感悟是一種深入思考的結(jié)果，它可以幫助我們建立起對(duì)世界的獨(dú)特理解。增強(qiáng)感悟的靈敏度，需要保持開放的心態(tài)和善于觀察的眼睛。接下來(lái)分享一些關(guān)于感悟的例子和故事，或許能夠給你一些新的思路。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇一

對(duì)笛福名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的理解：

面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難的時(shí)候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴(kuò)大了困難的程度，被困難擊倒。用文中的一句話來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。用一個(gè)小例子來(lái)說(shuō)，假如前面有一根鋼絲，你又必須過(guò)去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒(méi)能突破自己，危險(xiǎn)將時(shí)時(shí)刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過(guò)去，那你就將成功。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇二

1.愛你就是這么莫名其妙，就是這么義無(wú)返顧，我知道我不會(huì)是你今生的唯一，但你卻是我一生的最愛!

2.我的好寶貝兒，我不在你身邊，你在家要好好的啊，沒(méi)事多鍛煉鍛煉身體，多跑跑步啊。

3.如果生命苦短，那就好好活吧!如果孤單，那就戀愛吧!如果欺騙了愛人，那就自首吧!如果得罪了情人，那就去哄吧!如果收到了信息，那就笑笑吧!

4.世界上有三樣?xùn)|西的光彩無(wú)可比擬：愛情，鉆石，和你。

5.世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是飛鳥與魚的距離一個(gè)在天，一個(gè)在水。

6.情書，是我寫的;電話，是我打的;玫瑰，是我送的;祝福，是我說(shuō)的：祝你快樂(lè)!

7.當(dāng)愛情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是，這種快樂(lè)是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。

8.寶貝，夜里別忘蓋被子，省的感冒哭鼻涕;白天冷暖要注意，著涼生病不好受;晚上上網(wǎng)別太長(zhǎng)，免得起晚誤時(shí)間。要輕松愉快健康點(diǎn)喲。

9.愛你沒(méi)商量,你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)，你的眼睛不停地眨來(lái)眨去，于是我便死去活來(lái)!

10.愛你是我一生無(wú)悔的決定，漫天星星都是我注視你的眼睛。無(wú)論結(jié)局如何，我都知道：此生最愛是你!

11.愛情從希望開始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的希望。

12.從見你的第一眼開始，我就發(fā)現(xiàn)終于找到我的另一半了!我要給她一生的幸福!從未動(dòng)搖過(guò)!我堅(jiān)信一生不動(dòng)搖!

13.在這個(gè)與眾不同的情人節(jié)里，我把誓言一生一世戴在你的手指上，縱然一生平平淡淡，同嘗甘苦，我愿永遠(yuǎn)為你擋風(fēng)遮雨共度朝朝暮暮。

14.在這深情的季節(jié)里，我好想送你一束盛開的玫瑰和數(shù)不盡的祝福!但愿這玫瑰的清香能淡淡地散發(fā)出對(duì)你的柔柔關(guān)懷和思念的氣息。

15.曾經(jīng)愛你，是真的;依然愛你，也是真的。情人節(jié)里，讓我把這份愛匯成涓涓的祝福，真誠(chéng)的祝福你幸福、快樂(lè)永遠(yuǎn)!

16.真誠(chéng)之中，與你相識(shí)相知，靈犀之間，與你朝夕相伴。

17.追求和渴望，才有快樂(lè)，也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛你的人。

19.靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂(lè)。好幾次夢(mèng)中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情，祝你快樂(lè)!

20.離開我就別安慰我，要知道每一次縫補(bǔ)也會(huì)遭遇穿刺的痛。

21.離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時(shí)候，不要忘記我也在想念你。

23.每次見到你我都會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，聆聽你的呼吸，親吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做賭注，情人節(jié)這天我要對(duì)你說(shuō)一句“我愛你”。

24.每個(gè)清晨夢(mèng)醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因?yàn)橛袗畚覀儾拍茉谝黄稹?/p>

25.每一天都為你心跳，每一刻都被你感動(dòng)，每一秒都為你擔(dān)心。有你的感覺(jué)真好。

26.天給了我一次愛你的機(jī)會(huì)!會(huì)有多久我不敢想。即使一天或許一年，不管會(huì)多長(zhǎng)久，我都會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?

