最新到村工作大學(xué)生工作總結(jié)(通用15篇)

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇一

每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。

首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

我校召開各班班主任會議，發(fā)動他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

日常活動中格外照顧留守學(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時讓留守學(xué)生位于最前面，實(shí)踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。

我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進(jìn)行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇二

時光飛逝，回顧過去的一個學(xué)年，我們東校初中部學(xué)生會各個部門工作情況良好，常規(guī)工作井然有序，成功地開展了多項(xiàng)學(xué)生活動，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。針對過去這一學(xué)年學(xué)生會的工作及各方面表現(xiàn)，特作如下總結(jié)：

社團(tuán)部：在緊張的學(xué)習(xí)之余，想方設(shè)法開展社團(tuán)活動。周三社團(tuán)固定活動基本正常。其中，竹石書法社、怡然畫社等書畫社團(tuán)聯(lián)合舉辦過數(shù)次書畫展;籃球社團(tuán)舉辦社團(tuán)對抗賽過比賽等等;學(xué)生會曾在年終還評選出優(yōu)秀社團(tuán)。

紀(jì)律部：每周四進(jìn)行常規(guī)檢查，以紀(jì)律、板報、衛(wèi)生、文明養(yǎng)成為標(biāo)準(zhǔn)，每月評選出“魅力班級”，在梧桐樹報公布并頒發(fā)流動紅旗。同時進(jìn)行過班級黑板報的評選活動。

學(xué)習(xí)部：在梧桐樹報開設(shè)學(xué)習(xí)專欄發(fā)表有關(guān)學(xué)習(xí)的文章，幫助同學(xué)們更好更輕松的學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)?？上Ш髞韴?jiān)持不夠。

網(wǎng)宣部：每周四組織各班博客管理員更新本班博客，上傳優(yōu)秀作文、班會記錄等，全方位地宣傳了初中部，成為社會了解我們初中的一個重要窗口。年終評選出優(yōu)秀博客與優(yōu)秀博客管理員。

過去的一年，學(xué)生會開展了多項(xiàng)活動：為迎接07屆新生，學(xué)生會帶領(lǐng)多名志愿者為前來報到的學(xué)生及家長服務(wù);秋季運(yùn)動會上，廣播站為各班加油打氣;元旦時舉辦慶新書畫展，并在三樓張貼布置涂鴉墻，供同學(xué)們寫上新年祝福;“飛揚(yáng)的毽子”毽子比賽踢出初中部學(xué)子的風(fēng)采;學(xué)生干部聯(lián)誼會，大家暢游河?xùn)|美好景色同時還增進(jìn)了友誼，便于工作更好的進(jìn)行;在5.12地震后，組織各班向?yàn)?zāi)區(qū)寄去祈福，同時也收到了回信;學(xué)年末評選了優(yōu)秀學(xué)生干部。

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，比如：各項(xiàng)比賽和活動中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一;在學(xué)期末，由于學(xué)習(xí)緊張，一些工作沒有很好進(jìn)行，這里也希望大家諒解。

新的學(xué)期，新的征程，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清自己的目標(biāo)，明確我們的發(fā)展方向。我相信通過努力，下一屆學(xué)生會在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇三

增強(qiáng)團(tuán)員意識教育有待深化、團(tuán)員青年的服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進(jìn)一步改善提高、團(tuán)組織建設(shè)有待進(jìn)一步規(guī)范、提高科學(xué)運(yùn)作效率、創(chuàng)新活動載體，增大服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)范圍等。

在新的一年度，我校團(tuán)總支將繼續(xù)扎實(shí)工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)教育，凈化團(tuán)員隊(duì)伍思想，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)提高。另一方面，積極配合學(xué)校全面工作，以團(tuán)員隊(duì)伍為帶頭兵帶動學(xué)校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。

總之，本學(xué)年團(tuán)的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，工作會有進(jìn)一步改進(jìn)，會取得更好的成績。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇四

我校歷來都很重視留守學(xué)生的教育問題。在本年度的留守學(xué)生關(guān)愛工作中，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)文件精神，從本校實(shí)際出來，積極創(chuàng)辦“留守學(xué)生之家”，切實(shí)為留守學(xué)生的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促使其全面健康成長?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校充分認(rèn)識到關(guān)愛留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對社會高度負(fù)責(zé)的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了我校留守學(xué)生的教育管理工作，為留守學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，使留守學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

各班摸清留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個留守學(xué)生專門檔案，認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)留守兒童情況，對其家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一地調(diào)查了解，加強(qiáng)對留守兒童的跟蹤管理與教育。

要求教師對留守兒童多一份關(guān)愛：每周至少與留守兒童交談一次；在條件允許的情況下，與家長每期通一次電話；注意對留守兒童隱性、顯性的心理問題品行習(xí)慣給予正確的引導(dǎo)。有意識地讓其走出自己的內(nèi)心，走向同學(xué)、走進(jìn)集體、走近親人。通過家長會、家訪、校訪等對代管家長進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，向代管家長詳細(xì)地說明了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的要求及注意事項(xiàng)，引導(dǎo)他們正確地教育留守兒童提高代管家長教育孩子的水平。

20xx年1月26日，由團(tuán)省委、四川省電力公司共同主辦的第200所“川電留守學(xué)生之家”落成儀式在成都市龍泉驛區(qū)第29小學(xué)校隆重舉行。四川省委常委、省總工會主席李登菊，四川省電力公司總經(jīng)理、黨委副書記王抒祥，四川省電力公司黨委書記、副總經(jīng)理劉勤，共青團(tuán)四川省委書記張彤，共青團(tuán)成都市委書記惠朝旭，龍泉驛區(qū)副區(qū)長趙艷艷等領(lǐng)導(dǎo)出席了落成儀式。“留守學(xué)生之家”配備了電腦、電視、電話、有一定數(shù)量的圖書和文體器材，為留守學(xué)生的課余文體活動創(chuàng)造有利條件，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校德育辦將留守學(xué)生分組，每周輪流到留守學(xué)生之家開展活動：利用電腦網(wǎng)絡(luò)、親情電話與家長多溝通，增進(jìn)了學(xué)生與家長的感情；和小伙伴一起畫畫、讀書、做游戲；向老師、同學(xué)講講自己的心里話“川電留守學(xué)生之家”為第29小學(xué)校的留守學(xué)生們創(chuàng)造了一個溫馨、快樂的家園，在這里，孩子們可以無拘無束，健康、快樂地成長，享受到和其他孩子們一樣的幸福、快樂！

