學生輔導與管理方案（熱門14篇）

方案的制定需要根據(jù)實際情況靈活調整和改進。了解問題的本質和原因是制定方案的前提，只有找到病根，才能采取正確的治療方式。方案的成功案例可以啟發(fā)我們對問題的思考和解決方式。

學生輔導與管理方案篇一

為進一步貫徹落實《關于實施有效教學，深入推進課程改革的意見》（吳教普【20xx】54號）和《關于實施精致化管理，全面提高教學質量的意見》（吳教【20xx】41號）文件精神，突出有效訓練這一重點，加強并優(yōu)化作業(yè)管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質量，為學生的綜合素質提高、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，制定以下管理措施：

一、明確要求，更新理念。

作業(yè)是中小學有效教學的一個重要環(huán)節(jié)，具有檢測學生學習成效，訓練學生思維等多種功能，重視并改進作業(yè)，實施有效訓練，具有十分重要的意義：加強作業(yè)管理是減輕學生過重負擔之必需；是落實有效教學之必需；是全面提升教學質量之必需；是促進學生素質和諧發(fā)展之必需。

1.優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié)，做到教師“五有五必”與學生“四有四必”。

（1）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。

（2）學生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評必省、有思必得。

2.教師在“五有五必”中必須把握“五個原則”。

（1）目的性原則。作業(yè)訓練是課堂教學的延伸，其內容需符合教學要求，呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點，要充分挖掘作業(yè)的各種功能：鞏固、檢查、深化、提高、體驗和發(fā)展功能，以此服務教與學。

（2）科學性原則。作業(yè)訓練要充分體現(xiàn)重點、難點，要結合學生和教學實際需求，內容和形式上要注重精、巧、活，質和量上都要有嚴格要求。

（3）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎要求上謀求統(tǒng)一，在發(fā)展要求上務求分層，注重梯度和循序漸進。

（4）計劃性原則。作業(yè)訓練要有前瞻性，各個階段作業(yè)圍繞的重點要在備課中體現(xiàn)，在備課組教研活動中要研討；作業(yè)要有全局觀念，要加強作業(yè)訓練的整體布局，注重學科之間的聯(lián)系。

（5）發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊含對學生綜合素質提高的要求，要挖掘作業(yè)的德育功能，激勵學生能通過作業(yè)的完成來完善學習的品質和思維的能力。

3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。

（1）減量提質。要減少學生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學生作業(yè)的科目，有的科目在特定時期不得布置作業(yè)；要減少學生作業(yè)的日期，我校將每周一設立“無作業(yè)日”，并在學校網(wǎng)站上予以公示。

（2）減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學生”“選拔學生”，更不得通過布置難度大的作業(yè)來“為難”“刁難”學生，作業(yè)布置難度適當，以學生的實際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓練學生的“雙基”，突出基礎性，落實基礎要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對困難學生要布置簡單、可以獨立解決的作業(yè)，讓學生享受成功的喜悅。

（3）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，要貫徹作業(yè)的“生本”理念；減舊，要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用，減少“拿來主義”，杜絕采用現(xiàn)成的訓練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新，首先認識要新，對作業(yè)的功能、要求有新的認識；其次作業(yè)布置形式上求新，口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實踐作業(yè)等多種并，舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時間；再者作業(yè)的批改、反饋手段求新，采用互批、面批、小組批等多種做法，實施作業(yè)的'二次批改；還要在作業(yè)評價上求新，讓學生感受做作業(yè)不是一項負擔，增加作業(yè)的主動性。

（4）減面增點。要克服認為講過練過學生再錯責任不在老師而在學生的“卸責”意識導致的“題海訓練”。作業(yè)要注重重點性和差異性的統(tǒng)一、注重針對性和基礎性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點、基本點；作業(yè)講評不求題題都講，要突出核心，對癥下藥；作業(yè)反饋不能就題論題，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點的處理，疑點的解惑、關鍵點的拓展。

（5）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，而要講究精耕細作、步步為營。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的反饋質量，不僅僅停留于簡單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強作業(yè)的及時跟進，通過學生對作業(yè)的自我糾錯、自我感悟來提高作業(yè)的實效性。

二、統(tǒng)一思想、加強領導。

充分認識規(guī)范學生作業(yè)訓練管理在學校教學管理和促進教學質量提升中的關鍵作用，我校加強領導，成立管理小組和督查小組。

1.管理小組：

組長：

副組長：

成員：各學科教研組長。

2.督查小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任。

三、建章立制，形成合力。

1.設立“無作業(yè)日”

學校設立“每周無作業(yè)日”：每周的周五為“無作業(yè)日”，并在校園網(wǎng)公示。結合蘇州市“會休息、會自學、會健體”的三會精神，教師要指導學生合理安排時間，提高學生的自我管理能力，促進學生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設定，目的于加強教師有效訓練的意識，真正更新自己有效教學的理念。

2.強化作業(yè)制度管理。

（1）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責，每周一次備課組活動，在備課組集體討論的基礎上由組長安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內容貫徹“五項原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長同意，不得隨意布置作業(yè)。

（2）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結果與績效工資掛鉤。備課的檢查中要強調作業(yè)選擇、布置、批改、評講、反思等；重點檢查班級后進生作業(yè)；特別關注作業(yè)在質與量上的創(chuàng)新；特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。

（3）各層面督查制度。建立由教務處、班主任、學生、家長等幾個層面的作業(yè)督查制度，力求從多角度管理監(jiān)督，強化有效訓練行為。督查內容為學生作業(yè)的設計與布置、批改與反饋、作業(yè)完成的檢查和指導。

（4）研討制度。學校要加強教師對作業(yè)訓練的培訓工作，鼓勵教師開展作業(yè)訓練對提高教學有效性的促進作用的研究和實踐；積極推動以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動，集聚群體的智慧和力量，研究策略。教師要對學生的作業(yè)進行過程性評價，形成學生作業(yè)評價機制，學校對教師的作業(yè)訓練設計、布置、批改與反饋、講評與輔導進行評價，形成過程性評價機制，并與教師的評先評獎及工作績效等進行掛鉤。

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學生輔導與管理方案篇二

為進一步強化宿舍管理，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，營造公寓樓宿舍干凈整潔、文明衛(wèi)生、和諧有序的生活環(huán)境，提升校園管理水平，根據(jù)《z中學宿舍管理制度》的.相關規(guī)定，結合學校目前的實際，特制定本方案：

