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每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。
最美的禮物作文篇一
早已忘記初次見(jiàn)到你時(shí)的模樣,但總聽(tīng)說(shuō)出生的嬰兒的皮膚還沒(méi)有舒張開(kāi),全身紅彤彤的,不能說(shuō)丑陋,但絕稱不上漂亮。你很會(huì)哭,這是我與你生活十幾年里感受最深的。從小到大,每次都會(huì)哭得歇斯底里,眼淚鼻涕一直流。而十幾年里我也見(jiàn)證了你的許多第一次:第一次講話,第一次自己走路,第一次看你報(bào)名,第一次得獎(jiǎng)……有時(shí)候我會(huì)慶幸有你的出生,讓我的生命又多了一份色彩,有時(shí)候我也會(huì)害怕,你的出現(xiàn)使得父母的愛(ài)分了一半給予你,甚至比我還多,害怕我最后會(huì)變成一個(gè)可有可無(wú)的角色。
舞臺(tái)。
相安無(wú)事的日子停止在了那天晚上:那是我正在完成今日的作業(yè),因?yàn)樨澩孀龅搅艘雇?,你卻像一只小蜜蜂,在耳邊不?!拔宋恕钡亟校嗉?jí)趣事都被你講了一個(gè)遍,于是你開(kāi)始說(shuō)起你的成績(jī),在我眼里你就像一只驕傲的大公雞在我面前展示你的風(fēng)采——那時(shí)的成績(jī)處于低谷狀態(tài)。
時(shí)間仿佛靜止在這一刻,空氣顯得是那么稀薄,四周冷的可怕。
……。
你的身影不知何時(shí)出現(xiàn)在了我的眼前,柔軟的小手輕撫著我的臉龐,眼里有太多的溫暖和清澈:“阿姐,你沒(méi)事吧?”
軟軟的聲音回蕩在我的耳邊,刻在我的心里,嘴里念叨了一次又一次,卻又感動(dòng)了一次又一次,似乎,往事又在我面前鋪蕩開(kāi)來(lái)。
捉迷藏時(shí),你總會(huì)用你那初生的小鹿般的眼神緊緊跟著我;
獨(dú)自玩耍時(shí),你總會(huì)一次又又一次的詢問(wèn):“阿姐,你怎么不去?”
買零食時(shí),你總會(huì)嘴里念叨著:“給阿姐買什么好呢?”
哭泣時(shí),你總會(huì)安慰我說(shuō):“阿姐不要哭,等我長(zhǎng)大了我就會(huì)保護(hù)你了!”
春風(fēng)得意時(shí),你仿佛比我還開(kāi)心,“阿姐,你好棒!”
寒燈苦讀時(shí),你會(huì)陪伴在我身邊卻又忍不住睡去;
……。
太多太多的美好泯滅在記憶的長(zhǎng)河中,卻又讓我忍不住將它一一拾起。轉(zhuǎn)眼,看著你的小臉,越發(fā)覺(jué)得你是我生命中最美的禮物,那么的純真,可愛(ài),令我無(wú)法忘懷。在馬年的最后一個(gè)月,我想這是給予我一年中最好,最珍貴的禮物。我是那么地慶幸:我在這一刻明白了你,在這一刻悔悟過(guò)來(lái),從這一刻開(kāi)始珍惜下去。
“南美洲有一種樹(shù),雨樹(shù),樹(shù)冠巨大圓滿如罩鐘,從樹(shù)冠一端到另一端可以有三十米之遙。陰天或夜間,細(xì)葉合攏,直直自葉隙落下,所以樹(shù)冠雖巨大且密,樹(shù)底的小草卻茵茵然蔥綠。姐弟,不是永不相交的鐵軌,倒像是同一株雨樹(shù)的落葉,雖然隔開(kāi)三十米,但是同樹(shù)同根,日開(kāi)夜合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹(shù)共老,挺好的?!?/p>
傻瓜,以后我會(huì)保護(hù)你的啊,我要重新讓你以我為榮啊,我要我們以后可以互相陪伴,永遠(yuǎn)有多長(zhǎng),我們的情誼就有多久。
結(jié)語(yǔ)。
我相信有一天你是一只凌空翱翔的雄鷹,遨游于廣闊的藍(lán)天,繪畫(huà)出自己的未來(lái)藍(lán)圖。不再是我身后的男孩,可以獨(dú)自立于天地間,一腳一邊踏出自己的路。
我想這就是我今年的愿望了吧,在馬年里發(fā)生的唯有此事令我無(wú)法忘懷。每次回想,內(nèi)心都會(huì)迸發(fā)無(wú)限的光和熱,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
最美的禮物作文篇二
在冬日的那個(gè)下午,我收獲到了人世間最美的真情,那份溫暖至今還留在我的心中。
馬上就要期末考試了,同學(xué)們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),我們都知道這是一次全市統(tǒng)考非常重要,所以我們都非常重視。
考試前幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要這次考試你能夠拿年級(jí)前五,我就給你買一個(gè)你最想要的玩具”。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這番話后,我立馬變的很興奮,我也想讓我的爸媽在別人面前有光,這也使我很開(kāi)心。
于是我開(kāi)始努力地復(fù)習(xí),每天,我都要到十一點(diǎn)才睡,媽媽每天都會(huì)打開(kāi)房門,給我送些水果和牛奶,她每天都在觀察我學(xué)習(xí)。有時(shí)一道難題難住了我,我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。
終于,那個(gè)考試的日子終于來(lái)了!今天早上,媽媽親息來(lái)到家門口為我加油。我充滿信心地登上考場(chǎng)。
幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,我看到我的成績(jī)單時(shí),我徹底傻了,怎么會(huì)考的這么低,我已經(jīng)不知道那天我是怎么回家的了。
回家后,打開(kāi)的房門,我看到我的桌子上有一個(gè)大東西和一封信,信上寫(xiě)著:
親愛(ài)的兒子:
雖說(shuō)這次你沒(méi)有考好,但我還是要送給你這件禮物,因?yàn)槟闩α?,我看到你的努力,是最棒的,加油?/p>
愛(ài)你的媽媽。
我看到這禮物,再看看手中的這封信,不禁欣然淚下……。
最美的禮物作文篇三
我收到的最美,源于你給予我的贊美?!}記。
時(shí)至今日,我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨,淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見(jiàn)底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中,消失了聲音,消失了光線,消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切,我的腦海一片空白,然后在這恐怖得讓人窒息的空白中,滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試,砸了!傷不起,不能自己。
有時(shí)候,之所以選擇悲傷,是因?yàn)檫^(guò)于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí),代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上,數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來(lái)覆去的回放了一遍又一遍,就好像放電影一般,被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài),萬(wàn)念俱灰,我隱約記得試卷很難,我的心很亂,手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感,試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨,剪不斷,理還亂。手中試卷,撕不爛,不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷,不敢看,不得不看!
