社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進方案。請大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實際情況進行寫作。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇一

在我學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會的本領(lǐng)很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫畫、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學(xué)會了勇于承認錯誤的那件事。

在上學(xué)期一個星期五的下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈啊！我們雙手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個“二狗撲地”。“不好啦！消防栓被撞破啦！”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見走廊上的消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹?！斑@下可慘了！老師一定饒不過我的！我還是班長呢，這可怎么辦？怎么辦？”頓時我像個木頭人似的不知所措，同學(xué)們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學(xué)校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。

帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過了這個既難熬又漫長的周末。星期日晚上，我漫不經(jīng)心地翻看著課外讀物，被里面的一個故事吸引住了。故事講述了一個普通的數(shù)學(xué)老師陳景潤在讀數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表的一篇論文時，發(fā)現(xiàn)了一個簡單的計算錯誤，他立刻寫信告知數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤回信承認錯誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認錯誤、實事求是的精神打動了，陷入了沉思。

星期一早上，我堅定地走進老師辦公室，紅著臉，羞愧地對老師說：“老師，我錯了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰！”老師聽了，欣慰地說：“雖然你做錯了，但你能敢于承認錯誤，是一個誠實的好孩子。不愧是一個勇于擔當?shù)陌嚅L！……”聽了老師的教導(dǎo)，我激動地說：“謝謝老師，謝謝老師！我媽媽讓我用壓歲錢來賠償，我一定會賠償?shù)?，以后我也會做一個誠實的好孩子！”老師高興地笑了。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇二

在我們的認識道路上，不可缺少誠實和信任，可是更不能學(xué)不會擔當。在我們身邊就有許多這樣的事，下面聽我來講講我學(xué)會擔當?shù)墓适掳桑?/p>

星期二早上，我微微睜開眼，突然想到今天要值日，可是天氣非常的寒冷，我都不想起床了，可是這是我的責任啊1二話不說，我立刻起床，快速的刷牙，洗臉，吃早飯，然后急急忙忙的背上書包往學(xué)校跑去。到了以后就看到那些高年級的大哥哥和大姐姐早已熱火朝天的干了起來。這時，我著急起來，像箭一樣沖到我們班的包干區(qū)，拿起地上早就準備的大掃把掃了起來。這天氣真冷啊1再加上那重重的大掃把，我就不耐煩了，生氣的說：“不掃了，不掃了”。我把大掃把仍在了地上，可是回頭一看，其他同學(xué)跟我一樣，但他們都沒有叫冷。這時我默默的在想：他們都跟我一個班的，他們能為什么我不能呢？想到這我又把大掃把拿了起來，認真細心的掃了起來。不一會老師過來了?？吹轿覀儼寻蓞^(qū)打掃的干干凈凈的，表揚了我們，我們高高興興，蹦蹦跳跳的和老師回到教室。

到了下午放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，而我們還要把班級的衛(wèi)生弄好。我們商量好分工后，就熱火朝天的干了起來。我負責掃地，我從黑板那開始掃起。只要一發(fā)現(xiàn)那里有臟，我就像個警察似的毫不留情的把“犯人”逮住?？墒遣灰粫y題就來了，我在地上發(fā)現(xiàn)了口香糖怎么也掃不掉，這可讓我傷透了腦筋，這時我就想到了要放棄，可是腦子里又想起了高爾基說過的一句話：當勞動是一種責任，生活就是奴役。我想這就是我的責任，我必須要做好。我便靜下心來慢慢的思考著，“啊，終于想起來了”我高興的說。我立刻拿盆去接了一點上端回教室，然后再在粘有口香糖的地方放上一點上，不一會就被我掃了下了，“哈哈！淘氣鬼”終于被我制服了。最后，我細心的把教室里每個地方都掃的干干凈凈，這時心里比吃了蜜還甜。你們有像我一樣學(xué)會擔當了嗎？如果沒有，那么從現(xiàn)在開始讓我們?nèi)プ鰝€有擔當?shù)暮⒆影桑?/p>

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇三

一排排齊刷刷的七十多分中，一個紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個高分，我沒有笑，而是有淚珠在滑落。

這是英語的單元檢測。奇葩的是，語法都是沒學(xué)的，大概是下半年里才會出現(xiàn)的吧？我環(huán)顧四周，很多同學(xué)都皺著眉頭，舉筆不寫，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監(jiān)考老師，他正在做這張卷子。趁他寫的功夫，我正好可以抄他寫的答案。

本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫錯。我當時真是“太聰明”了，心想，即使同學(xué)看見了我抄答案，我也可以狡辯說這道題就是反例。

