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孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法(優(yōu)質(zhì)17篇)
  • 時(shí)間:2024-02-18 05:04:07
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總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程。使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá),言之有物,言簡(jiǎn)意賅。在這里,我為大家整理了一些寫(xiě)總結(jié)時(shí)常用的詞匯和短語(yǔ),供
改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),避免無(wú)謂的浪費(fèi)和錯(cuò)誤。在計(jì)劃中要合理安排時(shí)間的利用,避免過(guò)度壓縮和浪費(fèi)。了解如何評(píng)估計(jì)劃的有效性和成果?以下是一些指標(biāo)和方法的
教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真反思自己的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后能夠改正和避免。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重
寫(xiě)心得體會(huì)可以提升我們的寫(xiě)作能力和思維深度。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以多角度、多層次地思考問(wèn)題,增加文章的深度和思考度。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,給大家提供寫(xiě)作的靈感
寫(xiě)總結(jié)不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還能培養(yǎng)分析和思考問(wèn)題的能力??偨Y(jié)應(yīng)考慮多角度、多維度的因素,避免片面和局限的分析結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
總結(jié)可以促使我們反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。怎樣寫(xiě)一篇令人滿意的總結(jié)是我們需要認(rèn)真思考和研究的課題。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取到一些
總結(jié)是一種綜合性思維的體現(xiàn),它要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做事情進(jìn)行思考和概括。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的主要內(nèi)容和目的。在下面給大家展示一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。如何提高科技應(yīng)用的能力,跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,能夠適應(yīng)不同讀者的
科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開(kāi),可以幫助我們更好地寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。以下是小編為大家整理的議論文寫(xiě)作范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對(duì)。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文
感悟是人們?cè)谏钪袑?duì)所經(jīng)歷事物的思考和領(lǐng)悟。怎樣使感悟更有思想性和獨(dú)特性?通過(guò)閱讀這些感悟范文,或許能夠幫助你找到自己的感悟方向。最美的人生感悟篇一生活里,有很
人生如夢(mèng),歲月如梭,總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望??偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,從而調(diào)整和改進(jìn)不足之處。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的思考和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為進(jìn)一步提升自己提供參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┛偨Y(jié)的精華部分,供大家參考
演講稿通常用于公開(kāi)場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽或企業(yè)會(huì)議等。演講稿的寫(xiě)作需要進(jìn)行反復(fù)修改和打磨,以確保語(yǔ)法正確和語(yǔ)意通順。演講稿范文中的觸動(dòng)人心的言辭,幫助演講者更好地
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們記錄下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以備將來(lái)的參考和借鑒。有哪些方法和技巧可以幫助我們寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。那么,讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一些靈感吧。
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,對(duì)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和組織的發(fā)展也是至關(guān)重要的??偨Y(jié)不僅要圍繞成果和經(jīng)驗(yàn)展開(kāi),還要思考未來(lái)的發(fā)展方向和計(jì)劃。除了讀范文,我們還可以請(qǐng)教他人、參加
報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)和論據(jù)。報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和深入研究,確保內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。通過(guò)參考這些范文,我們可以了解到報(bào)告在實(shí)際應(yīng)用中
總結(jié)是幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式和方法。完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)自己的感悟和體會(huì),以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們思考,幫助我
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地回顧自己的努力和收獲,以及探索可能的改進(jìn)和優(yōu)化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或不規(guī)范的表達(dá)方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,看看以
總結(jié)是對(duì)自己所做工作的一種總結(jié)和追溯,有利于展示自己的實(shí)力和價(jià)值。在總結(jié)中,可以適當(dāng)使用一些邏輯性的連接詞和句子,使文章層次分明、流暢易讀。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們持續(xù)保持動(dòng)力和專(zhuān)注度。制定計(jì)劃時(shí),可以將目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),避免一次性壓力過(guò)大。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望
計(jì)劃可以幫助我們減少壓力和焦慮,增加事情的順利進(jìn)行。制定計(jì)劃時(shí)要有一個(gè)明確的時(shí)間表和里程碑,以便于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。請(qǐng)根據(jù)您的具體情況和需求,調(diào)整計(jì)劃中的細(xì)節(jié)部分
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,也是積累智慧的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)新的思路和解決問(wèn)題的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。以下是部分總
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。制定寫(xiě)總結(jié)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟,保證寫(xiě)作順利進(jìn)行。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的寫(xiě)作能夠提供一些參考和指導(dǎo)
總結(jié)可以幫助我們汲取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以用一些生動(dòng)有趣的例子或故事來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,可以促使我們對(duì)自己進(jìn)行思考和改進(jìn)??偨Y(jié)要具有實(shí)用性和指導(dǎo)性,為未來(lái)的發(fā)展提供有效的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作示范,希望可以為大
感悟是心靈深處的感受和思考,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。開(kāi)展藝術(shù)和創(chuàng)造性的活動(dòng),能夠激發(fā)我們的感悟能力和創(chuàng)造力。以下是一些關(guān)于感悟的精選文章,希望能給大
上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。那么,現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文,
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要依據(jù)。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析,真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次,要
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀進(jìn)行表達(dá)和反思的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地進(jìn)行思考和表達(dá)。我們精心準(zhǔn)備了一些心得體
不同類(lèi)型的報(bào)告有不同的寫(xiě)作風(fēng)格和要求,需要根據(jù)具體情況來(lái)選擇合適的寫(xiě)作方式。確定報(bào)告的主題和結(jié)構(gòu),使得報(bào)告內(nèi)容有條理,易于理解。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)反映個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作情況,避免虛假和夸大。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望
總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過(guò)程,它讓我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自己,更明晰地規(guī)劃未來(lái)的方向。在總結(jié)中,應(yīng)該突出重點(diǎn),突出所取得的成就和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和整理,使之更系統(tǒng)、更有層次感。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),首先要明確目的和主題,確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次,應(yīng)該提供具
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。考慮到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)
每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。法務(wù)專(zhuān)員提供
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是小編為大家精心整
通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的突破和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維,獲得新的觀點(diǎn)與靈感。管理人員了
教師在編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)當(dāng)注重靈活性,根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和情況進(jìn)行調(diào)整和變化。教案的編寫(xiě)要注重與教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)目標(biāo)更加明確和具體。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐
父母是我們的依靠和支持,他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。小兔采蘑菇
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。可以結(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。學(xué)生學(xué)習(xí)共享作文的有效方法篇一
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。作家的創(chuàng)作心得
通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)要注重條理性,將整個(gè)內(nèi)容分成幾個(gè)小標(biāo)題,有序地展示出來(lái)??偨Y(jié)范文不僅能夠幫助我們更好地理解
演講稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的興趣并吸引他們的注意力。演講稿的語(yǔ)速要適中,避免過(guò)快或過(guò)慢,以保證聽(tīng)眾能夠理解和接受。演講是一個(gè)展示個(gè)人才能和魅力的機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真研讀
演講稿需要通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和邏輯結(jié)構(gòu)引起聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿的內(nèi)容可以分段進(jìn)行,每段都要有一個(gè)主題和邏輯,確保思路清晰;通過(guò)閱讀這些演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到如何
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要靈活運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)和連接詞語(yǔ)。為了幫助大家更好地寫(xiě)好總結(jié),以下是一些范文供參考??偨Y(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)
計(jì)劃是為了達(dá)到某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而做出的安排,它能夠幫助我們提前思考和規(guī)劃,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們每個(gè)人都需要制定計(jì)劃,無(wú)論是生活中的小目標(biāo)還是工作上的
真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。如何有效管理時(shí)間以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案,供您參考。了解形勢(shì)與政策論文疫情篇的重要性篇一論文通
一個(gè)好的方案要能夠解決實(shí)際問(wèn)題,具有實(shí)際操作性。方案的制定應(yīng)當(dāng)注重綜合考慮短期和長(zhǎng)期效果。接下來(lái)是一份詳細(xì)的方案制定流程,希望能對(duì)大家有所幫助。尋找公司元旦晚會(huì)
歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證,其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來(lái)??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題,從而做出更明智的決策。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?
有計(jì)劃地行動(dòng)可以充分利用碎片時(shí)間,提高時(shí)間利用率。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)自己的能力和條件進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得,或許能給大家一些啟發(fā)。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),找出問(wèn)題所在,進(jìn)一步提升自己。在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要具備客觀、公正的態(tài)度,對(duì)成績(jī)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。探索這些總結(jié)范文,并從中
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。
總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備,包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。小編為大家精選了一些精彩紛呈的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問(wèn)題,為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示??偨Y(jié)的文字要通順、流暢,避免冗長(zhǎng)和重復(fù)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
心得體會(huì)是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題后的思考和總結(jié)。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問(wèn)題之一。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考
總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳盡的清單,收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的
計(jì)劃的制定需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、能力等,以保證可行性。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。我們可以從他人的計(jì)劃中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自己的計(jì)劃能力。
寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以記錄下自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以備后來(lái)之用。對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要進(jìn)行客觀分析和總結(jié),不要一味陷入自滿或自責(zé)的情緒中。此處為大家推薦幾篇不錯(cuò)的
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。供電
通過(guò)感悟,我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處,體會(huì)到幸福和滿足。感悟可以從自身的經(jīng)歷出發(fā),也可以從他人的故事中得到靈感,不拘泥于一種方式。接下來(lái)是一些關(guān)于感悟的優(yōu)秀作
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一段時(shí)間過(guò)去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健
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孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法(優(yōu)質(zhì)17篇)
2024-02-18 05:04:07    小編:HT書(shū)生

