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剝蒜的啟示作文(優(yōu)質(zhì)15篇)
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剝蒜的啟示作文(優(yōu)質(zhì)15篇)
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通過總結(jié),我們可以更好地管理和利用時間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。

剝蒜的啟示作文篇一

各位小朋友你們好,生活中,我們一定會遇到這樣的事情,幫家人干家務(wù)。昨日,我就遇到了這樣一件事,幫媽媽剝蒜。

我把剝掉外面干皮的蒜放到接滿清水的碗里,浸泡十分鐘,然后再用手輕輕一捻,粘貼在蒜瓣上的皮就被剝掉了。通過這件事,使我知道,處處皆學(xué)問,事事需動腦。學(xué)習(xí)也好,生活也好,都必須勤動腦,勤動腦就會有收獲,成功屬于勤動腦的人。

我們小學(xué)生正是接受知識的黃金時期,學(xué)習(xí)上需要多學(xué)、多問、多思考,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,夯實基礎(chǔ),為升入初中做準備;生活上,也要不斷學(xué)習(xí)。自已的事情自己干,不依靠家長,不當學(xué)習(xí)上的強者,生活上的弱者。我從電視上知道,湖南有一個大哥哥,先后兩次考上北大,一次考上清華,都被退學(xué)了,原因就是生活能力太差,上大學(xué)的人了還什么都不會干。我號召我們小學(xué)生,自已的事情自已干,向生活要知識,向養(yǎng)成要成績,既要做學(xué)習(xí)的強者,更要做生活的強者。

剝蒜的啟示作文篇二

媽媽告訴我,一會兒要剝大蒜頭,中午燒魚用。哈哈,這可是我最鐘愛的一道菜了。我趕緊拿來小籮和垃圾筒,端著個小凳子準備剝大蒜頭。

我拿起一個大蒜頭,圓圓的小家伙身上裹著一件白色的外衣,就像穿著一件緊身衣一樣,把它那壯實的身體展露無遺。指甲一摳,衣服破了,露出里面一個個小蒜頭。?。『每蓯鄣囊蝗盒〖一?,就感覺是擠在一起開會一樣。啪,用力一掰,小家伙們便被分開來了。咦?一個個蒜頭身上怎么還有一層“衣服”?每次吃的大蒜頭可都是“光身子”的?。]辦法,再撕吧。可這一次卻發(fā)現(xiàn)不那么好撕了,這層“衣服”緊貼著蒜肉上,要么撕不下來,要么就會連“蒜肉”一起挖下來。唉,可真沒想到“櫻桃好吃樹難栽”??!

“怎么到現(xiàn)在還沒剝一個出來?”媽媽走了過來,視察我的工作。我搖搖頭直感嘆:“媽,蒜頭好難剝哦!你平時是怎么做的?。俊蔽蚁驄寢層懫鹆私?jīng)驗。只見媽媽拿來菜刀,在大蒜頭的根部稍稍用力一剁,然后從切開的口子處用指甲摳起蒜頭的皮這么一撕,嘿,這些“白衣服”居然就服服帖帖地撕下來了。

我趕緊也學(xué)著媽媽的樣,干起活來。要不,慢了可就燒不了我愛吃的菜了。

剝蒜的啟示作文篇三

你剝過蒜瓣嗎?“剝蒜瓣”比賽可有趣了。

星期五語文課,劉老師大步流星地來到教室,首先讓我們把手洗干凈,又叫兩位同學(xué)出去拿東西,我挺納悶的,以為劉老師給我們發(fā)啥好吃的呢。不一會兒,那兩位同學(xué)拎著兩袋大蒜進來了。劉老師說:“咱們今天比賽剝大蒜,看誰剝的又快又干凈,前幾名還有獎勵呢!”

同學(xué)們一聽,頓時炸開了鍋,議論紛紛,誰也不想在比賽中輸?shù)?。隨著劉老師一聲令下,我和同學(xué)們立刻瞪大眼睛,雙手迫不及待地伸向大蒜。我輕而易舉的扯下大蒜的外衣,露出一個個緊緊相連的蒜瓣,像是一個小燈籠一樣。我拿起一個掰下的蒜瓣,從頭上的觸須開始從上往下剝,雪白的蒜瓣露出來了,白得像雪,白得像玉,玲瓏剔透,摸起來滑溜溜的,硬邦邦的,放在鼻子下聞一聞,那刺鼻的味道真難聞呀!時間不知不覺地過去了,優(yōu)勝者也脫穎而出。我由于速度慢了一點,沒有拿上名次,只好羨慕地看著獲獎的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。

