最新身邊的榜樣字 訪問(wèn)身邊的榜樣心得體會(huì)(精選17篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

身邊的榜樣字篇一

作為一個(gè)青年人，我們經(jīng)常會(huì)在生活中面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。有時(shí)候，我們需要一個(gè)人或一件事來(lái)給予我們力量和啟發(fā)，讓我們有勇氣邁出下一步。而身邊的榜樣就是這樣一群人，他們憑借著他們的堅(jiān)持、努力和正能量，深深地影響著我們。最近，我有機(jī)會(huì)訪問(wèn)了一個(gè)身邊的榜樣，從這次訪問(wèn)中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：榜樣的來(lái)源和重要性。

身邊的榜樣是我們身邊的成功人士、有成就的人，他們擁有獨(dú)特的才能、優(yōu)秀的品質(zhì)和偉大的業(yè)績(jī)。他們不僅僅是我們的動(dòng)力源泉，還是我們?nèi)松飞系纳顚?dǎo)師。身邊的榜樣給予了我們一個(gè)榜樣，激勵(lì)著我們超越自我，追求卓越。他們的成功故事告訴我們，只要我們肯努力，不怕困難，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第二段：訪問(wèn)的目的和對(duì)象。

通過(guò)訪問(wèn)身邊的榜樣，我們能夠更好地了解他們的成長(zhǎng)歷程、付出和收獲。這次我選中了我的一位老師作為訪問(wèn)對(duì)象。這位老師不僅知識(shí)淵博，還具備良好的師德和人格魅力。我希望通過(guò)這次訪問(wèn)，了解他是如何成為一名出色的教師，同時(shí)也向他請(qǐng)教一些人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第三段：訪問(wèn)過(guò)程中的收獲和啟示。

在訪問(wèn)中，我向老師請(qǐng)教了許多問(wèn)題，比如他是如何面對(duì)困難和壓力的，他的成功經(jīng)驗(yàn)，以及他對(duì)于年輕人的建議等等。老師很熱情地回答了我的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我要有信心，勇于挑戰(zhàn)自己。他告訴我，成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持和不放棄，只要我們持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段：訪問(wèn)的感受和收獲。

通過(guò)訪問(wèn)身邊的榜樣，我深刻地感受到了他們的智慧和正能量。他們的成功不是偶然的，而是付出了大量的努力和汗水。他們的堅(jiān)持和毅力給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。此外，從訪問(wèn)中，我也體會(huì)到了待人處事的原則和態(tài)度是如何影響一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的。

第五段：對(duì)身邊的榜樣的感恩和自身的努力。

通過(guò)這次訪問(wèn)，我不僅僅獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更重要的是，讓我懂得了身邊的榜樣是如何通過(guò)他們的言行來(lái)影響和啟迪我們的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從他們身上汲取正能量，然后通過(guò)自身的努力去追求更好的自己。訪問(wèn)身邊的榜樣是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并向他們學(xué)習(xí)。

總結(jié)：

通過(guò)這次訪問(wèn)身邊的榜樣，我深刻地認(rèn)識(shí)到了良好的品質(zhì)和堅(jiān)持的重要性。身邊的榜樣給了我勇氣和動(dòng)力，讓我相信只要我努力，就一定能夠取得成功。訪問(wèn)身邊的榜樣是一次非常有意義的經(jīng)歷，它為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)去汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我更加積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并為我的人生道路指明了方向。我會(huì)將身邊的榜樣作為我努力的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

身邊的榜樣字篇二

在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些特別的人，他們稱為榜樣。榜樣是身邊的一面鏡子，他們的行為和品質(zhì)對(duì)我們產(chǎn)生著直接的或間接的影響。他們能夠激發(fā)我們的潛力，塑造我們的價(jià)值觀和人生觀，并在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。身邊的榜樣不僅僅意味著成功的人，也包括那些在艱苦中堅(jiān)持的人，那些充滿愛(ài)心和耐心的人，甚至那些克服重重困難的人。在我與榜樣相處的過(guò)程中，我意識(shí)到他們的價(jià)值和影響力，也從中獲得了很多的心得和體會(huì)。

部分二：榜樣給予的指導(dǎo)和激勵(lì)。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，榜樣給予了我很多的指導(dǎo)和激勵(lì)。他們的行為和成功告訴我，只有付出努力才能取得進(jìn)步，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)非常努力的同學(xué)，在課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講，課后會(huì)主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在學(xué)術(shù)上取得突破。這個(gè)同學(xué)的成功啟示了我，我也開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，思考如何進(jìn)一步提升自己。榜樣的行為不僅僅告訴了我應(yīng)該付出什么樣的努力，還讓我明白了努力的目標(biāo)和方向。

部分三：榜樣塑造的價(jià)值觀和人生觀。

身邊的榜樣還塑造了我的價(jià)值觀和人生觀。我認(rèn)識(shí)一位非常有愛(ài)心的老師，他總是耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困擾，積極幫助他們解決問(wèn)題。在與他的交流中，我意識(shí)到一個(gè)人需要有關(guān)心和幫助他人的品質(zhì)。這位老師不僅教給我知識(shí)，更重要的是教給我關(guān)心和愛(ài)心的重要性。他的榜樣讓我對(duì)待他人更加友善和尊重，同時(shí)也激發(fā)了我關(guān)心他人的愿望。我的人生觀也在與身邊的榜樣接觸的過(guò)程中改變了，我明白了價(jià)值觀的重要性，開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)，并逐漸明確了自己想要追求的方向。

部分四：榜樣克服困難的力量。

身邊的榜樣也是那些能夠克服重重困難的人。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他家庭貧困，但他卻一直在努力學(xué)習(xí)，為了考上大學(xué)，他做了很多兼職工作來(lái)支付學(xué)費(fèi)。盡管生活很艱辛，他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，最終他成功地考上了理想的大學(xué)。他的經(jīng)歷讓我明白到，無(wú)論遇到多大的困難，只要心懷夢(mèng)想和堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。榜樣的力量不僅能激勵(lì)我們努力奮斗，也讓我們相信自己能夠克服生活中的各種困難。