閱讀這本書(shū)后,我對(duì)主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。那么怎樣寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真理解和思考。在讀書(shū)的過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┳x書(shū)筆記,記錄下自己的思維過(guò)程和感受,對(duì)重要的片段、對(duì)話等進(jìn)行標(biāo)注,方便之后回顧和整理。讀后感的寫(xiě)作要基于對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等的深入思考,體現(xiàn)自己對(duì)作品內(nèi)涵的把握和理解。其次,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是不同的,同一本書(shū)會(huì)在不同的人身上引發(fā)出不同的反應(yīng)和思考。因此,在寫(xiě)讀后感時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)的個(gè)人感受,展示自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。最后,要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學(xué)性較強(qiáng)的作文形式,要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。寫(xiě)作時(shí)可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更具藝術(shù)性和感染力。綜上所述,寫(xiě)一篇完美的讀后感需要對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和理解,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn),并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。以下是我整理的一些書(shū)籍讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示,同時(shí)歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討書(shū)中的精彩。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇一

到后來(lái),孔乙己總算是脫掉長(zhǎng)衫了。

此時(shí)的他已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去過(guò)咸亨酒店,連掌柜的都不怎么記得他,據(jù)說(shuō)是打折了腿。但是孔乙己最終還是在中秋過(guò)后回來(lái)了。這時(shí)的他不再穿著那件破爛長(zhǎng)衫,而是一件不成樣子的破夾襖。這時(shí)的孔乙己,已經(jīng)被折磨得奄奄一息了,雙腿被打斷,走路要靠雙手,連說(shuō)話也有氣無(wú)力。而他平時(shí)的氣勢(shì)也全然不見(jiàn)了,說(shuō)話不再滿口“之乎者也”,面對(duì)別人取笑他的時(shí)候不再辯駁,掏錢(qián)的時(shí)候“排出”的動(dòng)作被“摸出”代之,不一而足。孔乙己此時(shí)大概是完全沒(méi)落了吧。

