總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間，思考自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

我的一本書作文篇一

我讀過(guò)很多書有童話，寓言或名著，但我最喜歡的一本書是一本名著，書名叫《禮物》。

這本書是美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書主要講一個(gè)青年在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因?yàn)槟銢](méi)有找到生活中的禮物，只要找到這個(gè)禮物，就可以生活得快樂(lè)。于是這個(gè)年輕人努力的找老人說(shuō)的禮物，可是他一直找不到老人說(shuō)的禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物很簡(jiǎn)單，有時(shí)他就在你是邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終于找到了這個(gè)禮物，他也明白禮物是什么，他找到本站老人把這個(gè)消息告訴老人，同時(shí)也感謝老人對(duì)他的幫助。老人也很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)給他一座房子，年輕人還不知道這個(gè)老人就是能實(shí)現(xiàn)愿望的愿望老人。

讀完這本書，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂(lè)趣，享受生活中的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中去!

我的一本書作文篇二

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，但卻比陽(yáng)光更溫暖；母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛(ài)是一本似懂非懂的書籍，使我的人生更充實(shí)。

我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。直到后來(lái)發(fā)生的一件事使我改變了想法。

“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門只有十步之遠(yuǎn)的時(shí)候，我在心默念著。手里攥著鑰匙，抬起沉重的手，又無(wú)奈的放下，總是沒(méi)有勇氣推開(kāi)那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長(zhǎng)著繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無(wú)比沉重。

腿部傳來(lái)的酥麻將我拉回現(xiàn)實(shí)，無(wú)力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著所剩無(wú)幾的力氣將門打開(kāi)。“回來(lái)啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦。“媽媽一邊在廚房里忙活著一邊沖我喊道。

我此時(shí)并沒(méi)有心情回答母親，捧著不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺(tái)上。望著街道上匆匆趕路的行人，想著試卷上那鮮紅的數(shù)字，想著同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而洋溢著幸福的笑容，眼眶不禁濕潤(rùn)了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著苦澀的味道。正當(dāng)我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中?！昂⒆?，當(dāng)我剛剛看見(jiàn)你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍(lán)天，我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來(lái)吧，忘掉這次的挫折。”（母親的話富含深意，暗指“你是我的一本書”）。

母親的這番話讓我突然覺(jué)得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠(chéng)實(shí)，寬闊的胸懷。

紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。

母親，你是我的一本書，我將會(huì)用我的一生去品讀您這本書。

我的一本書作文篇三

相信大多數(shù)人都覺(jué)得困難，但是有一個(gè)人做到了——他就是笛福筆下的魯濱遜。今天我要給大家推薦一本書《魯濱遜漂流記》。

當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島時(shí)，他并沒(méi)有自暴自棄，而是把希望又燃起來(lái)；當(dāng)看到野人們大開(kāi)食人宴時(shí)，他勇敢地站起來(lái)與野人們搏斗，最終還救下了星期五。

這些情節(jié)讓我看得如癡如醉。整本書內(nèi)容新奇有趣，從一個(gè)個(gè)曲折離奇、跌宕起伏的情節(jié)中，我也明白了許多發(fā)人深省的.道理。

魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但是他從來(lái)不灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看似白費(fèi)力氣，實(shí)際上都是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。

辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了另人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的。生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

我的一本書作文篇四

今天我推薦的這本書是《凱叔講歷史》。這是我最喜歡的一本書。因?yàn)樗浅Ｓ幸馑?。出版社：集團(tuán)出版社。作者：凱叔。

書的封面上，畫著一個(gè)古代的文學(xué)家在寫字。他的上面還有一個(gè)青銅器，青銅器的旁邊寫了四個(gè)大字——春秋戰(zhàn)國(guó)。封面非常有歷史的意義。

