美景作文(精選12篇)

總結(jié)是對已有經(jīng)驗(yàn)和知識的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問題。

美景作文篇一

華山，古稱西岳，是中國的國家級風(fēng)景名勝區(qū)，海拔2200米。登山路蜿蜒曲折，長12公里，處處懸崖峭壁。所以自古有華山有路的說法。

據(jù)說華山由一個(gè)巨大的花崗巖體組成，有東、西、南、北、中五個(gè)山峰。主峰南有羅燕，東有朝陽，西有荷花，三峰中有石鼎。還有玉臺和玉女兩座山峰，相輔相成；前面列出了36個(gè)小山峰，老虎占據(jù)了龍盤。因?yàn)樯缴蠚夂蚨嘧?，形成了云華山、雨花山、五花山、薛華山，給人以仙境一般的美感。

春天，山頂樹木蔥蘢，環(huán)境幽靜，許多奇花異草不為人知。山頂多云多霧，經(jīng)常形成云海。抬頭環(huán)顧四周，卻能看到連綿起伏的群山和一望無際的灰色。浮云激情漫步，順便幫大山打理一下厚厚的青苔。一時(shí)間，仿佛是白色的波浪，淹沒了幽深的山谷，只露出小小的山峰和尖尖，像一個(gè)危險(xiǎn)的島嶼在海上起伏；剎那間，浪濤再次濺起，令人眼花繚亂，蔚為壯觀。

夏天，陽光普照大地，大地仿佛被烤焦了。熱氣騰騰的人無法呼吸。但華山由于其獨(dú)特的地形和茂密的枝葉，使得陽光很難穿透層層樹木。人們走在陰涼的小路上，感覺不到季節(jié)的炎熱。在幽靜的山谷里，偶爾能聽到幾聲鳥鳴，人的聲音能傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓人有一些神秘的向往。

秋天到了，山的葉子變成了各種顏色，有黃的，有紅的，有綠的；黃紅藍(lán)綠色的秋葉像蝴蝶在花叢中飛舞，特別迷人。從遠(yuǎn)處看，整座山就像一件金色的盔甲，讓人心曠神怡。

冬天，寒冷的北風(fēng)經(jīng)常刮得很厲害。下雪了，是白色的，千樹披著耀眼的銀光，整座山就像一座雪山，就像穿著一件白色的皮襖，讓人無法停下腳步眺望遠(yuǎn)方。

我愛祖國的山川，我愛華山。

美景作文篇二

伴隨著一縷清晨的微風(fēng)，我踏進(jìn)了向往已久的林海公園。

我深深地被這座公園里獨(dú)具匠心的創(chuàng)作給震驚了，與自然結(jié)合的景觀加上原始樸素的自然環(huán)境，使這座公園成為了世外桃源。

最吸引游人的地方是“云霧疊泉”。這里云霧繚繞，使松林變得若隱若現(xiàn)、如夢如幻，仿佛仙境一般。透過云霧，依稀可以望見一條小溪汩汩地流淌。我循著水流聲尋過去，只見溪水清澈見底，被數(shù)層鵝卵石隔開，水流或急或慢，蜿蜒流淌。許多孩子在水中嬉戲打鬧，就連大人也忍不住脫掉鞋子在水里沖一沖。好一幅詩情畫意的叢林溪水圖！

走出這片仙境，我走進(jìn)了林間的休息區(qū)。幾張樸素的木桌和木椅，配著若有若無的音樂，眺望著筆挺的松樹，我感覺無比的心曠神怡?？匆谎蹠r(shí)間，已是中午。太陽當(dāng)頭照，可這里一點(diǎn)炎熱的感覺也沒有，有的只是微微清風(fēng)和鳥語花香。旁邊的水池里，荷葉一張接著一張的鋪在水面上，荷花捧著粉紅色的笑臉，偶爾有魚從水池里冒出來，像個(gè)孩子似的吐了幾個(gè)泡泡，便又鉆回水底去了。

