手機(jī)閱讀
日記
2023年熟悉的人作文(模板18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 18:45:08
  • 小編:GC
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我喜歡的動(dòng)物作文【范文9篇】,僅供參
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的我的愿望二百字作文【精選5篇】,歡迎大家借
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的以榜樣為題的作文左右
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的以收獲為題的
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫物的作文【范文9篇】,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的全家人為我高興作文【通用4篇】
大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的喜歡歌的作文【范文8篇】,
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家收集的童話作文三年級(jí)【精選3篇】,希望對(duì)大家有所幫助
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編為大家收集的自擬作文【范文8篇】,歡迎大
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的作文【范文9篇】,供大家參考借鑒,希望
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀的戰(zhàn)勝困難作文【通用10篇】,僅供參考,希望能夠
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理得掛燈籠日記新年【通用6篇】,歡
大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的鳥的聲音作文【范文10篇】,僅供參考
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的緬懷革命烈士的作文【通用9篇】,希望
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的寫師生情的作文【范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),特別是其中的話題作文。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的30年后的我作文作文【精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文【范文10篇】,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的友善作文6篇【精選4篇】,供大家參考借
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編幫大家整理的我和神筆馬良過(guò)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的難忘的眼神作文【范文4篇】,希望對(duì)大家有所幫
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的這樣就很美作文【范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家收集的關(guān)于跆拳道認(rèn)真的作文【通用9篇】,供大家
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的寒假的作文怎么寫【范文
大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得高中英語(yǔ)作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾【通用8篇】,歡迎閱讀與收
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的和朋友吵
大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那要怎么寫
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了作文初中
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的他傷心了作文【范文5
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的那張什么的
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話題作文。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的美好時(shí)光作文【范文3篇】,僅供參考,希望
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編幫大家整理的寫景作文【精選9篇】
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得讓我遺憾的事作文【范文8篇】
大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的友誼
特別是其中的話題作文,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫事作文【通用8篇】,供大家參考借鑒,希望可以
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的中學(xué)生活作文【精選5篇】,希望能夠幫助到
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)證明自己作文【精選6篇】,
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的小學(xué)有關(guān)生日的作文【精選7篇】,僅
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的我和光頭強(qiáng)過(guò)一天作文【精選5
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的圍繞愛國(guó)敬業(yè)的作文【精選5篇】,
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌一篇作文【范文7篇】,歡迎大家分享。我的同桌一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的游樂(lè)園日記【精選10篇】,希望對(duì)大家有所幫助
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的讀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的三年級(jí)關(guān)于變化的作文【精選5篇】,歡迎閱讀,希望大家
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士作
大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡媽媽作文【精選7篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的有一種溫暖叫感恩【通用8篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的退一步是收獲作文【通用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的盼望作文六年級(jí)【范文10篇】,歡迎大家借
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的觀別人作文的讀后感【精選9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的駱駝祥子讀后感作文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的畫畫日記【范文7篇】,希望能夠幫助到大家。畫畫日記【
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的他她影響了我作文【范文3篇】,希望對(duì)大家有所幫
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編精心整理得作文校園生活【
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的作文狗左右【范文3篇】,供大家參
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文議論文【通用9篇】,
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,特別是其中的話題作文。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編收集整理的作文對(duì)手【通用8篇】,希望能夠幫助到大家。作文對(duì)手【
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的令人敬佩的人作文【范文3篇】,希望能夠幫助
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的給老師的一封信【范文6篇】,僅供參考,歡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得作文最難忘的人【精選3篇】,歡迎大家分享。作文最難忘
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的別樣的風(fēng)景作文【范文7篇】,希望能夠幫助到大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,
大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的閱讀的黃昏即景作文【范文9篇】,歡迎閱讀,希
大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的周記【精選3篇】,僅
大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的改革開放議論文【精選
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的
在平平淡淡的學(xué)習(xí),相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的作文【精選5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為
大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的myday英語(yǔ)作文【范文9篇】,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的我還沒(méi)有____ 作文【精選8篇】,希望對(duì)大家
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文【通用7
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)做文明小公民手抄報(bào)內(nèi)容【
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編收集整理的向著遠(yuǎn)方奔
大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的日記家長(zhǎng)會(huì)【通用9篇】,歡迎大家分享。日記家
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編精心整理得給爸爸的一封信【通用4篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。給爸爸的
大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的好老師作文大全【通用7篇】,歡迎閱讀,希望大家
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的作文詩(shī)歌左右【通用4篇】,僅
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的春天的作文高中【范文8篇】,歡迎閱讀與收藏。
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的美麗的公園作文【通用7篇】,歡迎大家分享。美麗
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的我懂得一個(gè)道理作文六百字【范文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫一篇作文我的媽媽【通用6篇】,僅供參考
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的碰
2023年熟悉的人作文(模板18篇)
2023-11-09 18:45:08    小編:GC

1.一種經(jīng)過(guò)歸納和概括的文書寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,希望能夠給大家提供一些新的思考角度,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。

熟悉的人作文篇一

我的故鄉(xiāng)在宜賓,那里江多,有岷江、金沙江和長(zhǎng)江,自然橋也多,有岷江大橋、戎州大橋、馬門溪大橋……這么多橋把宜賓像島嶼一樣的幾大區(qū)域連接在了一起,不僅給市民帶來(lái)方便,也給城市平添了一份現(xiàn)代化氣勢(shì)。

說(shuō)到橋,我最熟悉喜歡的就是中壩斜拉大橋,小時(shí)候聽外公說(shuō),中壩大橋是我國(guó)首座大跨度,獨(dú)塔鋼筋混疑土梁環(huán)氧噴涂鋼紋線斜拉橋,它全長(zhǎng)965米,一根根鋼絞斜拉著寬闊的混疑土橋面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如琴弦般優(yōu)美,這座橋不僅連接宜賓南北兩岸市民交通和內(nèi)宜高速,一過(guò)橋,汽車就駕駛上了通往蜀南竹海、興文石林k人懸棺及云南的要道,而且還成了宜賓金沙江上的一道風(fēng)景。

