迎新年班會策劃書（熱門17篇）

總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓，做出正確決策。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。

迎新年班會策劃書篇一

一.活動目的:。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二、活動地點：三(3)班教室。

三.活動準備:。

四、活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首，渲染氣氛。

播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。

甲：沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽光。

乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)。

甲：我們的心兒像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：2013年，是我們國家榮耀的一年。

乙：2013年，是錦園學子快樂的一年。

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿。

甲：2013,，是奮進的一年，

乙：2013，是快樂的一年。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。

甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!

乙：展望2013年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!

甲：聽，2014年的鐘聲即將敲響。

乙：瞧，2014年的日子正在召喚。

合：時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁。

乙：當小樹又增加一個年輪。

甲：當春天又擁抱著大地。

乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。

合：讓我們共同迎接2011年的到來!

現(xiàn)在宣布：三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂：新年快樂)。

二、新年進行時(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲：哇哦，多么快樂的氣氛。

乙：是啊，多么祥和的感覺。

甲：新年拉近了我們成長的距離。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)。

(二)成長才藝展示。

甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)。

甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!

甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲。

(乙單獨)。

乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。

乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂，開始，學生游戲。

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團結(jié)友愛)。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應(yīng)該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。

合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

甲：雖然，有時候我們會鬧別扭。

乙：雖然，有時我們會有不愉快。

甲：雖然，我有時候會惹你生氣。

乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰。

合：但是，我們?nèi)缍P所說的，我們從不計較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。

因為，我們深知：退一步，海闊天空。

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(說打算)。

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷。

合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。

甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學生說打算)。

甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二、互動祝福)。

甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂：《新年好》)。

(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)。

乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2013送走,迎面走來的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!

最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?

合：是啊，2014年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

迎新年班會策劃書篇二

上學的時候，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編為大家收集的最新迎新年主題班會策劃，希望對大家有所幫助。

為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現(xiàn)學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

x月xx日晚x:xx晚會正式開始

學生活動中心

團委

團委學生會

1、宣傳：(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

迎新年班會策劃書篇三

1、設(shè)計活動方案和報頭。

2、確定人選。

主持人兩名。

舞蹈《今夜無眠》，表演者四名。

英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名。

領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場。

“新年的打算”發(fā)言人：4人。

青春勁舞《動起來》表演者6—8人（視場地面積而定）。

歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學。

3、道具準備：

周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶。

錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂。

“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備。

“發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W們自己書寫的賀年卡（每人一張）。

“感謝您，親愛的老師”賀年卡（視教師的數(shù)量而定）。

《動起來》音樂（香港藝人郭富城演唱版）。

歌曲《明天會更好》伴奏音樂。

1、主持人出場。

甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。

甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！

甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來！

乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來！

甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了！

乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了！

甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限！

乙：此時此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限！請聽！

2、節(jié)目表演。

舞蹈《今夜無眠》表演（放周冰倩演唱帶）。

領(lǐng)導致辭。

新年的打算（學生發(fā)言）。

英文詩朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

多人勁舞《動起來》。

男：新年是祖國對我們的檢閱。

女：新年是未來向我們的召喚。

男：在新年的'捷報中。

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬。

女：讓我們在新的征途，把本領(lǐng)學得更強。

男：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。

合：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺把飛翔的軌跡延續(xù)到21世紀的彼岸。聽！

新年的鐘聲，已經(jīng)當當敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們，起飛！起飛！起飛！奮斗、奮斗、奮斗！追求、追求、追求！

最后，合唱歌曲《明天會更好》，主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束！

同時把更多的注意力和落腳點放在了現(xiàn)在和未來，更加仔細地規(guī)劃自己在新一年的計劃和奮斗目標，對自己的未來有了更加突出的認識。

迎新年班會策劃書篇四

李華老師。

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

20xx—12—27周一下午第三節(jié)課。

為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

收集并挑選班級入學以來的照片；

制作ppt，準備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

1、主持人開場白。

貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。

林莉：展望未來，我們斗志昂揚。

貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉：向著更高的目標飛翔。

貽劍：在即將過去的一個學期里。

林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。

貽劍：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？

2、回顧20xx年。

貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。

4、全班學唱《超越夢想》。

貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲mdash；腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲。