可是最令我喜歡的還是文藝長廊旁的那個(gè)魚池。魚池里有十幾條錦鯉，他們好像舞蹈家一般，一會兒整齊地跳起“團(tuán)體操”；一會兒又變成了“圓圈舞”；一會兒三兩成對跳起“交誼舞”，一會兒又扭動(dòng)尾鰭跳起了“拉丁舞”，更奇妙的是他們縱橫交錯(cuò)，變幻舞姿，跳起了“中國舞”。這些不同的舞蹈是我看的陶醉了，仿佛也要變成一條魚，加入他們的行列。

傍晚的公園別有韻味，美到令人感動(dòng)，令人心有些發(fā)痛。落日將余暉灑在松樹上，松林頓時(shí)變得金光閃亮，這種美麗擴(kuò)散到人們心中，人們眼睛里也閃耀著陽光，天空也是火紅的，紅到令人癡醉。

林海公園，我心中的世外桃源！

美景作文篇三

我看到一幅美景。

那是在我早晨跑步的時(shí)候。田間小道的兩旁，觸目是蒼翠，滿眼是蔥蘢，小麥、大蒜、洋蔥都拼足了勁競爭著生長。在生長中競爭，在競爭中生長，一幅和諧的競爭生長圖景，一派欣欣向榮的景象。一行楊樹，蔥郁繁茂，宛若一道綠色的長城。它們一個(gè)向南側(cè)身，那么另一個(gè)就向北側(cè)身，都在努力地尋找著自己的發(fā)展空間。就連大樹下的小樹，也努力地側(cè)著身子生長。它們也在進(jìn)行著生存的競爭，它們都找到了自己的發(fā)展空間。一幅多么和諧的生長競爭圖景，大自然因此充滿活力，大自然因此而美麗。

我看到一幅美景。

成群的鴿子飛落在收割后的田野上，它們悠閑地漫步、覓食。有時(shí)它們會發(fā)出咕咕的叫聲，那是在呼喚它的同伴，找到了有更多可食之物的地方。無疑，它們每個(gè)都想吃到更多的食物，但是它們之間沒有你爭我斗。爭的是在地上尋找，而不是別個(gè)口中之物。它們也在競爭，它們在友好地競爭。美麗的鴿群在藍(lán)天碧野間飛翔，一幅多么美麗的圖景。

我看到一幅美景。

那是兩千多年前的趙國，廉頗負(fù)荊請罪，由藺相如的門人領(lǐng)著來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如，叩首便拜，藺相如趕忙扶起廉頗，請廉頗上座，將相交談甚歡。他們之間有競爭，但為了國家的利益，他們不計(jì)較個(gè)人的恩怨和地位的高低，然后才有趙國的興盛。廉藺交歡，千古傳為美談。競爭必須有美好的人情蘊(yùn)含其中，才能使競爭者各施才智，共同創(chuàng)造偉大的功業(yè)。

我看到一幅美景。

那是網(wǎng)絡(luò)世界的美景。網(wǎng)站林立，各有千秋，門戶開放，出入自由，沒有病毒，沒有防火墻，不要密碼，還有漂亮的導(dǎo)游。想往哪里去，想找什么，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可如愿以償。一個(gè)網(wǎng)站就是一個(gè)精美的世界，一個(gè)網(wǎng)站就是一個(gè)精神的休憩所，一個(gè)網(wǎng)站就是一個(gè)思想的花園。這里有競爭，這里有協(xié)作，比肩而立，各展風(fēng)姿。這里有龍騰虎躍，這里有百花爭妍，這里因競爭而有活力，這里因人情而美麗。

我看到一幅美景。

這是現(xiàn)實(shí)世界的美景。每個(gè)人都在發(fā)展，都在進(jìn)步；每個(gè)公司，每個(gè)單位都在發(fā)展，都在競爭。在商品市場競爭的大潮里，沒有欺詐，沒有假冒偽劣，都在出真品，出精品，各有各的特色，各有各的品味。大家各呈絕技，互相取長補(bǔ)短，充滿了人文關(guān)懷。競爭使大家各呈奇技，人情使競爭沿著正確的方向發(fā)展。競爭中的溫情與關(guān)愛，競爭中的親情與友情，使人們的才智得到了最大限度的發(fā)揮。競爭中大家互相提攜，互相促進(jìn)，共同提高，競爭的結(jié)果是，水漲船高，提高了別人，也提高了自己。