單從長(zhǎng)衫來(lái)說(shuō),孔乙己的性格特點(diǎn)就可見(jiàn)一斑??滓壹贺毨Я实箙s又想保持讀書(shū)人的架勢(shì),善良而又無(wú)能,可憐而又可氣,是一個(gè)時(shí)代的落伍者和封建科舉制的犧牲品。一件“又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗”的長(zhǎng)衫,孔乙己卻堅(jiān)持一直在穿,并且還要站在柜臺(tái)附近顯擺他是讀書(shū)人。由此就能看出孔乙己對(duì)“讀書(shū)人”這一名號(hào)是多么迷戀,甚至是瘋狂,就連偷書(shū),也是“讀書(shū)人的事”,不能說(shuō)是偷。他寧愿自己承認(rèn)“竊書(shū)”也不愿意別人說(shuō)他“偷書(shū)”。因?yàn)橥禃?shū)是違背道德要求和法律規(guī)范的,不是讀書(shū)人的行當(dāng),更不是君子的行為??梢?jiàn)孔乙己已經(jīng)把自己從內(nèi)心標(biāo)榜成了“士人”“君子”了。因此孔乙己時(shí)刻都要把象征著自己有學(xué)識(shí)、有文化的長(zhǎng)衫穿在身上。這樣又有一點(diǎn)阿q的“精神勝利法”的味道了。

孔乙己之所以這樣在乎讀書(shū)人的身份,還是受了封建思想的毒害。在孔乙己的身上,我們可以看到中國(guó)千百年來(lái)無(wú)數(shù)墮落文人的共性:死啃書(shū)本,迷于科舉,動(dòng)輒滿口孔孟經(jīng)典,實(shí)則四體不勤,五谷不分,自命不凡而清高不已,只能過(guò)著茍且偷生的生活。自從中國(guó)開(kāi)始科舉制度以來(lái),就有無(wú)數(shù)青年投身其中,為此奮斗到死。然而千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋畢竟不可能讓每個(gè)人都過(guò)去。于是無(wú)數(shù)個(gè)孔乙己便出現(xiàn)了。他們并不是沒(méi)有文化,相反,他們的文學(xué)素質(zhì)并不低,但是往往這些孔乙己們卻經(jīng)受不住落榜的打擊和社會(huì)各方面的壓力,最后走上相似的結(jié)局。只是在孔乙己之前,這些人的故事不為人所知罷了。這些文人們迫切希望得到他人的認(rèn)同感,于是便想盡辦法讓人們注意到自己的文學(xué)素養(yǎng)是多么高。實(shí)質(zhì)上,這些人不僅不能從炫耀中得到別人的認(rèn)同,反而還會(huì)把自己的缺陷抖出去,造成自己成為了別人茶余飯后的談資??滓壹涸谖闹卸啻纬鰣?chǎng),不都是伴隨著“短衣幫”甚至孩童們的笑聲么?孔乙己自命不凡,不屑于和“短衣幫”在一起喝酒,但是實(shí)際上,逐漸地他連加入短衣幫的資格都失去了。他在眾人面前的狡辯其實(shí)也是自欺欺人,用這種“精神勝利法”安慰自己,而不去想辦法解決自己的問(wèn)題,結(jié)果只能越陷越深,讓自己愈加滑向社會(huì)的底層。就連孔乙己最后一次去咸亨酒店的時(shí)候甚至別人都沒(méi)有注意到他的存在。

就算孔乙己最終脫掉了長(zhǎng)衫,他的靈魂依然是被長(zhǎng)衫所蒙罩著的。這封建科舉制和森嚴(yán)的等級(jí)制度的遺毒已經(jīng)在孔乙己的精神深處扎下了根。

孔乙己的故事看似是特例,其實(shí)不然,從古到今都有著無(wú)數(shù)個(gè)孔乙己式的人物,只是我們把他們的故事當(dāng)作茶余飯后的談資,沒(méi)有注意到罷了。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇二

我無(wú)法理解你,你總是想把自我“包裝”起來(lái),讓別人承認(rèn)你是一位“讀書(shū)人”但你是否明白,你其實(shí)是在欺騙自我,既然是“讀書(shū)人”那為什么學(xué)不到“自食其力”的道理呢?為什么要舍棄謀生的機(jī)會(huì)而去“偷”呢?又為什么要為自我的“偷”而找借口呢?你確實(shí)是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,但你在別人心目中的地位卻得不到提高,就連“我”小時(shí)候都向你投去鄙夷的目光,試問(wèn),你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你乞求“掌柜”時(shí)的眼神,更忘不了你凄慘的結(jié)局,世態(tài)的炎涼,你的路,也更是難走。

可是,我同樣敬佩你、尊重你,當(dāng)別人拿你取笑、消遣你的時(shí)候,你沒(méi)有逃避,而任由他們?nèi)フf(shuō)、去笑,盡管那使你難堪,難道應(yīng)對(duì)這些不需要勇氣嗎?難道這份勇氣不值得我去敬佩嗎?你向孩子們分發(fā)茴香豆的那份善良,想教“我”識(shí)字的那份誠(chéng)懇,以及被打折腿后活下來(lái)的那份堅(jiān)持、那份勇氣都值得我去敬佩、尊重,然而,你的路,卻走到了盡頭。

“年關(guān)”已過(guò),又一年端午的時(shí)候,粉板上的“十九個(gè)大錢(qián)”依然還在,這意味著你走了,在世的時(shí)候,受盡了生活的困苦,世人的奚落、嘲笑,以及社會(huì)對(duì)你深深的折磨。愿你走得安息,來(lái)世的時(shí)候,也期望你能永遠(yuǎn)脫下那破舊的“長(zhǎng)衫”,做一回真正的自我。

文章到此,我的內(nèi)心深受感觸,仿佛遺憾什么、惋惜什么、又仿佛虧欠孔乙己什么。在作者魯迅的“神筆”之下,我認(rèn)識(shí)到了一位凄慘的人,更認(rèn)識(shí)到一個(gè)世態(tài)炎涼、人性丑陋的社會(huì)。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇三

