總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理，讓我們少走彎路。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可以幫助我們更好地管理時(shí)間。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。

有陽(yáng)光的日子作文篇一

沐浴在陽(yáng)光下，渾身說(shuō)不出的舒服，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，周邊仿佛堵上了一層光圈，整個(gè)人好似那展翅欲飛的金蝶。我喜歡陽(yáng)光。

一個(gè)人是孤獨(dú)凄涼的，但有了你，我的一年四季都充滿了陽(yáng)光與歡樂(lè)。

當(dāng)春姑娘悄悄降臨到這個(gè)人間時(shí)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)只有那和煦的陽(yáng)光沒(méi)有變，我們的友情也沒(méi)有變。

你告訴我：新的開(kāi)始，我們不能輸在起跑線上，于是，你我共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)，看上去充滿了樂(lè)趣。在難題面前，我們共同鉆研去克服，你激勵(lì)我不能放棄，難題就會(huì)成為我們的手下敗將。于是，我充滿信心，耐心的腳踏實(shí)地的克服困難，學(xué)習(xí)中出處處可尋可見(jiàn)的陽(yáng)光。

當(dāng)熱情急躁的夏姑娘光顧大地時(shí)，一切都顯得那么浮躁，我的心也如一粒塵土般飄忽不定。眼見(jiàn)期末考試一天天逼近，你比我更加焦急不安。你時(shí)時(shí)提醒我要踏實(shí)學(xué)習(xí)，不能浮躁，在閑暇時(shí)你幫我補(bǔ)習(xí)白天未聽(tīng)懂的課。雖然有的內(nèi)容你不會(huì)，但你總會(huì)無(wú)私的拿出自己的筆記并把自己知道的講給我聽(tīng)。望著你那汗淋淋的面頰，我的內(nèi)心充滿感激。

當(dāng)秋姑娘踩著火紅的霜葉，邁著輕柔的步伐優(yōu)雅的走來(lái)時(shí)，夜晚，你和我一起“秉燈夜談”，談過(guò)去，談現(xiàn)在，談未來(lái)。有了你，夜不在黑暗。

和你在一起的日子，很快過(guò)去，冬天來(lái)臨每天上學(xué)，我去的比較晚，總是接不到熱水，但有了你，我的桌上每次都會(huì)放上一杯熱氣騰騰的水。望著那縷縷熱氣，我想這冬天不再寒冷。

有了你就有了陽(yáng)光，有了陽(yáng)光的日子就有了你。有歡笑，有奮斗，有淚水。我永遠(yuǎn)難忘！

有陽(yáng)光的日子作文篇二

耀眼的陽(yáng)光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開(kāi)眼?！皣W啦”一聲，冰面裂開(kāi)了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點(diǎn)的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。

我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。

我在蔚藍(lán)的海水中翻轉(zhuǎn)，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密?？墒牵@里卻容不得我多留，炙熱的陽(yáng)光和空氣逼著大海獻(xiàn)出她深藍(lán)色的純凈血液。我成為了水蒸氣。

我還從未擁有過(guò)如此輕盈的體態(tài)，輕風(fēng)裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團(tuán)水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。

這個(gè)地方看起來(lái)干旱了許久，我和我的朋友們看見(jiàn)一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒(méi)有結(jié)束。

我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我?guī)狭艘恍┘?xì)小的礦物，開(kāi)始了下一段旅行。

我被分裝在了一個(gè)包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買(mǎi)走了。一部分水進(jìn)入了人的身體，走遍人的全身，隨著血液律動(dòng)。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來(lái)往的行人踢來(lái)踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個(gè)瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽(yáng)光。

不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽(yáng)光問(wèn)我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉(xiāng)。”不多時(shí)，一陣微風(fēng)再次帶走了我。

又見(jiàn)那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨(dú)一無(wú)二的結(jié)晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會(huì)兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸?！澳瞧ㄔ缇鸵?yàn)闅夂蜃兣诨耍慊夭蝗チ??！蔽矣魫灥靥痤^，卻發(fā)現(xiàn)自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。