每天,不管是天寒地凍,還是烈日炎炎,中壩大橋都默默無(wú)聞地履行著自己的職責(zé)。無(wú)數(shù)的行人匆匆的來(lái)去,無(wú)數(shù)的汽車川流不息,而它從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言。橋下金沙江兩岸是人們休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所,在傍晚,人們都喜歡在橋下喝茶、運(yùn)動(dòng)、散步,橋上的路燈和裝飾的彩燈把橋裝點(diǎn)的分外妖嬈,倒影在波光粼粼的江面上,瞬間把故鄉(xiāng)的夜晚襯托得格外的幽靜美麗。

我愛我的故鄉(xiāng),我喜歡中壩大橋,我為我的故鄉(xiāng)有一座這樣的橋而感到驕傲。

熟悉的人作文篇二

熟悉。

老家的小灣,一個(gè)我熟悉的地方。

那兒,麗山秀水,鮮花嫩草,青鳥飛魚,有柚子園,有楓林,有竹崗,有大水塘片片生機(jī)。

故土情深,我也難免。在我眼中,那兒一切都好,不想媽媽所說(shuō),是個(gè)“鬼灣灣”。她說(shuō),當(dāng)?shù)氐耐猎?,難聽。大大的一個(gè)灣,沒(méi)有一家小商店,只在鄰灣有一家,小小的。從灣子走到太平街,去買些東西,要翻上一座山,再走上一大截路,大約要花上個(gè)半小時(shí)。只為買油鹽醬醋。但,我愛這個(gè)灣子,她的氣味我熟悉。

所謂柚子園,不過(guò)是占地沒(méi)多大的一塊土地上,種了許多沙田柚。很甜,很多水分。就連那很小很小的,都只甜不酸。所有,這兒的柚子賣得很貴。還有一家大伯賣的葡萄,城里才賣三塊多一斤。但他賣十元一斤。我嘗過(guò)一小串,可甜了。

所謂楓林,是大山坡上的一片片楓樹。秋天,楓葉如枯蝶般飄飄散落。打柴的娃娃會(huì)拾幾片火紅得發(fā)亮的楓葉,用一絲棕樹葉子將楓葉穿起來(lái),掛在脖上或細(xì)黑的手腕上,很好看,很有鄉(xiāng)村味。

那林崗,在村子往北走的盡頭。那里有好多竹子,我雖叫不出它們的名字,但我愛它們,它們的模樣,我胸有成竹。這些竹子高的好高,高到小小的我望不到它們的頂端。竹子上,有種蟲,大家都叫它竹蟲。竹蟲生長(zhǎng)在竹子里,通常被抓住的是又肥有大的,約有碗口那么大,孩子們喜歡用它扇風(fēng)。還記的小時(shí),媽媽會(huì)用竹子的嫩竹芯,給我泡水喝,很是好喝。清清淡淡,略有苦味。

大水塘是灣里最大的水資源區(qū),純美的姑娘們會(huì)三五兩個(gè)的相約去洗衣服,邊洗邊唱著鄉(xiāng)村獨(dú)有的“洗衣歌”,調(diào)調(diào)美得很,有種怡然自得的感覺!聽得心情舒暢!大水塘里還有魚哩!我和哥哥在這兒釣過(guò)魚,釣到的只是些小鯽魚,里面是有大魚的,只是好難釣到的。若多釣些,煮鍋湯,是十分有營(yíng)養(yǎng)的。所有城里的人來(lái)玩,不僅會(huì)吃這而的水果,還要在這而釣魚呢!

家鄉(xiāng)有種食品,叫菜包。并不是菜包子哦!它是用和好的糯米粉中包上我們家鄉(xiāng)特有的咸菜加肉末混合的,菜包下面還要墊上家鄉(xiāng)的特產(chǎn)柚子葉。在放入竹籠里蒸熟后,打開蓋一看,翡翠般的葉兒配上白玉色的菜包,讓人饞得慌。

家鄉(xiāng)的味道,是說(shuō)不盡的,但心里卻是知道的,熟悉的。那些植物,昆蟲,山水,食物,我難以忘懷。家鄉(xiāng),是我最熟悉,愛戀的小灣子!

熟悉。

門前槐樹不知何時(shí)飄香四溢,稍有微風(fēng),便已入鼻、入心,隨即化為一股暖暖的潮流,攻上心頭,引來(lái)那熟悉的情緒。

已忘記何時(shí)曾在你面前許下承諾,亦忘記許下的是何承諾。

不記得自己快樂(lè)過(guò),只知道依偎在你身旁便是幸福。啊!我想起來(lái)了,曾經(jīng)的承諾,是那不離不棄的相識(shí)相知。

奈何,一席世俗風(fēng)吹過(guò),便打下你無(wú)數(shù)生命,讓你昔日綠葉今日黃花。我亦不堪這世俗之風(fēng),只一卷,便扣下了封閉的鐵窗,日日夜夜,于是淡忘了你。盡管幾次經(jīng)過(guò)你面前,卻不曾留意你那特意的花香、枝干,真是辜負(fù)了你那赤誠(chéng)的心。

謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己,盡管只曇花一現(xiàn),便已開在我心里。帶著熟悉的你,走過(guò)一季又一季,也不枉你熟悉的等待。

