唯有總結(jié)經(jīng)驗，我們才能不斷地提升自我，實現(xiàn)個人和國家的長足進步。在寫總結(jié)時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。以下是小編為大家介紹的心理健康知識，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。

高三作文選篇一

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。

我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足?？梢约皶r改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。

學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的培育和關(guān)心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我們共同進步！

祝您：

身體健康

您的學生：xxx

高三作文選篇二

20xx年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。任務(wù)光榮而艱巨，使命偉大而自豪。此時，黨員干部更應(yīng)用“中國?！本瘢沙雠鉀_天的20xx。

人民對美好生活的向往，是中國共產(chǎn)黨人一如既往的奮斗目標。黨員干部在新征程上負有特殊使命，應(yīng)向“孺子?！睂W習，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事。無論何時何地，堅持吃苦在前、享受在后，執(zhí)政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子?！?，始終堅持“以人民為中心”的理念，多換位思考，多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時，要不忘初心使命，沉下心來、撲下身子，抬頭望遠、埋頭苦干，用實心做實事，用實干出實績，用實功求實效，一步一個腳印地推進和開展工作，以“功成不必在我，功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻精神。

“拓荒牛”永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風。20xx年“十四五”征程已經(jīng)開啟，在新的征程上，一切都是未知，沒有導航，沒有指南，惟有逢山開路、遇水架橋。面對育新機開變局的要求，無論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，還是科技自強自立突破“卡脖子”技術(shù)、深化改革擴大開放、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，都亟待我們拓荒破冰。因此，黨員干部必須時刻把創(chuàng)新、進取、實干精神作為不可或缺的社會正能量去培育和弘揚，努力闖出一條新路子、開辟一片新天地，從而不斷為推動我國發(fā)展航船劈波斬浪形成新經(jīng)驗、集聚新智慧、貢獻新方案。

機遇誠可貴，實干價更高。奮楫前行，才能引領(lǐng)潮流之先；干字當頭，才能叩開機遇之門。面對百年未有之大變局、動蕩變革期，擺在我們面前的困難日漸增多，對黨員干部的要求更加嚴格，若想攻堅克難，穩(wěn)步前行，既要對國之大者心中有數(shù)，咬定青山不放松，像“老黃?！币粯佑乱悖晃菲D險，敢于動真碰硬，以百倍的熱情、千倍的認真、萬倍的執(zhí)著克服一切工作、前進中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實落細，秉承“老黃?！变J意進取的奮斗韌勁，不遺余力在工作中真抓實干，恪盡職守、勇于擔當、團結(jié)協(xié)作，確保各項任務(wù)落地生根，時刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”。

高三作文選篇三

高三？誰都了解。

高三的天宇是由一座巨大的座標扛起的。

老師像獄卒，爸爸媽媽像徒弟，學生們像敵人。

學生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷，剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數(shù)的測驗分數(shù)，乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過，居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么，元旦放假么，之后連星期天歇息么都不談了。

高三，像一臺榨油機，這些圓潤的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景，歷經(jīng)300好幾個晝夜的擠榨，最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是，這些油呢？誰都不知道流來到哪兒。

每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色，見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水，都禁不住想嘆息?？墒牵蠹也蝗菀自谧陨硌矍皣@息敘事，大家只有故作喜悅地告知自身，它是自身務(wù)必親身經(jīng)歷的第一場風霜，以后，果子就剛開始釋放出香氣。

高三，僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚，僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學子們在應(yīng)對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆：難道說我的未來僅僅個夢？不！我要說，在某種程度上，挑選代表著舍棄，試著的結(jié)果是交替，反復代表著新的開始，勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計。

高三！高三的人生之路是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風里。它將從從容容地綻開。

高三作文選篇四

又是一個明媚的九月，我們從教學南樓搬進了北樓，高三生活就這樣開始了，高三進行時。

曾幾何時，教室里貼滿了催人奮進的標語，每個人臉上都寫滿了嚴肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。

剩下的只是兩個人一組、三個人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學習，我們堅韌頑強的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。

剎時間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。

雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學習剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌，高三進行時。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯??！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！

這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾⒆铌P(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！