有陽(yáng)光的日子作文篇三

春天，是播種希望的季節(jié)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的的日子里，我也要播下希望的種子。

媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一袋“圣女果”的種子，我系上圍裙忙開(kāi)了······。

“種花還不簡(jiǎn)單······!”我不以為然地打開(kāi)了花種袋，哈!這種子還沒(méi)芝麻大呢!可別不小心撒了，找都沒(méi)地方找去，我小心翼翼地把它放下。

這時(shí)，媽媽搬來(lái)一個(gè)廢棄的花盆，先將花盆輕輕放倒，讓我找了根細(xì)樹(shù)枝，用它從盆底的小孔向里用力戳，整盆泥土就脫離了花盆，“嗯，有點(diǎn)意思!”“可是，這土好硬呀，怎么種花呢?”我用樹(shù)枝敲著泥土說(shuō)。

“澆點(diǎn)水嘛，去!”媽媽朝我努了努嘴。

我把泥土澆透了，媽媽把買(mǎi)來(lái)的花肥倒在上面，讓我用小鏟子上下翻動(dòng)拌均勻。

“好嘍!”我一邊嚷著一邊迫不及待地把拌好的泥土往花盆里捧。

“別忙!還要墊塊瓦片呢!”媽媽提醒我說(shuō)。

我吐了一下舌頭，“還挺麻煩的!”

“小空處墊上瓦片，是為了不讓水土和營(yíng)養(yǎng)流失!”媽媽手腳麻利地邊說(shuō)邊干，然后讓我用小枝條在泥土上面戳出一個(gè)個(gè)均勻的小洞。

接下來(lái)是播種，我拿著種子左看看，右看看，“這小小的弱弱的種子，能結(jié)出小番茄嘛?”

“當(dāng)然能了，只要有充足的陽(yáng)光，養(yǎng)分，還要細(xì)心照料哦!”

“嗯，對(duì)的，無(wú)論做什么事都不能光憑熱情，要講究方法!”我把種子一顆顆放進(jìn)小洞，然后再在上面蓋上一層薄薄的泥土，最后當(dāng)然是把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著明媚的春光。我仿佛看到了種子發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)出了美麗的花朵，枝上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，想到這里，內(nèi)心好似猴子吃仙桃——眉飛色舞!

今天，在陽(yáng)光明媚的日子里，我用勤勞播種希望;明天，將會(huì)收獲金燦燦的碩果!

有陽(yáng)光的日子作文篇四

突然有種想看日出的感想，漫步在這片白霧之中，有股寒流使整個(gè)身子都像冰凍住了。白色的霧氣朦朧中隱約顯現(xiàn)出一座座樓房，像是擋風(fēng)墻，卻讓周?chē)@寒冷。

如果時(shí)光可以倒流或者繼續(xù)行駛在時(shí)間的軌道上，我都想再次與童年、如今的同伴共同欣賞一次日出，觀看一次日落，回頭望下那片天空，為記憶留下一副美好的圖畫(huà)！

外婆的愛(ài)正如暖暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)映照在我們心靈的上空，映照在我們的人生之路上。

----題記。

突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影是外婆，我飛奔過(guò)去，哭著喊外婆。

讓我多吃一些罷了。

哦！我的外婆，您的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，使您讓我永遠(yuǎn)屬于陽(yáng)光地帶，讓我永遠(yuǎn)處于有陽(yáng)光的日子。

巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”陽(yáng)光如同慈母般的雙手，撫平每一個(gè)煩躁的心靈，安慰每一個(gè)絕望的靈魂，讓痛苦失望中的人們有了一份遐想和希望。

