2023年大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo) 大學(xué)四年規(guī)劃(實(shí)用12篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇一

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活，也為了使得我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有效，我思索再三，將從學(xué)習(xí)上、生活上以及思想上這三方面來(lái)進(jìn)行合理規(guī)劃。

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。需要做到的是從一開(kāi)始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

大一：在試探中打底的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段新的人生的開(kāi)始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。

再者計(jì)算機(jī)，我會(huì)多加寫(xiě)上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)整體能力提高上來(lái)。這樣，不僅僅可以順利的度過(guò)以后的大學(xué)生活，還可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為大學(xué)中必須通過(guò)的基礎(chǔ)課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí)，好要學(xué)精，作為二十一世紀(jì)的新大學(xué)生的基本能力。

還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽(tīng)親戚，學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧也是必須的。同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二

目標(biāo)：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，提高基本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，我要對(duì)自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知道到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。并嘗試把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。

大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

并開(kāi)始有選擇地選修、輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三：在奔跑中奮進(jìn)的大三

目標(biāo)：提高自身職業(yè)技術(shù)能力，搜集公司信息，寒暑假期間開(kāi)始進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，提高自身的適應(yīng)能力，進(jìn)一步提高社交能力。

我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫(xiě)一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。

高考失利的我，打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。

同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職、考研工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

大四：在發(fā)奮中騰飛的大四

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類(lèi)拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生。

用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來(lái)的考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。

到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。

“學(xué)習(xí)改變觀念，觀念引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。”

步入大學(xué)后，相對(duì)于高中的生活，顯得更加的輕松，可以自由支配。自己深深的知道知識(shí)對(duì)于一個(gè)即將邁入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要，以前的生活讓自己吧書(shū)本放在了一旁，把有意義的活動(dòng)丟在一邊，現(xiàn)在過(guò)于匱乏，因而急需掌握更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)、武裝自己。為了汲取更多的知識(shí)、能力來(lái)完善自己，我將在以下幾個(gè)方面做出努力：

1、多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)情操。

譬如讀：中國(guó)四大古典名著，外國(guó)文學(xué)名著，歷史著作，科技著作等

2、多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我獲取知識(shí)的一個(gè)重要來(lái)源。

知識(shí)的力量是無(wú)窮盡的，它是我們開(kāi)拓社會(huì)，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的有力工具。

3、學(xué)會(huì)交流，加強(qiáng)人際交往。

人的一生可以不會(huì)唱歌、跳舞，但絕不能不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)與他人交流。我們生活的這個(gè)世界，是一個(gè)需要不斷交流溝通的世界，不會(huì)說(shuō)話，就不能很好的與他人溝通，直接影響到日常的人際交往。因而一定要學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)與他人交流。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中要有所成就，就應(yīng)該有較好的口才，有很強(qiáng)的演說(shuō)能力。多交幾個(gè)知心朋友(無(wú)論是男是女)。在以后的日子里最起碼可以相互幫助的。

4、更多獨(dú)立生活，學(xué)著處事

5、培養(yǎng)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題沉著、冷靜

6、學(xué)著"精打細(xì)算"，把有限的錢(qián)花在有用的地方

7、對(duì)于講座，電影，社團(tuán)等活動(dòng)，適量參與，但不要因此花費(fèi)太多的時(shí)間

作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂(lè)觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒(méi)有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再?gòu)?qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒(méi)有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

努力堅(jiān)持以飽滿自信的狀態(tài)逐步加入中國(guó)共產(chǎn)黨，爭(zhēng)取做一名黨員，成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的'檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學(xué)是我最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自我的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育的土壤;是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

我愿：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇二

很多大學(xué)生都不知道如何去做職業(yè)規(guī)劃，下面是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來(lái)的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中，“學(xué)習(xí)生活”、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整?！懊嫦蛭磥?lái)的準(zhǔn)備”是計(jì)劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達(dá)到的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻，所以我以“計(jì)劃”的形式列出。

其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開(kāi)來(lái)說(shuō)，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候，要密切注意三部分的不可分割性。