翻過(guò)封面兒就看到了我最喜歡的一句話———讀歷史的.味兒，在人生的勁兒。再往后看，哇！好多的故事啊，春秋時(shí)期的故事真的很多很多。

如果你感興趣請(qǐng)買來(lái)讀一讀吧。

我的一本書作文篇五

首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬(wàn)個(gè)為什么”三個(gè)實(shí)體字，旁邊還有一個(gè)大問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)下是一個(gè)小孩在玩一個(gè)機(jī)器人;上面有手機(jī)、電腦、火箭等，各種各樣。然后反面是圖片插圖，第一張是圓規(guī)在畫一個(gè)圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最后一張是仿人機(jī)器人，瞧!它多么像一個(gè)人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛(ài)!說(shuō)到里面的內(nèi)容，有太多太多了，不如說(shuō)幾個(gè)有趣的說(shuō)說(shuō)吧!在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被打雷嚇到，從而我就有了個(gè)問(wèn)題：“為什么有電”，知道買到這本書我才解決這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題。如書：“電是怎么來(lái)的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來(lái)的?！闭f(shuō)到這，我想說(shuō):因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)十分著迷，所以我經(jīng)常看科學(xué)書。但是這厚厚一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》到底怎么來(lái)的?是直接變出來(lái)的嗎?不，我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊恳豁?yè)都是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的'事情啊!每一本有趣的科學(xué)書都是科學(xué)家的化盡畢生的心血呀，怎么不會(huì)驚嘆?我突然又有了一個(gè)問(wèn)題:“那為什么鳥(niǎo)能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終于在書中的176頁(yè)找到了。書上是這么說(shuō)的：在電線的鳥(niǎo)，一般可以不收到電，因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的傷害，只是流經(jīng)動(dòng)物的電流，不是太強(qiáng)大的電壓。這時(shí)的鳥(niǎo)兒盡管對(duì)大地有高達(dá)1萬(wàn)伏的電壓，卻因?yàn)楦吒咴诳罩校瑹o(wú)法讓大地形成回路，因此鳥(niǎo)兒身體沒(méi)有電流通過(guò)，也不會(huì)受到任何一點(diǎn)傷害。此時(shí)看完這頁(yè)文字，我才恍然大悟，同時(shí)又明白這科學(xué)的樂(lè)趣，還不快努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你可能就是個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家做出輝煌的成就吧!科學(xué)就是這么有趣，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)無(wú)處不在.要想看玩科學(xué)，趕快去買十萬(wàn)個(gè)為什么吧，不要錯(cuò)過(guò)歐。

我的一本書作文篇六

在封面上，不僅印有它的書名，在書名的右下角還印有《100集大型電視片》文字稿，下面畫有一條直線。在《100集大型電視片》文字稿的左下角還印有許多首古詩(shī)名，比如唐代詩(shī)人駱賓王寫的《詠鵝》，還有杜牧寫的《清明》，甚至包括李紳寫的《古風(fēng)》下面還有一片樹(shù)葉形狀的圖，上面畫著一座農(nóng)舍，偶爾有幾只白鷺在飛著，顯得很幽靜。

翻開(kāi)書本，首先看到的當(dāng)然是目錄，上面清楚地寫著每首古詩(shī)的詩(shī)名、作者、時(shí)代以及頁(yè)碼。

看正文時(shí)，上面不僅印有古詩(shī)，還有關(guān)于作者的信息、詩(shī)的意思。本來(lái)是一首很難理解的古詩(shī)，變成了普通的文字后，就讓人覺(jué)得輕松了許多。

那么，你們一定很好奇：這本書的背面是什么樣?對(duì)嗎?先別急，聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)。

這本書的背面，印有宋代詩(shī)人邵雍的《一去二三里》，還畫了一幅圖，上面模糊地畫了兩棵樹(shù)以及它們?cè)谒械牡褂啊?/p>

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一本書，又是一個(gè)我學(xué)習(xí)離不開(kāi)的伙伴!