在魯迅筆下,有許多文章。但我買(mǎi)了一本叫《孔乙己》的書(shū),讓我有了許多感想。

孔乙己是唯一一個(gè)穿長(zhǎng)袍而沒(méi)錢(qián)的人。

又一次,孔乙己花了一文錢(qián)買(mǎi)了一碟茴香豆,有幾個(gè)小孩圍了過(guò)來(lái),孔乙己給每個(gè)人發(fā)了一顆茴香豆,吃完后小孩們還想吃,于是孔乙己用手蓋住了碗,說(shuō):“不多了,我已經(jīng)不多了,多乎哉?不多也?!?/p>

就從這一段就可以看出孔乙己的窮苦。一碟茴香豆只要一文錢(qián),可孩子們只吃到啦一顆,孔乙己就用手蓋住了碗,怕小孩們多吃一顆。

之后他就開(kāi)始偷書(shū),后來(lái)被何家人吊起來(lái)打了一頓。來(lái)到酒店,有人說(shuō):“喲,又去偷書(shū)了!哈哈哈哈!”“竊書(shū)不能算偷······竊書(shū)······!······讀書(shū)人的事,能算偷嗎?”于是把九文大錢(qián)一字排開(kāi),并說(shuō):“溫一碗酒,這回有現(xiàn)錢(qián)!”

他說(shuō)的話讓他暴露了自己的窮苦,并把錢(qián)一字“排開(kāi),顯擺自己很有錢(qián),這道反襯出了他的窮苦咯破。

每個(gè)人都喜歡把自己捧得很高,可有時(shí)自己的一個(gè)動(dòng)作可以暴露自己的本性,有時(shí)自己可能因?yàn)樽约旱哪承┠康模鲆恍氨撑选弊约旱匚坏氖虑椤?/p>

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇四

唉,真的是一個(gè)杯具人物!

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”這多么矛盾呵,可見(jiàn)孔乙己對(duì)自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過(guò)書(shū)。盡管是老童生,這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。

“‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!闩懦鼍盼拇箦X(qián)?!笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢(qián)是偷來(lái)的,相當(dāng)自信地掏錢(qián),可真是自命清高呵!但是他的尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了。“你必須又偷人家的東西了!”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū),吊著打。”“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也考不到呢?”

短衣幫一次又一次地幾次刺激到孔乙己,他不是面紅耳赤地辯駁就是不屑置辯。最后呢,沒(méi)法溝通了,將期望寄托在孩子身上,小伙計(jì)以“討飯一樣的人,也配考我么”的思維冷漠回絕了孔乙己。孔乙己依然懇切地教小伙計(jì)四種寫(xiě)法的“回”字,迂腐可笑呢。

就這么的結(jié)局,孔乙己的不幸人生到底是誰(shuí)造成的呢?

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇五

有一個(gè)人,他碌碌無(wú)為。

有一個(gè)人,他一無(wú)所有。

有一個(gè)人,他一事無(wú)成。

有一個(gè)人,他平淡而凄苦,落寞而凄慘。

他就是孔乙己

我對(duì)他的第一感覺(jué)就是同情,再是惋惜。人們可能會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)用的人,可在我看來(lái)他即使生活困乏,處在黑暗的社會(huì)中,但他始終保有那個(gè)時(shí)代難得的善良和淳樸。他也會(huì)在吃茴香豆時(shí)分一些給孩子們,會(huì)忍受著所有人的嘲笑,卻又滿臉通紅的反駁著。

也許他是不值得讓人同情的,但他身上卻也有我們的影子。自欺欺人又“樂(lè)在其中”。

悲從中來(lái),孔乙己;思從中來(lái),孔乙己。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇六

穿著破舊長(zhǎng)衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子,這就是魯迅所描繪的.孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛(ài)面子就是它的特點(diǎn),這種人物,是不值一看乃至一提的,但在別人提起他的時(shí)候,卻總能記起他,讓人感覺(jué)那是一種微妙的存在,不用特別去記住它,也不用刻意去忘記它。

但是,孔乙己就是孔乙己,不會(huì)把他和別的長(zhǎng)衫文人混為一談,個(gè)性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒(méi)什么兩樣,但卻似乎沒(méi)有其他文人如此高傲。說(shuō)是平易近人,也有那么點(diǎn)差距。總之,這是一個(gè)很特殊的人。

就是這樣的一個(gè)孔乙己啊,襯托出來(lái)了那個(gè)時(shí)代的悲涼。那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚,無(wú)法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對(duì)死亡這么的輕描淡寫(xiě),就連孩童都如此的自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會(huì)關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因?yàn)槟鞘盼腻X(qián)罷了。

讀書(shū)是為了學(xué)到知識(shí)、修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的,讀書(shū)應(yīng)該是會(huì)給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上,便被曲解得一團(tuán)糟?!白x書(shū)人”被孔乙己用來(lái)做在短衣幫面前炫耀的資本,而學(xué)的知識(shí)更是被孔乙己用來(lái)做掩飾的借口。這讓我不得不問(wèn)一句:“讀書(shū)人對(duì)孔乙己來(lái)說(shuō),意義何在,到底給他帶來(lái)了什么?”可悲,可笑,正是因?yàn)榭滓壹鹤x過(guò)幾年書(shū),他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)已定的事實(shí)。生活、未來(lái)對(duì)于孔乙己來(lái)說(shuō)是一片模糊,他一直生活在自欺欺人當(dāng)中,他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán),可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡,讓人覺(jué)得可笑,這正是他“惡”的根源。后記對(duì)于處于現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),真得很難理解孔乙己這個(gè)人物,只覺(jué)得他真的是不可理喻。孔乙己到底在想什么,我猜可能誰(shuí)也想不透。我時(shí)?;叵雴?wèn)道:“孔乙己,如果你還有一次重新活過(guò)的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣面對(duì)你的人生,會(huì)做出怎樣的選擇?”或許,沒(méi)有人能回答我。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇七

《孔乙己》這本書(shū)是我在學(xué)校的圖書(shū)交易會(huì)上花低價(jià)買(mǎi)來(lái)的,起初我只是應(yīng)付差事而買(mǎi)的,后來(lái)當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀時(shí)居然對(duì)它愛(ài)不釋手。