組長：x。

副組長：x。

組員：宿舍管理員內保人員全體班主任值周人員。

（一）紀律秩序方面。

1.認真實行宿舍開關門管理。嚴格按照規(guī)定的時間開、關門，早上、中午、晚上未能按時離開和返回宿舍的，扣該生所在班級宿舍常規(guī)分，嚴重的給以違紀處分。

2.就寢鈴聲響后，宿舍管理員立即鎖門，逐層樓查房、清點鋪位。

3.嚴格依照“宿舍紀律秩序8條扣分項目”對中午、晚上各宿舍就寢情況進行檢查評分，加重評分力度。

4.對有煙頭、酒瓶等學生違禁物品的宿舍，加重扣分，并及時通報班主任，嚴重的通報學校。

5.對于有嚴重違紀影響宿舍秩序管理或經(jīng)批評教育仍不改正者，要求其家長到校配合學校教育，并從嚴處理。

（二）清潔衛(wèi)生方面。

1.加強內務整理，嚴格按照“宿舍內務管理11條要求”抓好落實，長抓不懈。對于內務較差，經(jīng)宿舍管理員提請后仍未整改或整改未達要求的，除扣分外，宿舍、班級在全校通報批評。

2.加強對走道、樓梯間衛(wèi)生的清掃保潔監(jiān)督、檢查力度。

3.對于宿舍門口、走廊、欄桿上丟棄有方便面桶、飲料瓶、米粉包裝袋的宿舍，加重扣分。

4.有往窗外、樓下扔垃圾的，加重違紀處罰。

（三）安全防范工作。

1.有違反宿舍用電、消防安全管理條例的，一律從嚴處理。

2.有涉及危害公共安全行為，如攜帶、私藏管制刀具或鐵棒等其它危險物品的，從嚴處理，嚴重的交由派出所處理。

3.有高樓往下扔物或燃放鞭炮的，從嚴處理，造成人身傷害或其它損害的，一切后果由其承擔。

4.有聚眾斗毆的，一律從嚴從重處理。

（一）提高認識，齊抓共管，勤勉真到位。

（二）注重落實，細致耐心，力爭見成效。

（三）強化責任，長抓不懈，實現(xiàn)長效化。

學生輔導與管理方案篇三

一、養(yǎng)成熱愛勞動、自覺整理內務的良好習慣。

二、按照排定的值日表，堅持每日早、中、晚三次小掃，每周五一大掃。保持地面、柜面、床面、門窗面“四凈”。

三、碗柜要整齊排放，洗刷就餐用具擺放整齊，柜內無雜物。學習用具統(tǒng)一放置在自己床頭。

四、床鋪整潔無雜物，被褥疊放統(tǒng)一，毛巾必須對折后整齊搭放在鐵絲上。

五、暖水瓶一律放置在碗柜內。不得私自亂放。

六、窗臺上無雜物，暫時不使用的物品放置在箱內，不得亂放亂扔。

七、室內不得私拉亂接電線、電燈，墻壁不得亂釘、亂掛、亂貼物品。

八、所帶箱子，鞋一律放在床鋪下面，以不出床面為準，鞋放在箱子后，臉盆對準自己床鋪放置在箱子前。

九、起床后，不得在宿舍內洗臉、刷牙、亂倒臟水。

十、就餐時不得將飯菜帶入宿舍，碗筷必須洗凈后再放入柜內。

十一、熄燈后不得在宿舍大聲喧嘩、閑談，晚上上廁所時關門要輕，不得摔門。

十二、自習后必須按時回宿舍，就餐后離開宿舍。宿舍內嚴禁非住校生、非本宿舍的人留宿，如有事必須經(jīng)生活教師同意方可入內。

學生輔導與管理方案篇四

為了使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,增強文化自信，提高學生的閱讀水平，使學生在閱讀中積淀底蘊，獲得滋養(yǎng)。現(xiàn)結合學校書香校園文化建設，為全面提高我校學生的文化素養(yǎng)，結合學校實際，制定我校讀物管理實施方案。

讓師生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，使學生愛上閱讀。

組長:韓永禮。

副組長:劉興成。

成員:語文學科組全體成員。

1.營造良好的班級讀書氛圍。各班充分利用好黑板報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，“新書介紹”“優(yōu)秀讀后感”等板塊營造讀書氛圍，也可以在教室內布置與讀書相關的文化氛圍。

2.為每個班級建立圖書角，設立圖書管理員，制定借閱制度。圖書角的圖書可以定期向學校圖書室借閱部分圖書，也可以由學生捐贈部分圖書，由圖書管理員管理。

3.設立讀書節(jié)。學校將每年4月份設立為學校讀書節(jié)，在讀書節(jié)期間組織師生開展閱讀活動。

4、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目:教育部中小學生推薦書目)。

5.開展讀書分享活動：

（1）每學期開學組織開展全校學生開學讀書分享活動，

（2）利用學校行政例會，每周由一名學校行政人員向大家分享閱讀優(yōu)秀圖書的精髓。

（3）每周學科教研活動由學科組教師輪流分享教育教學專業(yè)書籍學習體會。

6.凡進校園圖書必須經(jīng)過審核后，才能進入圖書館、圖書角或推薦給學生。

1.開展經(jīng)典誦讀活動。語文教師組織學生背誦經(jīng)典古詩文，以傳承優(yōu)秀經(jīng)典文化。

2.開展經(jīng)典名著整本書閱讀活動。由語文教師根據(jù)必讀書目，每學期向學生推薦一至兩本經(jīng)典名著，開設經(jīng)典名著閱讀課，指導學生學會閱讀，在閱讀中提升文學素養(yǎng)。在每年寒暑假組織學生讀兩本經(jīng)典名著，并做好讀書卡、讀書心得。開學后開展讀書分享活動。

3.設計好讀書節(jié)活動。每年4月是學校讀書節(jié)，由教務處牽頭，語文組組織開展系列讀書活動，由要求全體師生參與，提高參與率。組織讀書分享、演講比賽、古詩詞大賽等活動。

