有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。

寫(xiě)事作文篇一

貓是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。但是，它不像狗很容易就可以和它做很好的朋友，它的溫柔可親是得自己慢慢培養(yǎng)的。

我在寵物店里看見(jiàn)一只頭像“小饅頭”的貓，我立刻選擇買(mǎi)它！因?yàn)樗L(zhǎng)得太可愛(ài)了。

我第一天把饅頭抱回家，它就腳底生風(fēng)地跑到光最弱，最暗的一個(gè)角落，把它那如同綠寶石一樣的眼睛凝視著我們，似乎在說(shuō)不要欺負(fù)它。

到了中午，饅頭要吃飯了，這回總算可以出來(lái)了吧？但它還是不出來(lái)，說(shuō)什么好話(huà)都不聽(tīng)，知道被逼瘋的我把香噴噴的烤魚(yú)放到它旁邊聞了一下，它才一聲不出地，靜悄悄地下來(lái)，用它那嫩白的幾顆小齒細(xì)嚼慢咽地咬了下去。

秋天天氣涼了，我們打算給饅頭織個(gè)毛衣保暖。誰(shuí)知奶奶一拿出毛線(xiàn)，小貓就像瘋了似地把毛線(xiàn)咬到地上，可憐的毛線(xiàn)咕嚕咕嚕地從屋子那頭跑到屋子這頭，又從屋子這頭跑到屋子那頭。這真是一只貪玩的貓。

雖然饅頭很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，饅頭就警惕地瞪大眼睛，注視著周?chē)膭?dòng)靜。有時(shí)候，為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。當(dāng)老鼠出來(lái)后，饅頭像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會(huì)“喵喵”叫著，好似在說(shuō)：你這個(gè)大壞蛋，今天你跑不了了?！?/p>

寫(xiě)事作文篇二

小學(xué)最后一天，班主任眼眶里泛著櫻桃紅，向同學(xué)們告別。六月末，褐蟬逐漸爬上枝頭，步行道兩邊的樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了花，枝丫冒出來(lái)，把花灑在過(guò)路行人的頭上、身上、腳上。

下課前最后五分鐘，班主任在講臺(tái)上做最后的祝福。講著講著，她的眼眶越來(lái)越紅。我轉(zhuǎn)過(guò)頭打量周遭，發(fā)現(xiàn)許多以往不輕易落淚的同學(xué)，竟也在偷偷地用餐巾紙抹著眼眶。過(guò)往一起笑，一起哭，跌倒了也止不住笑的種種情景全都冒了出來(lái)。我望向下課鈴，希望它能晚點(diǎn)，最好不要響起——盡管我曾經(jīng)是多么希望它快快響起啊!但是，天下沒(méi)有不散的盛宴。

班主任揮一揮手，朝著背起書(shū)包同學(xué)的背影。他們推開(kāi)門(mén)，走向了未知的未來(lái)。我與班主任打過(guò)招呼，便竄到走廊上，望著那些同學(xué)們的背影。有些毅然決然地走了，有些還在走廊轉(zhuǎn)角處徘徊。

十歲，一直照顧我的姥姥、姥爺要回老家了。之前，他們每天伴我左右。放學(xué)接送，打掃衛(wèi)生，照顧身體，都是他們。這次，他們要回老家了。我憶起一碗肉湯面配三個(gè)雞翅的午餐，憶起了他們每天跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)的話(huà)語(yǔ)。清晨熟悉的餛飩味不再，下午熟悉的酣睡聲不再。

外公披著件灰色外套，外婆脖子上掛著紫紅色的絲巾。幾年來(lái)，我第一次仔仔細(xì)細(xì)打量他們：外公的黑發(fā)已成白霜，懶懶地躺在頭上。外婆的手像一張水系分布圖，一條條“河流”流過(guò)她的手掌。外婆招了招手，走進(jìn)了電梯。外公舉起手，但沒(méi)揮動(dòng)?！白吡?”他咧開(kāi)嘴，笑了笑。

十二歲，我前往錦溪，參加攝影夏令營(yíng)。爸媽送我到住宿的四合院。我上竄下跳，對(duì)新鮮世界充滿(mǎn)好奇。時(shí)不時(shí)到二樓走走，坐坐搖籃椅，再下樓，和營(yíng)友一起打乒乓。

爸媽穿著休閑的運(yùn)動(dòng)服，粗略地在整個(gè)四合院看了一下，和老師略微寒暄了幾句，便準(zhǔn)備要走?！般戙?，我走了啊，你自己照顧好自己，別生病了!”“嗯!”雖然沒(méi)有任何生活經(jīng)歷，但我還是肯定地回答了，為了讓爸媽不用操心。