時(shí)光與悲傷的輿論不停不休,并非所有的悲傷都會(huì)在漫長(zhǎng)的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反,醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng)而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊,我第一次不及格!及格的人沒(méi)有么?及格的人少么?!我不及格!不及格不及格不及格……我哭了,被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學(xué)們的目光?我如何面對(duì)老師的殷切教導(dǎo)?我到底如何能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母?小小少年,諸多苦惱,緊皺眉頭,深鎖煩懊。
雨開(kāi)始越下越大,我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般,大顆大顆的滾燙淚水涌出,有太多的不舍,太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此,只不過(guò)淚水曾經(jīng)還滾燙過(guò),而雨水卻是始終冰冷而沒(méi)有情感的,就像我那顆被成績(jī)折磨得不堪重負(fù)而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那,數(shù)學(xué)老師出乎意外的站到了門外,冰冷而沒(méi)有任何情感的叫了我一聲,讓我尾隨她去辦公室一趟??粗桥l(fā)沖冠的樣子,我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨,而我卻是考砸后慘遭泥石流!
在辦公室的路上,遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個(gè)地球的人都扼殺!我狠狠的抹了一把臉,擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復(fù)還的氣勢(shì),頭也不回的走進(jìn)了辦公室。數(shù)學(xué)老師一臉平靜的看著我,猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角,眼觀鼻,鼻觀心,心看地板地等待著“死刑”的判決書(shū)。出乎人意料,老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這些日子,你的表現(xiàn)我都看在了眼里,上課的小動(dòng)作多了,話也多了,成績(jī)卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難,但總歸有及格的,甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到?”我羞愧地低下頭,平時(shí)能口若懸河談天說(shuō)地的我此時(shí)連爭(zhēng)辯的勇氣也沒(méi)有了。
老師嘆了口氣,繼續(xù)對(duì)我說(shuō)道:“我一直都在你身上寄托了很大的期盼,這一次你作為失敗者,你不應(yīng)該自卑,同樣,當(dāng)你成為了成功者,你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道,同時(shí)也了解到了失敗帶來(lái)的痛苦,這也是一個(gè)巨大的進(jìn)步!這個(gè)本子是老師作為下次你取得的成績(jī)給予你作為下一次取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。我希望,下一次你能拿到班里的第一,而不是大大的不及格。”我羞愧交加,顫抖著手接過(guò)這份榮譽(yù),這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng),一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡!
這個(gè)樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著,這是我所收到的最美的禮物,它沉甸甸地埋藏在我內(nèi)心處,心暖而有力地并發(fā)出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物,以及這最美的祝福。如果可以,我甚至希望上帝能夠?qū)⑦@段溫暖的時(shí)光篆刻進(jìn)我的心窩,永不忘記。
最美的禮物作文篇四
因?yàn)槭篱g有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物,父母將我們生下來(lái),賦予我們生命。這就是父母在我們來(lái)到這人世間的'第一份最好的禮物,此后他們還將會(huì)給我們更多更好地禮物。
都說(shuō)每個(gè)孩子前世都是一個(gè)可愛(ài)的天使,這次的下凡體驗(yàn)世間生活便宜是上天給我們的唯一的,最寶貴的禮物,因?yàn)槭撬屛覀儞碛辛巳绱藧?ài)我們的父母,老師和如此關(guān)心照顧我們的同學(xué)。每一份父母與子女的感情,融洽的師生關(guān)系,深厚的同學(xué)友誼這些無(wú)一不是我們有生以來(lái)得到的寶貴禮物。
其實(shí)我們每個(gè)從每一天的生活當(dāng)中都充滿了禮物,只是看自己愿不愿意去接受它。其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是被禮物所填充著,每個(gè)人都很幸福的在生活著。
也許有的人會(huì)因家庭不和,工作不順等煩心事的困擾覺(jué)得自己很苦命,如果自己可以像他人一樣很有錢,不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來(lái)用于生活的錢卻只是杯水車薪,那樣該多好,那樣的生活,那樣的每一天該多么幸福啊!其實(shí)不然,他認(rèn)為的苦命生活其實(shí)很幸福。生活中,事業(yè)中他所遇到的波折只不過(guò)是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動(dòng)的接受,從沒(méi)試過(guò)換個(gè)角度,換個(gè)心情來(lái)對(duì)待這個(gè)“禮物”也許生活會(huì)比現(xiàn)在好的太多。所以,請(qǐng)不要為了任何一點(diǎn)小小的挫折,困苦而氣餒而沮喪;要記住它們只不過(guò)是人在這人世間所有的禮物中最平凡個(gè)過(guò)的一個(gè)!禮物不止只有這些大的方面,在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。
當(dāng)你平時(shí)在家,空閑時(shí)候幫著父母做些家務(wù)、洗洗衣服、替他們分擔(dān)一下也是你給他們的禮物。禮物能讓人輕松一些。
當(dāng)父母、朋友、同學(xué)或者是你自己過(guò)生日,過(guò)節(jié)日時(shí)收到他人贈(zèng)送的禮物,便會(huì)很開(kāi)心,很高興。所以禮物還會(huì)讓人開(kāi)心、高興。其實(shí)禮物的作用還有很多很多。所以請(qǐng)把在生活中所遇到的一切都當(dāng)成是你自己所收到的一份禮物,并用心去做,去保護(hù)它,用好的眼光去看待它,那樣你便不會(huì)再感特別煩惱、憂愁。
記住,你有一個(gè)被禮物所填滿的幸福生活。
最美的禮物作文篇五
看到許多小朋友收到的精美的禮物誰(shuí)都很想收到禮物,不論大小,也不論好壞,最美的禮物。
作文。
怎么寫(xiě)呢?本文是本站小編整理最美的禮物作文的資料,僅供參考。
她在教室里來(lái)回走動(dòng)。一會(huì)蹲下,一會(huì)站起,我靜靜的站在呢,本想進(jìn)去,又止步了……她把手伸進(jìn)了一位同學(xué)的桌子里,翻著什么,我有些生氣了,平時(shí)沉默寡言的她到底在干什么呢?突然間,我聯(lián)想到上個(gè)月班里掉東西的事,至今還每沒(méi)結(jié)果。我使勁推開(kāi)了門,將她拽了出來(lái),瞪著她,“你這么早來(lái)干什么?”她低著頭,咬著嘴皮,似乎想說(shuō)些什么,卻又咽了一下。
日子一天天過(guò)去了,事情在時(shí)間里掩埋了過(guò)去。很快我25歲生日到了,同學(xué)們都為我送來(lái)了禮物和祝福。晚自習(xí)下后,于林林跑過(guò)來(lái),望著我輕輕地說(shuō):“老師,我有一件禮物送給你”。于是,她領(lǐng)我來(lái)到小河邊,只見(jiàn)于林林打開(kāi)一個(gè)小木盒,將里面的千紙鶴一把把撒進(jìn)河里,我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴,又高興又驚奇的說(shuō):“謝謝你的禮物,可你哪來(lái)的錢買這些呢?”我心里清楚,她家境不好。
“那時(shí)外婆住著杖,將我手輕輕彎”
