員責(zé)任制，要具體落實(shí)到崗位和人員。

四、要加強(qiáng)對(duì)幼兒園教職工的職業(yè)道德教育，建立健全各類(lèi)人員的崗位職責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，嚴(yán)格工作紀(jì)律。幼兒園教職工的聘用應(yīng)符合有關(guān)法規(guī)對(duì)其任職資格的規(guī)定，并按要求定期對(duì)教職工(包括臨時(shí)工作人員)進(jìn)行健康檢查和崗位培訓(xùn)，對(duì)不適合崗位要求的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。

五、幼兒園應(yīng)建立嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病管理、飲食衛(wèi)生管理、食品采購(gòu)索證制度及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度。依照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，配備保健室和食堂的設(shè)備設(shè)施，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生管理措施。

六、加強(qiáng)對(duì)接送幼兒校車(chē)的管理。用于接送幼兒的校車(chē)應(yīng)定期到公安車(chē)管部門(mén)進(jìn)行安全檢查，駕駛?cè)藛T應(yīng)有車(chē)管部門(mén)頒發(fā)的駕駛執(zhí)照，在教育部門(mén)備案后，才能準(zhǔn)許用于接送幼兒。

七、各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要把幼兒園安全工作作為教育督導(dǎo)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入年度督導(dǎo)計(jì)劃，特別要對(duì)上述強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

八、通過(guò)檢查合格的幼兒園應(yīng)通過(guò)媒體向社會(huì)公布，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)。各省級(jí)教育行政部門(mén)于9月30日前將本地幼兒園安全工作檢查結(jié)果情況報(bào)送教育部基礎(chǔ)教育司。國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將于今年開(kāi)展幼教專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)并把幼兒園、學(xué)前班的安全工作作為重要督導(dǎo)內(nèi)容之一。

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇六

安全教育能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，提高人們的安全意識(shí)，從根本上控制和預(yù)防安全事故發(fā)生。以下是小編整理的安全教育發(fā)言稿，希望對(duì)大家有幫助！安全教育發(fā)言稿1。

同學(xué)們：大家新年好！金雞報(bào)曉，喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

在此同時(shí)，我們必須注意自身的安全問(wèn)題。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們，我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；騎車(chē)不帶人，不在公路上騎飛快車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

三、注意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

六、注意家庭安全：

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽(yáng)天！

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆，無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

各位家長(zhǎng)：上午好！首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討孩子安全教育的問(wèn)題。

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)。

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性。

昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

開(kāi)學(xué)后舉行了抗震防火演練，利用“國(guó)旗下講話”的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。

老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：

1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。

上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)習(xí)方面。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長(zhǎng)常說(shuō)：

這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢？其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點(diǎn)看法。

1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。

班里有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)不理想，經(jīng)常這樣下去，成績(jī)肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長(zhǎng)談過(guò)，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你管孩子的意識(shí)能夠增強(qiáng)。真心期待你孩子的進(jìn)步。

上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。

羅素懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)感情的渴望和對(duì)人類(lèi)苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛(ài)著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學(xué)生更應(yīng)該愛(ài)惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！

曾經(jīng)看過(guò)一篇《陽(yáng)臺(tái)上的遺憾》的文章，寫(xiě)的是一個(gè)十六歲的少年，在一個(gè)炎熱的夏夜從五樓陽(yáng)臺(tái)摔下來(lái)，原因僅僅是因?yàn)樗麨榱烁鼪鏊吵庾陉?yáng)臺(tái)上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當(dāng)他墜落地面之后，便沒(méi)有了知覺(jué)，不會(huì)再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來(lái)的無(wú)比悲痛和終身遺憾。

這樣的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無(wú)不在向我們昭示著：一個(gè)生命的離去會(huì)給人們帶來(lái)多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來(lái)的遺憾更多！

興于憂患，衰于安樂(lè)，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一種憂患意識(shí)也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時(shí)時(shí)可能降臨我們的頭上。大家還記得去年發(fā)生在我們學(xué)校的幾起安全事故吧，它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕蓿?/p>