我的一本書作文篇七

我對(duì)此書久聞,但不曾看過(guò),直到有一天――那天下午,我正在玩游戲,不巧老爸回來(lái),把握驅(qū)逐出境,并說(shuō):“這里給你買了一些書,回房看看,別老玩游戲!”我無(wú)奈,拿書一看,本希望是偵探推理書,可……《十萬(wàn)個(gè)為什么》?!無(wú)語(yǔ),只好忍氣吞。我曾在房?jī)?nèi)養(yǎng)過(guò)水仙花一盆,亭亭玉立,香氣撲鼻,但我始終有個(gè)疑問(wèn),為何它只需水就可生長(zhǎng)?我突然想起――《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我一查,終于明白:水仙花有一個(gè)肥大的.球根,又叫“鱗莖”。只要將鱗莖放在淺淺的清水里,它就能生根發(fā)芽,長(zhǎng)葉開(kāi)花。原來(lái)水仙的鱗莖早已儲(chǔ)藏了大量的養(yǎng)料,所以我們只需提供清水,就能讓它開(kāi)花。可是當(dāng)它開(kāi)完花養(yǎng)料用光了,鱗莖就會(huì)和整株花萎縮起來(lái)了。真相大白了,我也知道此書的好處了!從此,我從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,全杖此老師為我解疑。

我的一本書作文篇八

我有許許多多的書,《三國(guó)演義》、《小公主》、《哈佛家訓(xùn)》……而我最喜歡的'書卻是《小故事大道理》。

其實(shí)在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的人卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成了一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到前排的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?更重要的是他們把理想變成了行動(dòng)。

我的一本書作文篇九

今天我要給大家推薦一本書，這本書的名字叫《查理九世》，作者雷歐幻像，這本書以孩子的心理寫故事，希望讀者能夠跟隨查理九世去冒險(xiǎn)，體驗(yàn)最神奇的故事，體驗(yàn)?zāi)欠N戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又危險(xiǎn)刺激的感覺(jué)。

這本書主要講了一個(gè)傳說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)樓里最頂層的醫(yī)務(wù)室，據(jù)說(shuō)沒(méi)人敢去那里。醫(yī)務(wù)室里有名老師叫杰森，他是惡魔的化身，他的長(zhǎng)相非常丑陋，所以。很多同學(xué)都嘲笑他，他的心理變得扭曲，開(kāi)始憎恨這些學(xué)生，將它們做成標(biāo)本，非?？膳隆：髞?lái)，一些同學(xué)成為他的朋友。打破了惡魔的詛咒，他回歸了正常。

本書里我最喜歡的一句話是：無(wú)論多么弱小的人，無(wú)論長(zhǎng)得多么丑。只要擁有一顆善良的心，擁有一腔正義的信念。擁有勇往直前的魄力，他就會(huì)受到人們的尊敬和喜愛(ài)。

如果你足夠勇敢，那么請(qǐng)買來(lái)這本和我一起看吧！

文檔為doc格式。

我的一本書作文篇十

一種揮之不去的父愛(ài)情結(jié)。

父親久臥病塌已有整一年了。一年里，奔波于學(xué)校和家庭之間。為了給父親治病，為了他的早日康復(fù)，我在努力著，并且以為自己已經(jīng)做的很好！

上星期回家，冬日已逼近，天氣已日漸寒冷，便在家中安裝采暖爐。因?yàn)槠鞑纳倭艘徊糠?，我跟媽說(shuō)要去買。母親看天色不早，怕我沒(méi)有回去的公交車，就督促我說(shuō)：“要不下次再安吧，今天就算了。”可這一等，至少要一個(gè)星期，不知老天會(huì)不會(huì)下雪。今年的冬天又是特別的冷，算了，還是趕快去買吧！在我的執(zhí)意要求下，我騎了摩托去了鎮(zhèn)上?；貋?lái)時(shí)剛走到村口，就聽(tīng)鄰居說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，你爸在大門口坐著等你呢！”聽(tīng)著這話，我更加大了油門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)日漸蒼老的父親坐在家門口翹首期盼，看到我回來(lái)，心安的說(shuō)：“可算回來(lái)了?！保ㄟ@與七八年前父親盼望在外讀書的女兒回家是何其相似）然后父親邊回家邊催促我趕快走?？墒嵌嫌衷趺磿?huì)爬高上低的去安裝呢？于是我們便七手八腳的忙活起來(lái)。只剩一些小零碎了，父親滿意地說(shuō)：“可以啦，可以啦，快走吧，快走吧！”見(jiàn)我未動(dòng)，父親著急的說(shuō)：“咋還不走？已經(jīng)六點(diǎn)了?！保c(diǎn)時(shí)發(fā)最后一班車）。