這本書(shū)是我國(guó)著名作家魯訊先生的作品,本書(shū)除了《孔乙己》之外,還有其它許多魯訊的作品,都是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)及人民的生活情況。

我最喜歡的是《孔乙己》,主要講述了“我”在咸亨酒店當(dāng)伙記時(shí)遇上了孔乙己這個(gè)顧客發(fā)生的故事。

當(dāng)我讀到大家諷刺孔乙己偷東西時(shí),我真為他感到惋惜,他為什么不用自己的雙手來(lái)勞作呢?當(dāng)我讀到孔乙己偷東西被打折了腿時(shí),我深深地感受到了作者飽含著“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的心情。

通過(guò)品讀《孔乙己》這本書(shū),我要告訴大家:人要?jiǎng)趧?dòng),偷只管一時(shí),而勞動(dòng)可以管你一世。像孔乙己那樣好吃懶做是要不得的。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇八

當(dāng)我讀完《孔乙己》這篇短篇小說(shuō)時(shí),不由得暗嘆了一聲!唉,真的是一個(gè)悲劇人物!

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?!边@多么矛盾呵,可見(jiàn)孔乙己對(duì)自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過(guò)書(shū)。盡管是老童生,這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。

“‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!闩懦鼍盼拇箦X(qián)?!笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢(qián)是偷來(lái)的,相當(dāng)自信地掏錢(qián),可真是自命清高呵!可是他的尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了?!澳阋欢ㄓ滞等思业臇|西了!”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū),被吊著打?!薄翱滓壹海惝?dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢?”

短衣幫一次又一次地幾次刺激到孔乙己,他不是面紅耳赤地辯駁就是不屑置辯。最后呢,沒(méi)法溝通了,將希望寄托在孩子身上,小伙計(jì)以“討飯一樣的人,也配考我么”的思維冷漠回絕了孔乙己??滓壹阂廊粦┣械亟绦』镉?jì)四種寫(xiě)法的“回”字,迂腐可笑呢。

就這么的結(jié)局,孔乙己的不幸人生到底是誰(shuí)造成的呢?

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇九

利用將近三節(jié)課的時(shí)間,老師帶著我們把《孔乙己》這篇文章給上完了,我們每個(gè)人都有許多感悟。

我從《孔乙己》這篇文章中了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的可怕、黑暗和當(dāng)時(shí)人們的冷酷無(wú)情。面對(duì)一個(gè)殘疾人居然還能笑得出來(lái),真是可悲!如果這種人出現(xiàn)在我們社會(huì)上我會(huì)很鄙視他的。文中還多次寫(xiě)了“短衣幫”以及社會(huì)上人的笑聲。笑,有兩種含義,一種是會(huì)心的、真誠(chéng)地、愉悅地笑,它會(huì)帶給更多人,使他們感到歡樂(lè);另一種是歹毒的、陰險(xiǎn)的、幸災(zāi)樂(lè)禍、不懷好意的笑,它是建立在別人痛苦上的.笑。文中出現(xiàn)的四次笑,當(dāng)然屬于第二種,并且是建立在孔乙己的痛苦上的笑,會(huì)使孔乙己痛苦的傷疤愈來(lái)愈大,難以平撫,這是對(duì)孔乙己精神上的打擊。魯迅的這篇文章用詞很精準(zhǔn),往往一個(gè)字中包含很多種思想,這也正是魯迅文章的精妙之處。

在學(xué)這篇文章時(shí),我又從新認(rèn)識(shí)了魯迅這個(gè)偉大的人物,他把人物刻畫(huà)地多么細(xì)致入微啊,使讀者也隨著作者的思緒融入到文章中,可能我們一開(kāi)始讀魯迅文章時(shí)會(huì)感到枯燥無(wú)味,可是等你靜下心來(lái)仔細(xì)品味時(shí),會(huì)覺(jué)得愈來(lái)愈有意思。魯迅大多數(shù)文章都是反映當(dāng)時(shí)中國(guó)人民社會(huì)的黑暗,警誡我們不要當(dāng)“看客”,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們是強(qiáng)大的。魯迅通過(guò)描寫(xiě)孔乙己來(lái)告訴我們中國(guó)的真實(shí)面目是什么,讓我們重新振作起來(lái)!

如果沒(méi)有魯迅,封建的黑暗社會(huì)可會(huì)延續(xù)?

如果沒(méi)有魯迅,人的心靈是否會(huì)和以前一樣如此冷酷、可怕、無(wú)情?

如果沒(méi)有魯迅,我們?cè)鯐?huì)認(rèn)識(shí)到自己的可怕?

如果沒(méi)有魯迅,虐殺者會(huì)不會(huì)繼續(xù)胡作非為?

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十

吃懶做的只求乞討度日的人。

從這一小段中,有很多方法,我給你們一一道來(lái)。

我煩膩他這他這追著哀呼。

又有一個(gè)人向我乞討,也穿著夾衣,也不見(jiàn)得悲戚,但欠啞的,攤開(kāi)手裝著手勢(shì)。

從這兩小節(jié)的內(nèi)容中,可以看出這些乞討者方法多樣,他們能動(dòng)腦筋想到這樣地方法來(lái)取得別人的同情,卻不去用自己的勞動(dòng)換來(lái)自己的幸福。那些只靠乞討度日的人非常可恨,我們要杜絕這種情況的出現(xiàn),我們要用我們辛勤的雙手創(chuàng)造我們的幸福。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十一

《孔乙己》是魯迅筆下的短篇小說(shuō),主人公孔乙己更是一個(gè)深受封建思想和科舉制度毒害的讀書(shū)人,讓我們看到了封建制度“吃人”的本質(zhì),而生在那個(gè)時(shí)代的人們是何其不幸,其悲慘的下場(chǎng)正是對(duì)封建王朝的抨擊和嘲諷,而這篇小說(shuō)就是為了驚醒中國(guó)人,改變自己的思想,是從精神上給國(guó)人醫(yī)治病癥,讓我深受啟發(fā)。

