2023年寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾(大全16篇)

寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系?？偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問(wèn)題的能力。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇一

世界上有一種人，我們有著相同的志趣，有著相同的愛(ài)好，我們了解彼此、關(guān)心彼此，我們的關(guān)系在程度上比朋友還深，說(shuō)親人般卻也不為過(guò)，那他們是哪種人呢？回答是：閨蜜。

我與婷相識(shí)在三年級(jí)的那個(gè)夏天，她有著一頭飄逸的烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，還有一雙愛(ài)笑的眼睛。她喜歡笑，她喜歡穿裙子，當(dāng)她走近你身旁時(shí)，就宛如清風(fēng)一般，會(huì)給你帶來(lái)絲絲涼意，我很喜歡這種感覺(jué)。

她是如此文靜又善解人意。我懶洋洋地趴在陽(yáng)臺(tái)上，不時(shí)戲弄一下花兒，不時(shí)呆呆地盯著那蔚藍(lán)的天空發(fā)愣，似乎在思考著什么?！霸趺戳?？那么無(wú)精打采的？可憐那花兒都被你弄得夭折了！”聞其聲知其人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她穿著藍(lán)色連衣裙，如天空的顏色，帶著調(diào)皮的笑臉，微風(fēng)吹動(dòng)她的裙擺?！拔覜](méi)什么事阿，就是發(fā)一下呆而已嘛！”我若無(wú)其事地說(shuō)。“你騙不過(guò)我的‘火眼金睛’的，是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了？你感覺(jué)很累?！彼p聲問(wèn)。我沉默著，因?yàn)樯狭顺醵嗔艘婚T(mén)學(xué)科，再加上進(jìn)入了重點(diǎn)班，父母的期望，這些都給了我無(wú)形的壓力?！艾帲阋?，人的一生最不可缺乏的就是文化，如果沒(méi)有文化。長(zhǎng)大后就會(huì)遇到各種各樣的困難?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)，是為了你的將來(lái)做準(zhǔn)備，而且學(xué)習(xí)中不是有苦也有樂(lè)嗎？你付出的努力，它會(huì)以知識(shí)回報(bào)你，知識(shí)越豐富，就對(duì)你越好！在這個(gè)漫長(zhǎng)的'成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)一直在你身邊陪伴著你的！”她挽著我的手，分析道?！笆青奘青?！你真是個(gè)哲理家！”我拿她開(kāi)玩笑。隨后，我們便演繹了一場(chǎng)你追我趕的歡快的戲劇，整條走廊里都充滿了我們的歡笑聲，清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，裙角在隨著笑聲而擺動(dòng)，時(shí)光定格在這一瞬間。

閨蜜，如同吐槽筒，我們倒苦水，她們安慰并且勸導(dǎo)；閨蜜，如同大樹(shù)，總是給我們依靠的肩膀；閨蜜，如同晴天，總是帶給我們溫暖的陽(yáng)光。

閨蜜，喊一聲，伴一生。有閨蜜的感覺(jué)，真好！

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇二

早上閨蜜和我說(shuō)，她昨晚居然夢(mèng)到了自己的偶像，兩人成了肩并肩的好朋友一起游玩。

只不過(guò)夢(mèng)中，她的話很多，兩人的相處下來(lái)，幾乎大部分時(shí)間都是她在說(shuō)話，然后偶像只是偶爾有一兩個(gè)點(diǎn)頭微笑的示意，并沒(méi)有很熱情地與她互動(dòng)。

“早上醒來(lái)，想到這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)開(kāi)心，同時(shí)也有點(diǎn)郁悶，這種感覺(jué)很奇怪?！彼f(shuō)。

我知道，她的開(kāi)心是因?yàn)閴?mèng)到他，郁悶是因?yàn)槿思也焕硭?/p>

雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我們展開(kāi)了討論的模式，因?yàn)橄矚g與欣賞，所以閨蜜對(duì)于偶像是更為了解一些的，比較慢熱，跟熟悉的人才會(huì)有更多的話聊，所以她的夢(mèng)中才會(huì)有這樣的一個(gè)劇情吧。