試卷發(fā)下來時，同學(xué)們一看我的分數(shù)如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了？要是抄，我會抄100分的。怎么得了99分？”有同學(xué)就喊：“她是故意抄錯一道的?！?/p>

我凝視著那個“99”分，心越來越堵，越來越堵。

習(xí)總書記今年說過：“人生的價值就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。”我這次如果承認了這個“99”分是自己考的，以后會不斷為這個謊言圓謊，那么誠實就離我而去了。同學(xué)們肯定也不會再信任我，老師如果有一天明白了真相又會怎樣待我？誠實的扣子我扣好了嗎？這粒誠實的扣子扣錯了，以后的誠實都會受人質(zhì)疑。

我二話不說，快步走到講臺，拿起一份沒做的考卷，斬釘截鐵地對老師說：“我抄答案了。我想重新做一份真實的考卷?！崩蠋熛仁求@愕地看著我，后是點點頭。

我的卷子最終只是答了“75”分，可這個分數(shù)讓我看著踏實，因為我終于學(xué)會了承擔責任。同學(xué)們也紛紛對我的誠實和勇氣點贊。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇四

魯迅先生說過，必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當，下面是小編辛苦為大家?guī)淼挠掠趽?才能有所作為中考滿分作文（精彩3篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。

好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。

望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。

那些醫(yī)護人員，擔負著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔當？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠的將來，就是我們?yōu)檫@個社會擔當?shù)臅r候了。我們要不負春光，勇于擔當。

“為中華之崛起而讀書！”這是周恩來總理在年少時的夢想，正是這一遠大志向，多少年來，他無論求學(xué)，還是工作，一直心系祖國，勇于擔當，為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔當，所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽：為祖國的偉大復(fù)興，好好讀書，將來為祖國建設(shè)出一份力。也許在別人聽來我的理想很大，也很遠，但我認為我每一天的努力都在向我的理想靠近。

首先，好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的，我會勤奮努力，認真傾聽每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，遇到難題，不輕言放棄，因為學(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù)，我要對我的學(xué)習(xí)負責，這也許就叫擔當吧。

其次，我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現(xiàn)，老師讓我當了班里的班長，于是我又多了另一種責任。無論老師在與不在課堂，我都會盡力做到一個班長應(yīng)盡的職責，協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)解決難題。因為帶著教室鑰匙，無論是狂風暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會第一個早早到校為同學(xué)們打開教室的門，每天最后一個等值日生走后檢查門窗再回家。我認為這些是一個合格的班長所應(yīng)盡的義務(wù)，我會努力一如既往的做的更好。

在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個文明小公民來約束自己，遵守社會公德，禮貌待人，講誠信，懂寬容。

也許這一切都是一些小事，在別人看來不屑一顧，但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到，我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)。所以，我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實現(xiàn)我的最終夢想而努力，我要心懷夢想，勇于擔當，腳踏實地的做一名合格的接班人。

誠如孫中山先生所言：惟以擔當中國發(fā)展為己任，既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，貫注，猛力向前，合乎善長惡消之，則終有最后成功之日。先生的話告訴我們：做一件事情，首先要敢于擔當，并且要不畏，按道理做事，終會有一奮驥足的成功之日。

正如康德所說：“既然我已經(jīng)站在了這條上，那么任何事情都不能我走下去?！比松奥湫捱h兮”，如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向，那么，就要勇敢地擔當起重任，不在失敗和困難前畏葸不前，集中精力，成功之日總會到來。

敢于擔當則明，心死放棄則暗，這是被無數(shù)事明的真理。暢游歷史之中，徜徉偉人之間，你會被他們在困境中敢于擔當?shù)纳碛?。林則徐敢于擔當，成為民族英雄；巴爾扎克敢于擔當，在困境中成功；還有像吳菊萍、吳斌這樣的現(xiàn)代人，敢于擔當，成為“最美”。

當我們還停留在困境面前，不敢向成功進發(fā)時，不妨去看看巴金老人和索爾仁尼琴吧。這兩人，代表了兩個國家敢于說真話的勇氣。巴金老人晚年在《隨想錄》中了自己曾做過的錯事、說過的假話。他敢于擔當，為國家為樹立了說真話的榜樣，他的成功，實現(xiàn)了他“化作泥土，留在人們芳香的腳印中”的愿望。

索爾仁尼琴說：“一句真話，比一個世界都重要。”他曾在鋪滿荊棘的道上，最終贏得了的信任，“的”重歸故土。失敗者在困難面前看到的往往是“黑云壓城城欲摧”，而成大事者往往心中裝著“甲光向日金鱗開”的冀盼。只有敢于擔當，不懼挫折，人生才會見到彩虹。