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

首先，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想，但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)?？梢哉f(shuō)，如果拿不到這張學(xué)位證書(shū)，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單，不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞，也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說(shuō)到。

這三十五門(mén)課：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù)，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)充滿信心，各個(gè)突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準(zhǔn)備。

尤其要說(shuō)一下的是英語(yǔ)。由于我以后的人生之路的需要，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我的英語(yǔ)水平要超過(guò)國(guó)際傳播系的人。

其實(shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自己學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

在生活方面，我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過(guò)高的要求，條件還說(shuō)得過(guò)去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字：艱苦奮斗。

這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。

在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。

大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

在我看來(lái)，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說(shuō)，二者就是“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”的一部分。

我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的'艱巨任務(wù)需要去做。

1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作，并學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班，大三暑假完成雅斯的考試。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學(xué)的校長(zhǎng)當(dāng)面交談。我希望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長(zhǎng)，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費(fèi)。

4、大四看看有沒(méi)有可能有政府部門(mén)或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備，其他方面的準(zhǔn)備還有：

1、加拿大之行順便考查一下外國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2、大學(xué)期間博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

3、一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門(mén)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然，由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問(wèn)題，同時(shí)負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇三

當(dāng)確定所學(xué)課程后，應(yīng)該為自己制訂一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行。如什么時(shí)候過(guò)四級(jí)；什么時(shí)候過(guò)六級(jí)；聽(tīng)什么樣的選修課；是否要輔修第二專(zhuān)業(yè)等等。計(jì)劃一定要量身而定，量力而行?？梢愿鶕?jù)個(gè)人的實(shí)際情況將短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，制定操作性強(qiáng)，并且容易完成的計(jì)劃。

不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生有不同的專(zhuān)業(yè)課，但不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)待本專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。

大學(xué)生對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專(zhuān)業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的'教學(xué)水平，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們?cè)敢饴?tīng)，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認(rèn)真聽(tīng)講，把聽(tīng)課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專(zhuān)業(yè)課的調(diào)劑。

大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的實(shí)用價(jià)值及對(duì)自己的意義，部分實(shí)用性強(qiáng)的公共課(例如外語(yǔ))要當(dāng)成專(zhuān)業(yè)課來(lái)學(xué)習(xí)。

大學(xué)生對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說(shuō)來(lái)興致較高，認(rèn)為選修課可以開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專(zhuān)業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、"選而不修"的不正?，F(xiàn)象。

很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專(zhuān)業(yè)或讀雙學(xué)位。有的學(xué)校會(huì)在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時(shí)再細(xì)分學(xué)科大類(lèi)之中的專(zhuān)業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實(shí)際和學(xué)校的條件做出決策。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇四

其實(shí)早在我要踏入大學(xué)的時(shí)候，我大學(xué)剛畢業(yè)的哥哥就對(duì)我說(shuō)在大學(xué)重要的是要制訂大學(xué)的計(jì)劃，并且最好有個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)很不理解，因?yàn)槲疫B自己專(zhuān)業(yè)以后從事的職務(wù)有哪些都不是很清楚，怎么談規(guī)劃呢，并且是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

以后我在毫無(wú)規(guī)劃的大學(xué)生活里過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子，直到有一次英語(yǔ)講座上的老師說(shuō)他的成功在于他把自己的目標(biāo)每天隨身攜帶，果然在目標(biāo)的不斷推動(dòng)下他成功了，當(dāng)時(shí)我的心暫時(shí)被動(dòng)搖了一下，很激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)我要計(jì)劃，我要奮發(fā)?？尚Φ氖逻@種想法象流星一樣一閃而過(guò)。繼續(xù)我“和尚”的日子。

直到前不久，我的媽媽給我看份報(bào)紙，上面寫(xiě)著畢業(yè)的大學(xué)生最后悔自己大學(xué)里沒(méi)有對(duì)自身有個(gè)規(guī)劃，走上社會(huì)就有些不知所措。我頓時(shí)感覺(jué)到規(guī)劃的重要性，于是滿腦子搜刮自己到底以后想干什么，突然感覺(jué)自己面對(duì)目標(biāo)怎么這么茫然，于是沉下心很認(rèn)真很慎重的思考這個(gè)問(wèn)題。