我看到一幅幅美景。我感覺到了競爭給萬事萬物、各行各業(yè)帶來的活力，我體會到了欣賞對競爭的催化作用，我看到了競爭與欣賞的完美統(tǒng)一創(chuàng)造的美好的世界。

美景作文篇四

我的家鄉(xiāng)在山城，那里，有許許多多的美景，有人的美景，也有物的.美景。

人的美景你肯定知道，就是山城的美女，我們的美女是性格豪爽、潑辣、熱情、奔放、善良、幽默、風(fēng)趣……反正我們的美女是人見人愛，花見花開喲，有機(jī)會來看看。

這，就是我的家鄉(xiāng)，山城……

優(yōu)美的四季風(fēng)光是一道無處不在的美景，得靜靜的聽春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。

春，萬物復(fù)蘇，所有生命都有了新想法。一年之計(jì)在于春，春天是一年中最美最溫馨的季節(jié)。春天的風(fēng)好似春姑娘的頭發(fā)飄揚(yáng)起來，撫過我的臉，之后讓我感到柔柔的，充滿愛的氣息；春天的柳好似春姑娘的手，愛撫著那春風(fēng)。春充滿溫暖，幸福，溫馨的感覺。

溫暖的感覺需要變換，那溫暖的感覺變換成那熱的世界。

夏，擁有著強(qiáng)烈的光線，火紅而刺眼的太陽，這世界充滿了熱意，使我們忘記了那溫暖的氣息，只想借助手的動(dòng)力，讓自己感覺到一絲涼意。樹陰下拿著扇子的人們感覺到耳邊有一陣涼涼的微風(fēng)，太陽公公也不示弱，愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣涼涼的微風(fēng)，太陽公公也不示弱，愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣陣的熱風(fēng)。夏季里少不了那涼涼的冰淇淋，在街上的人有的急躁，不過心靜自然涼，心急感受不到那涼爽的風(fēng)。不過要享受那涼爽舒適的風(fēng)，要付出一些代價(jià)，用物質(zhì)來交換。

涼爽的風(fēng)要樹木用它嫩綠色的葉子來交換，要先變成金色，再落下來。樹木犧牲了它那茂盛的樹冠。

秋，有著陣陣涼爽舒適的風(fēng)，又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿了金色的葉子，它的凋謝迎來了楓樹的綻開，楓葉的盛開，菊花更是美麗而鮮艷，它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮，五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠(yuǎn)的農(nóng)田，豐收的稻田，一片金黃，并向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待著那一片片金色的葉雨。然而，這美景也維持不了多久，因?yàn)檠嘧右ツ戏竭^冬，不再是那鳥語花香的美景——春，不再是太陽公公的世界——夏，不再是金黃色的天地——秋，而是雪花紛揚(yáng)的樂園——冬。

冬，無數(shù)歡樂的腳印都留在了它的樂園，使心情本來就很快樂的冬更加興奮，愉快?！鞍选?，一聲慘叫，原來是個(gè)小男孩被另一個(gè)人的雪球打中了。歡樂，笑聲在冬天無處不在?？矗晃话⒁虛崞鹆艘晃换沟睦夏棠?。原來這溫馨，充滿愛的氣息，不只是春天所擁有的，冬天也擁有，并且這種感覺，那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下，美麗的景色無處不在，只需細(xì)心觀察，用心感覺，用耳傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)春姑娘向你逼近；太陽公公向你靠攏；金色的稻谷向你表示歡迎；愉悅的冬向你微笑。

用眼，心，耳，觀察，感覺，傾聽，這美景會延續(xù)不斷的浮現(xiàn)。

美景作文篇五

看見花店里美麗的花朵，我想起春夏秋冬美麗公園的景色。

春天，公園穿上綠色的衣服。柳樹長出嫩芽，美麗的秀發(fā)隨著風(fēng)姐姐飄動(dòng)。桃花姐姐笑紅臉。害羞的小草弟弟探出頭來，眨著它那雙大眼睛，看著這神奇而又美麗的世界?；ǘ浣憬銈?，爭先恐后的開放，有紫色的、白色的、紅色的……美麗極。