27.我的愛，是美酒，天長(zhǎng)地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒無(wú)極限。在這浪漫的情人節(jié)里，我只獻(xiàn)給我最親愛的你!

28.你悄悄為我做的一切，天地知曉，我知曉!為這悄悄柔柔的溫情，在滾滾紅塵，我不怕紅顏老褪，總在期待中度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜，可不后悔。

29.你有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)讓我討厭的理由，但是只有唯一一個(gè)例外，我還是愛你的!

30.鳥兒和魚兒相愛了?？墒撬鼈兓钤趦蓚€(gè)世界。于是，鳥兒傷心的飛向另一片海域，魚兒游向海底最深處。

31、喜歡一個(gè)人，心要變得更安份、更誠(chéng)懇，不必期待能收到多少分，只在乎自己是否付出得完整，即使被傷得體無(wú)完膚。

32、人一生，幾十春，遇真愛，莫遲鈍，好緣分，自己爭(zhēng)，勇追求，莫空等，稍遲疑，愛銷痕，擁有時(shí)，且惜珍，失去時(shí)，方不恨，心真誠(chéng)，愛永恒!

33、在愛的路上瀟灑的我，遇上了比我更瀟灑的你。我的瀟灑像風(fēng)，你瀟灑的像雨。風(fēng)雨之中，我發(fā)現(xiàn)我瀟灑地愛上了你。

34、神秘的大海里埋藏著多少愛的靈魂，奔跑吧!愛之海就在你的腳下。它，將映入你的眼簾，沖進(jìn)你的心坎，使你永遠(yuǎn)感覺(jué)到這海的可愛。

35、我無(wú)言的望著你，就像貧血的星星，照不見你來(lái)時(shí)的腳印;此刻的心情，就像那枚硬幣，一半是風(fēng)暴一半是花朵;多想：用我的一生換取你的美麗。

36、用地平線織一件毛衣送你，不管你到哪，都不出我的視線;用視線織一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看見。

37、我永遠(yuǎn)會(huì)記得曾和你在一起的那些日子。開心、快樂(lè)、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你。

38、初戀的感覺(jué)酸酸甜甜，暗戀的感覺(jué)遮遮掩掩，單戀的感覺(jué)孤孤單單，熱戀的感覺(jué)轟轟烈烈，失戀的感覺(jué)凄凄慘慘，不戀的感覺(jué)坦坦然然，戀與不戀都應(yīng)該圓圓滿滿!

40、你如春日細(xì)雨，滋潤(rùn)我的干涸;你如夏日暖陽(yáng)，溫暖我的冷漠;你如秋日楓葉，填滿我的空虛;你如冬日飛雪，覆蓋我的荒園。親愛的，天天快樂(lè)!

41、因?yàn)槟?，我的門前長(zhǎng)出一棵相思樹，每天用綠葉為我撞撣去惆悵;因?yàn)槟?，我的窗臺(tái)多了一盆紫羅蘭，盛開著我心中愛的鮮花。

42、有時(shí)候你難過(guò)了，這時(shí)候我更愛你。只要你不拒絕我就擁抱你，我會(huì)告訴你這是因?yàn)槭裁?。就是我不知是為了什么?/p>

43、我在佛祖前許了心愿，希望化座一顆小樹，矗立在你每天經(jīng)過(guò)的路旁。我將愛戀與思念掛滿枝頭，希望有一天你會(huì)與我相戀!

44、歡樂(lè)來(lái)自你無(wú)聲的問(wèn)候，我是一個(gè)心懷恭敬的臣民，隨時(shí)接受你的恩賜;在那個(gè)不設(shè)防的黃昏，你跨過(guò)柵欄，將樸素而生動(dòng)的愛情，悄然送到我面前。

45、愛情像豆腐，心急吧，吃不了熱豆腐;心不急吧，豆腐被人吃了;慢慢拖吧，豆腐都涼了;慢慢培養(yǎng)吧，說(shuō)不定熬成豆花;所以愛是一種把握，更是一種緣分!

46、建一座愛情的墓碑，墓志銘刻滿了在一起的喜悲，當(dāng)昔日的誓言隨甜蜜的靈柩入土，我們的幸福已完全落幕，只剩這塊冰冷的墓碑，紀(jì)念我們?cè)?jīng)的相對(duì)。

47、夾在書里的小紙條，怕她看到，又怕她看不到;擰擰她的臉蛋，好享受她生氣的味道;近距離時(shí)，心怦怦直跳，哪怕只親一下也好。初戀的滋味，真的忘不了!