（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）。

6、新年寄語。

林莉：在除舊迎新之際，我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！

迎新年班會策劃書篇五

班會目的：為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；

收集并挑選班級入學以來的照片；

制作ppt，準備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程：

1、主持人開場白

貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來，我們斗志昂揚

貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標飛翔。

貽劍：在即將過去的一個學期里。

林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識

貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云

林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學唱《超越夢想》

貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想

林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想

貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力

貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲

（此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定）

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

貽劍：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！

迎新年班會策劃書篇六

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當白粉筆的腳尖

滑過黑板，

一條條白色的航跡

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里

就一次次地注滿;

我們求知的羅盤

便一回回校正著航線……

男聲：我們知道，前面的路

還很遠很遠，

生命的小船

將駛過無數(shù)個港灣。

也許每個港灣里

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦：我們在校園的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語信號;

以主人翁的名義

以船長的自信和坦然，

架著它

駛向充滿誘惑力的海面。

1、在校運會中獲得團體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學期新的班規(guī)實施，班級紀律大有改觀，每周板報公布本周班級明星。

4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長中變得更加堅強。

朗誦：新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》

男：新年是祖國對我們的檢閱，

女：新年是未來向我們的召喚。

男：在新年的捷報中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，

我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，

女：讓我們在新的征途，把本領(lǐng)學得更強。

男：我們要用每一次堅定的騰飛，

把成長的起點，

合：升到一個新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀的彼岸。

聽!新年的鐘聲，

已經(jīng)當當敲響，

它響亮輝煌，

它無比悠揚，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--

在新年到來之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!

在音樂聲中結(jié)束……

迎新年班會策劃書篇七

一.活動目的:。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二.活動準備:。

三.活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首，渲染氣氛。

播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。

甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光。

乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)。

甲：我們的心兒像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年。

乙：20xx年，是錦園學子快樂的一年。

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿。

甲：20xx,，是奮進的一年，

乙：20xx，是快樂的一年。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。

甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!

乙：瞧，20xx年的日子正在召喚。

合：時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁。

乙：當小樹又增加一個年輪。

甲：當春天又擁抱著大地。

乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來!

(音樂：新年快樂)。

二、新年進行時(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲：哇哦，多么快樂的氣氛。

乙：是啊，多么祥和的感覺。

甲：新年拉近了我們成長的距離。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：新年有新的暢想，新年有新的.希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。(班長講話)。

(二)成長才藝展示。

甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)。

甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!

甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲。

(乙單獨)。

乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。

乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂，開始，學生游戲。

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團結(jié)友愛)。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應(yīng)該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

甲：雖然，有時候我們會鬧別扭。

乙：雖然，有時我們會有不愉快。

甲：雖然，我有時候會惹你生氣。

乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰。

合：但是，我們?nèi)缍P所說的，我們從不計較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。

因為，我們深知：退一步，海闊天空。

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(說打算)。

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。

甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學生說打算)。

甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二、互動祝福)。

甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，

接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂：《新年好》)。

(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)。

乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛的同學們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?合：是啊，，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!

迎新年班會策劃書篇八

主持人：連某某。

參與人員：某某班全體成員。

班會目的：為響應(yīng)年級創(chuàng)和河蟹、展風采、迎新年的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;。

收集并挑選班級入學以來的照片;。

制作ppt，準備相關(guān)音像材料;。

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程：

1、主持人開場白。

某某：在xx年姍姍遠去的背影里。

某某：在xx年將至的腳步聲中。

某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：展望未來、喜迎新年主題班會現(xiàn)在開始!

某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!

某某：回首xx年，我們驕傲。

某某：回首xx年，我們自豪。

某某：回首過去，我們熱情洋溢。

某某：展望未來，我們斗志昂揚。

某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

某某：向著更高的目標飛翔。

某某：在即將過去的一個學期里。

某某：我們從當初剛進高中時的互不相識。

某某：到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級。

某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧xx年。

某某：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣（）。

某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

某某：未來的我們將會是什么樣的呢?

某某：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學唱《超越夢想》。

某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。

某某：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

某某：現(xiàn)在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語。

某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

某某：現(xiàn)在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語。

(班主任總結(jié))。

某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

某某;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!