一切都是那么自然！一切又是那么親切！這份沉甸甸的父愛(ài)我如何能承受！如果當(dāng)初父親不是那么操心，這么年輕的他，肯定不會(huì)病成這樣。如果他能停下匆忙的腳步，稍適休息，少干一些活，今天的父親也不會(huì)成為這樣。

太多如果了，可如果真是這樣，還會(huì)是父親嗎？每事必問(wèn)，每事必考慮，這已成為父親的習(xí)慣了，我對(duì)此不能肯定回答。

往事如風(fēng)，歲月如歌?？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的日子，風(fēng)干的記憶卻日漸清晰！那就是：父愛(ài)如山！

我的一本書作文篇十一

我要推薦的.一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。

中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)！

在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái)　返仍S多故事。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

我的一本書作文篇十二

我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書也是第一本令我最震撼最感動(dòng)的書籍。

《夏洛的網(wǎng)》有兩個(gè)主人公：蜘蛛夏洛和豬威爾伯。威爾伯有九個(gè)兄弟姐妹，威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬，五個(gè)禮拜后被朱克曼一家買走了。

威爾伯在它的豬槽里認(rèn)識(shí)了它的朋友蜘蛛夏洛。威爾伯本來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿，蜘蛛夏洛反轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。

夏洛在它的網(wǎng)織上了“王牌豬”這三個(gè)字，許多不同的車型都來(lái)到了威爾伯的豬槽，目不轉(zhuǎn)睛地看著蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，朱克曼先生說(shuō)：“我們有一只名豬！”許多日子過(guò)去了，夏洛覺(jué)得“王牌豬”這三個(gè)字太老了，決定換個(gè)新詞——“了不起”。夏洛自已感覺(jué)太棒了！于是，它把自已的網(wǎng)拆下“王牌豬”，織上“了不起”這三個(gè)字。第二天人們又看見(jiàn)了夏洛的網(wǎng)，驚呆了！心里想：不但這只豬是個(gè)王牌豬，而且也是一只了不起的豬。夏洛又在網(wǎng)上織了“光彩照人”，來(lái)看“光彩照人”的幾乎是“王牌豬”和“了不起”的十四倍！

蜘蛛夏洛生了五百四十個(gè)卵，它的生命也走到了盡頭，夏洛無(wú)法見(jiàn)到它的孩子。威爾伯收養(yǎng)了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十個(gè)孩子終于生出來(lái)了，要自已獨(dú)立生活的蜘蛛有五百三十七個(gè)，威爾伯卻以為全部都走了，便傷心大哭起來(lái)，不料有三個(gè)弱小的聲音把威爾伯的哭聲給止住了，原來(lái)，這三只小蜘蛛愿意永遠(yuǎn)地跟威爾伯生活在一起。

《夏洛的網(wǎng)》蜘蛛夏洛最后死了，威爾伯能夠擔(dān)起照顧小蜘蛛的重任，讓我非常感動(dòng)。讀完這個(gè)故事，我懂得要珍惜生命，關(guān)心身邊的你我他。

我的一本書作文篇十三

世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本不同的書。

在近幾年里有一本非常喜愛(ài)的書要推薦給大家。

那天我去書店里看書走了一圈，沒(méi)什么想看的書，走著走著突然我看見(jiàn)了一本封面非常有趣的書：

獻(xiàn)給所有的孩子。

送給所有的童年。

過(guò)去的。

現(xiàn)在的。

將來(lái)的。

永遠(yuǎn)的童年。

——湯湯”

