集合各類材料之外的范疇。良好的人際關系對于個人發(fā)展和工作生活都至關重要，我們要注重維護人際關系。通過總結，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進和提高。

青年與國家高三作文800字篇一

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。

19的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!

青年與國家高三作文800字篇二

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的?！?957年，偉大領袖毛主席在莫斯科大學接見留學生時留下的話語讓無數青年倍受鼓舞、倍感振奮。古人云“感人心者，莫先乎情”，而出乎本心者，其情必真，不虛、不私、不妄，無矯飾、無扭捏、無作態(tài)。中國共產黨人正是懷著這份初心，這份使命，他們的一舉手，一投足，都是下意識的真情流露?；赝h的歷史，多少優(yōu)秀共產黨人正是這樣與百姓親密無間，心緊貼著心，一起苦、一起干、一起過，贏得了人民群眾的衷心信賴與擁護，凝聚了無往不勝的力量。

當前，我國發(fā)展邁入了新的歷史方位，中國特色社會主義進入了新時代。面對新形勢、新環(huán)境、新任務，廣大青年尤其是青年黨員要牢記叮囑，牢記期盼，以更加健康向上的精神面貌，更加扎實全面的能力才干，承前啟后，踵事增華，積極肩負起新使命。

要敢做磨而不磷的堅定者。不忘初心，方得始終。五年來，我國綜合國力和國際影響力得到了進一步提升。但可以預見的是，為擾亂我國發(fā)展進步的步伐，國外反華勢力與我國各領域尤其是意識形態(tài)領域的斗爭必將進一步加劇。在新的斗爭形式下，青年黨員要牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。要自覺加強黨的理論學習，切實增強“四個自信”，強化“四個意識”，堅強黨性，堅定信念，始終保持自身的純潔性、先進性，全心全意投入到實現中華民族偉大復興的事業(yè)當中。

要爭做朝乾夕惕的奮進者。人生在勤,不索何獲。青年黨員一方面要保持蓬勃的朝氣，對生活充滿信心，對學習充滿熱愛，對工作充滿激情，不懶散，不懈怠，從而確保自己時刻都充滿旺盛的斗志，不斷進取。一方面要謙虛謹慎，時刻保持“空杯心態(tài)”，對知識充滿求知欲，對事物充滿好奇心。并能靜下心來鉆研摸索，不驕傲，不浮躁，在歸零中不斷進步，在總結中不斷提升。持續(xù)完善自身本領，提高自身水平，使自身能力適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求，做合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

要勇做無所畏懼的搏擊者。世上無難事，只要敢攀登。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。當前中國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，前景光明，挑戰(zhàn)嚴峻。青年黨員應當建立起“披荊斬棘，舍我其誰”的勇氣，不猶豫，不回避，敢于到基層磨練，樂于到困難地區(qū)發(fā)光發(fā)熱。對于國家發(fā)展的重大問題和任務，要敢作先鋒，敢涉險灘，積極貢獻活力與力量，提供智慧和方案。要以雛鷹初飛的果斷，乳虎嘯谷的豪氣，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程強基掃障。

組工干部要有積極性，就是要懷揣對黨和國家的深厚感情干事創(chuàng)業(yè)。近一個世紀以來，中國的發(fā)展史，就是黨領導、團結、帶領廣大群眾破除舊弊，鼎故革新，從積貧積弱走向繁榮富強的奮斗史。特別是最近五年，在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，我國經濟建設、法制建設、文化建設、生態(tài)文明建設取得了豐碩成果:航母、天宮、大飛機等科技成果相繼問世，一帶一路、亞投行等“出口品牌”廣受贊譽，中國的綜合國力越來越強，人民的生活越來越好。作為一名服務于黨和人民的組工干部，對黨和國家的不斷強大，必然深感與有榮焉，因為這些建設成果中，同樣飽含組工干部的汗水和心血。面對新形勢下的新要求，組工干部應滿懷對新時代的新憧憬，毫不動搖地堅定共產主義理想信念，毫不動搖地擁護黨的領導，毫不動搖地執(zhí)行黨的決定，在思想上、行動上與黨保持高度一致，立足崗位，扎實工作，凝心聚力，奮勇向前，為把祖國建設成為富強民主文明和諧美麗社會主義現代化強國作出應有貢獻。