他們聽(tīng)到后，說(shuō)了一聲拜拜，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著穩(wěn)健的步伐，走出了四合院的大門(mén)。我呆呆地愣在那里，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們就這么走了?我一步兩級(jí)跑上二樓。是的，他們確實(shí)就這么走了。沒(méi)有回過(guò)一次頭。

十二年，我慢慢地、慢慢地了解到，每一次面對(duì)背影，都是一次心靈的成長(zhǎng)。這代表著我必須要靠自己，走下去。不僅僅是生活，還有挫折，還有工作，還有責(zé)任。

寫(xiě)事作文篇三

今天,是我們“話(huà)劇星期五”，每到這天，我們?nèi)嘈⌒〉慕淌依?，上演精彩的?huà)劇，令大家都有一個(gè)愉快的周末。同時(shí)也鍛煉我們自己的膽量。

我們小組本來(lái)是想演《三英戰(zhàn)呂布》，我演身手不凡的呂布，高國(guó)良演劉備，李貴毅演氣勢(shì)洶洶的張飛，胡家豪演為人謹(jǐn)慎的關(guān)羽。我們吸取了多次的教訓(xùn)后，我們懂得了排練的重要性。我們?cè)谂叛葜邪l(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，覺(jué)得這部話(huà)劇演不下去。李貴毅說(shuō)：“這打來(lái)打去有什么意義，動(dòng)武時(shí)又不精彩，臺(tái)詞又少，同學(xué)們會(huì)看厭的?！备邍?guó)良也有這些同感。我說(shuō)：“老師最不喜歡打打殺殺的?！蔽覀冏罱K放棄了這部話(huà)劇。

回到教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動(dòng)活潑的錢(qián)大輝來(lái)演的非常好，陳鴻仰演粗魯?shù)呢i八戒，戴川演忠厚老實(shí)的沙僧，岳城梅演白骨精。她們組演的話(huà)劇就是美妙精彩，拍案叫絕的《三打白骨精》，她們組把每個(gè)人的特征發(fā)揮得淋漓盡至。

話(huà)劇結(jié)束了，同學(xué)們給予最熱烈的掌聲，這是我看過(guò)我們班最棒的話(huà)劇。同學(xué)們都和我一樣，從內(nèi)心發(fā)出而不是應(yīng)付。

到我們出場(chǎng)了，還是沒(méi)變過(guò)，一樣差！難到了我真的沒(méi)有一點(diǎn)表演天分，不怕，我可以慢慢達(dá)演吧！今天，也算不錯(cuò)，可以看到這么精彩的話(huà)劇！希望下次精彩的是我們組?。?！

寫(xiě)事作文篇四

小時(shí)候以為外面的世界就是愛(ài)兒長(zhǎng)大了就認(rèn)為小時(shí)候的世界才是愛(ài)。

親愛(ài)的姥爺，你還好嗎？你還記得我嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我需要你你就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，可是現(xiàn)在的你卻失言了。

記得小時(shí)候，媽媽和爸爸帶我回外婆家。當(dāng)時(shí)我特別的怕生，除了我爸爸和媽媽不管誰(shuí)給我說(shuō)話(huà)我就哭，所以別人都不給我說(shuō)話(huà)，也不給我玩。

哥哥姐姐們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心，而我卻獨(dú)自坐在大門(mén)口前的一棵大樹(shù)下靜靜地看著他們。而當(dāng)時(shí)你看到了，我一個(gè)人坐在那兒孤獨(dú)，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，寶貝外孫女，姥爺知道你怕生，你不想和他們玩，姥爺騎上自行車(chē)帶你去兜風(fēng)好不好？是姥爺對(duì)我說(shuō)這些話(huà)，就感覺(jué)到心里不在那么寂寞了。

姥爺騎上自行車(chē)帶著我在大門(mén)前繞了一圈兒又一圈兒當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆吧老爺，騎上自行車(chē)帶著我在大門(mén)前繞了一圈兒又一圈兒，當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆，爸爸媽媽?zhuān)∫蹋憬?，哥哥。那是我?lái)外婆家第一次的笑。

因?yàn)槲覀兗译x外婆家很遠(yuǎn)，我和爸爸媽媽在外婆家住了好多天兒當(dāng)爸爸和媽媽說(shuō)要回家，不管他們?cè)趺锤艺f(shuō)，我就是不走，因?yàn)槲乙褟睦褷斏砩厦靼琢藧?ài)是姥爺讓我笑起來(lái)是姥爺讓我在外婆家，第一次感覺(jué)到不大么寂寞，我舍不得離開(kāi)姥爺可是要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)辦法只好回家了。

