演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括引言、主體和結(jié)尾,每一部分都有特定的功能和作用。演講稿的訓(xùn)練要反復(fù)進行,盡量模擬真實的演講場景,提高自信和流暢度。演講稿范文中的案例和引用可以為我們提供更多有效的論證和支持材料。
紀律演講稿篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。
假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。
我的.管理方案:
1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;
2 、我會在老師不在的時候,將紀律整好;
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家!
紀律演講稿篇二
尊敬的老師、評委:
大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。
我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學(xué)校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學(xué)生會這個大家庭的一員!
我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學(xué)開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學(xué)生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著。現(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。
我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學(xué)這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要有人來為此付出.我會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。
假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心學(xué)習(xí),有錯就改,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。 如果我被落選,我也不會灰心。這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗。我會更加努力提升自己。
請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!
謝謝大家!
紀律演講稿篇三
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線。
“要加強紀律建設(shè),把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話,再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設(shè)的明確要求,指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規(guī)矩,要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,做政治上的“明白人”。
“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!睕]有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現(xiàn)實中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,或是搞團團伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種,在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。
黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法,還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng),都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須1遵守的剛性約束。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀律,同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
規(guī)矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產(chǎn)生出來。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中,習(xí)近平總書記提出了“五個必須”,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護黨中央權(quán)威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié),堅持五湖四海,團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。
鄧小平同志曾說過,“我們這么大一個國家,怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律?!睂σ粋€擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,尤須嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的事業(yè)不斷推向前進。
紀律演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx,我今天想要競選的是紀律委員。
紀律對一個班集體來說是多么的重要。只要有一個好的上課氛圍同學(xué)們才能好好的學(xué)習(xí)。這樣看來,有一個好的紀律委員對一個班級來說是多么重要。所以我今天想申請這個機會。
如果大家選我的話,我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律,在上課時我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到,讓同學(xué)們有一個好的上課環(huán)境,讓同學(xué)們能夠?qū)P牡穆犝n。只要同學(xué)們好好的聽課,成績就會有所上升,只要成績上升了就有了學(xué)習(xí)的動力。
如果我沒有入選的話,我也不會氣餒,這其中肯定會有我自己的原因,我會積極改正我自己的不足之處。
總之,希望大家能給我一個機會,謝謝大家。
紀律演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!作為一名年輕黨員,很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講,今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。
自古以來,規(guī)矩就是一種尺度,一種標準;一種約束,一種準則;更是一種責(zé)任,一種境界。交通,作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié),在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此,在這個全面推進依法治國的時代,就交通系統(tǒng)而言,做到守紀律講規(guī)矩意義重大。
兩年前,我從大學(xué)畢業(yè),回到家鄉(xiāng),加入了交通這個大家庭,這是我人生的第一份工作。兩年來,我收獲了很多。學(xué)到了從未接觸過的專業(yè)知識,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任以及同事的關(guān)心。初入社會,大學(xué)四年自由、散漫的個性還未從我身上退去,然而,20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年,單位嚴格執(zhí)行規(guī)定,狠抓各項落實,這對剛工作的我無疑是一記警鐘,他讓我深刻體會到對于一個單位來說,紀律就是生命線,規(guī)矩則是高壓線。
從運安科到行政服務(wù)中心再到現(xiàn)在的辦公室,無論哪個工作崗位,我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工,我不懂得那些深明大義,也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微,我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起,每個人跨出一小步,那么,我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。
鄧小平同志曾說過:“我們這么大一個國家,怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律?!币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事,可是當找你的群眾等在門外時,你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時你不理解群眾的無知,可是當他的訴求無法答復(fù)時,你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。
然而,嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情,相反,正是在守紀律講規(guī)矩的準則下,他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景。回想著毛志浩在備受煎熬的24秒內(nèi),完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉,好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風(fēng)雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡,好美;騎著公共自行車,徜徉在須江河畔,微微江風(fēng)拂去一天的疲憊,好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭,猶如城市流動的名片,好美;體會著一線工作者在暴雨風(fēng)雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作,好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容,好美......美的物、美的事、美的人,這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記,傳承著世代交通精神,提醒著我們要做一位美好交通人!
每個崗位都有自己的特點,都有屬于他自己的紀律,無論你身處何種崗位,希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律,希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊?,努力營造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,爭做美好交通人!最后,我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。
謝謝大家!