迎新年班會策劃書篇九

主持人開場詞：

合誦：如果說時間是一條長河，

如果把生命比做小船，

那么，今天。

我們的生命之舟，

即將駛向一個。

新的港灣--。

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當白粉筆的腳尖。

滑過黑板，

一條條白色的航跡。

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里。

就一次次地注滿;。

我們求知的羅盤。

便一回回校正著航線……。

男聲：我們知道，前面的路。

還很遠很遠，

生命的小船。

將駛過無數(shù)個港灣。

也許每個港灣里。

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活。

卻是人生中。

最平靜的一段河面。

合誦：我們在校園的停泊地。

向著新的一年。

發(fā)出旗語信號;。

以主人翁的名義。

以船長的自信和坦然，

架著它。

駛向充滿誘惑力的海面。

一：班級新顏：

1、在校運會中獲得團體總分第六。

2、在演講比賽中獲全校第一。

3、本學期新的班規(guī)實施，班級紀律大有改觀，每周板報公布本周班級明星。

4、期中考試中有多名同學分別有不同程度的進步。

二：電子琴演奏《明天會更好》。

三：朗誦：新年感悟。

成長給我們的是擁有。擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長中變得更加堅強。

四：迎新年學生作品展示。

朗誦：新年之際班主任送給同學們的話《一起走過》。

六：知識搶答。

七：小品《2009暢想曲》。

八：學生自由發(fā)言：新年新氣象。

九：主持人結(jié)束語：

男：新年是祖國對我們的檢閱，

女：新年是未來向我們的召喚。

男：在新年的捷報中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，

我們又一次找到了前進的嶄新起點。

男：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，

女：讓我們在新的征途，把本領(lǐng)學得更強。

男：我們要用每一次堅定的騰飛，

把成長的起點，

合：升到一個新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀的彼岸。

聽!新年的鐘聲，

已經(jīng)當當敲響，

它響亮輝煌，

它無比悠揚，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--。

十：班主任發(fā)言：

在新年到來之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!

十一：政教主任發(fā)言。

在音樂聲中結(jié)束……。

主題班會：

迎新年班會策劃書篇十

正確理解大學。

回顧大學的生活。

加深同學間的友情。

增加班級的凝聚力。

排演的時間：12月19日。

晚會時間：12月27日。

東方209教室。

全班每人30元。

1.負責組任務(wù)協(xié)調(diào)各組織和進行指導，并且進行經(jīng)費預(yù)算，解決疑難問題。

具體任務(wù)。

總策劃：文藝委員曹雅茹(整個晚會活動的策劃)。

財務(wù)管理：生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學公布費用)。

衛(wèi)生安排：勞動委員劉遠(負責晚會的會場衛(wèi)生)。

紀律維持:紀檢委員呂陽。

總負責人：班長陶志勇1.鼓動班上同學。

2.出謀劃策。

3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù)負責節(jié)目的安排，節(jié)目中出現(xiàn)的問題，準備下一個節(jié)目。

具體任務(wù)節(jié)目審核與指導：劉遠。

現(xiàn)場組織：主要是保證節(jié)目的流暢劉遠。

節(jié)目彩排：陶志勇袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹劉遠。

視頻的制作：趙禹俞澤林。

3.工具任務(wù)根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設(shè)備的調(diào)試工作。

音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。

找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。

購買食品陳玉琴陳然然。

4.禮儀組任務(wù)1.確定邀請的嘉賓及請?zhí)娒榔G。

2.物品的發(fā)放陳玉琴陳然然。

3.班級的布置鐘美艷?？《鸶邥郧?。

郭紅宏陳根華。

4.舉牌子和做牌子郭婷婷。

5.照相趙禹俞澤林。

5.主持人任務(wù)節(jié)目中主持的串詞陳良。

(主持人;袁建安游細章樂蘭芝曹雅茹)。

1.具體流程(詳見最后一頁)。

2.準備階段文藝委員安排。

3.開始階段。

1)提前三天給老師發(fā)放邀請函。

2)提前兩天使所有物品到位。

3)提前1天確定好音響設(shè)備。

4)提前5小時對現(xiàn)場進行布置。

5)由主持人宣布晚會開始。

4.結(jié)束階段。

1)設(shè)備負責人對設(shè)備的歸還。

2)后勤打掃衛(wèi)生。

3)結(jié)余向班上同學宣布。

4)班級合唱并且拍照留影。

1)若節(jié)目出現(xiàn)錯誤，主要以活躍班級的氣氛為主。

2)音響出現(xiàn)問題，應(yīng)及時打電話聯(lián)系或使用班級話筒。

迎新年班會策劃書篇十一

xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。

學院新操場。

分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

第一節(jié)：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調(diào)動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。