我校針對留守學(xué)生的實(shí)際情況，在節(jié)假日、開學(xué)等時間組織開展法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全常識，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。

20xx年3月29日，12355成都市青少年服務(wù)臺“愛心伴成長”公益巡講在第二十九小學(xué)校開講。國家高級心理咨詢師、家庭教育顧問張軼為學(xué)校中高年級的100余留守學(xué)生及教師做了一場主題為“做一名自信的留守學(xué)生”的心理健康輔導(dǎo)，鼓勵所有留守學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做一名自信的留守學(xué)生，健康、快樂地成長。

德育辦組織高年級女生座談，了解女孩子的生理發(fā)育情況，印發(fā)《你長大了！女生青春期教育資料》，并針對女孩子的個別生理情況做單獨(dú)的交流指導(dǎo)，當(dāng)好孩子健康成長的引路人，幫助孩子了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過青春期。

在留守學(xué)生管理工作中，學(xué)校加強(qiáng)對留守學(xué)生關(guān)愛，教育和管理，從思想上疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助，讓留守學(xué)生感到在學(xué)校就像在家一樣溫暖，讓留守學(xué)生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會做出努力。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇五

1、學(xué)生會這個團(tuán)隊(duì)，起早帶晚，每天早上七點(diǎn)左右開始檢查，晚上到十一點(diǎn)左右才休息，尤其是16、17號這兩天，天氣寒冷，西北風(fēng)吹著，我們學(xué)生會總有十幾個同學(xué)在東門、南門進(jìn)行工作，一站就是兩個多小時。臉都凍紅了，手腳都站麻了。但他們一直在堅(jiān)守崗位。

2、我們老師的敬業(yè)。周日晚上在檢查時發(fā)現(xiàn)，我們五十多歲的陳順民老師、徐良先老師將近十點(diǎn)了，還在指導(dǎo)學(xué)生的技能訓(xùn)練，我們閻志強(qiáng)老師關(guān)節(jié)炎犯了，走路都有點(diǎn)跛了，沒有請假，克服困難，有時早上六點(diǎn)左右就到學(xué)校了，我們卓成業(yè)主任和學(xué)生一起在東面車棚打掃衛(wèi)生。還有其他好多的老師同樣的敬業(yè)，在這里我不一一列舉了。

3、班主任的敬業(yè)。本周我們檢查了班主任的早操出勤情況，發(fā)現(xiàn)基本上我們的班主任都到齊了，有個別有特殊情況的也都和系主任請假了。我們的班主任有的家里小孩還在哺乳期，有的年齡都五十多了，有的是來支教的老師，但不管什么情況他們都能積極主動做好工作。

二、衛(wèi)生。

本周的教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃是本學(xué)期最清潔、最徹底的。也說明不是說我們大家能力有問題，而是態(tài)度的問題。只要我們?nèi)w的師生齊心協(xié)力，思想上高度重視我們就能做好所有的事情。不僅打掃衛(wèi)生如此，我們的學(xué)習(xí)同樣如此，比如我們綜高班的同學(xué)，你想要讀本科，并為之努力，你的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

三、遲到。

我們的走讀生遲到、早操遲到、上課遲到。經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)本周走讀生有30人遲到，實(shí)際遲到人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個數(shù)字，有些學(xué)生看到我們的檢查就在大門外不進(jìn)門。上課遲到時我們進(jìn)行拍照，絕大多數(shù)同學(xué)看到了都知道趕緊往教室或是實(shí)訓(xùn)場所跑，也有極少數(shù)學(xué)生，還是不緊不慢的，沒有時間和紀(jì)律的觀念。

四、臟、亂、差。

3416。以上宿舍基本上是被子不疊、床上地上全是雜物、洗漱過的水不倒、物品不統(tǒng)一擺放。

2、教室：

有的班級的常規(guī)檢查一覽表、黑板上全是拳頭印，這說明我們的同學(xué)有力。

量還是我們的道德“高尚”？有的班級的社會主義核心價值觀的標(biāo)語牌“掛”在地上，我們學(xué)校布置時就“掛”在地上還是我們的同學(xué)都是“睜眼瞎”？都看得有的班級灑掃工具隨手?jǐn)[放，甚至放在了飲水機(jī)旁邊，請問那樣的水你們能舒服的喝下去嗎？有的班級的板凳已經(jīng)缺胳膊少腿了，不能正常擺放了，請問我們學(xué)校開學(xué)時給你們的時候就這樣嗎？至于說班級的書本、桌椅的擺放凌亂那是比比皆是。

3、實(shí)訓(xùn)室：好多的實(shí)訓(xùn)室里面有不少的垃圾、工具沒有擺放到位、有的同學(xué)實(shí)訓(xùn)過了。

工具就沒有收拾，請問我們是如何學(xué)習(xí)“7s”管理的？

文檔為doc格式。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇六

本學(xué)期以來，一直以“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練；抓好學(xué)風(fēng)、抓好校訓(xùn)；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展，堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要來培養(yǎng)，經(jīng)過音體美教師的訓(xùn)練收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向：

作為一個特長生，學(xué)生層次也參差不齊，而且還有平時的學(xué)習(xí)，因此須要我們平時多加強(qiáng)鼓勵，多宣傳，兩手抓，兩手硬，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變；不管他的各學(xué)科成績?nèi)绾?，更須要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈。