而當(dāng)我回家有兩三個(gè)月的某一天，我放學(xué)回家，見(jiàn)不到爸爸和媽媽了，爺爺就告訴我姥爺病倒了，已經(jīng)成了全癱的人。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了眼淚控制不住的往外流，我當(dāng)時(shí)我多想和爸爸媽媽一起去，去找姥爺你的身邊，告訴你姥爺你最疼愛(ài)的外孫女來(lái)看你了，你怎么躺下了呢，我還要讓你騎著自行車(chē)帶著我在馬路上轉(zhuǎn)呢，你答應(yīng)過(guò)我，你要教我騎自行車(chē)，你怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢，可是我卻無(wú)能為力，不能到你的身邊。

過(guò)了這么多年，你還是一直躺在床上，被當(dāng)我到外婆家，一下車(chē)就跑到你床邊大聲喊姥爺，我來(lái)看你啦，而你卻不認(rèn)識(shí)我。北京大哥對(duì)我最好的姥爺變得不認(rèn)識(shí)我，我心里難免會(huì)有些心痛。

曾經(jīng)的大門(mén)口，曾經(jīng)的大樹(shù)下，曾經(jīng)騎著自行車(chē)帶著我，逗我開(kāi)心的姥爺，曾經(jīng)給我講故事的姥爺，曾經(jīng)給我買(mǎi)芭比娃娃的姥爺，曾經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，曾經(jīng)那么疼愛(ài)我的姥爺在他病倒的那一刻，老天爺就把她從我身邊帶走啦。

姥爺我知道你每天都在和壞蛋打仗，你每天過(guò)的很不好，我把我對(duì)你的愛(ài)，送給你，你要為了你最疼愛(ài)的外孫女和媽媽外婆要堅(jiān)強(qiáng)，為了我們，我相信你可以的，我相信你總有一天會(huì)好起來(lái)，會(huì)記起我，到時(shí)候換我騎自行車(chē)帶你轉(zhuǎn)要讓你知道，你的外孫女長(zhǎng)大了，他不是當(dāng)年那個(gè)愛(ài)哭的小女孩兒了。

姥爺你要堅(jiān)強(qiáng)，我們把我們。愛(ài)傳遞給你，給你力量，給你信心，我等你想起我的那一天，姥爺，我等你。

寫(xiě)事作文篇五

你可別小看買(mǎi)菜這日常簡(jiǎn)單的事務(wù)，可是很能鍛煉我們交際能力和判斷能力！這種能力的培養(yǎng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是個(gè)很不錯(cuò)的嘗試和挑戰(zhàn)喲！你瞧，下面這位同學(xué)就因?yàn)椤百I(mǎi)菜”的獨(dú)特策略，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)喲！

生活中處處是驚喜。取得一次優(yōu)異的考試成績(jī)是驚喜，獲得一份真摯的情誼是驚喜，奪得一個(gè)重要的比賽名次是驚喜，只要多去體驗(yàn)體驗(yàn)，生活中多多少少都會(huì)有驚喜。上周六，我就得到了一個(gè)異想不到的驚喜。

這個(gè)驚喜來(lái)源于一份報(bào)紙。媽媽在報(bào)紙上看到了少兒財(cái)商大賽的啟事，沒(méi)多想便給我報(bào)了名。

我“一路斬殺”進(jìn)入了決賽。決賽果然特別，讓我們每人用100元錢(qián)，到附近的菜場(chǎng)買(mǎi)菜。提到買(mǎi)菜，說(shuō)不上是我的強(qiáng)項(xiàng)吧，但最起碼的要領(lǐng)我可都了解，因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常陪媽媽去買(mǎi)菜。

每買(mǎi)一樣?xùn)|西，我都會(huì)先還還價(jià)，有時(shí)還真能省下3元5元的，我覺(jué)得很有成就感……

回到銀行，我們先向評(píng)委老師闡述了自己買(mǎi)菜的構(gòu)思與經(jīng)過(guò)，接著便到一樓等候成績(jī)。我在大廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里忐忑不安。

終于，頒獎(jiǎng)老師邁著強(qiáng)健有力的步子來(lái)到了大廳，我的心都快跳出來(lái)了。老師開(kāi)始宣布了：“一等獎(jiǎng)：來(lái)自拉薩路小學(xué)六（5）班的王子晗同學(xué)！”老師的話(huà)音剛落，我的頭像被幸福的彩球砸中，有點(diǎn)蒙，有點(diǎn)暈！是真得嗎？我掐了掐自己的手背，疼！又看了看媽媽那笑得像花一樣的臉孔，我確定是我！我的臉?biāo)查g漲紅了，真不知道我是怎么走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的，天啊，這太讓我驚喜了！

寫(xiě)事作文篇六

去年國(guó)慶節(jié)期間，媽媽帶我去太子山公園釣魚(yú)了。

到了釣魚(yú)的地方，我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚(yú)竿、魚(yú)餌和魚(yú)盆。我坐在凳子上，從手中拿了一小團(tuán)魚(yú)餌，輕輕捏好放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿拋向魚(yú)池。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，咦，怎么沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤呢?哦，原來(lái)是魚(yú)餌太大了。

