環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 環(huán)境保護(hù)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會(huì)公德意識(shí)，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日（星期四）上午9：30-10：30，組織志愿者以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社區(qū)居民一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

參加此次活動(dòng)的志愿者共計(jì)280余人，分成三只分隊(duì)，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生；一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單；一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。

志愿者們?cè)谛^(qū)內(nèi)展開(kāi)集中行動(dòng)，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識(shí)。同時(shí)更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。

綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中不但要忍受陽(yáng)光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個(gè)大包。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。

志愿者們?cè)谧龊铆h(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，著重對(duì)轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個(gè)愿望，那就是通過(guò)自己的勞動(dòng)，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

通過(guò)此次環(huán)保保護(hù)活動(dòng)，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)收到較好宣傳效果，調(diào)動(dòng)了社區(qū)居民參與環(huán)保行動(dòng)的積極性。同時(shí)充分展示了志愿者在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評(píng)。志愿者們以行動(dòng)豐富了實(shí)踐生活，對(duì)于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過(guò)這樣的活動(dòng)，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財(cái)富。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

自20xx年末倡導(dǎo)環(huán)保以來(lái)，員工的環(huán)保意識(shí)有所提升，各種能源（水、電、紙張等）浪費(fèi)現(xiàn)象大量減少，為進(jìn)一步在公司內(nèi)深化、推廣環(huán)保，現(xiàn)擬定20xx年環(huán)保實(shí)施方案，具體如下：

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)時(shí)間：

將20xx年4—6月（第二季度）定為“**環(huán)保季”，在該季度開(kāi)展一系列的環(huán)?；顒?dòng)，通過(guò)一個(gè)季度的示范，繼續(xù)增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)。

三、環(huán)保實(shí)施計(jì)劃表：

略

四、環(huán)保實(shí)施計(jì)劃介紹：

1、*月份

（1）環(huán)保宣傳布置：

宣傳目的：擴(kuò)大環(huán)保宣傳力度，將環(huán)保倡導(dǎo)點(diǎn)細(xì)化。

宣傳主題：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、禁煙、禁用一次性筷子/餐具、低碳出行。

宣傳地點(diǎn)：企業(yè)樓梯間和洗手間的宣傳欄、一樓櫥窗；oa及企業(yè)網(wǎng)站。

活動(dòng)內(nèi)容：辦公樓張貼環(huán)保宣傳畫oa及企業(yè)網(wǎng)站刊登環(huán)保宣言企業(yè)qq群每周倡導(dǎo)一條環(huán)?？谔?hào)。

宣傳點(diǎn)：今年在原有的倡導(dǎo)點(diǎn)（節(jié)水、節(jié)電）基礎(chǔ)上，提出“拒絕使用一次性筷子”、“少用一張紙，地球更美麗”、“綠色交通，低碳出行”等新的環(huán)保倡導(dǎo)點(diǎn)。

費(fèi)用預(yù)算：宣傳畫設(shè)計(jì)和印制費(fèi)用約400元。

（2）環(huán)保知識(shí)講座及觀看環(huán)保影片：

活動(dòng)形式：專家講座觀看影片

觀看影片目的：通過(guò)影片的視覺(jué)及感覺(jué)沖擊，激發(fā)和引起人們對(duì)保護(hù)我們現(xiàn)在居住環(huán)境的保護(hù)的反思，從自身樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，影響身邊的朋友、家人加入到環(huán)保行列中。

講座目的：通過(guò)外請(qǐng)的環(huán)保專業(yè)人士講解環(huán)保知識(shí)，使大家知道對(duì)于環(huán)保我們可以做些什么、怎么做，并將環(huán)保落實(shí)到以后生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上。

內(nèi)容：講座主要選擇垃圾分類、廢品再利用、廢電池處理、節(jié)能技巧等其中一兩個(gè)主題。

地點(diǎn)：集團(tuán)四樓會(huì)議室/小學(xué)部階梯教室。

費(fèi)用預(yù)算：略

2、*月份

（1）“環(huán)保從我做起”環(huán)保大檢查

檢查目的：對(duì)公司辦公區(qū)域可能存在的不夠環(huán)保的做法、資源浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行檢查，并提出各環(huán)節(jié)、各部門存在的不足和需要提高的地方，將環(huán)保更好的落實(shí)到公司各部門和各環(huán)節(jié)工作中去。