陽(yáng)光它無(wú)處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔上，它親吻自由女神，它閃亮在北京奧運(yùn)火炬上，跳躍在每一個(gè)考察隊(duì)員的字符里……陽(yáng)光是美，是幸福，是希望……誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？梵高受盡生活之黑暗，他渴望陽(yáng)光，那被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》，熱烈，激情全世界，讓心境一潭死水的他有了一份希望，一種對(duì)繪畫(huà)的瘋狂。

擁有陽(yáng)光的日子，驅(qū)走了黑暗的吞噬，讓痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，讓茫茫大海上航行的船只，尋找引航的燈塔有了一種欣慰，一種希望，讓人感到前方的路依舊光明。

楊光，其生命真的如同陽(yáng)光的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的心靈，他的每一天都是艷陽(yáng)高照，多才多藝的他因?yàn)橛幸环菹Ｍ辛擞劳鼻暗膭?dòng)力。

心中沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不會(huì)有光明。宋曉波就是一個(gè)活生生的例子。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸?，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄。但是，他很快認(rèn)識(shí)到了自己在向命運(yùn)低頭，在心理上首先輸給了別人！后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。又開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待的將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光，所以，有勇氣和健聽(tīng)的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的陽(yáng)光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至?xí)灥埂Ｋ闹械年?yáng)光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中，觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽(yáng)光笑容；每一次的比賽中，曉波帶給了觀眾一次又一次的震撼。使好男兒的舞臺(tái)添上了一抹濃重的色彩。曉波是真實(shí)的。他善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、孝順、刻苦、感恩；他把陽(yáng)光帶到了聾啞人學(xué)校和孤兒院，與那里的孩子們一起歡歌笑語(yǔ)；他寧可放棄治療自己的耳朵，也要賺錢(qián)治好媽媽的眼睛。今天，曉波帶著他的陽(yáng)光，感染了周遭的人群，讓?xiě)卸璧暮⒆优ψx書(shū)，讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì)包容，讓競(jìng)爭(zhēng)者互相勉勵(lì)。無(wú)論遇到什么困難，都要帶著心中的陽(yáng)光一起去面對(duì)。因?yàn)樾闹谐錆M陽(yáng)光，世界就有光明。

南方災(zāi)區(qū)的人民心中擁有陽(yáng)光，大雪無(wú)情地破壞人們的生活，歸家心切的人們一次次翹首期盼，是誰(shuí)送來(lái)的熱水，是誰(shuí)送來(lái)了救濟(jì)物資？是每一雙充滿愛(ài)的雙手為無(wú)助的人們送去希望，大雪無(wú)情人有情，我們?nèi)匀挥嘘?yáng)光，有希望。

擁有陽(yáng)光的日子，是奧運(yùn)火炬在中國(guó)乃至世界的傳遞，讓和平的火種在中國(guó)的接力棒下，走得更遠(yuǎn)，讓世界上所有的哭泣回放出快樂(lè)歌曲，讓冰冷的槍彈都散落成花瓣紛飛，讓每一個(gè)黑暗的角落都有陽(yáng)光的親臨，讓我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一種希望！

擁有陽(yáng)光的日子，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨(dú)，因?yàn)槿藗兊男睦锍錆M了溫暖，充滿了希望，陽(yáng)光象征著光明，陽(yáng)光象征著溫暖，陽(yáng)光象征著活力，有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有希望！

陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽(yáng)光，會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光，不也是這樣嗎？平和、安然而又充滿希望。在書(shū)店里看到許佳的《我愛(ài)陽(yáng)光》時(shí)，我毫不猶豫地將它買(mǎi)下來(lái)，起初是被書(shū)名所吸引，后來(lái)就被書(shū)的內(nèi)容深深折服了。在這本書(shū)中，我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過(guò)、自卑過(guò)、瘋狂過(guò)，卻從未離開(kāi)和懷疑過(guò)美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛(ài)、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神：可以失望卻從不絕望；可以瘋狂卻從不極端；容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點(diǎn)。生活中會(huì)有無(wú)奈，但永遠(yuǎn)不會(huì)失去夢(mèng)想、愛(ài)及溫暖。