以前看過(guò)一本書(shū)，講到夢(mèng)其實(shí)就是我們的潛意識(shí)里的一些想法的展現(xiàn)，估計(jì)閨蜜也是覺(jué)得自己離偶像挺遙遠(yuǎn)的，所以即使夢(mèng)中兩人成了朋友，可是仍不是很交心很熟絡(luò)，有一種疏離感。

“也許這也是給你動(dòng)力，讓你好好學(xué)習(xí)，把自己變得更優(yōu)秀，才有認(rèn)識(shí)他的可能呀！”我打趣道。但我們都知道這其實(shí)才是最為實(shí)在且最為正能量的做法。

如果想和自己榜樣做朋友，當(dāng)然是讓自己盡可能地優(yōu)秀起來(lái)，才有可能有與之并肩的機(jī)會(huì)呀。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇三

她的臉圓圓的，戴的粉色眼鏡邊框也是圓圓的，讓人聯(lián)想到圓圓的奧利奧餅干。

因?yàn)樾振R，我們班同學(xué)便稱(chēng)她為馬利奧。

別看她長(zhǎng)得圓潤(rùn)可愛(ài)，其實(shí)呢，平時(shí)看上去多半是冷冰冰的。

只有跟我玩的時(shí)候，才秒變可愛(ài)。

她是我的閨蜜，也是我們班的班長(zhǎng)。

一次體育課，下雨了。

老師不讓下樓，讓我們?cè)诮淌依镒约鹤鲎鳂I(yè)，讓班長(zhǎng)馬利奧管著。

老師前腳剛踏出門(mén)，教室立馬成了一鍋沸騰的粥，吵的跟菜市場(chǎng)一樣。只有幾個(gè)人在座位上做作業(yè)。

班長(zhǎng)馬利奧站起來(lái)喊了一句，“別吵了，誰(shuí)再吵就做蛙跳、仰臥起坐、平板兒支撐。”

可有幾個(gè)男生照樣扯著嗓子吼。

瑪利奧上去二話不說(shuō)，上前拽過(guò)吵得最大聲的三個(gè)男生，“按剛才說(shuō)的，各做５０個(gè)，時(shí)間五分鐘，”我大吃一驚，心里暗暗說(shuō)，這么多還不把人累死了。

教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，50雙眼睛齊刷刷盯著那三個(gè)男生。

眾目睽睽之下，他們無(wú)處可逃，只得按照馬大班長(zhǎng)說(shuō)的做。

50個(gè)仰臥起坐，50個(gè)蛙跳，50個(gè)平板支撐。哈哈！夠他們受的。

瑪利奧若無(wú)其事徑直走向了我，把我拉出了教室，“走，咱們出去透透氣?！?/p>

我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)班長(zhǎng)為啥對(duì)她那么好呢。

那當(dāng)然了，因?yàn)槲覀兪情|蜜呀！

有一種人，天生自帶威懾力，凝聚力，馬利奧就是這樣的。

她還是我們班的學(xué)霸，一學(xué)起來(lái)八頭牛都拉不動(dòng)，也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們班跑步最快的，對(duì)她我可是心服口服，太強(qiáng)了，不得不服。

有時(shí)間的話，真希望大家到我們班來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位瑪利奧。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇四

朋友像夜晚的天空上的北極星，指引你路的方向；朋友像沙漠中的一泓清泉，給予你生的希望；朋友是家人，是勇氣，是信心，是我們一輩子的陪伴。

人的一生中，會(huì)有許多的過(guò)客。有的人只在你生命列車(chē)中搭乘一小段，有的人則陪你到終點(diǎn)站。她是我的永遠(yuǎn)乘客，我們?cè)谌昙?jí)相識(shí)。對(duì)她的第一印象是開(kāi)朗，因?yàn)樗还苡龅介_(kāi)心的事還是難過(guò)的事，總會(huì)笑臉相迎。只不過(guò)那兩種笑完全不同，興奮或苦澀。我是個(gè)害怕新環(huán)境的人，她便處處幫我，不僅是學(xué)校日常的生活，一起吃飯或一起上學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)方面也給我很大的鼓勵(lì)。

