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教師道德模范人物事跡簡介(通用18篇)

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教師道德模范人物事跡簡介(通用18篇)
2024-03-08 08:30:02    小編:曼珠

文學作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。平時多積累寫作素材,對于寫好作文很重要。時間管理對于提高個人效率和工作質量有著重要的影響,下面是一些相關的研究成果。

教師道德模范人物事跡簡介篇一

羅長姐,女,土家族,1928年9月生,湖北省宜昌市五峰土家族自治縣灣潭鎮(zhèn)九門村村民。

35年來,羅長姐精心照料在部隊執(zhí)行任務時不幸患上乙型腦膜炎、嚴重智殘、按政策應由政府撫養(yǎng)的兒子。雖然充滿艱辛,甚至被兒子打瞎一只眼晴,但她始終無怨無悔,悉心照料。

“兒子是立了軍功的軍人,我是軍人的母親。絕不能給國家和部隊添麻煩,給兒子臉上抹黑。”1978年,家住鄂西深山中的羅長姐,果斷接回執(zhí)行特殊任務時突發(fā)意外精神失常的兒子,悉心照料至今。35年來,為照顧失去生活自理能力、每天都要發(fā)病的兒子,羅長姐臉無數次被兒子抓破,胳膊和手被咬傷,全身被打得青一塊紫一塊。一次,她幫兒子洗澡,兒子突然一拳揮來,把她的右眼珠打了出來,她失去了右眼。每年,她都將家里的口糧賣掉一半,領著其他孩子拔野菜、挖葛根填肚子,攢錢買兒子喜歡吃的大米。她買來絞剪和剃刀,每月給兒子理發(fā),兒子不聽話,她為之理一次發(fā)短則三四天,最長的一次用了七天。

為了順應兒子在部隊養(yǎng)成的習慣,羅長姐在吊腳樓住房周圍建起一米多高的木柵欄,修了一條環(huán)形走道,帶著兒子跑步“訓練”。由于兒子對軍隊生活記憶深刻,吃飯喝水一定要用部隊的搪瓷碗。羅長姐翻山越嶺,到處尋找、購買類似部隊發(fā)的搪瓷碗。至今,兒子摔壞了100多個搪瓷碗、折斷了一萬多雙竹筷。羅長姐不讓醫(yī)生給兒子注射鎮(zhèn)靜劑,也不讓家人用鐵鏈鎖住兒子,兒子在哪里她就在哪里,全天候照料兒子吃喝拉撒睡。曾有醫(yī)生預言,羅長姐的兒子活不過40歲,但是她用母愛創(chuàng)造了奇跡,今年羅長姐85歲,她62歲的兒子身子骨依然硬朗。

羅長姐先是送弟弟入伍,接著送兒子入伍。73歲那年,她又送孫子參軍。每天不管多忙,她都把家門楣上方的“光榮軍屬”牌和兒子的軍帽、軍功章認真擦拭、整理一遍。她說:“當兵是保衛(wèi)祖國,是最光榮的事!”

羅長姐榮獲全國雙擁模范個人、湖北省“三八”紅旗手等榮譽稱號。

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教師道德模范人物事跡簡介篇二

陸建新,男,漢族,1964年7月生,中共黨員,中建鋼構有限公司華南大區(qū)總工程師,深圳國際會展中心(一期)施工總承包項目部技術副總監(jiān)兼鋼結構項目部總工程師。

陸建新從最基層測量工人做起,一步一個腳印成長為鋼結構建筑施工領域頂級專家,被譽為“中國樓王”。他扎根施工一線37年,主持承建了國內已封頂的7座100層以上鋼結構摩天大樓中4座的主體結構,如上海環(huán)球金融中心、廣州西塔等,屢創(chuàng)世界高層建筑施工速度新紀錄。他勇于創(chuàng)新突破,帶領團隊了成百上千個技術難題,將中國超高層鋼結構施工技術推向了世界一流水平。陸建新作為主要成員參與完成的技術成果,有6項被鑒定為國際領先水平,3項被鑒定為國際先進水平。陸建新無私地把知識和經驗傳授給年輕人,在他的“傳幫帶”下,一大批昔日的徒弟、同事成長為中建鋼構的業(yè)務骨干。

陸建新在2019年入選全國總工會、中央廣播電視總臺評選的“大國工匠年度人物”50名候選人;2018年獲全國總工會頒發(fā)的“全國五一勞動獎章”;2017年獲廣東省文明委頒發(fā)的“廣東省道德模范”提名獎等榮譽。

教師道德模范人物事跡簡介篇三

“好漢不提當年勇”,是對95歲的老黨員張富清最生動的詮釋。張富清在戰(zhàn)爭年代曾立下赫赫戰(zhàn)功,卻只字不提,深藏功與名,直到2018年底采集退役軍人信息,他的光輝歷程才得以重現在人民面前。

張富清在解放戰(zhàn)爭年代舍生忘死,先后榮立一等功3次、二等功1次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。這一連串的豐功偉績連他的兒女都不知情。退役后張富清主動選擇到最偏遠的地方工作,默默奉獻了一生,造福著地方百姓。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平年代,他都堅守初心,不改本色,一心向黨。

張富清的人生是精彩的一生,無論何時,他都出現在黨最需要他的地方。在戰(zhàn)爭年代,他浴血奮戰(zhàn)、沖鋒陷陣;在平和時期,他默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)。他牢牢堅守著黨員的信仰,選擇了為黨奉獻自己的一切,選擇了出生入死保家衛(wèi)國,選擇了扎根基層全心全意為人民服務。直到張富清95歲的今天,他還堅持伏案學習,用他自己的話說,“人離休了,政治上、思想上絕不能離休”。

張富清是一個不折不扣的英雄,是一個優(yōu)秀的共產黨員,他不僅僅是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣,更是我們全體黨員干部學習的對象。無論是戰(zhàn)爭時期還是和平年代,我們都需要英雄精神,需要對黨忠誠的精神,需要默默奉獻的精神。我們要學習他不怕犧牲不怕吃苦的精神,老老實實做人,踏踏實實干事。成績只代表過去,過去的輝煌是寶貴的財富但不是炫耀的資本,我們要一如既往,接續(xù)奮斗,團結一心,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

教師道德模范人物事跡簡介篇四

黃艷,女,漢族,33歲,中共黨員,本科學歷,盤縣四格彝族鄉(xiāng)中學老師,四格彝族婦女聯合會女職工委員,1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使她養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔,正視現實,戰(zhàn)勝挫折的精神,而且也使她學會了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來,在校領導的精心培育和同事們的大力支持下,她通過自身的不斷努力,在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽,得到了領導和同事們的好評?,F將主要事跡匯綜如下:

在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個代表”重要思想為指導,認真學習踐行科學發(fā)展觀,強化理論與實踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實工作,全心全意為教育事業(yè)服務。

教育是人類社會進步的基礎,教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的,他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神,嘔心瀝血培育著祖國的未來,用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格,踏實的工作作風,堅定的人生信念,執(zhí)著的人生追求,實現著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴,讓領導放心,受家長稱贊的好老師。

自1998年參加工作以來,她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學生,她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),英語老師非常缺乏,98年,徐州建工校中師畢業(yè)的她,分配到這所學校,從此,一個已三年沒有接觸英語,而且原來只接受過三年初中英語學習的她,走上了英語教學生涯。她干一行愛一行,愛一行鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失,不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經習慣了快節(jié)奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時,她毫無怨言地接過重擔,上四個班的英語(通常初中英語老師只上兩個班),但她從不叫苦叫累,為了自己熱衷的事業(yè),她恪守著紀律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習?!皩W高為師”,為了提高自身的專業(yè)水平,她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語??坪捅究啤{著她對這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研,所上班級英語成績經常是名列前茅,為本校英語教學作出了不少貢獻,2006年3月,被評為盤縣“二00五年度優(yōu)秀女教職工”,在學校組織的英語優(yōu)質課比賽中,多次獲一等獎,2008年5月,獲盤縣英語優(yōu)質課比賽三等獎;論文《怎樣在英語教學中培養(yǎng)學生的學習興趣》,2007年發(fā)表在六盤水教育雜志上,《英語課堂教學中的雙向交流》,2008年被評為“全國性教科成果”一等獎,2009年3月獲得北京農家女學?!坝⒄Z優(yōu)質課優(yōu)勝獎”和“愛心榮譽證書”。2010年3月,被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。