4.開展名著閱讀線下閱讀，線上答題活動。教師組織學生在線下閱讀圖書，利用學校圖書館的線上答題系統(tǒng)，開展答題活動，以檢測學生閱讀效果，通過考核督促學生認真閱讀，提高閱讀能力。

5.開展好行政讀書分享活動。堅持開展每周一次讀書分享活動，要求讀一本學術水平高的著作，對管理和教育教學具有借鑒意義。

1.各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。

2.嚴格讀物管理。向學生推薦的讀物，必須經(jīng)由語文教研組精選，然后報教務處備案審定后實施。任何人不得擅自向學生推薦讀物，向學生推薦的讀物由學生自愿購買。

3.評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月將結合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。

4.每月開展“閱讀之星”評選活動，以年級組為單位評選出一定數(shù)量的閱讀之星，并在全校學生大會上予以表彰。

學生輔導與管理方案篇五

學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。

二、組織機構。

1、公寓管理委員會：由學院領導、村委會成員、學生處領導、保衛(wèi)處領導、系領導等組成。

2、學生公寓服務中心：由中心領導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。

3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。

三、人員配備。

1、學生公寓服務中心副主任（負責新校區(qū)）：?1名；

2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）：1名。

3、學生公寓樓樓長：???2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；

4、學生公寓樓值班員：??16名（每棟樓2名，24小時工作制）；

5、學生公寓樓保潔員：??16名（每棟樓2名，每人負責三層）；

6、學生公寓樓維修員：??3名（白班2人，夜班1人）。

7、學生公寓樓浴室安檢員：??1名；

8、學生公寓樓區(qū)保潔員：?2名；

四、上崗條件。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

4、學生公寓樓值班員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

5）、高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

5、學生公寓樓保潔員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

6、學生公寓樓維修員。

2）、能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務保障意識；

3）、持有電工證；

4）、家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；

5）、初中以上學歷。

7、學生公寓樓安檢員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）、能自覺、認真、負責地做好本職工作；

5）、安全意識強，熟悉各種設施的性能；

6）、初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

2）、政審合格；

3）、能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）、初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

五、崗位職責。

1）、掌握新校區(qū)學生公寓管理情況，主持日常工作；

2）、負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結；

4）、合理安排工作人員，作好人員的配備，調整，管理和考核；

5）、協(xié)調與有關部門及各系之間的關系，共同搞好學生公寓的文明建設；

6）、對更新樓內，室內設備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領導；

7）、定期向中心匯報工作情況，完成領導交給的各項任務；

8）、認真完成領導交給的臨時任務。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

1）、在副主任的領導下，做好中心領導交辦的各項工作；

3）、做好會議記錄和記錄整理工作；

4）、做好有關會議的準備工作，根據(jù)領導意見安排中心活動日程；

5）、操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng)，保存好監(jiān)控錄象；

7）、做好上級及外單位來中心人員的接待工作；

8）、完成中心領導交辦的其它工作及辦公室日常事務工作。

3、學生公寓樓樓長：

2）、熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；

8）完成公寓部交給的其他任務。

4、學生公寓樓值班員：

4）、值班人員在工作時間不得干私活、經(jīng)商、與學生聊天，不得久留無關人員；

5）、對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；

6）、保持好值班室及周邊的衛(wèi)生；

7）、認真完成領導交辦的臨時任務。

5、學生公寓樓保潔員。

1）、責指定樓區(qū)內樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛(wèi)生清掃；

3）、負責公共衛(wèi)生場所門窗玻璃、水電、消防等設施的保管和清潔工作；

4）、保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；

5）、做好學生公寓中心安排的其他工作。

6、學生公寓樓維修員。

1）、樹立為學生服務的思想，真正把維修工作落到實處；

2）、零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；

7）、保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；

8）、嚴格作息制度，不遲到、不早退。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

5）、完成中心臨時下達的突擊任務。嚴格請消假制度；

6）、如果接到教職員工的投訴，視其情節(jié)，第一次批評教育，第二次作解聘處理。

六、考核細則。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

6、學生公寓樓維修員。

3）、維修工作中造成安全事故，視情節(jié)嚴重情況給予相應處罰；

4）、對于三次無故離崗、曠工或上級領導檢查兩次不合格，解除合同；

5）、年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務都能按時保質保量地完成，中心給予適當獎勵。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

學生輔導與管理方案篇六

各鎮(zhèn)、街、區(qū)政府各部門、區(qū)直各部門：

為做好我區(qū)今冬明春城市除運雪工作，給全區(qū)人民營造一個交通順暢和整潔有序的城鄉(xiāng)環(huán)境，根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》（市政府92號令），結合我區(qū)除運雪工作實際情況，制定本實施方案，除雪管理方案。

一、指導思想。

為了提高城市冬季人居環(huán)境質量，方便人民群眾生產生活，今冬明春除運雪工作要全民動員。按照科學和環(huán)保除雪的要求，分級管理、區(qū)域負責、力求實效、不斷完善除運雪工作機制，提高除運雪質量，達到“以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時路凈，環(huán)保除雪”的工作目標，為城市交通順暢和市民出行安全履職盡責。

二、基本原則。

1、以雪為令，邊下邊除的原則；

2、主要街路先除先運的原則；

3、機械化除雪為主，人工除雪為輔的原則。

4、專業(yè)化除雪和社會化除運雪相結合的原則；

5、限制使用融雪劑，特殊情況限量使用環(huán)保型融雪劑，堅持先除后融的原則。

三、工作目標與任務。

根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》，除義務教育階段學生外，所有黨政機關、企事業(yè)單位和公民均應承擔除運雪義務。今冬明春除運雪工作采取兩級承擔，分級負責的辦法。

按照區(qū)域管理、分級負責、分片包干的原則，采取專業(yè)化除雪和社會化除運雪相結合、人工與機械相結合的方式進行。鼓勵、支持單位和個人依法組建除雪清掃清運公司，實行有償服務，逐步實現(xiàn)除雪工作的市場化、產業(yè)化。

（一）區(qū)級任務。

區(qū)政府負責文昌街，襄平大街，新運大街，德盛街，新城路，新運大橋，鵝房路（新運大橋西引路280米），中華大街，同德街，鐵鳳路，同心街，天福路，翰林路，遼東路，太子河大道，人民公園周邊路段，衍水大街，衍水大橋，望水大街，新區(qū)政府大院，區(qū)交通局養(yǎng)路段負責道路的除運雪任務。