作為我國光學(xué)事業(yè)的奠基人，王大珩一生專注于事業(yè)，不被外物干擾。他因不凡的成就受到國家勵，得到贊揚，但他仍擔當住自己的責任，不居功自傲，默默為國家奉獻自己。近幾年，隨著“三錢”、朱光亞、何澤慧等老一批科學(xué)家的去世，國家的重任落在了我們年輕人一代身上。我們應(yīng)像孫中山先生說的那樣，擔當起自己的責任，貫注，全力向前，為國家做出應(yīng)有的貢獻，實現(xiàn)自己為國家民族振興、發(fā)展的宏偉理想。

蕭伯納說：“人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，二是躊躇滿志?！比绻覀冊诶щy面前住了，卻因一時的成功而自滿，那人生亦不能稱之為成功?？涩F(xiàn)實中的許多人，卻沉淪在所謂的“萬念俱灰”“躊躇滿志”之中，他們不負責任，不敢擔當，缺乏為公為識，居然，在的角落里拼命制造“毒膠囊”“地溝油”等等產(chǎn)品，健康，生命，損害國家形象，成為千古罪人。

人們應(yīng)該了，也真的是時候了，主動去自己，為國家、為，勇敢地擔當責任，有道是“鐵肩擔”嘛，居于此，才能談?wù)撜嬲爻晒Α?/p>

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勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇五

人生如同點點繁星，照亮了我們幼小的心靈，而在我心中，有一顆繁星又高又大，它“記載”了一件讓我難以忘懷的事情。

那是一年春天，天氣暖和，還不時有一陣陣風兒拂過，這正是放風箏的好時候，我們準備出發(fā)去天德湖放風箏。

“王浩文，快來幫忙!”媽媽在一邊叫道。我這才從天空中“飛舞”的風箏中回過神來，向媽媽跑去。

不久，準備工作完成了，媽媽分配完了工作，我是拿著風箏向前跑的。我拿起風箏向前跑去。風呼呼的從我臉邊吹過，我看著風箏想：“風箏是不是可以放飛夢想呢?”我許了個愿。

突然，我的耳邊傳來了媽媽的聲音：“三，二，一，放!”我放開了風箏，風箏是一只五彩繽紛的大蝴蝶，上升時，它的翅膀向上鼓起，直到上升到了一個高度。

我看了高興的叫了起來：“成功了!成功了!我們成功了!”在看看弟弟，他的眼睛睜得大大的，嘴角向上，露出了兩顆潔白的大門牙，正高興的跳著。

風箏在天上一會往左邊飛，一會往右邊飛，這時一股強風吹過來，“蝴蝶”倒立了!它的彩帶在天空中飄舞，如同一個舞蹈者，正在表演節(jié)目呢!

可又一陣大風吹過來，“蝴蝶”向旁邊的樹飛過去，弟弟驚住了，眼睛盯著風箏看，嘴巴張得都能吞下一個饅頭了，他已經(jīng)完全不知道線軸還在他手上。我心里也著急了，不知道該怎么辦才好。

這天上的風箏不正像我們自己嗎?在天空中自由飛翔，而那根線正像我們的媽媽，永遠指引著我們走向美好的未來!

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇六

這次訓(xùn)練，不僅讓我體驗到了軍人的苦與累，也讓我的到一個終身受益的啟示——勇于擔當。

——題記。

下午，教官們開展了“責任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”，然而，有更大的挑戰(zhàn)在等著我?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在跟著我做動作。一個人做不好領(lǐng)袖跑一圈，兩個人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推，聽懂了嗎？”聽到這兒，我心里不禁“咯噔”一聲，暗叫不好，因為我的身體素質(zhì)很差。

做完動作后，我們班竟有23個人做錯了。無奈之下，我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時，我已經(jīng)氣喘吁吁；跑到第十圈時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣；跑完第十五圈時，我的思想做著強烈的斗爭：一個聲音在說：“放棄吧，你受不了的；另一個聲音在說：“堅持、堅持、堅持！”最后，我還是聽從了第二個聲音—堅持。因為我在大聲地告訴自己：你已經(jīng)成為了一個領(lǐng)袖，就要承擔一切責任。

