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畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言 學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言(優(yōu)秀12篇)

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畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言 學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言(優(yōu)秀12篇)
2023-12-02 01:30:06    小編:念青松

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇一

在這里,有情竇初開(kāi)的幼稚,春意盎然,有心醉魂迷;歲月蹉跎的時(shí)光里,寒潮冰露,又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁,我沒(méi)有放棄。

這里有伙伴,有同學(xué),有知己,相聚的愜意里,太陽(yáng)月亮星星交織在一起,陶醉在菊花沁香的懷抱里,心甘如飴。

這里也有過(guò)孤單、寂寞、失落、痛責(zé)、絕望……漫天飛舞一片荒蕪,再多的苦于是無(wú)補(bǔ),無(wú)情的雪打濕雙唇,泛出冷冷一絲蒼白,才懂得什么叫悲哀莫過(guò)于心死。然而,我都走過(guò)來(lái)了,心智上依舊這樣年輕,雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂,可我依舊喜歡年輕。

也許,實(shí)事求是,朝氣蓬勃還只是一句口號(hào),當(dāng)我沉靜在濃郁的睡意里,卻發(fā)覺(jué)靈魂的真諦一直藏匿在心底,才恍然大悟,我該追求真理。

吃過(guò)很多不盡人意的飯菜,到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃,可也許當(dāng)我離開(kāi)這里,才會(huì)無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里,始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復(fù)活,神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里,把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄,網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。

仍舊一天天的走失,天上掛滿樹(shù)梢的明月里,方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤,貯立的背影里蘇醒記憶,風(fēng)迷失了方向。

一直不愿意動(dòng)筆,不愿意書(shū)寫(xiě)著這畢業(yè)的離愁,害怕面對(duì)這母校的再見(jiàn),勾起無(wú)限惆悵的悲傷。我斷斷續(xù)續(xù)的回憶著中青生活的點(diǎn)滴,包含著一顆對(duì)中青的感恩,游弋在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)里,母校,我們要走了,只是,在我們的內(nèi)心深處,烙下了深深的中青印記。再見(jiàn),母校!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇二

一、光陰似箭,日月如梭。眼看著就要離開(kāi)。在祝母校“桃李滿天下”。

二、這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的搖籃,使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

三、學(xué)校,你就像是我的第二個(gè)家,希望學(xué)校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才!

四、忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!

五、一片樹(shù)葉,一只小鳥(niǎo),都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)這個(gè)“家”,我會(huì)?;亍凹摇笨纯础?/p>

六、這里有伙伴,有同學(xué),有知己,相聚的愜意里,太陽(yáng)月亮星星交織在一起,陶醉在菊花沁香的懷抱里,心甘如飴。

七、再這里了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,涌泉相報(bào);插柳之恩,終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,越辦越好。

八、xx小學(xué):你是給我知識(shí)的寶庫(kù),讓我避風(fēng)雨的港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!

九、每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!

十、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

十一、學(xué)校:親愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,我馬上就要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!

十二、祝賀護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

十三、在母校待了三年了,學(xué)校的一花一草,我永遠(yuǎn)忘不了。

十四、在母校生活,學(xué)習(xí)了三年,你就像我的另一個(gè)家,給我家一般的溫暖,我真心的祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè),一批又一批的人才!

十五、母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

十六、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

十七、母校就如我的家一般,那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好,讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

十八、這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

十九、你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。

二十、你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂(lè)。

二十一、一片樹(shù)葉,一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)?;丶铱纯?。

二十二、在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

二十三、在這個(gè)偉大的母校之中,留下了我的歡聲笑語(yǔ),母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng),我的心依然凝聚在母校之中。

二十四、母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感5牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。

二十五、讓我最快樂(lè)的地方是母校,讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校,相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué),都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

二十六、吃過(guò)很多不盡人意的飯菜,到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃,可也許當(dāng)我離開(kāi)這里,才會(huì)無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里,始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復(fù)活,神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里,把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄,網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。

二十七、養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的游戲身影,留下了我三年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!

二十八、走過(guò)球場(chǎng),仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室,仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

二十九、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!

三十、六年時(shí)間里,你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,記述了我們最純真的友誼。

三十一、我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū),母校永遠(yuǎn)在我心里!