紀律演講稿篇六
大家早上好!有位教育家說過:"學(xué)校沒有紀律,便如磨坊沒有水。"也有人說:"一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族;一個不遵守紀律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。"今天我發(fā)言的題目是《讓我們與紀律同行》。
同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀律。有了鐵的紀律,我們的校園才會更加和諧,我們的學(xué)習(xí)才能更加高效。
然而,在我們學(xué)校,還存在一些同學(xué)不遵守紀律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定,不讓我們帶手機進校園,但仍有少數(shù)同學(xué)將手機帶進課堂;有的同學(xué)上課遲到、說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作,作業(yè)相互抄襲甚至不做;有的同學(xué)穿著打扮不合學(xué)生身份,亂扔廢棄物;有的同學(xué)午休時間、下課以后仍然在教室、走廊追逐打鬧……同學(xué)們,你有過這樣的行為嗎?這是與中學(xué)生日常行為規(guī)范背道而馳的。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們中學(xué)生而言,一個文明的人就是一個遵守紀律,規(guī)范自身行為的人。我們必須有足夠的意識和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴格的自律。這也是我們每個中學(xué)生必備的素質(zhì)。
有人說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們,我們的言行要慎重??!學(xué)校里,同學(xué)之間總會有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處;我們遇事要冷靜,要有法制觀念,知法懂法、遵規(guī)守紀,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),這需要我們每一個實中學(xué)子小心呵護,共同維護。
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了一位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友,它就是——嚴格的紀律。有了它,我們的秩序更加井然,有了它我們的生活會更加燦爛,有了它我們攀登的腳步會更加堅實。
同學(xué)們,讓我們與紀律同行,去努力實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀律同行,一定會使我們的人生更加燦爛輝煌。
紀律演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
如果我當上了紀律委員,我會為五一班負責(zé),讓五一班成為紀律最好的班級。在新學(xué)期,如果我當上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學(xué)們的公仆,為學(xué)校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期,讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦,珍珠的美來自貝殼的眼淚,一個班級的優(yōu)秀,來自各個班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個滿意,謝謝大家。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
紀律演講稿篇八
各位評委,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《做守紀律、講規(guī)矩的模范》
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。通過守紀律講規(guī)矩教育活動,使我懂得一個家庭、一個單位、一個國家、只有紀律嚴明,我們的學(xué)習(xí)、生活的空間才會更加和諧、魅力。
一代偉人毛主席說過“加強紀律性,革命無不勝”,遙想當年毛主席率領(lǐng)著紅軍,爬雪山,過草地,最后以頑強的拼搏精神打敗了國民黨,取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭,讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。
紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ),對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切。正如馬克思所說:我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。道出了嚴明紀律的重要性,只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。
我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著工作紀律松弛、私自征訂復(fù)習(xí)資料、遲到、體罰學(xué)生等違反師德的現(xiàn)象,這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。
做為一位教師,如果僅有工作熱情和遵守學(xué)校的各項紀律是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)。積極參加各級各類培訓(xùn)活動,參加學(xué)歷提高,扎實學(xué)好教學(xué)理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識等。樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,不斷加強學(xué)習(xí)。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展改革的步伐。
做為一名教師,生活在和平年代,我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗,然后被火燒卻紋絲不動;但我們?nèi)稳缓图o律息息相關(guān),課堂紀律是教師進行課堂教學(xué)的重要保證。每一個老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動作。然而好動是孩子們的天性,他們的自控能力比較差,學(xué)習(xí)注意力集中時間短,常常會身不由己地違反課堂紀律,諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教,你說他們是故意要破壞課堂紀律的嗎?答案是否定的!然而我們常會因為孩子這樣而責(zé)怪學(xué)生、體罰學(xué)生。
試想:一個單位教師不遵守學(xué)校的紀律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師,你的學(xué)識可能不博,你的能力可能不高,但是,你的必須遵守社會、單位的規(guī)矩,因為你是學(xué)生做人的榜樣,你是學(xué)生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價值,也許你很少想到自己行為的意義,但是,你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學(xué)生反復(fù)模仿,尤其是顯示你潛在真實的行為。因為,這里面折射出你做人的準則,閃現(xiàn)出你做人的德行。
作為教師要守紀律、講規(guī)矩、更要講學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)做學(xué)生的引路人。要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩,在工作中,堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,不計較個人得失,做守紀律講規(guī)矩的模范。
最后,我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語。
果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。
紀律演講稿篇九
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。
假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。
我的管理方案:
1、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;
2、我會在老師不在的時候,將紀律整好;
3、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家!