教官說：“現(xiàn)在抬起你們的頭，好好看著你的領(lǐng)袖，他們在努力控制著自己的呼吸，但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們，這就叫承擔責任。當你拿出60、70分的考卷時，你不在乎，但你們的媽媽為什么在偷偷落淚？當你把作業(yè)寫得一團糟的時候，你不在乎，可你們的老師為什么在搖頭嘆息？當你跟同學(xué)吵得不可開交時，你不在乎，可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想，父母、老師為你們付出了多少？而你們又為他們做過些什么？”

控制了許久的眼淚終于掉了下來，滴在了天藍色的校服上，再看看同學(xué)們，也同樣是滿臉淚痕。我知道，這次我們流下的淚不是為了父母不給錢去買mp3落下的淚；不是為了要更多的零花錢而掉下的淚；不是因為你不給時間讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自內(nèi)心而流下的愧疚的淚。

這個天氣晴朗，萬里無云的星期三，今天教官告訴我們的話，我銘記在了心里，并留下了永久的回憶和終身的啟示。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇七

梅花拒絕了春天的舒適，才贏得了傲雪的美譽；珍珠拒絕了生活的安逸，才創(chuàng)造出奪目的光彩；人生中“拒絕”無時不在，生命因拒絕而高貴。

他，自費留學(xué)美國；為了學(xué)業(yè)與生計，他不得不在工地上當搬運工。一天，他領(lǐng)工資回來，發(fā)現(xiàn)裝錢的信封里竟多出了200美元。第二天早上，他提前來到工地。老板辦公室門開著，可老板不在。他見老板手機在桌上，就寫了張字條，告知事情經(jīng)過，然后將手機壓住字條和鈔票。下班了，老板突然叫住了他，一臉笑容地說：“以后，你就做監(jiān)工員吧，工資是你現(xiàn)在的三倍?！彼艹泽@。原來，老板故意給每個員工多發(fā)了200美元；這么多工人，就他一個把錢退了回來。他通過了老板的“考試”。出人意料的是，他卻拒絕了對方：我的人格是不容你如此檢驗的，在這里，我只出賣勞動，決不出賣尊嚴。

他，就是馬開廉，現(xiàn)任加拿大華洪食品有限公司董事長，2006年被加拿大政府授予杰出華商獎。

“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！倍嗌偃藖硗量啾疾?，除了名，利就是其最基本的人生支點。然而，“君子愛財，取之有道”，沒有違法犯罪，沒有強取豪奪，無關(guān)奇恥大辱，無關(guān)名節(jié)之慮，對于送上門的“利”，取之又何妨？可是，人心就是一桿秤，就是一碗水，各人自有度量。“心比天高”的人容不得它有絲毫傾斜，容不得它有些許攙雜。

入世為官是陶潛的初衷，為了“不為五斗米折腰”，他拒絕了官場的逢迎送往，獲得了他理想中的心靈家園；莊周身居陋巷，一生貧困，可情愿“曳尾于涂中”，堅守那輪心中的明月，在拒絕楚王的高官厚祿中，他獲得了人格的獨立，精神的自由；而今，囊中羞澀的馬開廉，為了“錯誤的命題”，拒絕了老板的重用提拔，他獲得了個性的張揚，尊嚴的大義。拒絕，讓他們在失去“利”中得到了回報，生命因此而高貴、輝煌。

2004年杜麗雅典奪冠，有多家知名企業(yè)請她做廣告代言人，她都婉言謝絕了。南方有家公司甚至聲稱，只要她到該公司走一遭，就送她一套高級別墅，可杜麗笑著說，“我又不在那兒住，要他們的別墅做什么？”在并不傷大名的“利”的拒絕中，我們從她的眼神中看到了圣潔的靈魂。

2009年湖北“最牛滿分作文”作者周海洋，憑一首古體長詩《站在黃花崗陵園的門口》，一些本科院校向他敞開大門，但總分只有371分的他，盡管自己非常愿意去讀大學(xué)，還是決定放棄各大高校向他伸出的“橄欖枝”，明年再戰(zhàn)高考，“不能憑一篇作文就錄取我，改變命運的還是自己。”對于一個出生于普通農(nóng)民家庭、畢業(yè)于職業(yè)高中的“90后”，在天上掉下來的“利”的面前，能有這樣的舍棄與拒絕，委實不易，它是需要勇氣與膽略的，更考驗一個人的心志。

一個餓得搖搖晃晃的饑民尚且不肯接受“嗟來之食”，何況生存并不窘迫的我們？不能拒絕，不學(xué)會拒絕，不懂得拒絕，令拜金思想滋生，消極頹廢暗長；能夠拒絕，是高貴的表現(xiàn)，它可以饋你一顆高昂的頭顱；學(xué)會拒絕，就如同你心中升起朗朗的太陽，幫你照明旅途的昏暗；懂得拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷。