也許我們生命中那些人給過(guò)我們的溫暖，也是一縷一縷的陽(yáng)光，聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽(yáng)，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無(wú)私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛(ài)和贊揚(yáng)，足以照亮我們的'整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)錯(cuò)過(guò)了大片的幸?；▓@和鮮亮的陽(yáng)光。

在這個(gè)憂傷與無(wú)奈泛濫的季節(jié)，我只是個(gè)平凡的孩子，相信美好，同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛(ài)玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛(ài)雪，但更愛(ài)明亮的陽(yáng)光。

有陽(yáng)光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂(lè)地成長(zhǎng)，它是我的信仰和希望。。

朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感到，沒(méi)有勝利……。

沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有知足的朋友。

朋友足可以一起打著雨傘在雨中漫步：足可以一起在沙灘上打個(gè)滾：足可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐想：足可以一起徘徊于書(shū)海：朋友足有悲傷我陪你一起掉眼淚。有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑。

至少，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)朋友的路！作文。

“邁開(kāi)戚促的腳步，揚(yáng)起低泣的眼眉，睜開(kāi)雙眼就有驚喜，輕輕灑滿地，云彩今天都很美，伸開(kāi)雙臂云彩霧里飛，哪怕再?zèng)]有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里……”聽(tīng)著這首歌，我又想起了那陽(yáng)光燦爛的日子。

那天，天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白的像雅致的白紗。

體育課上，老師特地把全班學(xué)生都帶到院子里來(lái)玩。于是，男生們開(kāi)始打起了籃球，女生們也活動(dòng)起來(lái)了！看那邊：跳皮筋的正在分組；再看那邊，踢毽子的在傳毽……看??！那邊的在打羽毛球。一個(gè)“回扣”，打得真漂亮！

在這一刻，陽(yáng)光真的耀眼。

球繼續(xù)奔跑著，我注視著球在誰(shuí)的手中運(yùn)行。一會(huì)兒，他們似乎是累了，都在一旁休息。他發(fā)覺(jué)了我，送給了我一個(gè)微笑！一個(gè)很美，很熟悉，也很懷念的微笑！

我抬頭望著那正午的太陽(yáng)，感覺(jué)它離我好近，近到我?guī)缀蹩梢杂|摸到它的光環(huán)，幾乎可以感受到它的氣息。

這一刻，真的好美，我真希望時(shí)間可以停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)的沐浴在這陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光賜予我的這一份特殊的愛(ài)。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我在感嘆古詩(shī)文的魅力的時(shí)候，不僅感嘆詩(shī)人的才華，也感嘆文字的魅力是如此之大！是啊，在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷！

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨寄托著我們的哀思，也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節(jié)沒(méi)有下過(guò)雨了。沒(méi)有雨的清明節(jié)，哀思顯得沒(méi)有那么的嚴(yán)重了。反而在陽(yáng)光的映襯下，有點(diǎn)活力！

媽媽與爸爸走進(jìn)走出地忙著，我也無(wú)從下手。因?yàn)榻裉焓翘貏e的日子清明節(jié)。

清明節(jié)，父母一大早就上山祭祖去了，我蠻想去的，因?yàn)槲覒涯钗业臓敔敽湍棠?，也懷念那些我不曾?jiàn)過(guò)的先祖?zhèn)?，但媽媽說(shuō)了一些不知為何的語(yǔ)言，歸根結(jié)底就是迷信，我也尊重她，就沒(méi)上去了！歷史老師曾說(shuō)過(guò)，我們中華民族是一個(gè)偉大的名族，我們的人民可能會(huì)一天換一個(gè)信仰，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛的信仰，就是我們的祖輩！

清明有過(guò)節(jié)踏青的傳統(tǒng)，我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上，就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來(lái)。帶來(lái)了沁人心脾的草香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有點(diǎn)暗淡的聲音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫著，伴隨著咀嚼著草的聲音。聽(tīng)得出來(lái)，它很快樂(lè)！不覺(jué)得，太陽(yáng)又升高了一些，但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地！令人心醉的美景！