紀律演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我叫德慶,是今年新進的干警。很榮幸能有機會上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴紀律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的期間通過網(wǎng)上的報到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴紀律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,重實干樹形象”專項教育活動。簡單的說黨要求我們?nèi)w干警牢固樹立理想信念,加強黨性修養(yǎng),改進工作作風(fēng),嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格依法辦事、忠誠履職,樹立良好的司法形象,真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度,持續(xù)積累強大正能量。哇,終于讀完了,這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候復(fù)制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī),好好干活,注意社會形象”。我理解的可能比較膚淺,但是把自己能夠理解的事情踏踏實實的去完成是我對自己的一個要求。
首先呢,要遵守法律法規(guī),規(guī)章制度。當然嚴格遵守法律法規(guī),規(guī)章制度,不僅是對我自己的要求,也是對所有人的期望。作為一個法律人,我開始信仰法律,信仰制度。我認為最健康的社會是法治社會,當然,前提一定是良法法治。我們上課的時候老師說過一句話:“在校園外的社會上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢?因為只要越過法律,你能更直接的得到更多的金錢,更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實呢?不是去制定更多更嚴的法律去制約他們,而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴守規(guī)矩,尊重法律制度是我們每一個人的最低要求。
其次呢,好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時勇于承擔更多的責(zé)任。前段時間通過《潘志榮同志先進事件報告會》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動的最鮮明的落實者,實踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴紀律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,重實干樹形象”,但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度,承擔責(zé)任的勇氣,30年如一日的意志品質(zhì),我覺得我會做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。
我當時聽著非常感動,并偷偷的鼓勵自己,作為年輕一代的檢察干警我不能只做達茂旗牧民的貼心人,我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。
第三,注意社會形象。我當時寫稿寫到這兒時候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因為我不懂的東西太多,我能清楚的認識到自己的人生觀,價值觀還沒有完全形成。大家猜一猜,我接下來怎么辦呢?最后,我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準則》。哦,我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律,牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會主義法治理念,做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會公平正義的守護者的形象、樹立以社會主義核心價值觀為根本的職業(yè)價值取向,遵紀守法,嚴格自律,并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定,秉持清正廉潔的情操的形象,還要樹立注重學(xué)習(xí),精研法律,精通檢察業(yè)務(wù),培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng),增強法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象??偠灾?,我應(yīng)該樹立忠誠、公正、清廉、文明的社會形象。
最后,作為一名新進的干警,未來還有可能成為黨員的我,必須嚴紀律守規(guī)矩,做政治上的明白人;轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,做人民群眾的貼心人;重實干樹形象,做社會發(fā)展的開路人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
紀律演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是:紀律是學(xué)習(xí)的保障。
紀律是學(xué)習(xí)的保障,這是個簡單、老套的話題,但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,三國中曹操割發(fā)代首威震全軍,現(xiàn)在的中國反腐倡廉,鏟除腐敗,從某種意義上說就是為了嚴明紀律。
同學(xué)們,我們既然來到了這里,就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴明的紀律是學(xué)習(xí)的保障。紀律能約束我們的行為,約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境,人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴格要求自己的人,目無法紀的人越優(yōu)秀越可怕。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀律渙散,亂說話,隨意遲到、曠課,那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎?一個人不遵守紀律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞了我們班級,我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松是在紀律范圍內(nèi)的,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則,有所為有所不為。
相反遵守紀律的人,他會得到尊重,能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士,用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀律,他就享受了勝利的輝煌;一個勞動者,用汗水捍衛(wèi)了工作的紀律,他就享受了收獲的喜悅;一個學(xué)生,用心捍衛(wèi)了校園的紀律,他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈幽雅,同學(xué)們團結(jié)奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。
紀律不是來約束我們的,相反,他是來保護我們的。生活中,我們處處被紀律、法規(guī)、道德所包圍,它們就像“電網(wǎng)”,你遠離它,它保護你;你挑戰(zhàn)它,它懲罰你。正因為有紀律的保護,才有良好的秩序。
有了嚴明的紀律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的前途才是美好的,萬瑞中學(xué)的明天才會是更加的燦爛輝煌!
