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幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2024-04-07 20:28:08
  • 小編:薇兒
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總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們反思并改進(jìn)我們的表現(xiàn)和行為。寫總結(jié)時(shí),可以多方面地思考和分析,綜合不同的角度和觀點(diǎn)來展現(xiàn)問題。在下面,小編為大家整理了一些
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。在這篇總結(jié)范文中,作者通過具體實(shí)例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
在忙碌的工作生活中,總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和
人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程??纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念,
通過總結(jié),我們可以深刻理解所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。寫總結(jié)要注重邏輯性,先后關(guān)系要合理,層次分明。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生教師工程師工作
方案的制定有助于我們提前預(yù)判問題和風(fēng)險(xiǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。要編寫一個(gè)較為完美的方案,首先需要明確目標(biāo)和需求。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的高效方案,可以幫助大家提高工作
在我們的日常生活中,制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。其次,我們需要制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,包括每個(gè)步驟和所需的時(shí)間。范文中提供了一些實(shí)用的方法和技巧,可以
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。在寫作過程中,要注意語言的簡練和條理性,避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的總結(jié)
公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。注意總結(jié)的語言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過于泛泛而談。以下是一些總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程,是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。總結(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文
在寫作過程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)?除了追求簡明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語言表達(dá)的精準(zhǔn)度。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范
環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明??偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總
報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,才能使聽眾理解和接受。在撰寫報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的背景研究和資料收集,以確保我們有足夠的信息來支撐我們的陳述和分析。接
歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過它我們可以加深對(duì)過去的了解,從而更好地面對(duì)未來??偨Y(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要我們具備調(diào)研、分析和寫作的能力,同時(shí)還需要注重語言的準(zhǔn)確性和條理性。在撰寫報(bào)告時(shí),要遵循規(guī)范的格式和標(biāo)準(zhǔn),以確保報(bào)告的專業(yè)性和可信度。以下
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。掌握好總結(jié)的技巧
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。寫總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說服力和可讀性。總結(jié)是對(duì)自己的
社會(huì)是我們奮斗的舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫出一篇較為完美
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。慶祝喬遷
一個(gè)良好的計(jì)劃可以增加工作的效率,減少不必要的困擾和壓力。如何制定一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃是一個(gè)值得探討的問題。以下是一些建議和技巧,幫助你制定更有效的計(jì)劃。了解小學(xué)生新
練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。喬遷新居的
好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范,可以幫助大家更好
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問題。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,易于理解和接受。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。母
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,提升自己的
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)自己成長的證明。要寫好一篇心得體會(huì),首先要保持思維的活躍和靈感的敏感性。可以通過多思考、多觀察和多交流來積累經(jīng)驗(yàn)和感悟。在寫作
總結(jié)可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式,找到進(jìn)步的空間和改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的歸類和分類,將相似的事物和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合。在總結(jié)中,我
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫一篇完美的總結(jié)需要事先進(jìn)行準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。辦公室行政人員的近三年工
通過總結(jié)可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和進(jìn)步的計(jì)劃??偨Y(jié)的結(jié)尾應(yīng)總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn)和意義,給讀者以啟發(fā)和反思。這些總結(jié)范文可以給我們提供寫
心得體會(huì)是對(duì)自己成長和發(fā)展的一種評(píng)估和記錄。那么怎樣才能寫出一篇有思想、有觀點(diǎn)、有深度的心得體會(huì)呢?首先,我們要從自身的角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況,將自己的見解和感
方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對(duì)不同的情況。方案的制定需要充分考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望,以達(dá)成共識(shí)和支持。這里為大家提供一些成功方案的關(guān)鍵要
總結(jié)可以幫助我們形成對(duì)問題的全面認(rèn)識(shí),找到解決問題的有效方法。在寫總結(jié)之前,要對(duì)過去的經(jīng)歷和工作進(jìn)行全面的梳理和回顧。這些總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和寫作的參考,希望大
愛與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡的回顧,可以增強(qiáng)自信心,激勵(lì)自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。那么怎樣才能寫出一篇有思想、有觀點(diǎn)、有深度的心得體會(huì)呢?首先,我們要從自身的角度出
總結(jié)可以提升我們的思考能力和自我反省能力,促使我們更好地成長和進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,不要過于細(xì)節(jié)化或泛泛而談。下面是一些總結(jié)
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn),如何解決?閱讀以下總結(jié)
制定一個(gè)周計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確目標(biāo)和需求。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下案例和經(jīng)驗(yàn),提高計(jì)劃的質(zhì)量。小學(xué)一年級(jí)語文老師工作計(jì)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。注意語法和拼寫錯(cuò)誤,經(jīng)過精心校對(duì);培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時(shí)間。提高小學(xué)一年級(jí)語
總結(jié)是對(duì)過去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。有
合同的簽訂需要雙方的共同意愿和真實(shí)意圖。合同的編寫過程中需要注意當(dāng)事人的權(quán)益平衡,避免損害一方的利益。合同的范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整
合同是一種法律約束力的文件,雙方必須按照合同的規(guī)定履行義務(wù)。編寫合同時(shí)應(yīng)確保合同文本的準(zhǔn)確性和完整性,避免漏洞和歧義。在使用合同范本時(shí),務(wù)必注意修改和補(bǔ)充具體的
合同是商業(yè)活動(dòng)中的基石,對(duì)于建立信任和維護(hù)商業(yè)關(guān)系至關(guān)重要。合同中的價(jià)格條款應(yīng)當(dāng)詳細(xì)明確,避免產(chǎn)生歧義和糾紛。請(qǐng)?jiān)诤炗喓贤按_認(rèn)對(duì)方的真實(shí)身份和資質(zhì),防范風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧,對(duì)未來的規(guī)劃有著重要的參考價(jià)值。寫一篇完美的總結(jié)需要全面而客觀地審視自己所經(jīng)歷的事情??偨Y(jié)是我們回首過去、展望未來的一種方式,更是
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說服力和可操作性。學(xué)生
計(jì)劃是對(duì)未來時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行安排和制定的一種行動(dòng)規(guī)劃。對(duì)于大型的計(jì)劃,可以將整個(gè)過程分解為幾個(gè)階段,逐步實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源
制定計(jì)劃是培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力的有效方法。在制定計(jì)劃時(shí),我們要做好一些靈活性和應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測的情況和變化。閱讀一些計(jì)劃范文,可以幫助你更好地理解和運(yùn)
心得體會(huì)是一個(gè)深入思考和自我探索的過程,通過總結(jié)和梳理,我們可以對(duì)自己的所思所想有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。寫下心得體會(huì)也是對(duì)自己過去經(jīng)驗(yàn)的一種回顧和整理,讓我們更好地
作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。在總結(jié)中,我們可以回顧過去,展望未來,為自己制定新的目標(biāo)。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇?/div>