檢查重點(diǎn)：紙張、水電、公務(wù)接待、用車的.節(jié)約、廢品回收和辦公環(huán)境整潔等情況。

檢查方式：突擊檢查

提倡點(diǎn)：紙張—雙面打印，循環(huán)再用；每人衛(wèi)生紙用少一格，世界多棵樹；水電—人離關(guān)燈，使用節(jié)能燈具，節(jié)約用水，一水多用；公務(wù)接待—堅(jiān)持節(jié)約，杜絕公款豪飲奢吃，減少不必要的公款接待、辨清接待規(guī)格用車—購(gòu)買低排量，停車等候要熄火，盡量使用公共交通工具或合并用車。廢品回收—紙張、罐子瓶子要留下，可循環(huán)材料要回收一次性用品—塑料袋、一次性碗筷和要少用、拒用一次性用品。

檢查小組：

a、由各部門抽派一名代表參加突擊檢查。

b、每月檢查小組隨機(jī)抽選某日某時(shí)段進(jìn)行檢查。

c、將整改/不足意見(jiàn)明確寫出，注明需整改的辦公室/部門。

d、將檢查情況上報(bào)各部門和總裁。

費(fèi)用預(yù)算：無(wú)

（2）“感受大自然”環(huán)保登山活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)登山、踏青活動(dòng)，讓大家感受大自然的美好，更體會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。

活動(dòng)形式：騎自行車/步行至登山點(diǎn)，登山趣味環(huán)保競(jìng)答。

費(fèi)用預(yù)算：飲料食物200元小獎(jiǎng)品300，合計(jì)500元。

3、*月份舉辦環(huán)保設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目的：通過(guò)每個(gè)人的參與，自己動(dòng)手利用廢舊物diy制作成新的創(chuàng)意環(huán)保用品，將環(huán)保意識(shí)深入到生活中每個(gè)細(xì)節(jié)。

參賽方式：作品參賽

活動(dòng)形式：每位參賽選手可以家里的廢舊物品為原材料，diy制作一樣新的富有創(chuàng)意的環(huán)保用品，將成品作為自己的參賽作品交組委會(huì)，由組委會(huì)進(jìn)行首輪篩選后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票的形式由公眾投票選出環(huán)保設(shè)計(jì)大賽作品的一、二、三等獎(jiǎng)。大賽結(jié)果在oa、集團(tuán)網(wǎng)站上予以公示，獲獎(jiǎng)作品將在集團(tuán)網(wǎng)站和oa上登出，并制作一期專欄櫥窗刊登作品圖片及獲獎(jiǎng)原因。

作品內(nèi)容：將舊衣物制作成環(huán)保袋、碎布料裝飾創(chuàng)意紙巾筒、廢棄紙皮制成收納箱等等。

費(fèi)用預(yù)算：一等獎(jiǎng)（1名）300/名；二等獎(jiǎng)（2名）200元/名，三等獎(jiǎng)（3名）100元/名。合計(jì)：獎(jiǎng)金1000元，宣傳欄噴畫200元。

五、活動(dòng)小組：

組成：由公司辦公室及工會(huì)共同承辦

組長(zhǎng)：***、***

組員：工會(huì)委員、辦公室全體員工。

分工：

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳：a、宣傳欄400元；b、聘請(qǐng)講師勞務(wù)費(fèi)400元。

活動(dòng)：a、水：200元；b、小獎(jiǎng)品（環(huán)保用品）：300元。

評(píng)選：環(huán)保設(shè)計(jì)大賽，一等獎(jiǎng)（1名）300/名；二等獎(jiǎng)（2名）200元/名，三等獎(jiǎng)（3名）100元/名。合計(jì)：獎(jiǎng)金1000元，宣傳噴畫制作費(fèi)200元。

合計(jì)：2500元。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

三月櫻花爛漫，滿園春色煞是美麗，引得無(wú)數(shù)游人來(lái)xx大學(xué)觀賞游覽。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)美麗的校園還是出現(xiàn)了一些不和諧的情景。有些游客由于對(duì)xx大學(xué)校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時(shí)候不能夠及時(shí)找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴(yán)重影響到xx大學(xué)校園的形象。在這種情況下，我們青協(xié)決定進(jìn)行校園清潔活動(dòng)。

首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的，依照考察的情況繪制了一張表格，，制作出清理的合適路線。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)開(kāi)展階段：