我的總體的個(gè)人目標(biāo)是我要自己開(kāi)個(gè)公司，自己當(dāng)老板，當(dāng)個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的老總，有個(gè)很有影響力的公司。而我現(xiàn)在的重要一步是策劃好我大學(xué)四年計(jì)劃。讓我的大學(xué)四年不荒廢。

我從時(shí)間順序計(jì)劃我的大學(xué)四年。大學(xué)一年級(jí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對(duì)于我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)大學(xué)一年級(jí)課程不是很緊的情況下自己提前在外面學(xué)習(xí)必備軟件，有助于以后學(xué)習(xí)的方便性輕松性。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。

大學(xué)二年級(jí)我會(huì)在不影響自己的學(xué)習(xí)的情況下嘗試在自己的專(zhuān)業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實(shí)習(xí)，針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)在這期間我會(huì)努力將自己的英語(yǔ)搞好，爭(zhēng)取在大二就拿到英語(yǔ)四級(jí)的憑證，所以這個(gè)時(shí)間段我還是以學(xué)習(xí)為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學(xué)期我當(dāng)然仍是以學(xué)習(xí)為重，在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專(zhuān)業(yè)的小兼職，而此時(shí)的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學(xué)習(xí)上，在管理上，社會(huì)經(jīng)歷上對(duì)自己是非常幫助的。

大三就開(kāi)始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開(kāi)始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開(kāi)始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。這個(gè)很重要，畢竟當(dāng)老板重要的是經(jīng)營(yíng)管理能力。如果成功的話，希望大四就開(kāi)始可以當(dāng)老板，這個(gè)時(shí)候就是鍛煉的時(shí)候，不一定要求很成功，但要對(duì)自己有幫助有所啟發(fā)。

以上就是我的目標(biāo)和計(jì)劃，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸口，可是如果我不定個(gè)大的目標(biāo)，我想我的奮斗激情不會(huì)這么高漲。我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

朋友，無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇五

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型（7分）。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情，有著積極樂(lè)觀的態(tài)度?？偟膩?lái)說(shuō)，我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究，這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有xx億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門(mén)，如到各級(jí)藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo)，但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策，并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為xx%。

（2）發(fā)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

職業(yè)分析

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購(gòu)買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢(xún)。

從事研究、開(kāi)發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn)，對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理論知識(shí)，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此，可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中，我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（s）

我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢(shì)因素（w）

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（o）

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論是政府部門(mén)（藥監(jiān)局）、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素（t）

中藥行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

1、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，各科成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)普通話考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)，為大三的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書(shū)籍，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。期末考試成績(jī)保持良好。

大三期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并取得技術(shù)資格證。

大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí)，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年計(jì)劃）

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx——）

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.

2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好，適當(dāng)改變專(zhuān)業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)行了小小一程，與其后悔過(guò)去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對(duì)自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定，而是向著夢(mèng)想鑒定出發(fā)。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇六

大學(xué)生生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)四年規(guī)劃最新范本，僅供參考！

高考對(duì)于每個(gè)奮斗過(guò)的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后， 一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)一味地尋求快樂(lè)，而不去集中精力讀書(shū)。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此一旦有這樣的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹(shù)立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。？成功需要樹(shù)立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹(shù)立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。

還記得，十月今秋的時(shí)候，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了離開(kāi)故土的一步！

還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來(lái)到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無(wú)為，大一是無(wú)聊浪費(fèi)，時(shí)光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們?cè)诼覍?，找尋大學(xué)生活的方向，漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程。。。。。。這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學(xué)之門(mén)，欣喜之情自不待言。但沒(méi)過(guò)多久，有些學(xué)生便生疑問(wèn)：聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排？大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了，然而實(shí)際并非如此，如何安排生活似乎成了一門(mén)必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開(kāi)這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問(wèn)題。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的`人?！?由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。

盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

學(xué)錄取通知書(shū)和大學(xué)計(jì)劃書(shū)相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書(shū)。

想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開(kāi)始了。

大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒(méi)有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因?yàn)槭裁炊几杏X(jué)到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮，專(zhuān)業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺(jué)是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開(kāi)學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說(shuō)那么多，因?yàn)椴涣私饴铩Ｔ谏钌?，首先要懂得?jié)省，畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫(xiě)的這些都能實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。 大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇七

以下是一份大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃模板，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況使用下面的.模板哦!