運雪任務由區(qū)住建局和區(qū)交通局承擔，采取機械化和專業(yè)隊伍相結合的方式進行。

（二）鎮(zhèn)街級任務。

羅大臺鎮(zhèn)政府、小屯鎮(zhèn)政府、東京陵街道辦事處、慶陽街道辦事處負責區(qū)級承擔任務以外的轄區(qū)內全境的其他街巷路、住宅小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、“門前三包”區(qū)域的除運雪工作。各鎮(zhèn)街之間交叉街路除運雪責任按各行政劃分范圍劃分。

各鎮(zhèn)街對轄區(qū)內黨政機關、事業(yè)單位、駐區(qū)企業(yè)、“門前三包”單位、個體工商戶從業(yè)人數(shù)及學校在冊教職員工數(shù)，以人均20平方米以上40平方米以下的標準劃分除運雪面積。實行物業(yè)管理的居民區(qū)的除雪工作，由物業(yè)管理企業(yè)負責；未實行物業(yè)管理的除雪工作，由各鎮(zhèn)街負責；集貿市場的除雪工作，由市場經(jīng)營管理單位負責。

四、各責任單位職責。

按照《遼陽市城市除雪管理辦法》除運雪任務的劃分，各責任單位要做好相關工作。

區(qū)城建局負責全區(qū)除運雪指揮部日常工作，負責全區(qū)專業(yè)化、社會化除運雪任務的安排；負責全區(qū)除運雪組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查工作；負責啟動除運雪預案；負責全區(qū)除運雪情況的通報等工作。

區(qū)交通局負責制定本部門除運雪工作方案，負責安康路南段（天瑞水泥路口-南場車站）除運雪工作。及時向區(qū)除運雪指揮部報告每場雪的清理情況。

廣民物業(yè)公司負責文昌街（太子河大道-新城路），襄平大街（太子河大道-新城路），新運大街（太子河大道-新城路），德盛街（太子河大道-新城路），新城路（遼東路-中華大街），新運大橋（太子河大道-原東關加油站交叉口），鵝房路（新運大橋西引路280米），中華大街（太子河大道-遼東路），同德街（太子河大道-新城路），鐵鳳路（同心街-東平街），同心街（太子河大道-新城路），天福路（文昌街-望水大街），翰林路（遼東路-望水大街），遼東路（南起106省道三角地-中華大街），太子河大道（遼東路-望水大街），人民公園周邊路段。

嘉禾物業(yè)服務公司負責衍水大街（太子河大道-遼東路），衍水大橋（太子河大道-文圣路），望水大街（太子河大道-遼東路），遼東路（中華大街-沈營線羅大臺界），遼州路，新區(qū)政府大院。

城管文圣分局負責制定本部門除運雪工作方案，負責對全區(qū)“門前三包”除運雪的組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查工作；負責全區(qū)除運雪依法處罰等工作，規(guī)劃方案《除雪管理方案》。

各鎮(zhèn)、街負責制定本轄區(qū)除運雪工作方案，組織實施轄區(qū)內的除運雪工作；負責與轄區(qū)內機關、廠礦、學校等單位及個體業(yè)戶簽訂《除雪責任狀》，及時向區(qū)除運雪指揮部報告每場雪的清理情況；負責所轄區(qū)內三級以下街巷路及“門前三包”、居民小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、市場攤位的除雪工作；負責轄區(qū)內除運雪的組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查工作。

區(qū)財政局負責落實除運雪專項資金準備工作，在冬季降雪前將除運雪專項資金撥付到位。

區(qū)監(jiān)察局、區(qū)機關工委、區(qū)政府督察室負責對全區(qū)除運雪責任單位的監(jiān)督、考核工作。

區(qū)新聞中心負責對除運雪工作進行宣傳、監(jiān)督、通報工作。

區(qū)政府辦負責組織區(qū)屬各部門按照區(qū)除運雪指揮部分配的任務做好除運雪工作。

區(qū)交警大隊和交通局負責在冬季除運雪期間，及時提供和發(fā)布交通信息，做好除運雪車輛的交通疏導工作，維護街路交通秩序，保證交通安全，遇有災害性降雪及時組織社會車輛參與除運雪和積雪清運工作。

五、完成時限與標準。

（一）除運雪時限。

各除運雪責任單位，做到以雪為令，邊下邊除，雪停路通，限時路凈。白天雪停后，在1小時內組織人員進行除雪；夜間雪停后，次日早8時前組織人員進行除雪。

1、所有街路小雪要在雪后24小時；中雪在48小時；大雪在72小時內達到除雪標準。

2、新城路、衍水大街、襄平大街、太子河路、新政府樓院內、新運大橋、衍水大橋、工人路、慶陽街、遼東路、中華大街、東京陵轉盤、地號轉盤先除先運。

3、城區(qū)“門前三包”區(qū)域居民小區(qū)甬路除雪必須在雪停后24小時內達到除雪標準。

4、特大暴雪，全區(qū)黨政機關、事業(yè)單位、部隊學校、個體工商業(yè)戶及所有市民，停工停業(yè)停課，全力投入抗災除雪工作，確保重點道路、橋涵、城市出入口等重點部位道路暢通，保證人民生產生活秩序正常進行。在此基礎上，對其余街路及重要部位的積雪全力進行清除清運工作。

5、積雪時邊除邊清，任何單位和個人不得將積雪堆放或拋撒到機動車道、慢車道和人行道上。

（二）除運雪標準。

1、所有除雪路段、區(qū)域除雪要達到路面無空段、漏段、雪條、冰包。

2、三級以上道路除雪要露出道路標線、路邊石；慢車道、人行道要同步清理，達到露路面、見道線、無殘片。

3、居民住宅小區(qū)內道路清除的積雪要整齊美觀堆放在不阻礙機動車輛通行及居民出行的部位。

五、積雪排放地點。

1、太子河西岸新運大橋下空地；

2、中華大橋南北兩側原遼溪鐵路空地。

六、融雪劑使用要求。

為加強對融雪劑使用和管理，依據(jù)遼寧省融雪劑質量與使用管理技術革新標準采購具有準入許可的環(huán)保型融雪劑，杜絕使用非環(huán)保型融雪劑（氯化納），特殊情況，特殊路段限量使用環(huán)保型融雪劑（氯化鈣和氯化鎂）。融雪劑的使用范圍限制在一、二級街路的車行道（橋梁、橋涵除外），撤布時間和地點由市除運雪指揮部確定，不得將含有融雪劑的積雪堆放在綠地、樹木周圍及可能影響植物生長的地方。三級以下的街路、步行街區(qū)、休閑廣場、單位及居民清雪作業(yè)，禁止使用融雪劑。

