認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

森林報的讀后感網(wǎng)篇一

春暖花開；生機勃勃；在春天的時光里，可以感到一縷縷陽光的燦爛，可以感到一絲絲植物的氣息，在我讀了《森林報》春以后，更加體會到森林里大大小小的春天景象和春天動物們的生活習性。

春天——是動物們冬眠結束的時候，松鼠、刺猬、蛇、烏龜、山蟲……動物都從昏昏欲睡中醒來，開始它們的尋食之路，可是這時，打獵的獵人正抓住此時機會，正好多獵點動物回去。河上的冰漸漸的融化了，釣魚的人們當然不可少，維.比安基在釣魚時總結了許多方法，寫在了書上，我看了也很不錯，說得仔細又明白，我也學的很好。

還有你不懂得地方在下方附有解釋和說明。

林中有許許多多美妙的歌聲：在清晨和黃昏，有許多鳥在叫，有吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲、咳嗽聲……有小小的沙漠鶯、有愛跳舞的鹟，有各式各樣的云雀 ：韃靼大云雀、亞細亞小云雀、黑云雀、白翅膀云雀、帶冠毛的云雀。 林中的花朵也有有趣的時候：鳳仙花現(xiàn)在還含苞未放，它的每一個花蕾都躲在葉子下面。——花梗架在葉柄上，這為的是叫花不偏不倚，老開在葉子底下，就像躲在屋頂下面一樣。這是我最深刻記憶的文段。

《森林報》.春 幫我解開了大自然之謎，讓我了解了真實的動物生活情景，跟動物一起玩耍，作者維.比安基充分表達了我們和動物的友情，打獵提醒我們有時也要保護動物，亂殺動物最后也只能受到嚴重懲罰的，我要和動物更多的接觸，多處游覽，讀更多的關于動物的書。

森林報的讀后感網(wǎng)篇二

寒假里，我讀了《森林報》這套書。森林報共有4本，分別是春、夏、秋、冬。我4本都讀了。這套書的作者是蘇聯(lián)的著名科普作家維·比安基。小時的他不相信博物館里的標本是死的，他想這些東西肯定是給一個魔術家定住了，只要學會咒語他們就能動了。于是比安基就決定當個作家，讓那些動物標本都“活”起來。

在普通的報紙上，刊登的都是人的信息，人的事情。但我們小孩子也很喜歡知道飛禽走獸是怎樣生活的。

森林里也有新聞的，而且不比城市的少。森林里各種動物都有自己的職責，也有令人歡喜的節(jié)日與令人可悲的事件，森林里有森林英雄和森林強盜，可這些事情很少人知道，因為城市報紙并不經(jīng)常報道。

所有的這些新聞，《森林報》都讓我知道了。

《森林報》是有層次，有類別的報道這些訊息的。森林中的事件與節(jié)日還有英雄與強盜動植物的生活描述得引人入勝，令我感覺栩栩如生。《森林報》告訴了我應如何去觀察大自然，還告訴了我應如何比較、思考與研究大自然的方法。

森林報的讀后感網(wǎng)篇三

在這個充實的寒假之中，我讀了一本科普名著——《森林報》。它是蘇聯(lián)的科普作家：維·比安基的代表作。作家以輕快的筆調分十二個月記載了森林中各種有趣的現(xiàn)象，令人忍不住繼續(xù)讀下去。從這本書內，我知道了許許多多的自然規(guī)律和森林中的秘密。比如：我知道了沙錐是用尾巴發(fā)聲的;污雪比凈雪化得更快，因為顏色比較深，能更多地吸收陽光;而春天不打皮毛獸，是因為皮毛獸換毛，脫掉濃密的絨毛，大大地降低了皮毛的價值，此外，皮毛獸正懷著孩子。維·比安基的森林報題目也很奇特，一般人還以為這是一份報紙，可出乎意料的是這居然是本書!