三十二、在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三十三、這里有打動(dòng)我的長(zhǎng)長(zhǎng)飄逸的秀發(fā),還有那溫柔敦厚的語(yǔ)句;是那綿綿情致的眸子,還是那清澈如水的靈犀?這里,總讓我讀成一種相思,一種心事,一種渴求的期盼。時(shí)間仍舊一天天的走失,天上掛滿樹(shù)梢的明月里,方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤,貯立的背影里蘇醒記憶,風(fēng)迷失了方向。

三十四、在這漫長(zhǎng)的三年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇三

假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

忘不了,美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),母校似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。

四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校,您把我們引向壯麗的人生。

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。母校,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

老師的春風(fēng),日日沐我心;母校的風(fēng)采,時(shí)時(shí)淋我魂。園丁,神圣的稱號(hào),原您桃李滿天下,春暉遍四方。

母校,謝謝您,感恩您的寬容和智慧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校,衷心的祝福您蒸蒸日上燦爛輝煌!

您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,母校!

母校,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。

四年很快樂(lè),四年很美妙,為夢(mèng)想而努力,年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

在這漫長(zhǎng)的四年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

雖然,我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?,駛向博大的海洋,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。

這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

在成功看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰(shuí)沒(méi)有母校,是我們乘著母校這艘船,來(lái)到了母校的彼岸。

母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。我們的離去,是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

母校,您用懷抱保護(hù)我,讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我,讓我自信成長(zhǎng)。

每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!

祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

從小學(xué)出來(lái)后,我成了一名中學(xué)生,我在這所小學(xué)生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生,三年后我從這里成為一名高中生。

學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的游戲身影,留下了我三年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!

“感謝母校,難忘師恩”表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校的感激,“放心飛翔”寄托了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬,“我愛(ài)里仁”通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字流露出畢業(yè)生為校爭(zhēng)光的決心?;顒?dòng)中,信息安全畢業(yè)生申少朋說(shuō):“四年的大學(xué)生活給我們留下了許多美好的回憶,這次贈(zèng)言活動(dòng)給了我們另外一個(gè)向母校吐露心聲的平臺(tái)?!?/p>

競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師熱愛(ài)父母親人熱愛(ài)學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思考善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光?!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇四

不知道的事情發(fā)生著。

不知道的事情被一切承受著,沒(méi)有任何的抱怨。

我們甘心的躲在黑暗之中繼續(xù)自己的秘密。

我們寧愿一直藏在別人的記憶里永遠(yuǎn)都不愿意離開(kāi)。

大燈突然又亮了起來(lái)。

頓時(shí)大家驚慌失措的藏起自己的溫柔,收斂自己的目光。

然后跟什么都沒(méi)有發(fā)生的一樣一邊擦眼角一邊微笑,還非說(shuō)是笑哭的。

然后跟什么都沒(méi)有發(fā)生的一樣和自己喜歡的人成為陌生人,收住所有的幻想。

然后跟什么都沒(méi)有發(fā)生的一樣把自己的目光投向別處,即使那個(gè)曾經(jīng)被自己注視的人回過(guò)頭。

然后跟什么都沒(méi)有發(fā)生的一樣繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)自己喜歡的女生卻死活不承認(rèn)喜歡她。

有的時(shí)候,活著,是需要一些秘密的。

快要結(jié)束了。

這個(gè)輝煌的時(shí)代即將落幕了。

不甘心自己的心里話心愛(ài)的人還不知道。

不甘心自己的溫柔僅僅只限于自我釋放。

但是一切的不甘心都會(huì)妥協(xié)。

大家舉著相機(jī)胡亂的拍著。

希望可以記錄下什么。

但是什么也沒(méi)有留下。

只是感覺(jué)一切都快結(jié)束了。

莫名其妙的結(jié)束了。

這是個(gè)流行分別的時(shí)代。

只是你我都沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)。

能怪誰(shuí)。

只能怪自己用情太深。

而現(xiàn)在就像是把那些感情連根拔起。

不留給我一絲一毫的痕跡。

你我必須學(xué)會(huì)離別。

而且我們必須適應(yīng)離別。

即使有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。

這是我們的時(shí)代。

走出了影廳。

遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)紅的透徹了整片天空。

即使整座小城被暖暖的陽(yáng)光籠蓋著。

但是心中還是滋生出許許多多悲傷地小故事。

就像是悲傷無(wú)聲逆成的河流。

在生命里無(wú)聲息的泛濫著。

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇五

[畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校]有一方富饒的黃土地,春華秋實(shí)桃李滿天飛,姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬,收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里,畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校。啊,那就是學(xué)術(shù)的母校,我們知識(shí)的海洋;啊,那就是活力的**,我們智慧的力量。