七、監(jiān)督與獎罰。

區(qū)政府將除運雪工作作為對各鎮(zhèn)、街及各部門全年績效考評的主要內容之一。區(qū)監(jiān)察局、區(qū)政府督察室、區(qū)直機關工委對除雪情況進行檢查，檢查以巡檢、互檢、抽查等方式進行。根據(jù)檢查結果，綜合評定各責任部門除運雪完成情況，對好的予以表揚；對未按要求完成的，并通過新聞媒體對行政單位和主要責任人進行通報。并追究行政責任。

各鎮(zhèn)、街也要成立相應的除運雪考核檢查組，負責轄區(qū)內除運雪工作的監(jiān)督檢查。

城管文圣一分局、城管文圣二分局對拒不簽訂除運雪責任狀、不承擔除運雪任務、不能按時限要求完成除雪任務的單位及個人，依據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》及《遼陽市城市除雪工作預案》中規(guī)定進行行政處罰。

八、具體要求。

1、在冬季到來前，區(qū)除運雪指揮部與各除運雪責任部門簽訂《除運雪責任狀》，明確除運雪責任和義務，簽狀率要達到100%，除運雪率要達到95%以上。

2、切實把除運雪工作納入到各責任單位重要工作中，建立以部門一把手為第一責任人的責任體系，健全除運雪工作機構，明確責任，落實任務，確保各項應急工作程序啟動迅速，推進有序，并取得明顯的成效。

3、切實做好除運雪的宣傳和發(fā)動工作。各級除運雪管理部門要指派專人深入基層進行宣傳發(fā)動，調動其參與除運雪工作的積極性，確保以雪為令、按時保質完成除運雪任務。區(qū)新聞中心要及時宣傳報道除運雪工作動態(tài)和正反典型，對拒不承擔除運雪任務的單位及個人進行曝光批評，增強市民的參與意識。

4、切實做好除運雪的前期準備工作，各責任單位要及時做好除運雪機械設備的購置、維修保養(yǎng)工作，確保除運雪機械及時作業(yè)率在95%以上，達到接通知后1小時內到達除運雪現(xiàn)場的要求，各級除雪管理部門針對天氣變化，落實好值班和領導帶班制度，做好雪前準備工作，確保通迅暢通，迅速反應。

5、強化措施、注重安全。加強除運雪安全教育，完善安全作業(yè)措施，配備必要的安全警示設備和標志，配足安全警戒員，公安交警部門在除雪期間要增加警力，加強巡視，疏導和交通管制，保證除運雪作業(yè)車輛正常作業(yè)和除運雪人員人身安全。

九、組織機構。

為加強全區(qū)除運雪工作的組織領導，成立文圣區(qū)除運雪指揮部?？傊笓]由副區(qū)長黃凱擔任，成員由區(qū)公安分局局長王科新、區(qū)城建局局長李春林、區(qū)監(jiān)察局局長劉俊杰、區(qū)交通局局長賈古陽、區(qū)財政局局長宋孝義、城管文圣一分局局長杜懷東、城管文圣二分局局長劉曙光、區(qū)機關工委副書記薛云、區(qū)新聞中心主任高學申、區(qū)應急辦主任溫振安、羅大臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)長洪輝、小屯鎮(zhèn)鎮(zhèn)長宋萬勝、慶陽街道辦事處主任陳雪松、東京陵街道辦事處主任劉成第、區(qū)交警大隊大隊長胡靜泉、慶陽交警大隊大隊長楊學民、區(qū)城建局副局長兼公用事業(yè)管理處處長管延波、機關后勤事務服務中心主任連海濤、區(qū)政府督察室主任溫冰、廣民公司經(jīng)理宋廣民、嘉禾物業(yè)總經(jīng)理李娜。

區(qū)除雪指揮部下設辦公室，辦公室設在區(qū)城建局，辦公室主任由區(qū)城建局副局長、區(qū)公共事業(yè)管理處處長管延波兼任。辦公室電話：0419d3225696（白天）0419―3226204（夜間）。

學生輔導與管理方案篇七

根據(jù)教體文〔2021〕125號關于進一步做好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理的通知要求，為切實提升我市教育評價改革的科學性、有效性，促進全市中小學生身心健康發(fā)展，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項工作進行了全面的檢查和總結，特此，本學校制定了落實“五項管理”規(guī)定工作的實施方案，方案具體內容如下。

（一）提高思想認識。抓好學生“五項管理”，看似小事，但都是關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的煩心事。學校要站在為國家培養(yǎng)高素質建設人才的高度，增強工作使命感責任感緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作。

（二）加強宣傳引導。加強“五項管理”，是促進學生健康成長的有效路徑，也是學校提質發(fā)展的必然要求。學校要加強宣傳引導，推動家庭、學校、社會共同營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍和良好的教育生態(tài)。

（三）強化督導問責。學校校長是“五項管理”的第一責任人，加強對學校“五項管理”落實情況實行督導檢查，對未認真開展“五項管理”或工作履職不到位的個人嚴肅追責問責。

（四）及時總結上報。學校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時梳理總結。

成立“五項管理”工作領導小組。

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：全體中層領導、班主任。

作業(yè)管理負責人：班主任。

讀物管理負責人：領導。

成員：班主任。

體質管理負責人：班主任。

手機管理負責人：班主任。

睡眠管理負責人：班主任。

將“五項管理”作為深化教育教學改革，促進學生健康發(fā)展的重要內容，認真對照《xxx人民政府教育督導委員會辦公室關于開展中小學生“五項管理”督導工作方案》督導檢查內容，認真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項抓整改落實。

1、切實減輕學生課業(yè)負擔。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步規(guī)范學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。