熟悉。

墻上的海報(bào)布滿了塵埃。

久違的熟悉牽制著心扉。

小貼紙上的電話號(hào)碼記不清是誰(shuí)的了。

可笑地目視著歪倒的字跡。

起銹了的'儲(chǔ)蓄罐里。

搖一搖是否還可以倒出起初的歡聲笑語(yǔ)。

---。

總以為一切都變了。

沒(méi)意想到記憶的陳列室里還擺著這些不起眼的幸福。

只怪時(shí)世淹沒(méi)了淡淡的香醇。

忙碌的錄音機(jī)刪掉了這小段小插曲。

或許---。

熟悉。

輕輕拂過(guò)你的身邊,一眼看去,心不禁一震。你那面孔已深深刻在了內(nèi)心。

一種熟悉感襲擊心頭,。似乎還有淚未落。

120天的沉默我們之間只有那僅剩的熟悉感?;ハ喽疾簧崛羝啤?/p>

早晨的驚醒。懊悔沒(méi)多看幾眼、夢(mèng)境似乎還在存留在前世。

離別的那天。距離只在那4層。只剩那深深的凝望,淚的傷感。還有那模糊的背影。

前世的未斷。今生的留念。有著說(shuō)不盡的奧秘。至少我們之間還有這一種叫做熟悉。。

熟悉。

很多事情,很多人,在我們念念不忘的日子里被我們遺忘。你是否還記得你當(dāng)年的模樣?

題記。

這片土地是我曾經(jīng)熟悉的土地,而現(xiàn)卻已不是我所熟悉。我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年模樣。

時(shí)間他是個(gè)讓人既害怕又期待的東西,面對(duì)它我們束手無(wú)策,也許你曾經(jīng)十分憎恨它,也曾經(jīng)十分喜愛它,它讓我們退去青澀,但是也讓我們失去純真。你還記得嗎?也許曾經(jīng)的你會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖而開心的大笑,曾經(jīng)的你天真的人想到外太空去,曾經(jīng)的想做超人拯救地球……這些曾經(jīng)的自己都忘了嗎?時(shí)間讓我們成熟,但也讓我們丟了純真!那些那么熟悉的模樣已經(jīng)不在了,我們丟了它。

仔細(xì)的看看你生活的環(huán)境吧!你看看,周圍高樓大廈建起來(lái)了,如今我們居住的環(huán)境已經(jīng)不會(huì)再有鄰居向一家一樣一樣其樂(lè)融融的模樣了,現(xiàn)在的人們即使都做了很多年的鄰居也不知對(duì)方姓名,那些曾經(jīng)可愛的笑臉早已被冷漠代替,你曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的人已經(jīng)不再熟悉,你開始忘了,忘了熟悉的點(diǎn)滴。

我又來(lái)到這片熟悉的土地,而卻不再熟悉,而你呢?還熟悉嗎?它早已沒(méi)有當(dāng)年模樣,你還會(huì)記得嗎?親愛的,請(qǐng)銘記那份感動(dòng)與純真,親愛的,請(qǐng)記得熟悉的模樣。

熟悉。

高三的那一年,重讀史鐵生的《我與地壇》。讀完,我已淚流滿面。

我仔細(xì)地回味著他母親在地壇尋找他的姿態(tài),我知道那就是父母在家中注視遠(yuǎn)方的我的神情。

晚飯后我在我的房間里悠閑地看書。這時(shí)候母親總會(huì)來(lái)一次。門不會(huì)鎖,因?yàn)槲也幌霃谋桓C中爬出來(lái)。母親怡然的樣子,或有皺眉頭的神情,至今還清清楚楚得記的。她會(huì)看我,然后停留一會(huì),很多時(shí)候總會(huì)埋怨我的房間不干凈,我很煩她,在她眼里,我剛剛整理的房間也是亂七八糟的。她埋怨過(guò)后就幫我整理。我不知道在我不在的時(shí)候,她悄悄進(jìn)我的房間有幾百次。父親則更煩,他會(huì)一言不發(fā)地在我身邊抽煙,飽受我的白眼而怡然自得。我總是說(shuō),你們走吧,可以走了。但我其實(shí)很欣悅他們的到來(lái)。這就是我熟悉他們愛的方式。

暑假的午后,我去我朋友家玩。在他的房間里我們玩著電腦,而他的母親則在一旁織著永遠(yuǎn)也織不完的毛線。我們?nèi)顺3?huì)在一個(gè)房間里談笑一下午。我很驚訝天下的父母都是如此,無(wú)條件喜歡陪在自己的兒女身邊。他母親能辨別我們游戲的每一種聲音。

也許這就是我們彼此熟悉愛的方式。

“現(xiàn)在我才想到,當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去,曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎么的難題?!蔽矣趾卧辉陬j廢安逸的時(shí)候給他們出了一個(gè)多大的難題。我又何曾不熟悉他們那哀怨,無(wú)奈,心神不寧坐立難安的神情,幼稚時(shí)候的我總想著遠(yuǎn)離人世,去死而逃避所不希望承受的一切?!澳菚r(shí)他們的兒子還太年輕”,不懂得這世界紛繁復(fù)雜的那些,而等到他們熟悉了的我,漸漸熟悉了他們,早已夠讓他們鬢白兩霜了。

曾在我暗無(wú)天日的好幾回,感覺沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那扇房門打開的,是他們照著神的光輝怡然而來(lái)的曙光。

我比史鐵生幸運(yùn),我只有18歲。而我已熟悉了他們愛的語(yǔ)言,就在我在這世界上找到了自己的位置,決心撞開一條屬于我自己的路的時(shí)候,感謝他們還在我身邊?!斑@畢竟太真實(shí)了。”

然而我發(fā)現(xiàn)我熟悉了這世界,只因?yàn)槲沂煜ち怂麄儭?/p>

爸爸媽媽,我愛你們。

熟悉的人作文篇三

智者無(wú)為,庸人自縛。心若無(wú)異,萬(wàn)法一如?!缎判你憽?僧璨大法師)。

我們驚嘆于太白和清新優(yōu)雅的詩(shī)句,因?yàn)樗袊?guó)經(jīng)典;我們欣賞朗朗悠揚(yáng)的聲音,因?yàn)樗诎祖I盤;我們感嘆哥白尼的發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗钪娴暮棋?/p>