根據(jù)同學(xué)們剝得快慢及完好程度,分別評出了一等獎和二等獎。那些領(lǐng)獎的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容,沒獲獎的同學(xué)贊美的掌聲送給了他們。劉老師希望我們多多參加力所能及的勞動,提高自己的生活能力。

激烈的剝蒜比賽在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了,但那精彩的一幕卻永遠留在了我的記憶中。

剝蒜的啟示作文篇四

準備好要剝皮的大蒜和兩個不銹鋼碗(盆)。

將大蒜底部的蒂去掉。如圖箭頭所示部位,不要留蒂。

將大蒜放進不銹鋼碗(盆)里,將兩個碗合上,猛烈搖晃30秒。

揭開碗就會發(fā)現(xiàn)大蒜和蒜皮已經(jīng)分離。有個別沒有分離的,蒜皮也已經(jīng)很松,一搓就掉了。

剝蒜的啟示作文篇五

昨天晚自習(xí)的時候,老師宣布明天要幫廚,全班頓時炸開了鍋。有的說要殺豬啦,有的說要炒菜啊,有的說要切土豆啊……我想:明天一定是我大顯身手的時候了。

第二天早上,我們戴著準備好的袖套、口罩、圍腰和帽子,在老師的帶領(lǐng)下去了廚房。李主任在講完要求后便開始分配工作。同學(xué)們有的去洗水果,有的去分牛奶,有的去摘菜……我被分到了剝大蒜的那一組。

一位師傅提著一個鐵桶走了過來。哇!里面全是大蒜。她給我們示范了一遍剝蒜的方法。我想:這還不簡單?但我真正做的時候卻感到非常難。先要用手把外面的一層蒜衣搓掉,就露出一個個小蒜粒。然后還要把小蒜粒上的一層薄薄的皮剝掉,露出光滑的白蒜才算剝完了。剛開始還覺得蠻好玩的,漸漸的各個叫苦連天。手上不僅黏糊糊的,而且手尖還很辣,都是因為我們沒經(jīng)驗,把蒜里面的水分擠出來了,才覺得很疼。

我心中不由感嘆:我們才剝幾分鐘就個個喊累,而廚房的師傅們一天到晚就干這個活,卻從沒喊個累字。我感受到師傅們是多么的辛苦啊,為了我們的身體健康,他們付出了多少精力呀!我們吃的每一頓飯都是他們的勞動成果,不應(yīng)該挑食,我們只有吃得干干凈凈才是對他們最好的回報。

剝蒜的啟示作文篇六

“兄弟七八個,圍著柱子坐,大家一分開,衣服就扯破?!贝蠹抑肋@是什么嗎?對了!這就是大蒜。而大蒜竟然走進了我們的課堂。

比賽前,老師拿著一袋蒜放在講桌上。大家看到大蒜,有的.人就小聲嘀咕:“老師這是讓我們吃蒜嗎?”正在這時,高老師說話了:“今天我們來進行一場剝蒜比賽。”大家一聽立刻議論紛紛,畢竟誰也不想在比賽中輸?shù)?。接著老師給我們講了比賽的規(guī)則,就是看誰在最短的時間里把一個蒜剝完,并且還要干凈。老師看到我的臉色不是很好,就讓我站起來,我小聲地說:“老師我只是有些緊張和激動?!崩蠋熣f:“那你有本事拿個冠軍?!?/p>

比賽開始了,由于我平時在家就沒有剝過蒜,導(dǎo)致我根本不會剝蒜。我先用手把最外面的一層皮剝掉,但是就在我剝到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)把所有的蒜都分開了,這樣外面那層皮很容易就掉了??吹竭@一幕,我連忙改變策略,學(xué)著同桌開始剝蒜,這樣果然速度很快??墒蔷驮谖业靡獾臅r候,竟然有一個同學(xué)已經(jīng)剝完了,這是什么情況?難道他是超人嗎?我加快了速度,但是感覺單個蒜的皮并不好剝,聽到老師宣布大家陸續(xù)完成,我的手心滲出汗,這可怎么辦,越是這樣越慢,而我越來越緊張,兩只手臂變得麻木,最終的結(jié)果我是第九名。第一名毋博文分享了自己的經(jīng)驗,就是用指尖快速去剝開……哎!都怪我昨天把指甲減掉了。

這節(jié)課結(jié)束了,我懂得了簡單的事情,如果沒有訣竅是根本做不好的,同時我也決定今后在家里一定要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù),這樣下次剝蒜我不會是倒數(shù)第幾了。

剝蒜的啟示作文篇七

你剝過蒜瓣兒嗎?“剝蒜瓣兒”比賽可有趣啦!