春天悄悄的離開，夏天帶著另一種美走來。

夏天，公園脫下綠衣服，帶上荷花發(fā)夾，穿上美麗的荷葉裙。荷花不和百花爭艷，它在夏天的池塘里盛開。荷花有似花仙子的盛開的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹木伯伯們張開全身樹葉，為人們張開一把巨大的遮陽傘。

夏天帶走炎熱，留下屬于它的美，秋天帶著金黃的世界來。

一片楓葉從樹上落下，秋天就到。一片片楓葉從樹上落下，接住一片，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看見它蘊(yùn)藏生命的奧秘。聞聞菊花花香，心情頓時(shí)好極！

秋天走，冬天向我奔來。公園的冬天雖沒有潔白的雪花，卻有孩子們快樂的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節(jié)傲然開放，就像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士不怕困難。

這就是我眼中的公園，美麗的公園。

美景作文篇六

我祖母的家在鄉(xiāng)下，那里的風(fēng)景與城市完全不同，這是我最喜歡去的地方。五一節(jié)，爸爸帶著媽媽和我去尋找奶奶家附近美麗的鄉(xiāng)村。

汽車在寬闊的道路上飛馳，高樓越來越遠(yuǎn)，空氣越來越清新。遠(yuǎn)處，大片大片的稻田，無論是厚的還是亮的，在明亮的陽光下都令人眼花繚亂。我們在十字路口停下，沿著一條蜿蜒的路走。

田野里的路很窄，我非常小心，不要踩在路上不知名的野花上。道路的一邊是豆腐干田。農(nóng)夫的叔叔種了各種蔬菜和水果。有白菜、胡蘿卜、茄子.我仔細(xì)看了看。芋頭仍然很短，但是它的葉柄很厚。它有綠色的大心形葉子。我喝水的時(shí)候不小心把水掉到了樹葉上。水滴立刻變成了幾個(gè)晶瑩的水滴，在它們上面滾動(dòng)，非常有趣。

西紅柿在樹旁生長茂盛。葡萄藤依賴于長竹竿，可能擔(dān)心西紅柿?xí)^度彎曲樹枝。在嫩綠的葉子中間開了幾朵黃色的小花，在陽光下非常刺眼。幾只蝴蝶拍打著翅膀，停在小花上，又飛走了。

沿著小路一直走。它旁邊有一些豌豆。小豆莢和黃綠色的葉子一起生長。很難區(qū)分哪些是豆莢，哪些是葉子。我忍不住伸手去拿豌豆?？矗∷谋砻娣浅９饣?。在陽光下，豆子像綠寶石一樣在豆莢里閃爍。農(nóng)田的另一邊是一片草地。草地上長著幾朵蒲公英。桿子上的絨毛像雪一樣白。我忍不住選了一個(gè)。在他臉上摩擦。如此柔軟，如此舒適！輕輕吹了一下他的嘴，絨毛在半空中搖擺，落到了地上。如果你蹲下，你可以看到到處都是綠色。你還能聞到草的味道。站起來，那是一個(gè)不同的場景，在綠色的草地上，開著各種不知名的花。小花上方，蝴蝶振翅上下左右，像玩游戲一樣追逐著我。有一只蜻蜓站在一朵小花上。蜻蜓仍然站在那里。它應(yīng)該是思考和欣賞美麗的風(fēng)景。

最后我摘了些蠶豆回去了。中午，我吃了摘下的蠶豆，感覺鄉(xiāng)村不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且味道鮮美。

美景作文篇七

1.秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

2.四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林，好一幅自然和諧圖啊?。ńK淮安卷《夢中的和諧》）

3.滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是郁郁蔥蔥的翠竹，清風(fēng)拂過，叢葉舞動(dòng)，剛勁之中又顯些柔娟?；▍哺叩湾e(cuò)落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。（湖北宜昌卷《我的夢中小屋》）

4.秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時(shí)分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過后，遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中，遠(yuǎn)山充滿生機(jī)，若有若無的，在溫暖的春風(fēng)里曬太陽。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。（山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》）