讀過《森林報》，讓我受益匪淺。森林中的一件件小事，都需要我們去探索，去揭秘，而這無數(shù)小事穿起來呢，就是我們驚天的大事!這本《森林報》所寫的內容很多，大自然是多么奇妙，仿佛我置身在這片美麗而和諧的大森林之中。春天的燕子，夏天的陽光，秋天的落葉，冬天的雪花，它們是四季的使者，帶給我們四季的變化!我讀了這本書，似乎進行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平靜的森林，竟會有如此之多扣人心弦的事情在發(fā)生!森林里的動植物們好像比我們今天的人類更加聰明，它們愿意聽從大自然的召喚，遵照自然的規(guī)律，從容地安排著自己的繁衍生息。在向大自然借力，與自然和諧共處方面，我們還真要向森林里的生物學習，不砍樹木，愛綠護綠!

《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節(jié)，帶我與森林中的動物們盡情玩耍，帶我走遍森林中的每個角落，它讓我愛上了這個美麗、安寧、和諧的大森林!

森林報的讀后感網(wǎng)篇四

在暑假里，我看了《森林報》一書。這本書里描述了森林里春夏秋冬，動、植物的故事，每個故事都很生動有趣。

《森林報》不是報紙，而是書。里面分別有春、夏、秋、冬四個季節(jié)的書。閱讀這本書，會讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認識森林，反省自己;閱讀這本書，會發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情;閱讀這本書，會發(fā)現(xiàn)每只小動物都是食物鏈上的一環(huán)，無時無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護，生態(tài)的平衡才得以維持。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強盜，作者把這些動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝（）。在《森林報》中，我懂得了候鳥的習性，知道了松鼠如何儲藏食物留給自己過冬吃，學會了如何分辨鳥的腳印。

以前，我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來，而《森林報》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品。

我最喜歡的是《夏》。夏天，是薔薇花開，白天最長的季節(jié)。所有的動物的跑出來了，這時，花兒開得更加燦爛，金鳳花、立金花什么的，把森林里的草地染成金黃色。這個季節(jié)，所有的鳴禽都有了自己的巣兒，這些巣兒有蓋在半空中的、有蓋在草叢里的、有蓋在地底下的;有用大麻和草莖編織的、有用干草和干苔搭成的、有用沼澤里的蘆葦和水藻堆成的……所有的巣里都有了各種各樣顏色的蛋，生命開始在夏天孕育!

在《森林報》的引領下，我經(jīng)歷了一次奇妙的森林之旅。原來，一年之中，無論是溫暖的春天、炎熱的夏天、蕭瑟的秋天或是寒冷的冬天，表面上看似平靜的森林，竟會發(fā)生這么多激動人心的新聞!森林里無數(shù)的我們從未聽說過名字的植物、未曾謀面的動物跟我們人類一樣，一起經(jīng)歷每天的日出、日落，一起體驗一年四季的春暖夏熱、秋涼冬寒。

森林報讀后感(三)

森林報的讀后感網(wǎng)篇五

在寒假里，我讀了《森林報》這一系列的叢書、《森林報》它不是報紙，而是書，這一系列一共有四本書，以四個季節(jié)里不同的事物來敘述，告訴我們一些動物的生存習慣等知識，很有意思。

它不僅讓我了解大自然，也讓我知道了許多動物的習慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個很好的例子，它的生活習性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動物，書上說，它在捕食時靜靜地潛伏著，一旦抓住時機，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的身上去吃他們。

我從書中知道的東西很多，“春天的計策中”我知道了：在春天的時候，一些小動物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會很容易被發(fā)現(xiàn)了。

《森林報》分成12個月份來一一敘述每個月里發(fā)生的事情，并把這些事情綜合起來給這個月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥回鄉(xiāng)月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來饒有趣味。

《森林報》不但介紹了森林里發(fā)生的事情，還有城市里的新聞呢！我們來看看吧，雪融化了，土地開凍了，在這個時候，植樹節(jié)到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開始植樹；一架大飛機里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來飛機里面的乘客是800個蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進行曲，往列寧格勒飛來。

在現(xiàn)代化的城市中，人們與大自然越來越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《森林報》讓我們了解大自然，熟悉大自然，從而愛上大自然。