第二節(jié)：十二步，由學姐領(lǐng)舞，主持人做好現(xiàn)場氣氛調(diào)動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。

第三節(jié)：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內(nèi)容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場的同學抽，抽中的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。

第四節(jié)：由一首歌曲帶領(lǐng)同學們進入舞池，以快感音樂為背景，所有同學一起蹦d(可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)，時間為25分鐘左右。

第五節(jié)：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現(xiàn)場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來)此環(huán)節(jié)主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。

第六節(jié)：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。

音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等。

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

音箱：50。

蠟燭：20。

彩燈：50。

小禮品：30。

總計：150。

迎新年班會策劃書篇十二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們在長江學已經(jīng)走過了兩年半，為了總結(jié)這兩年多的成長得失，讓家更好地學習和生活，同時加強兄弟們的交流和溝通，豐富家的課余文化生活，我們特以此次元旦佳節(jié)為契機，開展513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

“迎新年、促交流”513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會。

新風公寓1#437（郭鎖所在的寢室）。

513寢室員會全體成員。

513寢室員會。

贊助單位。

特別鳴謝。

3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊偉準備好桌椅；韓文良準備好開水和塑料杯子；黃哲負責瓜子、啤酒、水果等的購買；胡金鵬準備好獲獎證書；郭鎖再次邀請嘉賓；程航準備好會議記錄的紙筆。

1，主持人致開場白；

2，513寢室員會主席韓文良講話；

3，嘉賓代表徐武致辭；

4，郭鎖帶領(lǐng)家觀看513的成長歷史（ppt播放）；

5，節(jié)目演出（每個節(jié)目之間均進行一次捏氣球和摸獎環(huán)節(jié)）；

6，游戲環(huán)節(jié)（第四個和第八個節(jié)目后各一個）；

7，“我感動、我痛心”交流環(huán)節(jié)；

8，抽獎環(huán)節(jié)；

9，“回顧、思、展望”交流環(huán)節(jié)；

10，年度頒獎；

11，秘書長郭鎖做會總結(jié)；

12，主持人宣布活動結(jié)束，家清理會場。

迎新年班會策劃書篇十三

不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xxxx年元旦的到來，河北大學工商學院社團聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

第一部分：具體組織安排

1）拉贊助

由企劃部聯(lián)合宣傳部組織具體操作。越快越好，最遲要在10月底完成，以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳工作。

2）選擇主持人

先由本學院同學或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數(shù)量在10個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

3）安全

由監(jiān)察部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。

4）會場布置

由社團部、辦公室、編輯部和企劃部做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。

5）節(jié)目編排

由各社團負責人負責本社團的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在10月底上報到晚會節(jié)目策劃組。彩排時，各社團節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。

6）通知領(lǐng)導

由晚會總負責人即指導老師負責聯(lián)系學院和學校領(lǐng)導準時參加晚會。與會主要領(lǐng)導須準備好晚會開場時的演說稿。

7）dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。

8）電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。

9）晚會現(xiàn)場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

10）協(xié)調(diào)工作

負責晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

活動宣傳：

1、前期宣傳工作（一周）

a：宣傳板

制作：河北大學工商學院xxxx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

b：海報

制作：xxxx年元旦晚會海報。

要求：專業(yè)噴繪海報。

c：宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。

迎新年班會策劃書篇十四

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

迎新年班會策劃書篇十五

聯(lián)歡會主題為“走進春天”，春天是希望的象征，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷成長創(chuàng)新，學校前景充滿生機與活力。

音響組：承擔責任音響設(shè)備，包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場音樂及節(jié)目伴奏音樂等，承擔責任人xx。

舞美組：承擔責任舞臺及會場的美術(shù)裝潢設(shè)計，承擔責任人xx。

秘書組：承擔責任文案策劃，包括主持詞、互動游戲設(shè)計、會場背景ppt等，承擔責任人xxx。

(甲)場外音：尊敬的各位領(lǐng)導老師們，xx縣職教中心x年元旦聯(lián)歡會馬上開始，讓我們一起進入倒計時。。。。。。(打開開場ppt)

(乙)場外互動

開場舞蹈：《好日子》四部學生

開場舞蹈完畢，背境音樂《喜洋洋》響起，噴射彩帶，主持人上場。

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

(乙)敬愛的老師，親愛的同學們

(合)大家下午好!

