方案的制定需要我們充分考慮各種可能性，以應(yīng)對(duì)不同的情況。方案的制定需要充分考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望，以達(dá)成共識(shí)和支持。這里為大家提供一些成功方案的關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

為充分挖掘我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，把愛國(guó)主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題活動(dòng)始終。引導(dǎo)廣大干部員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)愛疆愛xx醫(yī)院情感，促進(jìn)精致幸福建設(shè)進(jìn)程。

一、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等誦讀，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)大家在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

（二）開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，組織學(xué)雷鋒志愿者開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過到縣敬老院、兒童福利院看望慰問孤寡老人、孤兒，慰問社會(huì)弱勢(shì)群體，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)心，傾注更多的人文關(guān)懷，幫助服務(wù)對(duì)象解決精神、生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)。

（三）開展愛國(guó)歌曲大傳唱活動(dòng)。舉辦以“頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)”為主題的文藝晚會(huì)，組織開展醫(yī)護(hù)人員性歌詠活動(dòng)，傳唱愛祖國(guó)、頌祖國(guó)的歌曲，唱響熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，增強(qiáng)干部群眾了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感。

（四）開展衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織健康教育人員和醫(yī)務(wù)工作者深入基層，廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)要結(jié)合我縣“創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生城市”工作，深入開展衛(wèi)生整治活動(dòng)，大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二、工作要求。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)是中央文明辦要求開展的重點(diǎn)活動(dòng)之一，是創(chuàng)建自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣的重要內(nèi)容。特別是相關(guān)牽頭單位，要把開展好端午節(jié)主題活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事來抓，擺上重要位置，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署、精心實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者積極性，保證整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)步、安全、有序地開展。

二、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把端午節(jié)主題活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與全縣各單位文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大群眾吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)覆蓋面和影響力，要針對(duì)性地開展一次綜合性節(jié)日活動(dòng)，務(wù)求使“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣傳等形式，在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳開展端午節(jié)主題活動(dòng)的情況，廣泛普及端午民俗知識(shí)，及時(shí)報(bào)道廣大群眾的過節(jié)心得，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·端午節(jié)”深入人心?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)單位及時(shí)上報(bào)各類活動(dòng)信息及電子版照片。

群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香。農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，在節(jié)日來臨之際，xx人民醫(yī)院團(tuán)委、婦委會(huì)組織省市級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明崗舉辦了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、憶端午、誦經(jīng)典。

由市級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明崗急診科在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下，來到幫扶結(jié)對(duì)“一助一”--家中，看望及其女兒。為她們送上節(jié)日的祝福，還贈(zèng)送了粽子、牛奶與水果，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，向講述屈原的故事，介紹端午節(jié)的由來，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

巾幗文明崗爭(zhēng)創(chuàng)科室骨外科組織科室護(hù)理人員開展硬筆字比賽，內(nèi)容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的寫作。

由局級(jí)巾幗文崗供應(yīng)室組織全科人員開展中華經(jīng)典朗讀活動(dòng)，通過端午民俗詩(shī)歌，屈原詩(shī)賦和歷史經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇，引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)人們對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和親近感，感受節(jié)日魅力，激發(fā)愛國(guó)熱情。

二、過端午、包粽子。

省級(jí)巾幗文明崗婦科醫(yī)務(wù)人員在端午節(jié)當(dāng)天為住院患者送上金絲彩粽，表達(dá)節(jié)日的祝福。

省級(jí)青年文明號(hào)、局級(jí)巾幗文明崗產(chǎn)科在護(hù)士長(zhǎng)的由帶領(lǐng)，走進(jìn)病房，給住院期間的產(chǎn)婦送上飄香粘糯的粽子，送上安康的祝福！

三、人文關(guān)懷，仁義道德。

市級(jí)青年文明號(hào)心內(nèi)科組織志愿者來到空巢老人的家里，為其打掃衛(wèi)生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

粽子小，情誼大，里面飽含著三醫(yī)人對(duì)患者、對(duì)社會(huì)的“真情關(guān)愛”，她們的行動(dòng)也讓這個(gè)端午節(jié)變得更加有意義，也為全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量！

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子。

時(shí)間：x月x日；

地點(diǎn)：養(yǎng)老院；

參加人員：xx醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員；

活動(dòng)目的：6月15日正好是，有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?，護(hù)士們利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識(shí)講座。