一個(gè)真正的智者不是一個(gè)涉獵其中的智者,但他只會(huì)打擾自己。要注意,不要專注于一個(gè)領(lǐng)域的深入研究,以實(shí)現(xiàn)無(wú)與倫比的熟悉,在這種熟悉中,萬(wàn)物的規(guī)律是明確和簡(jiǎn)單的。

中國(guó)自古傳百遍,其義自現(xiàn)訓(xùn)。當(dāng)百倍咀嚼后,會(huì)熟悉文字的意思;當(dāng)百倍消化后,熟悉會(huì)讓它的意思。

西方哲學(xué)家說(shuō)過(guò),你知道的越多,你知道的就越不知道。熟悉會(huì)讓人明白很多道理,熟悉會(huì)讓人明白萬(wàn)物的規(guī)律。

當(dāng)司馬遷熟悉中華歷史,才有了《史記》的不朽;當(dāng)李時(shí)珍熟悉百草千方,才有了《本草綱目》的偉大;當(dāng)紀(jì)曉嵐熟悉經(jīng)史子集,才有了《四庫(kù)全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌,締造了民族的昌盛,成就了偉人的不朽。

心無(wú)旁騖地研究,才有了無(wú)人能及的熟悉,才造就了千古流傳的功績(jī)。冷僻枯燥的文字沒(méi)有阻止住他鉆研的腳步,孤獨(dú)凄涼的大漠沒(méi)有停止住他探訪的腳步,冷嘲熱諷的眼光沒(méi)有動(dòng)搖他追尋的心靈。當(dāng)對(duì)西域一種即將失傳的文字達(dá)到無(wú)人能及的熟悉時(shí),人們毫不吝惜地把國(guó)學(xué)大師的稱號(hào)贈(zèng)予了季羨林先生。

沒(méi)有那么多如果,熟悉成就了這位偉大的國(guó)學(xué)大師。而他熟悉的秘訣,就在于心無(wú)旁騖地鉆研。心無(wú)異,行才正,思才深。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是達(dá)到無(wú)人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的鑰匙,一塊登上成功的階梯。

釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無(wú)異,才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對(duì)佛法的熟悉,才有了智者無(wú)為,庸人自縛。心若無(wú)異,萬(wàn)法一如的勸世良言。

熟悉的人作文篇四

我最熟悉的人是胡澤敏,他學(xué)習(xí)不錯(cuò),脾氣很倔,但同他玩游戲他從來(lái)不耍賴,同他玩游戲我們一耍賴他就不玩了。他做事還很不小心,能將許多事辦糟。

今天,胡澤敏寫鋼筆字時(shí)不小心把墨水弄到了墻上。當(dāng)時(shí)全班十分之九的同學(xué)走過(guò)去,有人指責(zé)他不該項(xiàng)把墨水弄墻上,有人告訴他如何擦掉墨,還有人拿著衛(wèi)生紙擦墨。忙了一會(huì)兒,沒(méi)黑了,但老師讓大家別動(dòng)。下課了,他們才能動(dòng)。

這就是胡澤敏,一個(gè)做事不小心的'人,他一直是那樣,一直不變。

熟悉的人作文篇五

已忘記何時(shí)曾在你面前許下承諾,亦忘記許下的是何承諾。

時(shí)至今日,才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅,盡管。

“記得那時(shí)你愛人動(dòng)不動(dòng)就在你背上貼紙條,以免你總忘事,我看今天背上什么也沒(méi)有?”

“小瞧我了吧?告訴你好徹底了,再說(shuō)了再怎么著對(duì)你還不熟悉?我們多少年了?倒是你有機(jī)會(huì)得注意腿上的風(fēng)濕,那今天吃點(diǎn)什么?我請(qǐng)你!”

老王擺擺手,說(shuō):“你盡管大魚大肉吧,我可不行,聞見油膩我就沒(méi)胃口了。

各自飯菜上了,老劉風(fēng)卷殘?jiān)?。老王笑笑:“別急,我不和你搶,慢慢吃,我就喝點(diǎn)清淡的,下午還要辦事。

老劉邊忙著吃邊“嗯,嗯”的應(yīng)著。

結(jié)完賬,他打開公文包,整理文件,下午有個(gè)重要投標(biāo)會(huì)議。

這時(shí),掀簾闖進(jìn)一個(gè)小伙子,“劉叔,劉叔”地叫,還抹著眼。

[1][2]下一頁(yè)。

熟悉的人作文篇六

我認(rèn)識(shí)很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。

豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學(xué)讀五年級(jí)。長(zhǎng)得不高不低,不胖不瘦,總愛扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

豆豆姐活潑好動(dòng),鄰居們都說(shuō)她像一只頑皮機(jī)靈的小猴子。不到五歲她便學(xué)會(huì)了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學(xué)會(huì)了騎自行車??梢娺@還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個(gè)女孩,男孩子們會(huì)玩的游戲,她一樣也沒(méi)有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的帶動(dòng)下,我也學(xué)會(huì)了這些游戲,膽量也大了許多。

看到這些,你必須會(huì)認(rèn)為豆豆姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)太好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書聲中醒來(lái)的。每次考試她的分?jǐn)?shù)在班里甚至于在學(xué)校都是名列前茅,又因?yàn)樗陉?yáng)光舞校學(xué)了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經(jīng)常助人為樂(lè),所以是個(gè)人人佩服的大班長(zhǎng)呢!

我熟悉的豆豆姐就是這樣一個(gè)人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!