那時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，導(dǎo)致我成績(jī)直線下滑，我就因此每天悶悶不樂(lè)，她便成了我的開(kāi)心果，因?yàn)榘?，她?huì)說(shuō)各種有趣的笑話來(lái)逗我開(kāi)心，也會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)因我的笨而無(wú)語(yǔ)。但我很喜歡她，喜歡她大大咧咧的性格，不拘一格的灑脫，永遠(yuǎn)樂(lè)天派的精神。我也珍惜她，因?yàn)樗龑?duì)我非常重要。

我們之間的感情深厚到不用說(shuō)謝謝，但這次要破例說(shuō)一聲謝謝，謝謝你在三年內(nèi)的包容和理解，初中我們就不在一個(gè)學(xué)校了，但我們還是會(huì)聯(lián)系的，這段感情將會(huì)延續(xù)，延續(xù)到我們生命的盡頭。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇五

是誰(shuí)，在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)懷？是誰(shuí)，在我感到無(wú)聊的時(shí)候給我樂(lè)趣？是誰(shuí)，在我有困難的時(shí)候給我?guī)椭繉?duì)，是我的閨蜜——鐘佳彤！

她活潑可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還搭配著那自然卷，可好看了。水汪汪的眼睛上面長(zhǎng)著淡灰色的眉毛，可愛(ài)的鼻子下面有著一張小嘴巴，小嘴巴嘟起來(lái)圓圓的，像生氣了一樣，讓人覺(jué)得特別可愛(ài)。她那臉肉嘟嘟的，讓人看了好想捏一下。我們兩個(gè)形影不離，走到哪都留下我們兩相伴的印記。

有一次，我們兩家人到外面吃飯，飯前我們一起玩耍。那天我穿著裙子，我一不小心，被飯店的臺(tái)階絆倒了，當(dāng)時(shí)我就哭了。她聽(tīng)到了我的哭聲，沖過(guò)來(lái)一把把我扶了起來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，過(guò)一會(huì)兒就好了。我現(xiàn)在去叫你媽媽給你抹藥。”我望著她，心里無(wú)限感激：“謝謝你，我在這兒等你?！敝灰?jiàn)她跑到了三號(hào)桌子，跟我媽媽說(shuō)，“阿姨，胡博耘絆倒了！”媽媽一聽(tīng)，連忙過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)。這時(shí)的我已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)那么疼了，因?yàn)槲矣羞@么好的閨蜜在身邊時(shí)刻關(guān)心我，為我的事著急，我的心里很甜很甜。

她的愛(ài)好是寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞，是個(gè)多才多藝的女生，和她在一起，我總是能夠?qū)W到很多東西。雖然我們?cè)谝黄鹩袝r(shí)也會(huì)吵鬧，但是每次都是很快就好了。我喜歡我的閨蜜。如果沒(méi)有她，我的世界就是黑白的。有了她，我的世界就是彩色的，我喜歡她。

團(tuán)子、餃子和春卷菜場(chǎng)里的聲音繩網(wǎng)大探險(xiǎn)我家的故事大王池塘里的“魚(yú)世界”

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇六

我有一個(gè)特別要好的朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，紅紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的一件事是這樣的：

開(kāi)學(xué)初，我借給她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎都不愿意還我了。上課了，她還是入神地看著那本書(shū)。老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了吳悠的“不正常”，于是貓著腰問(wèn)道：“吳悠，你在看什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”只見(jiàn)吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情?？衫蠋熈x正詞嚴(yán)地說(shuō)：“磨磨蹭蹭做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”

我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿愧疚和憂愁。那可是我的書(shū)啊！我真不知該怎么辦才好。

下課了，吳悠趕忙跑到老師跟前央求道：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”

“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。

我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那本書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì)還給我的?！?/p>

“不行！”吳悠的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一件珍貴的寶物一樣。

從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路。一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連寫(xiě)字都比平時(shí)整齊多了……臨近期末的時(shí)候，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她開(kāi)心地跑進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。

她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那雙明亮清澈的大眼睛，更加堅(jiān)定了和她做朋友的信念。

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寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇七

閨蜜，真好，我發(fā)現(xiàn)我一生都離不開(kāi)你了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，要是這段時(shí)間你不在，真不知道我會(huì)怎樣。

記得幼稚園的時(shí)候你和我是同學(xué)，當(dāng)時(shí)雖然不是好朋友，也沒(méi)有經(jīng)常說(shuō)話，但關(guān)系還不錯(cuò)，可能是因?yàn)槟隳情_(kāi)朗的'性格吧！

