寫(xiě)總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇一

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)親吻著我可愛(ài)的臉，我象小鳥(niǎo)一樣飛到學(xué)校。

沒(méi)想到一來(lái)到學(xué)校，老師就神秘兮兮的宣布：“今天我們來(lái)做游戲，馬上就開(kāi)始，但是必須聽(tīng)到游戲規(guī)則。”立刻老師響亮的說(shuō)：“游戲規(guī)則是：“以開(kāi)火車(chē)的形式說(shuō)關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)，如果火車(chē)在哪里斷了，我們就要求他上來(lái)抽簽表演?！痹?huà)音剛落?！袄湫?嘲笑.捧腹大笑.笑瞇瞇……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)好象珠子一樣從同學(xué)們口中迸了出來(lái)。正當(dāng)輪到鄭德雄時(shí)，他嘴里好象塞了棉花似的，一言不發(fā)。同學(xué)們都期盼著他快點(diǎn)開(kāi)口，他還是低低頭，緊閉著嘴。老師只有叫他上臺(tái)抽簽表演。他抽到什么了？是表演笑瞇瞇耶，而且是一排的同學(xué)表演。有伴在一起，多幸運(yùn)?。?/p>

只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表演得真象！頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

接著不巧的就是華泓煒了，他被抽到做鬼臉。他一做起鬼臉，我們不禁哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)他用右手大拇指倒捏著鼻子，讓小小的鼻孔翹起，真象豬鼻子。同學(xué)們都被他逗樂(lè)了。有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的哈哈大笑。真是笑倒一大片。華泓煒真“毒”啊。

課就在我們的笑聲當(dāng)中結(jié)束了。我們真是樂(lè)開(kāi)了懷。不僅學(xué)到了好多笑的詞語(yǔ)，而且收獲了難得的快樂(lè)。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇二

放假最后幾天，我困貪玩而忘了寫(xiě)作業(yè)，晚上，就在被窩里寫(xiě)作業(yè)。

我把作業(yè)和鉛筆偷偷藏進(jìn)被窩，還藏了一支手電筒，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)媽媽一關(guān)燈，我就打開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)幾行字，我就悶的.喘不過(guò)氣來(lái)，我趕緊把頭伸出被窩，不小心發(fā)出響聲，把媽媽吵醒了：“這么晚還不快睡覺(jué)，在干什么？”我不敢說(shuō)話(huà)了。過(guò)了好久，媽媽睡著了，我才鉆出被窩，把被子露出一條縫，當(dāng)做出氣口，過(guò)了十幾分鐘，我終于做完了，這時(shí)我才把手電筒、筆、作業(yè)本放好，才安心的睡覺(jué)了。

一年級(jí)日記：被窩里做作業(yè)。我想我以后再也不能這樣子了，我以后要做完作業(yè)再去玩。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇三

今天，我和幾個(gè)同學(xué)在白鶴公園一起玩丟手絹的游戲。

游戲開(kāi)始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)丟！”大家圍坐成一個(gè)圓圈，一邊拍著手，一邊唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)嘴里雖然唱著歌，眼睛卻跟著我轉(zhuǎn)，盯著我手上的手絹。看著他們緊張的樣子，我覺(jué)得真好玩。我看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，把手絹輕輕地放在方琪的后面，裝著若無(wú)其事的樣子向前走，但還是被發(fā)現(xiàn)了，他趕緊來(lái)追我?？墒且呀?jīng)晚了，我已經(jīng)坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圓圈中表演節(jié)目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地玩著。

直到天漸漸地暗了下來(lái)，我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個(gè)小游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇四

今天，上完學(xué)而思已經(jīng)9點(diǎn)半了。我像一坨稀泥似的走回家，又像一坨稀泥似的走到床邊，撲通一聲，趴在床上，一動(dòng)也不動(dòng)了。嘴里發(fā)出微弱的聲音：“唉，我好累呀……”

“咦，怎么有一股炸雞味兒？”我用我那比狗鼻子還要靈敏的豬鼻子嗅著，“啊，還是肯德基的'味道?！?/p>

我在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈，把桌子上上下下翻了個(gè)遍，又拉開(kāi)抽屜，打開(kāi)衣柜，可是哪里都找不到那“美味”。我像泄了氣的皮球一樣，又爬回到床上。想：“也許，是我太餓了，產(chǎn)生幻覺(jué)了……”