我們青年志愿者從xx路出發(fā)，沿路開(kāi)始揀垃圾。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的分析隱形垃圾場(chǎng)可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹葉時(shí)直接將路上所有的東西一并掃到路下，并沒(méi)有將垃圾和樹葉分開(kāi)，而揀垃圾的工人則對(duì)隱形垃圾場(chǎng)睜只眼閉只眼，認(rèn)為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務(wù)，對(duì)那些一般人不會(huì)注意到的角落則采取躲避的態(tài)度，導(dǎo)致隱形垃圾場(chǎng)的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場(chǎng)嚴(yán)重影響xx大學(xué)的美麗形象。

接著我們來(lái)到了櫻花大道?？偟膩?lái)櫻花大道上說(shuō)垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂。煙蒂的數(shù)量十分龐大的，每一個(gè)地段都有，乍看地面都是很干凈，但是仔細(xì)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的煙蒂躺在路邊，而且煙蒂都被路人踩扁了，極難拾起來(lái)。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾，有些垃圾已經(jīng)被溝水融化，極難處理。

然后我們有來(lái)到行政樓邊，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場(chǎng)，里面隱匿著很多垃圾，看著不遠(yuǎn)處有垃圾桶，再看著花壇里的垃圾是在是痛心。

這次活動(dòng)總得來(lái)說(shuō)達(dá)到了初步的成效，清潔校園初步達(dá)到了目的，也達(dá)到了宣傳的效果。同時(shí)我們還是發(fā)現(xiàn)了這次活動(dòng)的一些不足。主要有以下兩點(diǎn)：

1、活動(dòng)安排的時(shí)間不夠好。很多報(bào)了名的青年志愿者因?yàn)橐恍┦挛餂](méi)有來(lái)參加活動(dòng)。

2、宣傳效果不是很理想。很多游客很贊同我們的做法，但是卻不知道我們到底是那一個(gè)組織的。

同時(shí)我們希望學(xué)校加強(qiáng)打掃那些隱形的垃圾場(chǎng)，使我們的校園更加美麗。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為組織好今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動(dòng)，在全市營(yíng)造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)市的濃厚氛圍。結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、十八屆三中全會(huì)，國(guó)家、省、泉州市環(huán)保工作會(huì)議精神，宣傳污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)環(huán)保工作。通過(guò)大張旗鼓地宣傳，進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)各部門社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新道路，切實(shí)解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為石獅全域城市化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

二、活動(dòng)主題

今年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“xxx”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月25日——6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

（一）開(kāi)展“xxx”主題宣傳活動(dòng)

時(shí)間：6月4日

地點(diǎn)：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū)、錦尚集控區(qū)各選定一個(gè)宣傳活動(dòng)場(chǎng)所

協(xié)調(diào)人：陳垂?jié)h

責(zé)任單位：環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)

配合單位：法規(guī)宣教股、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)、三大集控區(qū)污水處理廠（石獅市海天環(huán)境工程有限公司、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責(zé)任公司、南華環(huán)境工程開(kāi)發(fā)有限公司）

活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)，開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電話，并向過(guò)路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

（二）開(kāi)展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動(dòng)

時(shí)間：6月5日

地點(diǎn)：市政府廣場(chǎng)

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展自行車隊(duì)挑戰(zhàn)行活動(dòng)。

（三）開(kāi)展“環(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)

時(shí)間：6月6日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合單位：綜合股、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)市廉政監(jiān)督員、行評(píng)代表及市民觀察員現(xiàn)場(chǎng)參觀石獅市環(huán)保治理項(xiàng)目，并向參加人員分發(fā)宣傳活動(dòng)手冊(cè)、環(huán)保購(gòu)物袋，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、節(jié)能減排等內(nèi)容。

（四）聯(lián)合市教育局開(kāi)展世界環(huán)境日征文活動(dòng)

時(shí)間：5月25-6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

承辦單位：市教育局

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展全市中小學(xué)生環(huán)保征文比賽活動(dòng)，征文評(píng)選分中學(xué)組和小學(xué)組進(jìn)行。

（五）組織市環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展環(huán)保志愿活動(dòng)

時(shí)間：6月3日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：邱允陽(yáng)

責(zé)任股室：監(jiān)察室

配合股室：各股（室）、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開(kāi)展“登靈秀山撿垃圾活動(dòng)”、“濱海行?生態(tài)游”等環(huán)保社會(huì)活動(dòng)。