小時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話，而你卻是一個(gè)假小子，呵呵……。

上小學(xué)時(shí)你轉(zhuǎn)學(xué)了，直到初一我們又同班了。

六年的時(shí)間，你似乎一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那么大大咧咧，還沒(méi)有一天的時(shí)間你就幾乎認(rèn)識(shí)了班里的所有同學(xué)。

讓我沒(méi)想到的是你竟然還認(rèn)得我，不過(guò)我也不知怎么回事，對(duì)你還記憶猶新。因?yàn)槟愕拈_(kāi)朗和對(duì)我的友好，我們一見(jiàn)面就談得上話，而且還嘻嘻哈哈的，當(dāng)時(shí)我都覺(jué)得我不像我自己了。

因?yàn)橛芯壈?！調(diào)座位的時(shí)候我竟然就坐你后面，你當(dāng)時(shí)高興的不得了，也是因?yàn)檫@樣，我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)了，所以，每天上學(xué)放學(xué)都一起走，每天見(jiàn)到對(duì)方就說(shuō)個(gè)不停，好像都的幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友。

你成績(jī)很好，每次都是年段前三，而我卻是年段前二十，不過(guò)幸好有你，我的成績(jī)提高了不少。你的體育也很好，每次跑步，跳繩，扔鉛球。你都第一，在我眼里你簡(jiǎn)直是十全十美的。

幸好有你每次我遇到困難你都在，閨蜜，真好，一輩子都離不開(kāi)你，一輩子也不想離開(kāi)你！

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇八

我的“鐵哥們兒”

他，長(zhǎng)著蠟黃的臉，眼眶里鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。你知道他是“何方神圣”嗎?他就是我的“鐵哥們兒”——杜宇航。

說(shuō)起他，人人都會(huì)稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)博士”，為什么呢?哈哈，讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)題十知八9，所以便得此“美稱(chēng)”。

記得在一節(jié)安靜的自習(xí)課上，同學(xué)們有的在玩著自己的玩具，有的在那兒使勁壓低聲音“高談闊論”，還有的在那兒津津有味的吃著小零食，而我卻沒(méi)有浪費(fèi)一刻的時(shí)間，干脆做起了數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始覺(jué)得還挺容易，但做到應(yīng)用題時(shí)卻遇到了“攔路虎”。

我左思右想也想不出如何解答這道題，于是，我便貓著身子悄悄地來(lái)到了杜宇航的座位，把這道題告訴了他，只見(jiàn)他仔細(xì)地看了幾遍題目，便在紙上快速的演算起來(lái)，不一會(huì)兒，他就給我眉飛色舞的講解了這道題，我聽(tīng)了一遍就知道了，簡(jiǎn)直比老師還厲害!

杜宇航不僅在學(xué)習(xí)上給過(guò)我許多幫助，在生活上也給了我不少幫助。

記得那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我們上體育課，繞著操場(chǎng)跑完2圈后，我們男生就像以往那樣抱著。

足球。

踢足球去了。

我在搶球時(shí)，一不小心讓人絆倒了，還擦破了皮，不一會(huì)兒，就流出了鮮紅的血。我的腳痛的動(dòng)彈不得，杜宇航他趕緊跑過(guò)來(lái)，扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我消了毒，然后上了藥，還告誡我：每上完二節(jié)課就來(lái)?yè)Q一次藥!

每?jī)晒?jié)下課時(shí)，杜宇航都小心翼翼的扶著我從三樓走下一樓，去醫(yī)務(wù)室換藥。

從此，我們的友情比以前更好了!整天形影不離。人人都說(shuō)我們兩個(gè)是一對(duì)“活寶”，我們驕傲地說(shuō)：“我們是好朋友、鐵哥們兒!”