有一方美麗的黃土地,春來(lái)春去花兒開(kāi)不謝,姑娘那個(gè)小伙來(lái)了一茬又一茬,青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊,那就是可愛(ài)的師大,我們成長(zhǎng)的搖籃;啊,那就是可敬的**,我們啟程的港灣。

有一方富饒的黃土地,春華秋實(shí)桃李滿天飛,姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬,收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊,那就是學(xué)術(shù)的師大,我們知識(shí)的海洋;啊,那就是活力的師大,我們智慧的力量。

有一方神奇的黃土地,春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年,新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏,奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊,那就是人文的**,我們一起礪學(xué)礪行;啊,那就是和諧的母校,我們一起維實(shí)維新。

近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。

年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。

有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶??傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的'種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。2009年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。

首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的,不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。

其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū),更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜,問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無(wú)措,就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海,春暖花開(kāi),與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失??;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己?,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開(kāi)始。

六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。謝謝大家。

〔畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)?!?/p>

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇六

1、今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。

2、你是我的另外的一個(gè)家,是你給我溫暖和幸福。

3、量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

4、母校,我們身上散發(fā)著的智慧之光,得自于您親手傳遞的火花。

5、您是我們金色的搖籃,前進(jìn)的航船,純真的凈土,美好的殿堂。

6、母校,您在我們的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

7、母校,是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的階梯;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。

8、學(xué)校!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

9、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理。

10、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

11、母校,是您使我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向智慧的路上,永遠(yuǎn)感恩您。

12、在這里生活了四年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

13、母校,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

14、雖然已快看不見(jiàn)你,快聽(tīng)不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。

15、假如我們是強(qiáng)健的.林木,母校就是植樹(shù)人。有了您的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。

16、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

17、假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

18、假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

19、您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。

20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

21、忘不了,美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

22、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),母校似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

23、在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。

24、在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。

25、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校,您把我們引向壯麗的人生。

26、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。母校,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

27、母校,謝謝您,感恩您的寬容和智慧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校,衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!

您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,母校!

28、母校,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

29、在成功看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰(shuí)沒(méi)有母校,是我們乘著母校這艘船,來(lái)到了母校的彼岸。

30、母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。我們的離去,是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

31、母校,您用懷抱保護(hù)我,讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我,讓我自信成長(zhǎng)。

32、老師的春風(fēng),日日沐我心;母校的風(fēng)采,時(shí)時(shí)淋我魂。17。園丁,神圣的稱號(hào),原您桃李滿天下,春暉遍四方。

33、四年很快樂(lè),四年很美妙,為夢(mèng)想而努力,年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

34、在這漫長(zhǎng)的四年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

35、雖然,我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?,駛向博大的海洋,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

37、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

38、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

39、這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

40、校園中的每一片樹(shù)葉,都記載著我們的成長(zhǎng);校園中的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉。母校,就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇七

1、今天處處洋溢著贊美與感激之情,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),親愛(ài)的老師,您辛苦了,沒(méi)有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功,祝您節(jié)日快樂(lè)!

2、那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

3、三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),育桃李天下;寒來(lái)暑往,撒點(diǎn)點(diǎn)心血,教九州才子。教師節(jié)至,衷心地祝福老師您:教師節(jié)快樂(lè)!

4、恩師情,永不忘;授知識(shí),功無(wú)量;解疑惑,眼界開(kāi);傳教誨,益無(wú)窮;念恩師,心頭暖;送祝福,表心意。教師節(jié),祝恩師身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

5、我們熱愛(ài)您,親愛(ài)的老師,用盛開(kāi)的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您,辛勤的園丁,用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂(lè)!

6、寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,畫(huà)出的是彩紅,落下的是淚滴,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

7、老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛(ài),您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!

8、沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天,謝謝你,老師!流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

9、你是到死絲方盡的春蠶,為我們把你的青春奉獻(xiàn);你是成灰的蠟燭淚方干,為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師,教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

10、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持,魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴,花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn),學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié),老師,謝謝您,您辛苦了!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇八

1、學(xué)校,我的家,走后,我將記住它。我最美好的回憶,裝在那里,我不會(huì)忘記,我的學(xué)校,我第二個(gè)家!

2、無(wú)論我們身在何方,無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打,學(xué)校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地。

3、學(xué)校雖然不是最偉大的,但是,學(xué)校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!

4、每一年,小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年,只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年,十二月,學(xué)校校慶如期而至;此時(shí),身為十四中人的我們,都會(huì)無(wú)比激動(dòng),無(wú)比自豪!