5.風(fēng)徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。（浙江寧波卷《溝通》）

6.煙波浩淼，水天相接，蔚藍(lán)色的海面上，白帆點(diǎn)點(diǎn)，波翻浪涌；幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過海面，微風(fēng)中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪一次次輕柔的愛撫，每一次海潮退去，都留下一道道白色濕潤的吻痕。（廣西百色卷《迷人的海濱》）

二、情景交融型

1.白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。（上海卷《充滿活力的歲月》）

2.晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的`面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。（山東高青卷《大自然的聲音》）

3.和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那么柔軟、脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化為云煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水的我？（湖北武漢卷《水》）

4.窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。（四川南充卷《窗外，那雨》）

5.你能想像，站在街口，望過去是蓊郁的、沒有邊際的梧桐樹，那是怎樣的撩人心魄的美麗！我喜歡摸它盤虬臥龍的樹干，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光。（湖北宜昌卷《小街真美麗》）

三、巧用修辭型

1.他獨(dú)坐窗前，深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝，夜很美，很靜，簡直棱人不忍呼吸。（河南卷《最美麗的心靈》）

2.西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽下，滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。（山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》）

3.黃龍洞的水，或漫不經(jīng)心地凝聚，或絲簾般地垂落，或琴弦般地涌流。點(diǎn)點(diǎn)成趣，絲絲流情。正是這秀色和餐的水，千回百次地澆注、滴落，使得黃龍洞內(nèi)參差錯(cuò)落的鐘乳石千奇百怪，像玉筍頂埂，像利劍，像猛獸，像飛禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落塵。這像與不像之間，便留給我們許多想像的空間。（湖南益陽卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》）

4.已是深秋了，岸上，金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶，無力地在風(fēng)中打著卷兒，悵然地被卷入江水，江水載著滿滿一河的葉，如同載著愁思，滔滔地向著漫漫長夜進(jìn)軍。夜，靜謐極了，幽幽的江水似乎在向人們訴說著什么……（廣東卷《我看見了長江》）

5.太陽已經(jīng)接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服。（廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》）

美景作文篇八

他——一個(gè)大名出自成語，個(gè)頭稍高，身材臃腫，頭大如斗，白里透紅，眼如銅鈴，唇紅口方的一名普通中學(xué)生。

他——一個(gè)上知天文，下知地理，精通人文歷史，閱遍中外書籍，上課踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)成績時(shí)時(shí)進(jìn)步的一位課代表。

他——一個(gè)熱心待人，關(guān)愛同學(xué)，將每個(gè)同學(xué)視為朋友的善良男兒。

他……

初見他，是在入校軍訓(xùn)之時(shí)。

那時(shí)候，我不善交際，與同學(xué)來往甚少，故只能從自我介紹來了解同學(xué)。其他同學(xué)之自我介紹，我?guī)捉鼌s，但他的介紹卻教我久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)，他走上講臺，目視同學(xué)，站端正，啟方口，侃侃而談，獲得了同學(xué)們的掌聲和贊譽(yù)。因而我對他印象深刻。下午開始訓(xùn)練，雖然一場大雨把七月流火的西安澆透了，但仍抵擋不住秋老虎的猛擊。熱浪在大地上翻滾，空氣中彌漫著塑膠跑道被烤糊的味道，就是中間難得的休息時(shí)間也驅(qū)走不了我們心中的燥熱。此時(shí)，他總是坐在地上，自如地講述著各種逸聞趣事，口若懸河，對炎熱恍若不覺。我被他的博學(xué)和開朗的性格折服了。

正式開學(xué)了，他自然成了我的朋友。下課時(shí)，我們?；ネㄓ袩o，探討古今中外的各種知識。我自以學(xué)富五車，但他比我淵博更甚。于是，每有各種新知識時(shí)我都愿意與他交流分享。他亦如此。因而，學(xué)期畢，成益友。

