總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中必不可少的一環(huán)。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。

初中作文寫事篇一

記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認(rèn)識一部分同學(xué)，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。

一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學(xué)們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。

我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。

我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時段。

突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來?！疤彀?他出血了!”一個人喊到。這時，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個不大不小滴著血的口子。

全班同學(xué)護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個圈?！皼]事吧?”，“還好嗎?”，“是誰整得?我?guī)湍闳ゴ蛩?”，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。

到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎?這么小的傷口!”我想：至于，因為這份友情是無價的!

這是我抹不去的記憶。為什么?因為我從這件事情中感受到了友情的力量!

初中作文寫事篇二

周末的晚上總會想起平常在校時的晚上，然后在別人莫名其妙的目光中笑的毫無形象。

晚上下晚自習(xí)后，我和幾個玩得好的，邊走邊抱怨外面太冷了，卻向操場走去。在操場上繞著跑道邊走邊聊，直到將今天想只能在操場上說的說完，才回寢室。回到寢室站在陽臺上仰望天空（雖然大多數(shù)時間都沒有星星），有一句沒一句的聊著，說著說著就笑得前俯后仰了。但是郝老師敲門后，我們又狼狽的躡手躡腳地回到寢室，拿好洗漱用具，去洗漱，基本是最后弄完的。

吃完晚飯后，坐在文化長廊的椅子上，說著一些笑點(diǎn)很低的笑話，但偏偏我們笑得比任何時候都開心。有的時候也會跟來來往往的人比身高，發(fā)現(xiàn)比不贏時，便和小學(xué)生比。唉，這種行為太惡劣了。

某天從屈原泉轉(zhuǎn)戰(zhàn)文化長廊，一學(xué)長做了個特紳士的動作，一學(xué)姐剛準(zhǔn)備走，我們剛好遇見，被嚇了一大跳。旋即后退一步，留給學(xué)長、學(xué)姐更多的發(fā)揮空間。

呵呵，我們啊……。

初中作文寫事篇三

奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學(xué)之旅，那是一次我們期待已久的活動。

我深呼吸了一下，因為我們即將參觀科學(xué)家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺這是多么遙遠(yuǎn)，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤，我懷著好奇的心情，仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后，才開始做筆記。

那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法，時間反應(yīng)測試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國的文化。

我對籠中鳥產(chǎn)生了極大的興趣，索性刨根問底，工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺，產(chǎn)生眼中不一定為實的思維想象。這是因為人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦，需經(jīng)過一段短暫的時間，光作用結(jié)束后，影像并不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運(yùn)用。宋時就有走馬燈，當(dāng)時稱“騎馬燈”，隨后法國人保羅在1828年發(fā)明留影盤，它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤，一個面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子。當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時，鳥在籠中現(xiàn)，這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時，它一次保留一個圖像。沒想到吧，單單一個籠中鳥就有這么多的科學(xué)知識。

時不待人，我揮筆將這寫下，到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中，久久不能忘懷。

初中作文寫事篇四

＂吳喻，292分，甘聰286分……＂期中考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在老師正在讀出同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。我緊張不安的'在座位下等待著，生怕漏掉老師說的每一個字。當(dāng)我聽到那個熟悉的不能再熟悉的名字以及他所得的分?jǐn)?shù)的時候，我頓時宛若晴天霹靂，一下子愣在了座位上。嘴巴張的老大可以塞下一個雞蛋。

＂什么，二百七十多分，完蛋了？＂我頓時手腳不知道往哪里放，全身抖的一團(tuán)。這下子該怎么回去跟父母交代呢？不對不對，一定是我聽錯了，要么就是老師改錯了。等放學(xué)的時候我偷偷跑去老師的辦公室，后來通過仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來沒改錯。這下子我沒話可說了，只好悶悶不樂的回到了家。