熟悉的人作文篇七

我的妹妹對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。她有一頭黃黃的、細(xì)細(xì)的頭發(fā),胖乎乎的小臉,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著,櫻桃小嘴叫起人來(lái)可甜了,就像一個(gè)洋娃娃。

她最喜歡聽我彈琴了,每當(dāng)我彈琴時(shí),她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回,我剛彈奏完,她忽然對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我彈一彈吧!”我很驚訝,說(shuō):“?。磕氵@么小也想彈琴?”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭??粗龑W⒌纳袂?,我真是不忍心拒絕,我心想:讓她彈吧,反正她又不會(huì)彈。于是,我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上,熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子,用胖乎乎的小手彈了起來(lái),一邊彈奏還一邊翻看樂(lè)譜,活像一個(gè)小小的鋼琴家,一副自我陶醉的樣子,可愛極了!她彈的'雖然不動(dòng)聽卻能看出她對(duì)彈琴的樂(lè)趣。

她的名字叫xxx,一個(gè)好學(xué)可愛剛滿四歲的小妹妹。

熟悉的人作文篇八

也是這樣一個(gè)既不乍暖還寒,又不春寒料峭的春日;也是這樣一棵花開枝頭,巍巍挺立的桃花樹;也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨(dú)不同的,是搖椅上的人。那是位年逾花甲,鬢發(fā)斑白的老人,她正慈祥地看著懷里年幼的孫女,滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人,正是我的奶奶,而她懷里的那個(gè)小女孩,則是還在上小學(xué)的我。

記得那時(shí),奶奶總愛坐在搖椅上,抱著我,給我講她小時(shí)候的故事。她津津樂(lè)道地講,我樂(lè)此不疲地聽。我們常常這么一坐就是一個(gè)下午,等到傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)給白云鑲上了一層金光燦爛的邊,我們才“打道回府”。

就這么一過(guò)便是一個(gè)春季。隨著時(shí)間的推移,我目睹著窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉,不禁為它們哀憐。

花落了,還會(huì)再開嗎?

使我從夢(mèng)中醒來(lái)的是一陣沁人的涼意,我不由得哆嗦了一下。不僅是因?yàn)楹猓€有那后來(lái)的回憶。因?yàn)?,那個(gè)春天,便是我與奶奶度過(guò)的最后一個(gè)春天。

后來(lái),奶奶生了一場(chǎng)重病,病魔就如同可怕的夢(mèng)魘纏著她不放,儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日,終也沒(méi)有抵過(guò)病魔的吞噬。臨走前,奶奶把我叫到床前,勉強(qiáng)扯出一絲笑容,道:“乖孫女呀,我的故事還沒(méi)和你講完呢,可惜我這身子骨就扛不住嘍。以后我不在了,就別任性了,要聽父母的話,知道嗎?桃花開的時(shí)候,你就看看它,其中一朵就是我變成的,我一直都會(huì)看著你的。”伴隨著我與父母的泣不成聲,奶奶慢慢合上了眼。

人走了,還會(huì)回來(lái)嗎?

我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來(lái)。時(shí)光荏苒,桃花已不知重新開了幾次,可終究也是花有重開日,人無(wú)再少時(shí)。

窗外花開又一季,屋里的人卻不知何時(shí)才能憶起花落人離。

熟悉的人作文篇九

正午時(shí)分,老劉夾著公文包,熱火朝天的趕路,當(dāng)他走到一家名為“太熟悉”的飯店門口時(shí),感覺兩腿有些發(fā)軟。

“也是,這飯香太熟悉了,先吃點(diǎn)吧?!彼匝宰哉Z(yǔ)地掀開簾子,在服務(wù)員的招呼中就坐。

“嗨!這不是老劉嗎?干嘛呢!夾這么大公文包,是不是又升官了?”聲音來(lái)自老劉身后的一個(gè)角落。他一回頭,也高興起來(lái)了。“哎呀!老王,是你呀!太巧了,約都約不來(lái),在這見到你了?”于是兩人湊到一桌上。

“說(shuō)說(shuō)看,這幾年怎么樣?孩子大了吧?”老劉問(wèn)道。

“記得那時(shí)你愛人動(dòng)不動(dòng)就在你背上貼紙條,以免你總忘事,我看今天背上什么也沒(méi)有?”

“小瞧我了吧?告訴你好徹底了,再說(shuō)了再怎么著對(duì)你還不熟悉?我們多少年了?倒是你有機(jī)會(huì)得注意腿上的風(fēng)濕,那今天吃點(diǎn)什么?我請(qǐng)你!”

老王擺擺手,說(shuō):“你盡管大魚大肉吧,我可不行,聞見油膩我就沒(méi)胃口了。

各自飯菜上了,老劉風(fēng)卷殘?jiān)?。老王笑笑:“別急,我不和你搶,慢慢吃,我就喝點(diǎn)清淡的,下午還要辦事。

老劉邊忙著吃邊“嗯,嗯”的應(yīng)著。

結(jié)完賬,他打開公文包,整理文件,下午有個(gè)重要投標(biāo)會(huì)議。

這時(shí),掀簾闖進(jìn)一個(gè)小伙子,“劉叔,劉叔”地叫,還抹著眼。

[1][2]下一頁(yè)。

熟悉的人作文篇十

說(shuō)起我最熟悉的人,那當(dāng)然是媽媽了。

媽媽沒(méi)有光澤的臉上長(zhǎng)著一雙不太水靈的眼睛,不過(guò),還是很敏銳的,我作業(yè)寫錯(cuò)的題,她一眼就能看出來(lái)。她那一頭烏黑的秀發(fā)也沒(méi)有了以往的風(fēng)采,魚尾紋爬上了她的眼角,這是為我操心而有的,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán),為此,我對(duì)媽媽非常不滿意……不過(guò),去年發(fā)生的一件事讓我改變了我對(duì)媽媽的不滿意的看法。