《森林報》里面講了我許多不知道的事情，我開闊了視野，增長了見識，希望你也去看看。

假如我走進森林

假如我走進森林，我將去看望坐落在半山腰的小木屋的戰(zhàn)士們，給戰(zhàn)士們捎去各自的來信，讓他們感到家鄉(xiāng)對他們無私的關心和關愛；假如我走進森林，我將會對小樹說：“小樹呀，你的父母已經(jīng)成為無邊林海中的一員，他們一定覺得成為林海中的一員而是一件偉大的事情、光榮的事情！你想比他們更光榮、更偉大嗎？那你就好好長吧，當你長到像你父母那么大的時候，你就成功了。加油！”——也許無邊的林海就是這樣形成的吧！

假如我走進森林，我會給森林里面各種各樣的鳥兒筑個巢，讓鳥兒們有個幸福安寧的家，好讓整個森林充滿鳥語花香，不只是因為這樣，也是因為真心想讓鳥兒更快樂；假如我走進森林，我將會對獵人說：“先生，請您不要掠奪這些可愛鳥兒的生命，這個森林本來是很和諧的，不要因為您而毀掉了這美麗的畫卷。要是您說自己這樣就沒辦法生活了的話，您可以到我家來住。

所有熱愛大自然的朋友假如你們走進無邊無際的森林看見了不文明的行為，你們肯定不會束手旁觀。讓我們一起保護大自然吧！

森林報

今天早上，我徹徹底底的讀完了《森林報》（冬）這一本書，冬天是一年四季的最后一個季節(jié)，也是非常特別的。

在作者生活的那個城市里，冬天是所有的季節(jié)中最驚險的。冬天異常的恐懼，村莊里的家禽接二連三的被叼走，使人忐忑不安，其中有一個非常不幸的故事。在作者生活的那個村莊，在冬天，沒有一個人敢單獨去獵捕狼，誰知道有一個膽大的獵人，獨自牽了一頭小豬，去山上打狼，他把小豬當作誘餌，引來了一群狼，他打死了其中的一條狼之后，還以為沒有狼了，開始剝狼皮，誰知一群狼群擁而上，把獵人給咬死了，第二天，人們在山上發(fā)現(xiàn)了一具人白骨和狼白骨，因為獵人被吃了以后，饑餓的狼群又把自己死去的同伴也吃了，真是恐怖??！

然而對于動物而言，冬天是饑餓、寒冷的，它們沒有吃的，開始冒險闖進人類的谷場，有一些好心的人們，為動物搭建了一個食堂，里面有著滿滿的谷子等食物。肉食動物更是恐怖，在森林里有一具馬尸，先是一只烏鴉發(fā)現(xiàn)，結果還沒有吃幾口就被一只兀鷹給搶走了，誰知沒過多久，又來了一只狐貍，把肉搶走了，接著又來了狼，大自然就是這樣，弱肉強食，弱者得讓著強者。

雖然我只讀了《森林報》系列中的（冬），但我覺得很好看，所以推薦大家也去看一看。

森林報的讀后感網(wǎng)篇六

在這個寒假里，我有幸讀到了《森林報.春》這本書。讀了這本書讓我深受感觸之外還讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。

《森林報.春》其實不是一份報紙而是一本書，它是蘇聯(lián)著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書采用了報刊的形式分十二個月報道了森林中各種有趣的事情。

在《森林報.春》中我最喜愛的一篇文章是《鳥類搬家》，文章主要寫了：一個獵人去森林中狩獵，這時，這個時間段正適合鳥類搬家，他站在一棵小云杉旁，傾聽者鳥兒的叫聲。太陽下山了，鳥兒停止了歌唱，再仔細聽還有一種鳥叫聲，他環(huán)顧四周，看見了兩只鳥，這種鳥叫長嘴勾鷸，這種鳥是可以捕捉的，于是在獵人的努力下，終于把這兩只鳥打了下來。

這篇文章讓我想起了一個發(fā)生在我身上的事：那天風和日麗，我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來。就在這個時候我看到了一只小鳥，它躺在草地上，翅膀上竟然流著血，已經(jīng)奄奄一息了，此時此刻我心急如焚，心想;“小鳥受傷了，如果不馬上救它的話，它可能會死的，這可怎么辦呢?”我苦思冥想了一會兒后決定要救這只小鳥，于是我就捧著小鳥往家里跑，媽媽也跟著我跑回了家。