二、狠抓紀(jì)律作風(fēng)：

各方面的特長生多數(shù)都性格開朗、活潑、好動、好勝等特點(diǎn)，這些都是他們的天性，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績一般，這又是通病。因此，我們要狠抓紀(jì)律，這是保障他們平時正常上課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善，這一學(xué)期來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和表揚(yáng)并得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。

三、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和訓(xùn)練的良好氛圍：有了紀(jì)律的保障，再開展競爭機(jī)制，采用橫向和縱向等多方面的比較，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，形成自覺、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、形成學(xué)校家庭社會網(wǎng)絡(luò)管理體系：經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定時向家長匯報其子女在學(xué)校的情況，使家長做到心中有數(shù)；定時與家長溝通，讓家長進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，以便能夠更好督促子女正常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，做到有的放矢，構(gòu)成家長、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是構(gòu)成學(xué)生取得特長成功的一部分。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇七

20xx年7月，懷揣著組織的召喚，家人的鼓勵，自己對農(nóng)村對農(nóng)民的深厚情感，我參加了甘肅組織部選聘大學(xué)生村官到村任職考試。同年8月，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻髮W(xué)生村官，來到了我的任職村—金塔縣金塔鎮(zhèn)金大村，擔(dān)任村黨總支副書記。

大學(xué)生到“村官”：懷揣夢想走來。

我所任職的金塔鎮(zhèn)金大村是一個城郊村，地處金塔縣城東郊，全村轄5個村民小組，513戶，1782人，總耕地面積2718畝。自從我來到金大村，我就被這里淳樸的民風(fēng)所吸引，不由自主的愛上了她。她是我第二故鄉(xiāng)，是我畢業(yè)后站的第一班崗，我很珍惜這份情感，從學(xué)校到農(nóng)村，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程。

三年，真的很快，村官經(jīng)歷即將結(jié)束，但許多情景依然歷歷在目，記得20xx年9月參加全國第九次人口普查，和村兩委干部進(jìn)村入戶，填寫各種普查表，在完成工作的同時也使我了解了村里每家每戶的人口情況，這也是我后來很快和村民們打成了一片的主要原因；記得第一次和村干部入戶和村民算經(jīng)濟(jì)賬，引導(dǎo)他們發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)；記得第一次幫助村民搶修被大風(fēng)吹毀的弓棚村民感激的眼神；記得第一次邀請春光市場客商到我村品嘗優(yōu)質(zhì)弓棚西瓜，為我村200多畝弓棚西瓜找“婆家”，太多的第一次，串成了我村官生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多的第一次，也見證了我在村官路上的不斷成長。三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在村兩委班子的幫助下，通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的能力，強(qiáng)化了農(nóng)村工作能力，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給我村的各項(xiàng)任務(wù)和工作。三年后的我，不再大大咧咧，或者謹(jǐn)小慎微。開始琢磨起和群眾打交道的方法。

向群眾宣講政策，盡量不照本宣科，不說空話套話，少用專業(yè)詞匯。多用“土話”俚語，多舉身邊的例子，多算經(jīng)濟(jì)賬。群眾理解起來就容易，接受就快。工作效果就明顯。和群眾交談，不能“拉洋腔，說官話”。用最平實(shí)的語言講一些身邊人、身邊事。虛心地向群眾請教一些農(nóng)村的人情世故、禮尚往來。群眾才能和你有話題。用普通話講一些“假大空”，講一些高深莫測的理論，看似滔滔不絕、金聲玉振。實(shí)則只會引起群眾的`反感，增加和群眾之間的距離感，不利于工作的開展。時光就這樣從一次次的交談、一項(xiàng)項(xiàng)的業(yè)務(wù)工作中流走，我也在這些一次次的摸爬滾打中成長起來。

服務(wù)“三農(nóng)”：在奉獻(xiàn)中快樂。

金大村民風(fēng)淳樸，村民更是純潔善良，和老百姓在一起共事三年，從他們中學(xué)習(xí)到許多為人處事的道理，做村官就要做群眾的貼心人，向群眾之想，急群眾之急，在工作中尋找幸福感，成就感，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中快樂，累并快樂著，是我這三年無悔的追求，現(xiàn)將三年的工作做一簡單梳理。

一是扎實(shí)助推黨建工作。我充分利用自身年輕、掌握電腦操作等優(yōu)勢，不斷拓展展示自己，發(fā)揮長處的舞臺，扎實(shí)做好村黨總支、村委會基層組織建設(shè)方面各項(xiàng)工作，積極幫助村黨支部組織好、開展好科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等各項(xiàng)活動，按時上報各類文件信息材料，確保了金大村黨建工作順利開展。20xx年，協(xié)助完成村黨支部“晉位升級”工作，進(jìn)一步提高了全村黨建工作的整體水平。20xx年，隨著村委會的搬遷，我參與了新村委會基層黨組織建設(shè)工作，在工作中結(jié)合金大村實(shí)際，按照上級部門配套七大功能室的要求，對各個功能室進(jìn)行了包裝，助推了全村黨建工作上新水平。

二是積極推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。到村任職以來，結(jié)合金大村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，幫助農(nóng)民增收致富，任職以來，扎實(shí)履行崗位職責(zé)，和村干部一道深入農(nóng)戶家中，積極進(jìn)行政策宣傳，幫助群眾發(fā)展弓棚瓜菜、設(shè)施養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。20xx年，助推全村建成百畝連片弓棚瓜菜示范點(diǎn)一個；20xx年，協(xié)助村上建成100畝連片高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件組裝鋼架弓棚示范小區(qū)一個。三年來，協(xié)助村上新搭建溫室35座，搭建弓棚260畝，發(fā)展畜禽養(yǎng)殖戶26戶，有效促進(jìn)了村民增收。