陽(yáng)光依舊燦爛，威風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍(lán)天，白云，綠草，蟲(chóng)鳴，鳥(niǎo)叫，一幅絕美的畫(huà)卷！

海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。然而我覺(jué)得所有的人對(duì)于快樂(lè)應(yīng)選擇永遠(yuǎn)珍惜。

有的人說(shuō)快樂(lè)是短暫的，而我卻認(rèn)為生活的每一刻都充滿了快樂(lè)。每天清晨，當(dāng)一縷光線透過(guò)窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽(yáng)光的撫摸，這多么快樂(lè)。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(zhǎng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀！

來(lái)源：m.201411/。

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有陽(yáng)光的日子作文篇五

陽(yáng)光，給人帶來(lái)了溫暖與光明，擁有幸福的家庭就是擁有愛(ài)的陽(yáng)光。

有一次不知道為什么，爸爸和媽媽莫名地吵起架來(lái)，我想勸阻他們，可我這小小的聲音怎么能抵過(guò)這兩個(gè)大人的爭(zhēng)吵聲呢？我跑了出去，看著天上的白云，心情舒暢多了?；氐郊野职謰寢尣辉俪沉恕Ｎ艺f(shuō)：“你們?cè)趺催@么愛(ài)吵架啊？”爸爸沒(méi)說(shuō)話，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愀忻暗氖虑椋覀優(yōu)樵摻o你買(mǎi)什么藥就爭(zhēng)論起來(lái)了，現(xiàn)在沒(méi)什么事了，你去做作業(yè)吧。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回屋了，爸爸在看報(bào)紙，但他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到屋，把這件事記在了日記本上。到了明天，媽媽做飯，爸爸看電視，他們依舊誰(shuí)也不理誰(shuí)。我拿了一個(gè)蘋(píng)果洗了洗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)蘋(píng)果多紅！是我爸爸讓我給你洗的。”這時(shí)，我看到媽媽眼中有淚，我就跑了出去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看媽媽在廚房不知怎么哭了?！卑职诌B忙起身跑到廚房，問(wèn)媽媽怎么了……我跑到臥室，寫(xiě)了一封信給了媽媽和爸爸，信的內(nèi)容是這樣的：

爸爸，媽媽?zhuān)抑滥銈兌际浅鲇趯?duì)我的關(guān)心?？晌也幌Ｍ銈兂臣埽也幌胫灰话氲年P(guān)心，你們的關(guān)心就像陽(yáng)光一樣照在我的身上，我不想丟掉這份溫暖！

從此我們一家又恢復(fù)了往日的和諧。

從此，爸爸與媽媽吵架后，夾在中間的我便成了傳話筒。爸爸媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光照在我們身上，讓我時(shí)刻沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。

擁有幸福的家庭就是擁有陽(yáng)關(guān)的日子，有陽(yáng)光的日子是幸福的、是甜蜜的、是溫暖的。

有陽(yáng)光的日子作文篇六

“啊，媽媽。天上的.星星好多啊?！?/p>

“孩子，明天一定是晴天?！?/p>

“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。

從小對(duì)陽(yáng)光有一種特別的渴望，陽(yáng)光燦爛的日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦?！殃?yáng)光埋進(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。

就這樣，我把陽(yáng)光埋進(jìn)心里……。

“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯?！痹陉?yáng)光燦爛的日子里，我開(kāi)始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸。我想我可以為卒，盡管沒(méi)有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來(lái)的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。

陽(yáng)光下的我，笑得很陽(yáng)光，很燦爛……。

有陽(yáng)光的日子作文篇七

巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”陽(yáng)光如同慈母般的雙手，撫平每一個(gè)煩躁的心靈，安慰每一個(gè)絕望的靈魂，讓痛苦失望中的人們有了一份遐想和希望。