除此，他最吸引人的是善良厚道，樂于助人。一日，我因家中無人，需留校吃飯，然我忘帶飯卡，所以只能忍受饑腸轆轆。這時(shí)，他走過來說：“兄弟，怎么不吃飯？”“沒卡咋吃？”我皮笑肉不笑地回了他一句。他二話不說，拿出飯卡遞給我，道：“拿去，用完還我?！蔽毅读艘幌?，便接過飯卡，跑去買飯，歸來，他竟又幫我占了位子。相較于他對同學(xué)之友好善良，我自慚形穢，鄭重道：“謝謝！”

“不用謝！”他回我，“其實(shí)，我在小學(xué)基本沒什么人品，他們都說我太賤……”

“不。”我說道，“那是大家沒有看到你的閃光點(diǎn)。對了，我刷你的錢回頭還你……”

“不用了，算我請你的，再見！”他吃完了，沖我揮揮手，跑了出去。

時(shí)為隆冬，朔風(fēng)凜冽，而我心甚暖。

嗟乎！其人學(xué)廣，體亦寬，其德，常人弗及。或有身肥大者，剖其腹觀之，乃雞之腸內(nèi)也。然吾友體寬，實(shí)乃“腹可撐篙，肩能跑馬?！?/p>

其吾益友也，亦吾良師也，亦世之良辰美景矣。

美景作文篇九

人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這句話它雖精短，卻包含了很深的哲理。

在暑假的那幾天，我隨著爸媽回到了我那盼望已久的故鄉(xiāng)——溫州。在故鄉(xiāng)有許多的風(fēng)景，每個(gè)季節(jié)都是像春天一般的美麗動(dòng)人。但是，在那一座座山中唯獨(dú)它令我久久不能忘懷。它就是我從小到大的“夢想”——雁蕩山。

雁蕩山的境：雁蕩山位于樂清市，那里是個(gè)景色絢麗，鳥語花香的旅游勝地。在那里，你會看到那仙女峰、鯊魚峰、大龍湫、三折瀑……來到瀑布前，掛在你面前的像一段銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，那仙境般的夢幻感覺會讓你仿佛身臨其境。

雁蕩山的美：它是一種幽靜的美，走進(jìn)山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個(gè)與外面截然不同的世界，一個(gè)與世隔絕的地方，一個(gè)仿佛是老死不相往來的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長鳴一聲，才打破了無聲的世界，蕩悠悠的鳥鳴聲長掛在幽林里。雁蕩山的美，是一種驚險(xiǎn)的美，來到方洞，我才真正感覺到了這一點(diǎn)，方洞在很高的山上，所以我們先開車上山，盤山公路呈螺旋形，彎度很大，車開上去很是驚險(xiǎn)，車?yán)锛饨羞B連。

雁蕩山的峰：你看——雁蕩山怪石嶙峋，有的怪石像一把剪刀，可能是天上的織女不小心丟下來的；有的怪石像一只鱷魚，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒；有的怪石像母親抱著孩子，把大自然的愛都給了他；有的怪石像一位詩人站在涯邊，吟誦著自己喜歡的詩句，或者琢磨著詩詞里的蘊(yùn)含的美意。

雁蕩山的流客：水清澈見底，碧綠碧綠的，假如你把手伸進(jìn)水里，再洗一把臉，就會感覺很清爽，能把一天的疲勞都消除掉；巨大的瀑布掛在眼前，猶如一條白龍從天而降。水汽撲面而來，使人感到陣陣清涼。這是一條沒有航標(biāo)的瀑布，因此而顯出一種單純的、質(zhì)樸的、天然的美，恰如山區(qū)不加裝飾的女子。目力所及，只見流水滔滔，濁浪排空，卻不能望見北岸。

這兒山秀水奇，有些河流像調(diào)皮的小姑娘，突如其來地從地下巖混竄出來，蹦蹦跳跳．閑蕩一陣神不知鬼不覺地又鉆進(jìn)巖洞，沓無蹤影了。

諾，雁蕩山是如此的靜，如此的美，如此的活潑而又淘氣。雁蕩山，我感覺中的“活”的藝術(shù)杰作。你想來嗎？那就趕快吧！

美景作文篇十

這是我見過的最美的松林。

清晨，露珠還在葉子家做客，太陽早已爬了一座小山坡，這時(shí)的松林像披著一件發(fā)光的金衣，互相問候著。鳥兒唱著歡快的歌曲，風(fēng)兒也時(shí)不時(shí)的幫它伴奏，它召集松樹們一起唱歌。在風(fēng)兒的指導(dǎo)下，松樹“沙沙”地唱起歌來，像一個(gè)大合唱團(tuán)。那歌聲非常的溫柔，像春天的微風(fēng)拂過臉蛋。松針上，最后一滴水珠與松針告別。