時(shí)間：6月18日；

地點(diǎn)：養(yǎng)老院；

參加人員：社區(qū)老年居民；

活動(dòng)目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽。

時(shí)間：20xx年6月x日；

地點(diǎn)：xx社區(qū)；

參加人員：社區(qū)居民；

比賽細(xì)則：

1.每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2.米、蘆葉院方準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?，?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。現(xiàn)一說法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒?！冻G歲時(shí)記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣?！薄讹L(fēng)俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗?，F(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。

[方案1]大班親子活動(dòng)：快樂的端午節(jié)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”

幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁矗堪兆訒r(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。

［活動(dòng)目標(biāo)］。

1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］。

做香包的材料：香料、布等；

包粽子的糯米、葦葉；

［活動(dòng)過程］。

一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫。

嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。

三、親子共制香包。

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包。

2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、ppt。

活動(dòng)過程：

（一）觀看ppt引入話題：

2、屈原是誰(shuí)？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？

3、觀看ppt，了解粽子、艾草、龍舟等。

（二）和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

（三）觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

活動(dòng)反思：

家長(zhǎng)的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的？是怎么穿的？當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)一：話說端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域) 活動(dòng)要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二：繪畫“端午節(jié)”

一、活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過程：

回憶端午節(jié)。

提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過節(jié)的感受。

四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：

幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。

活動(dòng)三：美麗的龍舟

(一)活動(dòng)要求：

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動(dòng)過程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動(dòng)：

見周計(jì)劃。

活動(dòng)反饋：

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

活動(dòng)四：艾草和菖蒲

目標(biāo)：

觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：

名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問住了。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香。農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，在節(jié)日來臨之際，__人民醫(yī)院團(tuán)委、婦委會(huì)組織省市級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明崗舉辦了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

一、憶端午、誦經(jīng)典。

由市級(jí)青年文明號(hào)、巾幗文明崗急診科在護(hù)士長(zhǎng)__的帶領(lǐng)下，來到幫扶結(jié)對(duì)“一助一”--___家中，看望___及其女兒__。為她們送上節(jié)日的祝福，還贈(zèng)送了粽子、牛奶與水果，并輔導(dǎo)__學(xué)習(xí)，向__講述屈原的故事，介紹端午節(jié)的由來，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

巾幗文明崗爭(zhēng)創(chuàng)科室骨外科組織科室護(hù)理人員開展硬筆字比賽，內(nèi)容以端午民俗文化等為主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的寫作。

由局級(jí)巾幗文崗供應(yīng)室組織全科人員開展中華經(jīng)典朗讀活動(dòng)，通過端午民俗詩(shī)歌，屈原詩(shī)賦和歷史經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇，引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)人們對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和親近感，感受節(jié)日魅力，激發(fā)愛國(guó)熱情。

二、過端午、包粽子。

省級(jí)巾幗文明崗婦科醫(yī)務(wù)人員在端午節(jié)當(dāng)天為住院患者送上金絲彩粽，表達(dá)節(jié)日的祝福。

省級(jí)青年文明號(hào)、局級(jí)巾幗文明崗產(chǎn)科在__護(hù)士長(zhǎng)的由帶領(lǐng)，走進(jìn)病房，給住院期間的產(chǎn)婦送上飄香粘糯的粽子，送上安康的祝福!

三、人文關(guān)懷，仁義道德。

市級(jí)青年文明號(hào)心內(nèi)科組織志愿者來到空巢老人的家里，為其打掃衛(wèi)生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

粽子小，情誼大，里面飽含著三醫(yī)人對(duì)患者、對(duì)社會(huì)的“真情關(guān)愛”，她們的行動(dòng)也讓這個(gè)端午節(jié)變得更加有意義，也為全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量!