陽(yáng)光它無(wú)處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔上，它親吻自由女神，它閃亮在北京奧運(yùn)火炬上，跳躍在每一個(gè)考察隊(duì)員的字符里……陽(yáng)光是美，是幸福，是希望……誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？梵高受盡生活之黑暗，他渴望陽(yáng)光，那被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》，熱烈，激情全世界，讓心境一潭死水的他有了一份希望，一種對(duì)繪畫(huà)的瘋狂。

擁有陽(yáng)光的日子，驅(qū)走了黑暗的吞噬，讓痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，讓茫茫大海上航行的船只，尋找引航的燈塔有了一種欣慰，一種希望，讓人感到前方的路依舊光明。

史鐵生擁有陽(yáng)光，讓脆弱的心靈在母親的感召下復(fù)蘇，為自己折一只小船，拋開(kāi)黑夜，駛向有陽(yáng)光的地方，于是有了《我與地壇》這樣的大家之作。

楊光，其生命真的如同陽(yáng)光的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的心靈，他的每一天都是艷陽(yáng)高照，多才多藝的他因?yàn)橛幸环菹Ｍ辛擞劳鼻暗膭?dòng)力。

如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿陽(yáng)光，那么他在的心中必定會(huì)有希望，在他眼中世界就是光明的。

心中沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不會(huì)有光明。宋曉波就是一個(gè)活生生的例子。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸?，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他。但是，他很快認(rèn)識(shí)到了自己在向命運(yùn)低頭，在心理上首先輸給了別人！后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。又開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待的將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。因?yàn)樗闹谐錆M陽(yáng)光，所以，有勇氣和健聽(tīng)的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的陽(yáng)光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至?xí)灥?。他心中的?yáng)光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中，觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿陽(yáng)光笑容；每一次的比賽中，曉波帶給了觀眾一次又一次的震撼。使好男兒的舞臺(tái)添上了一抹濃重的色彩。曉波是真實(shí)的。他善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、孝順、刻苦、感恩；他把陽(yáng)光帶到了聾啞人學(xué)校和孤兒院，與那里的孩子們一起歡歌笑語(yǔ)；他寧可放棄治療自己的耳朵，也要賺錢(qián)治好媽媽的眼睛。今天，曉波帶著他的陽(yáng)光，感染了周遭的人群，讓?xiě)卸璧暮⒆优ψx書(shū)，讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì)包容，讓競(jìng)爭(zhēng)者互相勉勵(lì)。無(wú)論遇到什么困難，都要帶著心中的陽(yáng)光一起去面對(duì)。因?yàn)樾闹谐錆M陽(yáng)光，世界就有光明。

南方災(zāi)區(qū)的人民心中擁有陽(yáng)光，大雪無(wú)情地破壞人們的生活，歸家心切的人們一次次翹首期盼，是誰(shuí)送來(lái)的熱水，是誰(shuí)送來(lái)了救濟(jì)物資？是每一雙充滿愛(ài)的雙手為無(wú)助的人們送去希望，大雪無(wú)情人有情，我們?nèi)匀挥嘘?yáng)光，有希望。

擁有陽(yáng)光的日子，是奧運(yùn)火炬在中國(guó)乃至世界的傳遞，讓和平的火種在中國(guó)的接力棒下，走得更遠(yuǎn)，讓世界上所有的哭泣回放出快樂(lè)歌曲，讓冰冷的槍彈都散落成花瓣紛飛，讓每一個(gè)黑暗的角落都有陽(yáng)光的親臨，讓我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一種希望！

擁有陽(yáng)光的日子，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨(dú)，因?yàn)槿藗兊男睦锍錆M了溫暖，充滿了希望，陽(yáng)光象征著光明，陽(yáng)光象征著溫暖，陽(yáng)光象征著活力，有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有希望！

有陽(yáng)光的日子作文篇八

外婆的愛(ài)正如暖暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)映照在我們心靈的上空，映照在我們的人生之路上。