中午，太陽正當(dāng)頭頂，俯瞰著整一座山。即使在這樣炎熱的天氣，松樹還是展開寬大的樹冠，挺著身子，站在烈陽下，像一個(gè)個(gè)士兵。松針綠油油的，每一只都是尖尖的，像繡花針一樣細(xì)小，也像利劍，有的朝著天空刺去，有的朝著地下刺去，有的還朝著人們刺來。

這松林的美景，如今還歷歷在目。

美景作文篇十一

早晨，陽光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！

春天，校園里的花草樹木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹吐出幾點(diǎn)嫩芽，小草睜開眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽，是什么聲音從教學(xué)樓里傳了出來？原來是同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了，小伙伴們紛紛跑到操場上站好隊(duì)伍，不一會兒，音樂聲響起，“想去遠(yuǎn)方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著早操《你笑起來真好看》。

轉(zhuǎn)眼間，春天走了，驕陽似火的夏天來了。太陽公公烤著操場，大地?zé)岬镁拖駛€(gè)大火爐。樹上的葉子卻長得格外茂盛，郁郁蔥蔥，美極了！此時(shí)的小草像一位英勇無畏的戰(zhàn)士，井然有序地站在土里；花朵依舊姹紫嫣紅，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們跑到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學(xué)在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂。

秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，大樹的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子跟著風(fēng)兒慢慢地飄落下來。小草無精打采，彎著腰，垂下了頭。可那教學(xué)樓前的桂花樹就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，桂姑娘 “十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！

終于，冬天來了。樹上的葉子已經(jīng)全部掉光，剩下光禿禿的樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有松樹依然那么翠綠。看著校門口的幾枝梅花，不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”聽，同學(xué)們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那么響亮動(dòng)聽。

校園里的春夏秋冬真美啊！

美景作文篇十二

要說我參加過的藝術(shù)活動(dòng)，那還真不少。而讓我印象最深的，就是去年參加的主題是“心系家鄉(xiāng)·情滿家園”的繪畫比賽。

我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就送我參加了繪畫方面的培訓(xùn)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我漸漸地對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，畫畫水平也越來越高，所畫的作業(yè)常常得到指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng)，也令一起學(xué)習(xí)的同學(xué)贊嘆不已。正因?yàn)槿绱?，我有足夠的信心參加這次比賽。

比賽前，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員詹老師又對我們進(jìn)行了啟發(fā)、指導(dǎo)。怎樣讓蘇州的美景呈現(xiàn)在我的畫面中呢？我不停地思索著、醞釀著……終于，我的心中也有了自己獨(dú)特的構(gòu)思。于是我拿起畫筆，一氣呵成地畫了起來。就這樣，我順利地完成了那幅構(gòu)思巧妙、色彩鮮艷的圖畫。

在我的畫面中，我將蘇州多種標(biāo)志性建筑結(jié)合在一張圖上。畫面左邊是大多同學(xué)都喜歡并且坐過的摩天輪，上面一個(gè)個(gè)小朋友的臉上洋溢著燦爛的笑容。在摩天輪的右邊，是莊嚴(yán)的蘇州市行政樓和壯觀的秋褲大廈。而在這些高大的建筑物的腳下，又是一片綠樹成蔭、百花齊放的美麗景象，整個(gè)畫面色彩鮮艷，顯得生機(jī)勃勃。

我將心中的最美的蘇州景色描在了我的畫面中，我想通過這幅畫，讓更多的人看到蘇州，了解蘇州，愛上蘇州。

后來那幅畫獲得了蘇州市“心系家鄉(xiāng)·情滿家園”的繪畫比賽二等獎(jiǎng)。

我愛手中五彩繽紛的畫筆，更愛心中最美的家園——蘇州！