課堂上,宋老師拿出六頭大蒜,說:“這堂課請六個同學(xué)參加剝蒜瓣兒比賽,看誰剝得又快又干凈,獎勵前三名?!?/p>

“我剝!”“我也剝!”好多同學(xué)舉起了手。宋老師用抽紙條兒的辦法選了六個同學(xué)。

“比賽開始!”宋老師一邊走動著觀察比賽情況,一邊數(shù)數(shù):“1、2、3、4、5――”

陳昱文剝蒜瓣兒的方法真巧妙,他知道冬天的蒜皮干了,就用雙手使勁地搓呀,搓呀,蒜皮很容易脫落下來。有的蒜瓣上還有蒜皮,他就馬上剝干凈。再看看李俊晨雨,他從來沒剝過蒜瓣兒,所以剝得很慢很慢,大點兒的蒜瓣兒還好剝,小點兒的蒜瓣兒不好剝,他就用牙撕咬,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

剝完一頭蒜,陳昱文用了39秒,李俊晨雨卻用了2分51秒。

比賽結(jié)束了,陳昱文獲得第一名,崔云溪第二名,段宇翔第三名。

宋老師發(fā)獎以后說:“陳昱文剝得快,說明他動手能力強;有的同學(xué)剝得慢,說明他動手能力差。希望大家多多參加力所能及的勞動,不斷提高動手能力,個個都當小巧手?!?/p>

剝蒜的啟示作文篇八

我記得那是一個陽光明媚而微風(fēng)拂面的夜晚。全家聚集在家里,一邊做餃子一邊聊天。母親問我剝大蒜時對我說的一句話使我一生受益。

胖乎乎的餃子被包裹著,奶奶燒開水,父親打掃桌子,爺爺洗碗碟和筷子,母親正準備吃不可或缺的餃子調(diào)味品,那就是大蒜。我看到我的母親過了一會兒剝了丁香的大蒜。感覺就像一個洋娃娃脫掉了外套的外衣,露出了潔白,嫩滑的皮膚。我忍不住感覺到了,有一種咬的欲望,因為我害怕辛辣的食物,我把它放在鼻子上聞起來。然后急切地對母親說:“媽媽,你可以給我剝幾瓣嗎?”媽媽高興地說:“開車,只要你能把它剝下來。”

母親給了我一個大蒜頭,然后我用力地將大蒜頭一個個地折斷,然后取出一瓣大蒜,上下左右左右移動。為什么我沒有開始的地方?我用指甲拾起,早點咬牙齒,最后脫下了大蒜娃娃的外套。看到我的大蒜娃娃真可怕。剝掉了很多皮膚和肉,整個身體都麻了又小。很多??蓱z我的指甲!指甲下骯臟,辛辣和痛苦。我抬起頭,看到媽媽剝了大蒜。它很滑和完整。看起來有很大的不同!我決定再試一次,因為我記得剛才切掉了大蒜的哪一部分,所以我嘗試切掉尾巴和頭部。剪頭時,我輕輕地輕輕撥動大蒜,大蒜皮就脫落了。盡管我削減了太多,這是因為我不是很熟練,但是總之,我學(xué)到了。

通過這件事,我知道一種方法不會走另一種方法,另一種方法不會去尋找另一種方法。永遠記住,解決方案多于困難,而且嘗試的成本更高。

剝蒜的啟示作文篇九

今天是五一勞動節(jié)的第四天,晚上媽媽要給我做粉絲蒸蝦,我和妹妹負責剝蒜,起初我還以為剝蒜只是小事,根本不在意。可是,剛開始剝我就遇到了困難,當我拿起第一頭蒜時,我就愁得皺起了眉頭,七八個白白胖胖的蒜寶寶緊緊地抱在一起,我用手使勁掰呀掰,掰呀掰,才掰下一小塊,因為用力過猛我差點摔了一跤。這時,我惱羞成怒從水盆里拿起菜刀,心里默想:這回可以把你們分開了吧!別說還真管用,不用一分鐘我就用刀把他們分開了??墒?,困難又來了,當我想把他們身上的衣服脫下時,無論我怎么用指甲撕,用牙咬,他們都像生氣了一樣把衣服緊緊裹在身上,很不配合。反而弄得我滿指甲縫里都是蒜肉,又疼又脹!我只好用刀把他們的.外衣一件件地劃破,小心翼翼地用指甲撕下來,沒多久我就和妹妹輕輕松松地完成了剝蒜的任務(wù)。