----題記。

在寒冷的冬日，陽(yáng)光無(wú)私地灑下萬(wàn)丈光芒，撫摸大地，照暖人們的身體，照亮人們前進(jìn)的方向?？申?yáng)光不會(huì)天天都有，然而如陽(yáng)光般的親情卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。

大街上行人寥寥無(wú)幾，刺骨的寒風(fēng)還不時(shí)的鉆進(jìn)我的體內(nèi)，冷的我直打寒顫，想著家里的溫暖和我的任性，不由的傷心的哭了起來(lái)。

突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是外婆，我飛奔過(guò)去，哭著喊外婆。

讓我多吃一些罷了。

哦！我的外婆，您的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，使您讓我永遠(yuǎn)屬于陽(yáng)光地帶，讓我永遠(yuǎn)處于有陽(yáng)光的日子。

有陽(yáng)光的日子作文篇九

回旋在童年的記憶中，陽(yáng)光總是灑滿我的心田。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我早早的起床了。因?yàn)槲液秃糜严技s好了到學(xué)校度過(guò)星期六的早晨。收拾好一些會(huì)派上用場(chǎng)的書(shū)本與筆后，我騎著自行車(chē)向?qū)W校出發(fā)。

俗話說(shuō)：來(lái)的早不如來(lái)得巧。我竟在校門(mén)前碰見(jiàn)了霞。安放好自行車(chē)后，我們攜手跑向了操場(chǎng)。然后坐在了草地上。

草地上還有一些露水，溫和的陽(yáng)光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著我們的視覺(jué)，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興致勃勃地談?wù)撝孪葴?zhǔn)備好的難題。

這里應(yīng)該是把它代入到這個(gè)算式內(nèi)吧？

不對(duì)吧，它們的單位不同哦。

爭(zhēng)執(zhí)數(shù)分鐘，沉默數(shù)分鐘后。那答案似乎怕我們繼續(xù)爭(zhēng)吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來(lái)。我和霞欣喜若狂的大喊耶！然后轉(zhuǎn)移目標(biāo)，像一道難題進(jìn)攻。

討論問(wèn)題時(shí)，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的.語(yǔ)句充滿我們的耳朵，此時(shí)，天地屬于我們。

在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同探求數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘和語(yǔ)文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。

攻破了那些難題后，閑聊時(shí)的歡笑聲、斥責(zé)聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時(shí)而追趕，時(shí)而蹦跳，陽(yáng)光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開(kāi)得愈加靚麗。此時(shí)，天地亦屬于我們。

在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。

有陽(yáng)光的日子作文篇十

小時(shí)候，我喜歡晴天，喜歡看陽(yáng)光洋洋灑灑落滿整個(gè)小城，喜歡讓陽(yáng)光輕輕柔柔溫暖我的身心。

小時(shí)候的我，認(rèn)為雨天是可怖的。雨天，寒冷、恐懼侵蝕著我，我望著窗外的電閃雷鳴，看著滾滾的烏云猖狂地霸占整個(gè)蒼穹，阻隔了溫暖和光明。那傾瀉而下的雨水，一定是明天的眼淚。在這個(gè)時(shí)候，我便格外懷念那些有陽(yáng)光的日子。

長(zhǎng)大了的我，依舊喜歡晴天。晴天，能讓我看見(jiàn)孩童的笑臉，就連我的心情也要變得好一些。可大自然并不愿意聽(tīng)我指揮，總有那么幾天會(huì)陰雨天氣，再?zèng)]有陽(yáng)光眷顧我的心情。每當(dāng)這樣的天氣，我的心情就很糟糕，脾氣也不是很好。前天又不是晴天，下午的時(shí)候好像還下了一點(diǎn)小雪，我瑟縮著去買(mǎi)一個(gè)燒餅充饑。