三是推動全村新農(nóng)村建設(shè)。面對過去群眾住房差、交通條件差，環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，20xx年，我積極協(xié)助村上爭取項(xiàng)目，籌集資金，帶領(lǐng)群眾加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，于20xx年9月啟動實(shí)施金大村“金博苑”住宅小區(qū)建設(shè)工程。至目前，投資4800萬元，建成了一期住宅樓8棟216套，配套建成了3000平米的小區(qū)管理及附屬用房一棟。20xx年，啟動實(shí)施了二期工程，投資3200萬元，修建住宅樓4棟144套房，配套完成小區(qū)整體綠化、亮化、美化等附屬工程，整個工程已于4月底開工建設(shè)，預(yù)計(jì)10月份可全面完工并投入使用。小區(qū)建成后，可容納金大村360戶1450多人居住，并為村民進(jìn)城置房創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件，對促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)、繁榮二三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的推動作用。

四是認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育管理工作。積極發(fā)揮大學(xué)生村官在黨員遠(yuǎn)程教育中的組織宣傳、管理輔導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)溝通、信息收集、學(xué)用示范等優(yōu)勢和作用，發(fā)揮熟悉電腦操作，掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的專長，參與到遠(yuǎn)程教育村級站點(diǎn)操作、維護(hù)工作中來，一方面做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目的播放收看。根據(jù)鎮(zhèn)黨委及遠(yuǎn)程辦下達(dá)的任務(wù)要求，結(jié)合金大村實(shí)際，及時制定播放收看計(jì)劃，做好節(jié)目預(yù)告宣傳，科學(xué)安排播放內(nèi)容。另一方面做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。全力保障黨員干部遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”各個環(huán)節(jié)的正常開展。

五是全面完成各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)。三年來，協(xié)助村文書完成各類表冊、賬目統(tǒng)計(jì)申報工作，先后協(xié)助村文書完成農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險保費(fèi)收繳工作，使全村合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險參保率連續(xù)兩年均達(dá)到98%以上，累計(jì)收取參保費(fèi)用50萬多元。

扎根基層：明天會更好。

我雖然是一個農(nóng)村娃，但因?yàn)橐恢痹谕鈱W(xué)習(xí)，自己深感脫離了土地，與農(nóng)村與村民有了心理距離，很多虛無浮華的思想逐漸形成。到農(nóng)村去，投身到最廣闊的田野中，抹去浮躁，求真務(wù)實(shí)，這也是我一開始選擇村官，選擇農(nóng)村的原因。村官三年，更加深刻的理解了村官的內(nèi)涵。村官，不僅僅是一是種身份，一個群體，更多的是蘊(yùn)含其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一項(xiàng)工作，每一項(xiàng)任務(wù)，都是黨和政府把一份沉甸甸的責(zé)任交到我們手上。這里面，既有上級的信賴和囑托，更有群眾熱切的期許與盼望。是責(zé)任，就責(zé)無旁貸，是擔(dān)當(dāng)，就竭盡所能。農(nóng)村工作要求我們，既要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，增強(qiáng)農(nóng)村工作能力；更要修身養(yǎng)性調(diào)整自己，吃得了苦，耐得住煩。既要克服各種困難，培養(yǎng)對村官工作的熱愛；又要善于發(fā)揮自己的興趣和特長，創(chuàng)造性地做好農(nóng)村工作。感謝這三年的歷練，是她讓我的身心更加健康，高興時不得意忘形，失落時不悲觀失望。

20xx年6月，我參加了從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員的考試，有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。但我深知，沒有三年村官經(jīng)歷的歷練，就沒有這次考試的成功，因?yàn)檫@三年的沉淀，使我熟知黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，熟知了一些和村民打交道的方式方法，并在三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我深深愛上了農(nóng)村這片廣闊的天地!農(nóng)村這片熱土，沃壤千里，生機(jī)勃勃，在農(nóng)村工作大有作為，如果有幸，我將繼續(xù)扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，為廣大農(nóng)民朋友的中國夢奉獻(xiàn)青春正能量!

三年的積累，三年的沉淀。時光里蘊(yùn)含著叫做經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著村官們茁壯成長。使我扎根農(nóng)村的身影，堅(jiān)定而執(zhí)著。時光，證明了堅(jiān)守，時光，見證了成長，時光，釀造了甘于奉獻(xiàn)的村官情懷。三年后的我，寫下這些，心情久久不能平靜，剛參加工作時的青澀與稚嫩，遇到挫折時的淚水和拭去淚水后不服輸?shù)木髲?qiáng)和努力，摩托車數(shù)碼表上一萬多公里的入村里程，同其他村官建立的可以延續(xù)一輩子的革命友誼，村民們質(zhì)樸善良的眼神，凡次種種，一一閃過我的腦海，慢慢匯集起來，串成為我人生的一筆寶貴財(cái)富?；厥走^去，我慶幸我選擇了村官，或許在別人眼里，這份職業(yè)是那么的不起眼，但對于我，是我人生中最美好的三年。時光荏苒，三年村官服務(wù)期已滿，告別村官生活，我心懷不舍，心存感激，相信我今后的腳步會因曾為村官走的更加堅(jiān)定而有力!

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇八

為提高自身思想政治修養(yǎng)，我始終以一名志愿者的責(zé)任感和榮譽(yù)感，來嚴(yán)格要求、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“十七大”精神，在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。認(rèn)真參加農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)工作過程中，我正確處理好“工”與“學(xué)”的關(guān)系，兩者相互促進(jìn)，同時也能處理好“學(xué)”與“干”的關(guān)系，把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)中長才干，工作中求發(fā)展。

通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作調(diào)研，我逐步對服務(wù)縣遠(yuǎn)程教育工作開展的方式、方法，以及在開展過程中存在的問題、難度等整體情況，有了進(jìn)一步的了解。因此，在工作中我盡量做到有的放矢，在業(yè)務(wù)中不斷提高認(rèn)識，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。四個月來，我認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展好各項(xiàng)工作:。

一是全心當(dāng)好辦公室秘書，在文書擬稿、打字、編排、出稿等方面做好工作，同時合理規(guī)范整理文書檔案，對檔案進(jìn)行嚴(yán)格管理，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