“沒(méi)有夜臨追心陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)”
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我都會(huì)想到我的外婆……。
那天,是我5歲時(shí)的生日,由于我家親戚很多,所以來(lái)了很多的客人,也照常收了很多禮物,我興奮不已,連忙回到自己的房間關(guān)上門,來(lái)把所有的禮物全拆開(kāi)看一看,拆開(kāi)的禮物,有布娃娃、電動(dòng)玩具車、鬧鐘等等,但令我很失望的是,沒(méi)有我最心儀的禮物,我很希望能得到一件心儀的禮物,我在想,還有誰(shuí)沒(méi)有送我禮物呢?想著想著,我的腦中突然就浮現(xiàn)出一個(gè)人,那個(gè)人就是外婆,我連忙跑到外婆的房間去,看見(jiàn)外婆正躺在床上,我用嬌嫩的聲音問(wèn)外婆:“外婆,外婆,你有沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物啊?”外婆用虛弱的聲音回答道:“有啊,當(dāng)然有,怎嘛會(huì)忘了你呢?”我說(shuō):“在哪里?在哪里?外婆快告訴我?!蓖馄耪f(shuō):“在衣柜里,你自己去拿吧?!?/p>
我急忙跑到衣柜前面,慢慢地打開(kāi)衣柜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉白色的玩具小熊,瞬間,我就喜歡上它了,我喜歡他那圓圓的白色的耳朵,胖胖的身材和它那又圓又大的眼睛,我想它一定是我最心儀的玩具了。我對(duì)著外婆說(shuō):“謝謝您,外婆!”外婆頓時(shí)眼睛里涌出了淚花,我問(wèn)外婆:“您怎么流淚了?”她說(shuō):“外婆看你高興才流淚的,還有我要告訴你,這有可能是我最后一次送你禮物了?”由于我迫不及待想給媽媽看,所以我沒(méi)有再追問(wèn)下去。從那以后,我就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了。
相信每個(gè)人都有一樣最珍貴的禮物,也是最美的,因?yàn)樗涊d著美好的回憶……。
記得那時(shí)六年級(jí)的上半學(xué)期。我在周末寫(xiě)了一篇小文章,題目叫《荒島歷險(xiǎn)記》寫(xiě)完了,我讓爸爸媽媽看看,評(píng)價(jià)一下。爸爸笑了,他看我的文章可從來(lái)不笑的。“恩,不錯(cuò)!不過(guò),我感覺(jué)似乎還沒(méi)完,你再加長(zhǎng)一些吧!”爸爸跟我說(shuō)了一大通,我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,只記得要把文章再加長(zhǎng)。沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我趕忙奪下作文本,奔到樓上寫(xiě)。真的很幸運(yùn),靈感來(lái)了就是不一樣!
就這樣,我利用了幾個(gè)周末,將作文加了老長(zhǎng)一段。
可是,還沒(méi)完呢,靈感卻飛跑了。我呆呆地坐在凳子上想,想幾分鐘、幾十分鐘……幾個(gè)小時(shí)甚至都有過(guò)!但是,我就是想不出該寫(xiě)什么。寫(xiě)作文沒(méi)靈感,是最討厭、最無(wú)奈的事,我氣急敗壞地扔下筆,將一疊稿紙重重地摔到地上。媽媽可能是聽(tīng)見(jiàn)了聲響吧,她打開(kāi)房門,走了進(jìn)來(lái),撿起地上的筆和紙,在桌上放好。然后,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么?這么一次挫折就把你給打倒了?要知道,成功就必須努力!你就這樣打退堂鼓,不覺(jué)得可惜嗎?”“可是我……”“我知道,媽媽相信你,你一定可以把這個(gè)故事寫(xiě)得很棒的!”我來(lái)不及辯解什么。不!我突然覺(jué)得沒(méi)什么可辯解。加油!繼續(xù)寫(xiě),一定能成功!
往后便是堅(jiān)持。
我想,上帝給了我世界上最珍貴的東西,最美好的禮物,它讓我找會(huì)了自信自我,它就是——鼓勵(lì)與信任。
幸福不像“二鍋頭”那般強(qiáng)烈,而像“碧螺春”那樣,慢慢地品,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,越品越香。
——題記。
幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的,因?yàn)?,也許有一天,回頭看一下,原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃,我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō):“媽媽,你收到的最好的禮物是什么啊?”媽媽總是銷售、這回答我:“就是上天把你和你姐姐給了我啊?!眿寢屨f(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了,當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候,他總是說(shuō):“用語(yǔ)言是形容不了它的,它,永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué),老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么?一問(wèn)媽媽,他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物,誰(shuí)也代替不了?!?/p>
那年冬天,我才明白什么是真正的幸福……。
姐姐生日嘍,我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物,媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子,還要禮物,這些年該給的我都給了,那么多的幸福,還不滿足啊……”
這么多年了,我才明白,真正的幸福不是狂喜,也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流,碧海之波,在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人,享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看,原來(lái),幸福是上天給我們最美的禮物。
今天是臨近畢業(yè)的12天,也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課,大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍,對(duì)她的歌聲戀戀不舍,她是我們大家的音樂(lè)老師,平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂(lè)的世界。
“下課”,謝老師清脆甜美的聲音被釋放了?!袄蠋熢僖?jiàn)!”全班同學(xué)齊聲回答,整個(gè)聲音里略帶哭腔,而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。
“孩子們,不要難過(guò)了,天下沒(méi)有不散的宴席,我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作,沒(méi)什么的,下午我會(huì)來(lái)看你們,可愛(ài)的孩子們,誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢,不可以忘記我啊!”
“好,我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了,美婷沖上去一把抱住謝老師。
“美婷,你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子,雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng),但我非??春媚?,這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美,你的聲音很甜美,我喜歡聽(tīng)你唱歌,答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里,就像對(duì)自己的孩子那般。
“叮鈴鈴……”,好了,美婷你去上課吧,加油,這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要,一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷?!班拧眻?jiān)定的語(yǔ)氣,美婷說(shuō)完就跑去教室,謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師,再見(jiàn)!”