蒜剝完了,我還要把蒜瓣剁成蒜泥。我拿起刀先把蒜瓣切成一片片的圓形,然后用刀“啪啪啪”剁了起來,他們可不聽話了,連續(xù)幾刀下去,他們逃命似的往外逃,有的騰得一下跳到了電飯鍋上,有的飛快地蹭到了煤氣灶,還有的竄得太快把汁液噴射到了我的眼睛里,辣得我的眼睛眼淚直流,連打了幾個噴嚏。我只好戴上了爸爸的墨鏡繼續(xù)干活,最后終于把蒜泥剁成了一個個一毫米左右的正方形的蒜丁。

一次小小的剝蒜,讓我感受到父母的辛勞。同學(xué)們,勞動不僅僅只在五一勞動節(jié)這一天,而應(yīng)在生活的每一天,國家成立“五一”勞動節(jié)這個節(jié)日,就是為了讓我們養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

剝蒜的啟示作文篇十

2把蒜放在案板上,用刀用力摁下,使蒜和皮分離。

3把蒜分成一瓣一瓣的,然后包在一個小袋子里,輕輕在桌子上摔打幾下再剝很好剝。

4先把蒜泡在溫水里(不能泡久了,不然會失去味道)然后再剝就很容易了。

5.先把頭給弄掉然后抓住機會從頭扯下來蒜皮.然后蒜尾巴揪了剩下一點薄皮搓了。

6把蒜放在微波爐里10秒,在取出來剝就好了,注意時間不要長了,會把蒜烤熟的!

剝蒜的啟示作文篇十一

綜合課上,老師讓我們剝大蒜。

我們拿出大蒜,大蒜有的像一個鼓鼓的花苞,有的像一個白色的桔子,有的像一個還沒成熟的小南瓜,有的像一個包子。

開始剝大蒜了,我拿起一個大蒜,細心地剝著,可是剝到一半的時候,皮斷了,我便用手使勁地搓起來,可是怎么也搓不下來,大蒜皮好象舍不得離開自己的媽媽。這時,我靈機一動,就用手指夾刮了起來,果真刮下來了,而且在剝的時候,還會發(fā)出清脆地聲音。我把一半大蒜皮剝掉了,可看著大蒜的上面,左看右看,也看不出像大蒜的頂端,沒辦法,只得向下剝,等剝完后再看,原來是大蒜發(fā)芽了,我無意間看見桌子上都變成了白花花一片。這時,我的同桌發(fā)出了求救信號,原來她忘了帶大蒜,我就把整個大蒜瓣成兩半,一個自己留著,另一個就給了同桌。做完這些事,我又專心地剝了起來,剝到最里面,我又發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的大蒜躲在里面,像一位害羞的小姑娘,我自言自語到:“怎么這么小,是不是營養(yǎng)不良?還是挑食?真奇怪?!苯?jīng)過“三天三夜”的苦戰(zhàn),“我軍”終于打贏了,看著自己的戰(zhàn)果,突然一陣刺鼻的味道撲鼻而來,我立刻捂住鼻子,可是還是有味道,原來這是大蒜搗的鬼,大蒜本身就有這個味道,我的手一摸上去,不就感染了嗎?唉,看來這味道要跟隨我一下午了。

啊,剝大蒜這件事真好玩。

剝蒜的啟示作文篇十二

“朱婧熠,快來剝蒜!”

聽到媽媽在廚房里大聲地叫我,我立刻向廚房跑去,一邊跑一邊想:剝蒜真是個麻煩事。不是蒜皮剝不干凈,就是不小心把蒜肉給摳下來。

跑進廚房,看到媽媽面前擺著不銹鋼盆。忽然,我想起了昨天電視里推薦的剝蒜方法,就想試一試。我按照節(jié)目里說的,先把帶皮的六個蒜瓣放到一個不銹鋼盆里,再把另一個盆子倒扣在上面。我用力地拿著盆子搖了十五秒。打開盆子一看:蒜竟然一個也沒剝開!咦,怎么回事?于是,我讓媽媽也試試。只見媽媽雙手抓住盆沿,猛勁地搖。只聽到蒜瓣撞擊盆壁發(fā)出的“砰砰”聲。十五秒很快過去了,打開盆一看:哇!蒜是蒜,皮是皮。

我疑惑地問媽媽:“媽媽,為什么我們兩個搖盆的結(jié)果不一樣?”“你是把勁兒用到了抓盆上,我是把勁兒用在了搖盆上,所以結(jié)果就不一樣啦。”媽媽得意地說。我便按媽媽的指示又試了一次,果然很好用。

我的剝蒜神器就是――兩個不銹鋼盆。這個方法不僅能一次剝好六瓣蒜,十六瓣都不成問題。你也來試一下吧!