我只好把魚(yú)餌捏小一點(diǎn)，重新放在魚(yú)鉤上，再次拋向魚(yú)池。我想，這次我肯定能釣到魚(yú)了，便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚(yú)。突然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，一會(huì)又恢復(fù)了平靜。我想：肯定是魚(yú)兒上鉤了。我便迅速地把魚(yú)竿提起來(lái)看。呀!什么魚(yú)兒也沒(méi)有，魚(yú)餌倒是沒(méi)有了，被魚(yú)吃掉了。我心里想：魚(yú)兒還挺狡猾的。

吸取了上一次的教訓(xùn)，放好魚(yú)餌后，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)池。有條魚(yú)過(guò)來(lái)要吃魚(yú)餌了，我猛地一提。哈!釣到一條小金魚(yú)了，太好啦!我甚至還有點(diǎn)得意的樣子，把小金魚(yú)從鉤子上輕輕地取下來(lái)?？尚〗痿~(yú)很機(jī)靈，趁我準(zhǔn)備把它放入小盆時(shí)，它卻從我的手中滑出去了，跳了起來(lái)，接著很快逃進(jìn)魚(yú)池了。

經(jīng)過(guò)了三次失敗，我十分灰心，不想釣魚(yú)了。媽媽站在我旁邊，安慰我說(shuō)：“有失敗就有成功，吸取教訓(xùn)，魚(yú)兒抓在手中很滑，抓魚(yú)時(shí)一定要抓緊一點(diǎn)。下次你一定能釣到魚(yú)?！庇辛藡寢屧谖遗赃厼槲壹佑停覜Q定再釣一次魚(yú)。我總結(jié)了三次釣魚(yú)失敗的原因，靜靜地坐在板凳上，眼睛注視著魚(yú)池，最后終于釣到了一條魚(yú)。我高興極了!后面又釣到了幾條魚(yú)，直到魚(yú)餌用完為止。

為了養(yǎng)這些魚(yú)兒，我讓媽媽幫我買(mǎi)了魚(yú)食和魚(yú)缸，這才放心地回家了。

寫(xiě)事作文篇七

“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也?！辈懿賹?duì)劉備如是說(shuō)。原來(lái)，英雄需要胸懷，需要謀略。再說(shuō)西楚霸王項(xiàng)羽，曾經(jīng)也何等輝煌，最后兵敗如山倒，大勢(shì)已去無(wú)法逆轉(zhuǎn)。紅顏知己生死相別，自己也揮刀自刎烏江邊。倘若他能學(xué)越王勾踐，肯臥薪嘗膽，那么歷史也許就是另一種寫(xiě)法，然而他不肯渡江，《霸王別姬》也成了京劇中永遠(yuǎn)另人惋惜的一幕。所以，英雄必應(yīng)能屈能伸，能吞能吐，方能成其大業(yè)，成其英雄。

武俠小說(shuō)大家金庸說(shuō)：“俠之大者，為國(guó)為民?！痹瓉?lái)，英雄需要心系黎民。張憶謀的電影〈英雄〉雖然是虛構(gòu)了幾個(gè)人物，卻讓我們看到了真正的英雄形象。電影中，無(wú)名為了天下的百姓而放棄了刺殺秦王，盡管最后死于萬(wàn)箭之下，卻用自己的生命換來(lái)了天下的安定，此謂真英雄。在中國(guó)冗長(zhǎng)的歷史中，多少個(gè)朝代更替，這樣的英雄也無(wú)須我細(xì)數(shù)，就讓凜冽的長(zhǎng)風(fēng)緬懷他們。所以，英雄必應(yīng)以天下為重，方能在百姓心中樹(shù)立不倒的豐碑。

英雄是一座高山，每個(gè)壯心不已的人都在艱苦地攀爬。當(dāng)終于到了別人難以企及的山頂，可以俯視別人的時(shí)候，他們似乎擁有了別人一生甚至幾世都無(wú)法得到的東西?？筛咛幉粍俸?，英雄們享受的最多的其實(shí)是孤獨(dú)，還不如當(dāng)初在山腳下仰望。所以，現(xiàn)實(shí)告訴他們，英雄必應(yīng)耐得住寂寞，在所有人都退縮的時(shí)候，他能毅然地前進(jìn)。

那么，擁有了以上條件，是不是就能成為英雄？不然，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)世造英雄。”如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的契機(jī)，沒(méi)有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，那就只能是有心無(wú)力，壯志難酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，賣(mài)賣(mài)菜。英雄似乎已經(jīng)無(wú)用武之地了。