正如謝老師期望的那樣,美婷很專注的聽(tīng)講。
最美的禮物作文篇六
時(shí)間無(wú)聲地流逝,沖不掉對(duì)您刻骨銘心的記憶;四季無(wú)息地更替,帶不走對(duì)您與日俱增的思念?;ㄩ_(kāi)花落,金風(fēng)吹來(lái)又一個(gè)您的節(jié)日。飄飛的思緒無(wú)由地飛到您的身邊。真想,托秋風(fēng)捎去我對(duì)您的祝福。
——題記。
塵滿面,鬢如霜。
幾年前的一個(gè)初秋,萬(wàn)木繁密,乍涼還熱。那天我和同學(xué)們都端坐在教室里,懷著兒童的忐忑和好奇心理,靜靜地等待一位新來(lái)的語(yǔ)文老師。鈴聲過(guò)后,教室里走進(jìn)一位長(zhǎng)相古怪,老態(tài),但精神矍鑠的老師。同學(xué)們立即用狡黠的目光將他從頭到腳打量了個(gè)遍:凌亂的頭發(fā)已夾了不少雪花,就如被霜打過(guò)的草地。瘦削的古銅色臉上布了一層灰,皺紋毫不留情地刻在額上。有點(diǎn)皺的長(zhǎng)袖襯衫上,扣子一個(gè)不落地扣上,袖管卻挽得高高的.,露出了布滿青筋的手臂?!笆莻€(gè)老頭”,“長(zhǎng)得寒磣”,“是個(gè)老土”……幾個(gè)調(diào)皮的男生立即竊竊私語(yǔ)地交換了意見(jiàn)。您卻用溫和的目光在教室里慈愛(ài)地掃了一遍,用粉筆在黑板上工整地寫(xiě)了一個(gè)“唐”字,然后用四川話講話了:“同學(xué)們好!我姓唐,剛從農(nóng)村小學(xué)調(diào)到這里。這學(xué)期我將擔(dān)任大家的語(yǔ)文老師?!痹捯魟偮?,下面就有人偷偷地笑起來(lái),因?yàn)槟选袄蠋煛闭f(shuō)成了“惱師”!說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)您的印象很不好,真有點(diǎn)土,還不講普通話。就這樣,一個(gè)“塵滿面,鬢如霜”的老教師就走進(jìn)了我的世界。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
因?yàn)槭钦Z(yǔ)文科代表,經(jīng)常要到您的辦公室,對(duì)您的了解就多了起來(lái)。當(dāng)晨曦來(lái)臨時(shí),同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲總是最先響起,因?yàn)槟偸堑谝粋€(gè)來(lái)到教室與大家一起朗讀(盡管你的普通話并不標(biāo)準(zhǔn));當(dāng)夜幕降臨時(shí),走得最遲的總是您,因?yàn)槟傄χ漠?dāng)天的作業(yè);當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您總是熬夜伏案工作,因?yàn)槟€要為我們備課……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您并不土,您有一種吸鐵石般的魅力吸引著我。
最難忘的是那個(gè)考試后的傍晚,我因?yàn)榭荚嚭茉愀?,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事,坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去什么也看不進(jìn)去?!啊痢?,出來(lái)一下?!边@一聲打斷了我的遐想,我疾步走出了教室。當(dāng)走到教室門口時(shí),一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體發(fā)抖。我想退回來(lái),但是看到您那單薄佝僂的身子風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到您的面前。您和藹地拉著我的手說(shuō):“××,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。您追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。您又拍拍我的肩說(shuō):“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗,失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),要敢于面對(duì)生活!”
我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和您面對(duì)站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅美麗的人生圖畫(huà)。
老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。
蠟燭成灰淚始干。
因?yàn)檫^(guò)度操勞,年事已高的您終于累病了,躺在醫(yī)院里。
白色的墻壁,白色的床單,鬢如霜的您躺在那白色的世界里。望著您那枯黃焦悴瘦削的臉龐,我流淚了。老師啊,如果不是嘔心瀝血地教育我們,如果不是起早貪黑地管理我們,如果不是夜里夢(mèng)里都牽掛著我們,您怎么會(huì)累倒這里?您就像一支蠟燭,不停地燃燒著自己,直到生命最后一刻,老師啊,您是我心中最美的人!
最美的禮物作文篇七
幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的,因?yàn)椋苍S有一天,回頭看一下,原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃,我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō):“媽媽,你收到的最好的禮物是什么???”媽媽總是銷售、這回答我:“就是上天把你和你姐姐給了我啊?!眿寢屨f(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了,當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候,他總是說(shuō):“用語(yǔ)言是形容不了它的,它,永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué),老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么?一問(wèn)媽媽,他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物,誰(shuí)也代替不了?!?/p>
那年冬天,我才明白什么是真正的幸?!?。
姐姐生日嘍,我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物,媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子,還要禮物,這些年該給的我都給了,那么多的幸福,還不滿足啊……”
這么多年了,我才明白,真正的幸福不是狂喜,也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流,碧海之波,在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人,享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看,原來(lái),幸福是上天給我們最美的禮物。
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最美的禮物作文篇八
爺爺回來(lái)了。
他帶著竹木編織的草帽,穿著雪白的短衫,褲挽和布鞋跟上沾滿了泥土,豆大的汗珠從臉頰旁劃過(guò)消失在他寬厚的胸脯上。沒(méi)錯(cuò),爺爺剛下地回來(lái)。他一邊擦汗一邊擺碗筷,“吃飯了?!睜敔攲?duì)正在沙發(fā)上看電視的我大聲喊道,“哦?!蔽覒?yīng)了一聲,看似很平靜,其實(shí),我藏著一份不能現(xiàn)在告訴爺爺?shù)捏@喜。
清晨,爺爺扛著鋤頭出了門,我也悄悄的下了床,尾隨著他的腳步。看著爺爺?shù)纳碛跋г谔锏乩铮也欧判牡呐み^(guò)頭,向著反方向走去,因?yàn)?,要去完成只有我自己知道的驚喜。
我打車來(lái)到了集市上,走進(jìn)一家鞋店,里面裝飾富麗堂皇,鞋架上擺滿各式各樣的鞋子,我卻怎么看都不滿意,因?yàn)椋乙獮闋敔斕粢浑p最漂亮的.帆布鞋,于是,我買了那雙白底帆布鞋,手里捧著那雙鞋,仿佛看到了爺爺?shù)男︻仯枚Y物盒包裝好后,我本想去蛋糕店,但手中余下的錢卻買不起那一個(gè)個(gè)鮮美、讓人垂涎欲滴的蛋糕,我便想到:可以用水果拼盤代替?。∥疫o手中的剩下的零頭,向水果市場(chǎng)走去。
下午,我拿著精心為爺爺挑選的禮物回了家,可爺爺還沒(méi)回來(lái),我看看表,還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,便把水果提到廚房,開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤。忙活了一會(huì)后,成果終于出來(lái)了,看上去不必蛋糕遜色,看那水靈靈的桃子、水晶球似的葡萄、還有那乳黃色里透出鮮艷的紅色的蘋果,像是打上了一層蠟,還散發(fā)著一陣陣甜絲絲的果香呢!我把禮物和水果拼盤放在客廳中央的圓桌子上,把燈滅了后,蹲在角落里,聽(tīng)著電子表的“滴滴”聲計(jì)起時(shí)來(lái)。
大約過(guò)了5分鐘,院子里沉重的大鐵門一響,像綁了沙袋一樣沉重又緩慢的腳步聲傳來(lái)。爺爺回來(lái)了!我已按耐不住激動(dòng)的心情。爺爺走進(jìn)屋里:“怎么這么黑啊?”邊說(shuō)邊用手開(kāi)燈,迫不及待的我從角落里跳出來(lái):“爺爺——生日快樂(lè)!”