就是一段簡(jiǎn)潔易懂的話，也是至今為止我讀過(guò)最短的前言。我打開(kāi)了目錄一共有十七章，排列順序特別有趣，像一條彎彎曲曲的小路呢。

看完目錄之后我又大略的讀了一下，看到了很喜歡的一段：

幾個(gè)月后土豆要求爸爸請(qǐng)木匠師傅把這棵冬青樹(shù)做成一只小船，運(yùn)到離村子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一條大河邊，那天正是漲水的時(shí)候，水勢(shì)洶涌，汪汪洋洋，像無(wú)數(shù)野馬齊頭并肩，在天地間奔騰。小船一下水就掙脫了土豆的手快速打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后順流而下，它一顛一顛地蹦跳在水波之上。仿佛揣著無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)和快樂(lè)。

才過(guò)了不久，這一本精彩有趣的書就讀完啦。我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書具有想象力，故事中冬青樹(shù)騙了一個(gè)人，那個(gè)人又騙了另一個(gè)人，而另一個(gè)人就騙了土豆就這樣，故事人的情節(jié)就展開(kāi)來(lái)了。

我的一本書作文篇十四

人們說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！薄？稍谖倚闹校笎?ài)就是一本書，是一本十分深?yuàn)W的書。

一年級(jí)，一次語(yǔ)文測(cè)試我考了99分，沾沾自喜地交給父親，父親看后卻將試卷撕得粉碎，說(shuō)我寫字寫得潦草，心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，我被氣得大哭。

二年級(jí)暑假，我要父親教我騎自行車。因?yàn)橛兴谖疑砗?，我總有一種安全感?？刹恢裁磿r(shí)候父親竟松開(kāi)了手，讓我摔在地上。我放聲嚎啕，想讓他抱我起來(lái)，可他卻讓我自己爬起來(lái)。我賭氣地再也不要他教我，自己摸索騎，父親只是笑笑。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，放學(xué)后我沒(méi)有直接回家，而是在樓下與小伙伴瘋玩，忘記了與父親約定的回家時(shí)間?；氐郊遥瑵M臉怒氣的父親狠狠地打了我一頓，只因?yàn)槲也恢v誠(chéng)信。

五年級(jí)寒假，我們小區(qū)的孩子流行打槍仗，聽(tīng)著窗外的笑聲，我也想下樓和他們一起玩，便打電話給在上班的父親，讓他給我買把槍，他聽(tīng)后怒氣沖天，在電話里吼道：“這種東西有什么好玩，打傷了人怎么辦，傷了自己又怎么辦？再看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還不多看看書！”我求母親，而母親卻體諒我：“好，得要注意安全?！?/p>

那天午飯，父親和母親在一起聊天。

母親說(shuō)“你整天對(duì)孩子那么粗暴，就不能心平氣和地和他說(shuō)嗎？”

父親說(shuō)：“我也想，可他太貪玩。孩子太小，不能講道理，但不能遷就他?！?/p>

頓時(shí)我明白了：原來(lái)父親都是為我好——讓我平安，讓我好好學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)做人。

父愛(ài)，是一本書，是一本讓我一時(shí)難以讀懂的書；父愛(ài)是一本深?yuàn)W的書，一本讓我少走彎路，明白人生道理的書。

我的一本書作文篇十五

成漢離開(kāi)后，這本書將是他的第一本書，也是最后的一本書。

幾個(gè)星期后，書房學(xué)堂里的孩子將籌集到分毫作為元貞的學(xué)費(fèi)，不料被父母知道了，沒(méi)收了錢并狠狠地臭罵了一頓。唯一復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，日久天長(zhǎng)，元貞的性格變得孤僻，憂郁，以至性情頹廢。母親見(jiàn)了也不是辦法，心里又悔又氣，于是，讓他去做點(diǎn)小生意，一來(lái)充實(shí)生活，忘卻上學(xué)，二來(lái)養(yǎng)家糊口。元貞知道非常難過(guò)，他知道可能自己以后再也不能上學(xué)堂。但心里明白：“父母之命，難違”。況且家境貧苦，光是溫飽問(wèn)題都難以解決。幾年幾年的買賣，溫飽問(wèn)題解決了，但人年紀(jì)大了，再也無(wú)法踏入學(xué)堂了。永遠(yuǎn)都只能以買賣為生了。

我的一本書作文篇十六

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》，它里面有著許許多多精彩的故事，同時(shí)也讓我明白了許多道理，剛開(kāi)始讀這本書時(shí)，我便愛(ài)不釋手了。