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇九

我有一個(gè)好閨蜜，我們?cè)谝黄鹣嗵?年了，在這六年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也見(jiàn)到過(guò)彩虹，所以我對(duì)她非常了解。

我的閨蜜是一個(gè)“女強(qiáng)人”。平時(shí)無(wú)論做什么事情都用心去做，凡事追求完美，用她的口頭禪來(lái)說(shuō)那就是：一定要把男生比下去。記得一次旗下講話，老師讓她把有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的演講稿背熟。周六我找她玩時(shí)，她在家背得正歡呢，一字一句的在那細(xì)細(xì)研究，背熟之后還用手機(jī)錄音，看看哪里有錯(cuò)。我真佩服她這種追求完美的精神。果然，在周一的演講中，她一鳴驚人，聲情并茂地告訴大家一定要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的形象大使。講完以后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。看來(lái)她的這次演講是受到了大家的歡迎，我真為她高興，也為她豎起了大拇指。

她還是個(gè)愛(ài)唱歌的“百靈鳥(niǎo)”，她唱歌猶如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)、清脆、好聽(tīng)。每次去她家找她玩，我都會(huì)看到在聽(tīng)歌，她經(jīng)常聽(tīng)感恩的歌。在她的影響下，我也會(huì)唱這些歌曲了。媽媽生日那天，我給媽媽唱了一首《媽媽的吻》，媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶，這都是她的功勞。事后我表達(dá)了我的謝意，她說(shuō)這是一件開(kāi)心的事，傳遞正能量是她應(yīng)該做的。

怎么樣，我的這個(gè)閨蜜是不是超級(jí)棒呀？我為我能找到這么好的閨蜜而高興，而幸福。我希望我們永遠(yuǎn)在一起，愿我們的友誼之樹(shù)常青！

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十

1、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

2、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓?zhuān)钚枰约褐髟?，?qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

3、日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

4、我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。

6、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

7、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

8、你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。

10、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

11、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

12、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧。其他的，則交給命運(yùn)。

16、雖說(shuō)，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

17、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

18、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

19、越是熟的朋友，對(duì)話就越粗魯，越是熟的朋友，行為就越猥瑣，越是熟的朋友，開(kāi)玩笑就越不計(jì)較，越是熟的朋友，你出來(lái)玩就越是要管你，越是熟的朋友，見(jiàn)面少了就越思念越是熟的朋友，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你。

21、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

22、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

23、聚也匆匆，散也促，花開(kāi)花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。

24、還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

25、在畢業(yè)時(shí)，閨蜜們會(huì)有什么贈(zèng)言送給好姐妹呢?

26、我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

27、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩叵耄?/p>

那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。

29、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

30、日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十一

今天在學(xué)校，頭被碰出好大的包！因?yàn)榭蓯旱哪猩梅酃P砸我，我躲我閃，一不小心碰到了桌子的棱角上！

事后氣勢(shì)洶洶的想要去找他報(bào)仇，但是最后沒(méi)有！因?yàn)槟切┠猩脑挘赫鎷蓺?，又不是什么大事，至于嗎？別人碰你都碰不得，你碰別人就那么手下不留情？話語(yǔ)有時(shí)比行為更傷人，自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)的我頓時(shí)淚飆！不只因?yàn)橥矗驗(yàn)槲业男膹氐椎谋荒切┰捳Z(yǔ)中傷了！那話居然還是我一直喜歡的男生說(shuō)的。一個(gè)一角硬幣那么大的包沒(méi)什么？最后，躺在了草地上，任自己被人當(dāng)成傻子！還是閨蜜講義氣，閨蜜團(tuán)幫我把那男生收拾了一頓，真是解氣啊！其中一閨密說(shuō)了一句特經(jīng)典的話：“誰(shuí)敢折了我姐妹的翅膀，我定廢了他整個(gè)天堂！”真的感謝這一群時(shí)刻在我身邊的姐妹閨蜜們，謝謝你們！

因?yàn)槲?，你們被認(rèn)為成了蠻不講理，被認(rèn)為皇上不急太監(jiān)急，還有更難聽(tīng)的，人不急狗急！氣得我當(dāng)時(shí)就不顧一切，破口大罵，然后追著那男生，或者說(shuō)我曾經(jīng)喜歡過(guò)的人（他也喜歡過(guò)我，可惜他又喜歡上了別人。）在操場(chǎng)上跑了整整三圈，直到閨蜜們攔著我，“生氣對(duì)身體不好，何況你還受了傷！”當(dāng)時(shí)心里一下全是滿滿的感動(dòng)。謝謝你們，一直陪在我身邊的閨蜜們！這些日子，是你們一直陪在我身邊，給我信心，給我安慰！