冰心老人說得好:“有了愛,就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德,是老師心靈美的主要表現,也是做好學生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛,她把世界上最無私的,母親般的愛播撒在每個學生的心田,讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了,她會拿來開水和藥,讓學生服下,病得嚴重的,就想辦法送醫(yī)院,給學生付醫(yī)療費,一般不驚動其父母,免得讓家長擔心。學生行為有問題的,她會尋找時機耐心開導,有一次,七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子,其他學生動作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋,并且還向她投來異樣的目光,黃老師看在心里,但并沒有多說話,而是用有效的方法轉移學生的注意力,完成了教學任務。下課后,黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生,“同學之間有困難要互相幫助,遇到問題要想辦法解決?!币詥拘褜W生的同情心和愛心。后來,有學生不舒服,在教室里嘔吐,就會有同學主動幫著打掃,并給水漱口。學生沒有生活費了,黃老師會借給他們,免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了,她很快就會給以解決。有一次,下晚自習,她剛走出校門,就看到一群學生亂哄哄的,走近一看,還有兩個學生手里拿著鐵棒,氣勢洶洶的,黃老師立刻進行勸阻,說了半天,學生才說,“老師,我們錯了,我們把鐵棒給您。您說得對,不管事情怎么樣,打是不能解決問題的。以后我們再也不打了?!彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕,但她還是用微薄的.力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中,她幫扶了八(二)班的貧困生張雪,雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導,在精神上給以鼓勵,使該生端正了學習態(tài)度,樹立了信心、努力學習。09年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外,平日里見到學生有困難就會幫助他們,或是精神上的支持,或是給他們少量的經濟上的資助,少到5元,多到100元不等。2009年3月,在北京昌平農家女學校師資培訓(團省委組織去的,全省去了32名女教師),她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校,以表達她對公益事業(yè)的一點愛。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱,她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”,并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人,要主動為他們送水。其實,愛學生,事業(yè)已成功了一半,在平日里她正確引導學生積極進取,為使學生的學習積極性提高到一個高度,她抓住學生的心理特點,把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。

生活中的黃老師樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天,在學生的心中,她常常是一副笑臉友善和藹,她以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道:教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。

時間飛逝,日月如梭,黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋,多年的教育生活,讓她付出了許多,同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂,她愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學生。她常說:“我選擇了教育,一生無悔!”面對新形勢,她一如既往,立足本職,勇挑重擔,銳意進取,大膽創(chuàng)新,默默奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長,繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!

教師道德模范人物事跡簡介篇五

宋兆普,男,漢族,1964年3月生,中共黨員,河南省汝州市金庚康復醫(yī)院黨支部書記、院長。

宋兆普出生在醫(yī)學世家,父親樂善好施、仁心救民的品德深深影響著他。他發(fā)揮自己在腦癱治療方面的專長,四十年如一日為患者減免醫(yī)療費,義務救助貧困殘疾患者,公益救治3000多位腦癱患兒,與新疆當地醫(yī)院“結對子”共建4所腦癱康復醫(yī)院,救治少數民族腦癱患兒6100多人次,以實際行動將醫(yī)風醫(yī)德發(fā)揚光大。

自1992年起,宋兆普開始關注腦癱患兒的救治,2009年首先對當地100名貧困家庭腦癱兒童給予減、免費用治療。其顯著療效引起當地民政主管部門關注,邀請他到鄭州、洛陽等地福利院考察。當看到福利院里的重癥腦癱孩子時,他暗下決心:“接福利院腦癱孩子到醫(yī)院救治,多救一個是一個?!睘榱诉@一句承諾,他說服家人,拿出醫(yī)院和家里幾乎全部積蓄,購進康復設備,改造兒童病房,把金庚醫(yī)院打造成腦癱患兒的溫馨港灣。他和醫(yī)護人員把這些腦癱棄嬰當成自己的孩子,不僅進行康復治療,還要照顧吃喝拉撒睡,付出了高額費用開支,投入了巨大的工作量。

他堅持十年開展公益治療,使大量腦癱患兒受益。2009年至今,宋兆普帶領醫(yī)院醫(yī)療團隊開創(chuàng)醫(yī)院與福利院相結合的救治腦癱孤兒模式,愛心救治腦癱孤兒3165名。承擔河南省殘聯“貧困殘疾兒童搶救性康復項目”,幫助救治社會上的腦癱患兒6328名。與新疆當地醫(yī)院“結對子”,建立4所腦癱康復醫(yī)院,救治少數民族腦癱患兒6100多人次。他12次赴新疆巡診,先后接收49名新疆腦癱患兒到汝州進行公益治療。

多年來,宋兆普堅持醫(yī)以載道、扶弱濟困,治病救人不圖回報。他先后在列車上8次突遇危重病患,每次都挺身而出,實施救治。他曾免費救治一位被汽車撞傷而又無錢治療的病患,為一位癌癥患者及其雙胞胎孫子免費治療5年,為他們付醫(yī)療費近80萬元。他的高尚醫(yī)德和仁心大愛感染和激勵了很多人。

宋兆普榮獲全國道德模范提名獎、全國助殘先進個人等稱號,被授予全國五一勞動獎章。

尚金鎖,男,55歲,中共黨員,河北柏鄉(xiāng)國家糧食儲備庫主任。

尚金鎖幾十年如一日堅持誠信經營,創(chuàng)立企業(yè)名牌,贏得市場信任,使柏鄉(xiāng)糧庫實現連續(xù)20年盈利上臺階,人均創(chuàng)利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續(xù)10年全國同行業(yè)名列前茅,由全省最小的一個基層糧站發(fā)展成為全國同級庫中最大的糧庫,先后榮獲全國禮貌單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統(tǒng)先進群眾等稱號。

對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業(yè)心和職責意識,用一流的工作狀態(tài)管理中央儲備糧,用最完好的設施儲存中央儲備糧,用最先進的技術保管中央儲備糧,用最優(yōu)質的糧食輪換中央儲備糧,確保中央儲備糧數量真實,質量良好,確保國家急需時調得出、用得上。

對農民講誠信。他組織起近2000人的農村糧食經紀人誠信隊伍,透過加強職業(yè)道德教育、信息服務和業(yè)務培訓,幫忙農民種好糧、管好糧、賣好糧,把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉(xiāng)周邊幾個縣的農民,寧可舍近求遠,也把糧食賣到柏鄉(xiāng)糧庫,圖的就是尚金鎖領導的柏鄉(xiāng)糧庫服務好,信譽好,不壓級壓價。

對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同,守信用;注重產品質量,講究貨真價實;規(guī)規(guī)矩矩經商,堂堂正正做人,使柏鄉(xiāng)糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區(qū)的300多家。

對銀行講誠信。柏鄉(xiāng)糧庫連續(xù)16年被評為全省金融信貸aaa企業(yè),是全省唯一一家連續(xù)16年獲此殊榮的企業(yè),也是全國唯一一家榮獲中國農業(yè)發(fā)展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。

尚金鎖是第九屆、第十屆全國人大代表,全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者、享受國務院特殊津貼待遇的專家,擔任中國糧食行業(yè)協(xié)會常務理事、中國糧食經濟學會常務理事、中國糧油學會常務理事。人民日報、經濟日報、中央電視臺、河北日報、河北電視臺等新聞媒體都報道過他誠信經營的事跡。2007年7月,中國儲備糧管理總公司提出,把柏鄉(xiāng)糧庫作為“全國中儲糧系統(tǒng)的黨?!保⒄埳薪疰i任校長。

陳曉磐,男,漢族,1971年10月生,中共黨員,河南省漯河市臨潁縣公安局皇帝廟派出所指導員。

14年來,陳曉磐扎根鄉(xiāng)土,熱心助人,創(chuàng)設“留守兒童溫馨家園”,成立“學雷鋒志愿警務服務隊”,設立“警務室身邊好人”基金,累計捐款20多萬元。他走村入戶,扶危濟困,被譽為“新時代的活雷鋒”“群眾的貼心人”。