爺爺先是一愣,然后看到桌上的禮物和一臉燦爛的我,渾濁的淚水好像小溪似的緩緩流淌著,順著蒼老的臉頰流下來(lái)。我把棉布鞋從禮物盒中拿出來(lái)遞到爺爺?shù)氖稚希瑺敔斣僖惨种撇蛔?,枯瘦的手指撫摸著那雙棉布鞋,失聲痛哭起來(lái)。我像個(gè)大人一樣拍拍爺爺?shù)谋痴f(shuō):“爺爺我欠你的太多了,一個(gè)生日沒(méi)什么,不要哭了。”說(shuō)實(shí)話,長(zhǎng)這么大,我頭一次看到爺爺哭,爺爺用手揩揩眼淚,笑著說(shuō):“這是我這輩子收到最美的禮物了?!?/p>
我和爺爺一起笑起來(lái),笑聲回蕩在空中。
最美的禮物作文篇九
整個(gè)下午,寧小晚都心不在焉。一首《綠島小夜曲被她彈得亂七八糟,面目全非,以致媽媽終于發(fā)了脾氣:“小晚,彈不好這首曲子,你就別想吃晚飯?!?/p>
寧小晚撅著嘴,對(duì)著高音鍵噼里啪啦地彈了幾下,算是對(duì)媽媽的抗議。她應(yīng)該是親媽呀,怎么總覺(jué)得自己是白雪公主?從五歲開(kāi)始,她的課余時(shí)間就被這架鋼琴占了去,媽媽總是逼著她練琴,不彈好某首曲子就不能吃飯,有時(shí)候還拿小尺子,她彈錯(cuò)哪個(gè)音就照她手上“啪”地打一下,她一邊抽泣一邊練,覺(jué)得自己真是遭罪呀!
今天心不在焉是因?yàn)椤都永毡群1I3》,她和好友沈丹丹聊天的時(shí)候聊到了十六歲的生日,她們覺(jué)得在這個(gè)特殊的日子里,要送給自己一份轟轟烈烈的禮物。而這份禮物便是要送給自己一個(gè)約會(huì),約一個(gè)男生去看一場(chǎng)電影。沈丹丹掀掀鼻孔說(shuō):“寧小晚,你敢不敢?”
“哼,誰(shuí)不敢誰(shuí)是小狗!”寧小晚脖子一昂,大義凜然。
這事都過(guò)去幾個(gè)月了,沈丹丹卻在她的生日前夕送了兩張加勒比海盜3》的電影票來(lái),說(shuō)是送她的生日禮物。寧小晚這才想起她和沈丹丹的約定。可是,要去哪里找個(gè)男生跟她約會(huì)呢?真是太……太傷腦筋了。邀請(qǐng)班上的男生?不行,萬(wàn)一被同學(xué)看見(jiàn),她可百口莫辯!網(wǎng)上發(fā)帖征友?不行,萬(wàn)一是個(gè)青蛙或者是個(gè)歹人,也會(huì)毀了自己的生日好心情。
正煩著,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,是蘇渝航過(guò)來(lái)送點(diǎn)心。媽媽在客廳里熱情地和他寒暄,并喊寧小晚別彈琴了,招呼一下客人。
蘇渝航是寧小晚的鄰居哥哥,比寧小晚大兩歲,讀大一,剛放暑假回來(lái)。媽媽會(huì)舍得讓寧小晚休息一下,還不全是因?yàn)樘K渝航上的大學(xué)是北京一所非常出名的學(xué)校,媽媽的目的是讓寧小晚多了解一下大學(xué)生活,好對(duì)大學(xué)充滿向往和期待,從而激發(fā)她的斗志。
被一枚“子彈”擊中。
趁著媽媽去拿水果,寧小晚趕緊掏出電影票遞給蘇渝航。她說(shuō):“送你一張電影票吧,我多了一張?!睂幮⊥淼男木o張得可以擰出汗來(lái)。在十六歲前,她從沒(méi)背著媽媽做過(guò)一件事,她的生活全部被媽媽安排著,幾點(diǎn)練琴,幾點(diǎn)上補(bǔ)習(xí)班,幾點(diǎn)吃飯睡覺(jué)。她心里漸漸生出不滿,總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以自己安排生活,而不是媽媽手里捏著的遙控器。
第二天,是她的生日。寧小晚跟媽媽請(qǐng)假說(shuō)要和同學(xué)一起慶祝生日,媽媽就特許了她可以晚歸,不用練琴。她穿著綠色小裙忐忑不安地站在電影院門口,不知道蘇渝航會(huì)不會(huì)赴約。沈丹丹站在寧小晚三米外的宣傳欄前,扮路人甲。她是等著看寧小晚到底有沒(méi)有約到男生。
蘇渝航出現(xiàn)的時(shí)候,寧小晚扭過(guò)頭對(duì)沈丹丹扮個(gè)鬼臉,這次約定她做到了。蘇渝航買了大份爆米花和一只甜筒,他說(shuō):“小晚,謝謝你請(qǐng)我看電影?!彪娪袄镅莸氖裁矗瑢幮⊥砜吹闷吡惆寺?,她光顧著緊張了。電影散場(chǎng)時(shí),她被人流擠來(lái)推去,蘇渝航就擋在她身后,幫她圈出一方空間來(lái)。寧小晚抬眼望去,心里突然“砰”的一聲像被子彈擊中了。原來(lái),蘇渝航比她高出了許多。原來(lái),一個(gè)男生可以這樣保護(hù)一個(gè)女生。原來(lái),被保護(hù)的感覺(jué)是滿心歡喜,還有柔柔的感動(dòng)。
寧小晚跟沈丹丹談起蘇渝航的時(shí)候,很恍惚,也很羞澀。沈丹丹拿書(shū)本砸寧小晚的頭,歡天喜地地尖叫:“寧小晚,你看上他了!”