可知人最大的敵人是自己，人生中最大的戰(zhàn)場(chǎng)也就在自己身上。沒(méi)有造就英雄的時(shí)世，無(wú)法做別人的英雄，但我們可以做自己的英雄。在自己遇到挫折的時(shí)候，要戰(zhàn)勝怯懦的自己，在自己失落的時(shí)候，要戰(zhàn)勝頹廢的自己，在自己困于誘惑的時(shí)候，要戰(zhàn)勝貪婪的自己，如此，便是這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝者，便是捍衛(wèi)了真正的自己，便是自己的英雄。

英雄不問(wèn)出處，英雄自能流芳。英雄可以是別人的英雄，也可以是自己的英雄。煮一壺青梅濁酒，論一時(shí)豪杰英雄。

寫(xiě)事作文篇八

父母，自我們出生起就陪伴著我們。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，免不了與父母發(fā)生小矛盾、小摩擦，有時(shí)甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)吵，或產(chǎn)生家庭問(wèn)題。

不用說(shuō)，掌握與父母打交道的技巧與方法是很重要的。經(jīng)過(guò)思考與總結(jié)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在與父母的交往中十分重要。

在于父母的交往過(guò)程中遇到問(wèn)題，要主動(dòng)交流、加強(qiáng)溝通。

書(shū)中說(shuō)過(guò)彼此相互了解是解決一切問(wèn)題的前提。要了解一個(gè)人，最好的方法就是多與那個(gè)人交流溝通，家人間同樣如此。

作為子女的我們，要主動(dòng)與父母溝通。父母的輩分比我高，自然有時(shí)因?yàn)槊孀踊蚱渌蚨辉溉ブ鲃?dòng)溝通。這時(shí)我們就應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)溝通。這樣也更能讓父母覺(jué)得我們希望解決問(wèn)題，至少讓父母知道我們的態(tài)度是積極的。努力溝通，可以讓問(wèn)題解決的成功幾率更大。

在與父母溝通的過(guò)程要學(xué)會(huì)換位思考。

在很多情況下，我們與父母長(zhǎng)生矛盾是因?yàn)橐庖?jiàn)不合。意見(jiàn)不同，說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)換位思考，在父母的角度看問(wèn)題，或許我們就可以理解父母為何與我們意見(jiàn)不同。這時(shí)我們可以將自己的想法與父母的想法相對(duì)比，再與父母進(jìn)行溝通，勢(shì)必會(huì)事半功倍。

在解決了問(wèn)題后，我們不必與父母太計(jì)較。

家人之間，假如事事計(jì)較，生活中肯定會(huì)常常有不愉快的事發(fā)生，這是誰(shuí)都不愿看到的。在解決問(wèn)題后，特別是在父母出錯(cuò)而產(chǎn)生的矛盾被解決后，我們不能太計(jì)較，不能老是揪著舊賬說(shuō)事。父母是長(zhǎng)輩，肯定會(huì)很難堪，并且這樣也容易再次引發(fā)矛盾。

父母，生養(yǎng)我們、教育我們，為我們付出了數(shù)不清的精力和金錢(qián)。不論是從感情的角度還是理性的角度來(lái)看，我們都應(yīng)當(dāng)尊重父母，與父母好好相處，不要讓自己在以后追悔莫及。

寫(xiě)事作文篇九

童年是一幅畫(huà)，雖然只在人生的書(shū)本里占了一頁(yè)，但每個(gè)人 都曾用心地讀過(guò)它；童年是人生旅途上的一段路，路旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，結(jié)滿(mǎn)了碩果。

記得我七歲生日 那天，爸爸 送給我一本書(shū)――《愛(ài) 迪生小時(shí)候的故事 》。我從小就喜歡看書(shū)，見(jiàn)到這本書(shū)，更是愛(ài)不釋手。一天，我讀到愛(ài)迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個(gè)道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎？”于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，找到一瓶小蘇打水 ，到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯，正準(zhǔn)備喝下去，忽然想到：“書(shū)上又沒(méi)寫(xiě)多少蘇打能把人帶上天，萬(wàn)一喝多了就下不來(lái)了，喝少了又飛不起來(lái)，怎么辦呢？”想來(lái)想去，我決定拿我的同學(xué)兼好朋友 常欽做實(shí)驗(yàn) 。

