通過總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對自己的評價和對他人的感謝和認可。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。

挫折使我成長作文600字七年級篇一

從我很小識字起，我就發(fā)現(xiàn)書是一個有趣的東西，從此，我愛上了讀書。

我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器，哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜，可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流!

我在三年級的時候語文閱讀理解不太好，媽媽為我買了譯本練習(xí)閱讀的書。我覺得書里的文章很好，加上我愛讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫報》，使我的閱讀水平突飛猛進，有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快，可是一個字也不會漏下。

讀書讓我學(xué)會了許多好詞，認識了我不認識的字。

讀書還讓我學(xué)會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時而憤怒，時而憂傷，時而快樂，時而遺憾……在看《會飛的教室》時，我把故事想象成了一段精彩的動畫。

書看的多了，我就學(xué)著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無現(xiàn)代物品，絕對科幻!

我愛讀書，讀書讓我學(xué)會了寫作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛讀書。

挫折使我成長作文600字七年級篇二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級就開始陪伴我，隨著我成長。

上小學(xué)時，我學(xué)習(xí)成績還不錯，是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來之后，我就被擠開了，老師十分看好他，讓他當(dāng)上了班長。我心中十分氣憤，心想他為什么剛來就當(dāng)上了班長?憑什么?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事，每次考試都超過了我，位居全班第一。我一下子變得手足無措，只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽下，我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機會，趁機捉弄他，為他辦了一個捐款會，最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒想到他比我還狠，一把把錢裝到自己口袋里，說：“謝了，你真大方?！蔽覛獾靡а狼旋X，卻沒有辦法。

又過了幾天，我施盡了千方百計，也沒傷著他一根毫毛。到了最后，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他為什么這么厲害，這么完美。

他似乎發(fā)現(xiàn)了我對他的嫉妒。一天，他把我?guī)У揭粋€蜘蛛網(wǎng)前。找來一根木棍，打斷了網(wǎng)，蜘蛛補上網(wǎng)、又打斷、又補上，三次之后，他轉(zhuǎn)過來問我：“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。

他緩緩地說：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的天分，你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進你成長。

挫折使我成長作文600字七年級篇三

愛，是非常珍貴而又奇妙的東西，在我們的人生中也充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進……豐富著我們的生活。

今天，天氣可真冷啊!風(fēng)呼呼地刮著，老天爺板著臉孔，太陽公公也躲了起來?！疤淞?，這鬼天氣像跟我作對似的?！蔽也挥傻冒l(fā)出抱怨。正在一旁打掃衛(wèi)生的媽媽突然像想起了什么，快步地跑到我的房間里。一會兒，又跑了出來，只見手里拿著許多東西：毛衣、圍巾、手套、帽子……天啊!媽媽這是干什么?莫不是要把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的?“孩子，天氣冷，多穿些衣服，別凍著。快，穿上吧!我去推自行車送你去學(xué)校?！卑?媽媽又在嘮叨了，人家又不是小孩子。我一邊想，一邊拿起甘蔗吃起來?！澳歉收徇€沒洗，天又這么冷，不能吃?！眿寢層衷谡f我了。我只當(dāng)她的話是耳旁風(fēng)，左耳朵進，右耳朵出。

天真冷，我坐在自行車上凍得直哆嗦。“孩子，冷嗎?抱緊媽媽就不冷了?！眿寢岅P(guān)切地說。我親愛的媽媽，孩子不冷，有你像避風(fēng)港似的保護著我，我怎么會冷呢?突然，我抬頭看見媽媽的耳邊又多了幾根銀絲。我把媽媽摟得更緊了。

到了學(xué)校，媽媽把我從車上抱了下來，“孩子，快進去吧!在學(xué)校小心，別和同學(xué)鬧別扭，聽見了嗎?”“媽媽，我知道了，你去上班吧!”媽媽踏上自行車出了校門，我目送著媽媽，突然，我的眼淚不爭報氣地流了出來。

媽媽，你對我的愛是無微不至的。你的愛如陽光，溫暖了我;你的愛，如雨露，滋潤著我;你的愛如春風(fēng)，撫摸著我。在你愛的包裹下，我一定會茁壯成長。

挫折使我成長作文600字七年級篇四

我在小學(xué)時認識了一位朋友，綽號紅薯。我和紅薯是在三年級時認識的，我永遠忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張，看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最后竟用藐視的語氣對他說：“這我也有，而且我的是正版的！”

我小學(xué)三年級時的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到，而十分欣羨的一種自由——游戲自由，只要把應(yīng)做的事情做完，應(yīng)盡的責(zé)任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來玩的權(quán)利，老師完全不會干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下，萌生了我與紅薯的情誼，而我第一次和他說話的那天，就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。

和他不友善地說完話的隔天，為了證明我不是夸口，我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊作展示，昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們，今天都圍繞到我的座位來，也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下，紅薯似乎忘記了昨日我對他的無禮，完全沒有放在心上，雖然有些錯愕，但我們是成為了朋友沒錯。我當(dāng)時覺得他心胸真是無比寬大，但現(xiàn)在回想起來看這件事，我才驚覺這根本是一種遲鈍。