時(shí)間：

美好愿望：

職業(yè)方向：

總體目標(biāo)：

已進(jìn)行情況：

1、社會(huì)一般環(huán)境：

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

行業(yè)分析：

1、個(gè)人分析：(1)自身現(xiàn)狀：(2)性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好：

2、角色建議(周?chē)娜私o自己的評(píng)價(jià)及建議)：

父母：

老師：

同學(xué)：

職業(yè)目標(biāo)：分階段闡述

成果目標(biāo);

學(xué)歷目標(biāo)：

職務(wù)目標(biāo)：

能力目標(biāo)：

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：

規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇八

大學(xué)四年，要做的不僅僅是自身的努力，更重要是要對(duì)自己的進(jìn)行規(guī)劃，規(guī)劃好屬于的自己的未來(lái)，屬于自己的大學(xué)生活，那么該怎么規(guī)劃呢？下面是小編為大家提供的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃范例，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)參考一下吧！

我的大學(xué)，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開(kāi)端，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗，不再迷茫。

“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間真的過(guò)得好快，回顧已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。

對(duì)于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過(guò)去已過(guò)去，需要做的是腳踏實(shí)地，展望未來(lái)，為家爭(zhēng)口氣，為國(guó)家效勞。

現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)（當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒(méi)有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)），但我覺(jué)得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解，同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。

就我個(gè)人而言，愛(ài)好有：在運(yùn)動(dòng)方面，愛(ài)打羽毛球、打乒乓球，有時(shí)也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報(bào)紙雜志，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它；課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時(shí)事，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)興趣。

我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動(dòng)，幼稚，但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂(lè)觀，做事前會(huì)多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒(méi)擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅(jiān)持，堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時(shí)。

我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守！

在接下來(lái)的大學(xué)時(shí)間里，重點(diǎn)是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)；第二身體，運(yùn)動(dòng)是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；第三是實(shí)踐，多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，多結(jié)交諍友，擴(kuò)大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時(shí)多與家人和老師交流，聽(tīng)取他們的建見(jiàn)。適當(dāng)聽(tīng)一些講座，完善自己的思想。

繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破，如果進(jìn)入了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；高數(shù)期中考試即將來(lái)臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿高分；認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備，針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，積極備考，做些歷年的試題。

暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。

隨著專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)始，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)四級(jí)考試一定要過(guò)，同時(shí)突擊英語(yǔ)六級(jí)。

對(duì)自己要有信心，充分分配好課余時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的`好地方，通過(guò)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)達(dá)到對(duì)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，擴(kuò)展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為將來(lái)自己的科研工作鋪路。

競(jìng)賽是一個(gè)超越自己，提升自己的機(jī)遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因?yàn)楦?jìng)賽而把專(zhuān)業(yè)落下。

在實(shí)踐中創(chuàng)新，針對(duì)大一大二的進(jìn)展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時(shí)間，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會(huì)接觸，早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。

不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒(méi)有用，但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫(xiě)好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段，常與社會(huì)打交道，因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì)，去實(shí)踐。

最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇九

桌上放著一本近期的《中國(guó)企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規(guī)劃的開(kāi)首。想來(lái)不丟意義。

“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真?！?/p>

未來(lái)，掌握在自己手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

大學(xué)四年，你“規(guī)劃”了嗎？

因此，在邁進(jìn)大學(xué)的第一天，就應(yīng)該做好四年規(guī)劃。

請(qǐng)同學(xué)幫著找“茬”

就讀師范大學(xué)的小陳進(jìn)校后不久，做了一件讓同學(xué)很費(fèi)解的事情。

他分別寫(xiě)信給要好的高中同學(xué)，讓他們指出自己性格上的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，然后讓同學(xué)評(píng)價(jià)自己在哪些方面比較突出，哪些方面卻相對(duì)薄弱。