部分五：成為他人的榜樣。

身邊的榜樣不僅能夠給予我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造我的價(jià)值觀和人生觀，還激發(fā)了我要成為他人的榜樣的渴望。我希望通過(guò)自己的行為和品質(zhì)，影響和激勵(lì)身邊的人。我想成為一個(gè)有愛(ài)心和耐心的人，幫助他人解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需要。我也希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)他人為夢(mèng)想而奮斗。只有通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，才能真正地成為身邊榜樣的一員，并為他人樹(shù)立榜樣。

總結(jié)：身邊的榜樣給予了我指導(dǎo)和激勵(lì)，塑造了我的價(jià)值觀和人生觀，讓我相信困難是可以克服的，并激發(fā)了我成為他人榜樣的愿望。榜樣的價(jià)值無(wú)法估量，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，從他們身上學(xué)到更多的東西，并將其應(yīng)用于我們自己的生活中。只有不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們才能更好地以榜樣的形式影響和幫助他人。

身邊的榜樣字篇三

榜樣，如同古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！鄙磉叺陌駱釉谌藗兊某砷L(zhǎng)歷程中有著不可替代的作用。在我身邊，也有不少優(yōu)秀的榜樣讓我在人生路上有著重要的啟示，下面是我的心得體會(huì)：

第一段：父親--責(zé)任感讓人成長(zhǎng)。

我父親是一個(gè)非常有責(zé)任感的人，無(wú)論是家庭生活還是工作中，他總是在把自己扛起來(lái)為大家著想，這種責(zé)任感深深地烙印在我心中。成長(zhǎng)過(guò)程中，我也希望像父親一樣承擔(dān)責(zé)任，將自己的能力發(fā)揮到極致，不負(fù)父親對(duì)我所寄予的期望。

第二段：母親--堅(jiān)強(qiáng)打拼的堡壘。

母親是我成長(zhǎng)過(guò)程中重要的榜樣之一。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，母親就開(kāi)始在工作中不斷挑戰(zhàn)自己，迎難而上。之后，家庭面臨困難的時(shí)候，母親又是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我有了“女人無(wú)處不偉大”的感觸。這種堅(jiān)韌不拔的精神，使我不論在什么時(shí)候都要勇敢面對(duì)生活，永不言敗。

第三段：老師-發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好。

高中時(shí)期，我的班主任教我們電腦課程，講解方式生動(dòng)易懂，久而久之，我慢慢對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣。這位老師愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在課堂上經(jīng)常與我們分享自己的經(jīng)驗(yàn)以及技巧，讓我在課堂上學(xué)到知識(shí)、了解自己的興趣愛(ài)好。

第四段：好友--帶我了解不同生活方式。

我有一個(gè)好友，他是一個(gè)有著不同生活方式的人。他充分利用自己的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，閑暇之余會(huì)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、旅游等。和他的接觸，在我眼中打破了“吃透一本書(shū)”的傳統(tǒng)觀念，讓我了解到更多不同的生活方式。讓我意識(shí)到時(shí)間的珍貴性，明晰了自己對(duì)生活的方向和要求。

第五段：外出鍛煉--挑戰(zhàn)自己的極限。

去年我參加了一次登山活動(dòng)，這個(gè)過(guò)程與自己挑戰(zhàn)自我是有關(guān)的。我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)攀登的技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)，例如飲食控制上的不足、身體素質(zhì)的欠缺等。我深刻地認(rèn)識(shí)到“欲窮千里目，更上一層樓”的道理，能堅(jiān)持并不斷挑戰(zhàn)自己的能力，才是真正發(fā)展的關(guān)鍵之一。

總之，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，身邊的榜樣有許多種，而身邊的各位榜樣也會(huì)在自己的行為方式、人格魅力等諸多方面給我們極大的幫助，啟發(fā)我們成長(zhǎng)。因此，我們也要像他們學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛力進(jìn)而成為自身的榜樣。

身邊的榜樣字篇四

在萬(wàn)紫千紅的世界里，梅花是最獨(dú)特的一種，它孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春，看著這滿園梅花，我的思緒不由得跳轉(zhuǎn)到那天，跳轉(zhuǎn)到那個(gè)偉大的女孩身上。

那是幾年前的一件事了……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。北風(fēng)凜然，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把大地都染白了。我走在上輔導(dǎo)班的路上，嘴里少不了一些抱怨。

馬路好似一只偌大的泥鰍，滑溜溜的，走在上面仿佛在滑旱冰?！暗蔚危蔚巍逼?chē)的鳴笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過(guò)去。天啊，那是多么險(xiǎn)的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著書(shū)橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著書(shū)籍，根本沒(méi)有注意到那隨之而來(lái)的災(zāi)難。

“滴滴，滴滴……”鳴笛聲越來(lái)越急促，馬上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁議論紛紛，我也傻眼了，心里不禁為那個(gè)女孩兒捏了一把汗，突然，汽車(chē)輪打滑了，以更快的速度沖向女孩。五米，四米，三米……突然，從馬路對(duì)面閃出一個(gè)紅色的身影，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)紅色的身影一把推過(guò)女孩兒。只聽(tīng)砰的一聲，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過(guò)去，鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐，卷翹的睫毛，紅潤(rùn)的嘴唇上都遍布著血跡。風(fēng)，號(hào)叫著，仿佛在怨告老天的不公；雪，飄落著，仿佛在為這個(gè)花季少女哀怨與惋惜。

雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上，鮮血把雪染紅了，它如同白雪中一枝最為孤傲堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。那怒號(hào)的狂風(fēng)，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩；都為她的無(wú)私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了她玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會(huì)里，很難會(huì)再見(jiàn)到這樣的人了。但她，是個(gè)例外，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！她如一枝紅梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，更是我心中的一枝紅梅，根深蒂固。