這就是我熟悉的媽媽,一個(gè)對(duì)我既嚴(yán)厲又關(guān)心的媽媽。

【【熱門】熟悉的人作文匯總十篇】。

熟悉的人作文篇十一

我的姐姐有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙像星星般的智慧眼睛,和一張能言善辯的嘴巴,身體不瘦不胖,總是帶著一臉的笑容。不過(guò),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),姐姐也會(huì)板著臉生氣。

一次,姐姐跟我在公園里玩,看到一種無(wú)名草,便問(wèn)姐姐:“姐姐,這是什么草???”姐姐說(shuō):“這是希望草?!蔽液闷娴貑?wèn)姐姐:“希望草有什么用???”姐姐神秘的向我招招手,我走過(guò)去,姐姐壓低聲音湊著我的耳朵說(shuō):“這種草啊,只要摘下一棵,晚上,把它放在床頭上,誠(chéng)心誠(chéng)意的許上一個(gè)愿望,早上一起來(lái),就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。特靈!要不你試試看!”我聽得入迷,晚上,就迫不及待的摘下一棵,放在床頭上,許了一個(gè)愿望:我希望自己長(zhǎng)大能干一份大事業(yè)。

早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)“希望草”安然無(wú)恙地躺在床頭上,心想:哈哈!我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

其實(shí),人心底里的愿望都是可以實(shí)現(xiàn)的,不過(guò),要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。好好努力吧!

熟悉的人作文篇十二

明末清初的文學(xué)家,14歲就刊刻詩(shī)集《香儷園偶存》,文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃,期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩(shī)文之景運(yùn)”??吹竭@兒,你們是否已經(jīng)猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì),我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆!

說(shuō)起冒辟疆,大家也許會(huì)有些陌生吧!那我先來(lái)介紹一下關(guān)于他的事例吧!當(dāng)時(shí),明代已是江河日下,不如以往,一些人謀權(quán)奪位,特別是太監(jiān)弄權(quán),朝綱傾頹,已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對(duì)如此的危機(jī),一些充滿了正義感的知識(shí)分子們,怎能不替祖國(guó)擔(dān)憂呢?不憂心忡忡呢?在1636年的時(shí)候,冒辟疆于明弼結(jié)盟,參加了復(fù)社,又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無(wú)間,人們稱他們?yōu)椤八墓印?。他們年齡相仿,情投意合。常常有事沒(méi)事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨,或者是議論朝政。冒辟疆見家鄉(xiāng)危在旦夕,心急如焚,他希望改革政治,能夠挽救國(guó)家的危亡。終于在他的努力下,冒辟疆等140余人共寫的《留都防亂公揭》,產(chǎn)生了很大的影響,使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來(lái)。如皋又恢復(fù)了以往的和平,這多虧了冒辟疆?。?/p>

冒辟疆的愛國(guó)主義精神不僅僅是純粹的愛國(guó),更是體現(xiàn)在冒辟疆對(duì)老百姓的關(guān)心。

以前的如皋情況可沒(méi)有現(xiàn)在這么好。用一些話來(lái)形容就是:赤旱千里,飛蝗蔽日。雖然富人們有米,但是你要知道如皋斗米千錢,哀鴻遍野啊!冒辟疆看到如此的情景,心中不免會(huì)隱隱作痛。于是,他帶領(lǐng)親朋好友,帶頭變賣了家產(chǎn)化成了錢,然后又捐給窮人,讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店,免費(fèi)給窮人吃飯,前后5個(gè)月,他們竟然救濟(jì)了十萬(wàn)人!老了的冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候,他雙耳失聰,腿腳也不靈活了,但他卻一直沒(méi)有為自己花過(guò)一些錢。每天是黎明時(shí)起,天天親自登門訪察人民的生活條件。

隨著歲月的流逝,冒辟疆已是垂垂暮年,因?yàn)榫璜I(xiàn)財(cái)產(chǎn),生活窮困潦倒,只能靠買字度日。我不由得感嘆:他不事二姓的遺民心態(tài),是冒辟疆一生中最為閃光的地方!面對(duì)冒辟疆,我覺得自己還有許多的不足,我要向他學(xué)習(xí)!

文檔為doc格式。

熟悉的人作文篇十三

我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐......

但是我最熟悉的人是媽媽,媽媽有有頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有寶石般的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,鼻子扁扁的,媽媽喜歡穿高跟鞋,走路很有節(jié)奏,就像伴奏一樣,媽媽的脾氣變得很快,我聽話時(shí)就很溫柔,就是我不聽話時(shí)像打老虎,把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會(huì)做飯了,老遠(yuǎn)都能聞到飯菜的香吻,我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,每天把我當(dāng)成小寶寶一樣,記得,再一次寫作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完作業(yè)要檢查哦!”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時(shí)被她叫到面前,問(wèn)我:“我不是叫你檢查嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)?!薄拔?.....忘了......”媽媽一聽,馬上大發(fā)雷霆的吼起來(lái),要打我,把我嚇得躲躲閃閃!我說(shuō):“媽媽下次我一定記得檢查!別打我了!”我一哭媽媽心疼了,我知道媽媽也是對(duì)我好,可是我就是太貪玩了。

媽媽對(duì)我在嚴(yán)格也是對(duì)我好,我愛我的媽媽!

【【精選】熟悉的人作文錦集十篇】。

熟悉的人作文篇十四

它,不平常,也并不多特殊,可是他,是我的新同桌:劉恒。

眼鏡,擺的很端正,讓人看著就有一種工作人員的氣派。嘴巴小小的,讓人感到就像一個(gè)幼稚的小朋友,還有一個(gè)正在萌發(fā)的“將軍肚”!哈哈!

那天,是開學(xué)的日子。當(dāng)然,也來(lái)了不少新生。剛插班的同學(xué),肯定要自報(bào)家門的。不錯(cuò),令我欣賞的他,也是要參加的!