文檔為doc格式。

剝蒜的啟示作文篇十三

我記得那是個晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚。全家人都聚在家里,有說有笑地一邊聊著,一邊包著餃子。媽媽讓我剝蒜時對我說的那句話,讓我受益終生。

媽媽給了我一頭蒜,我用力一瓣一瓣地掰下來,然后拿著一瓣蒜,上看下看,左翻右看,怎么沒有入手的地方呢?我用指甲摳摳,早用牙咬,好不容易才把蒜娃娃的外衣給脫下來,看我的蒜娃娃慘不忍睹,皮膚帶肉一起摳下來不少,整個身體坑坑包包的,個頭也小了很多??蓱z我的指甲??!臟臟的,指甲縫里又辣又痛。抬頭看見媽媽剝的蒜,滑滑的,完好無缺,像個相比較起來,差距太大啦!我決定再試試,記得剛才媽媽是吧蒜的哪個部分切掉,我試著切尾巴,切頭。切頭的時候,我輕輕一撥,蒜皮也就下來了,雖然切得太多了,是因為我的技術(shù)還不太熟練,但總之,我學(xué)會了。

我通過這件事情明白了,此路不通走彼路,彼路不通尋另一條路。還要永遠記住一點,辦法總比困難多,還有一點貴在嘗試。

剝蒜的啟示作文篇十四

今天,媽媽買回來一些大蒜,我自告奮勇地剝大蒜。

在剝大蒜之前,我把大蒜拿在手里仔細觀察了一遍。只見這個大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”,“踩”在一跟白棍子上,穿著六七件白白的“皮大衣”,十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。

我用手把“皮大衣”一層一層地剝?nèi)ィ獍昵逦梢?。我將它們分成一瓣一瓣的,拿起其中一瓣大個的,把皮慢慢剝了下來。我剝完后一看,這個蒜瓣的表面被我剝得坑坑洼洼的??粗浅舐臉幼?,我撇了撇嘴。剝第二瓣時,我吸取了教訓(xùn),蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣,我正準備剝第四瓣時,卻覺得手上有點麻,有點癢,還有點疼,鼻子也覺得很沖,眼淚也要流出來了。這時,我不想剝了??赊D(zhuǎn)念一想:如果我放棄了,不就證明我是個軟弱的人,連剝大蒜這點小事都做不成?我堅決不做軟弱的人。想到這里,我又開始剝了。不知不覺一個大蒜就被我剝完了。

我喜歡剝大蒜這項勞動。

剝蒜的啟示作文篇十五

“朱婧熠,快來剝蒜!”

聽到媽媽在廚房里大聲地叫我,我立刻向廚房跑去,一邊跑一邊想:剝蒜真是個麻煩事。不是蒜皮剝不干凈,就是不小心把蒜肉給摳下來。

跑進廚房,看到媽媽面前擺著不銹鋼盆。忽然,我想起了昨天電視里推薦的剝蒜方法,就想試一試。我按照節(jié)目里說的,先把帶皮的六個蒜瓣放到一個不銹鋼盆里,再把另一個盆子倒扣在上面。我用力地拿著盆子搖了十五秒。打開盆子一看:蒜竟然一個也沒剝開!咦,怎么回事?于是,我讓媽媽也試試。只見媽媽雙手抓住盆沿,猛勁地搖。只聽到蒜瓣撞擊盆壁發(fā)出的“砰砰”聲。十五秒很快過去了,打開盆一看:哇!蒜是蒜,皮是皮。

我疑惑地問媽媽:“媽媽,為什么我們兩個搖盆的結(jié)果不一樣?”“你是把勁兒用到了抓盆上,我是把勁兒用在了搖盆上,所以結(jié)果就不一樣啦?!眿寢尩靡獾卣f。我便按媽媽的指示又試了一次,果然很好用。

我的剝蒜神器就是――兩個不銹鋼盆。這個方法不僅能一次剝好六瓣蒜,十六瓣都不成問題。你也來試一下吧!

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