通過這次的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)于……有了新的認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié),用具體的例子來支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。這里是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家閱讀和借
有計(jì)劃地行動(dòng),可以減少工作的重復(fù)和浪費(fèi)。在計(jì)劃制定過程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行討論和溝通,以獲得更多的建議和意見。范文中的計(jì)劃是基于實(shí)際需求而制定的,可以參考
在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該注重邏輯性和準(zhǔn)確性,避免主觀色彩的夸張和誤導(dǎo)。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)具體情況選擇適合的結(jié)構(gòu)和篇幅,確保呈現(xiàn)出整體的邏輯性和連貫性。這些報(bào)告范文既有個(gè)人的研
總結(jié)能夠幫助我們提醒自己不要忘記已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)這段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行全面梳理。總結(jié)范文中的各個(gè)方面可供我們?cè)?/div>
每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一
經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出過去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)范文,供大
讀后感是一個(gè)人在讀書過程中產(chǎn)生的思維和思考過程的具體表現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。那么,如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以先花一些時(shí)
語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)
總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家
心得體會(huì)是自我反思的一種方式,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來組織文章的內(nèi)容。推薦大家閱讀以下的心得體會(huì)
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編
演講稿是為了向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)共鳴而準(zhǔn)備的一種書面材料。編寫演講稿時(shí),可以試著設(shè)身處地地思考聽眾的感受和需求,以更好地與他們建立聯(lián)系。演講稿是一種通
演講稿可以幫助演講者提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和演講技巧。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。希望大家喜歡這些演講稿范文,并且能夠從中獲
計(jì)劃是一個(gè)行動(dòng)的指南,幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分了解任務(wù)的性質(zhì)和要求,進(jìn)行合理的規(guī)劃。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,希望以下范文能給大家?guī)?/div>
在忙碌的生活中,制定計(jì)劃可以讓我們更好地管理時(shí)間和資源。選擇適合自己的計(jì)劃方法和工具可以更好地幫助我們實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供大
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá),并結(jié)合實(shí)際案例。總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同需求和要求。大學(xué)學(xué)生會(huì)
一個(gè)明確的方案可以使工作更具有針對(duì)性和可操作性。方案的可行性和可持續(xù)性需要在制定階段進(jìn)行充分的論證和評(píng)估。下面是一些方案管理和控制的常見問題和解決方法,希望能夠
計(jì)劃不僅限于個(gè)人,團(tuán)隊(duì)和組織也需要制定計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我們可以利用一些工具和方法來輔助計(jì)劃的制定,如時(shí)間管理工具、思維導(dǎo)圖等。以下是小編為大家整理的一些成
方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和改進(jìn)。了解問題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提,只有找到病根,才能采取正確的治療方式。方案的成功案例可以啟發(fā)我們對(duì)問題的思考和解
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地預(yù)見和應(yīng)對(duì)可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。要不斷復(fù)查和更新計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。了解別人的計(jì)劃可以讓我們從中學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地改善和提升。寫總結(jié)需要耐心和細(xì)心,不要急于求成,要反復(fù)斟酌和修改。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總
寫心得體會(huì)可以幫助我們記錄和回憶過去的成果和收獲,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí),首先要明確總結(jié)的對(duì)象和目的。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
總結(jié)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效率的重要手段之一。最后要反復(fù)推敲和修改,確保總結(jié)的質(zhì)量和效果。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。大班教師的教育
心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們更加深入地思考和理解所學(xué)和所做的事情。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動(dòng),讓讀者能夠理解和接受。下面是一些心
設(shè)計(jì)一份好的教案需要考慮教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、過程和評(píng)價(jià)等要素。教案要合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和借鑒。了解關(guān)于牙
作者在這本書中通過對(duì)歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。下面是一些時(shí)間管理的建議,幫助你更好地安排工作和
報(bào)告是一種系統(tǒng)、全面地記錄、分析和總結(jié)某種情況、問題或活動(dòng)的文字材料,它通常包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)、分析結(jié)果和結(jié)論,以便向相關(guān)方面做出匯報(bào)或提供決策依據(jù)。報(bào)告的撰寫對(duì)
學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識(shí)和品德。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長和進(jìn)步。以下是一些工作總結(jié)范文,供大家參考和提高工作
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總結(jié)有助于總結(jié)學(xué)習(xí)方法和工作技巧的有效性。要注意總結(jié)的語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長或模糊。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。售后服務(wù)工作總
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對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和概括可以幫助我們更好地提升。要注意總結(jié)的語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長或模糊。這些總結(jié)范文展示了作者對(duì)所學(xué)和所做的充分思考和反思
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通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)?這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。教師感謝信寫作
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教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?收集整理的寫作范文集。小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法??偨Y(jié)要主題明確,內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,語言簡練。小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫
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世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和
心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的簡潔明了,表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)踐案例,希望能夠
感悟源自內(nèi)心的觸動(dòng)和思考,是人們對(duì)世界和自己的一種感性認(rèn)識(shí)。在寫感悟文章時(shí),我們應(yīng)該注重哪些方面的表達(dá)和描寫?感悟是生活的智慧,以下是一些名人名言中的感悟內(nèi)容,
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔,避免冗長和啰嗦。看看下面的范文,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方
方案應(yīng)該考慮未來發(fā)展的可能性,并具有一定的靈活性和適應(yīng)性。制定方案不是一次性的工作,要進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修正,以適應(yīng)變化的環(huán)境。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)不斷變化的
方案的執(zhí)行過程中應(yīng)及時(shí)反饋和調(diào)整,確保達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。制定方案時(shí),要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,形成良好的合作氛圍。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考
通過計(jì)劃,我們可以提高工作效率和時(shí)間利用率。跟蹤和監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范文能讓你對(duì)如何制
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)制定和執(zhí)行有效的計(jì)劃。如何進(jìn)行計(jì)劃的監(jiān)控和控制?看看這些計(jì)劃的收獲和總結(jié),我們或許能夠找到一些共同點(diǎn)和規(guī)律。提升教學(xué)效果:小學(xué)語文教師的個(gè)人發(fā)
總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒,明確目標(biāo),為未來的發(fā)展制定合理的計(jì)劃??偨Y(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)對(duì)象的特點(diǎn)和要求,避免脫離實(shí)際和主題。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不
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通過寫心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足和問題,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。寫心得體會(huì)可以多角度、多層次地展開,使文章更豐富有深度。小編為大家整理了一些
幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
2024-04-07 20:28:08    小編:薇兒