小說(shuō)描寫(xiě)了孔乙己去鎮(zhèn)子口咸亨酒店喝酒的情節(jié),孔乙己本來(lái)是一個(gè)窮困潦倒的人,但仍然穿著長(zhǎng)衫,把自己裝扮的很有學(xué)問(wèn)和身份。當(dāng)他在付賬的時(shí)候,還將錢(qián)一個(gè)個(gè)擺出來(lái),顯得自己很闊氣一般,實(shí)際情況是,他不會(huì)營(yíng)生,不懂得賺錢(qián)養(yǎng)家,當(dāng)他要面臨討飯的境地時(shí),就去幫人抄書(shū)寫(xiě)字,賺取幾個(gè)大子兒糊口,而這時(shí)他參加科舉得到的唯一個(gè)長(zhǎng)處了,寫(xiě)得一筆好字。

而諷刺的是,孔乙己是唯一一個(gè)穿著長(zhǎng)衫還站著喝酒的人,因?yàn)橹挥卸桃聨鸵驗(yàn)楦F困才只喝酒,不點(diǎn)菜,孔乙己也是如此,因此遭到了很多人的嘲笑,而這也是封建時(shí)代的讀書(shū)人共有的無(wú)奈和凄涼。而他也有一個(gè)讀書(shū)人的氣節(jié),那就是從不耍賴,欠酒店的錢(qián)是肯定會(huì)還上的。

故事的結(jié)局并不好,孔乙己因?yàn)槟昧硕∨e人幾本書(shū)就被其私設(shè)公堂打斷了腿,從此成為了一個(gè)殘疾人,只能用雙手爬行走路,而作為一個(gè)普通人,根本不敢和丁舉人討公道,而這樣的事,在那個(gè)“吃人”的社會(huì)里也是不會(huì)被腐敗的官府過(guò)問(wèn)的。

孔乙己因?yàn)闅埣矡o(wú)法謀生最后死去了,而他僅僅是封建社會(huì)里眾多被刻度制度毒害的人之一,是一個(gè)典型的代表和形象,深刻的揭示了封建社會(huì)的丑惡。

我們要珍惜今天的民主社會(huì),建立自己的科學(xué)價(jià)值觀,勤奮努力做一個(gè)上進(jìn)的人,不能像孔乙己一樣不求學(xué)問(wèn),空有一副讀書(shū)人的外表,卻名不副實(shí)!

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十二

從孔乙己這一面看,小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的.精神狀態(tài),社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

透過(guò)對(duì)外形的整體描述揭示孔乙己的特殊身份??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人。這一外形的整體描述,集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份。

肖像描述揭示孔乙己的不幸遭遇。?青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子??;町?huà)出一個(gè)窮困不得志,又經(jīng)常挨打的老書(shū)生的形象。斷腿前后肖像的對(duì)照,更顯出他遭遇的悲慘。

透過(guò)服飾的細(xì)節(jié)描述揭示了孔乙己懶惰而又死愛(ài)面子的特征。穿的雖然是長(zhǎng)衫,但是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?又臟又破,長(zhǎng)期不洗不補(bǔ),既說(shuō)明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫,又說(shuō)明他很懶,連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫,是唯恐失去他讀書(shū)人的身份。作者透過(guò)一件破長(zhǎng)衫的描述,把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣。

透過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言描述,揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫(xiě)他滿口?之乎者也?,反映他受封建教育毒害之深??滓壹河?四書(shū)?五經(jīng)?中的所謂?圣言?為自我辯解,連偷書(shū)也說(shuō)成?竊書(shū)不能算偷。這些性格化的語(yǔ)言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。

透過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描述,顯示孔乙己善良的心地。孔乙己教小孩子們識(shí)字,分茴香豆給孩子們一人一顆,表現(xiàn)了他善良的心地。

總的來(lái)說(shuō),孔乙己在我心中是一個(gè)光明正大,心直口快的人,他不會(huì)被當(dāng)時(shí)社會(huì)而弄巧成拙,反而更厭惡封建文化,是魯迅筆下的一個(gè)優(yōu)秀人物。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十三

我初讀《孔乙己》這篇文章是在初中的語(yǔ)文課上,當(dāng)時(shí)令我印象最深刻的便是孔乙己教“我”寫(xiě)茴香豆的茴字的情節(jié),從這一細(xì)節(jié)我對(duì)孔乙己有了與我同學(xué)都不一樣的看法,我那時(shí)就覺(jué)得他是善良且淳樸的。后來(lái)我不帶有任何目的來(lái)細(xì)讀這篇文章,也有了更深的感悟。

來(lái)談?wù)勎艺J(rèn)為的孔乙己的缺點(diǎn)吧。首先就是好吃懶做,這一缺點(diǎn)也導(dǎo)致了他被打斷腿甚至可能被打死。他本來(lái)是可以憑借自己寫(xiě)得一手好字來(lái)謀生的,但是他卻不好好干,反而去偷竊,淪為了大家的飯后談資。不會(huì)拖欠酒館的錢(qián),但是他卻去偷書(shū),被吊起來(lái)打也不知悔改。其次就是同樣有些瞧不起和他同階層的人,也非常的好面子。在其他客人問(wèn)他是否識(shí)字時(shí)他非常不屑于回答,即使并沒(méi)有多少錢(qián)也要穿著又臟又破的長(zhǎng)衫,借此來(lái)證明自己的身份。在別人說(shuō)他偷盜時(shí)他一直狡辯,不希望別人不顧他的自尊心這樣說(shuō)他。最后就是有些迂腐,和別人交流時(shí)滿口的之乎者也,迷戀當(dāng)時(shí)的科舉,非要教我“茴”字的多種寫(xiě)法,他的種種做法讓“我們”不想跟他交流。