48、時(shí)常想你在心里;日日念你在哪里;總不忍心打攪你;今天只是太想你;發(fā)個(gè)信息問(wèn)問(wèn)你;何時(shí)能夠見到你;順便還要告訴你;我的心里只有你。

49、桔紅色的西服自然敞開，展現(xiàn)出紅白相間的絨衣，/湖藍(lán)色的緊身長(zhǎng)褲，襯托出修長(zhǎng)的腿，既蒲灑又富有美感。你的裝扮是成功的!

50、云也走風(fēng)也走，躲到山的那一頭;你也走我也走，情不自禁手牽手;情也走愛也走，小船水面蕩悠悠;甜瓜瓜喂一口，絲絲甜進(jìn)你心頭。

52、看不到你時(shí)，我總是忍不住要想念你;想念你時(shí)，我總是忍不住要發(fā)短信給你;發(fā)短信給你時(shí)，我總是忍不住要祝福你，祝你天天快樂(lè)、年年幸福!

53、綿綿群山白云悠悠，思念濃濃翻山駕霧;滾滾大海水流湍湍，祝福蔓延永無(wú)邊界。對(duì)你思念越來(lái)越深，對(duì)你祝福越演越烈：祝你事事開心，永遠(yuǎn)幸福。

54、想象總比現(xiàn)實(shí)美麗，相逢告別各具滋味，愛能積累成長(zhǎng)經(jīng)歷，愛讓陌生變得熟悉，強(qiáng)顏歡笑難言真意，情投意合才有甜蜜，祝大家愛情甜蜜，生活幸福。

55、山是水永恒的依靠，花是草甜蜜的歡笑，云是月最美的守候，天是地不變的朋友，你是我心頭的愛人。人節(jié)到了，這一生我都要給你甜蜜的依靠，不變的守候。

57、你像一輪朝陽(yáng)，徐徐升起照耀在我的身上，溫暖彌漫在我的心房;你像一輪明月，悄悄注視著我的喜怒哀樂(lè)，似水的柔情伴我如夢(mèng)，伴我甜睡!

58、星星和月亮代表夜晚，太陽(yáng)和云朵代表白天。你和我代表整個(gè)世界，你是我的月亮，是我的星星，沒(méi)有你，我的世界沒(méi)有溫馨和浪漫，愛你永遠(yuǎn)。

59、夜有些深!心有些碎!不知道你有沒(méi)有睡;你是星月我是日，日月星辰總相宜;你是燭火我是蛾，焚身火海也愿意，你值得我永遠(yuǎn)愛!

60、想見你，沒(méi)有你，閉上眼，晃動(dòng)的全都是你，我的心，其實(shí)從來(lái)不曾離去，這一生只想和你在一起，全世界最重要的是你!

61、我曾在人山人海中為你吶喊，所有的美好都與你有關(guān)。

62、想在送你回家的路上親一下你，讓你一整夜都輾轉(zhuǎn)難眠。

63、比起煙酒，你的一句寶貝兒更讓我上頭。

64、我這樣不善言辭的人，卻總想和你廢話連篇。

65、我不想說(shuō)那些無(wú)所謂的情話，我只想抱抱你。

66、因?yàn)槭悄悖炷虾１倍柬樎?，酸甜苦辣都愛吃?/p>

67、喜歡一個(gè)人的時(shí)候，連眼睛都是自帶美圖功能的。

68、我可以安靜的愛你，但是偶爾你也看一看我好不好?

69、相逢太短，等不及茶涼，你若駐足，我陪你走完風(fēng)霜。

70、遇見你比自動(dòng)連上wifi還要幸運(yùn)。

71、在今后的日子里，我愿意朋友的名義，看著你走進(jìn)幸福。

72、紅塵萬(wàn)丈，只為渡你而來(lái)。

73、感謝我的老公，你如此愛我，我又怎會(huì)不知?

74、我能給的不多，但至少我能給你一個(gè)專一的我。

75、纏綿的你的影，成就我眼中的景。

76、無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非……非常喜歡你!