紛繁的塵世，欲望的物化，沖擊著商品經(jīng)濟社會的各個角落。一些人，“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，成了各種“欲望”的犧牲品；一些事，成了尊嚴與名利的博弈，當你得到那些名利時，你的尊嚴已被踩在那個給你名利人的腳下。失去了尊嚴，也就喪失了人格，無論他有多么富足的生活，顯赫的職位，但是，他在精神上是低人一等的，讓人鄙視。相反，一個勇于拒絕的人，可以保持一個純真的自我，成就一個高貴的自我，不會是誘惑的俘虜、名利的囚徒，即使他的生活多么的普通，工作多么的平凡，但是他內(nèi)心是健全的，完美的，高貴的。

生命因拒絕而高貴，人格因拒絕而純真健全。生活中我們要學(xué)會拒絕。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇八

在中華民族數(shù)千年歷史長河中慢慢積累中華瑰寶。這就是我眼中的中國。

我們觀察事情需要探索本質(zhì)，以前世界上有四大文明古國，但只有中國沒被斷續(xù)，源遠流長。為什么只有中國保留了千年文化，因為中國人有著自強不息得精神，周易中曾經(jīng)說過，天行健，君子以自強不息。這種意識在很早就存在了魯迅曾經(jīng)也說過必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。所以可見這種精神一直保留在人們的精神中。

中華民族很多次被列強侵略，但我們從未認輸，就是因為我們有著這種頑強，拼搏的精神。犯我中華者雖遠必誅，這句話一直留存在我們心中。

中華民族的歷史是很扭曲的，也曾輝煌一時，橫掃天下。但因閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致中國后于其他國家，任人宰割。殘忍的鴉片戰(zhàn)爭，黃海大戰(zhàn)，八國聯(lián)軍侵華并未使國人放棄對生的希望。長征則更加能體現(xiàn)中國人的凝聚力，在面臨敵人圍剿時，我們的領(lǐng)導(dǎo)人并未害怕，因為他們知道這是為國家奮斗的。正如領(lǐng)袖說的，幸福是奮斗出來的。我們的幸福生活也是先輩們用鮮血換來的。中華文明流傳至今靠得就是那種民族精神。

我認為我們每個人都需要培養(yǎng)這種民族精神，如何培養(yǎng)這種精神則成為難題。現(xiàn)在我們這一代青少年，缺少這種民族自豪感，不能去體會以前那種窮苦的生活，導(dǎo)致我們失去了對未來的向往，只會安于現(xiàn)狀。一個只會安于現(xiàn)狀的人又怎么會去努力呢，所以我們要去培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。并且我們還有一個缺點，我們一直在父母的庇護下成長，并未遇到過困難，導(dǎo)致我們?nèi)狈︻B強，拼搏的精神。所以我們要盡早的走出父母的羽翼，獨立自主的成長。但這并不意為著我們要擁有獨立的經(jīng)濟，去與父母爭執(zhí)。我們是要擁用獨立的想法。這樣我們的中華文明才不會斷續(xù)，才會在我們這代人發(fā)揚光大。原本那沉睡的雄獅現(xiàn)在正在咆哮著，去展現(xiàn)它那令人發(fā)指的實力。

美國是現(xiàn)在公認的第一大國，而美國的歷史卻只有僅僅二百年，或許它的科技實力很強大，但卻沒有文化內(nèi)涵。而我們中國既擁有者五千年的歷史，也同樣擁有，全球最大的射電望遠鏡，最大無人潛艇蛟龍?zhí)?，中國的大飛機。在這些背后能體現(xiàn)出現(xiàn)在的中國需要大量人才去研究科學(xué)領(lǐng)域。所以希望我們每一人都能為國家獻出一份力。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)南仁東、王選、黃大年這樣的科學(xué)為祖國奉獻出自己的生命。也需要默默奉獻的人，保衛(wèi)國家領(lǐng)土的守島人和長年駐守在邊疆的軍人們。中華文明之路能過延傳至今，靠的不僅僅是這種精神，也包括敢于為國家家奉獻一切的人們，感謝有他們的存在，我們才能生活早一個和平的國家。

勇于擔當,才能有所作為作文議論文篇九

承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪；承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。

曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。

我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。

小學(xué)六年級時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗?，一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們?！笆钦l扔的紙團，請那位同學(xué)撿起來?！北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。

“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。

“老師……不……不是我?！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進!

世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任與承擔的涵義，我們的成長因勇于承擔而更精彩。