但仔細(xì)一想,這些缺點(diǎn)又真的可以代表孔乙己這個(gè)人嗎,或者說(shuō)他身上的這些缺點(diǎn)真的是他的錯(cuò)嗎。我個(gè)人認(rèn)為,這些缺點(diǎn)正是那個(gè)時(shí)代對(duì)孔乙己的毒害的證明,我們不能站在當(dāng)今時(shí)代的立場(chǎng)上去評(píng)判孔乙己。孔乙己受封建社會(huì)科舉制度的影響,一直將“學(xué)而優(yōu)則仕”作為自己的人生理想,只知道讀書(shū)卻也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科舉制度的弊端一直沒(méi)有中舉,但他一直是認(rèn)為自己是個(gè)“讀書(shū)人”,不應(yīng)該為去做體力勞動(dòng),也瞧不起做體力勞動(dòng)的人,低不成高不就,才顯得“好吃懶做”。至于他有些瞧不起和他同階層的人以及好面子只穿長(zhǎng)衫,也是因?yàn)樗苣莻€(gè)時(shí)代的影響,覺(jué)得自己應(yīng)該做官而不是像他們一樣大字不識(shí)一個(gè)只能做些體力勞動(dòng),孔乙己一直認(rèn)為自己不應(yīng)該和穿短衫的人一樣,擠破了腦袋也想進(jìn)入穿長(zhǎng)衫一類(lèi)人的圈子。孔乙己的迂腐也更與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境脫不了干系,當(dāng)時(shí)所有的讀書(shū)人基本都奔著科舉考試去的,孔乙己當(dāng)然也不例外。

他的很多缺點(diǎn)其實(shí)都是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,而且人無(wú)完人,這么一想其實(shí)我覺(jué)得孔乙己也并不像初中語(yǔ)文老師講的那樣不堪了。更何況他還有許多的閃光點(diǎn)??滓壹菏鞘稚屏寂c單純的,這讓我覺(jué)得他是一個(gè)不錯(cuò)的老爺爺。自己十分貧窮,卻也舍得跟小孩子分享一文錢(qián)一碟的茴香豆,這個(gè)真的有點(diǎn)了不起,設(shè)想一下:你好不容易得到了對(duì)于你來(lái)說(shuō)十分珍貴很少可以吃到的食物,你會(huì)愿意把一部分分給素不相識(shí)甚至還會(huì)嘲笑你的人嗎?我是做不到的,所以我蠻佩服孔乙己的。在受到“我”的鄙夷與偏見(jiàn)后不生氣,反而仍然站在“我”的立場(chǎng)上(認(rèn)為“我”當(dāng)上掌柜后用得著)想要教“我”茴香豆“茴”的`不同寫(xiě)法。你會(huì)受到不屑之后仍然為一個(gè)陌生人考慮嘛?不管哪個(gè)時(shí)代,更多的人是選擇旁觀的,不會(huì)想要為別人考慮??滓壹簠s會(huì)為一個(gè)嘲笑他的人考慮他的未來(lái),真的令人很感動(dòng),用現(xiàn)在的話說(shuō),孔乙己是真正的英雄,自己經(jīng)歷的都是生活的黑暗帶給別人的卻都是光明。

讀一本書(shū),最重要的是借書(shū)中的人物和觀點(diǎn)來(lái)反思自身。首先從那些嘲笑孔乙己的人身上,我看到了人性的一些缺點(diǎn),人們總是會(huì)去瞧不起有點(diǎn)理想但卻沒(méi)有任何成就的人,也總是會(huì)以自己固有的偏見(jiàn)去看別人,常常會(huì)“事不關(guān)己,高高掛起”,甚至覺(jué)得別人的死和自己都沒(méi)有關(guān)系。而我們既然讀了這本書(shū),看到了這些人,就要避免成為這樣的人。再?gòu)目滓壹荷砩?,我覺(jué)得以現(xiàn)在的觀點(diǎn)看,導(dǎo)致孔乙己的悲劇最大的原因(除去時(shí)代的影響)是他的好吃懶做,自認(rèn)為自己有本事所以不想去做體力工作。而我們一定要避免這種想法,一直努力提升自己的同時(shí)也要能做一些簡(jiǎn)單無(wú)趣的工作,不要“低不就高不成”,一個(gè)能做大事的人一定是能做好小事的人,要記得月亮與六便士同樣重要!

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十四

在魯鎮(zhèn)的咸亨酒店里,孔乙己是唯一穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒的人,他與周?chē)亩桃聨透窀癫蝗?。他在旁人的冷眼與嘲笑中,卻堅(jiān)決不脫下那件臟亂又破爛不堪的長(zhǎng)衫,他認(rèn)為自己還穿著長(zhǎng)衫就能高人一等,他還苦苦維持著最后一點(diǎn)自尊,他不愿意承認(rèn)自己卑微的地位。明明已經(jīng)窮困潦倒難以解決溫飽卻還擺著讀書(shū)人的架子,不肯吃苦養(yǎng)活自己??滓壹菏且粋€(gè)受到科舉制度毒害的可憐人,如果他脫下長(zhǎng)衫,做起短衣幫,憑著寫(xiě)得一手好字的一技之長(zhǎng),也許就不會(huì)這樣悲慘地死去了。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十五

魯迅的小說(shuō),我讀過(guò)不少,但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說(shuō)反映了孔乙己一生的悲劇,透過(guò)文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產(chǎn)生無(wú)限悲涼之感。

孔乙己深受封建科舉制度之苦。首先,封建科舉制度毒害了他的思想,使他產(chǎn)生“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以致鄙視勞動(dòng),幾乎喪失了生活能力。其次,封建科舉制度摧殘了他的肉體。孔乙己只因偷了丁舉人家的東西,就被打斷腿,進(jìn)而完全喪失生活能力。由此可見(jiàn),封建科舉制度是造成孔乙己悲劇的直接原因。