77、所有的溫柔眷戀都是對(duì)你燦若星辰的喜歡。

78、我認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有神靈，如果有，我認(rèn)為是你。

79、只因愛你，所以愿意傻傻的看著你!

80、我的魂丟了，好像跑到你那里去了。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇三

當(dāng)今社會(huì)，已成為一個(gè)“碎片化”的社會(huì)，是一個(gè)“碎片化”的時(shí)代?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)不是系統(tǒng)地學(xué)，而是盯著手機(jī)，就能獲得許多信息，但長(zhǎng)期以來(lái)，你只是一味的瀏覽，而不考慮它背后的深層含義，就會(huì)讓我們的大腦變的只能接收信息，不能消化且輸出的“廢銅爛鐵”。在微信，微博中，你可能沉迷于許多新知識(shí)中，以為自己學(xué)到了許多而感到自豪，沉浸在這種快感中無(wú)法自拔，但等你熄滅手機(jī)屏幕。第二天，有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你明明記得在手里機(jī)看過(guò)，卻一點(diǎn)也想不起來(lái)。這樣的碎片化學(xué)習(xí)很難被我們記住，十分容易遺忘，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。

但凡事都有它的兩面性，歐陽(yáng)修是宋朝大文學(xué)家，他曾說(shuō)：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上寫的?！币馑季褪牵骸拔移缴鶎懙奈恼拢褪窃隈R上、枕上、廁上寫的?！边@里所訴便是碎片化學(xué)習(xí)的好處，現(xiàn)在在生活節(jié)奏極快的上海，很難抽出一大塊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)某種東西，碎片化學(xué)習(xí)就滿足了我們的需要。我們可以在生活中利用我們自己所有的瑣碎時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)，可以保證時(shí)間、可以利用充分，十分靈活。

最近，微信里有一款英語(yǔ)閱讀產(chǎn)品“薄荷閱讀”。學(xué)員通過(guò)碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)，在100天內(nèi)完成4本英文書的'閱讀。它的系統(tǒng)會(huì)先測(cè)試詞匯量，并根據(jù)水平讓學(xué)員選擇不同的英語(yǔ)教學(xué)課程。

我也報(bào)讀了這個(gè)“薄荷閱讀”，想在課余時(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)閱讀能力，在測(cè)試后，報(bào)讀了“經(jīng)典名著課”有“黑駿馬”、“海底兩萬(wàn)里”等經(jīng)典外國(guó)名著，全英文版。它會(huì)在每天早上，用推送鏈接的方式，發(fā)來(lái)每天一章的閱讀內(nèi)容，是以文字加音頻為模式的。每天，在閱讀后，做完該課時(shí)相應(yīng)的題目，在朋友圈進(jìn)行“打卡”在晚上，會(huì)有老師在班級(jí)群中進(jìn)行講解。

日復(fù)一日，讀過(guò)的章節(jié)好似一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，在我腦中拼起，形成一副巨大的拼圖。而每天的新鮮內(nèi)容也讓我耳目一新，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，且一天讀的也不長(zhǎng)，十分鐘內(nèi)搞定，也能讓我集中注意力，吸收更多知識(shí)，我認(rèn)為這樣有效率地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我高人一籌。

我們生活在一個(gè)“碎片化”的時(shí)代，不能讓自己被那些“外強(qiáng)中干”的碎片化新聞而勾去魂魄，而是要利用好這種時(shí)間，為自己“充電”，為自我的夢(mèng)想努力。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇四

今天我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這篇課文，文中姥姥對(duì)作者的刁難是這樣回答的：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了。”

我對(duì)這句話的'理解是：姥姥對(duì)“喜鵲登枝”非常熟悉，因?yàn)槔牙呀?jīng)常剪，所以就算看不見，也有把握剪出來(lái)，而且，只要把一件事反復(fù)的做，并且肯花時(shí)間、肯花功夫去做，熟能生巧，總能把這件事情做好。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇五