2、重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。

學生輔導與管理方案篇八

學生公寓是學生生活和學習的地方，也是對學生進行思想教育的重要陣地。為了創(chuàng)造一個潔凈、安全、和諧的生活學習的場所，特制定本方案。

1、公寓管理委員會：由學院領導、村委會成員、學生處領導、保衛(wèi)處領導、系領導等組成。

2、學生公寓服務中心：由中心領導、樓長、安檢員、值班員、保潔員、維修員等組成。

3、學生自律委員會：學生自治組織，自我參與、自我管理，是學生公寓管理的生力軍。

1、學生公寓服務中心副主任（負責新校區(qū)）：1名；

2、學生公寓中心辦公室秘書（熟悉微機操作）：1名。

3、學生公寓樓樓長：2名（男女樓長各負責四棟男女公寓）；

4、學生公寓樓值班員：16名（每棟樓2名，24小時工作制）；

5、學生公寓樓保潔員：16名（每棟樓2名，每人負責三層）；

6、學生公寓樓維修員：3名（白班2人，夜班1人）。

7、學生公寓樓浴室安檢員：1名；

8、學生公寓樓區(qū)保潔員：2名；

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

4、學生公寓樓值班員。

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）能上夜班，能自覺、認真、負責地做好當班責任范圍及人員的檢查、監(jiān)督和管理工作；

5）高中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

5、學生公寓樓保潔員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規(guī)章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

6、學生公寓樓維修員。

2）能吃苦耐勞，熟悉各項維修工作，具有較強安全責任意識和服務保障意識；

3）持有電工證；

4）家具門窗維修工要有家具維修、制造能力，熟悉家具門窗的維修工作；

5）初中以上學歷。

7、學生公寓樓安檢員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規(guī)章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心、服務意識及處理學生公寓事務的能力；

4）能自覺、認真、負責地做好本職工作；

5）安全意識強，熟悉各種設施的性能；

6）初中以上文化水平，身體健康，年齡在20至45歲之間。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

1）遵紀守法，遵守學院、中心的各項規(guī)章制度，服從工作安排，能完成崗位職責及任務；

2）政審合格；

3）能吃苦耐勞，有較強的責任心；

4）初中以上文化水平，年齡在20至45歲之間。

1）掌握新校區(qū)學生公寓管理情況，主持日常工作；

2）負責和擬訂年度，學期工作計劃，組織計劃的貫徹落實和總結；

4）合理安排工作人員，作好人員的配備，調整，管理和考核；

5）協(xié)調與有關部門及各系之間的關系，共同搞好學生公寓的文明建設；

6）對更新樓內，室內設備及修繕，維修作出計劃，并及時報中心領導；

7）定期向中心匯報工作情況，完成領導交給的各項任務；

8）認真完成領導交給的臨時任務。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

1）在副主任的領導下，做好中心領導交辦的各項工作；

2）根據(jù)領導決定，草擬有關文件和工作計劃、總結，做好有關資料的收集、保管工作；

3）做好會議記錄和記錄整理工作；

4）做好有關會議的準備工作，根據(jù)領導意見安排中心活動日程；

5）操作并管理好監(jiān)控系統(tǒng)，保存好監(jiān)控錄象；

7）做好上級及外單位來中心人員的接待工作；

8）完成中心領導交辦的其它工作及辦公室日常事務工作。

3、學生公寓樓樓長：

2）熟悉本樓的情況，加強值班、清潔人員的管理和培訓，提高管理水平；

6）檢查公寓樓內的安全秩序情況，發(fā)現(xiàn)可疑人員或事件及時匯報公寓部或保衛(wèi)部門；

8）完成公寓部交給的其他任務。

4、學生公寓樓值班員：

3）堅守工作崗位，認真填寫值班記錄，按時交接班，不讓別人替班，有事情及時請假；

4）值班人員在工作時間不得干私活、經(jīng)商、與學生聊天，不得久留無關人員；

5）對學生反映的情況要及時作好記錄并匯報給樓長；

6）保持好值班室及周邊的衛(wèi)生；

7）認真完成領導交辦的臨時任務。

5、學生公寓樓保潔員。

1）責指定樓區(qū)內樓道、樓梯、水房、廁所、陽臺等公共場所的衛(wèi)生清掃；

3）負責公共衛(wèi)生場所門窗玻璃、水電、消防等設施的保管和清潔工作；

4）保管好衛(wèi)生清潔工具及勞保用品，工具庫保持整潔；

5）做好學生公寓中心安排的其他工作。

6、學生公寓樓維修員。

1）樹立為學生服務的思想，真正把維修工作落到實處；

2）零修要隨時，小修不過夜，大修要及時上報，不得無故拖延；

5）維修工作及時迅速，不得消極怠工，嚴格遵守各項操作規(guī)程，確保工作安全、可靠；

7）保管使用好所配備的工具材料，對維修材料不得隨意送人、丟失；

8）嚴格作息制度，不遲到、不早退。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

2）每天保持有八小時的工作時間，早上必需在教職工上班前掃完主要出入路段的衛(wèi)生；

4）在清掃責任地段過程中不得將垃圾，雜物推到草地或花帶、花池內，不得亂堆亂倒；

5）完成中心臨時下達的突擊任務。嚴格請消假制度；

6）如果接到教職員工的投訴，視其情節(jié)，第一次批評教育，第二次作解聘處理。

2、學生公寓中心辦公室秘書。

3、學生公寓樓樓長。

6、學生公寓樓維修員。

3）維修工作中造成安全事故，視情節(jié)嚴重情況給予相應處罰；

4）對于三次無故離崗、曠工或上級領導檢查兩次不合格，解除合同；

5）年終對維修人員進行一次總評，如各項工作任務都能按時保質保量地完成，中心給予適當獎勵。

7、學生公寓樓安檢員。

8、學生公寓樓區(qū)保潔員。

學生輔導與管理方案篇九

在普通中小學開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務教育權利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質量，特制定本方案。

建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異，以學生個體發(fā)展的特點、培養(yǎng)目標為基礎，注重研究分析，確立多元化的評價內容，制定科學、完整的評價指標，促進隨班就讀學生多元智能的開發(fā)。既不能因為同情而過度呵護導致隨班就讀學生過于依賴不求發(fā)展，同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理，要在融合的教學氣氛中，讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。