5、揮一揮手卻難說(shuō)再見(jiàn),逝去的一切親切又遙遠(yuǎn)。再見(jiàn)了,這些陽(yáng)光下的日子和共度這些日子的同學(xué)。此刻,當(dāng)這里纏綿的樂(lè)聲響起,當(dāng)最后的晚霞已灑滿天際,讓我們最一次緊握手,作別逝去的昨日,并為明天祝福。

6、忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!

7、在您的懷抱里,我們從無(wú)知變的懂事,從幼稚邊的成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您為我們?nèi)莨狻?/p>

8、祝呵護(hù)我三年的學(xué)校再創(chuàng)輝煌。

9、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年,對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)不敢相信,有點(diǎn)不敢相信,更依依不舍,過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的,來(lái)看看學(xué)校,希望能越辦越好!

10、在這里生活了三年,您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

11、您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。

12、量杯量筒怎能量師生情意;卷尺直尺何可測(cè)學(xué)校胸懷。

13、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊――學(xué)校!學(xué)校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

14、幾十年櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇,薪火相傳。回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪。展望未來(lái),我們自信滿滿。憶往昔,格物致新,多少風(fēng)雨話滄桑??唇癯?,厚德澤人,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲--值此徐幼師升專成功之際,祝我們的學(xué)校明天更加美好。

15、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……學(xué)校的每一個(gè)角落,都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,彌漫著我們的幻想。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離,因此更寶貴的是記憶。

16、學(xué)校:親愛(ài)的學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年,我馬上就要離開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!

17、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……。

18、讓我最快樂(lè)的地方是學(xué)校,讓我豐富了知識(shí)的地方就是學(xué)校,相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué),都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

19、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和您朝夕相處,卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠,心里的一顆明星,將照耀著我的未來(lái)。

21、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

22、學(xué)校就如我的家一般,那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝學(xué)校越辦越好,讓更多的小朋友們可以感受到學(xué)校的美好。

23、學(xué)校,你就像是我的第二個(gè)家,希望學(xué)校能越辦越好,培養(yǎng)更多的人才!

24、你是給我知識(shí)的寶庫(kù),讓我避風(fēng)雨的港灣,我永遠(yuǎn)溫暖的家!

25、花朝日夕,如詩(shī)如畫(huà)。日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長(zhǎng)相伴。無(wú)論我在天涯海角,我將永遠(yuǎn)記住這一天,讓我為你祝福,讓我為你歡笑,祝幼專的未來(lái)越來(lái)越美麗!

26、祝學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。

27、在這個(gè)偉大的學(xué)校之中,留下了我的歡聲笑語(yǔ),學(xué)校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng),我的心依然凝聚在學(xué)校之中。

28、??!學(xué)校,你是我們夢(mèng)的搖籃,實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,伴隨我們一路成長(zhǎng),開(kāi)拓我們一個(gè)又一個(gè)未來(lái),學(xué)校!我為你感到驕傲!

29、困難中,我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中,我們有汗水。成功后,我們也有淚花。今天,學(xué)校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力,生機(jī)勃勃的校園。百花齊放,一張張花兒般的笑臉對(duì)未來(lái)生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈,五年的時(shí)間,我們風(fēng)雨同舟??粗覀凕c(diǎn)滴進(jìn)步,您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪,勇往直前。

30、是您,用您的愛(ài)心,呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子;是您,用您的耐心,教育著每個(gè)懵懂的孩子;是您,用您的樸實(shí),教會(huì)了我們安分;是您,用您的堅(jiān)持,教會(huì)了我們不懈努力……過(guò)往,您拼搏奮斗;今天,您笑容燦爛。您用您的持之以恒,最終換來(lái)了今天的成功。在這美麗的金秋,您豐收了,您碩果累累,您傲然枝頭……記住,幼師的今天燦爛無(wú)比;相信,幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的學(xué)校;祝福您!

31、學(xué)校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;學(xué)校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;學(xué)校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李;我們的自豪是能在學(xué)校中快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)!

32、假如我們是強(qiáng)健的林木,學(xué)校就是植樹(shù)人。有了您的培育,樹(shù)木才能高大挺秀。

33、漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?;貞?,我該怎么珍惜?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的學(xué)校?再見(jiàn),學(xué)校,再見(jiàn)!

34、養(yǎng)育了我三年的地方――學(xué)校。我就要離開(kāi)你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的游戲身影,留下了我三年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!