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身邊的榜樣字篇五

身邊的榜樣給我?guī)?lái)了許多啟示和感悟，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為和精神境界對(duì)他人的影響是無(wú)法估量的。在我懷著崇敬和敬佩之情仔細(xì)觀察身邊的榜樣人物時(shí)，我深深感受到他們的品德和行為對(duì)我產(chǎn)生的積極影響。他們的成功教育了我如何做一個(gè)自律、勤奮和樂(lè)于助人的人。同時(shí)，他們也教會(huì)我要有堅(jiān)定的信念和積極的人生態(tài)度，這些素質(zhì)將成為我未來(lái)人生路上的指引。

首先，身邊的榜樣人物教會(huì)了我自律和勤奮。他們總是以高度自律的態(tài)度對(duì)待自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上都保持著極高的效率和積極的工作態(tài)度。在我初中時(shí)期，我有幸結(jié)識(shí)了一位班主任老師，她是個(gè)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的人。她總是早早到校準(zhǔn)備學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，晚上經(jīng)常在教室布置作業(yè)和批改學(xué)生的卷子。她一直堅(jiān)守在教育崗位上，為學(xué)生的成長(zhǎng)傾注了大量心血。正是因?yàn)樗陌駱有袨?，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不懈的努力和自律，才能取得理想的成就。

其次，身邊的榜樣人物教給了我樂(lè)于助人的品質(zhì)。他們總是樂(lè)于幫助他人并用自己的努力改變他人的命運(yùn)。在我高中時(shí)期，我認(rèn)識(shí)了一位駐村醫(yī)生，他毅然選擇到偏遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展醫(yī)療援助工作。他經(jīng)常到山區(qū)貧困家庭給老人和孩子們看病，用自己微薄的收入幫助他們購(gòu)買(mǎi)藥品。他的付出激勵(lì)了我，讓我懂得要關(guān)心他人，愿意為他人付出一份愛(ài)心，幫助他人在困境中找到希望。這個(gè)榜樣通過(guò)自己的行動(dòng)告訴我，人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成功，更在于為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。

第三，身邊的榜樣人物教會(huì)了我堅(jiān)定的信念。他們總是抱著積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從不放棄追求自己的夢(mèng)想。我身邊的一位朋友，大學(xué)期間因突發(fā)的意外導(dǎo)致雙下肢癱瘓，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)生活和未來(lái)的希望。通過(guò)持久的康復(fù)治療和自己的努力，他成功地重新走上了正常的生活軌道，并成為了一名優(yōu)秀的心理顧問(wèn)。他的堅(jiān)持讓我明白，只要有真心和勇氣去追求，就一定能夠克服生活中的各種困難。

第四，身邊的榜樣人物教導(dǎo)我積極的人生態(tài)度。他們總是以飽滿的精神狀態(tài)和積極的人生態(tài)度面對(duì)生活中的一切。我曾經(jīng)參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，和一些充滿自信和熱情的志愿者一起為社區(qū)居民提供幫助。他們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)論是心情還是行動(dòng)都非常積極，從不怨天尤人。這種積極的態(tài)度深深地感染了我，讓我明白到無(wú)論遇到什么困難，只要態(tài)度積極，就能夠找到解決問(wèn)題的方法，走出困境。

最后，身邊的榜樣讓我明白到一個(gè)人的行為和精神境界對(duì)他人有著重要的影響。他們的品德和行為在潛移默化中影響著周?chē)娜?，傳遞著積極的力量。一個(gè)人的行為榜樣不僅僅對(duì)他人有利，更對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。因此，樹(shù)立正面的榜樣形象對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極為重要的。

總之，身邊的榜樣給我?guī)?lái)了無(wú)盡的啟示和感悟。他們讓我明白了自律、勤奮、樂(lè)于助人、堅(jiān)定的信念和積極的人生態(tài)度的重要性。無(wú)論是工作還是生活，這些品質(zhì)都能為我提供指導(dǎo)和動(dòng)力。我相信只要我能夠繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，將這些品質(zhì)融入到自己的生活中，我一定能夠取得屬于自己的成功。身邊的榜樣是我成長(zhǎng)路上的明燈，是我人生中的寶貴財(cái)富。

身邊的榜樣字篇六

身邊的榜樣，是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠帧Ｋ麄儾粌H能夠成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，更能夠影響我們的思想和行為。在我的身邊，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我人生中的重要財(cái)富，讓我很幸運(yùn)。在接下來(lái)的一千二百字里，我將分享我的心得體會(huì)，如何從身邊的榜樣中受益。

榜樣一：我的父母。

首先，我的父母是我人生中最重要的榜樣。我的父母不僅是我身邊最愛(ài)我的人，還是我最信任的人。從我很小的時(shí)候，他們就教導(dǎo)我要懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，也不斷告訴我勇敢地接受失敗。這讓我相信，在任何情況下，我都值得得到全力支持。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想象一下我的父母是如何處理這樣的情況。我從他們身上學(xué)到的許多事情，已經(jīng)成為我人生中的好習(xí)慣和信仰。

榜樣二：我的老師。

其次，我的老師是我另一個(gè)重要的榜樣。我的老師們不僅教會(huì)我掌握知識(shí)和技巧，還教會(huì)我如何做一個(gè)善良和有愛(ài)心的人。我的老師們總是親切地回答我的問(wèn)題，也總是給我非常有用的建議，這讓我想起了一句話：“教育是讓青年在自己的生活中找到自己的意義”。每次遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起我的老師們都給我說(shuō)的話，每當(dāng)我想著他們的話，我就能夠重新振作。