在我等待燒飯出爐的時(shí)候，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)行人們一個(gè)個(gè)縮著脖子和手，面無(wú)表情地匆匆行走?？諝馐抢浔模粩囫傔^(guò)的汽車(chē)是冷冰冰的，潮濕的柏油馬路也是冷冰冰的。它們繃著面孔，神色嚴(yán)肅，似乎心情也很不好。這時(shí)，一個(gè)冷冰冰的`聲音在我耳畔響起：“哎，這賣(mài)的是燒餅？”我一抬頭，一個(gè)穿著時(shí)髦卻一臉冷冰冰的女子向老板娘問(wèn)道。

“是啦是啦，下塘燒餅，好吃咧！”老板娘熱情地招呼著，一邊樂(lè)呵呵地和面。

我下意識(shí)地靠近小攤，哦，小攤是溫暖的。心情似乎變好了點(diǎn)，我笑了笑。

我取下一個(gè)小袋子，準(zhǔn)備裝燒餅。老板娘又用輕松的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“哎呀，我?guī)湍阊b好了，你怕?tīng)C吧？我來(lái)！我來(lái)！”我忙不迭地點(diǎn)頭。接過(guò)老板娘手中的燒餅時(shí)，我意外地說(shuō)了句：“謝謝！”語(yǔ)調(diào)也輕快起來(lái)。

我吃著燒餅，感到老板娘的熱情和快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散了我內(nèi)心的不愉快，心情跟著放睛。那一刻，我忽然明白，只要心中充滿陽(yáng)光，每一天都是有陽(yáng)光的日子，這無(wú)關(guān)天氣，而關(guān)乎一個(gè)人的心態(tài)。有了晴朗的心靈，即使是雨天，都成了有陽(yáng)光的日子！

有陽(yáng)光的日子作文篇十一

巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”陽(yáng)光如同慈母般的雙手，撫平每一個(gè)煩躁的心靈，安慰每一個(gè)絕望的靈魂，讓痛苦失望中的人們有了一份遐想和希望。

陽(yáng)光它無(wú)處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔上，它親吻自由女神，它閃亮在北京奧運(yùn)火炬上，跳躍在每一個(gè)考察隊(duì)員的字符里……陽(yáng)光是美，是幸福，是希望……誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？梵高受盡生活之黑暗，他渴望陽(yáng)光，那被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》，熱烈，激情全世界，讓心境一潭死水的他有了一份希望，一種對(duì)繪畫(huà)的瘋狂。

擁有陽(yáng)光的日子，驅(qū)走了黑暗的吞噬，讓痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，讓茫茫大海上航行的船只，尋找引航的燈塔有了一種欣慰，一種希望，讓人感到前方的路依舊光明。

有陽(yáng)光的日子作文篇十二

夜，過(guò)去了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，頓時(shí)，寧?kù)o的森林熱鬧了。

懶惰的大肥豬醒了，懶洋洋地站起來(lái)，走到食桌旁，張大了嘴巴，三口兩口地吃完了食物。

小白免醒了，拿著籃子，連蹦帶跳地到森林里采蘑菇。

頑皮的淘氣包——小猴醒了，伸了個(gè)大懶腰，高高興興地爬上了樹(shù)，一會(huì)兒在這棵樹(shù)上蕩秋千，一會(huì)兒在那棵樹(shù)上倒掛金鉤，玩得粗粗的樹(shù)枝都在搖晃。

貓頭鷹站了一夜的崗，可辛苦了。白天它就輕松了，帶著許多的小鳥(niǎo)，趕去參加舞臺(tái)音樂(lè)會(huì)，還和漂亮的金絲雀小姐跳交誼舞呢！

太陽(yáng)給大地帶來(lái)了一件金色的紗衣，綠油油的小草，五顏六色的花兒就像紗衣上的鈕扣。

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有陽(yáng)光的日子作文篇十三

天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛！

“xx，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。

“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書(shū)包，邁著無(wú)力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來(lái)，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對(duì)我的父母，這樣的成績(jī)，我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái)，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎樣了？”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來(lái)，天空變得陽(yáng)光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞?！?/p>

這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！