組工干部要有創(chuàng)造性，就是要以勇于創(chuàng)新變革的思維干事創(chuàng)業(yè)。近代中國之所以取得如此耀眼的成就，離不開改革的全面深化。習近平同志在報告中指出，我國社會的主要矛盾已經轉化成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。要解決問題，必須深化改革，改革只有進行時，沒有完成時，作為組工干部，我們應該更加清醒地認識到這一點，并在工作中勇于實踐，打破藩籬，從干部管理方式、人才引進機制、黨員教育手段等各個方面加以創(chuàng)新，將傳統(tǒng)經驗和新興理念有機結合，最大程度地提高組織工作效率，推動其他各項事業(yè)更好更快發(fā)展。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年黨員能信念堅定有理想、奮發(fā)向上有本領、敢作敢為有擔當，中華民族偉大復興的中國夢必將在接力中一次次凝結，在傳承中一步步實現。是組工干部，更是人民公仆，要清正廉潔。組工干部，作為人民的公仆，廉潔自律是做好各項工作的前提，真心的為人民服務是根本。未來的我們，要從大處著眼，端正動機，把自己到組織部門工作看成事鍛煉自己、提高自己、更好地位黨的事業(yè)奉獻出力的機會，而不能看成是升官發(fā)財的捷徑。要從小處入手，防微杜漸，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，常思貪欲之害，常懷律機之心，常除非分之想，自覺戴好“緊箍咒”，樹起一身正氣。大以來，中國共產黨不忘初心，勇擔使命，一切依靠群眾，一切為了群眾。五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，變革是深層次、根本性的。經濟建設取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設成效顯著，強軍興軍開創(chuàng)新局面，港澳臺工作取得新進展，全方位外交布局深入展開，全面從嚴治黨成效卓著。中國共產黨用巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。面對黨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，他們以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態(tài)明顯好轉，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨的團結統(tǒng)一更加鞏固，黨群關系明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發(fā)出新的強大生機活力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證。

總之，人生短暫，稍縱即逝，未來的我們，必將像習近平總書記說的:擔負歷史使命，貢獻青春力量?！安煌跣?，牢記使命”，個人的人生價值靠自己把握。作為一名組工人，堅信:生命的尊嚴不在于絢爛，而在于為后人懷念;生命的意義不在于恒久，而在于為后人樹立典范。用容顏表達歡喜，用雙肩擔負責任，用微笑美化人生，用愛心擁抱世界，無怨無悔，盡職盡責，做一名有情懷、有擔當的組工干部!

青年與國家高三作文800字篇三

銜接語用題(高三)。

”銜接式情景題“的解答。

什么叫”銜接式情景題“？銜接式情景題，是指利用給定的語言情景，考查銜接能力的題目。一般的形式是：命題者創(chuàng)設整體語境，其中空出某個局部位置（這個位置可以是文段的前、中、后位置任意一處或多處），然后提出填寫嵌入句的答題要求，考生通過領悟題目所給的語境意義，從語脈的承接、句式的吻合等方面，按答題的要求來回答問題。請看下面的分析：

【典型例題】【典型例題】。

例一在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；_______，______；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，_____，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的'步伐，跨入新的時代！

題目創(chuàng)設的語境由四句話組成，其中在第二、三句話中間，分別要填入與前面的分句構成排比的句子，內容要與形象概括共和國五十年發(fā)展史吻合。題目涉及排比修辭，排比句要求內容相關，結構相同。懂得了要用排比還不夠，要準確、規(guī)范解答這道題，必須注意分析橫線前給定的語句結構。先看第一處，命題者已在橫線的前后創(chuàng)設?quot;五十年像××××，有××也有×?quot;的語句，其中”一條長河“”急流“”緩流“一幅畫卷”冷色“”暖色“，都是偏正結構的短語。填入的分句，結構必須與之相同。