我對紅薯最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無聊時間，我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時紅薯知道我心中的痛苦與難過，于是送給我一張卡片，不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說實在話根本就爛死了，但無論當(dāng)時或現(xiàn)在，那張卡對我來說都有著不凡的意義，它是我們友情的象征。自此，我發(fā)現(xiàn)紅薯其實是個熱情的人。

我與紅薯的關(guān)系時好時壞，常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話，有時甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業(yè)后，紅薯和我卻是最?；ハ嗦?lián)絡(luò)的人，說起來有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭執(zhí)就能越理解對方，這是真的！我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起，但我想它并不會因游戲王卡沒落而消失，沒有了游戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與紅薯的熱血故事，一直到現(xiàn)在上了初中，我想永遠也不會結(jié)束，每次看到他的“紅薯頭”，我就會努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會心有不滿而沖過來要打我，這又是一段故事的開始。

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挫折使我成長作文600字七年級篇五

“小時不識月，呼作白玉盤”，每個人在成長中都會有疑惑、困頓、挫折。有的人在挫折面前放棄，有的人則愈挫愈強，如鳳凰浴火重生之后的涅盤，在歷史的天空中翩躚出絕美的舞姿;又如劃過天際的一道流星，用一道最完美的弧線燃燒出生命的痕跡。

他，笑傲王侯，讓貴妃磨墨，令高力士脫靴?！疤熳雍魜聿簧洗?，自稱臣是酒中仙”。我仿佛看到他狂放不羈的身影，醉倒在市井朱門之間，酒醉之處，俯仰皆詩!你那踉蹌的腳跟，一起一落，都是一個王朝的浪漫!

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還!”志氣恢弘，自比大鵬;性本疏狂，敢笑孔丘!除了太白，更與誰同!雨打風(fēng)吹，吹盡盛唐繁華，惟有這黃河與太白的雄心壯志一道同風(fēng)而起，扶搖直上!

太白亦憂愁，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”他也發(fā)出了“蜀道難，難于上青天”的嗟嘆。人生在世，失意、落魄難免，但只要深信每一個腳印都是自己走的，就會“長風(fēng)破浪會友時，直掛云帆濟滄海”。

“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。千秋萬歲名，寂寞身后事?！蓖⑻谱詈蟮谋秤?，滿目瘡痍的長安，支離破碎的版圖。世人傷悲、痛楚，但沒有絕望，因為有他-----杜甫。

“筆架山憶寂寞千載，草堂春看悲愴百年”。他獨騎一匹疲驢，行走于大雁塔下。尋聲望處，一臺帝國大戲的尾聲悄然來臨。所有的難民、傷兵、胡馬、羌笛，以及風(fēng)雨飄搖的大唐，都要由你一個書生孱弱的肩膀來扛!任何人都不堪重負，任何人都四散奔逃，那些后世可笑的文人們加起來都承擔(dān)不了他的一枝重柯!他就象子貢植于孔子廟前的一棵棵樹，每一筆都那么認真!

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!”身立于危險之境，心卻包容天下。在漫漫黃沙中，在愈行愈倒間，不變的永遠是富國強兵之夢。夢已散，人已沒，只留后人長嗟嘆!

汩羅江畔，三閭大夫顏色憔悴，形容枯槁。落霞孤鶩，秋水長天中他高唱“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒!”幾十載流牧辛酸，朔風(fēng)凜冽;逸豫憂勞間是他那冰山般高潔的心靈;青山般的堅毅讓他想只手撐起楚國的天!無奈一日被疏，不復(fù)為用，為此：草木含悲花飛涕，山河震駭雨泣漣，云翳山隱獨自醒，江河頹流日不前!

郢都破，楚國亡，淚空流。悲傷憤慨間投身汩羅，卻留下了千古傳頌----楚辭。讓我借著他的話語“路漫漫其修遠兮”，我在成長中上下求索!

挫折使我成長作文600字七年級篇六

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的挫折使我成長作文800字-四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天不會一直存在，但冬天使我們有新的希望；花朵不會一直盛開，但幼苗使我們看到另一番景色；天空不會一直晴朗，但烏云后是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望，人生才如此精彩。

兩歲時，一個剛會說話的小男孩坐在門前，臉上掛滿淚水，寫滿恐懼。他怕在幼兒園里受欺負，腦中回蕩著不去二字，這時，媽媽疼愛地抱起他，慈愛地對他說：孩子，沒事，不用怕，幼兒園里可多好玩的，孩子們都喜歡玩在一起呢。過了一會兒，小男孩堅毅地抬起頭，勇敢地走出家門。最后，果真如媽媽所說的，小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