一路上我把手往口袋里伸進(jìn)去又拿出來，往往復(fù)復(fù)了幾次，手都冒了汗。到了家的房門前，我想開門進(jìn)去，又遲疑不前。這時候我突然聽到樓梯口有一陣熟悉的聲音＂威子，怎么不進(jìn)家門呢，有什么事情嗎？＂我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是隔壁家的老奶奶。隔壁家的老奶奶曾經(jīng)給予過我很多幫助，她是一個友善的人。于是我便把我考試考砸的事情跟她說了，她露出了她那慈祥的笑容，摸摸我的頭說，＂勝敗乃兵家常事，一次考砸了，有什么了不得的？你未來還有幾年的學(xué)習(xí)生涯，考試失利這種事情是常有的事，放開點(diǎn)。范仲淹曾經(jīng)說過，不以物喜，不以己悲，你也要好好學(xué)學(xué)他的精神吶，好好回去和父母說說，相信我。＂聽到這番話，我內(nèi)心里的信心又恢復(fù)了。進(jìn)了家門后，我如實跟父母交代了這件事。果然，父母并沒有責(zé)罵我，而是鼓勵我說下次考好點(diǎn)就行了，不要給自己太大的壓力。我相信你一定可以做到的。爸媽看著我，笑著說，＂我們曾經(jīng)對你嚴(yán)厲。是嚴(yán)厲在生活上的一些不足之處，對于考試，你需要的更多是鼓勵?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，露出了高興的笑容，內(nèi)心感激不盡。

于是，我又開始埋頭苦讀起來，因為我相信世界上有許多人鼓勵著我，我要努力前行，以報答他們的恩情。那么在生活中我們是不是也應(yīng)該對一些有困難，失落的人給予鼓勵呢？答案是應(yīng)該的。

初中作文寫事篇五

陽光灼熱的讓人睜不開眼，知了不停歇的叫喚著，從繁密的灌木叢里發(fā)出極有規(guī)律的一陣陣不滿的叫囂。奶奶家不遠(yuǎn)處有個荷塘，每每路過時，一汪碧波微微蕩漾，水面上掩映著青磚黛瓦，一簇荷葉稀稀落落的點(diǎn)綴其間，不免開始想起去年荷花滿塘，清香拂面，肆意盛開的盛況。

又逢夏季之時，便是荷花滿塘之日。今年待我再次路過時，又是悄然一股清香撲面，帶著熟悉的味道，我不由得加快了腳步?？吹揭蝗亨従永先碎e適的坐在塘邊的樹蔭下，搖著老舊的蒲扇，穿著洗的發(fā)白的長襯衫，袖子挽起一半，邊笑著點(diǎn)頭應(yīng)和，邊端起手邊的涼茶，小啜一口，好不愜意。誰說夏天一定要吹著冷颼颼的冷氣才是莫大的幸福呢。

天空驟然變的有些灰蒙蒙的，猛烈的陽光瞬間變得陰暗起來，唯有那一塘的荷花，還開的嬌俏。像是預(yù)料到什么，果然從遙遠(yuǎn)的天際傳來一陣陣悶雷，不由得也覺得胸口發(fā)悶起來，似被什么東西堵塞一般。那些還在侃侃而談的老人們早已收起椅子，笑著說要下雨了，下雨好，多涼快。

正說話間，細(xì)密的雨點(diǎn)便落下，轉(zhuǎn)眼間瀝青的柏油路上就被換了一層顏色，雨點(diǎn)越落越大，耳邊瞬間便響起一陣豆大的噼里啪啦聲，一下子來的毫無預(yù)兆。我匆忙打開傘時，已然被淋了個半透。

我回到家中推開窗戶時，只見遠(yuǎn)處的山峰變得模糊，像是暈染開來的天青色，由深到淺?？諝庵袔е髨F(tuán)大團(tuán)的清新水汽，和門前那株香樟樹特有的樹木清香，比任何的香水都要來的好聞。

待我再返荷塘之時，依舊是開滿了一池的荷花，碧色的水波微微蕩漾，不知道明年又逢夏季之時，是否還會有這一池的荷花，和一群坐在塘邊樹蔭下賞花喝涼茶的老人呢。

初中作文寫事篇六

人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復(fù)讀機(jī)和一臺地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門市計算機(jī)競賽所獲的獎品，每當(dāng)看到它，我就快樂無比。收音機(jī)的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。

樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。

樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區(qū)作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是??！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。

小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂園！

初中作文寫事篇七

我的父親，沒有散文詩，他的日記本里都是給別人干活的日記，他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。