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒?dòng)，具體方案如下：

端午節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，然而每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象：社區(qū)居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”愛國(guó)主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題活動(dòng)始終。引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)愛疆愛柯坪情感，促進(jìn)精致幸?？缕航ㄔO(shè)進(jìn)程。

（一）開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等誦讀，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)大家在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。（牽頭單位：教育和科學(xué)技術(shù)局黨委，團(tuán)縣委、婦聯(lián)、工會(huì)協(xié)助）。

（二）開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，組織學(xué)雷鋒志愿者開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過到縣敬老院、兒童福利院看望慰問孤寡老人、孤兒，慰問社會(huì)弱勢(shì)群體，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)心，傾注更多的人文關(guān)懷，幫助服務(wù)對(duì)象解決精神、生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)。（牽頭單位：文明辦，教育和科學(xué)技術(shù)局黨委、民政局、團(tuán)縣委協(xié)助，全縣各單位學(xué)雷鋒志愿者參與）。

（三）開展衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者深入基層，廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)要結(jié)合我縣“創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生城市”工作，深入開展衛(wèi)生整治活動(dòng)，大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。（牽頭單位：衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦，縣醫(yī)院協(xié)助）。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)是中央文明辦要求開展的重點(diǎn)活動(dòng)之一，是創(chuàng)建自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣的重要內(nèi)容。特別是相關(guān)牽頭單位，要把開展好端午節(jié)主題活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事來抓，擺上重要位置，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署、精心實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者積極性，保證整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)步、安全、有序地開展。

2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把端午節(jié)主題活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與全縣各單位文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大群眾吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)覆蓋面和影響力，要針對(duì)性地開展一次綜合性節(jié)日活動(dòng)，務(wù)求使“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

（1）了解中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）掌握包粽子的材料及過程、初步學(xué)會(huì)包粽子的方法。

2、過程與方法

（1）通過端午節(jié)的介紹使同學(xué)們了解端午節(jié)的習(xí)俗—吃粽子、劃龍舟、配香囊等。

（2）通過粽子的制作，學(xué)會(huì)一般包粽子的過程和方法。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

（1）通過包粽子，合作制作培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

（2）通過配香囊的寓意，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的愛。

1、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)： 端午節(jié)的習(xí)俗。

難點(diǎn)： 粽子的制作。

2、教具與學(xué)具

學(xué)具：箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等。

教具：音樂、錄像、實(shí)物投影、powerpoint等

環(huán)境布置：門口懸掛菖蒲、艾草、香囊等桌上有各種形狀的粽子。

3、課時(shí)安排2課時(shí) 80分鐘

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

端午節(jié)臨近，為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福，馬承英語(yǔ)發(fā)起此次我在學(xué)校過“端午”活動(dòng)！

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。為將來的作文寫作素材搜集及運(yùn)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

端午節(jié)前兩天

將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

：活動(dòng)準(zhǔn)備

一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

：以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)

一情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。

據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說與民間故事

3、端午詩(shī)詞佳句知多少

：端午實(shí)踐活動(dòng)

包粽子，吃粽子

1、每人包一個(gè)粽子，親身感受粽子的制作流程，設(shè)計(jì)別致、精美的粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

包粽子期間話題分享：

1）端午節(jié)，為什么要和家人一起吃粽子？

2）往年你和誰(shuí)一起吃？你吃的粽子是買的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？為什么要送粽子？

2、相互贈(zèng)粽子

學(xué)生將自己包的粽子送給別人，鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué)，學(xué)會(huì)將自己的愛心和祝福進(jìn)行分享。

3、吃粽子

老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V，別忘了給自己投一個(gè)粽子！祝端午節(jié)快樂?。?/p>

大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽老師講關(guān)于端午節(jié)的故事！

4、作文訓(xùn)練。

以此次端午節(jié)活動(dòng)為素材，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，題材形式可自己設(shè)定。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

為充分挖掘我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，把愛國(guó)主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題活動(dòng)始終。引導(dǎo)廣大干部員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)愛疆愛醫(yī)院情感，促進(jìn)精致幸福建設(shè)進(jìn)程。

（一）開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等誦讀，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)大家在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

（二）開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，組織學(xué)雷鋒志愿者開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過到縣敬老院、兒童福利院看望慰問孤寡老人、孤兒，慰問社會(huì)弱勢(shì)群體，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)心，傾注更多的人文關(guān)懷，幫助服務(wù)對(duì)象解決精神、生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過端午佳節(jié)。

（三）開展愛國(guó)歌曲大傳唱活動(dòng)。舉辦以“頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)”為主題的文藝晚會(huì)，組織開展醫(yī)護(hù)人員性歌詠活動(dòng)，傳唱愛祖國(guó)、頌祖國(guó)的歌曲，唱響熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，增強(qiáng)干部群眾了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感。