當(dāng)然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊，只要我們懂得珍愛(ài)生命，只要我們注意安全，將生命中的傷害減少到最低限度，生命照樣煥發(fā)靚麗的光彩。

所以，請(qǐng)將安全放在心中，珍愛(ài)生命。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，安全第一！

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們：

大家好！

在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)代社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么？是金錢(qián)美女，還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：我最需要的是安全！

安全是什么？安全是一種責(zé)任。正像我們常說(shuō)的“安全責(zé)任大如天”！“安全責(zé)任重于泰山”！安全生產(chǎn)、人人有責(zé)，這絕對(duì)不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但是在實(shí)際工作中執(zhí)行起來(lái)，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認(rèn)為是多此一舉，把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對(duì)自己過(guò)不去，看成是挑毛病，沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。無(wú)論發(fā)生什么性質(zhì)的事故，只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程，違章作業(yè)造成的。在我們機(jī)加工車(chē)間全部是電動(dòng)工具和機(jī)械操作，如果沒(méi)有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心，各干各的，各有創(chuàng)意不顧別人和自己，就會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉，道理是淺顯的，但教訓(xùn)是十分深刻的。

安全是什么？安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。由于我們安全理念還沒(méi)有深入人心，部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全，出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，人人都為之惋惜。如：高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過(guò)程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護(hù)目鏡等現(xiàn)象。對(duì)安全工作，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，違章指揮、違章操作；由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等，安全事故還在發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。此時(shí)我想起日本人操作機(jī)械的故事：日本人在開(kāi)動(dòng)機(jī)械前，先檢查一遍機(jī)械周?chē)沫h(huán)境，機(jī)械工作部位有沒(méi)有復(fù)位，電源有沒(méi)有破損，確認(rèn)安全后很標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站在機(jī)械電源開(kāi)關(guān)前，心無(wú)雜念的注視開(kāi)關(guān)十秒鐘，最后才鄭重的按動(dòng)電源開(kāi)關(guān)。而我們機(jī)械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧！如果我們也像故事里在開(kāi)啟電源時(shí)想一下“安全”端正一下態(tài)度，我想很多事故都是可以避免的。

安全的目標(biāo)不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，它是靠大家長(zhǎng)期的、齊心協(xié)力才能把握住的！安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)；安全是人命關(guān)天的頭等大事，一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的，尤其是重大安全事故對(duì)企業(yè)的損失更大，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，不是能用損失來(lái)衡量的，它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，也就在這惡夢(mèng)般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景，讓人想忘也忘不掉。

“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為創(chuàng)造xx集團(tuán)的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行！

我的演講完畢！謝謝大家！

安全專(zhuān)題發(fā)言稿_安全專(zhuān)題發(fā)言材料篇八

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“生產(chǎn)抓規(guī)范、監(jiān)管抓創(chuàng)新、培訓(xùn)抓普及、安全抓質(zhì)量”的思路，根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，全面提升煤礦職工安全意識(shí)，推動(dòng)我礦持續(xù)健康安全發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，特制定《煤礦職工安全手冊(cè)》發(fā)放與考核管理辦法：

一、煤礦職工安全手冊(cè)保證井下人員人手一本，職能科室管理人員及井下人員領(lǐng)到手冊(cè)后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，前期重點(diǎn)掌握內(nèi)頁(yè)入井安全知識(shí)。

二、手冊(cè)必須愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)，不得亂圖亂畫(huà)，撕頁(yè)等現(xiàn)象。如有遺失罰款50元。

三、

抽考范圍：從第一題至二十八道題。前期每10天考兩道題，依次開(kāi)始。輪考完后進(jìn)入二十八道題抽考檢查。

四、抽查考試時(shí)，安監(jiān)站和培訓(xùn)中心各派一名人員到井口或者到隊(duì)組進(jìn)行抽查考試。職能科室管理人員如有回答不上者，不得下井并罰款100元；井下職工如有回答不上者，不得下井并罰款30元。

五、考核管理辦法從2011年4月1日起開(kāi)始執(zhí)行，每各10天進(jìn)行一次抽考檢查。

山西柳林金家莊煤業(yè)有限公司安全技術(shù)培訓(xùn)中心2011年3月26日。