可是，那股炸雞味兒又隱隱約約地出現(xiàn)了。我聞啊聞，聞啊聞，終于發(fā)現(xiàn)，這味道就來(lái)自于我頭枕的被子。我迫不及待地打開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)里面還包了一層小被子。于是，我更加確認(rèn)了我的猜測(cè)，趕緊把它打開(kāi)，“哇！”我驚呼起來(lái)，里面居然是一個(gè)大大的肯德基全家桶！

原來(lái)，媽媽知道我今天很辛苦，于是，便早早的給我準(zhǔn)備了這份驚喜。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇五

現(xiàn)在人們都太勞累了，如果要選個(gè)放松的節(jié)日可能大多都選國(guó)慶節(jié)或者是春節(jié)，但是要我自己選一個(gè)節(jié)日的話(huà)我會(huì)選游戲節(jié)。

在游戲節(jié)這一天大家都可以好好放松放松，我們想穿什么衣服出門(mén)就穿什么衣服出門(mén)，也可以見(jiàn)到誰(shuí)就和誰(shuí)玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，我們可以玩各種游戲。不過(guò)大人要上半天班，小孩要上半天學(xué)，不過(guò)，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機(jī)去學(xué)校，他們可以玩手機(jī)游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場(chǎng)上踢足球、打籃球……在家里，大人小孩也一起來(lái)打游戲。

在這一天，大街上不會(huì)有任何車(chē)輛，你就是在大馬路中間也不會(huì)有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見(jiàn)不著的人們，大家會(huì)互相視頻或者是打電話(huà)。

可是美好的一天總有過(guò)完的時(shí)候，雖然今天的游戲節(jié)結(jié)束了，但是明年還會(huì)再有的。

作者：高焓繽，一品思維特作文指導(dǎo)教師：曹麗紅。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇六

“叮……”一陣陣清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。因?yàn)榻裉旄?jìng)選班長(zhǎng)，大家都很興奮，安靜的坐在班上，老師來(lái)了，競(jìng)選開(kāi)始了，憑著我這次生動(dòng)的演講和我的行為人緣，我以最高票當(dāng)選班長(zhǎng)。我非常高興。我發(fā)誓一定要當(dāng)好。

第二天到了，聽(tīng)“你為什么把我橡皮弄臟”“我又不是故意的”六一班傳來(lái)了一陣陣吵架聲，同學(xué)吵架，我當(dāng)班長(zhǎng)的，當(dāng)然要阻止。第一天當(dāng)班長(zhǎng)就遇到這樣的問(wèn)題。我走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們別著急，冷靜下來(lái)。”“你讓我怎么冷靜，這是我爸爸出去打工前給我的禮物。”說(shuō)著小紅哭了起來(lái)，“我又不是故意的”說(shuō)著小軍也委屈的哭起來(lái)。這可怎么辦，我像熱鍋上的螞蟻，告訴老師，不行，老師會(huì)認(rèn)為我能力弱。不行，我必須冷靜下來(lái)，我向周?chē)?同學(xué)問(wèn)情況，他們說(shuō)小軍把小紅的橡皮弄臟，小軍說(shuō)他不是故意的，兩人便吵了起來(lái)。原來(lái)是件小事，我趁著他們?cè)诳?，說(shuō)：“首先，小軍，不管你是不是故意的，你弄臟了別人的橡皮，就有錯(cuò)，小紅，別人不是故意的，你也原諒了。”他們停止了哭，想了想，小軍先說(shuō)“對(duì)不起啊，應(yīng)該是我的錯(cuò)?！毙〖t又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”一場(chǎng)**停息了，我也松了口氣。

后來(lái)老師知道了這件事，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我：“你們班干部要像孫千惠學(xué)習(xí)，做事要會(huì)管理，同學(xué)們之間也要學(xué)會(huì)寬容?！?/p>