1、根據(jù)學生實際情況制定個別教育計劃，每學期初填寫完成。

2、建立隨班就讀學生專項發(fā)展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業(yè)、各方面取得的成績、優(yōu)秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內并編號后填寫卷內文件目錄)。

3、為隨班就讀學生創(chuàng)設各種表現(xiàn)與展示的機會和條件，根據(jù)自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試，隨時掌握其學習進展及自己的。

4、做好與隨班就讀學生家長的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉化、促進隨班就讀學生發(fā)展。

(1)開學初，請家長來學校與家長共同分析學生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃，并協(xié)助老師共同完成目標。

(2)利用家校聯(lián)系卡與家長進行聯(lián)系，將隨班就讀學生各階段的表現(xiàn)及時向家長匯報(以報喜為主)。

(3)當隨班就讀學生在校出現(xiàn)較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等)，教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談，共同分析其緣由，商討解決對策，以幫助隨班就讀學生順利渡過難關。

(4)適時、適機邀請家長隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進步，以增強家長教育好孩子的'自信心。

5、教師要加強自身學習，及時總結自己管理隨班就讀學生的典型經(jīng)驗，可撰寫相關案例。

6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎上，學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導處。

7、教師在管理、輔導隨班就讀學生的同時，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時發(fā)掘孩子身上的閃光點，并能夠順勢加以引導、培養(yǎng)。

1、特殊兒童情況登記表（建檔時完成填寫）。

2、受教育情況記載。

(1)個別教育教學目標（每學期初完成）。

(2)個別教育教學實施計劃（每學期初完成）。

(3)過程實施調整意見（每學期期中完成）。

(4)學期鑒定（每學期末完成）。

學生輔導與管理方案篇十

3月21日是“世界睡眠日”，中國睡眠研究會將今年我國的主題確定為“科學管理睡眠”。嬰幼兒睡眠質量直接關系到其發(fā)育和認知能力的發(fā)展，而科學睡眠習慣的建立，更會對寶寶的一生產生重要的意義。

研究中顯示，我國城市5個寶寶當中，就有至少一個存在睡眠質量問題。對于年輕父母來說，寶寶的睡眠規(guī)律和狀況比成年人更難掌握和調理。專家表示：“科學管理嬰幼兒的睡眠，就是要在科學認識和衡量嬰幼兒睡眠質量的基礎上，建立科學的睡眠習慣，從而有效防治嬰幼兒睡眠障礙的發(fā)生?！?/p>

要科學地管理寶寶睡眠，有針對性地進行科學護理，媽媽們首先需要科學地認識并評估寶寶的睡眠質量。中國睡眠研究會向家長推薦了7項標準，是用于科學判斷寶寶是否獲得了高質量的睡眠。

1、你的寶寶是否每晚能在8~9時前就乖乖入睡？

2、寶寶晚上上床是不是20分鐘之內就可以進入夢鄉(xiāng)？

3、寶寶的睡眠是否能夠一覺到天亮？或者最多只是偶然醒來一次？

5、是不是寶寶夜間從來都不會有張嘴呼吸、打鼾等特別現(xiàn)象？或者只是偶然會出現(xiàn)？

6、每天早上醒來后，寶寶會不會很乖地起床？

7、寶寶經(jīng)過一整夜睡眠后，白天是不是很有精神地和媽媽一起玩耍？

如果家長觀察自己寶寶在以上這些問題上表現(xiàn)比較好，那么就說明您的寶寶睡眠質量不錯。

相對于成人來說，嬰兒的安穩(wěn)睡眠所需要的條件更多，比如舒適的睡眠環(huán)境、臥具，此外還需要一定的“助眠”系統(tǒng)。如何幫助寶寶睡得更香甜呢？劉教授認為，讓寶寶感到飽足和安全是非常重要的?！坝捎诿撾x子宮的環(huán)境還不長，嬰兒常常對周圍環(huán)境缺乏安全感，如果家長能對此有充分的理解，就不會責怪孩子為什么睡覺的時候老是哭鬧。孩子哭鬧時，只要讓他們舒服、安全，想不讓他睡都難。”

據(jù)了解，營造安全感的方式包括科學的懷抱方式、提供吮吸物等等，而最好的方法就是讓寶寶逐漸學會自我安撫，允許寶寶吮手指是正確的方式。因為“為了能夠認知這個世界，嬰兒必須找到一個使自己身體和情緒安靜下來的方法，吮手指是一個行之有效的途徑?！?/p>

此外，如果寶寶缺鈣、身體不適或情緒不穩(wěn)也會影響睡眠。尤其是接種疫苗后，寶寶身體會有一些反應，如輕微發(fā)熱、食欲不振、煩躁等，這是正常的。這時候可以給寶寶多飲水，一般1~2天就會自動消失。

學生輔導與管理方案篇十一

為嚴格執(zhí)行上級有關安全規(guī)定與相關文件精神，搞好預防便于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，嚴防安全事故的發(fā)生。根據(jù)我校生活部實際，特制定如下管理辦法：

一、師生人身安全方面：

1、各宿舍的生活老師是學生在宿舍期間的第一責任人，生活老師必須密切關注學生的舉動，一旦發(fā)現(xiàn)學生有危險舉動應立即加以制止并進行教育；如發(fā)現(xiàn)學生有反常舉動應立即匯報并做好思想工作，必要時和家長聯(lián)系。

2、各樓道口、樓梯口的值崗老師必須認真負責做好值崗工作，及時制止學生的危險舉動。

3、餐廳各樓層的值崗老師應提前5分鐘做好準備工作，不可讓陌生人和家長進入餐廳，如有特殊情況需經(jīng)領導同意后方可進入。

4、如有外來人員及外來車輛進入宿舍區(qū)，生活老師必須及時詢問了解情況，（原則上除校車外其它車輛不得進入）并做好登記匯報工作。

5、在夜自習結束后如學生因病因事需離校時由該生生活老師寫好離校證明并送至門衛(wèi)親手交給熟悉的家長，等家長簽字確認后方可讓他帶回。

6、組長應每天關注本組內生活老師的工作情況及思想動態(tài)，如有異常要及時向主管人員反映。

7、生活老師平時應把自己的刀具、殺蟲劑、84消毒液、潔廁液等物品收放好，每周要對學生的抽屜、柜子進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有管制刀具、打火機、火柴等違禁物品要沒收并進行教育。