（六）電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動(dòng)

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：邱允陽(yáng)

責(zé)任股室：綜合股

配合股室：法規(guī)宣教股

活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)面向農(nóng)村的環(huán)境教育，分別在9個(gè)鎮(zhèn)辦進(jìn)行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等多形式進(jìn)行。

（七）多途徑多渠道開(kāi)展環(huán)保宣傳

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)政府部門單位和社會(huì)服務(wù)窗口的led屏幕、廣場(chǎng)電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺(tái)、石獅日?qǐng)?bào)社、戶外廣告、流動(dòng)宣傳車、標(biāo)語(yǔ)橫幅、校園宣傳等方式進(jìn)行全方位、立體式宣傳。

五、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)意義重大，各股室、直屬單位要認(rèn)真履行好各自工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé)，專人實(shí)施，突出宣傳重點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，需認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，并形成書面總結(jié)材料。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確要求，“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”?？梢?jiàn)，在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力。

墻面、活動(dòng)區(qū)等是在課程實(shí)施中環(huán)境的一部分，它們以直觀形象的方式和材料記錄下已經(jīng)和正在實(shí)施的課程的種種，使課程不斷的延伸。如我們班根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的《美麗的大自然》這一主題中，我們?cè)诟眽ι喜贾昧舜?、夏、秋、冬四季的景色，幼兒通過(guò)墻壁文化進(jìn)一步了解了四季景色特點(diǎn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可激發(fā)幼兒探索興趣。

我們可為幼兒提供大量的廢舊物品，供幼兒操作，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的愿望和動(dòng)手的熱情。我們?yōu)橛變禾峁┴S富的廢舊物品，如飲料瓶、碎布條、毛線、各種盒子、塑料袋等等，在為幼兒設(shè)置活動(dòng)主題，如“可愛(ài)的動(dòng)物”，幼兒便可自行選擇喜歡的物品進(jìn)行創(chuàng)作。幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)了創(chuàng)造的寬了、探索的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，也增強(qiáng)了孩子的探索欲，提高了幼兒的表達(dá)能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可培養(yǎng)幼兒小主人的精神。

以往幼兒園的環(huán)境一般都是由成人為幼兒提供，幼兒處于被動(dòng)地位，無(wú)法參與到環(huán)境布置中去，結(jié)果影響了幼兒的思維和創(chuàng)造的發(fā)揮。所以，我們注重為幼兒提供獲取新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì)，又可使幼兒對(duì)自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿足感。從而更加愛(ài)護(hù)珍惜環(huán)境，成就感又得到鼓勵(lì)，更激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。在幼兒參與布置的過(guò)程中，充分發(fā)揮他們主體的作用。幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，在親手參與環(huán)境布置的教育過(guò)程中，獲取了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也得到了能力上的培養(yǎng)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)可引導(dǎo)幼兒有環(huán)保的意識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，有幼兒從家里收集了帶來(lái)的各種瓶、盒、罐、吸管、蛋殼等廢舊材料。在老師的啟發(fā)幫助下，孩子們用紙盒做成了高樓、汽車、動(dòng)植物等，孩子們?cè)诶脧U舊物品創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)會(huì)了勤儉，學(xué)會(huì)了珍惜和利用資源；通過(guò)自己的創(chuàng)造讓廢舊的材料發(fā)揮更大的價(jià)值。孩子們面對(duì)收集尋找各種各樣的廢舊物則更有興趣了，他們?cè)诜e極投入、參與的過(guò)程中，發(fā)展了想象能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手操作的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

一、指導(dǎo)思想：

以《xx縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開(kāi)展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日。

2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。

3、開(kāi)展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。

三、具體活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng)；

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；

3、三至六年級(jí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；

4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標(biāo)語(yǔ)；

6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（每班5人）

7、開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

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環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

一、感悟自然，陶冶性情。

人類只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛(ài)護(hù)地球，就要從我們身邊做起。因此，我們?cè)趫@開(kāi)辟自然角、種植區(qū)，經(jīng)常帶孩子們參與其中，讓他們?cè)诿幻?、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的興趣和探索熱情。

二、寓教于樂(lè)，加深理解。

1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)

環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動(dòng)中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂(lè)活動(dòng)中，教幼兒唱《愛(ài)護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí)，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語(yǔ)言活動(dòng)中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。