多年來,陳曉磐節(jié)衣縮食,甘守清貧,但對困難群眾慷慨解囊、奉獻愛心。他了解到75歲的特困戶張某兩個女兒正讀高中,學習優(yōu)秀卻因交不起學費準備輟學時,發(fā)動愛心企業(yè)家捐款。聽聞貧困女生考上清華大學交不起學費,他當即資助3000元……每年除夕他都到幸福院與老人們一起聯歡、看春晚、吃餃子,自掏腰包為轄區(qū)內20多個孤寡殘困老人送紅包,老人們都把他當作他們的“警察兒子”。

為了解決分包片區(qū)內留守兒童失管失教問題,2009年初,陳曉磐聯合轄區(qū)內6個村委會和5所學校,成立“留守兒童溫馨家園”,為200多名留守兒童安裝親情視頻和空調,讓孩子們能與父母視頻聊天、融洽親情。他還登門向周邊企業(yè)求助,先后幫62名家長找到工作,為留守兒童創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

2013年6月,陳曉磐組建“學雷鋒志愿警務服務隊”,設矛盾糾紛化解隊、護村治安巡邏隊、道德法律宣傳隊、黨員示范服務隊、消防環(huán)境督導隊5支隊伍。目前志愿者已發(fā)展到400余人,志愿服務進入常態(tài)化。2018年初,他捐出全國公安系統(tǒng)二級英模獎金5萬元,用4萬元設立“警務室身邊好人”基金,表彰轄區(qū)村民善行義舉,引導村民學好人、做好人。在他感召下,轄區(qū)內有91人因愛心善舉被推選為市、縣、鄉(xiāng)道德模范。

陳曉磐以村為家,把村民當親人,自費制作發(fā)放8000余枚印有姓名和電話號碼的“警民連心結”,手機保持24小時開機,隨時接受困難群眾求助?!坝欣щy找曉磐,找到曉磐不作難”成為當地群眾口頭禪。

陳曉磐榮獲全國特級優(yōu)秀人民警察、全國公安機關學雷鋒成績突出先進個人、全國公安楷模等稱號,榮登“中國好人榜”。

教師道德模范人物事跡簡介篇六

24歲,在生與死之間,他選擇沖鋒在前,在戰(zhàn)火洗禮中成長為董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。31歲,在小家與國家之間,他選擇服從大局,到偏遠異鄉(xiāng)投身社會主義建設。半個多世紀,無論順境逆境,他選擇淡然處之,將英雄過往塵封在滄桑的記憶。95歲高齡,在新中國即將迎來70華誕之時,他又一次挺直脊梁,向祖國和人民致以崇高軍禮。他,就是湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣有著71年黨齡的老兵張富清。

在他心中,沒有什么,比為國犧牲更光榮;沒有誰,比逝去的戰(zhàn)友更值得尊敬。黨旗下的誓言,就是此生不渝的初心。不同的年代,不同的奉獻,一日的宣誓,就是終身的奉獻,在戰(zhàn)火中穿梭,在清貧中屹立,是那堅韌不拔的品質,是那忠于黨和國家的精神。張富清完全有條件為自己的家庭謀取便利,可是他沒有。始終恪守“黨和人民的要求”,標注他共產黨人的精神境界。就是這種精神境界,值得我們深思,值得我們敬佩,值得我們學習。

張富清的一生,從沒有一刻躺在功勞簿上。面對這樣一位不忘初心、不改本色的英雄,我們除了致敬,更應懂得他的選擇。這樣一位老革命,老紅軍,老英雄,是深受人敬佩的,深受人愛戴的,更重要的深受人尊重的。精神富足、生活清淡、追求純粹,這正應該是我們當代年輕人,當代黨員所追求的,不忘初心,牢記使命,不管什么年代,忠于黨和國家,為人民服務,這種精神狀態(tài)是需要從內心深處形成的。沒有這樣一代人,一代英雄的獻身奉獻,就沒有我們現在的自由和幸福,同時我們也要全力付出,創(chuàng)造更好的空間環(huán)境給我們的后代,從現在開始,讓我們努力,勤勉,忠誠,愛國,和諧,去創(chuàng)造美好的未來。

教師道德模范人物事跡簡介篇七

20xx年,年僅24歲的溫立新分配到康??h城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)處,干起了垃圾車駕駛員的`工作,一干就是兩年。對于二十來歲的年輕人來說,這就好比當兵卻沒能上前線,這活太沒意思不說,而且臟、累,還容易被人看不起,然而他并沒有怨天尤人,他心想這是一個特殊的崗位,雖然地位低、條件差、工作苦,平凡的清掃清運,看起來是小事,但是對人民貢獻大,對社會影響大。工作之余,他還不忘提高自身素質,充分利用工作間隙,自學裝載機駕駛技術、挖掘機駕駛技術,功夫不負有心人,溫立新在環(huán)衛(wèi)處迅速成長成一名環(huán)衛(wèi)機械的全能駕駛員;同時他通過與修理工學習,從書本學習,憑著不懈努力終于掌握了各種機械的修理技能,每年為環(huán)衛(wèi)處節(jié)省修理費用上萬元。

二、滿懷歉疚,為愛感動。

溫立新對待工作無怨無悔,對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作來,他以崗為家,他常說自己算不上一個好丈夫、好父親,在家庭盡的責任確實太少。相反,他卻從家中得到很多支持,讓他在感動中體會著獨特的幸福感受。孩子小時,為不耽誤工作,他讓僅有兩周的兒子上了幼兒園,我們知道那時康保大幼兒園不招收四周以下的兒童。一次,有一個大型檢查很早就需要出車,他早早把兒子放在那家私人幼兒園門口,等他又一次經過幼兒園門口時,沒有書包大的兒子仍舊站在幼兒園門口哭泣,當時他比兒子哭的更傷心,直到現在想起那一幕他都止不住的掉淚。也許是從小耳濡目染吧,兒子上學后每見同學丟垃圾,便上前制止,當問及爸爸的職業(yè)時,他總是不無自豪地說,我爸爸是“城市美容師”。

三、用心動情,可敬可親。

主要負責清掃、垃圾清運、保潔等工作。他說,崗位變了,維護城市清潔衛(wèi)生的責任沒有變。他上任后最大可能地調動職工勞動積極性,在工作上嚴格要求、生活上處處關心。他在工作中總結實施的“清掃經”:“重點路段勤打掃,人多之處見空掃,垃圾多時突擊掃,飲食攤旁輕輕掃,灰塵多時壓著掃。”得到了環(huán)衛(wèi)工人的認可和群眾的一致好評。清掃隊里曾有兩位清掃工的作業(yè)區(qū)常常要“補課”。溫立新了解到是因為年輕嫌推車拿掃帚難看,低人一等,尤其怕見熟人。于是他多次找兩位清掃工談心,用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后,兩位清掃工工作積極肯干,重活臟活主動請纓。清掃工老李家里經濟十分困難,想多做一份工作,多掙點錢。溫立新征得領導同意后,調整了老李的作業(yè)班次,讓他利用業(yè)余時間在其他場所打掃衛(wèi)生,增加收入。他還經常到一線,幫助一道清掃。老李常說:“小溫就像是自己的小老弟,不好好干,覺得心里挺過意不去的?!?/p>

四、不怕困難,迎難而上。

20xx年作風建設年活動中,他帶頭發(fā)揚“5+2”、白加黑的實干加苦干作風、放棄了星期天、節(jié)假日,只要居民有急事、難事,他都會有求必應??h城降水多的時候,有的公廁糞水溢到了坑邊,附近居民和行人都躲的遠遠的,不身臨其境,你真的無法理會這個“臟”字的全部內涵。而溫立新卻在別人都躲開時和環(huán)衛(wèi)工人一道站在臭氣熏天的糞坑邊,一桶一桶的將糞舀干凈。20xx年冬天,雪多雪大,為及時清掃積雪,組織環(huán)衛(wèi)所出動所有的人員和車輛,每次都爭分壓秒,將積雪清掃得干干凈凈,保證了道路的暢通、更確保了居民的出行安全。雖然耳朵、手腳凍傷了,但是路通了他的心里亮堂了。一些份外活,像居民需要修下水、雨季居民區(qū)需要排水等等,更是有求必應。年底溫立新同志當選為康??h第九屆政協(xié)委員。