榜樣三：我的朋友。

另外，我的朋友們也成為了我的一些榜樣。我的朋友們總是非常熱心和有愛(ài)心，也總是愿意來(lái)幫我度過(guò)一些難關(guān)。每次我出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我的朋友們總是愿意付出自己的時(shí)間和英語(yǔ)，幫助我解決問(wèn)題。同時(shí)，我的朋友們也教會(huì)了我如何相處和交流，這些技能在現(xiàn)實(shí)生活中非常重要。有時(shí)候，我在與我的朋友們相處時(shí)，我也會(huì)學(xué)到很多constructive的想法，這些思想也會(huì)幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

榜樣四：我的爺爺奶奶。

最后，我的爺爺奶奶也成為了我的重要榜樣。我的爺爺奶奶總是非常健康和積極，始終以這種態(tài)度生活在我的身邊。他們也非常關(guān)心我的一切，每次我有困難時(shí)他們總是會(huì)給我非常積極和有用的建議，這些建議最終都成為了我人生中非常有用的經(jīng)驗(yàn)。

總之，我的身邊的榜樣是非常重要的一部分。他們不僅可以提供幫助和意見(jiàn)，更能夠影響我人生中的決策和思想，讓我更堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。通過(guò)我的身邊的榜樣，我也逐漸明白了這個(gè)世界真正的美好和價(jià)值所在。無(wú)論我走到哪里，這些榜樣始終會(huì)成為我的精神支柱。

身邊的榜樣字篇七

在我們青州，有一個(gè)人，他舍己救人的精神，感動(dòng)了許許多多的人。他把自己的生命置之度外，奮勇跳水，雖然他不會(huì)游泳，但他有一顆心，什么心——救人的心！

這是2012年5月13日的上午，這位英雄與妻子和3歲的女兒路經(jīng)南陽(yáng)河，恰逢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初一學(xué)生王鴻昊不慎落水?？吹酱饲榫昂蟮挠⑿?，毫不猶豫的跳下水，奮力施救。王鴻昊最后被救上岸，但英雄最終因體力不支而沉入水中，獻(xiàn)出了自己年僅31歲的寶貴生命。據(jù)知情人介紹說(shuō)，上午10時(shí)許入水后，英雄反復(fù)幾次的'想把王鴻昊推上岸，但由于坡很滑而且長(zhǎng)有青苔，再加上王鴻昊比較重，英雄一直沒(méi)有成功。這時(shí)，恰巧對(duì)岸有位漁民看到了此情景，他趕忙把王鴻昊拉了上來(lái)，但英雄卻因力氣已耗盡，搶了幾口水后，沉入水中。10時(shí)10分許，青州市王墳鎮(zhèn)鞠家河村村民金德蘭路經(jīng)事發(fā)地發(fā)現(xiàn)此事趕緊撥打110報(bào)警。10時(shí)16分左右，當(dāng)?shù)孛窬⑾乐嘘?duì)營(yíng)救人員和益都中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)趕到并實(shí)施救援。青州領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告之后，便立即組織公安、消防等政府有關(guān)部門(mén)積極營(yíng)救。待把英雄救上岸，后把他送到醫(yī)院搶救了3小時(shí)零25分的搶救后，最后在14時(shí)50分與世長(zhǎng)辭。

這位二炮碩士生，是個(gè)前途無(wú)量的小伙子。這次回來(lái)，一是為了探望妻女，二是回來(lái)寫(xiě)研究生畢業(yè)論文。但是，卻在途中為救人而壯烈犧牲。

我們是多么敬佩這位舍己救人的大英雄?。∷钦l(shuí)，他就是——沈星！讓我們一起祝這位舍己救人的英雄——沈星，一路走好！

身邊的榜樣字篇八

身邊的榜樣，一直是我成長(zhǎng)道路上的重要支柱。從小學(xué)到大學(xué)，我交往過(guò)許多朋友，認(rèn)識(shí)了許多不同的人，他們中的一些人就成為了我的榜樣，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的幫助。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，分享我從身邊的榜樣中學(xué)到的一些重要的道理，希望能夠幫助更多的朋友理解身邊的榜樣的重要性。

身邊的榜樣指的是身邊的人中那些給我們帶來(lái)正面影響的人。這些人可以是我們的父母、老師、好友，也可以是我們?cè)陔娪啊⑿≌f(shuō)、新聞等媒介中獲得啟示的人。身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)展具有重大的影響，因?yàn)樗麄兡軌蚪o我們帶來(lái)有意義的啟示，使我們成為更好的人。

第二段：身邊的榜樣給我?guī)?lái)哪些啟示？

在成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)的身邊的榜樣中，有許多人都給了我很多啟示。有的人教會(huì)了我如何做人處事，有的人借助行動(dòng)傳遞正能量，還有的人通過(guò)與我談心，給了我不少人生指導(dǎo)。這些榜樣對(duì)我的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)，從他們身上我學(xué)到了許多做人、處事的方法。比如，我的中學(xué)班主任讓我了解到做為一名優(yōu)秀的教師需要具備的真正能力是什么，這個(gè)啟示影響了我選擇未來(lái)的職業(yè)。另外，我的大學(xué)教授在學(xué)科研討中展現(xiàn)了他無(wú)比專業(yè)的角度和追求卓越的長(zhǎng)期目標(biāo)，也給了我重要的成長(zhǎng)指導(dǎo)。由于身邊優(yōu)秀人士的榜樣作用，我在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸發(fā)展出了自己的人生觀和人生目標(biāo)。

第三段：如何獲得身邊的榜樣的啟示？

想要獲得身邊榜樣的啟示，需要有一些前置條件和行動(dòng)。首先，我們需要對(duì)生活保持一種保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，讓自己不斷接觸新事物和新人，發(fā)掘身邊的榜樣。同時(shí)，我們也需要提高自我認(rèn)知，通過(guò)分析自己的需求和目標(biāo)，找到與自己更匹配的榜樣，可以借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。最后，我們還需運(yùn)用觀察，多與這些榜樣的交流，分享他們的見(jiàn)解和思考，然后加以自己的理解和應(yīng)用。