這除了修辭，還涉及語法知識。

如果在內容上不注意題目情景中的”有急流“和”也有緩流“的對比關系，不用”高音“”低音“這樣相對的詞語，而用”有激昂“”也有歡快“，就與前面的表意方式不吻合。如果在形式上不注意結構的分析，不用”像“，而用”好像“，不用”歌曲“而用”歌“等，就不符合排比句結構相同的要求。同理，第二處的填句，也應該這樣考慮?？商钊搿睒非呀涀囗憽??！睒非埃~）對應前面的”畫卷“和后面的”史詩“。”已經“（副詞）對應前面的”剛剛“和后面的”還在“?！弊囗憽埃▌釉~）對應前面的”展開“和后面的”續(xù)寫“。還有一點要指出的是，該題創(chuàng)設的語境是一個前后連貫的語段，因此，前后填入的兩處答案，必須相互呼應。

青年與國家高三作文800字篇四

天堂觀眾云集，過道被塞得嚴嚴實實，把偌大的法庭擠得水泄不通。

狀告瓦特“帶原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法錘，“原告有何冤屈，請從速講來!”

原告哭喪著臉說：“上帝，我原本是位安分守己的農夫，只是有一天趕著毛驢去集市，一不小心，那只鐵皮怪獸無情地從我瘦小的身軀上碾過，接著我就見到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特?！痹娴哪樕喜紳M淚水，哽咽著，再也說不下去。

上帝陰沉著臉問瓦特：“被告，你有何申訴?”

瓦特緩緩地站了起來：“親愛的上帝，他說的沒有錯。確有許多像他這樣的無辜的人死在火車的車輪之下，我為他們祈禱?！蓖咛芈柫寺柤纾掍h一轉說道，“也正是火車的發(fā)明才使蝸居深山的人們有機會走出山溝，走出封閉;正是火車的存在，才使人們的生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒有因為事故而停止火車的使用，相反，火車的使用更加廣泛。從蒸汽機到內燃機，從電動機車到磁懸浮列車，上帝，這連我都是始料未及的，我也為人類做了些許貢獻?！?/p>

上帝惶惑不解，一臉的茫然：“是實情，是實情?！?/p>

“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀。”

狀告萊特兄弟“安靜!”上帝敲了一下法錘，“帶第二對原告、被告!”

原告未等上帝開口，搶先說道：“我是死于年9月11日世界貿易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟，是他們，是他們造的飛機要了我的命。兩架飛機像導彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，‘上帝，保佑我吧!’話未說完，我就見到了您——上帝?！?/p>

上帝聽到他一口一個“上帝”，心里很是愜意，臉上掛著微笑。

萊特兄弟眼見不妙，朗聲說道：“上帝，請你明鑒。飛機的發(fā)明，使人們的交通方式發(fā)生了質的飛躍，由陸地走向天空，既為人們提供了迅捷便利的交通工具，縮短了世界距離，又產生了巨大經濟效益，促進了人們生活水平的提高。我們的貢獻有目共睹。至于飛機被用作他途，你應該去找本·拉-登?！苯Y尾巧妙地轉嫁，令原告瞠目結舌。

“上帝，他要逃脫罪責，他是始作俑者，罪不可恕哇!”

狀告愛因斯坦上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“帶第三對原告、被告?！?/p>

第三位原告拄杖而立，轉過身面向上帝，畢恭畢敬地鞠了一躬：“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者——愛因斯坦。”

愛因斯坦如坐針氈，迫不及待地站了起來：“我懺悔，這是我一生中最大的失誤。本意是想快點結束戰(zhàn)爭，可誰知殃及無辜，給日本人民造成了極大傷害……”愛因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠的神情激蕩著每個人的心靈。

“上帝，他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無窮哇，世界現存的核武器，足可以毀滅人類十幾次，何止我們大和民族啊。車裂，車裂也不足為過!”