十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗，更是對我們心里承受能力的檢閱。

畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋€句讀，是我們高中生活的一個句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿q的錯誤。

一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！

高三是痛苦，更是煉獄。它是每個人的必經(jīng)之路，使每個人都對——人多了一份思考與感悟。此文就是下吉中學“高三人”的一段心曲，反映了所有高三人的心聲。

高三作文選篇五

摘錄：每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

正文：高三，生命中最親切的懷念。

我曾在高二暑假的最后一天，懷著一種不同于往常開學時的心情，寫下了這樣一段話：感覺自己像士兵一樣，要上戰(zhàn)場了。不知為何特別緊張，明明就是很普通的返校，卻感覺格外悲壯。這大概是因為，此次進軍，作戰(zhàn)時間比往日更長，而重獲自由要二百多天之后了。

現(xiàn)在重溫這段話，只覺得，若是時光能倒流，我寧愿選擇做回那個對高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因為高三之重，遠遠超乎我當時的想象。

每天做不完的作業(yè)、做不完的習題，一次又一次考試的打擊，少之又少的休息時間……這些困難我早有耳聞，卻沒想到當自己親臨高三的歷程，多的那份力不從心會讓我如此難以喘息。這于我來說，便是高三最沉重的負擔。

高一高二的自己，偶爾在考試之前臨時抱佛腳一番，還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長放心的成績。而高三，卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個快要飄浮起來的我：一切都沒那么容易。

在成績單上，我看到的是名次一次比一次靠后;在課堂上，時常覺得老師所講的內(nèi)容和我的思路相差甚遠。眼前，是不得不面對的現(xiàn)實;而內(nèi)心，卻無限憧憬著想象中的詩和遠方。現(xiàn)實與夢想存在太大落差，我明明在一步步接近未來，卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

高三是接近夢想的途徑之一，而且很可能是最佳途徑，尤其是對于像我這種非藝術(shù)生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時，這樣的話又從我腦海中閃現(xiàn)出來。夢想在前方散發(fā)出看不見的光，我仿佛聽到它的召喚，我要找到它。

我在努力，每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀，推敲著一個又一個自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難，難于上青天。為了高考，為了那最后的句號能畫得圓滿，我樂于接受不斷向我襲來的思維挑戰(zhàn)。

我的物理成績一直不太理想，我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭，安慰我說：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成績上暫時還沒得到體現(xiàn)，但是不能因為遇到挫折就止步不前。你要記住，只有當你踏遍所有艱難的腳印，才有可能在高考試卷上出現(xiàn)拼搏過的足跡?！?/p>

是啊，踏遍所有艱難的腳印。如果現(xiàn)實與夢想存在差距，我們要做的便是咬緊牙關(guān)，努力，再努力。因為會有那么一天，夢想之路花開遍地，所有夢想不再落空，全都一一兌現(xiàn)。所以，對之前所受的那些苦難，我們無需太多怨言，因為一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

現(xiàn)在距離高考還有一段時間，我相信我一定會盡自己最大的努力奔跑到終點，然后不留任何遺憾地結(jié)束這十二年的學習生涯，結(jié)束給我無盡打擊后讓我變得堅強的高三。不得不承受的高三之重，終有一日，將成為我生命中最親切的懷念。

高三作文選篇六

一花一世界，一葉一菩提。陳道明對自己有著明確的要求：約束自己，不拍抗日神劇=偽歷史劇，對得起觀眾。身為一個演員，就要有演員的職業(yè)操守。

還記得《仙劍奇?zhèn)b傳三》里的劉詩詩嗎?或許你是因為《步步驚心》才認識她。劉詩詩絕對不是娛樂圈的新人，她17歲的時候就已開始拍戲。她的心態(tài)淡泊，一切且順其自然，踏踏實實的去演戲。似水流年，呼嘯而過。轉(zhuǎn)眼之間，她已褪去“小荷才露尖尖角”的青澀，宛然長成了一株“出淤泥而不染”的荷花。劉詩詩的職業(yè)情操是：不驕不躁，腳踏實地，等待時機，一舉成名。