今天下午，我做完作業(yè)和姐姐一起看電視，看的是生活頻道，講了一個(gè)關(guān)于“孝”的故事。

故事是這樣的。一位母親她有4個(gè)兒女，兩個(gè)女兒，兩個(gè)兒子。兒子長(zhǎng)大了，并且都成家立業(yè)，按理說(shuō)他母親可以享福了，可事實(shí)并不是這樣。一天，她大兒子想買幾只寵物回來(lái)養(yǎng)養(yǎng)，他就在集市上走來(lái)走去，他看看那兒，看看這兒，沒(méi)有合心的寵物養(yǎng)?；丶业穆飞希匆娏速u豬老板，他就去老板那里買了幾只豬回來(lái)養(yǎng)著，還特意給豬搭了一個(gè)豬圈。他住的房子就只有兩個(gè)臥室，他一家有三口人，再加上他母親，不可能四個(gè)人同時(shí)睡兩個(gè)床，他打了一個(gè)壞主意，讓他的母親睡在豬圈里。有一句俗語(yǔ)叫娶了媳婦忘了爹娘，這是一個(gè)冬天的下午，兒媳婦讓他母親住進(jìn)豬圈里不說(shuō)，更加可恨的是還把母親橫掃在外，讓她自己孤零零的在外面，穿著又破又爛的棉襖和棉褲，真叫人生氣。幸運(yùn)的是小兒子及時(shí)發(fā)現(xiàn)母親讓大哥給趕出了家門，就氣沖沖的去找哥哥，哥哥還蠻不講理的說(shuō)是母親先錯(cuò)的，于是他們兩個(gè)開始吵架了，吵得很兇，小兒子說(shuō)：“哥哥我恨你，你不應(yīng)該這樣對(duì)待我們的媽媽?！备绺缁丶蚁肓讼胧撬e(cuò)了，母親含辛茹苦得把他們拉扯大，不該讓母親住在豬圈里，更不應(yīng)該把母親給趕出了家門，他找到弟弟說(shuō)：“哥哥錯(cuò)了?！钡艿苷f(shuō)：“知錯(cuò)就改還是我的好哥哥，還是媽媽的好兒子?！庇谑歉绺绨涯赣H接回家去，好好的跟母親過(guò)日子。

小朋友們我們要孝敬父母，尊老愛幼，不要像上面的大兒子那樣，當(dāng)然，他能知錯(cuò)而改，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇六

這么一個(gè)大千世界，這么一個(gè)寬敞的地方，有微笑，有情意，有悲傷，有憐憫，但這些都不是最重要的，最重要的是理解。

理解是美食，給饑餓的人一頓難忘的餐飲，理解是小雨，給干渴的小草一次生命的繼續(xù)。理解不是風(fēng)，理解不是暴雨，理解更不是大雪；而是風(fēng)中的一堵墻，暴雨中的避風(fēng)港，更是大雪中的一簍木炭。每個(gè)人都需要理解；同學(xué)的理解，老師的理解，更是讓對(duì)自己不理解的人理解。

成功者不理解失敗者，因?yàn)樗欢媚繕?biāo)落空后的迷惘。生者不理解自殺者，因?yàn)樗欢勉皭澓蟮拿糟Ｇ斑M(jìn)者不理解后退者，因?yàn)樗欢煤ε潞蟮拿糟Ｎ覀兠總€(gè)人都需要理解他人或被他人理解；理解他人是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w博大的心，被他人理解異是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w堅(jiān)持的心，不放棄會(huì)被他人理解的一絲希望，永不放棄直至被他人理解為止。

理解使人親密無(wú)間，誤會(huì)使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔，誤會(huì)之中我們天各一方。宇宙中擁有理解，可以浩瀚無(wú)窮；地球上擁有理解可以百納海川；我們共同擁有理解，可以人間太平。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇七

去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)。

——題記。

黛玉，你知道嗎？每當(dāng)我閉上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)面，就會(huì)想到你的香消玉殞。于是，我的心中充滿陰霾，我失去了所有愿景。

我想是的。可是，你的愿景仿佛眼前的落花，在風(fēng)中翩躚，跳著最美的舞?？伤鼈兘K究是要落的啊！“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？……”哼著《葬花辭》，你用錦囊收集落英，讓它們“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，你用一抔凈土埋葬落花的同時(shí)，也將你美好的愿景一同埋葬在蒼穹盡頭的香丘里。

對(duì)！我要讓奮斗的淚水浸透我的芽?jī)?，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實(shí)現(xiàn)我的你的未竟的愿景，化做歷史長(zhǎng)河中永恒的一瓣馨香！即使有一天，我已化做一團(tuán)春泥，可我已實(shí)現(xiàn)了我的愿景，我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿世界的每個(gè)角落！