信發(fā)出去后，小陳也沒(méi)閑著，他花了好幾天，反反復(fù)復(fù)琢磨自己到底在哪一方面感興趣，哪一方面比較擅長(zhǎng)，自身的性格特點(diǎn)是什么？“我特意找出一張白紙，一邊寫(xiě)長(zhǎng)處，一邊寫(xiě)短處，那幾天，只要想到一樣就立刻提筆寫(xiě)上。另一張白紙則寫(xiě)上自己未來(lái)的理想職業(yè)，這樣的職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)，自己在哪些方面尚有欠缺?！毙￡惛嬖V記者，為了避免畢業(yè)后的就業(yè)走彎路，他打算為自己要達(dá)到的目標(biāo)訂立一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表。

小陳說(shuō)，從小他就是一個(gè)很有計(jì)劃的人，每天看幾頁(yè)書(shū)，復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)，一般都要做個(gè)計(jì)劃，然后力爭(zhēng)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

不久后，同學(xué)們紛紛回信，然后結(jié)合自我評(píng)價(jià)，他做出了最后的評(píng)價(jià)：自己是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題感興趣，擅長(zhǎng)分析，對(duì)數(shù)字很敏感，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。弱點(diǎn)：氣勢(shì)壓人，不夠合作；考慮問(wèn)題深度不夠，文字表達(dá)能力欠佳。

小陳說(shuō)，自己的理想是以后從事金融類(lèi)的工作，最好是畢業(yè)后能順利進(jìn)入國(guó)際知名的管理顧問(wèn)公司。

大學(xué)四年規(guī)劃井井有條

于是，做事細(xì)致認(rèn)真的他寫(xiě)下了四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一年級(jí)，對(duì)未來(lái)的理想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通能力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)與學(xué)習(xí)重點(diǎn)，另外多參加校內(nèi)各種活動(dòng)，增加交流與溝通技巧。二年級(jí)，則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)等活動(dòng)的參與度，鍛煉自己的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì)上成功的關(guān)鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫(huà)上了星號(hào)。

然后，在課余時(shí)間以外，還得多嘗試兼職等其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō)，這對(duì)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力很有幫助。

除了宏觀的規(guī)劃外，小陳還有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)：二年級(jí)要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，在口語(yǔ)上要有所突破。三年級(jí)則主要是提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，搜集有關(guān)的公司信息，為以后的求職提前做好準(zhǔn)備。多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及報(bào)刊雜志，最好能提出自己的見(jiàn)解；盡量參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習(xí)，提前實(shí)踐一把。四年級(jí)強(qiáng)化求職技巧。不打算考研的他，進(jìn)入四年級(jí)，求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習(xí)寫(xiě)作簡(jiǎn)歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí)，還可以預(yù)習(xí)或模擬面試。

長(zhǎng)遠(yuǎn)大規(guī)劃+具體小步驟

一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者，如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)完整的規(guī)劃，對(duì)今后的就業(yè)是非常有幫助的。

“遺憾的是，目前的高校中，只有很少數(shù)的大學(xué)生有這種意識(shí)。因?yàn)樵S多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很需要，也沒(méi)有感受到緊迫感?！?/p>

這位就業(yè)指導(dǎo)主管說(shuō)，大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，最關(guān)鍵的第一步就是了解自己。俗話說(shuō)：知己知彼，就是這個(gè)道理。這里面包括對(duì)自我性格、興趣的認(rèn)知，以及社會(huì)環(huán)境等等主客觀問(wèn)題的了解。

他介紹，目前專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)，都設(shè)有一套人才素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，讓學(xué)生更好地了解自己、對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都可以達(dá)到９０％以上，可以說(shuō)是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴(lài)的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。

除此之外，新生還可以在親戚朋友、老師的幫助下，了解自我，邁過(guò)制定規(guī)劃的第一道門(mén)檻。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們就可以開(kāi)始設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，制定具體的規(guī)劃實(shí)施細(xì)則，這一步要細(xì)，最好能夠細(xì)到每一周、每一月的工作目標(biāo)，這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，以確定所制定的規(guī)劃是否合適。

他認(rèn)為，比起規(guī)劃的實(shí)施來(lái)，規(guī)劃的制定還是比較容易，要想達(dá)成自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈才是最根本的一關(guān)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃：在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。掌握好豐富的知識(shí)，是完成人生目標(biāo)的重要保證。我的學(xué)習(xí)規(guī)劃是：

1.熟練掌握英語(yǔ)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)8級(jí)考試.