總結(jié)是一種自我管理的方法,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行必要的資料收集和整理,以便更好地做出準(zhǔn)確的總結(jié)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過篩選和整理的,具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一

幼兒園教師——幼兒離開家庭走向集體生活的第一任老師,平凡而又與眾不同的,正如苔花靜靜綻放,默默滋養(yǎng)......

20xx年學(xué)前教育宣傳月里,我園開展“我是幼兒教師”主題分享學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一、舉行啟動(dòng)儀式。5月20日幼兒園全體教師參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”。

二、開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,6月13日上午,我們開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

三、組織親子活動(dòng)。為讓家長理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,5月31日家長們走進(jìn)幼兒園,參加了慶六一親子活動(dòng),通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來鼓勵(lì)家長主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

四、我園還進(jìn)行送課下鄉(xiāng)活動(dòng),我們?yōu)檗r(nóng)村園所送去了屬于我園的最新教育模式、教育理念,這是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流,幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)村教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例,共有五位教師參加了送課,把我園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給兩所農(nóng)村幼兒園的教師,并就當(dāng)前的建構(gòu)課程教學(xué)模式和兩所幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,使得她們感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。

6月20日上午我園進(jìn)行了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月總結(jié)大會(huì)。

幼教是一首平凡,真實(shí)、激情的詩,每位幼兒教師都是詩里一個(gè)幸福的符號(hào)!我們擁有點(diǎn)石成金的愛,我們是愛的使者,天使的化身。我驕傲我是一名幼兒園教師。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二

為了防止手足口病的發(fā)生及流行,特制定本預(yù)防措施。請(qǐng)全體教職工認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,齊心協(xié)辦與傳染病做斗爭,確保全園幼兒的健康。

(一)班主任必須安排好每天的晨間、午檢,對(duì)于入園的每一位幼兒必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行檢查,不能因任何原因漏過任何一個(gè)的檢查。發(fā)現(xiàn)疑似病人,馬上匯報(bào)保育主任。加強(qiáng)家長送園時(shí)的交流,了解幼兒身體狀況。

晨檢時(shí)間:7:30-8:30(早接幼兒時(shí)間段與家長交流)。

9:30-9:50(集中檢查)。

晚檢時(shí)間:由值班行政人員與值班教師共同完成。

(二)日托班需家長配合事項(xiàng):盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機(jī)會(huì);家長也需做好幼兒的體檢工作,便于問題的及早發(fā)現(xiàn)。幼兒在家時(shí)服用大青葉、板藍(lán)根、抗病毒口服液等(可咨詢專業(yè)醫(yī)生)。

(三)加強(qiáng)消毒工作:各班對(duì)幼兒的物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

物體表面每天用84濕抹30分鐘后用清水抹一次;地板每天用84消毒一次;餐巾餐后洗凈后放入高壓蒸汽柜消毒;擦手毛巾、口杯每天洗干凈后放消毒柜消毒一次;牙刷洗干凈用淡鹽開水浸泡;瀨口杯每星期消毒一次;棉被定期曬、被套定期洗;園內(nèi)大型玩具于每星期一晚上用雙氧水消毒;教寢室一、二、四、六用艾葉、蒼術(shù)熏,三、五用紫外線照射,并經(jīng)常開窗通風(fēng)。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保幼兒衣物、頭發(fā)整潔、干凈;幼兒流鼻涕應(yīng)及時(shí)擦拭,衛(wèi)生紙應(yīng)丟于垃圾桶內(nèi)或便池內(nèi),確保幼兒面部清潔;勤剪指甲,不吮吸手指,飯前便后要洗手,毛巾、牙刷、餐具專用,預(yù)防病從口入。

(五)食堂嚴(yán)格按照既定的制定執(zhí)行到位。

(六)保潔用品專物專用,并嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。垃圾桶按相關(guān)的要求及時(shí)清理、清洗。(班主任需對(duì)保育員此項(xiàng)工作進(jìn)行督查,確保工作執(zhí)行到位)。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三

自今年以來,我鎮(zhèn)手足口病發(fā)病率較去年同期明顯上升,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防治工作的通知》(衛(wèi)疾控秘(20xx)79號(hào))文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,采取了積極的綜合防控措施,目前,疫情比較平穩(wěn),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

范圍5歲以下兒童總數(shù)為人,3歲以下兒童總數(shù)為人。幼托機(jī)構(gòu)共有所,在園兒童數(shù)為人。近期,我鎮(zhèn)手足口病發(fā)病率較群同期明顯上升,疫情防控形勢嚴(yán)峻。

1、加強(qiáng)了對(duì)手足口病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),健全和完善了組織機(jī)構(gòu)。調(diào)整充實(shí)了我院手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、手足口病技術(shù)小組,設(shè)立體溫檢測點(diǎn)、專人預(yù)檢分診,專門的發(fā)熱診室,做好消毒隔離防止院內(nèi)感染。實(shí)行24小時(shí)值班制度,落實(shí)好轉(zhuǎn)診和報(bào)告制度。

2、加大了疫情監(jiān)測控制力度。對(duì)容易形成疫情暴發(fā)點(diǎn)的托幼機(jī)構(gòu),及時(shí)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)宣傳教育,指導(dǎo)落實(shí)家庭、個(gè)人防護(hù)措施。

3、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手足口病防治知識(shí)的培訓(xùn)。及時(shí)組織我院和鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手足口病防治知識(shí)的培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員的診療水平,強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)務(wù)人員臨床中要高度排除手足口病,減少臨床中誤診、漏診的發(fā)生。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。多次對(duì)轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員的手足口病防控情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保防控措施落實(shí)到位。