第四段：身邊榜樣的重要意義是什么？

身邊榜樣的重要性在于他們可以激發(fā)我們積極向上的生活態(tài)度，與他們的交往可以不斷提高自己的人際關(guān)系和人格魅力，所以常常接觸這樣的人對(duì)個(gè)人發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。同時(shí)，身邊榜樣也可以是我們改變成功準(zhǔn)備的一個(gè)重要契機(jī)，他們的行動(dòng)助力我們一步步走向成功。

第五段：應(yīng)如何成為身邊的榜樣？

身邊的榜樣并不是稀有珍品，我們每個(gè)人都可以成為身邊的榜樣，去啟迪他人，幫助他們成長(zhǎng)。對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，成為身邊的榜樣需要具備以下一些素質(zhì)：第一，具有實(shí)際成就，有在職業(yè)領(lǐng)域取得的權(quán)威力量，注重品德塑造等。第二，具備可以參照的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他人的靈感。第三，順應(yīng)時(shí)代的變化并注重學(xué)習(xí)。在成為身邊榜樣的過(guò)程中，我們需要不斷改進(jìn)自己的能力，開(kāi)開(kāi)眼界，多與別人交流，十分關(guān)注時(shí)代社會(huì)中的變化，并不斷拓展自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

總之，身邊的榜樣對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。我們需要從身邊的榜樣中學(xué)到一些成功的秘訣和影響人生的思考，以便自己能夠取得成功、成長(zhǎng)。我們也可以成為身邊的榜樣，影響別人成長(zhǎng)，提高自己的人際關(guān)系和人格魅力，相信當(dāng)我們努力成為榜樣的時(shí)候，可以成為身邊朋友的積極力量源頭，讓自己的人生越來(lái)越良好。

身邊的榜樣字篇九

我的榜樣是劉x，她各方面都很優(yōu)秀。

劉x長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手，我們都非常喜歡她。

劉x優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉x助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂(lè)從不留名，不要回報(bào)的'無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉x非常喜愛(ài)讀書(shū)，她寫(xiě)的文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉x帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉x開(kāi)心極了！但她從不驕傲。

我要像劉x學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

身邊的榜樣字篇十

路邊上有一位騎三輪車(chē)的老大爺。正在一個(gè)陡坡上，上不去。這時(shí)候有一個(gè)人去幫這位大爺一把，這叫做榜樣。可以跟這個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

班上的某位同學(xué)，成績(jī)突出，你可以以這位同學(xué)的刻苦努力，成績(jī)突出為榜樣。爭(zhēng)取趕上比自己成績(jī)好的同學(xué)，這也叫榜樣。

在某項(xiàng)比賽中，你也可以聯(lián)想到，什么人曾經(jīng)在這個(gè)比賽里克服過(guò)重重的艱難困苦。那么你可以樹(shù)立榜樣，也像這個(gè)人一樣，克服重重困難，然后取得勝利。

幼兒園的小朋友們，調(diào)皮搗蛋，你就可以講各種各樣的故事給他們聽(tīng)。讓他們非常地崇拜你，樹(shù)立他們的榜樣。讓他們長(zhǎng)大后像自己一樣?！安?，應(yīng)該是比我自己更有出息?！背蔀樽鎳?guó)需要的人才。

榜樣，是我們每個(gè)人身上，也是你所具備的。因?yàn)槟阕龅哪臣?，?huì)讓他人，佩服得心服口服。

各種。

名言警句。

可以啟動(dòng)你知識(shí)大門(mén)。各種各樣的場(chǎng)面可以讓你見(jiàn)識(shí)榜樣的不同。

操場(chǎng)上有一團(tuán)垃圾，有一個(gè)人主動(dòng)去把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

榜樣，就在我身邊。高級(jí)的干部，卻不嫌棄街上行乞的人。反而還要對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，幫他們找工作。

榜樣，就在我身邊。做錯(cuò)事的人，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且保證以后不在犯同樣的錯(cuò)誤。

榜樣，就在我身邊。你是否注意過(guò)，身邊的小草，它經(jīng)得住寒冷，有堅(jiān)忍不拔的精神，無(wú)論怎樣都不會(huì)倒下。

榜樣，就在我身邊。一堵墻里，冒出了嫩芽。可想而知，在一堵無(wú)陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)下，它竟然發(fā)出了嫩芽。

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身邊的榜樣字篇十一

在我的身邊有一個(gè)看似平凡卻很偉大的人，您樂(lè)于奉獻(xiàn)，把寶貴的青春揮灑在了崗位上；您樂(lè)在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無(wú)聞，卻成就了不平凡的業(yè)績(jī)。用兢兢業(yè)業(yè)的工作樹(shù)立了您先鋒模范的帶頭作用。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。自從您去年來(lái)到五小，我開(kāi)始覺(jué)得生活不再是那么黯淡無(wú)光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動(dòng)，對(duì)您來(lái)說(shuō)可能微不足道，但對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內(nèi)心感到十分感激，真是無(wú)愧于有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲。您對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里，我時(shí)時(shí)處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著一群迷路的鴨子尋找回家的路。

臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來(lái)到學(xué)校，從校容校貌到每一個(gè)教室，從每一節(jié)課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，精心安排，躬身實(shí)踐，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊。

尤其您認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，細(xì)心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)篇目給其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，成為您的一種良好習(xí)慣。我從心底里對(duì)您感到無(wú)比的敬佩。您每天晚上進(jìn)行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。

最近，您為了讓三年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的習(xí)慣，親自深入到三年級(jí)的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書(shū)這么多年來(lái)從未有過(guò)的。每次正要偷懶的時(shí)候，看到您從不叫苦叫累，我也覺(jué)得在您的帶領(lǐng)下開(kāi)始習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，幫我們想到了許多我們沒(méi)有想到的問(wèn)題，幫助班主任培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。您外表親和平靜，工作起來(lái)沉穩(wěn)干練。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度得到了家長(zhǎng)和同事們的肯定。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，您更是能及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。