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇七

美化環(huán)境不可少。

我愛(ài)花，我愛(ài)草，

不摘花來(lái)不踏草。

澆澆水，施施肥，

花草對(duì)我微微笑。

上學(xué)校，

禮儀天使對(duì)我笑，

又敬禮，又問(wèn)好，

你看我們多禮貌。

見(jiàn)了老師輕輕說(shuō)，

禮儀天使我想當(dāng)，

老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，

我要爭(zhēng)當(dāng)好兒童。

爸爸媽媽一回家,。

買(mǎi)菜燒飯洗衣裳,。

忙里忙外多辛苦,。

我?guī)桶謰屪黾覄?wù)。

捐款，來(lái)自寧波慈溪人，

學(xué)校，建在海溪八元洋。

過(guò)去，舊教室，黃泥壘的墻，

今天，新校舍，整齊又漂亮。

同學(xué)們捧課本，書(shū)聲瑯瑯，

寬敞平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們玩的歡。

現(xiàn)代化的廚房，干凈又漂亮，

吃著可口飯菜，心理歡暢。

同在藍(lán)天下，

愛(ài)心托起新希望。

我身上擁有的實(shí)在是太多了，

我想要擁有的也實(shí)在是太多了，

我的人生，

一個(gè)小小的少年，

有著——。

太多的假設(shè)，

太多的猶豫。

真的太多太多，

有句話(huà)說(shuō)，

出來(lái)混，

總是要還的，

你今天幸運(yùn)了，

明天就倒霉了，

人生就是這樣迷迷離離，

恍恍惚惚，

就像徘徊的不安，

你要去哪里?

我又從哪里來(lái)?

?

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇八

前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。

首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒(méi)有做完的練習(xí)本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開(kāi)始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫(xiě)好一頁(yè)字，寫(xiě)得好的都可以當(dāng)組長(zhǎng)。我們一聽(tīng)，可高興了，就趕緊一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，表姐宣布了組長(zhǎng)名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。

第二節(jié)課，老師聽(tīng)取了我們大家的意見(jiàn)，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰(shuí)要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩(shī)或一句格言呢!表妹第一個(gè)來(lái)摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒(méi)有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見(jiàn)表妹小，就安排了另一個(gè)人來(lái)摸。就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中又上完了一節(jié)課。

“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會(huì)很喜歡的。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇九

星期五，我們舉行了跳格子比賽。

我們先練習(xí)了一下，然后，沈老師說(shuō)：“好了，大家來(lái)比賽啦！”

第一個(gè)是金珈馨，她跳得很快，比蹦跳的馬兒還快；第二個(gè)是丁璐瑤，她跳得很快，比蹦跳的小鹿還快。在我前面跳的是盧葉紹溫，她跳得比小兔子還要快，一眨眼就跳到了終點(diǎn)。

輪到我跳的時(shí)候，我是多么緊張，多么激動(dòng)，我覺(jué)得自己會(huì)跳得不夠快。但是，到了終點(diǎn)的時(shí)候，我回頭一看，啊！蔣雨晨還在后面那！

我好開(kāi)心?。∫?yàn)槲姨帽任易约合氲倪€要好。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十

今天胡老師給我們玩了一個(gè)游戲，就是讓五位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，分別站在幾個(gè)過(guò)道上，再蒙上自己的眼睛走路。那五個(gè)同學(xué)開(kāi)始走了，只有一兩個(gè)同學(xué)把手舉起來(lái)扶著桌子小心翼翼地走著，可其他三位同學(xué)就像正常一樣走，很快同學(xué)們都到達(dá)指定的位置上了。胡老師說(shuō)：“同學(xué)們這么快到是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟悉了了解了這條過(guò)道，他們知道過(guò)道上沒(méi)有障礙物、不彎曲，知道這條過(guò)道是平坦的。如果在過(guò)道上放上一把椅子，他們肯定會(huì)摔倒在地上。”

后來(lái)，胡老師讓我們也摘下紅領(lǐng)巾，來(lái)到走廊上，蒙上自己的眼睛。許多同學(xué)紛紛跑到樓梯下，開(kāi)始小心翼翼地往上走，有些同學(xué)甚至從樓上走到樓下，他們把手扶在欄桿上，一步一步慢吞吞地走著。我開(kāi)始蒙上自己的'眼睛，剛開(kāi)始我還是走正中間的，到后來(lái)卻變成了扶著墻壁走路了，是因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)紛紛向我擠來(lái)，差點(diǎn)把我擠摔跤，這時(shí)候我摘下了那條著自己眼睛的紅領(lǐng)巾，我的心情頓時(shí)變得復(fù)雜了起來(lái)。我想：盲人走路時(shí)多么危險(xiǎn)呀！也非常的艱辛，從五彩繽紛的世界變成了一個(gè)走無(wú)鏡頭的黑暗中，脫離也脫離不出。盲人走路我已經(jīng)感受過(guò)了，盡管命運(yùn)改變不了，但是是他們也同我們一樣，也在刻苦讀書(shū)，跟我們差不多，讓我們?yōu)槊と俗屢粭l筆直寬闊的路！