5、廣泛宣傳。印發(fā)宣傳資料、宣傳單3000余份,使群眾認(rèn)識(shí)到手足口病可防可治,消除恐慌心理。

通過努力,我們的手足口病防控工作取得了初步成效,但工作中尚存在著一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是少數(shù)醫(yī)務(wù)人員的對(duì)手足口病疫情形勢認(rèn)識(shí)不足,存有僥幸心理;二是對(duì)群眾宣傳還不到位,三是對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員督導(dǎo)檢查還不夠細(xì)。四是我院和村衛(wèi)生室設(shè)施條件差,鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員人員技術(shù)水平偏低。

一是要明確認(rèn)識(shí)到手足口病防控工作依然面臨著嚴(yán)峻形勢,要進(jìn)一步提高對(duì)防控工作的認(rèn)識(shí),明確個(gè)人職責(zé),落實(shí)責(zé)任。二是落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。要進(jìn)一步加強(qiáng)疫情監(jiān)測報(bào)告和疫情管理,繼續(xù)落實(shí)預(yù)檢分診制度,規(guī)范發(fā)熱門診,控制院內(nèi)感染。三是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳和健康教育。繼續(xù)做好傳染病防治知識(shí)的宣傳和普及,使手足口病疫情得到有效控制。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四

為了提高我鄉(xiāng)工作人員手足口病的防治水平,我院于20xx年3月23日對(duì)我院職工及各村衛(wèi)生員進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作小結(jié)如下:

此次培訓(xùn)應(yīng)到34人,實(shí)到34人。由本院副院長黃金同志詳解上一年全鄉(xiāng)手足口病防治工作情況,并安排本年度手足口病防治工作;蔣艷詳細(xì)講解了手足口病的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷、治療、預(yù)防。

通過這次培訓(xùn)參會(huì)人員了解了手足口病的相關(guān)知識(shí),掌握了手足口病的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷、治療、預(yù)防等,大家認(rèn)真聽講,會(huì)后進(jìn)行了學(xué)末測試,全部合格,會(huì)議圓滿結(jié)束。并要求各村做好手足口病防治知識(shí)的宣傳,且不能收治5歲以下發(fā)熱、手、足、口腔等出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍的.患者,積極發(fā)動(dòng)群眾提高手足口病的預(yù)防及線索報(bào)病質(zhì)量,做好2--年的手足口病防治工作。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年5月,我國正式將手足口病納入法定傳染病。為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)呼倫貝爾市衛(wèi)生局制定的《呼倫貝爾市手足口病防控方案》精神,做好預(yù)防手足病的健康教育工作,現(xiàn)在總結(jié)如下。

一、為進(jìn)一步做好我市“手足口病”防控工作,確保無重大疫情發(fā)生與流行。

根據(jù)全國“手足口病”流行形勢,結(jié)合我市實(shí)際,按照《呼倫貝爾市手足口病防控方案》精神,于20xx年5月13日,制定了《呼倫貝爾市防治手足口病(ev71感染)健康教育方案》,要求全市各旗、市(區(qū))疾控中心、健康教育所按照方案要求做好預(yù)防手足口病的健康教育宣傳工作。并向各旗市疾控中心轉(zhuǎn)發(fā)了《自治區(qū)手足口病防控方案》。全市共制作宣傳單、宣傳畫4萬份,宣傳板130塊,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)防手足口病知識(shí)講座13次。

二、20xx年6月15日,市疾控中心健康教育所在海拉爾三角地進(jìn)行了預(yù)防手足口病宣傳,向過往群眾發(fā)放宣傳單1000余份。并在市疾控中心各門診擺放宣傳單,向候診和就診患者發(fā)放宣傳單。

三、利用各種形式廣泛宣傳了手足口病防控知識(shí),共設(shè)計(jì)印制了1萬張“預(yù)防手足口病”宣傳單。20xx年七月中旬,相繼到海拉爾三元社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、海拉爾新橋小學(xué)、軍區(qū)幼兒園、娜荷雅幼兒園宣傳了手足口病防控知識(shí),并發(fā)放了宣傳單1000張。

手足口病的預(yù)防是一項(xiàng)長期工作,堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,群策群力,就能有效控制傳染病的發(fā)生和流行。我們決心在前期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)防手足口病的健康教育工作,在上級(jí)部門的指導(dǎo)下全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)市教育局“綜治宣傳月”活動(dòng)方案,結(jié)合我園實(shí)際,我們積極開展了“綜治宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,在教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,以服務(wù)師生為宗旨,以落實(shí)幼兒園及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施主線,實(shí)行教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,深入開展“綜治宣傳月”活動(dòng),全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。

為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證工作取得實(shí)效,我園成立了“綜治宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

根據(jù)宣傳內(nèi)容和要求,結(jié)合我園的實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)的《新余市蓓蕾幼兒園2011年綜治宣傳月活動(dòng)方案》,并組織開展了以下相關(guān)活動(dòng):

(一)組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局社會(huì)綜合治理宣傳月活動(dòng)工作文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和參與活動(dòng)的積極性。

(二)為強(qiáng)化安全防范意識(shí),在全園開展了一次安全疏散演練。

(三)按照文件要求,做好了懸掛宣傳標(biāo)語工作,營造了宣傳氛圍。

(四)組織教工學(xué)習(xí)綜治安全有關(guān)知識(shí),積極參與市綜治委在新余日?qǐng)?bào)上開展的“綜治知識(shí)”有獎(jiǎng)競賽活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)師生安全教育,結(jié)合安全教育日各班開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。

(六)向全園家長宣傳綜治知識(shí),刊出了一期有關(guān)交通、消防、禁毒、反邪教等內(nèi)容的綜治宣傳板報(bào)。

在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下,此次宣傳月活動(dòng)順利地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù),達(dá)到了預(yù)期宣傳效果,廣大教職工的法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),參與社會(huì)治安綜合治理工作的責(zé)任意識(shí)與自覺性進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。今后,我們將繼續(xù)深入開展綜治活動(dòng),狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),努力創(chuàng)建和諧平安校園。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七

為切實(shí)做好20xx年學(xué)前教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下:

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)細(xì)化分工,具體到人。

1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識(shí),引導(dǎo)家長和社會(huì)正確的評(píng)價(jià)幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動(dòng)性。

一是舉行啟動(dòng)儀式,大力做好宣傳。召開家長及教師會(huì)議,幼兒園全體家長、教師共計(jì)90余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)做了生動(dòng)的動(dòng)員講話,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。