馬上就要畢業(yè)了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，但是，我們?cè)谝黄鸬娜兆訒?huì)一直銘記在我的心里，輪轉(zhuǎn)于我腦海的記憶里！謝謝你們，我親愛(ài)的閨蜜！

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寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十二

我親愛(ài)的閨蜜，我們雖沒(méi)有姐妹的血緣，卻比姐妹還要親密。一起二，一起瘋，一起傻，一起不顧形象的大吵大鬧。我們共同經(jīng)歷的事情很多很多，我們一同分享的時(shí)光很多很多，我們?cè)谝黄痿[騰折騰的日子很多很多。

我們睡過(guò)同一張床，我們秉燭夜談；我們一同做傻事，然后哈哈大笑；我們總被別人當(dāng)做瘋子，然后渾不在意的繼續(xù)瘋；我們一邊高喊減肥一邊不停的一起吃喝玩樂(lè)，然后給自己找各種的理由；我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A里存在著，并將一直存在。

我們陪伴著彼此度過(guò)了很多或傷心，或快樂(lè)的時(shí)光。你，我親愛(ài)的閨蜜?？梢宰叩揭黄鹜骱衔壅娴氖且患苄腋５氖?。

結(jié)婚時(shí)伴娘的位置一定要留給你，孩子的干媽必須是你，孩子青梅竹馬的對(duì)象必須是你的孩子，未來(lái)的親家，我們還要一起走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

被你罵，或者對(duì)你吼，都是因?yàn)閷?duì)彼此有著很多的關(guān)心。你了解我，懂我，甚至比我自己對(duì)自己的了解還要多。

我被你關(guān)心著，被你愛(ài)護(hù)著，理所當(dāng)然的長(zhǎng)不大然后又大吼說(shuō)：不能再任性下去了。談戀愛(ài)了，你說(shuō)你是我的娘家人，他敢欺負(fù)你，等死吧。

就這樣被你慣著，寵著，很幸福，很溫暖。我想，我會(huì)像你對(duì)我那樣對(duì)你好。

陪著你一直走下去，就像你一直陪著我一樣。好好的照顧自己，愛(ài)自己，然后叮囑你一定要學(xué)會(huì)照顧自己，愛(ài)自己。告訴你就算所有人都不需要你，我也還是會(huì)需要你。

要一起好好的加油，為了將來(lái)去同一個(gè)城市定居。給自己一個(gè)家，一個(gè)受了傷可以安靜療傷的地方。

會(huì)遇上一個(gè)不求回報(bào)的對(duì)你好的人，會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)讓你死心塌地愛(ài)著的人。想要你一直開(kāi)開(kāi)心心的，而不是情緒低落的默默流淚。看到那樣的你，我很難受。

你，我親愛(ài)的閨蜜。我們可以有福同享，有難同當(dāng)。

無(wú)論是三年，四年，還是七年，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間都足夠久到將對(duì)方刻入自己的生命。寫(xiě)進(jìn)自己的未來(lái)。

知道嗎？張佳，劉展，常秋碩。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十三

吃完飯，回到座位上，我的嘴里就一直嘀咕著，要是有人給我個(gè)作文素材就好了呀。

就在這時(shí)，李xx看了看垃圾，又看了看我，腦瓜子一動(dòng)，說(shuō)：給你這個(gè)，塞你閨蜜桌肚里！這個(gè)辦法可行，但是我怎么感覺(jué)他是想讓我處理垃圾呢！哎呀，不管了，俗話說(shuō)得好，一時(shí)坑人一時(shí)爽，一直坑人一直爽。

我腦筋一動(dòng)，有了，把垃圾球給李xx，讓她放在周xx桌肚里。我的任務(wù)呢，就是把周xx引出去。ok，ok，計(jì)劃就這么決定了。

我一邊拿著球，一邊輕輕拍了下李xx：這個(gè)給你，一會(huì)兒我和周xx出去的時(shí)候，你把這個(gè)垃圾放在周xx的桌肚里，然后我們就都有作文素材了！李xx對(duì)我比了個(gè)ok手勢(shì)。可以了，可以了，接下來(lái)就是引周xx出去，開(kāi)干了！