“比我還狠啊!”上帝心里暗想。

“我愿為此下地獄，若能以此換回人類理智的核利用?！睈垡蛩固够ò锥鑱y的頭埋得更深了。

合議庭在休庭期間，上帝和天使們進行合議。天使趁機把她們掌握的材料呈給了上帝，無聲地注視著上帝。上帝則專注著材料：

瓦特發(fā)明蒸汽機車，雖有人因此被火車壓死，但火車現在已成為人類不可缺少的交通運輸工具。

目前，核電站的發(fā)電量，足以抵上1000個煤發(fā)電站，雖發(fā)生過核泄漏，人類仍然越來越垂青核能。

借助科技的力量，人類已經從地球到天空，從天空到太空，盡管和平號空間站已墜為灰燼，挑戰(zhàn)者號、哥倫比亞號航天飛機也夢斷太空，但中國的“神舟”五號載人飛船的太空之旅已獲成功，國際空間站仍在繼續(xù)建設。

判決書判決時，天堂法庭被圍得水泄不通。

“經合議庭合議，原告訴被告罪名不成立，被告當庭釋放。訴訟費由原告承擔。”

科學家們如釋重負地走下被告席。三位原告卻哭天搶地，大呼不公，并表示要繼續(xù)上訴，討回自己的公道。

青年與國家高三作文800字篇五

“五四青年節(jié)”我們青年人的節(jié)日。

青年多么朝氣的字眼，讓人聯想到的是青春、朝氣的字眼。他是一株常青的樹，任風吹雨打寒霜凝露，依舊佇立不倒;是一曲激昂的歌，不管是高音低調，仍舊眾人合唱;更是一種從革命斗爭的血泊里凝結而的精神，已定格成為一代一代青春的脊梁。千千萬萬個青年如同戈壁灘上的一粒粒石子，雖風吹雨淋但緊緊相擁。

我們慶祝五四青年節(jié)，就要用智慧和汗水譜寫出更加壯美的青春之歌。我們慶祝五四青年節(jié)。因為我們有著生命的春天。要牢牢的抓住這些彌足珍貴的青春時光，好好的珍惜利用，最大地放出青春的光彩。我們慶祝五四青年節(jié)。因為我們有著承受挫折，變挫折為機遇的勇氣。

讓青春在生命里留下一道道瑰麗的風景。

青年與國家高三作文800字篇六

同學們，你們可曾記得195月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京_前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日，一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的__活動。

我們也不應讓青春后悔。

要想青春無悔，就必須要學會把握今天。青春的詩歌：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。

青年與國家高三作文800字篇七

5月4日我們迎來了第101個“五四”青年節(jié)，在這樣意義非凡的日子里，我們組織了盛大活動來迎接它的到來。我們不僅要慶祝它的到來，更要進行深刻的沉思。從“五四”運動到現在的1里，我們經過了許許多多的風風雨雨，國家的綜合實力在提高，人民的生活水平在提高，而我們年輕的一代，作為祖國的未來，祖國的明天，我們的責任也隨著時代的進步而變化了。

五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發(fā)的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發(fā)出來的滿腔悲憤，對創(chuàng)造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發(fā)生的內在動力。

我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在何等深重的苦難中;也去很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。

五四精神有著豐富的內涵，這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天，要實現四個現代化，真正使中華民族振興起來，我們就更要大力發(fā)揚愛國主義精神。

五四精神也是一個與時俱進的概念。不同的時代、不同的階段，賦予五四精神新的內涵。正如胡總書記所說：“愛國，在任何歷史時期和任何條件下，都不是空洞的而是具體的。愛國不單需要激情更需要理性。做好自己的事情，履行好自己當下的責任，就是具體的愛國行動?！?/p>

青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養(yǎng)好青年，是社會主義建設事業(yè)的奠基工程?，F在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年群體，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的偉大使命，他們的思想道德素質、科學文化素質如何，直接關系到國家和民族的未來。