二是在西部明珠—喀什葛爾網(wǎng)和麥蓋提組工網(wǎng)上添加麥蓋提近來組工信息、農(nóng)業(yè)科技、圖片等，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，讓人們及時快速了解麥蓋提最近的組織信息和最新的農(nóng)業(yè)科技。

三是認(rèn)真搞好辦公室內(nèi)勤工作，保持干凈的辦公室條件，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

四是下鄉(xiāng)實(shí)踐、調(diào)研，參加電教片解說詞的撰寫和拍攝工作，先后跟蹤拍攝了《收獲—掛職干部反鄉(xiāng)工作記實(shí)》、《錘煉—駐村干部工作記實(shí)》、《唯有源頭活水來—黨建工作匯報片》、《社區(qū)不了情》、《多浪羊人工輸精技術(shù)》。在實(shí)踐過程中，讓我對拍片、制片工作有了初步了解。

五是及時整理，發(fā)放自治區(qū)、地區(qū)刻制的電教片，并督促各縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時組織學(xué)習(xí)。

六是做好遠(yuǎn)程辦組織的各種會議的通知工作，組織好參會人員，做好開會時的會議紀(jì)錄和照相工作，使會議順利開展。

七是做好遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的建設(shè)以及站點(diǎn)管理員、操作員的`培訓(xùn)工作，做到站點(diǎn)建設(shè)美觀、實(shí)用，站點(diǎn)工作人員技術(shù)操作熟練，服務(wù)一流，真正使站點(diǎn)“建、管、學(xué)、用”高度統(tǒng)一，順利通過地區(qū)、自治區(qū)、中央的檢查。

對自己的生活、工作方面，始終如一以一個志愿者的身份高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在工作中謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴(yán)謹(jǐn)，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和集體利益，以大局為重，注重培養(yǎng)自己艱苦奮斗的工作生活作風(fēng)，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

經(jīng)過四個月左右的志愿服務(wù)，我各方面的能力都有了很大程度的提高，使我更加明確努力的方向，堅(jiān)定了服務(wù)的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。在今后的工作中，我將努力做好本職工作。用自己的實(shí)際行動去為我縣遠(yuǎn)教電化工作盡一份心，出一份力。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇九

一年來，我系學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的具體要求和部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年工作計(jì)劃，要求班主任、輔導(dǎo)員要具有“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、有效的教導(dǎo)、勤奮的工作、關(guān)愛的情懷”，扎實(shí)有效地開展學(xué)生教育工作，以關(guān)心、尊重、引導(dǎo)、發(fā)展學(xué)生為宗旨，以正面引導(dǎo)和褒揚(yáng)為主要工作方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和日常管理工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“責(zé)任、服從、堅(jiān)韌、進(jìn)取”意識，力求教育的有效性，引導(dǎo)學(xué)生專注學(xué)習(xí)，提高成績，降低違紀(jì)率、控制退學(xué)率，全面提升我系學(xué)生層次和整體管理水平。

1、結(jié)合學(xué)院制定的管理和考核制度及我系輔導(dǎo)員、班主任的建議，進(jìn)一步完善、健全了有關(guān)管理和考核制度，制定《學(xué)生管理工作人員工作職責(zé)》、《加強(qiáng)學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理的規(guī)定》、《加強(qiáng)教學(xué)、生活秩序管理規(guī)定》、《班級日常工作每周記錄》等幾項(xiàng)制度。

2、每學(xué)期開學(xué)第一周重點(diǎn)組織班主任、輔導(dǎo)員和全體學(xué)生學(xué)習(xí)《班級工作考核辦法》，依此為準(zhǔn)則推動開展班級工作，通過全系集會和班會引導(dǎo)學(xué)生收轉(zhuǎn)思路、穩(wěn)定情緒，盡快投入到校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)中，為新學(xué)期開個好頭；通過自查和集中檢查對學(xué)生儀容、儀表和胸卡佩戴情況進(jìn)行檢查，及時公布檢查情況，將檢查結(jié)果列入班級考核。

3、堅(jiān)強(qiáng)夜間值班工作，選拔有能力、有責(zé)任心的老師安排在學(xué)生宿舍值班，檢查和指導(dǎo)學(xué)生晚間就寢。與學(xué)生處、宿管科配合，加大宿舍衛(wèi)生檢查力度，開展衛(wèi)生突擊月活動和開展班主任、輔導(dǎo)員示范宿舍活動，促進(jìn)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、文化、文明建設(shè)，開展雅居設(shè)計(jì)比賽。全年評選出20多個“文明宿舍”和“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生免檢宿舍”以及4個“雅居宿舍”。

4、適時調(diào)整機(jī)關(guān)干部與對應(yīng)班級的聯(lián)系，加強(qiáng)雙方聯(lián)系，做到班級每周與機(jī)關(guān)干部聯(lián)系一次，機(jī)關(guān)干部每月參加一次班級活動，發(fā)揮機(jī)關(guān)干部在學(xué)生管理工作中的作用。

5、為學(xué)生會專門配置了辦公室和辦公用品，選拔了一批有責(zé)任心、有能力、工作能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、公正對待工作的學(xué)生會干部，發(fā)揮他們在早操、課間操、自習(xí)課、衛(wèi)生、紀(jì)律和組織活動等方面的骨干作用。

1、堅(jiān)持組織全系每周一晨會，對各班級的每日晨會、每日一歌、周一班會進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使之達(dá)到預(yù)期效果。

2、每學(xué)期舉行一次班主任、輔導(dǎo)員工作交流會和對班主任、輔導(dǎo)員工作進(jìn)行測評，促進(jìn)學(xué)生管理工作健康有效發(fā)展。

3、關(guān)注落后學(xué)生尤其是受過紀(jì)律處分學(xué)生的思想和行為動向，通過幫教機(jī)制做好這部分學(xué)生的思想工作，做到每周一次面對面交流，促使這部分學(xué)生從思想到行為有所轉(zhuǎn)變，保證教學(xué)、生活狀況的平穩(wěn)。對有退學(xué)想法的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的挽留和說教，動之以情，曉之以理，幫助他們解決困難，引導(dǎo)他們樹立信心，成功挽留8名學(xué)生繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，全年退學(xué)規(guī)定數(shù)額余有二名。關(guān)注家庭困難學(xué)生，了解和掌握困難學(xué)生基本情況，爭取機(jī)會對這部分給予資助，以保證他們的正常學(xué)習(xí)和生活。今年10月全系師生為因車禍致傷的05春機(jī)銑班學(xué)生張淇捐款五千余元。