二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

三是組織親子活動(dòng)。為讓家長理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,邀請(qǐng)家長們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動(dòng),通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過電視、微信、會(huì)議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。

總之,本次宣傳月活動(dòng),我園緊緊圍繞上級(jí)文件精神,精心組織,廣泛宣傳,從而使社會(huì)、家長明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學(xué)前教育的要求,增進(jìn)了幼兒園與家長的關(guān)系,得到了社會(huì)的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八

今年進(jìn)入3月份后,我縣出現(xiàn)了2起托幼機(jī)構(gòu)的局部暴發(fā)疫情(分別為賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園、城區(qū)幼兒園)。疫情出現(xiàn)后,我局高度重視,立即向南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府作了報(bào)告。市衛(wèi)生局和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,分別作出了重要批示。我局根據(jù)市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的指示精神,全力組織各方力量對(duì)手足口病疫情進(jìn)行處置,疫情得到了有效的控制?,F(xiàn)將手足口病防控和醫(yī)療救治工作情況匯報(bào)如下:

一、疫情基本情況。

4月9日16:00至4月10日16:00共報(bào)告手足口病67例,無重癥和死亡病例報(bào)告,截至4月10日下午16時(shí),今年累計(jì)報(bào)告手足口病732例,累計(jì)報(bào)告重癥病例19例,其中已治愈出院7例、好轉(zhuǎn)7例,危重1例正在定點(diǎn)醫(yī)院積極救治,累計(jì)病死4例(在區(qū)婦幼死亡1例)。

二、采取的防控、救治措施。

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視??h委周紅波書記、張先進(jìn)縣長、市衛(wèi)生局多次聽取衛(wèi)生部門的疫情匯報(bào),并作出重要指示,南寧市衛(wèi)生局還派出檢查指導(dǎo)組對(duì)我縣的手足口病防控工作進(jìn)行專門檢查指導(dǎo)。我縣人民政府成立了以縣長為組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管衛(wèi)生工作的梁楓副縣長分別于4月2日、3日組織召開了全縣手足口病緊急工作會(huì)議,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的緊急通知》,制訂了《xx縣手足口病應(yīng)急處置預(yù)案》。

我局也分別于3月30日、31日、4月3日和4月6日召開了衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會(huì)議,成立了以縣衛(wèi)生局局長、黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《關(guān)于建立xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病疫情應(yīng)急處置機(jī)制的通知》和《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病預(yù)防控制與醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全力開展手足口病防控和醫(yī)療救治工作。

二是采取措施,加大防控醫(yī)療救治工作力度。通過培訓(xùn)、實(shí)行24小時(shí)值班和零報(bào)告制度加強(qiáng)疫情監(jiān)測報(bào)告、及時(shí)調(diào)查處置局部暴發(fā)疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,對(duì)重要疫區(qū)的幼兒園只要發(fā)生病例,就采取靈活措施,加強(qiáng)防控。對(duì)重癥、危重病例,組織專家組會(huì)診,全力救治,并及時(shí)向市衛(wèi)生局匯報(bào)。4月9日,我局還根據(jù)防控工作的需要在縣婦幼保健院設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),抽調(diào)精干力量,對(duì)手足口病患兒進(jìn)行積極救治。4月2-3日,廣西醫(yī)科大一附院兒科icu韋丹主任、市一醫(yī)院兒科于波主任到我縣對(duì)部分重癥患兒進(jìn)行會(huì)診,指導(dǎo)醫(yī)療救治工作;4月3日上午,市疾控中心劉海燕副主任到我縣檢查指導(dǎo)防控工作。4月7日,市衛(wèi)生局黃筱文副局長、楊曉釗副局長帶隊(duì)到我縣檢查指導(dǎo)手足口病防控工作。

三是加大培訓(xùn)和宣傳力度。3月30日,我局組織召開衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會(huì)議時(shí),由縣疾控中心及縣人民醫(yī)院防控和醫(yī)療救治專家對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長及防保科科長進(jìn)行了手足口病防控知識(shí)專題培訓(xùn),共培訓(xùn)130人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的手足口病防控知識(shí)培訓(xùn),將防控關(guān)口前移。今天下午3時(shí),我縣召開全縣手足口病防控工作會(huì)議和手足口病培訓(xùn)會(huì)議,參加會(huì)議人員有300多人。

通過發(fā)放宣傳資料、專題宣傳欄、電視和報(bào)刊等多種形式向廣大群眾宣傳手足口病防控基本知識(shí)。同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員分片包干形式,將手足口病防控知識(shí)宣傳到每一個(gè)家庭,每一個(gè)小孩。

四是加強(qiáng)督查和技術(shù)指導(dǎo)??h人民政府和我局多次組織相關(guān)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、各中小學(xué)、各托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)防控措施情況進(jìn)行督查和技術(shù)指導(dǎo)。

三、防控效果。

一是經(jīng)過采取綜合防控措施后,我縣2起局部暴發(fā)的手足口病疫情基本得到控制,無擴(kuò)散的趨勢。全縣未出現(xiàn)新的局部暴發(fā)疫情,但全縣手足口病防控形勢仍然比較嚴(yán)峻。

二是重癥病例經(jīng)過搶救后,大部分病例已治愈或好轉(zhuǎn)。

四、存在問題。

1、宣傳工作尚待加強(qiáng),個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)手足口病的宣傳不到位;。

3、醫(yī)療救治能力有待加強(qiáng);少數(shù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)手足口病的危害性認(rèn)識(shí)不足,知識(shí)掌握不全面;未能及時(shí)診斷病人和甄別重癥患者。

五、下步工作措施。

一是宣傳到位。繼續(xù)加大手足口病防控知識(shí)宣傳力度,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員采取分片包干形式,把手足口病防控知識(shí)宣傳工作做細(xì)、做實(shí),做到不漏一個(gè)幼兒園、不漏一個(gè)家庭、不漏一個(gè)小孩。

二是措施到位。強(qiáng)化防控措施,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),根據(jù)防控工作的需要設(shè)置專門手足口病??崎T診,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。

三是救治到位。繼續(xù)加大救治病患兒和重癥患兒力度,按上級(jí)專家的指導(dǎo)全力開展救治工作。

四是督查到位。確保各項(xiàng)防控、救治措施落實(shí)到位,最大限度減少手足口病發(fā)病率和死亡率。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九