《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，這本書中的人物有很多，其中最讓我敬佩的是諸葛亮，他足智多謀，面對(duì)危險(xiǎn)事鎮(zhèn)定自若，靠自己的聰明才智解決難題。只要有他在，任何難題都會(huì)迎刃而解。

《三國(guó)演義》中有著許多精彩的'故事，其中最讓我難忘的是劉備三顧茅廬的故事：劉備得知諸葛亮的住處后決定去拜訪，請(qǐng)他出山為完成創(chuàng)國(guó)大業(yè)。他帶著張飛和關(guān)羽來(lái)到諸葛亮的住處前，讓童子去通報(bào)一聲，童子說(shuō)諸葛亮出去了，不在家。劉備沒(méi)有灰心，回去準(zhǔn)備后過(guò)幾天又來(lái)到諸葛亮的住處，誰(shuí)知諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備又沒(méi)有見(jiàn)到他。不過(guò)劉備并沒(méi)有因?yàn)閮纱问《倚?，這次他很早帶著關(guān)羽和張飛來(lái)到諸葛亮的住處，在得知諸葛亮還沒(méi)起床這個(gè)消息后并沒(méi)有走，而是在床邊等候諸葛亮醒來(lái)，過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮的身子動(dòng)了一下，不過(guò)翻了一個(gè)身又睡了過(guò)去。又過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮終于醒來(lái)了。他見(jiàn)劉備為了百姓誠(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)他出山幫忙，決定幫助他治理國(guó)家。

我很喜歡這本書，我想象中的諸葛亮是這個(gè)樣子的：一身書生服裝，手拿一把羽毛扇，頭戴一頂帽子……我希望自己也能成為諸葛亮那樣的人。

我的一本書作文篇十七

每個(gè)人都是一本書，想知道書中故事，就得漫漫去品。從篇篇文字中，可以看出，有的故事平淡無(wú)奇，有的讀起來(lái)賞心悅目，有的充滿詩(shī)情畫意，有的卻撰寫著輝煌偉業(yè)，有的記錄平平碌碌，有的讓人淚流滿臉......x中故事凝結(jié)著作者的人生經(jīng)歷，磨礪后的心中感慨和人生的積淀?？傊總€(gè)人的那本書，都蘊(yùn)含著動(dòng)人的傳奇故事。

冬過(guò)春來(lái)夏季到，在時(shí)間輪回的飛速中，讓我有種措手不及的感覺(jué)。此時(shí)；我閉著雙眼靜靜地依靠在沙發(fā)上，回首著過(guò)往，尤如閃電般地消失，突然心中涌起淡淡的失落，我想過(guò)了若干年自己年老時(shí)，什么也沒(méi)留下，留下的只是記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活剪影；年少輕狂的夢(mèng)想，曾經(jīng)的迷茫和調(diào)侃失落。

人的一生，都在追求著自己的幸福，對(duì)于幸福，沒(méi)有人會(huì)拒絕，也沒(méi)有人會(huì)放棄。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追求和未來(lái)生活的要求，只不過(guò)各自的追求和珍惜的東西都有所不同。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，此時(shí)我只想讓自己每天生活中的點(diǎn)滴更加豐富精彩，自己充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光一一記摘，每當(dāng)日志發(fā)表時(shí)，感覺(jué)就像是生命中的一場(chǎng)場(chǎng)告白。

其實(shí)，每個(gè)人都在走自己的路，書寫自己的書。都在認(rèn)真記載著人生的真實(shí)和感悟。每過(guò)一歲，我們?cè)黾有碌囊豁?yè)，然而沒(méi)有人知道各自最終定稿多少頁(yè)。

可我想讓自己的書中有許多浪花、許多美好、許多沫不去的記憶，讓看我書的人覺(jué)得開(kāi)卷有益。還是讓我們用心血來(lái)墨寫好自己吧，使自己的這本書成為絕世無(wú)雙的孤本珍籍，也算給以后自己年老時(shí)留下美麗傳說(shuō)。