36、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

37、終于要走了,但我把您花的形象記了下來(lái),把您的芬芳存了下來(lái),也把我們共同澆灌的希望留了下來(lái)。今后只要我想起您,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

38、將鮮花獻(xiàn)給您,將掌聲送給您;讓我們追隨您,使成功屬于您。

39、憶往昔,學(xué)校的一草一木,老師的一顰一笑,仍記憶猶新,在這綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢(mèng)。

40、假如我們是一根蠟燭,學(xué)校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

41、在這里,我們受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃?;在這里,我們養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣;在這里,唯有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律才是我們的流行風(fēng)。

42、每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起學(xué)校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到學(xué)校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起學(xué)校。我愛(ài)你,學(xué)校!

43、您的美樸實(shí)無(wú)華,您的愛(ài)深厚博大,您佳名美譽(yù)響徹天下!您重言教,重身教,嚴(yán)于律己,辦一流學(xué)校,創(chuàng)世紀(jì)輝煌。祝福學(xué)校越辦越好,培育更多人才,續(xù)寫(xiě)新的華章。

44、對(duì)學(xué)校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和學(xué)校道一聲再見(jiàn)!

45、一片樹(shù)葉,一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景,在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)?;丶铱纯?。

46、在您的懷抱里,我懂得了知識(shí),我將永遠(yuǎn)感謝您----我親愛(ài)的學(xué)校!

47、學(xué)校,你留給我的,是美麗的記憶。帶著記憶,帶著幻想,我將順利地走過(guò)困難,走向挫折,走過(guò)煩惱,走向美好的未來(lái)。

48、學(xué)校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望學(xué)校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

49、在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

50、新的征程,新的起點(diǎn),新的面貌。祝學(xué)校越辦越好!爭(zhēng)做全國(guó)幼教領(lǐng)頭羊!

51、學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

52、這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的搖籃,使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

53、走過(guò)戀戀風(fēng)塵,才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天??v然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山,今天的你,是我記憶中不老的容顏。此刻,當(dāng)最后的下課鈴聲響起,當(dāng)校園里最后一季玫瑰在天地間開(kāi)滿火辣辣的離愁,當(dāng)你我已背起各自的行囊向往著夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方,我愿為我們的相聚過(guò)的這一程作最后一次回首,以我所擁有的心底最深的愛(ài)戀。

54、這里是滋潤(rùn)我的地方,給我知識(shí)的地方,給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。請(qǐng)學(xué)校看著,我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給學(xué)校增光!

55、春雨,染綠了世界;而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

56、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校終于申專成功,在此我送上自創(chuàng)的祝福詩(shī):經(jīng)辛經(jīng)煉磨難,襯心襯意襯心愿。前途無(wú)限春光好,未來(lái)我校更輝煌。

57、一片綠葉,飽含著對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對(duì)學(xué)校的祝福。

58、您推崇和諧和務(wù)實(shí),奮進(jìn)和創(chuàng)新,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

59、園丁,神圣的稱號(hào),原您桃李滿天下,春暉遍四方。

60、假如我們是一只小船,學(xué)校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇九

課程無(wú)論多么受歡迎,所能教給你們的東西也是有限的,但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻(xiàn)中變成無(wú)限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前,讓自己先變得“擁有”。我愿你們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上,懂得用愛(ài)心去呵護(hù)他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上,懂得用熱情去溫暖世界,感受心與心相通的快樂(lè)。社會(huì)上有一些人,永遠(yuǎn)只能得到金錢和職務(wù),我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟!

同學(xué)們,經(jīng)院有清麗的湖水,也有軟碧的草茵,我在這里見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中,校史陳列在你們住過(guò)的宿舍里、你們借閱過(guò)的圖書(shū)中、你們奔跑過(guò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過(guò)的林間小徑深處……,也許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校園,我們的校園是因?yàn)橛辛四銈兊淖阚E而美麗!你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事,是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多快,都要記得看看身后的腳印、村莊、影子,告訴自己是誰(shuí)、屬于誰(shuí),不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多遠(yuǎn),都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站,知道自己從哪里來(lái),到哪里去,不要忘記了為何出發(fā)!

眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說(shuō),你們無(wú)論走得多難,都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景,明白自己為誰(shuí)而喜、為誰(shuí)而憂,不要一路唱著無(wú)詞無(wú)曲的歌。

同學(xué)們,未來(lái)的路很長(zhǎng),一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住,累了就回來(lái)歇歇吧,經(jīng)院永遠(yuǎn)會(huì)為你們保留一個(gè)座位!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇十

學(xué)校是培育我們成長(zhǎng)的地方,下面是給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言,希望大家喜歡!