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)游戲，讓我們領(lǐng)悟到眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，能夠看到這么五彩繽紛的世界是多么幸福的事情！讓我們一起更加的保護(hù)眼睛吧，不要讓自己的眼睛受到傷害！

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十一

常在楠暖的樹(shù)洞里，

有時(shí)，我的耳朵冷了，

我就用尾巴，

把自己裹成一個(gè)毛茸茸的鳳球，

我是一條小蛇，

睡在暖暖的地洞里，

睡呀!睡呀!

睡得特別香甜。

我是一只老虎，

蹲在茂盛的叢林中，

有時(shí)，寂寞的時(shí)候，

我就大吼兩聲。

……。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十二

一天早上，我玩起了電腦游戲，我玩的是‘‘機(jī)戰(zhàn)王’’。

這個(gè)游戲好玩極了。我選了力霸天，金鐵獸的大軍沖了過(guò)來(lái)，我用了泰山隕石墜，把金鐵獸的大軍打得落花流水。

金鐵獸發(fā)怒了，用了激光炮，把我打傷了。

這時(shí)，龍卷風(fēng)趕到，把金鐵獸打死了。

你說(shuō)這個(gè)游戲好玩嗎。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十三

風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候。

覆葉會(huì)抵擋。

星閃爍的夜晚。

露會(huì)濕潤(rùn)全身。

催眠般的暖和是陽(yáng)光。

折成皺紋睡著。

嫩葉知道只是這些——。

當(dāng)雨季過(guò)后。

柚子花香味乘微風(fēng)而來(lái)。

嫩葉象初生兒一樣。

惶恐栗栗底伸直了腰。

??！多么奇異的感覺(jué)。

怎不能縮回那安詳?shù)膲?mèng)境。

又伸了背伸了首。

從那覆葉交疊的空間探望。

看到了比夢(mèng)中更美而俏麗的彩虹。

嫩葉知道了歡樂(lè)知道了自己長(zhǎng)大了數(shù)倍。

更知道了不必折皺紋緊身睡著。

然而嫩葉不知道風(fēng)雨吹打的哀傷。

也不知道蕭蕭落葉的悲嘆。

只有覆葉才知道夢(mèng)痕是何等的可愛(ài)。

只有覆葉才知道風(fēng)雨要來(lái)的憂(yōu)愁。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十四

大家都很熟悉吧！從我們出生到長(zhǎng)大，它一直在我們身邊縈繞，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。你們喜歡什么游戲？是捉迷藏，還是過(guò)家家？你們知道我喜歡什么游戲嗎？如果想知道，就往下看下去吧！

我喜歡很多游戲，但我最喜歡的還是玩石子，這是我們農(nóng)村小孩最喜歡玩的游戲。因此，我對(duì)這個(gè)游戲情有獨(dú)鐘，至于別的游戲，我都置之不理。

只要一有時(shí)間，我和陳妍就會(huì)一爭(zhēng)高下，每次，不是她贏，就是我贏。這不，這次的比賽又緩緩的拉開(kāi)了序幕，我們玩的是十六顆的，對(duì)于玩的厲害的，這些石子根本不算什么，一掃而光，然后，贏了。但對(duì)于我們這些蝦兵蝦將，還是頗有難度的。我們用”剪刀石頭布“來(lái)決定誰(shuí)先玩。勝負(fù)出來(lái)了：她先玩。

這就是游戲，可以讓人感到開(kāi)心，感到高興，也可以讓人感到難過(guò)，感到傷心。游戲，我喜歡你！??！

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十五

那天，我正躲在被窩里看書(shū)。我的手指習(xí)慣性地在毛茸茸的床毯上打著圈圈，床上啪啪響，我沒(méi)在意，忽然，我的手指好像被什么東西咬了一口，好疼啊。我連忙鉆進(jìn)被窩看個(gè)究竟，可什么也沒(méi)有。