叛逆原來(lái)是這樣煉成的。
寧小晚練琴時(shí)越發(fā)不專心,蘇渝航的臉總是一次次地跑到她的腦海里。寧小晚想,原來(lái)喜歡一個(gè)人,是這樣的感覺(jué):情緒反復(fù),患得患失。
蘇渝航過(guò)來(lái)找寧小晚,聽(tīng)她彈琴或幫她補(bǔ)習(xí)功課,他們以前也常常在一起玩的,但這個(gè)夏天突然變得和往年不一樣了。寧小晚躲在洗手間里照鏡子,鼻子上好像有小雀斑,身材胖了些,還有,“閃亮滴眼露”怎么不能讓眼睛明亮起來(lái)?廣告里不是女主角一眨眼,就電倒了一群人嗎?到底是怎樣放電的?眨左眼還是眨右眼?寧小晚非常苦惱,然后聽(tīng)見(jiàn)蘇渝航說(shuō):“小晚,你沒(méi)睡好嗎?眼睛老是眨!”
寧小晚的心就灰了下去。怎樣才能做一個(gè)可愛(ài)女生呢?
媽媽覺(jué)察出了寧小晚的反常,像個(gè)敏銳的偵探開(kāi)始搜尋她的蛛絲馬跡。日記本,書(shū)包,枕頭底下或者是抽屜,都被媽媽“不經(jīng)意”地搜查了一遍。寧小晚與媽媽的對(duì)抗就升級(jí)了,她對(duì)媽媽不理不睬。
寧小晚回家時(shí),看見(jiàn)蘇渝航騎著自行車載著一個(gè)漂亮的女生從巷口出來(lái)。她想都沒(méi)想就沖了上去,蘇渝航緊急剎車才沒(méi)有撞到寧小晚。他趕緊下車問(wèn):“小晚,有沒(méi)有撞到你?”“撞到了,渾身都疼。”寧小晚睜著眼睛說(shuō)瞎話。那個(gè)漂亮女生說(shuō):“蘇渝航,時(shí)間來(lái)不及了,快走吧!”
蘇渝航也說(shuō):“小晚,我跟同學(xué)約好去看高中的老師,先走了?!?/p>
寧小晚的嘴巴撅得老高,她說(shuō):“不許走,你撞到我了,送我回家!”可蘇渝航到底還是走了。寧小晚的眼淚就嘩啦啦地落了下來(lái),她真的覺(jué)得受傷了,很疼。她好幾天沒(méi)有理蘇渝航,因?yàn)樾睦镉袣?,所以半夜偷偷跑去敲蘇渝航家的門,然后躲起來(lái),或者拿小石子去砸他家的玻璃。
她覺(jué)得自己越來(lái)越陌生,全世界的人都在跟她作對(duì),媽媽或者是蘇渝航!她只能做一些惹他們生氣的事情,好像這樣,她就開(kāi)心了。但是,她不開(kāi)心。媽媽說(shuō):“寧小晚越來(lái)越叛逆了?!?/p>
愛(ài)的意義大于心動(dòng)。
媽媽在寧小晚的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封情書(shū),署名是蘇渝航。媽媽氣沖沖地去找蘇渝航,然后她聽(tīng)見(jiàn)媽媽在隔壁大聲斥責(zé)蘇渝航。寧小晚在房間里像一只熱鍋上的螞蟻。那封情書(shū)是她炮制的,她就是要向媽媽和蘇渝航挑釁。她能想象媽媽的氣急敗壞,還有蘇渝航,他一定會(huì)來(lái)找她理論,那她就大聲說(shuō):“是,我是喜歡你!怎么樣?”
可是很奇怪,媽媽從蘇渝航家回來(lái)的時(shí)候非常平靜,她甚至說(shuō):“小晚,明天你和蘇渝航好好地出去玩一玩。”寧小晚真不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥,但她倒要看看“敵人”有什么行動(dòng)。
蘇渝航和寧小晚去郊外釣魚(yú)。他們玩得非常開(kāi)心,寧小晚突然覺(jué)得原來(lái)最近她是在和自己鬧著別扭,這多傻呀!回去的時(shí)候,漫天都是星星。寧小晚欣喜地說(shuō):“你看那些星光,多亮呀!”
蘇渝航說(shuō):“小晚,那些星星其實(shí)離我們非常遠(yuǎn),我們能看見(jiàn)時(shí)其實(shí)它已經(jīng)消失了。這很像我們心里的某些喜歡,你以為它存在,但它卻只是上一秒的`感覺(jué)。真正的愛(ài)是持之以恒的,是需要時(shí)間來(lái)堆砌的。我也有過(guò)你這樣的年紀(jì),喜歡就像一種偏愛(ài),比如你偏愛(ài)某本書(shū),某種零食,某種運(yùn)動(dòng)。但等你再長(zhǎng)大些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你的喜好變化了?;蛘邲](méi)變,但那個(gè)時(shí)候,你才能確定是喜歡還是愛(ài)?!?/p>
寧小晚想,好像這刻,她已經(jīng)可以坦然地和蘇渝航相處了。從他在媽媽的斥責(zé)下沒(méi)有來(lái)找她算賬開(kāi)始,她已經(jīng)知道自己的做法是多么的幼稚。她其實(shí)只是喜歡那一瞬間,她被他保護(hù)的心情,那是她第一次心動(dòng),但僅僅只是心動(dòng)。這與愛(ài)無(wú)關(guān),因?yàn)閻?ài)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于心動(dòng),她還太淺薄。她說(shuō):“蘇渝航,你不生我氣?”
他側(cè)過(guò)身來(lái)說(shuō):“沒(méi)有呢!其實(shí)你媽媽一直很擔(dān)心你,她說(shuō)把你管得緊緊的,本以為是保護(hù)你,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣讓你非常反感,她說(shuō)有些心情她能理解的,她也相信你會(huì)處理好的,因?yàn)樗?,你長(zhǎng)大了?!?/p>
寧小晚的眼睛濕了。她一直忙著對(duì)抗媽媽,卻忽略了媽媽其實(shí)是愛(ài)著她的。寧小晚對(duì)沈丹丹說(shuō),她要好好地練琴了,因?yàn)樗兊煤軆?yōu)秀,這才是送給自己十六歲生日最有意義的禮物!