孫紅雷經(jīng)?！皳寫颉薄．厴I(yè)的他，經(jīng)常奔波于北京各大片場，卻屢屢碰壁。的他，被趙寶剛一下子刷了下來。孫紅雷特憋屈，突然就來了股橫勁兒：我就不信邪了，不給我角色，我就自己去搶!于是乎，他斬釘截鐵的對趙寶剛說：“這對我不公平?！壁w寶剛被嚇了一跳，重新打量起孫紅雷，他被孫紅雷的自信和執(zhí)著所感動，他勉強的答應(yīng)了他的要求。后來，他發(fā)現(xiàn)，這小伙子在劇中呈現(xiàn)出的狀態(tài)和現(xiàn)實中給人的感覺截然不同，就選定了他。所以，孫紅雷的職業(yè)操守是：堅定不移、執(zhí)著追求、自信面對、終獲成功。

成龍是繼李小龍之后成就最大的影視武打巨星。是他，使武大不再是傳統(tǒng)的死板形式。他之所以會成功，是因為他失敗的次數(shù)比我們的還要多!但他堅定相信，過去并不等于未來，沒有失敗，只是暫時停止成功。成龍從影40多年，拍了100多部電影，嚴重受傷達29次，他一直信奉“愛拼才會贏”，他也一直這么做。最終他在國際影壇上展現(xiàn)了中國藝人的形象，更讓我們深深的記住了他的執(zhí)著和頑強。成龍的職業(yè)操守為：愛拼才會贏。

每一位演員都有他們各自的職業(yè)操守。只有制定自己的職業(yè)操守，才能贏得成功。愛因斯坦曾說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?！笨晌矣X得應(yīng)該再加上自身的職業(yè)操守，那就堪稱完美了。

高三作文選篇七

青春有酸有甜，有苦有辣，甜固讓人輕松愉悅，但我覺得無磨難不青春。正處于青春年少的我們，充滿了逢勃的朝氣，充滿了澎湃的活力，具有無限的可能。但青春沒有彩排，每一刻都是現(xiàn)場直播。

為此，青春期的我們，只有努力地在人生的道路上前進，才能鑄造屬于自己的輝煌，才能懂得更多的處世哲理。

我覺得“日久生情”很有道理。能在今世做好朋友的人一定是在上一世就注定了吧！遇見她們是我最美麗的意外，在無數(shù)的機緣巧合下我進了初中的班級。我很幸運，能夠遇見張老師和班上的同學。

還記得剛到班上的時候，我一個人都不認識，因為我是下學期轉(zhuǎn)學的。但是每個人都很熱情，在不知不覺中，我們互相認識了對方，并且慢慢地熟了起來，友誼的種子在緩緩的萌芽。經(jīng)過了兩年的照料，種子已經(jīng)長成了參天大樹。我們無話不說，天天形影不離。以前總覺得日子過得好慢，簡直度日如年，可是到了初三下期才明白畢業(yè)并不是遙遙無期。不久，那一天終于來了，我以為我會痛哭，但并沒有，而是莫名的沉寂。畢業(yè)晚會上，我們都很平靜，唱完了歌就回去了。但是再次遇見，我們一定會為我們的分別而紅眼。

曾經(jīng)的我們一起做過懲罰，一起為學習煩惱，一起解決問題，一起被訓……酸甜苦辣讓我刻骨銘心！時光匆匆的流逝，世界上沒有后悔藥。畢業(yè)了，我們雖有后悔，后悔沒有珍惜過去；但是，青春的我們，更應(yīng)該放眼未來，進而珍惜現(xiàn)在。

人們說，青春像是一場盛大的祭祀，寂靜與期盼里開始，荒涼絕望中結(jié)束。開始和結(jié)束都是以無聲的姿勢進行，然而所經(jīng)歷和感受卻是兩種姿態(tài)。我一直在想，我的青春，我的十六歲，到底是以什么樣的方式開始，又會以什么樣結(jié)束？我不知道，我會在哪里停留，哪里又是盡頭。