最近幾天，您的忙碌的身影又出現(xiàn)的校門(mén)口，早上、中午、下午都能看到在您和家長(zhǎng)溝通、商量，為的就是學(xué)校的門(mén)口不要再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，保證校門(mén)口暢通無(wú)阻。只要是能您想到的事，就一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。

在您的辦公室的書(shū)架上放滿了各種書(shū)籍，還有好幾本寫(xiě)得滿滿的讀書(shū)筆記，您以孜孜不倦的態(tài)度，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的管理方法。就在上個(gè)星期您為了讓我校大課間活動(dòng)更上一個(gè)新臺(tái)階，您親自帶領(lǐng)全校班主任和體育老師，環(huán)節(jié)干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理理念和先進(jìn)的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時(shí)刻注意自己校長(zhǎng)的形象。我為我校有這樣一位勇于進(jìn)取，積極向上，平易近人的好校長(zhǎng)而感到驕傲，感到自豪。

身邊的榜樣字篇十二

榜樣，是指對(duì)我們起到榜樣作用的人或事物。在我們的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)榜樣。他們可以是我們的父母、老師、朋友或者是一位歷史人物、名人、體育健兒等等。今天我想和大家分享的是身邊的榜樣心得體會(huì)。

第二段：父母是最好的榜樣。

每個(gè)人都與父母在一起成長(zhǎng)，并從中學(xué)到很多東西，這其中就包括了成為一個(gè)好孩子的方法。當(dāng)我們的父母做出一些好的事情時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)他們的做法，像他們一樣去做并利用學(xué)到的技巧不斷的改善自己。有些父母會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)プ隽x工，這讓我們知道了如何關(guān)愛(ài)周?chē)娜?，并盡己所能去幫助別人。此外，父母的教育方式和學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)在我們的成長(zhǎng)中起到很重要的作用。

第三段：老師讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面擁有榜樣。

除了父母之外，我們的老師也是我們生命中好的榜樣。老師們總是讓我們明白知識(shí)的重要性，教育我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)上做到細(xì)致、認(rèn)真和主動(dòng)。對(duì)于那些關(guān)心我們的老師而言，他們會(huì)關(guān)注我們的個(gè)人發(fā)展，并幫助我們找到我們真正擅長(zhǎng)和熱愛(ài)的領(lǐng)域。這讓我們能夠成為一名更具有綜合素質(zhì)的人，因此老師是我們生命中的燈塔。

第四段：朋友讓我們有成人的榜樣。

我們與朋友之間也有可以借鑒的事情。朋友們會(huì)幫助我們打破某些亞健康的生活和行為習(xí)慣(如頹廢、懶惰和沉迷游戲等)，并推動(dòng)我們接受新的有趣的活動(dòng)和事物。有時(shí)候玩樂(lè)的過(guò)程中，我們也可以從中學(xué)到很多有趣的技能和知識(shí)。并且，我們通過(guò)與朋友之間的愛(ài)心和友情，學(xué)會(huì)了愛(ài)心和寬容深刻的品格，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀而有愛(ài)心的人。

第五段：結(jié)論。

榜樣教育的重要性在于，它能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷地尋找成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向，同時(shí)讓我們更加自信和自信。身邊的榜樣極為重要，因?yàn)樗軌蛟谖覀兊乃枷牒托撵`上給予我們力量并激發(fā)我們的潛能。成長(zhǎng)之路，需要我們不斷去尋找身邊的榜樣，并向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)榘駱赢吘故亲詈玫睦蠋煛?/p>

身邊的榜樣字篇十三

說(shuō)起榜樣，我的榜樣不是愛(ài)因斯坦，不是姚明，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個(gè)極其平凡的、生活在我身邊的人，高邵揚(yáng)和高邵昂。

周末的一個(gè)晚上，我和一群小伙伴一起玩耍，突然看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，

“高邵揚(yáng)和高邵昂”，我連忙叫住了他們，“過(guò)來(lái)一起玩吧？看，人多著呢！”

他倆順著我的手往我們玩的地方一看，立刻就有小伙伴招呼起來(lái)：“來(lái)呀，高邵揚(yáng)和高邵昂，我們正玩槍?xiě)?zhàn)呢，快來(lái)加入我們吧！”

他倆往遠(yuǎn)處看看，似乎有些想玩，可是那猶豫的眼神很快又變得堅(jiān)定起來(lái)，

“不，我們還要去學(xué)琴，等到回來(lái)再玩吧?！本瓦@樣，我被第n次拒絕了。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看到了那顆執(zhí)著、堅(jiān)定地心，更感受到了他們幾年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的歷練。再想想我自己，一個(gè)星期就學(xué)一次小提琴，還老想著讓媽媽陪著，可他們卻堅(jiān)持每天晚上自己去，我和他們比起來(lái)，真是相差太遠(yuǎn)了！

高邵揚(yáng)和高邵昂學(xué)琴時(shí)的勤奮、執(zhí)著感動(dòng)著我，他們面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐也是我學(xué)習(xí)的楷模。