我從樓下把他喊上來(lái)，領(lǐng)他進(jìn)了廚房，對(duì)他說(shuō)：“你不是想飛上天嗎？”他說(shuō)：“是呀，你借翅膀 給我？”我說(shuō)：“才不是呢，我這兒有一個(gè)秘方，用了保證你飛上天?！彼麊?wèn)：“什么秘方？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我從壁櫥里端出那滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯小蘇打水，說(shuō)：“把這個(gè)喝了就能飛了，我從書(shū)上學(xué)來(lái)的！”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了自豪。他接過(guò)杯子抿了一小口，說(shuō)：“真難喝，有什么東西兌一下就好了?！蔽覐谋淅锬昧艘黄繖幟手托√K打水兌在一起，用勺子攪了攪，說(shuō)：“現(xiàn)在行了吧？”他問(wèn)：“有糖嗎？再加點(diǎn)糖就好喝了?！蔽遗踹^(guò)糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說(shuō)：“好了嗎？現(xiàn)在不行我可真沒(méi)辦法了?！彼舆^(guò)去嘗了一下，答道：“好了?！闭f(shuō)完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打開(kāi)窗子對(duì)他說(shuō)：“你從這兒飛出去吧。”

這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我打開(kāi)窗子，問(wèn)：“這么冷的天，打開(kāi)窗子干什么？”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽(tīng)了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的?！蔽医辛艘宦暎骸巴炅耍≮s快上醫(yī)院吧！”爸爸叫住我問(wèn)：“你給他喝了多少？”我拿起杯子說(shuō)：“這么一杯。”爸爸說(shuō)：“怪了，應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面？”我說(shuō)：“糖和檸檬汁。”爸爸說(shuō)：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，成了簡(jiǎn)易汽水了，喝了應(yīng)該不會(huì)有事?！背J說(shuō)：“原來(lái)成了汽水，怪不得剛才我覺(jué)得跟喝汽水似的?！贝蠹叶奸L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

這件事使我得到了教訓(xùn)，從那以后，我就養(yǎng)成了看書(shū)要看完的習(xí)慣 。

寫(xiě)事作文篇十

“翁暢妍！7點(diǎn)了！”啥?7點(diǎn)？平常這個(gè)時(shí)候我的夢(mèng)還沒(méi)做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋——繼續(xù)睡！

好景不長(zhǎng)，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學(xué)啊？今天可是開(kāi)學(xué)第一天！”我立馬醒了，哎呀17點(diǎn)半上課呀！我想起床，可是四肢發(fā)軟、頭暈?zāi)X漲。要是能繼續(xù)睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。

一邊刷牙，我一邊想：待會(huì)兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個(gè)電腦游戲呀，偷誰(shuí)的菜呀，寵物會(huì)不會(huì)餓了呀……想得我刷個(gè)牙花了足有10分鐘。

刷完牙，我習(xí)慣性地來(lái)到電腦桌前，可是剛點(diǎn)擊了“登錄”，耳邊就傳來(lái)媽媽的吆喝：“快點(diǎn)兒，要遲到啦！……”

我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校時(shí)已經(jīng)快8點(diǎn)了，剛被罵現(xiàn)在又要挨批，唉！開(kāi)學(xué)何等痛苦??！

上第一節(jié)課，我開(kāi)始打盹兒。不知過(guò)了多久，蒙嚨中聽(tīng)見(jiàn)老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣(mài)”了我：“到！”我立刻成了全班的焦點(diǎn)。老師的臉鐵青，眼睛直盯著我問(wèn)：“我剛才說(shuō)什么了？”我以蚊子的音量輕輕地說(shuō)：“不知道……”結(jié)果很明顯——罰抄書(shū)！

第二節(jié)課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽(tīng)話(huà)的腦子開(kāi)了小差兒。我又想到了誘人的電腦，想到了qq、游戲……我想得如癡如醉，老師說(shuō)什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。直到同桌踢了踢我的腳，我才如夢(mèng)初醒。老師問(wèn)：“剛才有誰(shuí)開(kāi)小差兒了？”同桌淡定地站了起來(lái)：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！

第三節(jié)課，我發(fā)瘋似的集中注意力才算沒(méi)挨批。終于熬到放學(xué)了，我一下子癱軟在課桌上，長(zhǎng)嘆道：“唉！開(kāi)學(xué)了，好日子一去不復(fù)返了！”是?。『俸烷_(kāi)學(xué)，完全是截然不同的生活呀！

中午回家，我雖然盡力讓自己去寫(xiě)作業(yè)，但還是忍不住看起了電視。開(kāi)始只是聽(tīng)聽(tīng)聲音，偶爾瞟幾眼，后來(lái)看一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒，最后完全沉浸在電視劇中了。作業(yè)呢？只寫(xiě)了三行！

下午重演了上午的悲劇，由于中午沒(méi)做多少作業(yè)，晚上做到了很晚才睡覺(jué)。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開(kāi)學(xué)了！不能再自由散漫了，必須收心了……”

寫(xiě)事作文篇十一

周末我正在家里看書(shū)，一聲驚雷把我從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，我抬起頭看著窗外的天空，發(fā)下天早就暗了下來(lái)，外面正狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒雨就下來(lái)了。