如果僅僅用披星戴月、餐風飲露和冒嚴寒、戰(zhàn)酷暑等詞語來表現環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞作,就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝,在溫立新身上充分體現了環(huán)衛(wèi)工作者高尚的品格,他以“寧愿一人臟累、換來萬家潔凈”的默默奉獻精神,履行了一名共產黨員的光榮職責,推進全縣環(huán)衛(wèi)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

教師道德模范人物事跡簡介篇八

大荔縣許莊鎮(zhèn)黃家村人。

5月,和孔蘭娃生活了多年的婆婆突然癱瘓在床。,丈夫王成順經醫(yī)院診治為腦梗塞,還患有糖尿病。為維持家庭生計,她的兒子和兒媳婦離家外出打工。作為村保潔員,她每天天不亮就起床轉運村巷道的垃圾,平均每天拉運垃圾0.5方,接著回家照顧婆婆穿衣、洗臉、倒便盆,把老人安排好后,開始給5歲的孫子穿衣,洗臉,送孩子上學。老人說:“我有三個兒子、兒媳,孔蘭娃是我的二兒媳,她人好、心底好,我愿意跟著她,哪怕每天喝白面饃糊都行。”她用自己的所作所為感召著社會,用自己實實在在的行動詮釋出大賢大孝的真諦。

衛(wèi)朋英。

華陰市城關小學教師。

衛(wèi)朋英的家庭較為復雜,結婚后,她便承擔起了家庭重任。由于公公身體不佳,婆婆常年有病,加之丈夫結婚后不久患病,兩個弟弟尚未成家,全家人的重擔就落在了她一個人的身上。兒子的出生,使她對生活更加充滿了希望,增添了信心。在這以后的生活中,雖然苦點累點,但她感覺到很幸福、很實在。但好景不長,丈夫突感身體不適,好在沒有生命危險,住院30余天后,病愈回家休養(yǎng)。然而不到半年,公公查出肺癌晚期,她和娘家父母拿出家中僅有的3萬塊錢為公公治病。205月,丈夫的三弟如愿結婚,她東借西湊辦好婚禮,讓三弟高興。就是這樣,“忠孝兩全”在衛(wèi)朋英身上體現得淋漓盡致!

陳俊永。

白水縣史官鎮(zhèn)史官村人。

陳俊永83歲的老父得了急性腸梗阻,陳俊永堅持要醫(yī)生動手術,手術很成功,隨后陳俊永全身心照顧父親,每天堅持給父親從街上端一碗熱騰騰的羊肉泡饃,直到父親身體逐漸康復。陳俊永還有一個患有精神疾病的母親,從年冬到今年谷雨節(jié)前后,堅持每晚給母親燒炕。星期天還陪母親四處游轉。周圍的人無不稱贊他,說“俊永是個好娃,不是親兒子比親兒子還孝順”。這樣的贊譽聲在史官不絕于耳,每到大年初一,都要領著孩子給村上七旬以上老人拜年祝福,對特別困難的年前還送些年貨和百十塊錢。在他的.言傳身教下,兒女們也非常懂事,在校品學兼優(yōu)。

張濤。

郵儲銀行大荔支行信貸部職工。

4月,張濤年紀尚輕的妹妹被確診為肺癌,張濤以一個父親和長兄的身份和責任一直鼓勵妹妹。哥哥的鼓勵,給了妹妹極大的信心。即使接受了多次化療和放療,連續(xù)兩年動了兩次大手術,受盡了常人難以忍受的痛苦之后,她依然用積極健康的心態(tài)面對生活。

為了給妹妹治病,張濤在經濟上付出了很多。為父母減輕壓力,做家人最堅實的后盾,但他無怨無悔,妹妹現在只有半個肺,雖然日常生活可以自理,但仍需注重調理。張濤除了為妹妹買營養(yǎng)品還幫她調整心態(tài),讓她時刻保持健康樂觀的人生態(tài)度,與病魔抗爭到底。

教師道德模范人物事跡簡介篇九

zc任所長以來,以“服務納稅人,奉獻在地稅”為宗旨,嚴格執(zhí)法,愛崗敬業(yè),廉潔從稅、文明服務,連續(xù)被評為縣級先進工作者,被全市地稅系統(tǒng)評為“優(yōu)秀稅收管理員”,被聊城地稅系統(tǒng)記三等功,被團市委評為“青年衛(wèi)士”,被團市委評為“杰出青年在崗能手”,被市局評為市級先進個人,被團市委評為“優(yōu)秀青年工作者”。

zc辛勤工作,獻身地稅,參加工作來,任勞任怨,長期在基層,加班加點,不分節(jié)假日,從來沒有怨言,他總說頭頂國徽,為國聚財是自己的神圣職責。

zc鐵面無私、嚴格執(zhí)法、依法辦稅,嚴防國家稅款的跑、冒、滴、漏,不讓國家稅款流失一分一毫。面對一些納稅人的軟磨硬抗和來自各方面的壓力,他從未屈服。在整理市場稅收秩序時,一商戶蠻橫無理,手拿菜刀說:“我從來沒交過稅,看誰敢跟我要錢。”針對這個情況,zc嚴肅、認真、耐心的為商戶講解稅收重要意義和相關法律法規(guī),最后使他心服口服,不僅上交了稅款和罰款,最后還成為了繳稅模范戶。

zc還率先垂范,奉獻社會,積極參加各種社會公益活動,為建設和諧社會貢獻了一份力量。多年來,他積極獻血、捐款,現在累計獻血5000毫升,近三年來捐款1850元。

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教師道德模范人物事跡簡介篇十

xy,男,莘縣規(guī)劃和城市管理行政執(zhí)法局職工,自從部隊復員投身城管工作以來,xy十年如一日,忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),贏得了領導、同事的充分肯定和轄區(qū)群眾的贊譽。

父母遭遇車禍,導致了父親生活不能自理,母親上肢傷殘,妻子也因要照顧家庭,失去了工作,又加上孩子幼小,照料父親的飲食起居,每天晚上為父母洗腳也就成了xy必須的“工作”。其實最難是的給父親洗澡,常常是父親的身上還未沾水,他自己卻像剛洗過澡一樣,早已全身濕透。由于父親長期臥床,缺少運動,導致腸功能下降,常常便秘,以致使用開塞露也不起作用,每當大便時,xy只有用手去摳,幫助排便。對此,了解xy的人都說,“真難為這孩子了”。

工作上xy盡職盡責,即使在艱難的`時候,他都沒有降低工作標準。他所管轄區(qū)市場管理混亂、臨街門店較多,以致店外經營、占道經營現象十分嚴重,管理起來困難重重。對此,他深入一線了解問題存在的根源,根據實際情況采取了集中治理、鞏固提高和疏堵結合的辦法進行管理,取得了明顯的成效。在工作中,他不是做簡單的罰款,而是逐攤挨戶、不厭其煩地給違法商戶做思想工作,進行宣傳教育,一遍不行,兩遍、三遍……直到商戶認識到違法行為配合工作為止。

教師道德模范人物事跡簡介篇十一

溫立新,中共黨員、本科學歷,自20xx年參加工作進入環(huán)衛(wèi)所,整整10個春秋,他選擇了平凡而崇高的環(huán)衛(wèi)崗位,弘揚“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業(yè)精神,把美好年華無私地奉獻給了摯著追求的環(huán)衛(wèi)事業(yè),用真情實意、言傳身教引導了一批批環(huán)衛(wèi)新人,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給全縣居民、群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。

一、愛崗敬業(yè),以身作則。

20xx年,年僅24歲的溫立新分配到康??h城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)處,干起了垃圾車駕駛員的工作,一干就是兩年。對于二十來歲的年輕人來說,這就好比當兵卻沒能上前線,這活太沒意思不說,而且臟、累,還容易被人看不起,然而他并沒有怨天尤人,他心想這是一個特殊的崗位,雖然地位低、條件差、工作苦,平凡的清掃清運,看起來是小事,但是對人民貢獻大,對社會影響大。工作之余,他還不忘提高自身素質,充分利用工作間隙,自學裝載機駕駛技術、挖掘機駕駛技術,功夫不負有心人,溫立新在環(huán)衛(wèi)處迅速成長成一名環(huán)衛(wèi)機械的全能駕駛員;同時他通過與修理工學習,從書本學習,憑著不懈努力終于掌握了各種機械的修理技能,每年為環(huán)衛(wèi)處節(jié)省修理費用上萬元。