為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)手足口病的防治工作,維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧。我院于今年六月十日再次開展了全鎮(zhèn)村級(jí)防保人員手足口病防治培訓(xùn)會(huì)議,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

參加本次手足口病培訓(xùn)會(huì)議的人員有我鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長xxx及其全體醫(yī)務(wù)人員、各村防保人員共計(jì)15人。

在本次手足口病防治培訓(xùn)會(huì)上,我院防??曝?fù)責(zé)人陳敏虹對(duì)手足口病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、物理學(xué)檢查、臨床診斷、治療及預(yù)防等知識(shí)作了詳細(xì)講解,并每人發(fā)放1份培訓(xùn)材料。院長對(duì)本次手足口病防治工作作了重要強(qiáng)調(diào):

2、認(rèn)真做好手足口病疑似病例的登記及上報(bào)工作;3、由陳敏虹負(fù)責(zé)手足口病日?qǐng)?bào)告工作,并做好記錄。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過對(duì)手足口病知識(shí)測試,成績均在90分以上,說明我鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)手足口病防治知識(shí)基本掌握。本次培訓(xùn)工作已達(dá)預(yù)期目的。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十

今年進(jìn)入3月份后,我縣出現(xiàn)了2起托幼機(jī)構(gòu)的局部暴發(fā)疫情(分別為賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園、城區(qū)幼兒園)。疫情出現(xiàn)后,我局高度重視,立即向南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府作了報(bào)告。市衛(wèi)生局和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,分別作出了重要批示。我局根據(jù)市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的指示精神,全力組織各方力量對(duì)手足口病疫情進(jìn)行處置,疫情得到了有效的控制?,F(xiàn)將手足口病防控和醫(yī)療救治工作情況匯報(bào)如下:

4月9日16:00至4月10日16:00共報(bào)告手足口病67例,無重癥和死亡病例報(bào)告,截至4月10日下午16時(shí),今年累計(jì)報(bào)告手足口病732例,累計(jì)報(bào)告重癥病例19例,其中已治愈出院7例、好轉(zhuǎn)7例,危重1例正在定點(diǎn)醫(yī)院積極救治,累計(jì)病死4例(在區(qū)婦幼死亡1例)。

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視??h委周紅波書記、張先進(jìn)縣長、市衛(wèi)生局多次聽取衛(wèi)生部門的疫情匯報(bào),并作出重要指示,南寧市衛(wèi)生局還派出檢查指導(dǎo)組對(duì)我縣的手足口病防控工作進(jìn)行專門檢查指導(dǎo)。我縣人民政府成立了以縣長為組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管衛(wèi)生工作的梁楓副縣長分別于4月2日、3日組織召開了全縣手足口病緊急工作會(huì)議,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作的緊急通知》,制訂了《xx縣手足口病應(yīng)急處置預(yù)案》。

我局也分別于3月30日、31日、4月3日和4月6日召開了衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會(huì)議,成立了以縣衛(wèi)生局局長、黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《關(guān)于建立xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病疫情應(yīng)急處置機(jī)制的通知》和《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病預(yù)防控制與醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全力開展手足口病防控和醫(yī)療救治工作。

二是采取措施,加大防控醫(yī)療救治工作力度。通過培訓(xùn)、實(shí)行24小時(shí)值班和零報(bào)告制度加強(qiáng)疫情監(jiān)測報(bào)告、及時(shí)調(diào)查處置局部暴發(fā)疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,對(duì)重要疫區(qū)的幼兒園只要發(fā)生病例,就采取靈活措施,加強(qiáng)防控。對(duì)重癥、危重病例,組織專家組會(huì)診,全力救治,并及時(shí)向市衛(wèi)生局匯報(bào)。4月9日,我局還根據(jù)防控工作的需要在縣婦幼保健院設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),抽調(diào)精干力量,對(duì)手足口病患兒進(jìn)行積極救治。4月2-3日,廣西醫(yī)科大一附院兒科icu韋丹主任、市一醫(yī)院兒科于波主任到我縣對(duì)部分重癥患兒進(jìn)行會(huì)診,指導(dǎo)醫(yī)療救治工作;4月3日上午,市疾控中心劉海燕副主任到我縣檢查指導(dǎo)防控工作。4月7日,市衛(wèi)生局黃筱文副局長、楊曉釗副局長帶隊(duì)到我縣檢查指導(dǎo)手足口病防控工作。

三是加大培訓(xùn)和宣傳力度。3月30日,我局組織召開衛(wèi)生系統(tǒng)手足口病防控工作緊急會(huì)議時(shí),由縣疾控中心及縣人民醫(yī)院防控和醫(yī)療救治專家對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長及防??瓶崎L進(jìn)行了手足口病防控知識(shí)專題培訓(xùn),共培訓(xùn)130人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的手足口病防控知識(shí)培訓(xùn),將防控關(guān)口前移。今天下午3時(shí),我縣召開全縣手足口病防控工作會(huì)議和手足口病培訓(xùn)會(huì)議,參加會(huì)議人員有300多人。

通過發(fā)放宣傳資料、專題宣傳欄、電視和報(bào)刊等多種形式向廣大群眾宣傳手足口病防控基本知識(shí)。同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員分片包干形式,將手足口病防控知識(shí)宣傳到每一個(gè)家庭,每一個(gè)小孩。

四是加強(qiáng)督查和技術(shù)指導(dǎo)??h人民政府和我局多次組織相關(guān)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位、各中小學(xué)、各托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)防控措施情況進(jìn)行督查和技術(shù)指導(dǎo)。

一是經(jīng)過采取綜合防控措施后,我縣2起局部暴發(fā)的手足口病疫情基本得到控制,無擴(kuò)散的趨勢。全縣未出現(xiàn)新的局部暴發(fā)疫情,但全縣手足口病防控形勢仍然比較嚴(yán)峻。

二是重癥病例經(jīng)過搶救后,大部分病例已治愈或好轉(zhuǎn)。

1、宣傳工作尚待加強(qiáng),個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)手足口病的宣傳不到位;

3、醫(yī)療救治能力有待加強(qiáng);少數(shù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)手足口病的危害性認(rèn)識(shí)不足,知識(shí)掌握不全面;未能及時(shí)診斷病人和甄別重癥患者。