六歲時，一個美麗的早晨，一位紅領(lǐng)巾呆呆地望著手中的試卷，頓時便沒了力氣。一天下來，所有的課紅領(lǐng)巾都沒聽好，仍是沒精神的樣子。放學(xué)后，紅領(lǐng)巾拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去，回到家后，紅領(lǐng)巾不好意思地把試卷放在爸爸面前，爸爸看到先是一瞬間地驚愕，隨后便是滿臉地鼓勵：考得不是很理想，不過沒事兒，畢竟沒有常勝將軍嘛，但重要的'是分析錯因，來，我們父子倆分析分析原因。從此，紅領(lǐng)巾奮發(fā)了，每次考試都名列前茅，那位紅領(lǐng)巾就是我。

十一歲，一個演奏選手正在演練房里獨自練琴。他很努力，但他看著自己的錄像，仍是不完美。他便又練習(xí)三五遍，但都不完美，演奏選手傷心極了，他把琴放在一邊，身子一揚，躺在地上。突然，兩歲與九歲的事涌上他的心頭，他唰的一聲坐起，腦中回響著：兩歲與九歲的困難克服了，更何況現(xiàn)在呢？但這時，另一個聲音出現(xiàn)了：但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話，演奏手便又躺了下去。但過了一會兒，他又想到：那時才幾歲，現(xiàn)在已經(jīng)十一歲，挫折不僅僅帶來成功，還帶來成長啊。于是，這位選手想盡了辦法，終于完美了，隨后，他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)歷了些折，我不僅成功了，還成長了。經(jīng)歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合！

挫折使我成長作文600字七年級篇七

讀書是一件好事，它可以讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的好詞佳句，還可以學(xué)習(xí)作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛煉我們的理解力，增強我們的.記憶力，開闊我們的視野。

古代著名詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書，覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個童話故事，于是我就借鑒書中一些寫作方法，一些好詞好句，結(jié)果我的作文得了優(yōu)。

隨著時間的推移，我又開始讀一些名著，如：《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……，我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。

最近一段時間，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀，也就是在網(wǎng)上讀書，讀一點別人寫的的作文，提高我的寫作能力。

“讀書好，讀好書，好讀書?！边@是冰心奶奶說的話。一本好書就是一位良師益友，讓我們一起愛上讀書吧!

挫折使我成長作文600字七年級篇八

我非常喜歡讀課外書，在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的，一個是老爸的。我的書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》…………各種各樣的書。

讀書能是我增長知識，解決問題。讀書還會給我?guī)順啡?。名人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”

但是有時讀書也會給我?guī)硇馈?/p>

記得有一次，我在奶奶家看書，奶奶有事要出去，讓我看著爐子上燒著的水?？晌耶?dāng)時真被書里的精彩內(nèi)容吸引著，想都沒想就隨口答應(yīng)。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候，水已經(jīng)燒干了?？晌疫€在那津津有味地看書，好像什么事也沒發(fā)生。奶奶說“你干什么去了。怎么把水燒干了?”這時我才想起燒水的事情，哎，我真是太馬虎了。奶奶說：“算了，你看書就原諒你吧，下次課不能這樣了?！蔽颐靼琢俗鍪虏荒苋亩猓駝t什么事也做不好，讀書也是一樣。

書是萬花筒，書里的生活五彩繽紛，來吧讓我們步入書的海洋吧。

挫折使我成長作文600字七年級篇九

愛像大山，厚重堅強;愛像溪流，溫柔滋潤;愛像一盞燈，照亮我的成長之路。

我有一件印象十分深刻的事，這件事讓我感受到了朋友的愛。

四年級上學(xué)期期末測驗時，爸爸媽媽答應(yīng)我，只要我的考試成績是九十分以上，便能將我心儀已久的玩具——樂高送到我的手上。于是，我努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績，我的最愛也就到手了。

自從有了這個玩具，我四年級下學(xué)期所有的考試簡直一塌糊涂，我的成績也一落千丈。

一天，我最要好的朋友老張遞給了我一封信，上面寫著：我以前看錯你了，本以為你是上山的老虎，原來你是下山的兔子，根本不值一提。

看完這封信，我十分生氣，并決定要好好學(xué)習(xí)，不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后，我把那封信貼在玩具上，時刻提醒著自己。

每一次做完作業(yè)，打算去玩一會兒玩具再復(fù)習(xí)功課，可一看到那封信時，立刻打消了念頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一次測驗的成績出來了，數(shù)學(xué)考到了98分。我心想：不錯，嘿嘿，要是期末考到這個成績，一定會讓老張羨慕死的。

忽然，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是老張!我冷笑著說：“你不是說我是只兔子嗎?干嘛還來找我!”老張聽我不高興的語氣，也并不生氣，遞了一封信給我，微笑著讓我拆開信看看，一股暖流涌進我的心田。信上說：“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量，不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí)，傷害了你，對不起?！笨赐赀@封信，我和老張又默契地對視而笑。

這不是兩封信，而是朋友之間的關(guān)懷和愛。