最美的禮物作文篇十
又是一個(gè)黃升集,中午放了學(xué)之后,我就和好朋友萬(wàn)曉明在集上溜達(dá)了一圈。真是太掃興了,一件新鮮玩意兒也沒(méi)有,于是我們就來(lái)到天天百貨超市,這兒的東西真是漂亮??!
瞧那一個(gè)音樂(lè)盒,上面放著一個(gè)水晶蘋果,聽(tīng)店主說(shuō),到了晚上,它還會(huì)發(fā)出各種顏色的光呢!還有那個(gè)小老頭兒,正在拉二胡呢,好像都陶醉其中了!真美妙??伤ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是太貴了。
就在這時(shí),我聽(tīng)到身后傳來(lái)一段對(duì)話,一位十七八歲的女同學(xué)說(shuō):“再過(guò)幾天就是她生日了,我送她什么禮物呢?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō),咱們班的王麗送了一個(gè)大熊貓,很貴的?!?/p>
其實(shí),朋友相交,貴在真誠(chéng),不是用禮物和金錢來(lái)衡量的,
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),班上某人要過(guò)生日了,問(wèn)我送她什么禮物。當(dāng)時(shí),我驚住了,送禮物?送什么禮物?她又說(shuō):“你不會(huì)什么也不送吧!那也太小氣了”?!八停?dāng)然要送,我要親手折365個(gè)千紙鶴,把萬(wàn)千個(gè)祝福全折在里面,祝她365天,天天快樂(lè)!”我這樣回答她。
你可能也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事,也不止一次吧!你又是怎樣做的呢?相信聰明的你一定會(huì)三思而后行的。朋友之間缺少的不是禮物,而是真心,只要你用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),哪怕看起來(lái)再不起眼的東西,哪怕是再平凡不過(guò)的一聲祝福,我相信,朋友也一定會(huì)為你的真誠(chéng)而感動(dòng)的!
最美的禮物作文篇十一
幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的,因?yàn)?,也許有一天,回頭看一下,原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃,我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō):“媽媽,你收到的最好的禮物是什么???”媽媽總是銷售、這回答我:“就是上天把你和你姐姐給了我啊?!眿寢屨f(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了,當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候,他總是說(shuō):“用語(yǔ)言是形容不了它的,它,永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué),老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么?一問(wèn)媽媽,他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物,誰(shuí)也代替不了?!?/p>
那年冬天,我才明白什么是真正的幸福……。
姐姐生日嘍,我早早的上街個(gè)他買了各種各樣的禮物,媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子,還要禮物,這些年該給的我都給了,那么多的幸福,還不滿足啊……”
這么多年了,我才明白,真正的幸福不是狂喜,也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流,碧海之波,在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人,享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看,原來(lái),幸福是上天給我們最美的禮物。
最美的禮物作文篇十二
今天是臨近畢業(yè)的12天,也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課,大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍,對(duì)她的歌聲戀戀不舍,她是我們大家的音樂(lè)老師,平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專注的講解融入到音樂(lè)的世界。
“下課”,謝老師清脆甜美的聲音被釋放了?!袄蠋熢僖?jiàn)!”全班同學(xué)齊聲回答,整個(gè)聲音里略帶哭腔,而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。
“孩子們,不要難過(guò)了,天下沒(méi)有不散的宴席,我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作,沒(méi)什么的,下午我會(huì)來(lái)看你們,可愛(ài)的孩子們,誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢,不可以忘記我??!”
“好,我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了,美婷沖上去一把抱住謝老師。
“美婷,你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子,雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng),但我非??春媚?,這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美,你的聲音很甜美,我喜歡聽(tīng)你唱歌,答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里,就像對(duì)自己的孩子那般。
“叮鈴鈴……”,好了,美婷你去上課吧,加油,這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要,一定要加油??!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷?!班拧眻?jiān)定的語(yǔ)氣,美婷說(shuō)完就跑去教室,謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師,再見(jiàn)!”
最美的禮物作文篇十三
七月二十二日的早上,我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū),可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具:有墨鏡;有“x”光膠片;有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪,就去問(wèn)同桌,才得知今天是日全食的日子,看日全食不能用肉眼去看,否則要灼傷眼睛,怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我到處去借,終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶,太好了,我可以看日全食嘍!我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開(kāi)始啦,開(kāi)始啦,大家快來(lái)看呀!”一位同學(xué)大叫道。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)變成了一艘小船,在“滄?!敝行旭?,又像一位咧著嘴笑的小仙女,在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒扯上一塊白云,給自己穿上,宛如一位穿著婚紗的公主,一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里,和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條,越來(lái)越苗條,變成了絲線,金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了,宛如一個(gè)燒糊的月餅,黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊,像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了,黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光,多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒!