二、滿懷歉疚,為愛感動。

溫立新對待工作無怨無悔,對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作20xx年來,他以崗為家,他常說自己算不上一個好丈夫、好父親,在家庭盡的責任確實太少。相反,他卻從家中得到很多支持,讓他在感動中體會著獨特的幸福感受。孩子小時,為不耽誤工作,他讓僅有兩周的兒子上了幼兒園,我們知道那時康保大幼兒園不招收四周以下的兒童。一次,有一個大型檢查很早就需要出車,他早早把兒子放在那家私人幼兒園門口,等他又一次經過幼兒園門口時,沒有書包大的兒子仍舊站在幼兒園門口哭泣,當時他比兒子哭的更傷心,直到現在想起那一幕他都止不住的掉淚。也許是從小耳濡目染吧,兒子上學后每見同學丟垃圾,便上前制止,當問及爸爸的職業(yè)時,他總是不無自豪地說,我爸爸是“城市美容師”。

三、用心動情,可敬可親。

一分耕耘一分收獲,因為工作突出,上進心強,20xx年康保鎮(zhèn)任命溫立新為環(huán)衛(wèi)所副所長。主要負責清掃、垃圾清運、保潔等工作。他說,崗位變了,維護城市清潔衛(wèi)生的責任沒有變。他上任后最大可能地調動職工勞動積極性,在工作上嚴格要求、生活上處處關心。他在工作中總結實施的“清掃經”:“重點路段勤打掃,人多之處見空掃,垃圾多時突擊掃,飲食攤旁輕輕掃,灰塵多時壓著掃?!钡玫搅谁h(huán)衛(wèi)工人的認可和群眾的一致好評。清掃隊里曾有兩位清掃工的作業(yè)區(qū)常常要“補課”。溫立新了解到是因為年輕嫌推車拿掃帚難看,低人一等,尤其怕見熟人。于是他多次找兩位清掃工談心,用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后,兩位清掃工工作積極肯干,重活臟活主動請纓。清掃工老李家里經濟十分困難,想多做一份工作,多掙點錢。溫立新征得領導同意后,調整了老李的作業(yè)班次,讓他利用業(yè)余時間在其他場所打掃衛(wèi)生,增加收入。他還經常到一線,幫助一道清掃。老李常說:“小溫就像是自己的小老弟,不好好干,覺得心里挺過意不去的?!?/p>

四、不怕困難,迎難而上。

20xx年作風建設年活動中,他帶頭發(fā)揚“5+2”、白加黑的實干加苦干作風、放棄了星期天、節(jié)假日,只要居民有急事、難事,他都會有求必應??h城降水多的時候,有的公廁糞水溢到了坑邊,附近居民和行人都躲的遠遠的,不身臨其境,你真的無法理會這個“臟”字的全部內涵。而溫立新卻在別人都躲開時和環(huán)衛(wèi)工人一道站在臭氣熏天的糞坑邊,一桶一桶的將糞舀干凈。20xx年冬天,雪多雪大,為及時清掃積雪,組織環(huán)衛(wèi)所出動所有的人員和車輛,每次都爭分壓秒,將積雪清掃得干干凈凈,保證了道路的暢通、更確保了居民的出行安全。雖然耳朵、手腳凍傷了,但是路通了他的心里亮堂了。一些份外活,像居民需要修下水、雨季居民區(qū)需要排水等等,更是有求必應。年底溫立新同志當選為康??h第九屆政協(xié)委員。

如果僅僅用披星戴月、餐風飲露和冒嚴寒、戰(zhàn)酷暑等詞語來表現環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞作,就可能顯得膚淺和一般化。一滴水可以映照出太陽的光輝,在溫立新身上充分體現了環(huán)衛(wèi)工作者高尚的品格,他以“寧愿一人臟累、換來萬家潔凈”的默默奉獻精神,履行了一名共產黨員的光榮職責,推進全縣環(huán)衛(wèi)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

教師道德模范人物事跡簡介篇十二

近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對張富清同志先進事跡作出重要指示強調,“老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,事跡感人在,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造?!e極弘揚奉獻精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。”

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍的一名戰(zhàn)士,經歷過解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨,九死一生,屢建奇功,轉業(yè)后主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來,張富清把“功勞”塵封于“箱底”,連兒女都不知情。直到2018年底,在退役軍人信息采集中,其事跡被發(fā)現。

學習張富清無畏犧牲精神。張富清參加過數次激烈戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)況慘烈到“一夜之間換了八個連長”。每次戰(zhàn)斗他都能沖鋒在前,多次負傷不下火線,先后榮獲兩次“戰(zhàn)斗英雄”、一次“人民功臣”等榮譽稱號,榮立一等功、二等功多次。張富清說:“作為一名共產黨員、革命軍人,入黨時就宣誓要永遠聽黨的話,黨指到哪里我就堅決打到哪里?!毙聲r代的共產黨員就要有張富清這種敢沖敢上、能沖能上,沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗精神,面對困難與挑戰(zhàn)、面對坎坷與荊棘,敢碰“硬釘子”,敢啃“硬骨頭”,敢于說“行”、干則能“贏”。

學習張富清默默無聞工作精神。1955年,已是正連職軍官的張富清,在其所在面臨調整,需要去地方支援經濟建設時,戰(zhàn)功赫赫的張富清原本可以選擇回老家陜西,但當聽到“在湖北,恩施地區(qū)最艱苦,最缺乏人去建設”時,當即決定要到艱苦、困難的地方為黨工作。這樣在恩施最艱苦地方來鳳,一待就是六十多年,把余生獻給了來鳳。黨員干部當學習張富清面對“危難”主動“請纓”,主動“下到”最“需要”的地方工作;學習其扎根基層、奉獻山區(qū),默默無聞、勤勤懇懇,一心為公、一心為黨、一心為民的高尚情懷。

學習張富清無私奉獻精神。張富清不但自己“下得去”,而且在國家困難之際讓家屬“下得來”。上世紀60年代,為給國家減輕負擔,擔任地區(qū)領導職務的張富清率先動員妻子從供銷社的鐵飯碗“下崗”,精簡人員首先“向自己開刀”;張富清做白內障手術,面對醫(yī)生給他推薦的7000多元到兩萬多元的晶體,他選擇了跟普通病友一樣只有3000多元的晶體。張富清說:“我90多歲了,不能再為國家作貢獻了,為國家節(jié)約一點是一點?!秉h員干部當學習張富清這種大公無私、公而忘私、一心為公、克己奉公的犧牲奉獻精神;學習他克勤克儉、艱苦樸素,一心報國、為國分憂的家國情懷,不忘初心、保持本色,不問前程、但行好事。

教師道德模范人物事跡簡介篇十三

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的道德模范人物事跡材料500字(精選12篇),歡迎大家分享。

道德模范人物事跡材料孔凡成,男,漢族,1954年5月生,中共黨員,中國鐵建十八局集團隧道公司四川錦屏二級水電站項目經理。

作為一位資深隧道工程施工專家,孔凡成40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產第一線,先后參與16項國家重點工程建設。他帶領的團隊攻克高埋深、高地應力、高壓涌水和高水頭等世界級隧道施工難題,為我國超長隧洞建設和國家水電建設作出重大貢獻。

20xx年6月,孔凡成臨危受命,接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起,他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險,整天泡在隧道里,摸索治理大塌方的最佳方案,一天三頓飯也在隧道里吃,實在太累了就在車上睡會兒。在他的帶動下,項目部奇跡般地創(chuàng)造了月開挖288米的記錄,提前17天完成合同。