過去早已過去，既然不知道未來是什么樣的，那么我們就要一直在為未來奮斗，讓青春在進行中綻放她的光芒！

高三作文選篇八

青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。

不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。

走近這個誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。

高三作文選篇九

我因為各種原因在中考的時候失誤了，沒能考上師大附中，我的母親對我學習非常的嚴格，我知道我令她失望了，但我也在一所很好的高中上學。

我記得那天我穿著新校服背著書包拍著籃球走上了新學校的路上，我遇到了一個很笨的女孩，她居然因為撿一個相機而將頭伸進欄桿里，我站在一旁大吃一驚，居然還有這么牛的人。但看她怎么也夠不到那相機，大概是因為手短的緣故吧。又看她穿著和我一樣的校服，看來是遇到校友了！

我走過去，也將頭伸了進去，幫她把相機給了她。他用一種吃驚的眼神看著我，應(yīng)該是想不到我能在欄桿里伸縮自如吧。走到學校，看了學校的新生分班情況的表，就去找我的新班級了。到了班里已經(jīng)有很多人在教室了，我看到了一個位置坐了上去，卻看到了我今早碰到的那個女孩。唉，真的冤家路窄居然還是我的同桌！

她似乎也看到了我，氣鼓鼓的樣子真是惹人討厭啊。這時候班主任分發(fā)了軍訓的衣服我們也各自收拾著東西準備回家。到家后我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面的東西不是我的，我很是吃驚。怎么回事？我想了想，大概是和我那同桌拿反了吧！到了第二天，因為沒及時換服裝被老師給罰了！真是太讓人生氣了，于是我就將我同桌的相機藏了起來，她一直問著我要，我就是不給。就這樣我和她成為歡喜冤家。

我母親總是關(guān)注著我在學校的一舉一動，知道我在學校不好好學習，就知道和我同桌在一起打打鬧鬧。就讓班主任把我倆調(diào)開了。我很生氣我媽沒跟我商量擅作主張。我一直沒和她說話，她在飯桌上語重心長的對我說，我是他的希望我是他的全部。弄得我很有壓力。

就這樣我在我媽的壓力下度過了高一，馬上高二了希望我的老媽能多理解理解我。

高三作文選篇十

很多在夜深人靜的時候，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，狗永不疲倦的叫著，更加讓我心神不寧。

20xx年我變得孩子氣，變得一半明媚一半憂傷，老寫些傷感的文字紀念我逝去的青春。我開始迷戀教堂前的大片陽光，喜歡瓦爾登湖的寧靜，向往飛鳥的自由，還有旋木的快樂。

媽媽說，我是旋木，一只有靈性，有情感，有翅膀的木馬。我被禁錮太久了，反而不懂得飛翔。是啊，一千年了，那如無數(shù)痛苦的輪回，至今想起，我都不寒而唳。習慣了生活在黑暗里，重見光明，面對這陌生的世界，我感到恐懼。常在陰暗的角落，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由不分明的笑和不分明的淚來忘卻應(yīng)該忘記的不快和瑣碎。

四維說，一個人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風景，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，原本你想要忘記的，真的就那么忘記了。

是?。〖偃缥沂切驹摱嗪?，不用煩惱，自由自在。

高三作文選篇十一

聆聽琵琶語。

無助一瞬間襲來、無法躲避。

曾經(jīng)，穿越萬水千山來見你。

思念偶爾。

在我靈魂孤獨的時候瘋長、折磨我。

昔日，漂亮明凈的水晶甲。

時光荏苒。

斑駁了指尖的風采。

金佛山，層巒疊嶂的群山美景。

折腿的小兔。

如今早已愈合了、傷。

所有，幫助我至今無以為報的親人、朋友。

一貧如洗的口袋。

藏匿著，沉甸甸的歉疚。

昨天的我。

不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月。

留下空洞的軀體。

和一把并不喜歡的長發(fā)。

重慶南川區(qū)中學高三:傅喬伊。

高三作文選篇十二

喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥；喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn)；喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

讓我做一只雄鷹吧！勇敢的去接受生活風雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來！

當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧！去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟！

當清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得？”的時候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁？還是那個低首嗅青梅的她嗎？還是那個誤入藕花深處的那個她嗎？社會的**，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁！”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽！讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強！

一個無聲的`世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人，她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧！去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長！

讓我做一只雄鷹吧！去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志！家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長！