4.四年里至少拿到一次2等以上的獎(jiǎng)學(xué)金.5選修4+0并認(rèn)真學(xué)習(xí)所選學(xué)科.

4充分利用圖書(shū)館資源和網(wǎng)絡(luò)信息，閱讀有益身心的書(shū)籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面.

生活規(guī)劃：

2健康飲食，經(jīng)常鍛煉.

3.合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)工作效率的同時(shí)，也保證休息時(shí)間的充足.

4大一暑假尋找家教工作，大二暑假自己尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì).

5.找到一份適合自己的義工，并堅(jiān)持做下去。

(］綜合素質(zhì)規(guī)劃：1積極參加大學(xué)課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的交際，組織，管理能力.2經(jīng)常參加對(duì)學(xué)習(xí)工作有幫助的講座，從中獲取知識(shí)道理.

3積極參加各種比賽，包括文藝類(lèi)，體育類(lèi)，學(xué)術(shù)類(lèi)，鍛煉膽量，積累經(jīng)驗(yàn)，提高表現(xiàn)能力，心理承受能力，思辨能力。

4在新學(xué)期競(jìng)選班委，團(tuán)結(jié)班級(jí).

思想政治規(guī)劃:申請(qǐng)入黨，在大二之前爭(zhēng)取得到預(yù)備黨員資格，認(rèn)真修學(xué)黨課，規(guī)劃在大四成為一名合格的共產(chǎn)黨員.2關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，同情弱者，敢于跟不法分子做斗爭(zhēng).3樂(lè)于助人，盡自己所能幫助需要幫助的人，如捐款，捐物.

感情規(guī)劃：大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，而且談戀愛(ài)能夠讓我們懂得很多生活。愛(ài)情是人生中重要的一部分，找到一個(gè)適合自己的戀人不容易，經(jīng)營(yíng)好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到：

1平衡好自己的愛(ài)情和學(xué)習(xí)，讓愛(ài)情也成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力

2.尊重對(duì)方，坦誠(chéng)相對(duì).3學(xué)會(huì)放低自己，多為對(duì)方著想4發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，盡量化解不必要的矛盾。

5多想想兩個(gè)人的人生道路規(guī)劃，兩個(gè)人如何克服更多的障礙，好好在一起，創(chuàng)造美麗的人生.

科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃應(yīng)分年級(jí)、分階段進(jìn)行。我大一時(shí)的目標(biāo)是如何迅速適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方式方法、人際關(guān)系，踴躍參加各種班級(jí)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)。大二時(shí)的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)、生活、個(gè)性、能力各方面進(jìn)一步拓展；樹(shù)立正確的信仰和人生追求，發(fā)展自己的個(gè)性，拓展自己的能力，及積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大三時(shí)的目標(biāo)是著重培養(yǎng)復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。具備獨(dú)立思考、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，廣泛接觸社會(huì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和自身人格，進(jìn)一步完善自己，作好進(jìn)入社會(huì)的知識(shí)、能力、心理準(zhǔn)備。大四時(shí)的目標(biāo)是認(rèn)真搜集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；進(jìn)入社會(huì)參加各種實(shí)習(xí)，工作，適應(yīng)環(huán)境，處理好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)合作精神，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