我走到周雨婷旁邊，拍了拍她的肩膀：走，陪我去上廁所！周兩婷頭都不抬一下，嘴里嘀咕著：去啥呀，不去！那我們?nèi)ハ词职勺?，走，走！我壞笑了一下，魚(yú)兒上鉤，馬上收網(wǎng)！

洗完手了，我壞笑著說(shuō)：周xx，孫老師剛剛在這拐彎處，可能回教室了！要不我們回去吧？真的嗎？真的嗎？你不會(huì)在騙我吧？周xx雖然半信半疑，但還是慢悠悠地回到了教室。想必，李逸凡已經(jīng)放好了吧！

回到教室后門(mén)，我給李xx比了個(gè)ok手勢(shì)，李逸凡也回了個(gè)ok手勢(shì)。哈哈，放好了，太棒了！

一個(gè)中午，周雨婷都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桌肚里的垃圾，計(jì)劃完美成功。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十四

一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，還有白皙好看的皮膚，她就是我的好朋友，一個(gè)典型的小美女。她性格好，對(duì)人又很大方，經(jīng)常把自己的東西借給有需要的同學(xué)，班上的同學(xué)都喜歡她，她可是我最好的閨密。

有一次，老師布置了一道作業(yè)，讓同學(xué)們畫(huà)一張閱讀手抄報(bào)。我和她說(shuō)好了一起做一張手抄報(bào)。她畫(huà)畫(huà)特別好，我怕自己畫(huà)得沒(méi)有她好，擔(dān)心把手抄報(bào)畫(huà)砸了，我拿著彩筆，遲遲不敢下筆。她似乎看出我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你想到什么就畫(huà)什么，你不用擔(dān)心，失敗了，我們還可以再來(lái)一次。

再說(shuō)了，老師看的不僅我們畫(huà)的內(nèi)容，還看我們有沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，這才是做手抄報(bào)的意義呢，我們一起加油吧！”“嗯，我們一起加油！“在一起合作畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，由于緊張，有幾次我都沒(méi)畫(huà)好，我急得像熱鍋上的螞蟻，但她言卻淡定自如，拿起彩筆巧妙地把我畫(huà)不好的地方點(diǎn)綴一下，畫(huà)成了好看的圖案。我很佩服她。

她還想到了用剪紙和彩泥，她說(shuō)這樣可以是手抄報(bào)看上去更有立體感，但是我不會(huì)做，一點(diǎn)信心也沒(méi)有。她認(rèn)真地教我，很細(xì)心地那種，但我怎么也學(xué)不會(huì)，我泄氣地說(shuō)：“怎么這么難??！我不做了，你做吧?！笨伤齾s說(shuō)：“一起加油吧，還差一點(diǎn)就會(huì)了，難道我也停下來(lái)不教了嗎？你怎么能就此放棄呢？”我聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，自己又怎么好意思放棄呢？說(shuō)著又和她一起做起了彩泥。終于，我們一起做出了一份有立體感的、好看的、精美的手抄報(bào)。

從她身上我學(xué)會(huì)了不放棄，我為自己有這樣的好朋友而感到高興。

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十五

我有三個(gè)好閨蜜，我們?cè)谝黄鹣嗵?年了，在這六年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也見(jiàn)到過(guò)彩虹，所以我對(duì)她們非常了解。

我的頭號(hào)閨蜜是一個(gè)“女強(qiáng)人”，和我們語(yǔ)文老師是一個(gè)姓，我稱(chēng)她為“老畢”。我的這個(gè)閨蜜，平時(shí)無(wú)論做什么事情都用心去做，凡事追求完美，用她的口頭禪來(lái)說(shuō)那就是：一定要把男生比下去。記得一次國(guó)旗下講話，老師讓她把有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的演講稿背熟。周六我找她玩時(shí)，她在家背得正歡呢，一字一句的在那細(xì)細(xì)研究，背熟之后還用手機(jī)錄音，看看哪里有錯(cuò)。我真佩服她這種追求完美的精神。果然，在周一的演講中，她一鳴驚人，聲情并茂地告訴大家一定要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的形象大使。講完以后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?？磥?lái)她的這次演講是受到了大家的歡迎，我真為她高興，也為她豎起了大拇指。