我又一次閉上了眼。我看到了你弱柳扶風(fēng)的身影，你的風(fēng)鬟霧鬢。這次，你笑了。笑靨如花。

花。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇八

重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，我覺(jué)得讓他們開心快樂(lè)就是對(duì)他們最大的孝。

孝是看望。

記得去年重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽一起開開心心去養(yǎng)老院看望滿頭白發(fā)的外公。外公一見我就笑開了花，熱情地招待我們，將水果、糖、餅干直往我手心塞，我邊拒絕邊對(duì)外公說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，外公，應(yīng)該是我們來(lái)照顧你。”外公聽了連忙搖頭說(shuō)：“來(lái)看看就好”，在媽媽的苦口婆心下，外公算是答應(yīng)了。

孝是陪聊。

吃完飯，我特意陪外公出去散散步，我邊走邊向外公講了我在學(xué)校的表現(xiàn)，家里表現(xiàn)，發(fā)生的有趣的事……走著走著，我們就到了一條鵝卵石鋪著的路。外公對(duì)我說(shuō)：“我天天都要走一走這條路。”“為什么要天天走呢?”我滿腹狐疑地問(wèn)。”“當(dāng)然啦，好處可大哩，因?yàn)檫@樣相當(dāng)于腳底按摩，腳底有很多穴位，這樣的按摩有利于健康?！薄芭叮俏乙瞾?lái)走走……哎吆哎呦，好疼，我的腳底，嗚嗚”外公被我齜牙咧嘴的表情樂(lè)壞了。

孝是陪吃。

傍晚，媽媽做了拿手的好菜，但是外公吃的很少，媽媽以為自己做得不夠美味有些自責(zé)。我就問(wèn)外公：“外公，你為什么吃這么少?晚上會(huì)餓的?！钡夤凶约旱囊惶尊B(yǎng)生之道：“我覺(jué)得老年人應(yīng)該適當(dāng)安排飯量，早上吃得豐富些，中午要吃飽，晚上得吃少點(diǎn)，這樣才是最健康的，再美味也不能貪吃了?！睘橥夤慕】档娘嬍忱砟铧c(diǎn)贊。

孝是陪睡。

快睡覺(jué)前，我主動(dòng)給外公洗腳，看到外公瘦弱的腳背心里有些難過(guò)。于是，我洗得輕輕地，有時(shí)捏有時(shí)揉搓，不一會(huì)兒，腳背、腳底、腳甲縫都已洗干凈，用干布擦干腳后，我又扶外公上床睡覺(jué)，外公入睡了，此時(shí)的臉上還掛著甜蜜的微笑。

今年的重陽(yáng)節(jié)又要到了，去年的事還歷歷在目。其實(shí)，盡孝不止在于過(guò)節(jié)時(shí)期，而應(yīng)該在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說(shuō)：孝是陪伴，因?yàn)榕惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白，愛如此，孝亦如此。

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇九

還記得那一刻......

那天晚上，由于看球賽（學(xué)校舉行的班級(jí)賽）的問(wèn)題，使我們回家時(shí)間變晚了。那時(shí)天色已逐漸拉下了黑暗的一幕。

路上，圓包（表妹的乳名）與我都同意在這種天色去乘車而非走路回家。過(guò)馬路之前，我和圓包開個(gè)玩笑：“不要太沖忙哦，做鬼也不要拉我下水！”在我們后面的學(xué)生都是我們班的男生。剛比賽完，臉有些漲紅。馬路上車來(lái)車往的，本以為要站很久才得過(guò)去對(duì)面。在我發(fā)呆刻間，我的身體猛的向前一傾，這下我才醒了來(lái)。一看，是圓包拉我沖過(guò)馬路--她瘋拉！看著我們?cè)谝惠v輛車與我們擦身而過(guò)，我嚇著了，但馬上又醒了來(lái)。我知道了--她在玩命！

連續(xù)攛過(guò)幾輛1米之差的車，終于來(lái)到車站。此時(shí)的她才停住腳步，仿佛剛剛是我拉她過(guò)馬路似的。過(guò)了5秒后的她，“啊。糗死拉，糗死拉?！倍藭r(shí)的我沒(méi)能答上什么。并非嚇到，而是好奇充滿了整個(gè)腦袋。