讓我做一只雄鷹吧！不管風吹雨打，總在理想的天空自由飛翔！

文檔為doc格式。

高三作文選篇十三

有人說：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來?！闭\然，我們在反鎖的“單人房”里自己開荒，播種，耕作。

我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們在“休閑”之余開始胡思亂想：

高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；

高三，我們甚至在夢醒的午夜想到了絕望與死亡……

我們在高三里，被鎖出了一片憂傷。

鎖與涅盤

難道我們只能如此被動地困鎖么？

高三，我們怎能如此絕望？

鎖里，我們要學會掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢想。

我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤，高三這把鎖我們只不過是借助它成就夢想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請靜靜地等待涅盤。

高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開鎖與涅盤……

高三作文選篇十四

可是，青春也不是全是歡樂的。

青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學習，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊!

看，這不就是忙碌的青春?

看，這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春!

高三作文選篇十五

今天預習了《老人與?！?，從中得到了很多啟示。

《老人與?！返闹魅斯且晃荒赀~的老漁夫，課文記敘了老人與大馬林魚、鯊魚勇敢搏斗，最終獲取勝利的故事。歌頌了老漁夫勇敢、頑強的拼搏精神，告訴我們：堅持就是勝利!

老人捕到一條巨大的馬林魚，然而在返航途中老人遇到了一群兇悍的鯊魚。他竭盡全力與鯊魚進行了驚險、慘烈的生死大搏斗。雖然最后老人帶回的只有一副大馬林魚的骨架，但我認為他卻是這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。

“一個人，并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他?！边@句話就是老人面對鯊魚襲擊，眼見馬林魚已被咬得殘缺不全時的一次自言自語。這句話告訴我們，人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人。如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者。而要做一個強者，就應(yīng)當面對失敗而不放棄追求。

從《老人與?！愤@篇課文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會永遠勝利，但你永遠是充實的，滿足的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程更加絢麗多彩!

高三作文選篇十六

今天，我們學校翠苑和文華兩個校區(qū)的老師和同學們到杭州師范大學舉行田徑運動會。

運動場上可熱鬧了!人山人海的場面讓我們一(2)班的小朋友們高興極了。忽然，響起了“呯”的一聲，原來六年級的100米跑步比賽已經(jīng)開始了。快要輪到我們一(2)班100米跑步比賽的時候，有一位家長問：“有誰要去上廁所?”沈雨潔說：“我要去?！钡壬蛴隄嵶呋仃犖榈臅r候，我們發(fā)現(xiàn)她的兩個膝蓋流了很多血，原來她在去廁所的路上不小心摔了一跤。不過她還是去參加了女子100米跑步、女子跳遠和50米接力賽。最后，她因為受傷在個人比賽項目中沒有獲得好成績，但是她沒有放棄，堅持到了最后一刻，她這種挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏和不言放棄的精神，值得我們一(2)班的同學們好好學習!

高三作文選篇十七

爸爸媽媽眼中的我脾氣古怪，自理能力差，那是因為跟父母在一起，我總是偷懶，有事情總是第一時間向爸爸媽媽求助，也不會隱藏自己的情緒，所以他們覺得我脾氣古怪，自理能力差。朋友眼中的我活潑開朗，性格外向，那是因為跟朋友在一起，是我最輕松的時刻，跟他們可以肆意的開玩笑說心里話，所以他們認為我活潑開朗性格外向。同學眼中的我熱愛學習，積極向上，那是因為在學校，我想做那個成績最棒的人，讓老師喜歡，讓同學崇拜，所以同學眼中的我就是熱愛學習積極向上的學霸。但我到底是什么樣子的呢？也許每個人眼中的我，都是真正的我，每個人都從不同的方面看到了不同的我。就像莎士比亞曾說過，一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。我活潑外向，但有時也會沉默寡言；我脾氣古怪，自理能力差，但有時也會動手做件讓父母開心的事；我熱愛學習，積極向上，但有時也會莫名其妙的感到自卑與傷感。這就是我。

就像張國榮一首歌的歌詞，我就是我，不一樣的煙火。我是獨一無二的，世界上獨一無二的我。

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