2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活

我們可以把環(huán)保教育作為一個(gè)中心點(diǎn)，將環(huán)保知識(shí)從這一中心點(diǎn)向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展“減少垃圾”的專題活動(dòng)，讓幼兒討論“垃圾從哪里來(lái)”“垃圾多了會(huì)怎么樣?”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過(guò)展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng)，使幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過(guò)剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動(dòng)、直觀、有趣的環(huán)境教育。

我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

為組織好今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動(dòng)，在全市營(yíng)造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建生態(tài)市的濃厚氛圍。結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、十八屆三中全會(huì)，國(guó)家、省、泉州市環(huán)保工作會(huì)議精神，宣傳污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)環(huán)保工作。通過(guò)大張旗鼓地宣傳，進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)各部門社會(huì)公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新道路，切實(shí)解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為石獅全域城市化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

二、活動(dòng)主題

今年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“___”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月25日——6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

（一）開(kāi)展“___”主題宣傳活動(dòng)

時(shí)間：6月4日

地點(diǎn)：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū)、錦尚集控區(qū)各選定一個(gè)宣傳活動(dòng)場(chǎng)所

協(xié)調(diào)人：陳垂?jié)h

責(zé)任單位：環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)

配合單位：法規(guī)宣教股、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)、三大集控區(qū)污水處理廠（石獅市海天環(huán)境工程有限公司、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責(zé)任公司、南華環(huán)境工程開(kāi)發(fā)有限公司）

活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)，開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電 話，并向過(guò)路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

（二）開(kāi)展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動(dòng)

時(shí)間：6月5日

地點(diǎn)：市政府廣場(chǎng)

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展自行車隊(duì)挑戰(zhàn)行活動(dòng)。

（三）開(kāi)展“環(huán)保開(kāi)放日”活動(dòng)

時(shí)間：6月6日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合單位：綜合股、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)市廉政監(jiān)督員、行評(píng)代表及市民觀察員現(xiàn)場(chǎng)參觀石獅市環(huán)保治理項(xiàng)目，并向參加人員分發(fā)宣傳活動(dòng)手冊(cè)、環(huán)保購(gòu)物袋，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、節(jié)能減排等內(nèi)容。

（四）聯(lián)合市教育局開(kāi)展世界環(huán)境日征文活動(dòng)

時(shí)間：5月25-6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

承辦單位：市教育局

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展全市中小學(xué)生環(huán)保征文比賽活動(dòng)，征文評(píng)選分中學(xué)組和小學(xué)組進(jìn)行。

（五）組織市環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展環(huán)保志愿活動(dòng)

時(shí)間：6月3日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：邱允陽(yáng)

責(zé)任股室：監(jiān)察室

配合股室：各股（室）、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開(kāi)展“登靈秀山撿垃圾活動(dòng)”、“濱海行?生態(tài)游”等環(huán)保社會(huì)活動(dòng)。

（六）電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動(dòng)

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：邱允陽(yáng)

責(zé)任股室：綜合股

配合股室：法規(guī)宣教股

活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)面向農(nóng)村的環(huán)境教育，分別在9個(gè)鎮(zhèn)辦進(jìn)行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等多形式進(jìn)行。

（七）多途徑多渠道開(kāi)展環(huán)保宣傳

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)政府部門單位和社會(huì)服務(wù)窗口的led屏幕、廣場(chǎng)電視、公益微博、公益微 信、石獅電視臺(tái)、石獅日?qǐng)?bào)社、戶外廣告、流動(dòng)宣傳車、標(biāo)語(yǔ)橫幅、校園宣傳等方式進(jìn)行全方位、立體式宣傳。

五、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)意義重大，各股室、直屬單位要認(rèn)真履行好各自工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé)，專人實(shí)施，突出宣傳重點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，需認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，并形成書面總結(jié)材料。

_辦公室

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

新《綱要》指出在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是：

1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環(huán)境保護(hù)教育及配合教育要求。

2、在“綠色的天空”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球?！?/p>

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

一、總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

1、收集資料。

讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。

2、實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下：

（1）環(huán)保知識(shí)在線調(diào)查。

（2）“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

（3）開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：

第一階段：

1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。

2、開(kāi)小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段：

1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展，從孩子身邊的`小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。