我考完試，他見我第一面時的話不是“考得怎么樣？”而是“累不累？”我測試成績滿分時，他告訴我，不要做龜兔賽跑里的那只兔子。他是個很可愛的人，他會為自己做錯事而向我道歉，他對我的愛，永遠(yuǎn)在細(xì)節(jié)里。

還記得那是一個極悶熱的夏天的傍晚，我坐在房間里，開著空調(diào)在做一道數(shù)學(xué)題。不知道什么時候，爸爸進(jìn)來了。他站在我旁邊，靜靜地看著我，看著那道我不知做了多少遍，卻仍舊算不出結(jié)果的數(shù)學(xué)題。他好像要開口說什么，卻又沒開口。這時候，空調(diào)突然停了，“怎么回事？是停電了，還是空調(diào)壞了？”我看向爸爸，他按了按一旁的開關(guān)，說：“應(yīng)該是空調(diào)壞了，燈還有亮。”“哦！”我不高興的應(yīng)了一聲，因為在這個悶熱的夏天里，沒有空調(diào)，就好比蒸籠里的包子，悶極了。“哦，我想起來了，咱們家之前買的電扇還在，應(yīng)該還能用?！闭f著，爸爸就從另一個房間拿來了電風(fēng)扇。他插上開關(guān)，把風(fēng)力調(diào)到最大。我沒注意什么，只是繼續(xù)寫著，享受著那炎炎夏日里難得的.清涼。不知什么時候我一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已是汗流浹背，恍然間，我似乎明白了什么。淚水盈濕了我的眼眶，我合上卷子，放下書本，依偎在爸爸懷里，在那炎炎夏日里我感到了不一樣的卻又沁人心脾的清涼。

爸爸已經(jīng)漸漸成為我的驕傲，走到外面，每每提到爸爸時，我總是那么的自豪。所以現(xiàn)在的我每天都非常非常努力，只為有一天，到了外面，他可以自豪的告訴他的朋友：“我有一個很優(yōu)秀很優(yōu)秀的女兒。”

初中作文寫事篇八

俗話說民以食為天，作為一位資深吃貨，我可是非常贊成只要是好吃的食物，就三下五除二的解決掉，在眾多的食中，最合我胃口就是——臭豆腐。別看，臭豆腐聞起來臭，其實吃起來可香了，外面看起來酥酥的，里面嫩嫩的，再配上榨菜、辣椒，咬一口汁滲透出來，又酸又辣，焦脆而不焦，初聞雖臭氣撲鼻，但細(xì)聞之下卻是濃香誘人！可以說，這臭豆腐具備了清蒸豆腐的新鮮爽口，油炸豆腐的香脆！

這臭豆腐做法看起來簡單，但實際上很復(fù)雜。先將豆腐切成小塊，再給穿上一件白布，放木板上再蓋上——同木板壓住，到了第二天，該叫豆腐們起床了，豆腐們也變得結(jié)結(jié)實實得了，看到他們的樣子聯(lián)想到出鍋時，口水再也不禁流下來了。睡完覺，當(dāng)然要用鹵水泡個澡，可這一泡就是幾天可把我的心撓的癢癢，取出來了以后，衣著樸實的白豆腐把衣服變成了青墨色，最后瀝干水分，用小火炸，放入榨菜和辣椒，臭豆腐就大功告成了！

在以往臭豆腐被認(rèn)為不健康食品，其實臭豆腐可是有很高的營養(yǎng)價值，富含植物型乳酸菌，可以很好調(diào)節(jié)腸道和胃的功能，是美味的飯后小吃。

關(guān)于臭豆腐的由來，傳說是朱元璋年少時當(dāng)乞丐，一回因饑餓難耐，拾起過期的豆腐，經(jīng)過油炸，就不管三七二十一塞入口中，竟然十分美味，在后來帶兵打仗，獲得勝利，請全軍吃臭豆腐，使得廣為流傳！