在業(yè)主心目中,孔凡成是不可替代的“金牌項目經理”和專家型人才。錦屏二級水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程,具有“埋深大,地應力高,巖爆強,涌水多”等特點。施工現場一邊是懸崖峭壁,一邊是滔滔江水,在這樣的環(huán)境下采用tbm挖掘機作業(yè)被美國專家認為是不可能的,但孔凡成和他的攻關小組經反復論證,硬是在大山里開鑿出一個組裝洞,經過149天的安裝調試,tbm挖掘機成功掘進。美國監(jiān)理豎起大拇指說:“中國人,真了不起!”8年來,孔凡成率領團隊,在錦屏水電站中標工程14項,中標額從最初的.1700多萬元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀錄,為企業(yè)和個人樹起了金字招牌。同事說:“有他在,多難的隧道都能成?!睒I(yè)主單位領導說:“這里沒有他,我們不放心?!?/p>

20xx年1月20日,孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強忍淚水對老伴說,他現在還不能趕回來,因為工地上千頭萬緒,他不能摞下攤子不管。20xx年,他母親病重的時候,間的四幢房屋屋頂,逐步爬向相對安全的自家屋頂。當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時,由于兩家間隔太大,群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想,割掉家中所有繩索拼接在一齊,將樓梯搭在兩屋之間,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人們順著梯子一個個向李明素家轉移。時間一分一秒過去。在李明素的指揮下,老人、小孩、婦女、男人,依次爬了過來。上至65歲的老人,下至2歲小孩,一共32名群眾,全部安全轉移到李明素家屋頂。就在最后一個人離開不到10分鐘,王孝倫家的房子轟然倒塌,頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長時間受驚嚇,群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說,要相信黨,相信政府,必須會來救我們的。不久,救援隊來了,用繩索搭起一條滑道,驚慌失措的群眾都想搶先透過。李明素再一次挺身而出,安排婦女兒童先走,然后老人,最后是年輕小伙子。群眾一個一個脫險,李明素卻把自己的兒子留在了最后。

李明素說,“在這次洪災中,雖然我的損失很大,但受災的群眾還很多,需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產黨員,我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關,困難只是暫時的?!睒闼氐脑捳Z,表達出一名共產黨員崇高的精神境界。

20xx年,李明素先后被重慶市婦聯、全國婦聯評為重慶三八紅旗手、全國三八紅旗手。

教師道德模范人物事跡簡介篇十四

任xx是一位在大學工作的高級會計師,有一對“腦癱”的雙胞胎女兒。28年來,她一面工作,一面將女兒培養(yǎng)長大,還熱心公益,創(chuàng)辦愛心網站幫助更多殘疾人家庭。她說,“母愛是一種本能,我并沒有覺得自己很偉大,我只是平凡地、踏實地一步步走過來了而已。我希望能在有生之年幫助女兒盡可能實現生活自理,讓她們有尊嚴地快樂生活?!?/p>

平日里,任xx白天在外面上班,兩個女兒就在家里“上班”。她們“上班”的任務就是健身,練習站立,鍛煉腿部。她們要多活動,才能保證腿部不萎縮。如今,兩個大姑娘能夠自己獨立站起來,可以扶著東西走路,還會穿衣服等簡單的事情。

任xx曾有一個溫馨的家,并生下一對可愛的雙胞胎女兒:劉菲雅和劉莉雅,乳名是“大毛”和“小毛”。

不幸的是,1歲7個月時,菲雅和莉雅仍不會說話、不能站立和行走,經醫(yī)院確診為“痙攣型重度腦癱”。這個無情的事實將這個家推入了痛苦的深淵。從此,任xx就帶著一對女兒開始了艱辛又漫長的求醫(yī)之路。3年多過去了,她的丈夫見一次次的治療效果甚微,絕望到了極點,最終提出了離婚。

丈夫的離去無疑是又一次沉重的打擊,痛苦、難堪、失落,使任xx的精神幾近崩潰。但面對兩個女兒無辜的眼神,任xx意識到,她是母親,必須做她們的守護神,于是,重新振作起來的她勇敢地挑起了撫養(yǎng)、治療、教育她們的重擔,二十八年不離不棄。

為了能讓女兒開口說話,任xx每天讓她們看著自己的口型,然后一個字一個字地教她們艱難地發(fā)音,漸漸地女兒的發(fā)音清晰了,能說很多話了。

為了讓女兒受到教育,任xx一有空就教女兒學習。其中,教女兒寫字是最難的,因為她們的手不靈活,數字“3”就寫了半年才寫會。如今,兩個女孩不但能讀書、寫字、會簡單的英語對話,還能熟練地操作電腦做一些簡單的網絡維護工作,并有了自己的博客。

為了幫助孩子克服自卑心理,20xx年3月,任xx帶著兩個女兒參加一個網絡家庭秀比賽,讓她們懂得殘疾人也有權利平等地參與社會活動。第一次面對電視臺攝像鏡頭時,兩個小姑娘嚇得大哭,她鼓勵女兒們要勇敢地面對別人異樣的目光,讓人沒有想到的是,最終她們還是獲得了第三名的好成績。

為了讓女兒站起來,任xx獨自帶著她們七上北京、兩下廣州求醫(yī)問藥。為了節(jié)省有限的治療費,她每天堅持為女兒做4個多小時的康復訓練。1995年女兒在北京動手術,她七天七夜沒睡覺,一直守護在病房,幫她們翻身、接大小便,累了也只是趴在床邊稍作休息。功夫不負有心人,20xx年她的大女兒終于站了起來!

常有人問任xx,這些年究竟是什么支撐著她?!笆且粋€母親的責任和義務讓我堅持到今天?!比蝬x平靜地說。她也知道,要孩子完全康復像健全人一樣生活,那是不可能的。但只要有一點點的進步,只要她們能夠站起來,能夠比上一次多站一秒鐘,她都會很開心。

這些年,任xx照顧孩子的同時,還熱心社會公益事業(yè)。20xx年3月,她憑著自己在計算機技術方面的專業(yè)知識,花費了很大的力氣找資料,自費創(chuàng)辦了湖南省第一個全方位為殘疾人服務的網站——“xx雅愛心屋”。從創(chuàng)辦網站的那一天起,每當有家長或殘疾孩子求助時,她都會盡力幫忙,聘請康復專家為腦癱患者及家庭提供免費康復咨詢,組織腦癱患者家長進行社區(qū)互助交流和培訓,送康復資料給需要幫助的家庭,她還將別的腦癱孩子接到家中手把手地教他們操作電腦。

20xx年5月,在省殘疾人福利基金會支持下,任xx發(fā)起成立了用于幫助腦癱孩子的“仁愛基金”,資助腦癱孩子進行康復治療。

她說,在幫助更多殘疾家庭的同時,她和孩子也收獲了尊重和快樂。

教師道德模范人物事跡簡介篇十五

在百年名校x市一中美麗的校園里,有這樣一位女教師。她年過五旬,擔任兩個班的語文教學工作,還兼任班主任和年級組長,繁重的工作中她沒有抱怨,反而精神抖擻、干勁十足;她善于思考,勤于探索,形成了一套卓有成效的教育教學和管理方法,所帶高三畢業(yè)班和畢業(yè)年級連年創(chuàng)造出令人矚目的成績;她孜孜以求,厚積薄發(fā),聽她的課如沐春風,讀她的文章啟人心智,《x晚報》為她開設專欄“名師講壇”,產生了廣泛的社會影響。她一頭短發(fā),慈愛,樸實,說起話來快言快語,做起事來雷厲風行。她,就是x市一中語文高級教師,現任高一2xxxx(14)班主任、高一年級組長李x老師。

“李老師是我們的貼心人?!睂W生說。

“把孩子放在李老師班上,我們放心?!奔议L說。

“李老師的敬業(yè)精神我們從心底里佩服。”同事說。

“擁有李老師這樣的好老師,是我們學校的榮幸?!鳖I導說。

口碑是傳出來的,口碑更是在實際工作中做出來的。李x老師默默耕耘在他熱愛的教育熱土上,有太多感人的事跡值得我們傳頌,有太多閃光的品質值得我們記取。

一、

愛是人類情感的完美體現,是事業(yè)成功的動力源泉。表現在教育中,愛是和諧師生關系的核心,是教師不可或缺的精神元素。李x老師自始至終在愛著她的學生,這是一種發(fā)自內心的,毫無功利的愛,如同一個母親對于自己的孩子,如同一位老農對于耕耘的土地。