2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?dòng)。

3、開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。

2、形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

一，活動(dòng)背景：環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報(bào)“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“低碳減排·綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二，主題：“低碳減排·綠色生活”

三，活動(dòng)目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識(shí)，減少對(duì)地球的污染。

四，活動(dòng)時(shí)間：6月5日早九點(diǎn)30分開(kāi)始至十點(diǎn)30分。(義工九點(diǎn)整在防洪紀(jì)念塔集體集合，總指揮說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)后才開(kāi)始活動(dòng))

五，活動(dòng)內(nèi)容：義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進(jìn)行減(撿)垃圾的活動(dòng)，收集廢品。整理好撿來(lái)的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來(lái)作為義工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不可回收的送到附近的垃圾箱。

六，活動(dòng)準(zhǔn)備

1.做好宣傳和報(bào)名

2.確認(rèn)參加人數(shù)

3帶好相機(jī)方便進(jìn)行拍攝

4.義工聯(lián)旗幟

5.義工自備裝垃圾的塑料袋

七，活動(dòng)人員安排

總指揮1名，組長(zhǎng)5名(每組10人)

參加總?cè)藬?shù)53人

附注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)義工要聽(tīng)從總指揮及組長(zhǎng)的安排，有意外情況要上報(bào)在場(chǎng)的總指揮。在沒(méi)有通知負(fù)責(zé)人的情況下不允許私自離開(kāi)隊(duì)伍。

2.注意沿江環(huán)境保護(hù)，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

3.各自做好防曬，防中暑工作。

4..全體義工穿義工服。

5.注意安全問(wèn)題，活動(dòng)開(kāi)始前要傳達(dá)好安全意識(shí)，活動(dòng)中出現(xiàn)安全問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

這次我校開(kāi)展的新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳活動(dòng)，開(kāi)展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動(dòng)開(kāi)展的要求。尤其是宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》開(kāi)展活動(dòng)前，我們考慮到，學(xué)生年齡小對(duì)《環(huán)境保護(hù)法》許多規(guī)則如果直接照本宣科的話，學(xué)生是難懂，模糊不清。只能開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，才能讓學(xué)生知道《環(huán)境保護(hù)法》的認(rèn)識(shí)。也使學(xué)生明白這次中央頒布的《環(huán)境保護(hù)法》新規(guī)重要意義和力度。下面是我們學(xué)校組織開(kāi)展的活動(dòng)事項(xiàng)。

第一、利用升國(guó)旗。團(tuán)委精心準(zhǔn)備了新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳，講解了《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的重要性和緊迫感，引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)和關(guān)心生態(tài)環(huán)境，積極參加保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

第二、利用班會(huì)課。團(tuán)委整理資料后，發(fā)放班主任，由班主任到各班進(jìn)行大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》新要求。因?yàn)檫@樣做，才能使《環(huán)境保護(hù)法》新規(guī)滲透到每一位學(xué)生大腦去。達(dá)到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學(xué)生以講座型的講解，明白本次活動(dòng)開(kāi)展的目的。

第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)中強(qiáng)化接受認(rèn)識(shí)《環(huán)境保護(hù)法》新規(guī)。起到了一些教師說(shuō)不清難以講不明白的條文細(xì)化。起到了補(bǔ)充解釋多方面作用。

第四、開(kāi)展《環(huán)境保護(hù)法》手抄報(bào)比賽。考慮到學(xué)生年齡因素，我們著力然強(qiáng)抓分年級(jí)學(xué)生思想教育。特意給各年級(jí)學(xué)生分配了任務(wù)，共9個(gè)班，進(jìn)行了手抄報(bào)設(shè)計(jì)宣傳比賽活動(dòng)。許多學(xué)生發(fā)揮了特有的水平，表現(xiàn)很好。各獲得了各年級(jí)不同名次。是學(xué)生在這次活動(dòng)中得到了激勵(lì)，自然而然懂得了《環(huán)境保護(hù)法》新規(guī)認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。

第五、我們通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，利用告家長(zhǎng)書。發(fā)送《環(huán)境保護(hù)法》宣傳資料到學(xué)生家。讓學(xué)生放學(xué)回家后，把資料交給自己父母進(jìn)行閱讀，簽字認(rèn)可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應(yīng)該清醒意識(shí)到，一般《環(huán)境保護(hù)法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。

此外，我們處于負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)責(zé)任吧！