假如我們是一只小船,母校就是一對(duì)船槳,。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭,母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

您像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉,讓我們整日瞻仰您的尊容。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

忘不了,美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),母校似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

在這分別的季節(jié),母校,我們的另一個(gè)“家”,衷心的祝愿我們的“家”明天更美好,桃李滿天下。

四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校,您把我們引向壯麗的人生。

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。母校,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

老師的春風(fēng),日日沐我心;母校的風(fēng)采,時(shí)時(shí)淋我魂。。園丁,神圣的稱號(hào),原您桃李滿天下,春暉遍四方。

母校,謝謝您,感恩您的寬容和智慧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校,衷心的祝福您蒸蒸日上燦爛輝煌!

您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),教給我知識(shí)與人生的意義,讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,母校!

母校,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,淋浴智慧的光芒,

資料共享平臺(tái)

《給學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】》()。在這里,我們學(xué)習(xí)做人的.真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想。

四年很快樂(lè),四年很美妙,為夢(mèng)想而努力,年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

在這漫長(zhǎng)的四年里,學(xué)校就如我的家,多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

雖然,我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?,駛向博大的海洋,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

這里是我的第二個(gè)“家”,在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,“家”中一切我不會(huì)忘懷。

是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

母校,我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

在成功看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰(shuí)沒(méi)有母校,是我們乘著母校這艘船,來(lái)到了母校的彼岸。

母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。我們的離去,是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

母校,您用懷抱保護(hù)我,讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我,讓我自信成長(zhǎng)。

每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú),我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你,母校!

祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

從小學(xué)出來(lái)后,我成了一名中學(xué)生,我在這所小學(xué)生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生,三年后我從這里成為一名高中生。

學(xué)校的每一個(gè)教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的游戲身影,留下了我三年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!

“感謝母校,難忘師恩”表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校的感激,“放心飛翔”寄托了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬,“我愛(ài)里仁”通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字流露出畢業(yè)生為校爭(zhēng)光的決心。活動(dòng)中,信息安全畢業(yè)生申少朋說(shuō):“四年的大學(xué)生活給我們留下了許多美好的回憶,這次贈(zèng)言活動(dòng)給了我們另外一個(gè)向母校吐露心聲的平臺(tái)?!?/p>

競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師熱愛(ài)父母親人熱愛(ài)學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思考善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇十一

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使無(wú)情地將時(shí)針撥向別離。在這中考將至,即將離別母校之際,我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃。

母校?。≡跄芡?,您給我們提供了寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,可口的飯菜,齊全的設(shè)施。鹽外是我們知識(shí)的起跑線,鹽外是我們心靈的伊甸園,鹽外是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

鹽外的操場(chǎng),永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;鹽外的天空,永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán);鹽外的書(shū)聲,永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊,您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷,您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦;母校啊,是您讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。

將要離別了,同學(xué)!怎能忘記,大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中,我們體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài),朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。

風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著你的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。如今,我們各自將圓滿結(jié)束初中階段的學(xué)習(xí)生活,有的即將升入綿中、南山、鹽亭中學(xué)、普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí);有的即將出身社會(huì)。但是,無(wú)論何時(shí),不管何地,我們都不會(huì)忘記你敬愛(ài)的母校---鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!

在鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了三年,我們有太多的留戀和不舍。但是,離別在即,我們更想說(shuō)的是,在中考考場(chǎng)上,我們將負(fù)重拼搏,潛心答題.發(fā)揮出最佳水平.在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將以更加出色的成績(jī)回報(bào)恩師、回報(bào)母校。我們衷心感謝學(xué)校全體教職員工三年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育,悉心關(guān)照!我們衷心祝福學(xué)弟、學(xué)妹們成績(jī)優(yōu)異,我們衷心祝愿鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的明天更加美好!

畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)校的贈(zèng)言篇十二

“我在別人的留言冊(cè)里只寫(xiě)上通訊地址,其他的什么也沒(méi)留下,”剛踏入社會(huì)的小甚這樣告訴記者:“太多的祝福話語(yǔ)說(shuō)到底,只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些,我把自己留下來(lái),留一個(gè)朋友給他們……。”“大家有空多聯(lián)系、多關(guān)心,友誼才不會(huì)變?!?/p>

我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動(dòng)搖過(guò),錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū),一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落,卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè):雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái),就得做出犧牲,拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的'性格,培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

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