一是宣傳到位。

繼續(xù)加大手足口病防控知識(shí)宣傳力度,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部、自然村干部、村醫(yī)、防保人員采取分片包干形式,把手足口病防控知識(shí)宣傳工作做細(xì)、做實(shí),做到不漏一個(gè)幼兒園、不漏一個(gè)家庭、不漏一個(gè)小孩。

二是措施到位。

強(qiáng)化防控措施,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),根據(jù)防控工作的需要設(shè)置專門手足口病??崎T診,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。

三是救治到位。

繼續(xù)加大救治病患兒和重癥患兒力度,按上級(jí)專家的指導(dǎo)全力開展救治工作。

四是督查到位。

確保各項(xiàng)防控、救治措施落實(shí)到位,最大限度減少手足口病發(fā)病率和死亡率。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一

玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效,我園圍繞活動(dòng)主題,組織開展主題活動(dòng),面向社會(huì)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過條幅、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級(jí)園目標(biāo),大力宣傳我園學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二

手足口病是一種由胃腸道病毒引起的疾病,具有傳染性,引發(fā)疾病的病毒種類多達(dá)二十余種。低齡兒童是其主要發(fā)病群體,個(gè)別的重癥患兒的病情發(fā)展極為迅速,最終導(dǎo)致患兒的死亡。所以對(duì)手足口病壓要極其重視,在日常生活中,要注意預(yù)防手足口病的發(fā)生。下面就介紹下一些預(yù)防手足口病的措施。

1.飯前便后要洗手,這是最基本的日常衛(wèi)生要求。外出后也要進(jìn)行洗手,并且不能只用清水沖洗,要使用肥皂或者洗手液,這樣才能達(dá)到去菌的效果。不要讓兒童和未經(jīng)煮沸的水和吃生冷的食物。要避免去接觸患病兒童,防止傳染。

2.家長在接觸兒童的時(shí)候或者幫孩子更換尿布、處理糞便之后,也要用肥皂或者洗手液進(jìn)行洗手,并且對(duì)于糞便等污物要適當(dāng)處理,不能隨意亂扔。

3.對(duì)于嬰幼兒使用的物品,比如奶嘴和奶瓶,在使用之前和使用之后,都要進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,防止病菌附著。

4.在手足口病的流行期,不要帶兒童到人口密集和空氣流通性差的地方,因?yàn)檫@些地方很容易聚集病菌。并且,要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持家居環(huán)境的干凈,室內(nèi)要注意通風(fēng),勤洗勤曬衣服被子。

5.每天都要對(duì)兒童的玩具和個(gè)人的餐具以及打掃衛(wèi)生用的工具進(jìn)行一輪清洗和消毒,避免滋生病菌。

6.當(dāng)兒童表現(xiàn)出手足口病的疑似癥狀時(shí),要馬上到醫(yī)院進(jìn)行診治,并且暫時(shí)不要讓兒童接觸其他人,對(duì)其穿過的衣物和用過的物品要進(jìn)行一次消毒。如果是病癥較輕的患兒,不需要進(jìn)行住院,比較適宜在家里進(jìn)行治療和休息。

當(dāng)家長帶領(lǐng)兒童外出時(shí),一定要做好相關(guān)的防護(hù)措施。幼兒園、小學(xué)等等兒童密集的地方應(yīng)特別注意,采取必要的預(yù)防措施,加強(qiáng)對(duì)兒童和工作人員的教導(dǎo)。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在蔓延?,F(xiàn)在的手足口病毒得到了變異,而且時(shí)間戰(zhàn)線有所拉長,就連寒冬也擋不住病情的進(jìn)攻。我們幼兒園面臨著預(yù)防、抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群,我們很重視手足口的預(yù)防工作,結(jié)合我園實(shí)際,我們主要開展了如下工作:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校高度重視手足口病防治工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),組織教師學(xué)習(xí)《寧陽縣手足口病防控工作手冊(cè)》,把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓,并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,流行強(qiáng)度大,傳播快,極易在短時(shí)間內(nèi)造成流行。上級(jí)相關(guān)部門也多次開會(huì)強(qiáng)調(diào),通過對(duì)各級(jí)教育部門文件精神的學(xué)習(xí),我們充分認(rèn)識(shí)到手足口病防治工作的重要性和緊迫性,高度重視幼兒園當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo),我園特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)、檢查、督促全園手足口病防治工作。

組長:

組員:

二、認(rèn)真落實(shí),重在預(yù)防。

本學(xué)期,我園認(rèn)真落實(shí)了早中晚三次體檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工會(huì)議上特別要求各位教師每天早上第一件事就是必須對(duì)該班幼兒進(jìn)行晨檢,內(nèi)容主要包括:對(duì)入園的每名幼兒進(jìn)行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,統(tǒng)計(jì)出勤率,追蹤缺勤原因,統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)幼兒的早期癥狀(如發(fā)熱、皰疹等)以及疑似病例時(shí),必須及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保做到對(duì)病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時(shí)將及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便調(diào)查處理。

隨時(shí)注意打掃活動(dòng)室及衛(wèi)生間,我們做到了清潔區(qū)和污染區(qū)拖把、擦布的分開使用、洗涮和放置;學(xué)生的手絹也是分隔放好,很好的避免了相互接觸、交叉污染,再者所放位置既保證了通風(fēng)又可以得到陽光的照射。

所有幼兒都在餐廳吃飯確保了活動(dòng)室和休息室的衛(wèi)生,餐后所有餐具在消毒柜里統(tǒng)一高溫消毒,確保了衛(wèi)生。

我們確保了(條件允許的情況下)每天早晨、下午上課前,活動(dòng)室和休息室都通風(fēng)換氣、消毒半小時(shí)以上。

每天下午孩子離園后,我們都會(huì)對(duì)幼兒所接觸的地方用84消毒液進(jìn)行打掃、消毒。

三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生。

加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求幼兒喝開水,不喝生水,不吃生冷食物。要求全園師幼注意各科室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。

通過主題班會(huì)、廣播、宣傳欄、下發(fā)宣傳單等形式多渠道、全方位向幼兒及幼兒家長宣傳預(yù)防手足口病的基本知識(shí)、防范措施,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高防病意識(shí)。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地方去、預(yù)防手足口中藥方等內(nèi)容,教育師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止“病從口入”。同時(shí)引導(dǎo)師幼及家長正確面對(duì)疫情防控工作,避免引起不必要的恐慌,確保安全穩(wěn)定。