計(jì)劃不如變化，在方案實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，或者找到更適合自己發(fā)展的規(guī)劃方向。因此，在實(shí)施大學(xué)生涯規(guī)劃過(guò)程中，還應(yīng)該根據(jù)情況的變化適時(shí)地調(diào)整大學(xué)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，一切應(yīng)當(dāng)以自我為主體。首先要有自主性，要根據(jù)自身的比較優(yōu)勢(shì)和社會(huì)形勢(shì)的變遷，自主確定、修正自己的目標(biāo)與價(jià)值，要主動(dòng)發(fā)揮自己的潛在能力，使大學(xué)生涯規(guī)劃變得更科學(xué)合理可行。

假如制定了一份適合自己的大學(xué)生涯規(guī)劃而沒(méi)有付諸于行動(dòng)，那么規(guī)劃實(shí)施方案就等于是一紙空文。未來(lái)中理想生活的形成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了美好的理想，如果不為之奮斗，不把它化作改造現(xiàn)實(shí)的實(shí)際行為，再美好的理想也不過(guò)是水中月、鏡中花。因此，我要嚴(yán)格地執(zhí)行我的大學(xué)生涯規(guī)劃，確立了目標(biāo)，就盡全力去做到，追尋夢(mèng)想，超越自己。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估，根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問(wèn)題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是管理問(wèn)題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析，對(duì)數(shù)字敏感，語(yǔ)言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異，但一般來(lái)講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。

相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇十

作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂(lè)觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒(méi)有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再?gòu)?qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒(méi)有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。

作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開(kāi)始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇十一

大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，規(guī)劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。

自我分析：

從小開(kāi)始，自己就不是一個(gè)自覺(jué)的人，在家的時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是生活方面，自己都有家人精心的照顧著，一直以來(lái)都習(xí)慣了平步青云，理所當(dāng)然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，沒(méi)有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì)，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無(wú)知、沒(méi)有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì)，除此之外，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。但是，致命的是，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的，這也導(dǎo)致自己作為一名新聞專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生，到目前為止，沒(méi)有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

當(dāng)初選擇新聞專(zhuān)業(yè)是自己隨便填的高考志愿，原因就是感覺(jué)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)很好，而這一“隨便”一填，讓自己接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒(méi)有任何動(dòng)力，一邊想著要不要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)，一邊繼續(xù)著專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，而在這過(guò)程中，自己也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)是自己真正感興趣的，與其花力氣轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，還不如繼續(xù)學(xué)新聞，覺(jué)得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中，慢慢的培養(yǎng)自己。在進(jìn)入21世紀(jì)后的人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中，信息的流通已然成為社會(huì)發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，與信息的聯(lián)系是顯而易見(jiàn)的，就專(zhuān)業(yè)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有生命力，且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科，但隨著高校新聞、傳媒專(zhuān)業(yè)的普及，人們對(duì)傳媒相關(guān)專(zhuān)業(yè)的過(guò)度熱捧，高校傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大量擴(kuò)招，以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè)，作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科并沒(méi)有持絕對(duì)看好的態(tài)度。

職業(yè)選擇分析

個(gè)人職業(yè)選擇：企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng)，常見(jiàn)的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

選擇路徑：畢業(yè)后直接就業(yè)，或是留學(xué)。

選擇理由：在我看來(lái)新聞專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性為主的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，所以自己對(duì)于考研并沒(méi)有持積極態(tài)度，希望能畢業(yè)后在從事于專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規(guī)則。除此之外，自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算，主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)大，人才過(guò)剩等綜合因素所致，但目前為止，自己還是以堅(jiān)持就業(yè)這一選擇為主，留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現(xiàn)的情況下實(shí)施的方案。下面就企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng)，常見(jiàn)的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)冗@類(lèi)職業(yè)類(lèi)型通過(guò)swot法進(jìn)行分析。