1990年,她任教理科212班,班上有個男生x,是來自長城鄉(xiāng)犁頭嘴一個農家子弟。這是一個苦命的孩子,父親病故,母親患有精神病,家徒四壁的茅草房令人心酸,x的生活更是舉步維艱。這也是一個堅強的孩子,他靠自己寒暑假打工來支付學費和生活費。然而,到了高三第二個學期的關鍵時刻,x已經沒有辦法堅持學習了。作為班主任的李老師得知消息后,偷偷幫他把學費、寄宿費等相關費用全部交好了。她只告訴x安心讀書就是,終于,在李老師的無私幫助下,這個貧困的農民子弟順利地讀完了高中。

1997年,她任教的文科257班有個叫x的女生,這是一個非常優(yōu)秀的學生,成績在年級名列前茅,各方面都表現突出,是同年級學生的榜樣。然而,老天爺似乎給她開了一個玩笑,在高三沖刺的關鍵時刻,她檢查出有心臟病,需要動手術。手術中的整整5個小時,李老師一直守在醫(yī)院,之后還送錢送物,幫助x度過了難關。后來,x不負眾望,以優(yōu)異成績考上了北京大學。

20xx年,她任教的文科9班,一位女生x患膀胱癌須手術,李老師不但自己捐出20xx元,還發(fā)動全班同學捐出5500元,為她手術的成功盡了一份心力。該生如愿考上了x師范大學。

這樣的事例太多太多,李老師都認為極為平常,因為,對于學生的愛已化為她生命中無法割舍的一部分。李老師的愛感染了她的學生,掀起了更為廣泛的愛心之潮。20xx年年底,東南亞大海嘯令世人心驚膽戰(zhàn),李老師所帶的年級正值高三,高考的緊張并沒有阻擋她一以貫之的愛心行為。她及時組織全年級學生為東南亞海嘯中的難民捐款,捐出的3665元在20xx年1月3日寄到了北京中國紅十字會,成為x市第一筆捐出的東南亞海嘯救災款項。

李老師對學生付出的是慈母般的愛,同時,又是十分理智的愛。這種愛不局限為對學生無私的幫助,更多的表現在對學生的尊重與理解。這是一種更為恒久、更為深遠的愛,她讓學生沐浴著愛的陽光健康成長。

老師喜歡誰,不大喜歡誰,學生心里明鏡一般,老師真誠地關心愛護每一個學生,學生心里都是有數的。李老師始終平等地看待每一個學生。在她眼中,每一個學生都有自己的個性與特長,每一個學生都是可愛的。

她愛學生表現在尊重學生上。尊重是人的高級需要,是熱愛學生的具體表現。師生之間年齡、學識等都是有差距的,但師生之間的人格是平等的。老師要與學生平等相處,誠懇相待,要注意保護學生的自尊心,讓他們產生積極向上的行為和表現,只有尊重他們,學生才有被重視的自豪感,反過來,學生也會尊重老師。

她愛學生還要表現在信任學生上。她相信每個學生都有他自己獨特的天賦,有自己的長處和優(yōu)點,有豐富的內心世界;相信每個學生都是要求積極向上,樂于接受美好事物的。老師相信他,就能幫助學生樹立自信心。有了自信心,學生才可能自強不息。相信學生,他們會產生成就感。

她愛學生更表現為她對學生的理解。李老師善于從了解學生個性特點方面入手去理解學生;她還嘗試從學生的角度、從學生的立場去掌握學生的思想情感及行為表現,弄清學生所作所為的原因,抓住他發(fā)生偏差的源頭,去尋找合情合理的解釋。采取正確的教育策略,讓學生有充分的自由活動時間自我發(fā)揮,快樂的生活。

這種快樂的感覺就是一種心理狀態(tài)。李老師將這種快樂的心理狀態(tài)傳遞給了她的學生,創(chuàng)造了一種和諧的教育環(huán)境。

學生心情愉快了。對學習的感覺就會不一樣,學習的效果當然也就不一樣了。

李老師的愛營造的是一種健康向上、和諧奮進的班級氛圍。她以自己優(yōu)良的品德、健康的心態(tài)、豐富的學識、幽默的語言去真誠地關心、熱情地指導學生,自然會受到學生的贊揚和欣賞。師生之間有了和諧關系,“潤物細無聲”的教育就在潛移默化之間了。

二,

李x老師長期工作在教育教學第一線。她潛心教學,將自己的教育理念滲透在教學工作中,形成自己獨特的教學風格,已送高三畢業(yè)班11屆,所帶班級的升學率、特別是名牌大學的升學率居年級之首;她擔任班主任工作,積累了豐富的育人經驗和科學的管理方法,堅持把培養(yǎng)學生優(yōu)良的'品德和健全的人格放在首位,注意抓班風班紀的建設,班級管理工作有特色,有成效,所帶班級均被評為優(yōu)秀集體;她擔任年級組長,年級組老師自覺地緊緊團結在她的周圍,大家擰成一股繩,向著一個個既定的目標奮斗,取得了一項項優(yōu)異的成績。

2xxxx屆,她任高三文科9909班班主任,本科錄取率高達98%,一個班考入北京上大學的就有13人。2xxxx屆任高三理科2xxxx09班班主任,全班上重點本科線的30人,上一般本科線的18人,上線率高達80.32%,本科錄取率100%。

2xxxx屆,她擔任高三年級組長,在學校各級部門的領導下,帶領高三的全體老師和同學,頂住壓力,克服困難,創(chuàng)造了本科上線率66.84%,錄取率85.30%的佳績,奪取了高考勝利,為學校贏得了聲譽。

李老師教育思想端正,組織能力很強,掌握了教育學、心理學的專業(yè)知識,她的才能在她的班主任工作中彰顯。多年來,她堅持以人為本,以學生為中心,注意培養(yǎng)、提高學生的綜合素質,關心集體中的每一個學生,從不歧視后進學生,善于做耐心細致的思想工作,摸索出一套成功的經驗。

如“學生干部的輪換制”,能大面積地培養(yǎng)學生的綜合素質,增強學生的集體榮譽感;

如“堅持賞識教育,堅持正面教育”,能激發(fā)學生自信,提高學生思想認識層次。

因此,她所帶的班級均能做到思想品德好,學習興趣濃,考紀嚴明,班風形成“文明、勤奮、健康”的特色。

李老師在教育教學中取得的一系列成績都是“責任”二字使然。正是這份高度的責任心,李老師一心撲在班級工作中,一心為學生謀求最大的發(fā)展。對教育事業(yè)的強烈責任感猶如一粒種子深植在李老師的心中,至今已枝繁葉茂,碩果累累。

三、

在強調素質教育的過程中,要對學生進行素質教育,首先老師就要有高素質。老師除了要有較高的道德水準和學識水平、較強的責任心和工作能力之外,還應表現在其他方面:比如轉變觀念,提高認識;比如修身養(yǎng)性,以身作則;比如學會欣賞,寬以待人等等。李老師在這些方面都做得很好。

正因為對教師素質有了清晰的認識、深刻的理解,李老師能夠嚴格要求自己,講究教育藝術,注意提高自身修養(yǎng),注重言傳身教。

她清楚地意識到:當老師站在三尺講臺上的時候,展示的已經不僅僅是某一個具體的人,講述的也已經不僅僅是某一件具體的事情,更重要的是代表著一種神圣而崇高的力量和希望,學生坐在講臺下,愿意看到誠實守信,看到謙和寬容,看到關心愛護,看到善良純潔,看到積極向上等等。學生仰視和佩服的是氣質、是風度、是知識、是文化、是崇高的精神、是豐富的世界,所以,老師就應該是學生的榜樣,讓學生時時、處處看到精神的力量。因此,她要求自己不斷學習,認真學習,學習新思想,學習新知識,學習新的思維方式,不斷地充實自己,豐富自己。她的學習成果體現在她的課堂上,她對教材分析透徹,方法教授得當,學生喜歡聽她的課;她的學習成果還體現在她的文章中,她的文章立意深刻、文采飛揚,發(fā)表在各級各類報刊上的文章是她智慧的積淀與展現。