他終于上場(chǎng)了,而且還有種文質(zhì)彬彬。:“嗨,大家好,我叫劉恒,今年11歲,屬虎,我是一個(gè)聰明,多動(dòng)、開朗的一個(gè)學(xué)生。今后我會(huì)和大家好好相處。如果我又不好的缺點(diǎn),那就請(qǐng)大家多多指教吧!謝謝!”

隨后,老師就安排劉恒坐在我旁邊。

也許,是遇見新的同學(xué)的激動(dòng),一到我身邊,我就問(wèn)這問(wèn)那的,最后老師把我訓(xùn)了一頓,在大廳廣眾之下,我的臉——突然變的像紅富士一樣紅!

他的愛好是繪畫,畫的畫讓老師都驚嘆不已。他的繪畫技術(shù)讓人難以猜透他的“畫齡”就是以全班的技術(shù),也比不過(guò)他!

無(wú)論是畫什么,他的腦袋都會(huì)一動(dòng),似乎是在將所有的影集都過(guò)濾一,然后提取其中的技術(shù),把技術(shù)融合在一塊,接著我們班的就開始埋頭苦干,不一會(huì)一副畫就大功告成了。就是因此我們班的同學(xué)還稱他為“畫仙”!

也是因?yàn)樗?,我終于改變了我對(duì)朋友的看法。

一年了,他曾對(duì)我說(shuō):認(rèn)識(shí)你,我從中知道了許多……

說(shuō)完,我笑了,而且笑得那么的開心!

認(rèn)識(shí)了兩年,我們分開了。雖然有一個(gè)月沒(méi)見,可是他那熟悉的身影,曾無(wú)數(shù)次的在我眼中、夢(mèng)中一次次的滑過(guò)。

劉恒,不知我們何時(shí)才能夠再次見面,這想見的念頭,只因我太念你了!

熟悉的人作文篇十五

每周日,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備到校需要的物品,嘴里還不停念叨著:“衣服、運(yùn)動(dòng)褲、牛奶、水果……”每當(dāng)我站在她的身旁看著她為了我忙這忙那,心中就會(huì)油然而生一種感激之情,我的媽媽,謝謝您!當(dāng)我周日下午要去學(xué)校了,爸爸媽媽不管有多么重要的事,都會(huì)來(lái)送我。又是一個(gè)周日,我又該回學(xué)校了。和往常一樣,我的爸爸媽媽開著車送我去學(xué)校。一路上,媽媽在不停地嘮叨著:“衣服穿兩天就要換;每天早上要起來(lái)早一點(diǎn),記得餓的時(shí)候有牛奶……”“媽,我知道了!”我不耐煩地說(shuō)?!澳悴灰X得你媽啰嗦,我這是為了你好!”媽媽盯著我的眼睛說(shuō),那目光告訴我,我的母親,是為了讓我更好地生活而這么啰嗦。

媽媽總是時(shí)不時(shí)地盯著我看。那目光是多么慈祥,多么溫暖啊!我依稀記得那天母親看我的眼神總有些許不舍,有些許心疼。

“孩子,你在學(xué)校要好好照顧自己!”媽媽心疼地看著我說(shuō)。“我知道,你們不用擔(dān)心我!”我裝著不在乎的樣子說(shuō),等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),我便用手偷偷地抹著眼淚。

到了學(xué)校門口,母親提著我裝衣服的袋子,遲遲不肯松手,她看著我,目光中的不舍之情越來(lái)越深。我背上書包,拿過(guò)她手里的袋子,裝作滿不在乎的樣子說(shuō):“行了,回去吧!”她站在那里一動(dòng)不動(dòng),也不說(shuō)話,只是一直看著我……看著我……我看著她的眼睛,那淚水一直在她的眼眶里打滾。“怎么?不舍得?”我開玩笑地說(shuō):“我頭一回看你這樣!”我轉(zhuǎn)過(guò)身想走,可母親卻叫住了我:“唉,等等!”我問(wèn):“怎么了?”“媽媽有話跟你說(shuō)。”我走到她身邊,她拉起我的手摸了又摸,“你在學(xué)校要好好照顧自己,多吃點(diǎn)飯,早上要吃雞蛋……”“行了,行了我知道了!”我從她的手里抽出手來(lái),忙往學(xué)校里跑,母親一直看著我!

我感覺到了!那目光一直在我身上,從未離開過(guò)!母親看著我遠(yuǎn)去的背影,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……又是那熟悉的目光,充滿不舍,充滿溫暖!

熟悉的人作文篇十六

“你自己想想吧?!眿寢寚@了一口氣,“別忘了你在的學(xué)校,和你的成績(jī)。”她轉(zhuǎn)身,輕輕掩上房門。低頭看去,手依舊搭在黑白琴鍵上,人面相映,是個(gè)稚氣未脫的小兒。

那是一場(chǎng)與旋律的美好邂逅。偶然路過(guò)一家琴行,琴行里有一位大姐姐,白皙修長(zhǎng)的十指在潔白的按鍵上掠過(guò),留下一陣余音:如行云,如流水,如山泉自懸崖一躍而下;似鐘聲,似鼓鳴,似怒浪向石壁席卷而去……那樂(lè)聲抑揚(yáng)頓挫,撩撥著我的心弦。我霎時(shí)挪不動(dòng)步子了,自顧自地走進(jìn)了那家琴行。那位彈鋼琴的大姐姐正巧一曲終了,眉目含笑,輕聲問(wèn)我道:“小妹妹想要學(xué)鋼琴嗎?”