有一天中午放學(xué)，我餓得直打蔫兒，正準(zhǔn)備享受爸爸媽媽做的美食，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“走，今天咱們?nèi)ネ饷娲暌活D”。正當(dāng)我滿腦子想的全是好吃的菜時(shí)，碰見(jiàn)了高邵揚(yáng)和高邵昂。媽媽問(wèn)：“爸媽在家嗎？”他們說(shuō)：“不在。媽媽早上上班走時(shí)給了我們?nèi)龎K錢(qián)?！眿寢岓@訝地問(wèn)：“三塊錢(qián)！三塊錢(qián)你倆能買(mǎi)到什么吃呢？”只見(jiàn)他倆平靜地說(shuō)：“我們一人買(mǎi)一個(gè)雞蛋餅，到家再喝點(diǎn)牛奶就行了?！卑职终f(shuō)：“那怎么能吃飽呢？走吧，今天我請(qǐng)客！和我們一起吃飯去?！笨伤麄儏s怎么也不肯去。我媽媽就開(kāi)始埋怨起他們的媽媽來(lái)：“你媽媽怎么能這樣呢？”可誰(shuí)知他倆卻異口同聲地說(shuō)：“阿姨，不怪我媽媽，我媽媽僅剩下20元錢(qián)了，中午她還要吃飯呢。”沒(méi)辦法，媽媽著急的說(shuō)：“阿姨給你倆點(diǎn)錢(qián)，再買(mǎi)點(diǎn)其它東西吃吧？”可他們說(shuō)什么也不肯要，一人買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅就走了。急脾氣的媽媽望著他倆遠(yuǎn)去的背影，可憐地直搖頭，說(shuō)：“我一定得給他媽媽打電話說(shuō)說(shuō)，多么懂事、堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！這樣理解父母的孩子到哪里找呢？這么小就知道心疼大人啦，要是我兒子這樣我都幸福死了！你可要向他倆學(xué)習(xí)呀?！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我的好同學(xué)、好朋友、好伙伴；這就是我身邊的讓我引以為榮的榜樣；他們好似一顆小草，堅(jiān)定執(zhí)著、默默無(wú)聞，卻又好像一朵五彩瑰麗的鮮花，不經(jīng)意間就會(huì)讓你感覺(jué)芬芳撲鼻。

身邊的榜樣字篇十四

第一段：引入話題，闡述榜樣的重要性（200字）。

初中時(shí)期是人生中非常關(guān)鍵的階段，這段時(shí)間我們正處在青春期，承受著來(lái)自學(xué)業(yè)、家庭和社會(huì)各方面的巨大壓力。而在這個(gè)階段，身邊的榜樣扮演著非常重要的角色。他們能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和人生觀，同時(shí)也可以激勵(lì)我們奮發(fā)向前。通過(guò)與身邊的榜樣的接觸與學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了什么是真正的勇敢、堅(jiān)持和自信。

第二段：描述榜樣的具體例子，講述榜樣如何影響自己（250字）。

我身邊的榜樣有很多，其中最引人注目的是我的語(yǔ)文老師。他是一位有著豐富知識(shí)和極高教學(xué)水平的教師，同時(shí)也是一位非常嚴(yán)厲和公正的人。他嚴(yán)于律己，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要求嚴(yán)格，但在教學(xué)過(guò)程中他總是耐心細(xì)致地解答每個(gè)問(wèn)題，并給予我們充分的激勵(lì)和支持。每次看著他沉穩(wěn)自信的教學(xué)態(tài)度和那種不斷超越的求知欲，我都不禁感嘆他的優(yōu)秀。我學(xué)習(xí)了他的嚴(yán)謹(jǐn)和耐心，從中明白到只有自己把每件事都做到最好，才能在日后的人生道路上贏得更大的成功。

第三段：探討榜樣對(duì)成長(zhǎng)的影響，提出個(gè)人改變（250字）。

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們的行為舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在與榜樣的接觸與學(xué)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到只有不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從前，我常常因?yàn)樵庥鲆稽c(diǎn)挫折就喪失信心，覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)前行。然而，通過(guò)觀察身邊的榜樣，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)從不輕言放棄，而是毅然奮起。于是，我開(kāi)始改變自己，努力克服困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。這些改變讓我變得自信，同時(shí)也讓我明白了努力的意義和價(jià)值。

第四段：分享榜樣對(duì)學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的積極影響（250字）。

榜樣的存在給我?guī)?lái)了很多積極的影響，不僅在學(xué)習(xí)上，也在生活中發(fā)揮了巨大作用。學(xué)習(xí)上，通過(guò)觀摩身邊的學(xué)霸，我逐漸掌握了一套高效的學(xué)習(xí)方法，并找到了適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。生活中，榜樣們的品質(zhì)和舉止也成為了我向往的目標(biāo)。他們的真誠(chéng)、友善、樂(lè)于助人的態(tài)度，使我變得更加積極向上，懂得尊重他人和關(guān)愛(ài)他人。榜樣給了我正確的人生導(dǎo)航，讓我在不斷探索中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)榜樣帶來(lái)的啟示和感悟（250字）。

初中生活中身邊的榜樣教會(huì)了我很多東西，他們教給了我如何做人和如何對(duì)待學(xué)業(yè)。他們的存在在我心中猶如一盞明燈，照亮著我的前行之路。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我懂得了什么是真正的堅(jiān)持，什么是真正的勇敢，什么是真正的自信。勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，自信地迎接人生的挑戰(zhàn)，這就是初中生身邊榜樣給予我的最寶貴的財(cái)富。我相信，在未來(lái)的日子里，這些榜樣的精神將一直陪伴著我，推動(dòng)著我追求更高的目標(biāo)，并勇敢面對(duì)人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

身邊的榜樣字篇十五

第一段：

“身邊的榜樣”這個(gè)話題對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著不同的意義。在我小學(xué)生活中，也有許多身邊的榜樣，他們讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中有了更多的啟示和幫助。在我看來(lái)，身邊的榜樣不僅僅是那些成績(jī)好、品德好的同學(xué)，更重要的是那些有特點(diǎn)、有堅(jiān)持、有追求的人。

第二段：

我最欣賞的身邊的榜樣一定是我們的班主任老師，在我的心中，她是一名真正的好老師、好榜樣。作為班主任，她做的不僅是教書(shū)育人，而且她把自己的全部精力和愛(ài)心都給了我們這些小學(xué)生。在她的身上，我看到了追求卓越的努力、心系學(xué)生的關(guān)愛(ài)、不屈不撓的品格等品質(zhì)，這些都成為我值得學(xué)習(xí)的東西。