面對取得的一項項成績,面對同事朋友的交口稱贊,李x老師平靜如初,她將一如既往地耕耘在她鐘愛的教育熱土上,鞠躬盡瘁,無怨無悔。

教師道德模范人物事跡簡介篇十六

小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。

長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。

她學生時代就有自己的理想,老師曾問她長大后你的理想是什么?“長大后我要成為你,當一名光榮的人民教師”。從那以后,幼小的心靈中就埋下了一顆種子——“長大后我要成為你”,這個理想一直激勵著她不斷向前努力,高考所有的志愿都填報了師范院校。四年后,她終于如愿踏上了三尺講臺。

她在家是父母眼里的孩子,需要父母的照顧;在學校她卻如一位大姐姐,照顧著這么多的孩子。她很膽小,一個人不敢走夜路,但是寒冷的冬夜10點多得知學生不在宿舍時,便爬出溫暖的被窩,穿上衣服就要飛奔到學校,她的父親不放心她,睡夢中從被窩里爬起來送她來學校幫著尋找學生。耐心的勸導,慢慢融化了那顆倔強執(zhí)著的心,學生向她道出了所有的心聲,讓迷途的孩子及時走向光明大道。

多少次學生生病了,她總是在第一時間把孩子送去醫(yī)院,陪同看病,在醫(yī)生面前問長問短,“醫(yī)生,麻煩您配藥的時候給我們配效果最好,價格最實惠的藥”。她為學生忙前忙后,配藥、安慰、喂藥,在病床前守候著。于是第二次,第三次……帶著她的學生來到醫(yī)院,不用她開口,醫(yī)生已經說了“別擔心,這孩子不要緊,一定給你陪效果最好價格最實惠的'藥?!倍嗌俅渭议L和孩子在她面前痛哭,孩子不想學,父母恨鐵不成鋼,既做孩子的思想工作,又勸家長,一個小時,兩個小時……學生感動了,家長放心了,然后她說“雖然老師今天沒吃成飯,但是老師還是很開心的,因為能換來你的改變,我覺得真的很值得?!?/p>

在導師制研討會上一位家長是這樣描述她的:z老師對學生真正做到了“潤人細無聲”,對家長尊重又真誠,既“導”學生,還經?!皩А奔议L。我孩子雖然還算聰明,但小動作不少,“花頭精”多,常給老師添麻煩,顧老師不厭其煩從每日三餐、日常生活,到學習,思想行為各方面“修理”這個學生,使他揚長避短,使骨子里很犟頭倔腦,我行我素的孩子比較“服”顧老師。有一次,約定與顧老師當面溝通,但到校后,才知道顧老師發(fā)熱在醫(yī)院看病,照例她完全可以說下次有機會再說,但她卻派她弟弟開車把我們接到醫(yī)院。她一面掛水,一面慢慢與我們溝通學生最近一段時間的進步與退步,處處透露出這位老師對學生厚愛與厚望。兩袋鹽水掛完,一個小時后顧老師面色稍轉正常,我們對孩子的擔心也放下了。

她是一位年輕的教師,沒有輝煌的教學業(yè)績,沒有精彩的教育故事,也沒有“桃李滿天下”,她僅僅是一位普通而平凡班主任,有的只是真心、真情和真誠。學生讓她笑過,讓她哭過,也讓她感動過。學生在成長,她也逐漸成熟起來。是學生讓她在單調的生活中感到了快樂和滿足,是學生讓她在忙碌的工作中努力著,堅持著,是學生讓她有了成就感?!伴L大后我就成了你”這句話一直扎根在她心底,她會在平凡的崗位上做好自己的本職工作。

教師道德模范人物事跡簡介篇十七

文xx,女,中共黨員,25歲,原湖南省湘潭市新天地旅行社導游員,現湘潭大學學生。

“我是導游,先救游客!”中國女孩文xx在生死關頭把生的希望讓給游客,把死的威脅留給自己。她以不惜生命、先人后己的行動,兌現了誠實守信、服務游客的諾言。

20xx年8月28日,陜西洛川,一場旅游途中突如其來的車禍,讓原本充滿歡聲笑語的車廂頓時陷入了極度的恐慌之中。旅游大巴車被撞得嚴重變形,車內血肉模糊,亂作一團。危急時刻,車廂里傳來導游文xx“挺住!加油!”的鼓勵聲。這個聲音雖然微弱,卻透著一股沉穩(wěn)、堅定,像黑暗中的一線光束,讓受傷、受驚的游客從死亡的噩夢里看到生的希望。事后許多親歷者都說,正是這個很有穿透力的聲音,給了大家支撐下去的勇氣。其實,在這起6人死亡、14人重傷、8人輕傷的重大交通事故中,文xx是傷得最重的一個,但重傷的她一直牢記著自己的神圣職責。當施救人員一次次向她走過來,她總是吃力地搖搖頭說:我是導游,我沒事,請先救游客!在長達兩個多小時的救援時間里,她多次昏迷,但只要一醒過來,就不停地為大家鼓勁、加油。文xx是最后一個被救出來的。她左腿9處骨折,右腿大腿骨折,髖骨3處骨折,右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。

由于延誤了寶貴的救治時間,醫(yī)生不得不為文xx做了左腿截肢手術。她才20多歲,正是一個女孩最寶貴燦爛的青春年華。半個多月后,得知自己失去了一條腿的殘酷事實,出事之后一直沒有流淚的花枝流淚了。但幾分鐘后,再抬起頭的她眼里已沒有了淚水。也就是從這天起,花枝還是像從前那樣,總是用微笑面對一切。

文xx一直是一個用真誠和微笑對待游客的陽光女孩。她常說:作為導游就是要把游客當成朋友和親人。每帶一個團,她都按事先的承諾服務;每到一個地方,她都提醒游客購物要謹慎;每到吃飯的時候,她都先安排好游客,自己最后才吃。游客稱贊,她是我們人品上的“導游”,是我們職業(yè)道德的“導游”。

20xx年,文xx獲得了全國三八紅旗手、全國五一勞動獎章、全國十大杰出青年等榮譽。

教師道德模范人物事跡簡介篇十八

__x,中小學二級教師,體育教師,政教處副主任。2012年畢業(yè)于武漢體育學院,2014年-2020年就職于焦作市溫縣番田鎮(zhèn)中心校,2020年至今就職于濟源一中附屬初中。曾獲得過田徑運動會優(yōu)秀教練員、中心校優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀班主任、濟源一中優(yōu)秀教師等榮譽。

教育理念:身體教育和知識教育之間必須保持平衡,體育應造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體格。

見義勇為,是我們中華傳統(tǒng)的美德,是我們每個人所推崇的。世上事有善有惡,有美有丑。何為見義勇為?顧名思義:“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平,拔刀相助”的俠義情懷,就有“舍己為人,扶危濟國”的無私精神,義勇二字,撐起了中華美德的一片天。

他先跟幾個喝酒的年輕人講道理,嫌小已經同意給你換大的了,況且沒有多收你錢,為什么不同意呢,幾位年輕人說多管閑事,就是不行,必須把錢退了才愿意,聽到這之后他說退錢可以,把吃的小紅薯也退回來也行,年輕人開始推他,他面無懼色,拿出手機說我拍有視頻,再無理取鬧就報警了,這個時候圍觀的人也多了起來,都在指責這幾位年輕人,他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了,這時候身邊也響起了陣陣掌聲,老大爺也感動不已,一直要感謝他,還主動塞給他紅薯,他沒有接受簡單安慰一下老大爺就走了。后來,他的家人說:“今天的事,如果碰見幾個不講理的真的動起手來,咱們身單力薄,吃虧了怎么辦?你后悔嗎?”他說他不后悔這樣做,他堅信只要站在公理的一邊就不怕吃虧,況且現在是法治社會,學會拿著法律武器保護自己,同時也要勇于幫助他人。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師是一個平凡的崗位,既然選擇了老師,就是選擇了大愛;既然選擇了老師,便是選擇了奉獻。見義勇為不僅表現在立足本職,敢于擔當,為學校的發(fā)展和學生健康成長做出自己的貢獻,更表現在以自己的實際行動,率先垂范,扶危濟貧,努力做社會道德的踐行者!

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