(丙)春風傳好消息、金牛踏歌來

(丁)學校大成長、邁向新時代

(甲)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(乙)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(丙)在過去的一年里，我們付出了努力，我們擁有了收獲，讓我們盡情品味累累碩果

(丁)踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好時刻。

(合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(甲)出席今日晚會的領(lǐng)導有：xxx同志(視具體情況)，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

首先有請xxx校長致辭。

(丁)獨唱：《親吻祖國》胡小青

“祖國啊,讓我親親你，親那畫中的泰山，親那詩中的戈壁，親吻我那神奇的中原大地，”下面請欣賞由胡小青老師為大家?guī)淼拿缆暘毘队H吻祖國》。

(丙)相聲：《明天會更好》宮延潔丁同歡

(丁)獨唱：《讓淚化做相思雨》張濤

(甲)三句半：《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到，敲鑼打鼓真熱鬧，不信您瞧，拜年的來了。。。

(丁)獨唱：《桃花紅、杏花白》

(丙)對唱：《愛人》趙海洋喬敏

(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)創(chuàng)造輝煌的20xx年將離我們遠去

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來

(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

(丁)我們恭祝在座的各位領(lǐng)導老師們在牛年里：

(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛

(乙)創(chuàng)業(yè)時充滿激情像頭拓荒牛

(丙)同學間注意團結(jié)千萬別斗牛

(丁)平日里加強學習別廣老吹牛

(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛

(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛

(丁)喝豆?jié){注意營養(yǎng)還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好啊!

(甲)呵呵，咋做起宣傳來了?

(乙)是啊，下面是宣傳時間

(丙

)接下來我們就有請各專業(yè)部的領(lǐng)導老師給自己做回宣傳

(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

(甲)接下來我們開展的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】，比賽規(guī)則是這樣的：請每個專業(yè)部派出兩名代表，規(guī)定一名主任和一位老師，其中一位站在臺上，一位站在臺下，臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關(guān)的的物品或動作，然后請上臺使用你的肢體語言表演，讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品，從出示圖片開始倒計時2分鐘，猜得準確且用時最短的小組獲勝。

(乙)我們按專業(yè)一部到五部的順序開展，建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺，到底哪個隊的領(lǐng)導老師業(yè)務(wù)熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領(lǐng)導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜，好，比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時，注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時間計時，下臺時贈送禮品。)

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲完畢了，最后獲勝的隊伍是xxx!

好的，接下來我們還會有更精彩的節(jié)目和互動游戲奉獻給大家，下面請繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

(乙)獨唱：《三套車》魏緒同

(甲)課本?。骸逗魢[山莊》四部學生

(丙)對唱：《期待愛》三部學生

“空蕩的口袋，想在里面放一份愛，”下面由xxxxxx為大家?guī)怼镀诖龕邸贰?/p>

(甲)獨唱：《天之大》龐玉靜

(丁)對唱：《為了誰》張濤徐付平

(丙)朗誦：《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌

追求著，是快樂的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂的飛舞著，飛向美，飛向愛，飛向她夢想的家園。下面，有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩《雪花的快樂》。

(丁)獨唱：《萬水千山總是情》劉德云

(甲)一曲《萬水千山總是情》，讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

(乙)是啊，金曲難忘，難忘金曲，每當我唱起他，心中就充滿了歡樂。

(丙)接下來我們要開展的互動游戲?qū)樵趫龅拿恳晃焕蠋熖峁┮徽垢韬淼臋C遇。

(丁)我們現(xiàn)場的領(lǐng)導老師將按座次分為兩個隊――xx區(qū)和xx區(qū)，當音樂響起后，每個隊齊唱一首歌，比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱，接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，xx區(qū)推薦的代表是xxx，xx區(qū)推薦的代表是xxx，music。。。