我的第二個(gè)好閨蜜是個(gè)愛(ài)唱歌的“百靈鳥(niǎo)”，她叫小婷，她唱歌猶如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)、清脆、好聽(tīng)。每次去她家找她玩，我都會(huì)看到小婷在聽(tīng)歌，她經(jīng)常聽(tīng)《媽媽的吻》《父親》《爸爸的背》這樣感恩的歌。在她的影響下，我也會(huì)唱這些歌曲了。媽媽生日那天，我給媽媽唱了一首《媽媽的吻》，媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶，這都是小婷的功勞。事后我對(duì)小婷表達(dá)了我的謝意，她說(shuō)這是一件開(kāi)心的事，傳遞正能量是她應(yīng)該做的。這幾天小婷很忙，因?yàn)樗跍?zhǔn)備參加即將舉行的全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)大賽呢，希望她能成功！

我的三號(hào)閨蜜是個(gè)小神童，她今年才11歲，姓徐名潔。雖然她比我們小一歲，可是她卻備受老師的`喜愛(ài)，原因只有一個(gè)，那就是她的腦瓜好使，聰明無(wú)比。記得五年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)了一篇《楊氏之子》的小古文，文中有一句話是這樣的：楊氏子九歲，甚聰慧。老師讓她說(shuō)這句話的意思，她不僅說(shuō)得正確無(wú)比，且還模仿這句話造了一個(gè)句子：徐氏之女十歲，甚甚聰慧。當(dāng)時(shí)可把老師笑壞了，我們也都笑到爆場(chǎng)。她真是一個(gè)小神童呀，我真是太佩服她了！

怎么樣，我的這三個(gè)閨蜜是不是超級(jí)棒呀？我為我能找到這么好的閨蜜而高興，而幸福。我希望我們永遠(yuǎn)在一起，愿我們的友誼之樹(shù)常青！

寫(xiě)閨蜜的作文結(jié)尾篇十六

你知道嗎?我最想要依靠的就是你，我的閨蜜，你比我大一歲，卻比我成熟很多，承受的也比我多。

還記得前兩天，我因?yàn)樯锟荚?，考的不好而在?shū)桌下偷偷地哭，連一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生考的分?jǐn)?shù)都比我多，所以令我感到自己很沒(méi)用，便忍不住哭泣。剛開(kāi)始，你還不知道，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是之沐。她見(jiàn)我在哭便安慰我，哄我不住，就在我旁邊說(shuō)她自己比我還笨，小時(shí)候，別的孩子都欺負(fù)她，她不敢說(shuō)給家里人聽(tīng)，回家就偷偷地在床上哭，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最近總是做錯(cuò)事情，自己都不知道每天來(lái)學(xué)校干什么，讀書(shū)也不是，玩也不是，都不想讀書(shū)了，說(shuō)我成績(jī)比她好，只要再努力就可以了，不像她。我聽(tīng)到這，哭的更厲害了，我也不知道為什么，就是想哭，幾個(gè)還沒(méi)回家的同學(xué)見(jiàn)到我蹲在桌下，很奇怪，便在議論。

你見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谇那牡卣f(shuō)話，就往她們的方向看去，看到我在桌下，就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)之沐發(fā)生了什么，她說(shuō)不知道，你問(wèn)我，我也沒(méi)有回答，扯開(kāi)我遮住眼睛的紙巾，見(jiàn)到我眼眶紅紅的，皺了皺眉，你和之沐想辦法讓我不要那么傷心，逗我笑，轉(zhuǎn)移話題，終于我不哭了，反而和你們一起笑了，和之沐道別后，收拾東西和你回家，在路上你問(wèn)我為什么哭，我一五一十地交代了，你佯裝震驚地說(shuō)我能考這分?jǐn)?shù)憑我的智商算不錯(cuò)了，氣的我要打你，一路上你跑我追的，就這樣，我的心情忽然開(kāi)朗了很多。

今天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你比我無(wú)助多了，而你卻來(lái)安慰我，謝謝你，是你在我傷心的時(shí)候陪伴我，我餓的時(shí)候你做飯給我吃，陪我一起度過(guò)了9年的時(shí)光，雖然你一直“欺負(fù)”我，但是我也樂(lè)意，你讓我越想依靠你，希望我們一直都是閨蜜!