“你怎么了？我們既不趕時(shí)間，又沒(méi)重要的事，你怎么。你在賭命??！我可還不想去黃泉旅游啊！”她不語(yǔ)。

到了我們要乘車的地方時(shí)“以后不要那么鹵莽了，真的很危險(xiǎn)。”我嚴(yán)肅地道。“恩恩！知道了。噢！很丟臉吧。你打打我吧?！彼荒樞呃⒌恼f(shuō)?！笆峭G臉的?！闭Z(yǔ)畢，我舉起雙手，輕輕的拍拍了她的兩頰?！耙院蟛灰龠@么冒險(xiǎn)了。記住喔！”

或許是因?yàn)樘韥?lái)乘車，這乘客--爆多。郁悶中只好選擇步行回家。

路上，圓包一言不語(yǔ)。而我，也不怎么開心。試問(wèn)一下，冒了這么大的險(xiǎn)，還“出洋相”，還有誰(shuí)能開心得了呢？可，這氣氛--要不得！

忽的，我想起了《中學(xué)生報(bào)》里面的“體味好心情”。這一節(jié)目，主要講都是將不好的事轉(zhuǎn)變成好的一面。這事原來(lái)不好的，要想到它相反的一面。是??！現(xiàn)在的我們不該因剛才的事而感到悶悶不樂(lè)，就是吸取教訓(xùn)，更重要的是這一次我們很慶幸，一點(diǎn)事都沒(méi)有，毫發(fā)無(wú)傷。想到這兒，我的心情不由得由悶轉(zhuǎn)樂(lè)。因此，我也學(xué)會(huì)了學(xué)得要會(huì)用。很多不利的事，要多往相反的一面去想。

現(xiàn)在，還是不夠。單單我想得開不行啊，看她那愁眉苦臉的樣子，一定覺(jué)得糗死了。我嘗試去演變一下氣氛。但行不通，單單我一個(gè)人的努力不夠。

溝通的主要之一--理解。這是從政治可上學(xué)的。是?。±斫?。就是理解。我逐漸把自己幻想成圓包，以她一般的心理，根據(jù)她的行為，剛剛的語(yǔ)言，猜想她想在在想什么。

也許，著辦法行得通。我逐漸明白她在想什么。發(fā)自肺腑的每句話，都能使她說(shuō)上幾句。并漸漸的，有了笑容。因此，這段路就在我們的笑聲結(jié)束了。

學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。要學(xué)以會(huì)用，實(shí)踐。那一刻是不幸的事，卻讓我懂了那么多道理。我，還要感謝圓包的這一“冒險(xiǎn)”呢！

“習(xí)”的理解和感悟中考滿分作文篇十

小鳥經(jīng)過(guò)多次跌倒才會(huì)飛翔，小孩經(jīng)過(guò)多次跌倒才會(huì)走路，我們經(jīng)過(guò)多次失敗才會(huì)成功。

習(xí)，可以理解為練習(xí)，無(wú)論世間任何生物都要練習(xí)，練習(xí)奔跑，練習(xí)捕獵，練習(xí)飛翔，才能生存，我們也是，在學(xué)完功課后只有經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能鞏固提高。

習(xí)，可以理解為溫習(xí)，學(xué)完知識(shí)后要多次溫習(xí)才能把知識(shí)敦實(shí)，學(xué)完數(shù)學(xué)題后要溫習(xí)以前的內(nèi)容，這才可以不丟了西瓜撿芝麻。

習(xí)，可以理解為預(yù)習(xí)，步入初中以后，老師的講課速度愈來(lái)愈快，我們要提前預(yù)習(xí)內(nèi)容才能跟得上老師的步伐。

習(xí)，可以理解為自習(xí)，我們要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，要在老師的前一步掌握小部分內(nèi)容，這樣學(xué)起來(lái)才不會(huì)太費(fèi)勁。

習(xí)，可以理解為演習(xí)，學(xué)校往往會(huì)防火演練，地震演習(xí)等，演習(xí)可以讓我們熟知遇到危險(xiǎn)我們應(yīng)如何自救等。

習(xí)，可以理解為習(xí)慣，我們都有各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的作息習(xí)慣，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)生活都是有好處的。