決策因素

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作，就意味著這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規(guī)規(guī)矩矩，風(fēng)平浪靜，在工作中會(huì)遇到各種意想不到的事情，見(jiàn)到各種各樣的人，而自己良好的溝通能力與表達(dá)能力能在這些方面起到積極作用，并且，對(duì)于新事物，自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的，這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢(shì)。不過(guò)，既然是文化擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作，文字功底一定要好，對(duì)于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)一定不能馬虎對(duì)待，畢竟，這是作為該類(lèi)型職業(yè)所應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以，自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)上心。而將來(lái)工作的公司中很有可能是外企或是有對(duì)外合作業(yè)務(wù)的單位，所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平，既然走向社會(huì)，自己也會(huì)不斷自我改進(jìn)，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1.在大學(xué)四年中，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在傳媒方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2.英語(yǔ)要過(guò)四級(jí)，并且在大二下學(xué)期過(guò)四級(jí)后，開(kāi)始著手準(zhǔn)備過(guò)六級(jí)，爭(zhēng)取在大三下學(xué)期之前通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假時(shí)間，到家鄉(xiāng)的電視臺(tái)或是報(bào)業(yè)出版社實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知。

4.大三時(shí)能找到相關(guān)的單位、企業(yè)，進(jìn)行宣傳、策劃等擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)，即使是不能作為實(shí)習(xí)生，也要找到機(jī)會(huì)，和從事該相關(guān)工作的人交流，積累基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

5.大四時(shí)，開(kāi)始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書(shū)寫(xiě)，并請(qǐng)教老師或是從事相關(guān)工作的前輩，提高自己的寫(xiě)作能力。

5.積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng)，如參加校廣播臺(tái)、新聞中心等的成員招聘，通過(guò)親自實(shí)踐，了解新聞行業(yè)規(guī)則，進(jìn)而對(duì)于自己所要從事工作的基本能力達(dá)到一定的量的積累。

6.了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要，如企業(yè)宣傳擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開(kāi)始涉獵有關(guān)方面的書(shū)籍等。

7.向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，拓展自己的就業(yè)可選擇面。

8積極觀察周?chē)蟓h(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

結(jié)語(yǔ)：

作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己對(duì)于新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)類(lèi)容其實(shí)并不是特別感興趣，但是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的學(xué)科喜好并沒(méi)有特別清晰地目標(biāo)，所以對(duì)于目前的學(xué)科選擇也沒(méi)有后悔，通過(guò)之前所做的一份有關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的報(bào)告書(shū)后，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，雖然現(xiàn)今新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀，但至少自己能肯定，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的額外機(jī)會(huì)，而通過(guò)完成這份規(guī)劃書(shū)后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái)，為自己的未來(lái)好好努力，也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì)老師的這句話了。是啊，邁入大學(xué)校門(mén)絕不意味著從此就可以高枕無(wú)憂，衣食不愁。激烈的競(jìng)爭(zhēng)、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是更加廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時(shí)候，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說(shuō)，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但足以改變我們的一生。沒(méi)有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類(lèi)，大概有以下幾個(gè)方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，用知識(shí)改變自己的思想。

二、學(xué)會(huì)交流，加強(qiáng)人際交往，同時(shí)爭(zhēng)取成為一個(gè)出色的演講家。

三、加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書(shū)籍，提升內(nèi)在素質(zhì)。

五、積極參加實(shí)習(xí)。

六、保研。

七、 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。

八、多參與社團(tuán)活動(dòng)。

九、把該拿到的證書(shū)都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過(guò)了。

一、大學(xué)一年級(jí)：適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)

大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里，也許會(huì)有許多看不慣的'人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見(jiàn)很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應(yīng)該做的。

大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)，特別是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和計(jì)算機(jī)是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視，爭(zhēng)取一次通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)有看的書(shū)的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)，特別的是機(jī)械原理和能源方面的書(shū)籍。

二、大學(xué)二年級(jí)：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，我要適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

三、大學(xué)三年級(jí)：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(修到46學(xué)分22+24)

在大三，我會(huì)主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時(shí)采取糾偏措施，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，我會(huì)擴(kuò)內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往。

四、大學(xué)四年級(jí)。充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)

目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過(guò)，我會(huì)選擇就業(yè)，當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

我覺(jué)得，在大學(xué)本科期間，我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化，更能挖掘我的潛力。

身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車(chē)工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比較傾向于熱電廠專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國(guó)營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門(mén)主管，在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說(shuō)一句，我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的打算。

十年寒窗，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無(wú)為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

大學(xué)四年規(guī)劃與目標(biāo)篇十二

然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!