（四）開展衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織健康教育人員和醫(yī)務(wù)工作者深入基層，廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)要結(jié)合我縣“創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生城市”工作，深入開展衛(wèi)生整治活動(dòng)，大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)是中央文明辦要求開展的重點(diǎn)活動(dòng)之一，是創(chuàng)建自治區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣的重要內(nèi)容。特別是相關(guān)牽頭單位，要把開展好端午節(jié)主題活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事來抓，擺上重要位置，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署、精心實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者積極性，保證整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)步、安全、有序地開展。

二、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把端午節(jié)主題活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與全縣各單位文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大群眾吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)覆蓋面和影響力，要針對(duì)性地開展一次綜合性節(jié)日活動(dòng)，務(wù)求使“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要通過專題專欄、信息宣傳等形式，在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳開展端午節(jié)主題活動(dòng)的情況，廣泛普及端午民俗知識(shí)，及時(shí)報(bào)道廣大群眾的過節(jié)心得，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·端午節(jié)”深入人心?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)單位及時(shí)上報(bào)各類活動(dòng)信息及電子版照片。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)"，以紀(jì)念屈原。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親，全民過端午"的活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)主題為：社區(qū)一家親，全民過端午時(shí)間：

地點(diǎn)：成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員：社區(qū)工作人員、詩(shī)詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為三部分。

第一步：由詩(shī)詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的詩(shī)詞，更深一步的了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺傳。

第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

第三步：給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一

(一)活動(dòng)總目標(biāo)：

端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

(1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶?；顒?dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

2、能力目標(biāo)：

(1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

3、情感目標(biāo)：

(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日。

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求。

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)。

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。

書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國(guó)人比較看中的節(jié)日。此次活動(dòng)的目的在于提高商場(chǎng)的人氣，擺脫淡季銷售低迷狀態(tài)，增加新世紀(jì)的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農(nóng)歷五月初五)星期日，而6月xx日是父親節(jié)，做端午節(jié)促銷的同時(shí)，帶動(dòng)父親節(jié)。此次活動(dòng)主要以超市為主，超市以食品部位住，主要展示我們的端午節(jié)主商品，突出低價(jià)讓利、加以情感述說、互動(dòng)等活動(dòng)來營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高商場(chǎng)美譽(yù)度，通過包粽子比賽進(jìn)一步擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度，來拉近商場(chǎng)與顧客間的距離，從而吸引人氣，拉動(dòng)銷售，增加商場(chǎng)效益，提升員工士氣。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月xx日—xx日。

三、活動(dòng)主題：過端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀(jì)嘗一顆風(fēng)味美粽。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

真情一：真情相聚新世紀(jì)端午佳節(jié)送好禮。

活動(dòng)期間，穿著類、百貨類商品全場(chǎng)享88折后當(dāng)日滿150元，贈(zèng)粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元，超市不打折滿100元贈(zèng)粽子一包，多買多送，以此類推。(每天限量1000包，單張小票最多限3包)。

活動(dòng)期間，進(jìn)店前500名顧客超市購(gòu)物滿1元，就送禮品一份，每天500名，送完即止。

到新世紀(jì)過端午節(jié)，端午節(jié)期間，新世紀(jì)超市特邀廠家現(xiàn)場(chǎng)包粽子，端午節(jié)當(dāng)日超市推出粽子免費(fèi)嘗活動(dòng)，顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風(fēng)味美粽，還不趕快行動(dòng)!

真情二：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。

為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧，新世紀(jì)于6月xx日下午3點(diǎn)、晚7：30分兩場(chǎng)舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動(dòng)，歡迎廣大消費(fèi)者踴躍報(bào)名參加，凡參與者均有禮品相送。

比賽辦法:。

1.將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!