聽完我的介紹，你喜歡上了臭豆腐了嗎？

初中作文寫事篇九

為了迎接奧運(yùn)會的到來，我家又掀起了一陣“奧運(yùn)英語風(fēng)”，這不，爺爺奶奶又讓我教他們學(xué)英語了。

一大早，爺爺奶奶就把我從睡夢中驚醒了，硬是叫我教他們學(xué)英語。沒辦法，我只好不情愿地起了床。

我用水彩筆在一張白紙上寫上幾個英語單詞，又在英語單詞下面標(biāo)上中文意思。我清清嗓子，說：“開始上課了！”只見爺爺奶奶像執(zhí)行任務(wù)一樣迅速地坐到了沙發(fā)上，又像兩個畢恭畢敬的小學(xué)生等待老師上課。我拿了一根“教棒”（其實是一根筷子），用膠帶把白紙固定在墻上。

我用“教棒”指著“her”這個單詞，“her”，爺爺奶奶卻讀成了“喝”，令我捧腹大笑，但老師總得有個老師的樣子，我又停止大笑。我又教他們讀了“mouth”，這次他們倆讀的都不一樣。爺爺讀的是：“貓死。”而奶奶讀的是“貓子。”他們倆誰也不服誰，便發(fā)生了爭執(zhí)。

“你讀錯了，我讀的才是對的！”“我才是錯的，我是對的！”“我的才是對的，要不咱問問我們的老師！”我說“你們倆都錯了！”還是再來點(diǎn)別的單詞，簡單點(diǎn)的。“book！book!”“不可，不可！”“dance!dance!”“打死，打死！”我叫他們把這幾個單詞連起來讀。

爺爺奶奶充滿了信心，異口同聲地說“貓子（貓死）不可打死！”看著他們這認(rèn)真的表情，緊盯著墻上的白紙，真是令我哭笑不得。哎呀，不好不好！我這個老師又“失態(tài)”了！接著我又教給了他們一句英語：“welcometobeijing!”“welcometobeijing!”這次終于學(xué)對了，全都對了！

怎么樣，我的爺爺奶奶英語學(xué)得還挺認(rèn)真的吧！

初中作文寫事篇十

“名為同道實則殊途，幾多悲歡喜怒，到頭來各有所屬，合卷之后閉眼再讀?！?/p>

同道殊途，意為，同行的人走向不同的路，得到不同的結(jié)果。唱起這首歌，眼前回蕩著那時軍訓(xùn)的一切一切，回蕩著那一次讓人記憶深刻的社會實踐，回蕩著……和同學(xué)們歡笑一堂的樣子。

每一個人都很想上臺表演，但是有這想法卻沒有這膽子。只好畏畏縮縮地躲在觀眾群中注視著舞臺上閃耀的一切。曾經(jīng)的我也是這樣。但是，不知不覺中在改變。不知不覺中，我已經(jīng)不再害怕，站在那打著燈光的舞臺上，勾起一抹自豪的笑容。機(jī)會，靠自己把握。

我也是這么做了，把握住好不容易到手的這個機(jī)會。來到了社會實踐基地，我們有一個表演。合唱，都說只有默契十足才能永遠(yuǎn)最好的效果。而我，和我的好朋友一起報名了表演。俗話說，臺上一分鐘臺下十年功。也正是如此了，我和我的朋友一有時間，就一起練習(xí)?；蛟S，當(dāng)時整個班級的人都知道了這件事情吧。

伴奏響起，我緊緊地抓著話筒。吸氣，呼氣，做了一個又一個的深呼吸。心里不停地告訴自己不要緊張不要緊張，一切的一切，就像排練一樣的簡單。唱歌的時候，我甚至能聽到自己不停在顫抖的聲線。我想，這一次過后大概我永遠(yuǎn)也不會選擇站上舞臺了吧。心怦怦地跳著。目光掃過坐在位置上的其他同學(xué)們。最后，落在自己班級的位置上，看到一個個同學(xué)的鼓勵，不禁萬分感動。

這種感覺，是不言而喻的。直到我走下了舞臺仍然回味無窮?；厥祝粗帐幨幍奈枧_，一下子竟然覺得并沒有什么可怕的。站在舞臺上的不只是我，還有我的朋友。和我們一起的還有我們的同學(xué)，鼓勵和加油的聲音似乎一下子傳入腦內(nèi)。不禁想要再一次體會感動和緊張夾雜在一起的那種心情。