我趕緊跑到窗邊把窗戶(hù)關(guān)上，看著窗外不斷飛舞的雨滴，打在窗戶(hù)上濺起了一朵朵美麗的雨花，地面上像是流成了一條小河。一聲很大的撞擊聲，讓我瞬間回了神，原來(lái)是鄰居家的窗戶(hù)被風(fēng)吹得打在墻壁上碎了?？戳艘粫?huì)兒我又把眼睛放在了雨中，只見(jiàn)一個(gè)粉紅色的雨傘在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃的向這邊走來(lái)，原來(lái)是是鄰居家的小麗回來(lái)了。樓梯的門(mén)口被雨水淹了，于是小麗從不遠(yuǎn)處的墻邊撿來(lái)幾塊磚墊在了門(mén)前，然后踩著石頭過(guò)來(lái)了，真是非常明智的舉動(dòng)。不一會(huì)兒，我又看見(jiàn)她出去了，我以為她想出去玩，原來(lái)她是去給每一個(gè)樓道口都?jí)|上了磚頭。

這是一場(chǎng)令人難忘的雨。

寫(xiě)事作文篇十二

母親節(jié)馬上就到了！

班上的同學(xué)紛紛給媽媽準(zhǔn)備禮物。我很想給媽媽買(mǎi)一枝花，可是，當(dāng)我走到花店門(mén)口才發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)有錢(qián)！

晚上，我給媽媽的禮物只有兩句話(huà)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！您辛苦了！”看著媽媽甜蜜的笑容，我心里卻在使勁地想辦法：我一定要親手給媽媽補(bǔ)上一份禮物！

忽然，我想起生日的時(shí)候同學(xué)送給我的一粒玫瑰花種子。有辦法了！我要種一朵玫瑰花給媽媽?zhuān)?/p>

我找來(lái)花瓶、泥土，把那粒玫瑰種子埋進(jìn)泥土，澆上水。我蹲在花瓶邊，巴不得玫瑰馬上探出頭來(lái)！

過(guò)了幾天，花盆里的小精靈真的探出頭來(lái)了！嫩嫩的，綠綠的，還羞答答呢！我每天放學(xué)都要把它看個(gè)夠，小心地給它澆水，還用零花錢(qián)專(zhuān)門(mén)從外面買(mǎi)來(lái)肥料?？粗惶焯扉L(zhǎng)大，我心里可高興了！

這一天終于讓我盼到了！母親節(jié)過(guò)去很久了，我把親手栽培的玫瑰花捧在懷里，走到媽媽跟前，端端正正地將花湊到媽媽眼前。此時(shí)的玫瑰花艷艷的，紅紅的，正沖著我們笑呢！

寫(xiě)事作文篇十三

今天媽咪的心情不錯(cuò)，帶著我和姐姐去兒童公園浪。

“?。　比诉€沒(méi)到，陣陣尖叫聲早已傳到我們的耳里。我們循聲望去，那個(gè)180度海盜船映入了我的視線(xiàn)。一向勇敢的姐姐果斷地選擇了乘坐，還硬把我也拉上。

看這一波又一波下來(lái)的人的慘樣，姐姐剛鼓起的勇氣又被慢慢被削弱了。各種驚恐的尖叫聲不絕入耳，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的商場(chǎng)沖擊讓姐姐下意識(shí)地往后縮。輪到我們了，姐姐咽了咽口水，一只手抓著衣角，另一只手死死地拽著我，把我往前送。自己的雙腿卻像磁石一樣，牢牢地吸在了地上，艱難地向海盜船挪動(dòng)著。左看右看，選了好久，才拉著我坐上了一個(gè)搖動(dòng)幅度最小的中間位置，系好安全帶后，又用力拉了拉，確定不會(huì)被甩出去后，呼了口氣，輕輕閉上了雙眼，說(shuō)道：“上天……你一定要保佑我呀……”“嘟……”海盜船開(kāi)始了！

海盜船開(kāi)始像秋千那樣搖晃起來(lái)，“呀！”姐姐顯然被嚇了一跳，臉漲得通紅，更加用勁地抓著安全帶。海盜船晃得幅度漸漸大起來(lái)了，晃得很高，能在空中看見(jiàn)整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我不禁說(shuō)：“姐姐你看，多美的風(fēng)景啊！”姐姐聽(tīng)了，瞇著眼睛望瞭望四周，尖叫道：“??！這也太高了吧……”并把手握到了我的手上，眼睛立馬又緊閉了回去，雙腿繃得老直。她的手也抓得越來(lái)越緊，把我的手都捏出汗來(lái)了。

到最后，她都不叫了，只是抿著嘴，閉著眼，像是快要哭出來(lái)了。

這噩夢(mèng)般的兩分鐘，像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。

海盜船終于停了。只見(jiàn)姐姐慢慢松開(kāi)安全帶，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，就像丟了魂一樣，無(wú)力地癱坐在長(zhǎng)椅上。還說(shuō)道：“我……永遠(yuǎn)不坐……這玩意兒了！”