第三段：

除了老師之外，我還有許多同學(xué)也是我的身邊的榜樣。就如我班上的一個(gè)小伙伴，他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)超出了他的年齡，他總能一遍就背得滾瓜爛熟，而且他對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著極大的熱情和興趣，這點(diǎn)讓我深深的欽佩。我從他身上感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)定追求，我從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，也從他的成功經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度中尋找到了努力向上的信念。

第四段：

身邊的榜樣也可以是生活中的普通人，他們不一定長(zhǎng)得好看，家境富有，但他們擁有著遠(yuǎn)比外表和物質(zhì)更加寶貴的東西。比如，我家的鄰居大爺雖然已經(jīng)退休了，但他每天早上都會(huì)在小區(qū)里跳健身操，并勤奮的做家務(wù)，讓我覺(jué)得他生活的很充實(shí)。有時(shí)我也會(huì)抽空和大爺交流聊聊，他總是溫文爾雅、樂(lè)觀向上，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)證明對(duì)于生活的態(tài)度和對(duì)于健康的重視，讓我從中學(xué)到了對(duì)于健康和生活的認(rèn)真看待。

第五段：

在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要身邊的榜樣，他們會(huì)給我們帶來(lái)啟示和指引讓我們?cè)谧非髩?mèng)想和目標(biāo)的路上少走冤枉路。但同時(shí)，我們也需要學(xué)習(xí)如何去尋找身邊的榜樣，目光放遠(yuǎn)了去關(guān)注周?chē)嗟娜撕褪?，把沒(méi)有得到的當(dāng)做有待我們?nèi)ヅ?zhēng)取的目標(biāo)，不斷前行。

身邊的榜樣字篇十六

現(xiàn)代化的社會(huì)進(jìn)程中，不僅在物質(zhì)方面的要求越來(lái)越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好，有修養(yǎng)；連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書(shū)本上也講了許多這方面的知識(shí)，然而只有書(shū)本知識(shí)是不行的，我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí)，而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣，在我的`身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。

孫皓玉是一個(gè)話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級(jí)創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來(lái)有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的風(fēng)，冬天的雪，雖然看起來(lái)只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級(jí)也就少了一份力量。

有一次，班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會(huì)和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團(tuán)去找誰(shuí)誰(shuí)報(bào)復(fù)，然后吵得天翻地覆，不可開(kāi)交?？蓻](méi)成想，孫皓玉什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團(tuán)，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團(tuán)扔下，又回到座位，專心讀起書(shū)。這讓我太驚訝了，因?yàn)橐袁F(xiàn)在女生的性格很少會(huì)做到這一點(diǎn)，并且這樣做也很好的避免了一場(chǎng)沖突，真是利人利己，這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會(huì)上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因?yàn)殡p方互不相讓，因?yàn)楹苄〉囊庖?jiàn)，結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡，真是不值得。這說(shuō)明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì)，并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對(duì)他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。

榜樣的力量是無(wú)窮的，我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。

身邊的榜樣字篇十七

作為初中生，身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。他們無(wú)論是身體上、思想上、道德上都給予了我們深刻的影響和啟發(fā)。通過(guò)與他們的接觸和交流，我深刻地理解到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣所具備的品質(zhì)和做人的道理。以下將從學(xué)業(yè)、助人、品德、樂(lè)觀、進(jìn)取五個(gè)方面，進(jìn)行探討和體會(huì)。

首先，學(xué)業(yè)上的榜樣給了我很多的激勵(lì)和啟示。他們勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。特別是那些終年保持前列的同學(xué)，他們不僅在考試中穩(wěn)居前幾名，而且還能保持全面發(fā)展。通過(guò)和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們善于時(shí)間管理，以高度責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖延，不輕易放棄。他們的成功不是偶然，而是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。正是看到了他們的成功，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次，助人為樂(lè)的榜樣給了我很大的影響。他們總是樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是幫助同學(xué)解決問(wèn)題，還是幫助老師完成工作，他們都積極參與。他們?yōu)樗酥?，寬容待人，尊重他人的不同。通過(guò)與他們的接觸，我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性，明白了人們的快樂(lè)是建立在幫助他人的基礎(chǔ)上的。

再次，品德上的榜樣讓我明白了待人接物的道理。他們待人真誠(chéng)，寬容待人，努力發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，糾正自己的缺點(diǎn)。他們對(duì)他人的親切關(guān)心、善良和善意使我深受觸動(dòng)。通過(guò)與他們的交流，我明白了愛(ài)的重要性，知道了怎樣與人相處，怎樣處理人際關(guān)系，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

此外，樂(lè)觀的榜樣讓我明白了人生的積極意義。他們總是積極樂(lè)觀，不論遇到什么挫折都能堅(jiān)持不懈。他們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，相信只要努力就能實(shí)現(xiàn)。通過(guò)和他們的接觸，我明白了樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)于取得成功是多么重要，也明白了困難與挫折是人生的常態(tài)，只有面對(duì)困難，相信自己，才能走向成功之路。

最后，進(jìn)取的榜樣讓我深刻地感受到進(jìn)取的重要性。他們對(duì)未來(lái)充滿了信心，他們不斷努力，爭(zhēng)先進(jìn)步。他們相信人的精神力量是無(wú)限的，通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過(guò)他們的榜樣作用，我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，明白了不斷進(jìn)取是獲取成功的重要保證。

總之，初中生身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)與他們的接觸和交流，我們從中汲取了無(wú)窮的力量和智慧。他們的學(xué)業(yè)成就給我們樹(shù)立了榜樣，他們的品德和助人為樂(lè)的行為讓我們明白了人的高尚情操，他們的樂(lè)觀和進(jìn)取的精神激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)。在初中生活中，我們要時(shí)刻牢記身邊的榜樣，并向他們學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷超越自我，追求卓越。只有這樣，我們才能在未來(lái)的道路上取得更大的成功。