我照著剛才的`樣子，把手掌放在床毯上打轉(zhuǎn)，床毯上不僅發(fā)出噼噼啪啪的聲音，還出現(xiàn)了白色的“煙花”。我覺(jué)得好玩，就不停得在上面打轉(zhuǎn)。一面高興地大叫：“媽媽?zhuān)桓C里有煙花！”

媽媽聽(tīng)了，好奇的把頭鉆了進(jìn)來(lái)，我連忙把這有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“這煙花真稀奇能在被窩里放，這種煙花叫做靜電是因?yàn)槟Σ亮Ξa(chǎn)生的?！闭f(shuō)著，也在被窩里劃了起來(lái)。

媽媽的煙花好厲害，比我的厲害多了。我也不甘示弱，劃了起來(lái)。被窩里到處是噼噼叭叭聲和我們的笑聲。

今天我又長(zhǎng)了一門(mén)知識(shí)。

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十六

我來(lái)到了晉江和姐姐玩迷你世界，把姐姐整得上躥下跳，這一次姐姐不愿意了說(shuō)：“我們來(lái)打穿越火線(xiàn)?！蔽艺f(shuō)：“好勒，歡迎來(lái)戰(zhàn)。”我們打開(kāi)穿越火線(xiàn)，一起來(lái)玩幽靈模式，注(幽靈模式有兩個(gè)隊(duì)，分別為潛伏者和保衛(wèi)者，潛伏者在不動(dòng)或鬼跳的情況下可以隱身，他們的任務(wù)是把炸彈裝在a或b點(diǎn)，并且守衛(wèi)炸彈，讓他們安然無(wú)恙的爆炸，保衛(wèi)者就是拆炸彈的，他們不能隱身，但是可以拿槍。)。

我們開(kāi)戰(zhàn)了，我是潛伏者，姐姐是保衛(wèi)者，只見(jiàn)他剛一出屏幕就拿著他的ak47在那邊死命的打來(lái)打去，我都不敢靠近她，突然，她的ak47沒(méi)子彈了，她正換子彈，就有一個(gè)潛伏者追了上去，拿著一把匕首，正向她砍去，姐姐顧不上換彈，拿著一把刀在前面砍來(lái)砍去居然把他砍死了，最讓我氣憤的是，那個(gè)人身上竟然有炸彈，我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐哈哈哈哈的笑聲，我想：是時(shí)候表演真正的技術(shù)了，我用鬼跳鉆到她的后面，一刀就把她砍死了，我順勢(shì)把炸彈給拿走了，我在a點(diǎn)安裝了炸彈，其它保衛(wèi)者拿著槍打來(lái)打去，子彈橫飛，可是還是沒(méi)有打到我，他們拆炸彈的時(shí)候，我一刀就把他們?nèi)靠乘懒耍覇?wèn)姐姐服了沒(méi)，姐姐說(shuō)：“服了服了?！?/p>

我總算打贏了姐姐，我真開(kāi)心!

小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作指南篇十七

今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)的梧桐樹(shù)下，玩丟手帕游戲。

大家圍成一個(gè)圈，蹲在地上，先有許家良來(lái)丟手帕。他握著一塊手帕，飛快的跑了一圈，然后輕輕放在余浩元背后。當(dāng)跑第二圈時(shí)余浩元還未發(fā)現(xiàn)。又過(guò)了一會(huì)，余浩元發(fā)現(xiàn)了，緊追過(guò)去，結(jié)果沒(méi)成功。

第二輪輪到余浩元丟手帕了。他可真機(jī)靈，把手帕握在手里，連跑了兩圈還沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)。后來(lái)趁我不注意，把手帕悄悄放在背上。開(kāi)始，我沒(méi)覺(jué)察。過(guò)了一會(huì)，他快速向我跑來(lái)，而且眼睛也緊緊的盯上我。這是，我想，他可能會(huì)把手帕放在我背后，我急忙轉(zhuǎn)身找——沒(méi)有。我不放心，又抖了抖身上。忽然，一塊手帕從我身上落下來(lái)，我拔腿就追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我沒(méi)辦法，只好唱了一首歌。這樣依次輪流，直到下課。

今天，我玩的很開(kāi)心。