琴行里的人告訴我,大姐姐彈的是舒伯特的《小夜曲》。

紅葉李送來(lái)春光明媚,淡粉的花瓣將我迎入了鋼琴的課堂。不知不覺間,花期已過(guò),落葉尚黃。彈指間,暖風(fēng)又過(guò),帶來(lái)一地綠色;揮手間,春去秋來(lái),空留一片蕭瑟。

對(duì)于新事物的好奇很快便消失殆盡。煞費(fèi)苦心的琶音卻總會(huì)混入不和諧的音符,跨度較大的和弦總是難以找到位置,不聽話的大拇指卻又是在朝里撇……拱不起的手,彈不完的曲,夢(mèng)中的《小夜曲》離我如此遙遠(yuǎn);不協(xié)調(diào)的雙手,單調(diào)的重復(fù),一遍一遍的音階枯燥無(wú)味。在僅有一窗之隔的戶外,鳥語(yǔ)花香,鶯飛燕舞,似有似無(wú)的笑聲讓那稚嫩孩兒的心早已飛出窗外。令人昏昏欲睡的房間,使人煩躁無(wú)比的刺耳琴音,這實(shí)在難以讓一個(gè)生性活潑喜好玩樂(lè)的少年喜愛。沙漏好像也有點(diǎn)可憐我,默默地流淚,卻不愿給予我一絲慷慨,使這大好時(shí)光就白白流走了。

算了,放棄吧。累,煩,苦,還沒(méi)什么用。

虛無(wú)縹緲的琴聲縈繞在耳邊,惋惜著,規(guī)勸著。望向鋼琴,目光移向仍搭在上面的手,細(xì)長(zhǎng)手指微動(dòng),似起手彈琴,卻沒(méi)有一絲聲響。不,是有的。不過(guò),是出自樓上的一位哥哥,同為音樂(lè)愛好者的一位哥哥。

那一夜,注定無(wú)眠。

因?yàn)闊釔?,才?huì)堅(jiān)持。放棄?怎可能!不論過(guò)去,或是現(xiàn)在,亦或是將來(lái),我,都會(huì)堅(jiān)持下去。

清風(fēng)吹拂依舊,與熟悉的旋律邂逅于又一明媚春光中。待下一春秋,夢(mèng)想仍在路上。

熟悉的人作文篇十七

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

我的媽媽很瘦,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。她愛在電腦上玩股票,還愛看書。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受!”呢!

有一天晚上,因?yàn)閶寢屵^(guò)幾天要考試,所以看書看到很晚??捎捎谖姨В缓脩┣髬寢尠褵絷P(guān)掉(因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著)。可媽媽不愿意,就這樣持續(xù)了好幾天后,媽媽考試的時(shí)間終于到了,我也終于睡了個(gè)好覺。

看,這就是我最熟悉的人!

熟悉的人作文篇十八

我什么都能忘記,但唯一不忘是你的名字;我什么都能忘記,但唯一不忘是你的樣子;我什么都能忘記,但唯一不忘是你贊美我的句子。

——題記

有這么個(gè)人,他很高、很瘦、長(zhǎng)相可以、舉止文雅、成績(jī)很棒。

他可以耐心地給我講數(shù)學(xué)題,直到我點(diǎn)頭說(shuō)會(huì)為止。我知道我是不折不扣的笨,才會(huì)他一遍一遍地講,我一遍一遍地不懂,可是這種情況到他嘴里就變成了:好學(xué)精神。

我特別希望他可以陪我一起寫作文,因?yàn)樗偸墙o我出一些好主意、想一些好句子,他還會(huì)提醒我改一些不通順的句子,一些錯(cuò)別字。和他一起寫出來(lái)的作文,我想不出來(lái)還有什么理由不得那個(gè)我夢(mèng)寐以求的一類。

他會(huì)表?yè)P(yáng)我,雖然表?yè)P(yáng)的句子很不符合實(shí)況,可是我還是愛聽,并且聽了以后心中就會(huì)燃起名為自信的火,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,向他表?yè)P(yáng)的那人的優(yōu)點(diǎn)去努力。

六年了,就這么一如既往地,他一直這么一如既往地給予我?guī)椭?/p>

昨天,我最后一次漫步于校園內(nèi),走在我們?cè)?jīng)暢談理想的走廊上,眼神不由自主地向四周望去,我多希望,那個(gè)時(shí)候,那熟悉的身形會(huì)出現(xiàn),那一直給予我前進(jìn)動(dòng)力的話語(yǔ)能再次被那熟悉的聲音帶起,。

可是沒(méi)有,熟悉的身影沒(méi)有出現(xiàn),那一直給予我前進(jìn)動(dòng)力的話語(yǔ)也沒(méi)再能被那熟悉的聲音帶起,響于耳畔。

我知道,我們的友誼到此,也就結(jié)束了吧。既然友誼不會(huì)再延續(xù),那熟悉的身影也該很快從記憶中抹去。可是我忘不了,忘不了那個(gè)名字、那個(gè)身影、那些贊美。

“你灰色頭像靜靜悄悄,永遠(yuǎn)不會(huì)再跳動(dòng)……”望著如墨夜空我輕輕哼起《灰色頭像》,忽然記起三年前的某個(gè)夜晚,我也是對(duì)著滿天星斗對(duì)自己說(shuō):“他那么優(yōu)秀,就像星星一樣明朗,沒(méi)錯(cuò),我是應(yīng)該向他學(xué)習(xí),讓他成為自己像黑夜一樣孤寂的心靈天空中一個(gè)耀眼的明星,從現(xiàn)在開始,要向他學(xué)習(xí)!”

的確,后三年,他確實(shí)成為了我的學(xué)習(xí)榜樣,也幫助我是我學(xué)習(xí)成績(jī)有提高。

可是,畢業(yè)的如期而至,徹底打破了我們的友誼,徹底讓我天空的明星墜落。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是這么的冷血、不近人情的人。

不知為何,那個(gè)熟悉的人變得陌生,那個(gè)熟悉的身影變得模糊,唯一在我心中遺存的只有那個(gè)土里土氣的名字和那些毫不沾邊的贊美。

您可能關(guān)注的文檔