謝謝大家。
紀律演講稿篇十二
老師同學(xué)們大家好!
我是五(1)班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點:
1、我曾經(jīng)當過班上的班干部,具有豐富的經(jīng)驗。
2、我的紀律和學(xué)習(xí)請大家放心,我會管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績。
3、我活潑開朗。在課余時間,我會去打basketball,就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我,我能夠體諒他人。最后,我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會;希望大家能夠支持我,鼓勵我;更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢,謝謝大家!
紀律演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
早上好!
習(xí)近平總書記多次強調(diào)“治理一個國家、一個社會,關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩?!币粋€有著十三億人口的發(fā)展中大國,沒有紀律和規(guī)矩,就注定成為一盤散沙。對我們每一個公民來說,講規(guī)矩、守紀律是一種責(zé)任、一種境界,是一種約束、一種準則,更應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種常態(tài)。因此學(xué)校也在多次會議,多種場合中強調(diào)要注重學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育。某種意義上說,學(xué)校就是教人守紀律、講規(guī)矩的地方,在校園里紀律和規(guī)矩?zé)o處不在。我們經(jīng)常說,紀律是成功的保證,在一所學(xué)校,規(guī)矩常常表現(xiàn)為學(xué)校、年級組、各班制定的各項制度、公約和規(guī)則。
在我們省太高,我們有學(xué)生的一日常規(guī),有管理標準(包括寢室、教室、包干區(qū)、儀容儀表等),有考試規(guī)范,有請假制度,有移動通訊工具使用規(guī)定,有晚自修管理辦法,有早鍛煉、跑操集會要求等等。當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。
然而,我們有的同學(xué)卻把它忽略了,在校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如:有些同學(xué)亂扔垃圾、損壞公物;有些同學(xué)早上遲到、把教室當成食堂,甚至叫外賣到教室;有些同學(xué)違規(guī)使用手機;有些同學(xué)不按要求穿校服,佩戴首飾;有些同學(xué)出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、打瞌睡,下課追逐打鬧;大聲怪叫、晚自習(xí)交頭接耳、隨意走動等等。
在這里我要重點強調(diào)以下幾點:
第二,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,成為紀律嚴明人。隨著季節(jié)的變換,天氣轉(zhuǎn)冷,一些常見病、傳染病也悄然而至,常見的有流行性感冒、水痘、急性胃腸炎、諾如病毒感染性腹瀉、流行性腮腺炎、過敏性疾病、肺結(jié)核等,在校園最常見的是感冒、腹瀉。校園是群體性的生活,一旦有傳染性疾病的發(fā)生,即可通過呼吸道、消化道、空氣飛沫和密切接觸等方式傳播,造成擴散。因此,我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。勤洗手、勤換衣;喝開水、不吃生冷變質(zhì)等食物;不要去大排檔等地就餐;教室宿舍勤通風(fēng),少到人群密集的公共場所;適當鍛煉,增強體質(zhì)。一旦發(fā)生呼吸、消化系統(tǒng)等傳染病,應(yīng)及時就醫(yī)并隔離,同時向校醫(yī)報告。
第三,遵守時間,遵守約定,努力拼搏。時間的珍貴是無法衡量的。在這個世界上,唯一延綿不盡的是時間,唯一不能復(fù)制的是時間,唯一公平的是時間。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的?!睍r間抓住了就是黃金,抓不住就是流水。而時間老人只會給守時的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給浪費時間的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)們,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓我們青春無悔。
孟子說,不以規(guī)矩,不能成方圓。我希望同學(xué)們,多一些自律少一些放縱;多一些規(guī)矩,少一些任性;多一些文明,少一些淺??;從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一位“講規(guī)矩守紀律”的合格高中生。
謝謝大家!
紀律演講稿篇十四
各位來賓:
大家好!