4、五月份組織師生為四川地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，全系學(xué)生共計(jì)捐款7857.8元，平均每人8.6元；舉行專題班會，通過討論、墻報專欄、給災(zāi)區(qū)學(xué)生寫慰問信，舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽，抒發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛，感悟?yàn)?zāi)區(qū)人民在災(zāi)難面前不畏艱險、奮勇自救的氣概，感悟黨中央及全國各地對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛和支援，感悟中國人民眾志成城、抗震救災(zāi)的民族之魂，激發(fā)學(xué)生珍愛生命、規(guī)范行為、努力學(xué)習(xí)的激情。

5、對春、秋兩季畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)及迎接畢業(yè)鑒定準(zhǔn)備工作，召開畢業(yè)生家長會，向家長通報就業(yè)形勢及有關(guān)就業(yè)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，規(guī)范外出實(shí)習(xí)行為，與學(xué)生簽訂《就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議》。

6、認(rèn)真進(jìn)行每學(xué)期的“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“獎學(xué)金、助學(xué)金”評定和評選，樹立典型和鼓勵先進(jìn)，激勵師生爭優(yōu)創(chuàng)先和奮發(fā)向上。

7、重視對學(xué)生干部和入黨積極分子的培養(yǎng)，對遞交《入黨申請書》的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對經(jīng)過長期培養(yǎng)、條件成熟的學(xué)生積極向黨組織推薦，本年度有三名學(xué)生被黨組織發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

8、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都舉行安全專題教育，“五一”、“十一”、“暑假”、“寒假”等節(jié)假日，不僅進(jìn)行安全教育，還與學(xué)生簽訂《安全公約》，以強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。全年無重大違紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生違紀(jì)率大幅下降。

1、舉行“迎奧運(yùn)”春季長跑比賽。

2、舉辦“趣味體育”、生活技能、才藝展示活動。

3、開展百科知識學(xué)習(xí)和奧運(yùn)知識競賽。

4、與保衛(wèi)處合作開展消防逃生模擬演習(xí)和消防器材使用培訓(xùn)。

5、團(tuán)總支組織青年志愿者到開發(fā)區(qū)海灘進(jìn)行公益活動以及到芝罘區(qū)夕陽紅養(yǎng)老院進(jìn)行服務(wù)活動。

6、開展以《我對自己前途的思考》、《我做的一件有意的事》、《奧運(yùn)會讓我激動的那一刻》、《感恩母親》為主題寫作活動，各班選拔優(yōu)秀文章推薦到學(xué)生科共計(jì)180余篇，對其中比較優(yōu)秀的文章給予獎勵并向院報網(wǎng)站推薦。

7、邀請學(xué)院學(xué)生心理咨詢中心吳傳珍老師對本系學(xué)生進(jìn)行心理健康知識講座，并聯(lián)系多名學(xué)生與吳老師個別交流，幫助這些學(xué)生解決心理上存在的疑惑。

8、組織“我心中的歌”卡拉ok校園歌手比賽。

9、舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽。

10、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，熱愛偉大祖國”墻報比賽。

11、“慶奧運(yùn)、迎國慶”班級墻報評比。

12、舉行“專題辯論賽”40余場和經(jīng)典詩詞朗誦比賽。

13、男生籃球爭霸賽、新生廣播操訓(xùn)練、補(bǔ)錄高職學(xué)生軍訓(xùn)。

14、舉行迎新年書畫、才藝展示活動和聯(lián)歡會。

15、成立了“乒乓社團(tuán)”、“技術(shù)交流社團(tuán)”、“科普社團(tuán)”、“足球社團(tuán)”、“棋藝社團(tuán)”，并開展活動，活躍學(xué)生課余生活。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十

本學(xué)期開始，xx一中與xx中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，一體化深度合作，學(xué)校以此為契機(jī)，教育教學(xué)全面改革。高三4班按照學(xué)校要求，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、遠(yuǎn)大目標(biāo)的樹立。既狠抓常規(guī)管理，又要狠抓學(xué)習(xí)效率，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一.強(qiáng)化紀(jì)律，強(qiáng)化管理。從上課遲缺、自習(xí)遲缺，到上課紀(jì)律、作業(yè)完成，到清潔衛(wèi)生、寢室管理等等，都做了全面的規(guī)定、檢查和督促，效果較好。

二.分層指導(dǎo)，個別引導(dǎo)。一方面，按學(xué)生的成績，分期分批召開會議，肯定其取得的進(jìn)步，指出其存在的問題，明確其努力的方面;另一方面，針對個別學(xué)生的具體情況，單獨(dú)交談，個別引導(dǎo)，曉之以理，導(dǎo)之以法。

三.學(xué)科配合，協(xié)同教育。各學(xué)科老師相互配合，針對學(xué)生的情況，想辦法出主意，勁往一處使，形成教育教學(xué)合力，使學(xué)生盡力做到學(xué)科較平衡發(fā)展。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，偏科現(xiàn)象依然較突出，今后的工作仍需加大力度。

四.家校溝通，注重效果。在家長會上，我做了以下工作。

1。通報學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，表揚(yáng)取得進(jìn)步的同學(xué)，介紹本班的教育教學(xué)工作。本次月考500分以上的7人，450-499分的7人，400-449分的9人，其余略。與上期末相比，成績較為穩(wěn)定，還有潛力。

2。通報前兩年重慶高考理科錄取線，讓家長對自己的孩子有一個大致而客觀的定位，從而找到教育的方向。20xx年，理科本科第一批(重點(diǎn))520分，本科第二批462分，三本430分，高職?？埔欢?28分，高職?？贫?55分。20xx年，理科本科第一批(重點(diǎn))514分，本科第二批455分，三本422分，高職?？埔欢?13分，高職?？贫?50分。