或許，下一次我還會再站在舞臺上，再一次感受表演的樂趣。

初中作文寫事篇十一

人生中難免會用借口來遮擋自己犯的錯。

——題記。

“好，下周周末見！”我朋友答道。

日子漸漸過去，但我卻忘了我跟朋友的約定。星期六早上起來，總感覺有什么事情要做卻想不起來。于是，我按照平常那樣開始看書。一看就一上午過去了，我卻突然想起今天要跟好朋友一起玩?！鞍?，完了！”我心里很著急。我慌忙跑到約定的地方，看見她一個人坐在哪兒，有點(diǎn)沮喪。我急忙跑過去，向她道歉說：“對不起，我來遲了，讓你久等了！”她問我為什么遲到，我不知道該怎么回答，于是便隨口編了個借口，說：“媽媽叫我先看完書再出來，所以來遲了。”我心想，我這樣說會不會不好啊？可是說都說了，也沒辦法了。只見她沉下臉來說：“我剛打電話去你媽媽那里，你媽媽說你在睡覺?！蔽倚南耄骸拔谊P(guān)著門看書，媽媽以為我在睡覺?！彼D(zhuǎn)身就走了，我也沒有追她，因為我覺得那樣太沒面子了。

晚上我開始睡不著了，因為畢竟是我犯錯了，我不應(yīng)該用這樣的借口來欺騙她?？墒?，去和她說對不起又放不下這個臉。我開始猶豫了，我問自己說：“到底應(yīng)該怎么樣啊？”

最后，我還是決定去道歉。我一大早就跑到她家。因為她還在家睡覺，所以我在樓下等了一上午。后來我實在等不及了，就喊她，她說：“你上來吧！”我跑了上去，看她的臉色，她還有一點(diǎn)生氣。我說：“對不起，我不應(yīng)該欺騙你，昨天，是因為我忘了，所以才遲到的，希望你別生氣了！”她聽了我的話，臉上又開始充滿笑容了。她說：“你如果昨天就這樣說就好了，那樣我就不會跟你生氣了，什么事情忘記了，這是很正常的事呀，你何必忙著找借口呢？”“嗯嗯，我知道了，所以說是我的不對，請你原諒我！”說著，我也笑了。

這件事讓我受到了很大的啟發(fā)：做錯了事，不應(yīng)該找借口來遮攔，及時承認(rèn)錯誤就好了，因為，朋友之間誠懇是最重要的。以后，我再也不會找借口了。

初中作文寫事篇十二

考試，又是考試，跟做噩夢一般。

疾走的筆停滯在一道十分的附加題上，直到過去了很久，我才無奈放棄?？粗笃峡瞻椎目季?，我手發(fā)抖，臉?biāo)祝奶觿?，呼吸急促，大腦一片混沌，難道是在做夢？下課鈴響了，仿佛死神在呼喚我，同學(xué)們紛紛交卷，我動彈不得，直到老師催促，我才無奈交卷。

有的同學(xué)問誰附加題做出來了，有的`同學(xué)則慢悠悠地走來走去，我呢？坐在自己的座位上一動不動。心中仿佛與死神求饒。朋友在旁邊陪著我，直到上課才走。

這節(jié)課很遺憾不是數(shù)學(xué)，要不然我早就去問老師那道題了。

下課鈴響了，我快速沖出教室，到了辦公室，我喊了一聲：“報告！”老師同意我進(jìn)來，我如風(fēng)火輪般沖到數(shù)學(xué)老師的位置，老師用溫柔的眼神看著我：“什么事??？我的三好學(xué)生?！蔽液π叩氐拖铝祟^，心想：我在老師心中的學(xué)習(xí)地位這么高，卻因為一道附加題，難倒了我，唉！

老師，似乎看穿了我的心思，便說道：“看這道題?！蔽姨痤^看到老師那耐心的眼神盯著那道題給我講解，我心里默默下定決心：一定要弄懂這道題，不辜負(fù)老師對我的期望。

五分鐘過去了，九分鐘過去了，還有一分鐘上課，老師正好講完，我也正好聽明白，并感謝了老師，趕快回教室整理錯題。

后來老師又模擬了一次考試，又是一道附加題，也占了十分，和上次的類型完全一樣，老師說過，所有的數(shù)學(xué)題都沒有相同的數(shù)字，相同的題目，只要記住方法、口訣、公式，才能考好分。我相信老師那句話，便抱著這個心態(tài)考了100分。

我想說四個字，感謝考試。