“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”這九字箴言言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
一、“講誠信”是第一要義。
抓好“講誠信”這一要義,將有力地推動我黨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強廣大黨員的服務(wù)意識和奉獻意識,提高黨員隊伍的純潔性和先進性,進而將有力地推動我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的速度,促進科學(xué)發(fā)展。
二、“懂規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。
懂規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。恰如孟子所云:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不懂規(guī)矩,不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為群眾解決問題,采用群眾所喜聞樂見的方式來開展工作,創(chuàng)新工作形式,改進工作方法,真真切切的為群眾辦實事辦好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。
三、“守紀律”是基本準則。
黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設(shè),就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴肅性和權(quán)威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須強化領(lǐng)導(dǎo)干部的紀律意識,讓每一名干部都清楚地認識到,無論是誰,無論職位多高,權(quán)力多大,膽敢觸犯黨紀國法,必將依法依紀受到嚴厲制裁。要實現(xiàn)上述目標就要求我們采取有效的措施把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,要做到“講誠信”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的事業(yè)忠誠守信。自覺為民盡責(zé),在其位、謀其政,勤奮敬業(yè)、無私奉獻,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實踐檢驗的政績,真正做到為官一任、造福一方。
貫徹落實“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實加強黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅定理想信念,強化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”作為學(xué)習(xí)重點,納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的從政要求內(nèi)化于心,外化于行,促進領(lǐng)導(dǎo)干部主動形成“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的價值取向和行為習(xí)慣。
紀律演講稿篇十五
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個同學(xué)都能靜下心來在這個幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當上了紀律委員,我會以身作責(zé),我不敢說我的本事是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今日我站在這兒參與競選,參與那個為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當,如果我把那一個同學(xué)記下了,那個同學(xué)就會埋怨我,但我還是有敢作敢當?shù)年J勁,僅有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每一天統(tǒng)計一次交到班長那兒,并報告情景。
假如我落選了,我也不會灰心,我也會為班級服務(wù),為每一個同學(xué)服務(wù)!最終,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
紀律演講稿篇十六
大家好!
燃燒自己,照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻,育人成才是最壯麗的事業(yè)。很榮幸自己是一名光榮的人民教師,很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的話題。
今天我演講的題目是《恪守紀律塑形象,講求規(guī)矩鑄師魂》。
恪守紀律,這是一個永恒的主題。教師,是推動時代發(fā)展的動力,是社會進步的象征,更是幫助學(xué)生實現(xiàn)理想的指路明燈。要點燃別人,自己心中要有火種,要照亮別人,自己身上要有光明,更要有自己的行動準則。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大。
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!
弘揚“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的精神,勇于擔當“天降大任于我哉”的責(zé)任意識,時刻自覺踐行“學(xué)校利益至上”,時刻自覺落實“教學(xué)質(zhì)量至上”。甘愿吃苦,樂于奉獻,這就形成了教師的精神,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神,這就是師德,這就是師魂。
工作中,西園人始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態(tài),立足本職,恪盡職守,積極參加教育教學(xué)改革等各項實踐活動,不斷追求、不斷探索、不斷進步,將自己的滿腔熱情獻給了教育事業(yè)。
守紀律,講規(guī)矩,就是要安貧樂道,就是要潔身自好,就是要嚴格要求自己、努力提升自己,以德藝雙馨為目標,鍛造自己,塑造高雅的師德師魂魅力。
“守紀律,講規(guī)矩,做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。
最美鄉(xiāng)村教師,他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義,詮釋了新時期人民教師的職業(yè)道德。他們無私奉獻,他們大愛無疆。
當前,我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師,紀律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化,有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于鉆營“潛規(guī)則”,或是搞“上有政策、下有對策”,或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;履職方面存在不夠愛崗敬業(yè),不夠關(guān)心學(xué)生,對待工作敷衍塞責(zé),喜歡當“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把紀律、規(guī)矩當作“公堂木偶”,視教師的表率作用、良好形象不管不顧。俗話說“小了你不補,大了兩丈五”,所以,我們就是要通過這次主題教育活動,防微杜漸,“正身”、“塑型”,提高我們自身的威信和尊嚴,增強我校凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提升我校教育事業(yè)。
作為教育工作者,我們必須強化紀律意識,恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里,塑造自己良好的師德形象。只有這樣才不會走錯路,走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
講規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。正所謂:不依規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。
講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學(xué)生解決問題,采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作,創(chuàng)新教學(xué)形式,改進教學(xué)方法,真真切切的為學(xué)生服務(wù)。