3?？陀^科學(xué)看待成績單，家長明確自己孩子所處的位置。先看名次的升降，再看分科成績?？疵伪容^客觀、科學(xué)，分?jǐn)?shù)的高低與試題難易有關(guān)。本期理科有5個復(fù)課班，應(yīng)屆班也插了少量學(xué)生，即增加了300人左右?？磳W(xué)生名次，應(yīng)考慮這個因素。看優(yōu)勢學(xué)科與偏差學(xué)科，從而調(diào)整學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時間。確保優(yōu)勢學(xué)科穩(wěn)中有升，偏差學(xué)科有較大弧度提高。

4。給家長的幾點(diǎn)希望。希望家長給學(xué)生營造一個良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。如家里不打麻將，家里的煩心事盡量不影響到學(xué)生，讓學(xué)生有比較好的心情學(xué)習(xí)。希望家長全力支持學(xué)生學(xué)習(xí)。如適當(dāng)提高生活費(fèi)，保證營養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)、健康兩不誤。希望家長盡力引導(dǎo)學(xué)生考大學(xué)?，F(xiàn)代社會需要文化，需要專業(yè)技術(shù)，需要各方面的專業(yè)型人才。

最后，我希望所有科任教師和全班同學(xué)繼續(xù)努力，步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取下一次考試取得更好的成績。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十一

1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級共報到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。

2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細(xì)則、三好學(xué)生和獎助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項(xiàng)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)。

3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。

4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊工作和欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達(dá)97%）。

5、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運(yùn)動賽，男子排球賽取得冠軍。

6、圍繞班級特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。

7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚(yáng)、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗(yàn)技能競賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、認(rèn)真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。

1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識和能力，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策積極提案。

2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。

3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會，取得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。

4、認(rèn)真完成了上級工會安排的其他工作。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十二

2．始終堅(jiān)持“以人為本”和規(guī)范管理的工作理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)生成才成長環(huán)境，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為構(gòu)建和諧體院扎實(shí)工作。

一是加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，健全支部理論學(xué)習(xí)制度，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型支部”。特別是學(xué)習(xí)中，總結(jié)出了體育專業(yè)學(xué)生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務(wù)社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)要以追求真知為榮、經(jīng)不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實(shí)地為榮，以好高騖遠(yuǎn)為恥；以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥；以誠實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業(yè)要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅(jiān)為恥。

二是實(shí)行黨員義工制，義工的內(nèi)容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結(jié)對、承擔(dān)突擊隊(duì)等，通過給任務(wù)、壓擔(dān)子等形式，讓學(xué)生黨員成為黨的方針政策的宣傳者，激勵青年學(xué)生政治上積極要求上進(jìn)的引領(lǐng)者，各項(xiàng)突擊任務(wù)的先鋒者，在實(shí)踐中教育和培養(yǎng)學(xué)生黨員。

三是推行黨員聯(lián)系寢室制。

四是按計(jì)劃高要求培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員，特別是做好培養(yǎng)教育工作，一年中，共組織92名新生參加學(xué)習(xí)小組，147名學(xué)生參加黨校積極分子培養(yǎng)班，有163名學(xué)生被列入組織發(fā)展視野進(jìn)行培養(yǎng)考察，共發(fā)展學(xué)生黨員45名。

2．學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生工作。一是定期專題研究學(xué)生工作現(xiàn)狀，特別是對節(jié)假日等關(guān)鍵時間、27個重點(diǎn)關(guān)鍵人物、公寓和校外租房等關(guān)鍵地點(diǎn)、違紀(jì)違規(guī)等關(guān)鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩(wěn)定，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長是由院長、書記親自擔(dān)任。

二是主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開學(xué)生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學(xué)生大會，有：學(xué)生違紀(jì)后的大會教育、考試前的誠信應(yīng)考教育、三本學(xué)生的穩(wěn)定情緒教育等。

三是建立了領(lǐng)導(dǎo)與處分學(xué)生的聯(lián)系制度，定期談話，了解掌握這些學(xué)生的信息。

3．制度完善。我們建有體育學(xué)院學(xué)生管理制度集一本，重點(diǎn)是落實(shí)晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導(dǎo)員制度、教練負(fù)責(zé)制、家校聯(lián)系制度，并做到每周反饋一次，每月統(tǒng)計(jì)一次，每學(xué)期與家庭聯(lián)系一次。

4．典型教育突出。積極開展了院級“十佳大學(xué)生”、“十佳優(yōu)秀運(yùn)動員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀裁判員”等評選活動，并采取了網(wǎng)上投票和紙質(zhì)投票同時進(jìn)行的方式，擴(kuò)大了優(yōu)秀學(xué)生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，營造良好的院風(fēng)。學(xué)校富有特色的學(xué)生最高榮譽(yù)獎的評比中，每次都有學(xué)生受獎，如卓越獎、十佳大學(xué)生（元培特等獎）、十佳自強(qiáng)不息獎等。

5．積極創(chuàng)設(shè)平臺，服務(wù)學(xué)生的成長成才。

一是積極組織開展暑期社會實(shí)踐活動，特別是“新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研”實(shí)踐活動，組織小分隊(duì)赴長沙市上窯村，進(jìn)行為期十五天的調(diào)研之路，編寫了《上窯之行》實(shí)踐冊子三冊、《新農(nóng)村知識宣傳冊》、《健康知識宣傳冊》各一冊。

二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學(xué)生課余的實(shí)踐活動，組織學(xué)生承擔(dān)全市各種體育比賽的裁判任務(wù)，積極推薦學(xué)生在各大健身中心擔(dān)任教練，積極支持學(xué)生在全市各青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任指導(dǎo)教師，支持舞龍舞獅、武術(shù)、街舞等社團(tuán)組織出演，進(jìn)一步提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