呵呵，原來(lái)姐姐也有害怕的時(shí)候呀！

寫(xiě)事作文篇十四

林晨在宿舍樓下徘徊，一群群人與他擦肩而過(guò)。天灰蒙蒙的，似乎要下雨。他不停的摸頭發(fā)，希望老爸快點(diǎn)來(lái)?？墒?，又擔(dān)心父親淋雨之后舊病復(fù)發(fā)。望不見(jiàn)父親的身影，蹲了下來(lái)。在心里深深責(zé)備自己，周末回家望了帶保險(xiǎn)單和繳費(fèi)收據(jù)。不過(guò)照以往，老爸早就來(lái)了。他一定會(huì)叮囑自己要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。想著想著，有一絲涼意冒出來(lái)，如果在家多好啊。細(xì)小晶瑩的雨滴劃過(guò)臉，九月轉(zhuǎn)涼了。

他七十歲了，身體依然硬朗。一天傍晚他來(lái)到了東頭的巷子口但他沒(méi)有進(jìn)去。今天早上他剛說(shuō)要到巷子盡頭看一看，兒孫紛紛反對(duì)，有的說(shuō)那里太陰森，有的說(shuō)您一大把年紀(jì)了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時(shí)向里望望。什么也看不見(jiàn)。終于他嘆了口氣走了。

拿著期中考試的成績(jī)單，可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“差”!此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

中醫(yī)學(xué)最初始于原始社會(huì)的神農(nóng)氏嘗百草，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已很先進(jìn)。扁鵲創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切的中醫(yī)四步診脈法。東漢末年的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)，有膽量用外科手術(shù)治療曹操的偏頭痛，至于為關(guān)云長(zhǎng)刮骨療劍毒，那是眾所周知的佳話(huà)。張仲景、孫思邈、李時(shí)珍等一批先賢將中醫(yī)學(xué)從一個(gè)高峰推向另一個(gè)高峰，給中國(guó)燦爛的文明又添上光彩四溢的一筆。

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，像天堂的小天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打著旋兒，悠悠的，悠悠的降落人間。雪，美極了!雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，她調(diào)皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛(ài)的小花，它立刻化為小水珠，晶瑩透明的我愛(ài)雪，雪給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

寫(xiě)事作文篇十五

我是一名六年級(jí)小學(xué)生，馬上就畢業(yè)了。我畢業(yè)后應(yīng)該做很多事情。只有這樣，我們才能進(jìn)入一所好學(xué)校。

比如面對(duì)畢業(yè)，晚上要多準(zhǔn)備，多復(fù)習(xí)，多練一些單詞。多考語(yǔ)文成績(jī)，提高我的語(yǔ)文平均成績(jī)。不然我六年級(jí)的時(shí)候我表現(xiàn)不好，姐姐們會(huì)笑話(huà)我的。我做這些事，一定要打動(dòng)他們。

當(dāng)我面臨畢業(yè)時(shí)，我應(yīng)該在課堂上集中精力聽(tīng)和吸收老師講課的精華。上課多舉手證明自己是個(gè)好學(xué)生。以后一定會(huì)去理想的學(xué)校。

面對(duì)畢業(yè)，我要少玩，不要經(jīng)常和成績(jī)不對(duì)等的孩子玩，多認(rèn)真做作業(yè)，少犯錯(cuò)誤，多檢查，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。我相信我會(huì)考上理想的`學(xué)校！

爸爸，為我加油！

寫(xiě)事作文篇十六

3、在我成長(zhǎng)的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

【對(duì)比式開(kāi)篇，突出非同一般】

6、往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會(huì)到了心兒怦怦直跳的滋味。

8、童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)?？墒牵彝甑纳凳聟s好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來(lái)還會(huì)忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

10、 在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。

寫(xiě)事作文篇十七

學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。

那一天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著開(kāi)心的面容。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家出來(lái)排隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)去黿頭渚。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門(mén)外。

到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無(wú)數(shù)只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰(shuí)都擔(dān)心它潔白的羽毛會(huì)被海水給蘸藍(lán)。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側(cè)飛……多么可愛(ài)的白鷗?。≌f(shuō)它可愛(ài)吧，又仿佛不是可愛(ài)，而是充滿(mǎn)生機(jī)，說(shuō)它不可愛(ài)吧，還是有一點(diǎn)可愛(ài)，我無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)形容它。我看了看海鷗，覺(jué)得白鷗仿佛就像現(xiàn)在的我們，為了學(xué)習(xí)的頂峰，努力爬上去。

到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽(tīng)到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來(lái)了涼快。

接下來(lái)，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開(kāi)。

這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!