貫徹落實“守紀律,講規(guī)矩,做表率”,要求干部教師一定要切實加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,強化宗旨意識,培育和踐行社會主義核心價值觀。把“守紀律,講規(guī)矩,做表率”作為學(xué)習(xí)重點,納入到常態(tài)學(xué)習(xí)和工作中,切實把“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的教書育人要求內(nèi)化于心,外化于行,促進教師主動形成“守紀律,講規(guī)矩,做表率”的價值取向和行為習(xí)慣。
人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,處處以身作則。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率,教師要做學(xué)生的表率。表率作用,本身就是一個巨大的磁場,能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結(jié)在一起,產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
古人早就有言:“凡公卿者,百吏之表率”。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神,既凝聚了仁人志士的意志力量,也詮釋了偉大、純潔和激情,充分展示了教育工作者的精神坐標。
我們要充分結(jié)合當下“守紀律,講規(guī)矩,做表率”主題活動,恪守紀律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范,有所作為,做出表率。只有這樣,我們黨才有感召力和凝聚力,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
“守紀律,講規(guī)矩,做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起。“守紀律,講規(guī)矩,做表率”永遠在路上!我們一起努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀律演講稿篇十七
同學(xué)們:
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,在這里我想嘮叨幾句,和大家說一說幾個老生常談的話題那就是:守紀、理想。
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長發(fā),所有學(xué)生不準戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,有則改之,無則加勉。下周學(xué)校檢查,屢教不改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物,亂扔垃圾等現(xiàn)象也時有發(fā)生,這些都是不允許出現(xiàn)的。
學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
流沙河在他的詩中曾寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。今天我和大家談理想,于其說是理想,倒不如說是目標,我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實現(xiàn)什么樣的目標?有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力?可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的,學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學(xué),渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學(xué),他也來上學(xué)了,別人放學(xué)了,他也放學(xué)了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時代,更不了解自己。
好文化課,我可以學(xué)好專業(yè)課,考不上大學(xué),我可以參加勞務(wù)輸出,可以去就業(yè)。學(xué)歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系,它需要多層次的人才,只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻,都是成功的,值得尊重的。有相當一部分學(xué)生既考不上大學(xué),又不愿參加勞務(wù),就是因為他不了解外面的世界,懼怕外面的世界,逃避勞動,逃避困難,沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
在這里,我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué),以及其它的全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!
最后,送幾句話和所有同學(xué)共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
紀律演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任紀律委員。
走進xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
紀律演講稿篇十九
各位同學(xué)們,老師們:
大家好!我是陳xx。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!
對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準備時,我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員,我會做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!
紀律演講稿篇二十
尊敬的各位評委們,你們好:
我曾多次站在演講臺上輕松的抒灑情懷,而今天再一次站上這熟悉的演講臺,我的心顫抖了,因為我看到了,每次變革都使中國電信取得了長足的進步,我看到了,中國電信如鳳凰涅磐烈火重生,如春竹拔節(jié)步步登高,所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫!
在電信運營商三足鼎立的今天,沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就不可能贏得客戶!沒有客戶怎能生存和發(fā)展?作為一名電信員工,我們的每項工作都與市場相聯(lián)系,我更深刻的體會到服務(wù)工作與機關(guān)作風(fēng)建設(shè)密切相關(guān),機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)市場競爭的需要,是樹立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。
長期以來,我們電信抓機關(guān)作風(fēng)、搞建設(shè)、重服務(wù)、拼質(zhì)量,就是為了在市場競爭中立于不敗之地,多年得到群眾的好評和肯定。成績只能說明過去,所以我們電信公司沒有因此而松懈,不斷的改善服務(wù)工作,提高服務(wù)水平,每年都向社會公布“電信服務(wù)承諾標準”,讓客戶來監(jiān)督電信工作,實施“首問負責(zé)制”,讓客戶的問題及時得到答復(fù)和解決,決不讓客戶遇到推三阻四的情況,“10000號客戶服務(wù)熱線”24小時為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項業(yè)務(wù),“114__百事通熱線”、“網(wǎng)上營業(yè)廳”等等,都是為了滿足客戶的需求,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此刻,我仿佛看到,中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔,正是機關(guān)作風(fēng)建設(shè)這無比巨大的源動力,支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中我們要做的事還很多,“路漫漫,豈修遠兮,吾將上下而求索……”我堅信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務(wù)!我們用真誠和真心感動客戶!我們用汗水和拼搏鑄造品牌!機關(guān)作風(fēng)建設(shè)讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮,使中國電信得以振翅高飛!宜居江城,和諧社會而出更大的貢獻!
我的演講完了,謝謝大家!
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