但如果把孔乙己悲劇形成的原因完全歸罪于不健全的封建科舉制度,我認(rèn)為是錯(cuò)誤的,或者至少說(shuō)是不全面的。如果說(shuō)封建科舉制度使孔乙己完全喪失生活能力,那么殘酷的社會(huì)世態(tài)則直接把孔乙己推進(jìn)死亡的深淵。試想,孔乙己在完全喪失勞動(dòng)能力之后,如果人與人之間還有關(guān)愛(ài)的話,有些人家就有可能收留孔乙己,如果這樣,孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過(guò)余生。或者退一步想,即使沒(méi)人收留孔乙己,孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來(lái)。但是,事實(shí)卻恰恰相反,孔乙己只是冷酷社會(huì)里人們茶余飯后的笑料,他的傷疤人人都可以揭,就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個(gè)社會(huì)里,可以說(shuō),等待孔乙己的只能也只有一個(gè)歸宿,那就是死亡。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十六

時(shí)代前進(jìn)的路上,必有改革維新,有的人激于奮進(jìn),不斷前進(jìn),引領(lǐng)潮流;而有的人躺下就再也不起來(lái),或因時(shí)代的緣故,或因黑暗的背景,他們失去了上進(jìn)的機(jī)會(huì),只得閉上眼睛裝睡,任憑時(shí)代的號(hào)角如何嘹亮,他就在那兒“睡”著,不是他不能去上進(jìn),而是他可憐地?zé)o法這么做。他們帶著一種時(shí)代的悲哀,成為舊社會(huì)的犧牲品,可悲,可嘆。

一襲破舊的長(zhǎng)衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,那些半文不白,迂腐得讓人聽(tīng)了便發(fā)笑的話——“不多不多!多乎哉?不多也?!睒?gòu)造了孔乙己給人最初的印象。

孔乙己的'一生是可悲的,他出口成章,少時(shí)必定飽讀詩(shī)書(shū),希望通過(guò)科舉,改變命運(yùn),過(guò)上安穩(wěn)舒適的日子,也不枉昔日囊螢映雪,寒窗苦讀。

然而,時(shí)代變得太快太快,封建王朝風(fēng)雨飄搖,一個(gè)嶄新的民國(guó)自亂世中崛起,文化轉(zhuǎn)變,制度革新,新到統(tǒng)治讀書(shū)人思想兩千多年的“孔孟之道”再也無(wú)法跟上它們的腳步。躊躇滿志的他,推開(kāi)屋門(mén)正打算用平生所學(xué)謀求一官半職時(shí),驚異地發(fā)現(xiàn),周?chē)囊磺?,都變了,人們利用著新式的語(yǔ)言交談,大清朝變成了民國(guó)政府……他可憐無(wú)助地揉著自身的看慣古文的小鼓眼,彷徨地觀察著這個(gè)新的社會(huì)。

他碰過(guò)無(wú)數(shù)次壁,遭遇了數(shù)不勝數(shù)的嘲笑欺辱,每當(dāng)他張口想要申辯什么,那一口迂腐的舊朝語(yǔ)調(diào)又激起看客們的哄堂大笑,他傷心、痛苦、無(wú)助,面對(duì)這全新的,他所陌生的社會(huì),他無(wú)法跟上,更無(wú)力回?fù)?,只得無(wú)奈地微閉雙眼,昏昏沉沉地“睡”去。

迫于生活,他無(wú)奈偷書(shū),現(xiàn)行當(dāng)場(chǎng),他竭力地申辯道:“竊書(shū)不算偷!”固守著自身身為讀書(shū)人最后的尊嚴(yán);他看不起其他人,對(duì)誰(shuí)都一副高高在上,目中無(wú)人的樣子,自身窮困潦倒,他只得以“君子固窮”、“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”來(lái)自我安慰,他固守著封建禮教的最后壁壘,在資本社會(huì)苦苦堅(jiān)持,別人勸說(shuō)道:“你不要太執(zhí)迷不悟”。

他放聲嘲笑對(duì)方:“你才執(zhí)迷不悟呢,可憐人!”,其實(shí),他自身當(dāng)然知道是自身頑固不化,然而如果自身承認(rèn),那就意味著連自身最后一點(diǎn)顏面也喪失殆盡,他只能固守,不能后退。

在時(shí)代的潮流中,他只得苦澀地閉上雙眼,任憑時(shí)代的號(hào)角如何嘹亮,他就在那兒“睡”著,不是他不想順應(yīng)潮流,而是無(wú)力去順應(yīng)潮流,那前朝的封建禮教根深蒂固,他只得眼看毫無(wú)出路卻又必須一路走下去,帶著那前朝文人最后的尊嚴(yán)與深沉的悲哀,默默地,走下去。

作為看客的我們不應(yīng)再一味地恥笑他的迂腐、執(zhí)迷不悟、不識(shí)時(shí)務(wù),而應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn),不努力改變自身,迎接我們的只有淘汰與落后,裝睡的人叫不醒,但醒著的人卻必須不斷進(jìn)步,趕上時(shí)代的腳步,才能避免有一個(gè)孔乙己的悲劇重演。

孔乙己讀后感的寫(xiě)作方法篇十七

唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人,孔乙己。

——題記。

孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

孔乙己是個(gè)讀書(shū)人,也是一個(gè)很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì),一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公平,讀了一定的書(shū),但成績(jī)不好,每一次的考試都落榜。

孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來(lái)沒(méi)有洗補(bǔ)。但他總覺(jué)得自己是上等的人,比一般的地位要高,實(shí)際上,他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人,只不過(guò)穿著長(zhǎng)衫罷了!

孔乙己!一個(gè)可伶人,出生在了舊社會(huì),我簡(jiǎn)直是無(wú)法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫(xiě),那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛(ài)!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛(ài),這個(gè)字,已經(jīng)被人遺忘了!

那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢(qián)包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢(qián)罷了。

這樣不怪他們,不是他們的錯(cuò)!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒(méi)有!他們或許沒(méi)有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢(qián)在上。

我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代!那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

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