三是做好心理健康教育工作，成立心理健康協(xié)會，并積極開展了相關(guān)活動，并開展了心理健康月活動。四是關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，盡力幫助解決一些后果之憂。

6．違紀(jì)率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學(xué)生違紀(jì)，共有16個學(xué)生受紀(jì)律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。

1．組織開展黨的先進(jìn)性教育建設(shè)月活動；

3．借助社會力量成功舉辦學(xué)院籃球全明星賽；

4．成功舉辦學(xué)院寢室文化節(jié)活動；

5．組織開展第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班活動；

6．成功組織學(xué)院排球聯(lián)賽；

7．20xx級學(xué)生軍訓(xùn)順利完成，并獲先進(jìn)連隊(duì)；

8．按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業(yè)教育活動；

9．借助社會力量成功舉辦學(xué)院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；

10．成功舉辦學(xué)院足球聯(lián)賽；

11．崇尚先進(jìn)、宣傳先進(jìn)，開展了豐富多彩的先進(jìn)典型宣傳活動；

12．成功舉辦心理健康宣傳活動月。

1．學(xué)生的違紀(jì)雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀(jì)事件，尤其是和考試作弊等方面。

2．思想政治教育中的政治教育方面比較薄弱。

3．工作中缺少研究，忙于應(yīng)付。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十三

我于____年_月到______工程但任___一職。在這近半年的工作中，本著一切以公司利益、項(xiàng)目部的利益為前提的大原則的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成自己的本職工作，(自己本職工作的描述，盡量是寫實(shí)的)。

在每天工作之余，熟悉圖紙、施工工藝。比對設(shè)計(jì)圖紙與施工現(xiàn)場的差距。在工程中近距離的觀察每個工種的施工工作及工藝流程，對此類裝修的設(shè)計(jì)積累一定的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)閉門造車的情況。也為我以后遇到類似的工程打下一定的基礎(chǔ)。開闊了視野，增長了見識。

熟悉圖紙后。第一：可以細(xì)化設(shè)計(jì)單位不詳細(xì)的施工圖紙及施工節(jié)點(diǎn)大樣，更好的配合其他同事的工作，避免因施工節(jié)點(diǎn)大樣不詳細(xì)而出現(xiàn)錯誤，造成材料及人工的損失。第二：也可以為辦理技術(shù)及經(jīng)濟(jì)簽證提出圖紙依據(jù)。

在這個工程中，我自認(rèn)為我(______工作的實(shí)際情況，比如認(rèn)不認(rèn)真，有沒有違反紀(jì)律啊，等等情況)對這個項(xiàng)目的投入是百分之百的。

但是，在這個工程中，有些不盡人意的地方，當(dāng)然有些問題不是這個項(xiàng)目才有，估計(jì)是通病吧。也不管是不是屁話，在這里提出來：

1.項(xiàng)目是一個團(tuán)隊(duì)。應(yīng)齊心、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，我只有兩個字“無語”。你好心提出來，可別人當(dāng)你說的在放屁，還恨的要死。結(jié)果害人害己。

2.節(jié)約意識談薄，有些地方能省的不省。在材料下料及使用上，沒有形成人人算細(xì)賬，人人會算賬的局面。對那種不拿材料當(dāng)錢的參建人員，一律嚴(yán)懲。

3.施工圖紙會審是施工前的一項(xiàng)重要技術(shù)準(zhǔn)備工作。如果施工管理人員對圖紙的不熟悉，將直接影響工作的完成時間及完成情況。自己都不曉得，還啷個去給工人講這點(diǎn)啷個做、那點(diǎn)啷個整。還是省點(diǎn)嘛!莫遭別個給看白了。

4.落實(shí)質(zhì)保措施不到位，監(jiān)控力度弱、假巴意思的施工技術(shù)交底。其實(shí)施工前對工人進(jìn)行施工技術(shù)交底嘿重要?？梢灾笇?dǎo)工人按標(biāo)準(zhǔn)及要求去操作，避免或減少錯誤的發(fā)生而造成材料及人工的損失;工人在施工操作時，也可以盡量避免做點(diǎn)問點(diǎn)的情況出現(xiàn)，節(jié)約時間。

5.安全是產(chǎn)生效益、保證工期的基礎(chǔ)。但好象很多時候都是停留在嘴里“慢點(diǎn)哦、注意安全、出不得事情哦”。所以有些時候就只有“啷個不小心點(diǎn)嘛”。建議對相關(guān)人員進(jìn)行安全警示教育、進(jìn)行隨機(jī)現(xiàn)場考核。

6.質(zhì)量監(jiān)控不到位，質(zhì)控的空白點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)點(diǎn)多。項(xiàng)目上應(yīng)該形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。項(xiàng)目的管理人員要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對質(zhì)量負(fù)責(zé)。要在質(zhì)量管理氛圍中形成各工種操作人員對自已施工作業(yè)面負(fù)責(zé);分包單位對的分包內(nèi)容及區(qū)域負(fù)責(zé);項(xiàng)目管理人員要對各自分管的工種負(fù)責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理嚴(yán)格處于受控狀態(tài)下。估計(jì)工程質(zhì)量就不是“遠(yuǎn)看一朵花，近看___”的情況了。對二次維修的情況，應(yīng)該會有很大的改善。

7.發(fā)揚(yáng)“螞蝗精神”。每天列行工作專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)責(zé)任到人，落實(shí)分片包打。對檢查出的問題，決不放過，一釘?shù)降?，達(dá)到解決。避免影響后續(xù)工作的進(jìn)行。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十四

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

經(jīng)過中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

到村工作大學(xué)生工作總結(jié)篇十五

長期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。

通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：

2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時間以及其他空余時間輔導(dǎo)。

3、培優(yōu)輔差要堅(jiān)持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。

4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實(shí)到課堂教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。

5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”，即要了解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生，要對后進(jìn)生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生的教育可以采取：低起點(diǎn)，小步子，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

6、實(shí)行“低、孝多、快”的教法改革摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。

7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。

在前一段時間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。