(甲丙主持承擔責任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流)

(乙丁主持承擔責任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流)

(甲)舞蹈：《草原牧馬》于翠等

(丁)獨唱：《前門情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。?！苯酉聛碜屛覀円黄饋砥肺队商乒鸹ɡ蠋煘榇蠹页噬系摹肚伴T情思大碗茶》。

(丙)聯(lián)唱：胡小青《軍營飛來一只百靈》

徐付平《我愛你塞北的雪》

張濤《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵

》

難忘經(jīng)典，經(jīng)典難忘，接下來“音樂老師四人組”將為大家?guī)淼氖歉枨?lián)唱。

(丁)合唱《明天會更好》

《難忘今宵》背景音樂起

(甲)擊打著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，大地在漫天風雪中欣然等待。

(乙)激揚著青春的風采，我們向春天走來，滿懷激情，壯志豪邁，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

(丙)走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

(丁)走進春天，走進美好的明天，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

迎新年班會策劃書篇十六

南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念，讓自強不息成為習慣。在這一無二的南昌理工，我們迎來了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌，愿南昌理工的廣師生度過一個美好的xx年。

以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就，彰顯南理廣師生充滿青春氣息的活力，同時達到豐富學生的課余生活，為家營造一個多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

前期準備階段。

1、對迎新年晚會的前期宣傳。

2、晚會節(jié)目的上報（由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目）。

3、節(jié)目的篩選。

4、節(jié)目的多次彩排與審核。

中期實施階段。

1、9：3014：00舞臺布置，音響調(diào)試等晚會前期準備工作。

2、14：0016：00正式演出前最后一次彩排走臺。

3、16：0018：30演員化妝，輪休；工作人員在演出場地待命。

4、19：3021：30晚會正式開始。

后期總結(jié)階段。

1、各部門的負責人就本次活動做一次工作總結(jié)。

2、由專人編寫新聞稿連同活動的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站，南昌理工團學生會網(wǎng)站及經(jīng)管系分團學生會網(wǎng)站。

3、活動結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團學生會辦公室召開迎新年晚會工作總結(jié)會。

前期準備階段。

1、由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目。

2、由經(jīng)管系分團學生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的'節(jié)目進行篩選。

3、進行3次彩排和2次審核。

4、由文藝部負責編排晚會節(jié)目；宣傳部負責宣傳海報的制作及舞臺的布置；生活部負責管理道具話筒及彩排會場的衛(wèi)生；秘書處負責對彩排情況進行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團學生會網(wǎng)站；外聯(lián)部負責取得學校周邊商家的贊助，以減輕學校的經(jīng)濟開銷；其余的學生會部門在現(xiàn)場待命，作輔助工作。

中期實施階段。

1、由羅分管副主席作為本活動的總負責人，全權(quán)負責整場晚會的宏觀調(diào)控及人員分配。

2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅副主席進行晚會具體人員調(diào)配及安排。

3、由劉鐘凱分管副主席負責彩排會場的秩序。

4、由宣傳部部長黃龍負責舞臺的布景及裝飾，并負責在晚會結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉庫，以便再次利用。

5、由秘書處在會場內(nèi)負責節(jié)目人數(shù)的清點及協(xié)助工作。

6、由體育部負責晚會的機動工作，在晚會現(xiàn)場及后臺演員區(qū)之間進行信息的傳遞。

7、由生活部負責晚會現(xiàn)場的禮花，節(jié)目道具的準備工作。

8、由文藝部負責晚會節(jié)目的準備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。

后期總結(jié)階段。

于活動結(jié)束一周后召開總結(jié)會，經(jīng)管系分團學生會書記發(fā)言及各個。

分管副主席，各部部長副部長做工作總結(jié)。

（跟據(jù)當時情況而定，現(xiàn)在還寫不出來）。

1、要細化人員分工，做到責任到達個人。

2、由文藝部及秘書處負責每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3、由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作。

迎新年班會策劃書篇十七

下午第一、二節(jié)課（周五）。

各班教室。

二年級全體學生。

以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發(fā)動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

3、處理好活動與學習的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。

4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

6、倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

7、活動期間學校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。