21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱巨復雜的開創(chuàng)性的建設，把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作為建設有中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，在激烈的國際競爭和復雜的國內社會生活中，能不能不斷提高黨性修養(yǎng)，對保持工人階級先鋒隊性質，實現黨的綱領和路線有著十分重要的意義。

胡錦濤總書記在中國農大的講話中對當代大學生崇高歷史使命進行了深刻闡述，使廣大青年人感到了重任在肩，也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路?？倳涍€對我們提出了四點內涵豐富、思想深邃的希望。他強調要把愛國主義作為青年人始終高舉的旗幟;把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;把深入實踐作為成長成才的必由之路;把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?？倳浀闹v話為我們當代青年指明了將自己個人的發(fā)展成才與國家民族的興旺發(fā)達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年，我們都應勇敢地擔負起歷史重任。

首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在工作上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學，為班級，為學院，為學校做點事。

最后，在學習上，我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。除了虛心學習業(yè)務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，以便在生活中發(fā)揮自己更大的潛能，更加順應社會發(fā)展的需要。

在成為一名入黨積極分子后，我感到，我的肩上更多了一分責任也多了一分信任。我只有時刻提醒自己，才能不負疚人民負疚于黨。我也相信，我肯定能在自己的嚴格要求下成為優(yōu)秀的青年。

青年與國家高三作文800字篇八

五四運動從廣義上說也是一場新文化運動，但以195月4日為界，這場新文化運動的前后期又不可同日而語。前期主要是“以西學反對中學”，對中國傳統(tǒng)文化進行反省;而后期則同時對西方文化進行反省，開始追求發(fā)展民族新文化。五四運動后，社會主義思潮在中國蓬勃興起，馬克思主義在知識界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國人便在思想上由被動轉為主動。

20世紀初，正當一些國人熱衷于“以西學反對中學”之時，卻發(fā)現第一次世界大戰(zhàn)前后的西方文化也出現了危機?！皻W洲文化既陷于危機，則中國今后新文化之方針應該如何呢?”這是當時人們的疑惑。從總體上看，當時人們的回應主要有兩個取向：一是以梁啟超等人為代表，他們歸趨西方以尼采、柏格森為代表的反省現代性思潮，認為中國近代學習西方所以不能成功，是因為所效法的西方文化長期以來便是處在一種“病的狀態(tài)中”，故當提倡“中國人之自覺”，要在重新審視中西文化的基礎上發(fā)展民族新文化。二是以李大釗為代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過的，“帝國主義的侵略打破了中國人學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學生呢?中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現……國家的情況一天一天壞，環(huán)境迫使人們活不下去。懷疑產生了，增長了，發(fā)展了?！薄笆赂锩宦暸陧懀o我們送來了馬克思列寧主義。”于是中國人轉而“以俄為師”，從此中國革命的面貌便煥然一新。這兩個取向存在重要的共同點：對西方資本主義都持批判態(tài)度。在李大釗等人的影響和當時形勢的推動下，中國掀起了一場研究、傳播馬克思主義的思想運動，馬克思主義開始逐步在思想文化領域發(fā)揮指導作用。拋棄資本主義的救國方案，走馬克思主義指引的道路，是當時相當多的中國先進分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運動之后的新文化運動最基本的特征。

在五四運動之后的新文化運動中，國人已超越了前期對西方文化的盲目崇拜，開始了追求發(fā)展民族新文化的新階段。這即是說，當時人們已經站在文化自覺新的歷史起點上。中國共產黨成立后，堅持把唯物主義作為思考國家與民族前途命運的思想武器，對中國傳統(tǒng)文化有著科學的評價與態(tài)度。在抗戰(zhàn)初期，毛澤東就指出：“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以，承繼這一份珍貴的遺產。這對于指導當前的偉大的運動，是有重要的幫助的?！痹邳h的六屆六中全會上，我們黨提出“馬克思主義中國化”的重大理論觀點，其后又提出建設民族的科學的大眾的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運動后期出現的復興民族文化的自覺，最終經由中國共產黨的不懈努力，成為中華民族復興偉業(yè)的有機組成部分。

青年與國家高三作文800字篇九

五四運動距今已有__余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不需要中斷學習去衛(wèi)國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中，可以看到成績優(yōu)秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。

無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。

國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發(fā)展情況最重要的一個指標，但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng)新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!

讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力量，發(fā)揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創(chuàng)造一個更加美好的未來!

青年與國家高三作文800字篇十

90年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。

學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發(fā)展的強大力量。

二、甘于奉獻，實現人生價值。

奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

三、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。

創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

青年與國家高三作文800字篇十一

五四運動從廣義上說也是一場新文化運動，但以1920年5月4日為界，這場新文化運動的前后期又不可同日而語。前期主要是“以西學反對中學”，對中國傳統(tǒng)文化進行反省;而后期則同時對西方文化進行反省，開始追求發(fā)展民族新文化。五四運動后，社會主義思潮在中國蓬勃興起，馬克思主義在知識界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國人便在思想上由被動轉為主動。

20世紀初，正當一些國人熱衷于“以西學反對中學”之時，卻發(fā)現第一次世界大戰(zhàn)前后的西方文化也出現了危機?！皻W洲文化既陷于危機，則中國今后新文化之方針應該如何呢?”這是當時人們的疑惑。從總體上看，當時人們的回應主要有兩個取向：一是以梁啟超等人為代表，他們歸趨西方以尼采、柏格森為代表的反省現代性思潮，認為中國近代學習西方所以不能成功，是因為所效法的西方文化長期以來便是處在一種“病的狀態(tài)中”，故當提倡“中國人之自覺”，要在重新審視中西文化的基礎上發(fā)展民族新文化。二是以李大釗為代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過的，“帝國主義的侵略打破了中國人學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學生呢?中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現……國家的情況一天一天壞，環(huán)境迫使人們活不下去。懷疑產生了，增長了，發(fā)展了?！薄笆赂锩宦暸陧?，給我們送來了馬克思列寧主義?！庇谑侵袊宿D而“以俄為師”，從此中國革命的面貌便煥然一新。這兩個取向存在重要的共同點：對西方資本主義都持批判態(tài)度。在李大釗等人的影響和當時形勢的推動下，中國掀起了一場研究、傳播馬克思主義的思想運動，馬克思主義開始逐步在思想文化領域發(fā)揮指導作用。拋棄資本主義的救國方案，走馬克思主義指引的道路，是當時相當多的中國先進分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運動之后的新文化運動最基本的特征。

在五四運動之后的新文化運動中，國人已超越了前期對西方文化的盲目崇拜，開始了追求發(fā)展民族新文化的新階段。這即是說，當時人們已經站在文化自覺新的歷史起點上。中國共產黨成立后，堅持把唯物主義作為思考國家與民族前途命運的思想武器，對中國傳統(tǒng)文化有著科學的評價與態(tài)度。在抗戰(zhàn)初期，毛澤東就指出：“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。這對于指導當前的偉大的運動，是有重要的幫助的?！痹邳h的六屆六中全會上，我們黨提出“馬克思主義中國化”的重大理論觀點，其后又提出建設民族的科學的大眾的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運動后期出現的復興民族文化的自覺，最終經由中國共產黨的不懈努力，成為中華民族復興偉業(yè)的有機組成部分。

青年與國家高三作文800字篇十二

青春，是一個被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的`;有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。

而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標簽。我們渴望成長，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛，卻又發(fā)現自己羽翼未豐。我們渴望被別人認可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。

直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍色時，回首卻發(fā)現，我們曾經犯下的錯誤，已經涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。

青年與國家高三作文800字篇十三

1919年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四。

文化。

是理想的高揚，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。

在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進，充分發(fā)揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"。

青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要高舉偉大旗幟，以"__"為主要思想勤奮學習，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。

五四精神在，光焰萬丈長。

青年與國家高三作文800字篇十四

人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么?棗責任，感到的應該是責任。"生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。";我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責任。

在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手這樣的農技員。把他譽為"農技鐵人";。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道："沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。";今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的"創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。";"位卑未敢忘憂國";，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。