本學(xué)期,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,通過各位老師不厭其煩的講、一絲不茍的進(jìn)行各項(xiàng)工作和幼兒家長的積極配合,我園幼兒都很健康,沒有出現(xiàn)1例手足口病例。當(dāng)然在目前的形勢下,我們不能掉以輕心,還要繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作,并完善各項(xiàng)工作:

消毒工作要做到細(xì)處。如:門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒要保證每天都能擦拭1次。

督促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。

堅(jiān)持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流動(dòng)潔凈清水清洗雙手)。

總之,在學(xué)校手足口病的防治工作中,我們不僅對(duì)其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對(duì)師幼員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,確保了全園師幼安全的衛(wèi)生環(huán)境。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四

文檔簡介:本工作總結(jié)主要作用是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。

今年以來,我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行,切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全,我園按照上級(jí)主管部門會(huì)議精神和文件要求,結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地采取有效措施,確保了幼兒安全。

手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病,以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時(shí)間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行,疫情控制難度較大。為此,幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會(huì)議,成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了全體教職工會(huì)議,使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性,把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來抓,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督察力度,認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作,確保幼兒的身體健康及生命安全,決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。

為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度,幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識(shí)、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅,園長對(duì)全體家長進(jìn)行手足口病防控知識(shí)的宣傳,讓家長提高認(rèn)識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。同時(shí),幼兒園還對(duì)全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識(shí)全員培訓(xùn),使全體教職工掌握手足口的防治知識(shí),明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施,并對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識(shí)、溫馨提示、召開家長會(huì)、小喇叭廣播等形式,開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識(shí)宣傳,讓家長知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識(shí),切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

針對(duì)當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性,幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表,并把有關(guān)手足口病知識(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站上,讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),幼兒園還加大了管理力度,采取了以下有效措施:

1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。堅(jiān)持每天對(duì)到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象,要及時(shí)通知家長隔離,送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。

2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時(shí)了解因病缺勤患兒的診斷情況,發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時(shí)要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。

3、為保持活動(dòng)室空氣清新,各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。

4、各班每日對(duì)生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒;對(duì)地面、門把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。

5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點(diǎn))前和便后洗手的'良好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動(dòng)鍛煉,沐浴陽光。

7、各班通過家長會(huì)及接送孩子交流等方式,讓家長帶幼兒多參加活動(dòng)鍛煉,沐浴陽光,確保幼兒身體健康和生命安全。

8、為及時(shí)掌控缺勤幼兒情況,我們要求各班教師對(duì)缺勤一天以上的幼兒家長進(jìn)行電話詢問,并做好相應(yīng)記錄。

夏天是各種傳染病的高發(fā)期,我們要有針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健教育,使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)加大督察力度,對(duì)晨午檢、衛(wèi)生消毒、幼兒一日活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格督察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,確保幼兒安全。

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五

目前,我校有教職工6人,代理教師2人,全校學(xué)生61人,開設(shè)了6個(gè)教學(xué)班,功能部室有計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室和美術(shù)室。一年來,在商州區(qū)教體局和沙河子中心校的正確指導(dǎo)下,我校嚴(yán)格落實(shí)《20xx工作要點(diǎn)》,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善管理制度,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,學(xué)校工作穩(wěn)定,德育管理成績突出,教學(xué)成績穩(wěn)中有升,師生精神面貌煥然一新。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,一年來,學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門出臺(tái)的一系列文件,深入領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作,不隨意停課、調(diào)課,認(rèn)真上好音樂、體育、美術(shù)課程,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

我校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,以愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動(dòng),通過活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了一系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣,提高思想素質(zhì)。

學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃齊全,工作開展符合學(xué)校實(shí)際情況。學(xué)生活動(dòng)豐富,資料記錄詳實(shí)。學(xué)校檔案做到分類歸檔,裝訂整齊。教研組積極開展教研活動(dòng),全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,堅(jiān)持周查月報(bào),及時(shí)反饋,量化評(píng)價(jià),注重教學(xué)反思。本學(xué)期,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,及時(shí)在會(huì)上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

學(xué)校期初與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,要求家長管理教育好孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。各項(xiàng)工作預(yù)案齊全,及時(shí)排查安全隱患,及時(shí)整改,有針對(duì)性地開展了安全主題教育,積極創(chuàng)建安全文明校園,定期召開法制教育課。做好門禁工作,嚴(yán)格學(xué)生外出,嚴(yán)格出入人員登記。利用升旗儀式及班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,本學(xué)期無不安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。我校利用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)改善教師的辦公條件(給每一位教師配備席夢思床、新辦公桌、新辦公椅等)。

1、本期嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)措施,無1名學(xué)生輟學(xué),入學(xué)率100%,畢業(yè)率100%。

2、做好教師的培訓(xùn)工作,本年度參加省培教師一名(五年級(jí)班主任:孫毅),全體教師都參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),有5名教師參加了計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn),且全部通過國家考試認(rèn)證。

3、積極開展高效課堂公開課賽教活動(dòng),并對(duì)賽教成績優(yōu)秀的教師予以表彰。(本期獲獎(jiǎng)教師李衛(wèi)軍)

4、積極做好留守學(xué)生管理工作。各班對(duì)本班留守兒童建立檔案,資料填寫全面,留守兒童關(guān)愛責(zé)任到人,定期開展活動(dòng)。

5、做好“營養(yǎng)改善計(jì)劃”工作。學(xué)校建立健全食品安全管理各項(xiàng)制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,安排專人負(fù)責(zé),專人對(duì)食品安全經(jīng)行監(jiān)督,做好相關(guān)記錄。

回顧本期工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)自查,本期工作還存在以下問題:教學(xué)管理還不夠精細(xì)化,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,學(xué)校開展的個(gè)別活動(dòng)資料收集不全,學(xué)校藏書量較少,學(xué)校開展的文體活動(dòng)較少。

回首過去,成績有所提高,面對(duì)未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持下,面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為沙河子鎮(zhèn)教育努力譜寫新篇章!

幼兒園手足口病宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十六

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中,開啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊(duì)。

一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。

二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話,師生間對(duì)話必須使用普通話,幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。

四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會(huì)人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。

五項(xiàng)保障措施。園長王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評(píng)價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。

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