這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。
最美的禮物作文篇十四
月色朦朧,微風(fēng)吹拂。我閉著眼睛坐在桌邊,父親的話又回到我的耳邊:“你知道嗎,姑娘?媽媽給了你一雙靈巧的手,明亮的眼睛和健康的身體……”
春天隨花而去,夏天覆蓋著在暖風(fēng)中跳躍的綠葉。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了人生旅途中的第十個(gè)兒童節(jié)。從早上開(kāi)始,我的小臉就紅了,呈現(xiàn)出極度興奮的樣子。我一直在等待媽媽的慢慢歸來(lái),等待媽媽打來(lái)電話的所謂“神秘禮物”。
“咚咚咚……”我敲門開(kāi)門,哈哈!天助自助者,媽媽回來(lái)了!我趕緊抑制住激動(dòng),等待媽媽的禮物。只見(jiàn)我媽不慌不忙的拿出牛皮紙包著的東西遞給我。那我呢?我興奮地打開(kāi)了這份理想的禮物,但這次我媽媽又給了我一本書(shū)。突然,我的心涼了半截。憤怒抗議:“哼!書(shū),書(shū),書(shū)。難道你不能送我一份好禮物,讓我感到興奮和幸福,可以珍藏一輩子嗎?"我媽不吭聲了,我后悔說(shuō)錯(cuò)了話。
這時(shí),父親從臥室里出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“姑娘,你知道嗎?”媽媽給了你一雙靈巧的手,明亮的眼睛,健康的身體……加倍的愛(ài)你。就像你說(shuō)的,這難道不是一份讓你感到激動(dòng)、滿足、珍惜一輩子的好禮物嗎?"。
聽(tīng)了父親的話,我真的很后悔?!敖鸲苟埂辈粩嘞陆?。趕緊走到我媽面前,很抱歉,真誠(chéng)的對(duì)我媽說(shuō)了:“媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本好書(shū),但我對(duì)你發(fā)了脾氣。我很抱歉母親一聽(tīng),疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮,那么我愿意做離她最近的星星,讓她不再孤單;如果媽媽是一朵花,我愿意做她的一片枝葉,讓他更美;如果我的母親是一條河,我愿意做一條在那里生活了幾代的小魚(yú),因?yàn)槟抢镉幸活w小小的母心。
最美的禮物作文篇十五
幸福不像二鍋頭那般強(qiáng)烈,而像碧螺春那樣,慢慢地品,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,越品越香。
——題記。
幸福好像是無(wú)聲無(wú)息的,因?yàn)椋苍S有一天,回頭看一下,原來(lái)幸福早早的就來(lái)到了你的身邊。
小時(shí)候總是愛(ài)問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。又一次爸爸給我買了一個(gè)娃娃,我就跑到媽媽的面前炫耀著說(shuō):媽媽,你收到的最好的禮物是什么???媽媽總是銷售、這回答我:就是上天把你和你姐姐給了我啊。媽媽說(shuō)爺爺是我們家最愛(ài)學(xué)習(xí)的人了,當(dāng)我問(wèn)爺爺?shù)臅r(shí)候,他總是說(shuō):用語(yǔ)言是形容不了它的,它,永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué),老師留了個(gè)作業(yè)讓回家問(wèn)幸福是什么?一問(wèn)媽媽,他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱耗銈兘o我的幸福是一份最美的禮物,誰(shuí)也代替不了。
那年冬天,我才明白什么是真正的幸?!?/p>
這么多年了,我才明白,真正的幸福不是狂喜,也不是苦痛。它是細(xì)水長(zhǎng)流,碧海之波,在蕓蕓眾生中做一個(gè)普通人,享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看,原來(lái),幸福是上天給我們最美的禮物。
最美的禮物作文篇十六
月湖,這是任何一個(gè)甬城居民不可能不知道的地方,它是甬城的母親湖,世世代代滋養(yǎng)著甬城,眷顧著甬城。
月湖開(kāi)鑿于唐貞觀年間,寬處似滿月,狹處似眉月,故稱月湖。宋元佑年間建成月湖十洲。南宋紹興年間,廣筑亭臺(tái)樓閣,遍植四時(shí)花樹(shù),形成月湖上十洲勝景。宋元以來(lái),月湖是浙東學(xué)術(shù)中心,是文人墨客憩息薈萃之地。
齊高的山墻,弧形的屋檐,粉墻黛瓦畔,新燕啄濕泥。月湖就是如此一個(gè)風(fēng)景宜人,令人心生向往的美麗公園。湖東的竹嶼、月島和菊花洲,湖中的花嶼、竹洲、柳汀和芳草洲,湖西的煙嶼、雪汀和芙蓉洲——十洲風(fēng)物靈秀、人文鼎盛。在月湖,三堤七橋交相輝映??捎钟姓l(shuí)能想到,唐代大詩(shī)人賀知章、北宋名臣王安石、南宋宰相史浩、宋代著名學(xué)者楊簡(jiǎn)、明末清初大史學(xué)家萬(wàn)斯同,這些風(fēng)流人物,或隱居,或講學(xué),或?yàn)楣?,或著?shū),都在月湖留下過(guò)不可磨滅的'印痕。
寧波二中,是月湖最有書(shū)香之氣的地方。有人說(shuō)二中是“中國(guó)最美的學(xué)?!敝唬移鸪醪恍?。從小就在月湖玩的我也曾瞄見(jiàn)過(guò)這學(xué)校,也不就是建在了湖上而已?可仔細(xì)欣賞,女子中學(xué)的牌坊屹立在湖邊,古老沙樸樹(shù)和銀杏布滿校園,學(xué)堂大鐘如敲擊在人們心靈的警示鐘一般掛著,那白墻青瓦、紅頂灰面鑄就了謎一般的校園,松苑竹洲這詩(shī)一般的名字銘記在心——學(xué)校的種種,似乎讓人不得不喜歡這所學(xué)校。月湖,她滋養(yǎng)著二中,用她的靈氣培育著人們的氣質(zhì)。這里的人,如月湖的水一般純凈,似其一般柔美卻又滴水穿石,清澈卻又自然無(wú)痕。此刻的我,深深確定,我會(huì)愛(ài)這寸土寸金。
曾有幸拜讀過(guò)魏明倫先生寫(xiě)的《寧波月湖銘》,里面的一段話是這樣說(shuō)的:“海定波寧之港,鷹飛魚(yú)躍之時(shí)。喧喧鬧市之間,疊疊高樓之下。芳園留翠,保存靜靜一湖;曲徑通幽,形若彎彎半月。何處無(wú)湖?何夜無(wú)月?湖有特色,月亦多姿。此湖蟬聯(lián)天一閣,得“天”獨(dú)厚;此月烘托高麗館,附“麗”交輝。聚傳統(tǒng)神韻于堂奧,兼現(xiàn)實(shí)風(fēng)情于咫尺。周圍時(shí)尚時(shí)髦,正中古色古香。街心凈土,市內(nèi)桃源。湖外車如流水,新新人類隨潮去;湖里水如明鏡,代代英豪照影來(lái)?!?/p>
如此看來(lái),月湖的古色古香、明鏡秀氣影響著整個(gè)寧波,而寧波的美麗婉約、風(fēng)靜波寧又影響著更多的人。
到如今,月湖已經(jīng)千歲,她見(jiàn)證過(guò)寧波的憂患興衰,她嘗盡風(fēng)霜雨雪的澀苦,但也品味過(guò)艷陽(yáng)高照的甜美。千年來(lái),她見(jiàn)證著城頭更換旗幟,碧波翻涌卻不改長(zhǎng)青色,那些只在歷史書(shū)里讀過(guò)的帝制皇權(quán)俱滅,到抗戰(zhàn)艱苦歲月,月湖活水長(zhǎng)流,芳草洲茂林猶在。今天游客,紀(jì)念祖先的圣人;一代又一代的參觀者,重新思考今天的智慧。
“月湖之濱,百年竹洲。松竹相映,滋蘭樹(shù)蕙?!蹦茉诖藢W(xué)習(xí),我無(wú)憾!
曾無(wú)意的和某位二中學(xué)長(zhǎng)聊起,他說(shuō):“二中經(jīng)歷過(guò)百年滄桑,二中的一切一切太值得留戀如果可能,我真的愿意一輩子留在這里。”想著不久以后,我可能也會(huì)有這樣的心情,我不由的貪婪的想快點(diǎn)來(lái)到那個(gè)時(shí)光,但愿那時(shí)的我是真心的愛(ài)著二中,愛(ài)著甬城、月湖。
最美月湖二中景,二中是月湖的一道風(fēng)景,而二中的師生更是校園最美的景致。我知道,我的絢麗,要從這美麗的地方,開(kāi)始了!
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