8、生活老師發(fā)現(xiàn)宿舍內出現(xiàn)學生受傷、失蹤事件要及時向主管報告。

9、生活老師不得體罰與變相體罰學生，不得將學生趕出宿舍，并加大對活動場所的巡視管理。

10、學生晚自習回宿舍后如要到醫(yī)務室看病必須要由生活老師陪同前往。

1、生活老師應妥善保管好學生的個人物品及學校物品，確保財產安全。

2、生活老師應每周檢查學生所帶的食品（牛奶、點心）是否過期，如發(fā)現(xiàn)有過期食品，應先和家長聯(lián)系后方可丟棄。

學生輔導與管理方案篇十二

職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關學生切身利益，事關學校社會聲譽，事關學校辦學效益。為了切實抓好xx年我校學生頂崗實習工作，順利完成xx年職高學生頂崗實習安置任務，結合我校實習學生的實際情況，特制定如下實習管理方案。

1、頂崗實習管理領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx、高二年級班主任。

2、領導小組下設辦公室：

主任：

成員：xx及高二年級班主任。

（二）職責。

3、領導小組職責。

（2）負責本次頂崗實習所需人、財、物的統(tǒng)籌；

（3）負責解決頂崗實習過程中出現(xiàn)的各種問題。

4、辦公室職責。

（2）負責對擬參加本次頂崗實習企業(yè)的考察、推薦；

（3）負責對學生頂崗實習期間的跟蹤服務與管理；

（4）妥善解決學生在頂崗實習期間出現(xiàn)的各種問題；

（5）負責將學生安全護送到實習企業(yè)；

（6）負責搜集與頂崗實習相關的檔案資料并整理歸檔。

1、12月1日——12月10日，聯(lián)系、考察頂崗實習單位；

2、12月11日——12月20日，頂崗實習學生崗前培訓，完善相關手續(xù)；

3、12月21日——12月25日，頂崗實習學生體檢；

4、12月25日——12月26日，學生放假回家作準備，預交車費；

5、12月27日——12月30日，學生到相關企業(yè)參加頂崗實習。

備注：學生頂崗實習一年后，學生到學校參加畢業(yè)考試，然后由學校推薦學生正式就業(yè)。學生正式就業(yè)以后學校跟蹤服務三年，維護學生的合法權益，保證學生舒心工作和生活。

1、學生頂崗實習期間的管理考核由實習單位和帶隊老師負責，學生實習結束由實習單位出具《實習鑒定表》。實習期間，學生與實習單位簽訂勞動合同，學生必須嚴格遵守《勞動法》和實習單位的勞動紀律、規(guī)章制度，自覺服從實習單位的領導和管理。實習期間學生要互相幫助、互相關心，要時時處處維護學校在實習單位的形象，時時事事展示現(xiàn)代中職生的素質。對于影響學校和實習單位形象、違犯紀律和制度的行為，學校按照相關規(guī)定給予紀律處分，實習單位根據(jù)相關規(guī)定處理，情節(jié)嚴重造成經(jīng)濟損失或觸犯法律的，學校不予發(fā)放畢業(yè)證書，并按照程序追究經(jīng)濟責任或法律責任。

2、實習期間學生的福利待遇。按照實習單位的福利待遇執(zhí)行。按照國家規(guī)定，學生在實習期間不再享受國家助學金補助。在學生完清學校所有費用的前提下學校不再收取任何費用。

3、實習期間的安全責任由實習單位、學生家長及學生本人負責。學生違反紀律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟民事責任的由學生自己承擔，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學生在工作期間造成傷害事故的由實習單位按照法律程序解決，學校負責與實習單位協(xié)調解決。

4、原則上實習學生只能在學校聯(lián)系的單位參加實習，如果有個別學生不愿意到學校指定的單位實習或者不愿意出去實習，必須由學生本人書面申請家長簽字同意學校批準，由自己或者家長聯(lián)系實習單位，學校不再對這部分學生管理和監(jiān)控。學生實習結束由實習單位出具《實習鑒定表》。

5、本次學生頂崗實習的基本原則：學校組織、學生自愿、雙向選擇、跟蹤服務。

6、實習學生與學校簽訂的《實習申請表》、《實習承諾書》必須由學生家長或者委托人的親筆簽字。

學生輔導與管理方案篇十三

為了加強校園文明建設，不斷培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高文明水準，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使宿舍環(huán)境達到“清潔、整齊、文明、有序“的總體要求，特制訂本衛(wèi)生管理制度，中學宿舍衛(wèi)生管理制度。

一、“八個不準”

1、不準隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準在廁所等外亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫，嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、不準在走廊上，堆放物品。

8、不準在走廊、寢室內亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。

二、“四個做到”

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換洗衣服，搞好個人衛(wèi)生。

2、學生寢室做到每天清掃，不準將垃圾掃在寢室門邊，垃圾要及時清倒。

3、做到“五個整齊統(tǒng)一”：床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一，洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一，書籍物品存放整齊統(tǒng)一，衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一，床下鞋子物品排放整齊統(tǒng)一。

4、地面、墻壁、桌椅門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)，無紙屑污物。

學生輔導與管理方案篇十四

6、各班級要根據(jù)自己本班的實際，制定出有特色、積極、健康向上的班級口號，口號有說服力、感染力、更能觸及到學生的心靈深處，并且能體現(xiàn)本班特色：跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮;(如腳踏實地，奮力拼搏;敢立壯志，誓奪第一。相信自我，潛力無窮;自強不息，我要成功。)。

8、無特殊情況，全班學生必須準時參加跑操鍛煉，不得缺席、遲到、早退等違紀情況。

1、人數(shù)：每班跑操人數(shù)=(每班總人數(shù)——學生會體育部干部——特殊學生——1人)，具體由政教處統(tǒng)一核準，特殊學生在政教處備案。每缺一人扣0.5分，清點人數(shù)時間為下課鈴響后7分鐘。

2、質量：無領操員扣1分，跑操質量為5分，包括班級呼號、隊形整齊，扣完為止。

3、班級無故不參加跑操，扣班級量化分10分。

4、跑操由值周班級負責檢查評分，并于次日在公布欄里公布。

5、班主任到場組織并親自參與跑操活動，班主任到崗情況由各年級分組負責，考勤納入班主任管理評分。