2.每4組家庭比賽為一組，先從2組家庭初賽，再讓獲勝者決賽產(chǎn)生第一名。

3.每輪產(chǎn)生一名冠軍，獎(jiǎng)端午大禮包1個(gè)。

4.參與者獎(jiǎng)精美禮品一份。

報(bào)名時(shí)間:6月xx日至xx日晚7點(diǎn)，報(bào)名地址：一樓總服務(wù)臺(tái)。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四

內(nèi)容：

一、促銷主題：憶一段歷史佳話嘗一顆風(fēng)味美粽。

二、促銷目的：樹立五四新華都的人文形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。

三、促銷時(shí)間：6月20日——6月25日。

四、促銷對(duì)象：第一商圈內(nèi)的居民。

五、促銷商品：主要商品成品粽及熟食、海鮮等;。

六、促銷內(nèi)容：

(一)價(jià)格促銷：對(duì)一些成品粽及熟食進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)(6月20日——25日)。

具體品項(xiàng)由采購(gòu)部決定(一樓促銷欄及廣播進(jìn)行宣傳)。

(二)娛樂促銷：可選2項(xiàng)中的其中1項(xiàng)。

1.包粽子比賽。

游戲規(guī)則——3人/組;限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝;勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。

活動(dòng)時(shí)間——6月22日~24日。

活動(dòng)地點(diǎn)——一樓生鮮部的凍品區(qū)前。

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

負(fù)責(zé)人——生鮮部，采購(gòu)部配合。

2.射擊粽子比賽。

游戲規(guī)則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標(biāo)識(shí)為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個(gè);。

活動(dòng)時(shí)間——6月22日~24日。

活動(dòng)地點(diǎn)——一樓生鮮部的海產(chǎn)區(qū)前。

道具要求——?dú)馇颉醢?、氣槍、子彈?/p>

負(fù)責(zé)人——生鮮部，采購(gòu)部配合。

(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)免費(fèi)品嘗。

時(shí)間：6/22日—25日。

具體負(fù)責(zé)——采購(gòu)部。

(四)新品促銷：可考慮引進(jìn)一批閩南肉粽，現(xiàn)場(chǎng)特色促銷。

具體負(fù)責(zé)——采購(gòu)部。

(五)賣場(chǎng)陳列與布置：

場(chǎng)內(nèi)：

1.一樓凍品區(qū)前，兩個(gè)堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，兩個(gè)堆頭為龍舟的身;。

2.凍柜上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。

場(chǎng)外：條幅宣傳“憶一段歷史佳話嘗一顆風(fēng)味美粽”

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五

6月8日，渝中區(qū)街道辦事處與中信銀行重慶分行營(yíng)業(yè)部在巴渝世家小區(qū)共同舉辦了“粽葉飄清香?鄰里情意濃”社區(qū)活動(dòng)。渝中區(qū)街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部、老紅軍、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)代表和九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)200余人歡聚一堂，共話佳節(jié)。

上午九時(shí)許，在一陣歡呼聲中，活動(dòng)正式開始。分行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人為前期參與“幸福華年卡送手機(jī)”活動(dòng)的十五名客戶現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送手機(jī)及禮品，向到場(chǎng)鄰里們宣講了“幸福華年卡”的'主要特點(diǎn)，并致以節(jié)日的問候。隨后，九個(gè)社區(qū)代表隊(duì)開展“包粽子比賽”，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天、不亦樂乎。

活動(dòng)中，該部設(shè)立的咨詢臺(tái)接待客戶咨詢百余人次，收集辦卡資料二十六份。

據(jù)悉，分行營(yíng)業(yè)部將結(jié)合“幸福華年卡”的功能持續(xù)開展“關(guān)注老年，敬老助老”系列活動(dòng)，用“真心、真情”去深耕社區(qū)市場(chǎng)。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十六

(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的故事，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝?！被顒?dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂的端午”為主題，畫一張手抄報(bào)，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我們覺得孩子們真能干!

(三)、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

各校“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!

倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活環(huán)境。

在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，聆聽經(jīng)典，感受到了偉人的愛國(guó)情懷，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十七

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

一、情境導(dǎo)入。

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說端午。

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)。

四、小結(jié)。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展，延伸。

(分4個(gè)活動(dòng)小組)。

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實(shí)施策略。

醫(yī)院端午節(jié)活動(dòng)方案篇十八

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

二,快訊檔期。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

三,促銷主題。

1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。

2,xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。

3,五月端午節(jié),xx包粽賽。

四,促銷方式。

一)商品促銷。

1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

2,商品陳列。

1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。

2)促銷期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談).

3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。

3,商品特賣。

二)活動(dòng)促銷。

1,《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。

1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日。

2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).

3)活動(dòng)方式。

在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。