回到家之后我把小鳥放在了桌子上，拿出了醫(yī)藥箱，從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒，可能是很痛吧!小鳥在不停的掙扎，不知它是因為害怕還是疼痛，涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎，這時候就需要媽媽的幫忙了，媽媽問我;“為什么小鳥受傷了也要包扎啊?”我知道這時媽媽在考驗我，于是我說;“因為動物和人類是一樣的啊!都是有生命的，我們要珍愛所有的生命!”媽媽高興的笑了，笑的很欣慰。

每一個小動物都是我們人類的朋友，哪怕是一只小到不起眼的螞蟻。我們不能因為蛇會傷害到人而去大量的捕殺它們，這樣就會破壞生態(tài)平衡，無論是生物還是非生物，我們都要保護，我們更沒有權力去剝奪動物們的自由，要知道如果沒有了那些動物和植物，我們人類就無法在這個世界上生存了。同學們，我們要行動起來，“保護動物，維護生態(tài)平衡?！弊鲆粋€有愛心、善良的人!

森林報讀后感(六)

森林報的讀后感網(wǎng)篇七

利用假期時間，我讀了一本名叫《森林報》的書。這本書對春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的大自然做了細致的描述。

現(xiàn)在的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門？因為他們認為家里有吃的，有喝的，有玩的不必在家里悶悶不樂。還有人找借口說“在家千日好，出門一日難”意思說，在家什么都好，可以出門就會帶來一些麻煩。

我可不這么認為。趁放暑假，媽媽一連幾天都帶我去那風景宜人的千乘湖生態(tài)園，去那里感受大自然的靜和美。

經(jīng)過幾天的游覽知道了它的龐大。

同學們，讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來，一起去感受那真正的大自然吧！

森林報的讀后感網(wǎng)篇八

陳哲生活在城市中的我，對于那多姿多彩的大自然已經(jīng)越來越陌生，通過閱讀了《森林報》以后，我仿佛身臨其境，感受到森林中的動植物在夏中五彩繽紛的有趣生活。

《森林報夏》的模式與春大同小異，都采用了報刊的形式，分門別類地報道森林中的大事小事。但我讀后發(fā)現(xiàn)它比春寫得更栩栩如生。

接下來我就講一個夏中的小故事，故事是這樣的，讀后感《《森林報夏》讀后感》。一天，狐貍家里的天花板掉下來了，差點砸死小狐貍，狐貍見狀，趕緊得搬家。它見獾的家不錯，東一出口，西一出口，而且有兩間，便上前去求獾借一間給它們住。獾是個十分愛干凈的潔癖鬼，哪弄臟了它就不干，哪還容得下一個有孩子的家庭。獾便把狐貍轟了出去，狐貍心想：看樣子得用計謀才行。于是便裝模作樣唉聲嘆氣地走了。獾見狐貍沒有再來，便大膽地出去捕食。狐貍趁機跑來，在房子里拉了一堆屎，又把房間搞得亂七八糟地。獾回來一看，暴跳如雷，好你個家伙，臭死了，便連忙跑去別處挖洞去了。狐貍便把自己的孩子銜來，在這個超級舒服的房子里住下了。作者通過手中的筆，把森林中的新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對大自然越發(fā)陌生，永遠住在鋼筋水泥中的人重新認識了大自然。

森林報的讀后感網(wǎng)篇九

《森林報》是前蘇聯(lián)著名兒童文學作家維·比安基的代表作，他采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，將動植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，故事情節(jié)引人入勝。作者用兒童的視角，有層次、有類別地報道了森林中的新聞、愉快的節(jié)日和可悲的事件，從而引導孩子們如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然。通過閱讀《森林報》不僅得到歡笑，還增長了見聞，豐富了知識。這本書的編排也非?？茖W，既讓孩子領略了大自然的神奇，又提高了閱讀的能力。每一頁的留白，都有閱讀提示，比如開門見山、引起下文、環(huán)境描寫、行為描寫、承上啟下，為下文作鋪墊……這本書對于一些寫作技巧也都有提示，哪些語句運用了擬人手法、哪些語句運用了排比或者比喻等手法，非常的人性化，讓孩子在閱讀的同時，學會了這些寫作技巧。
我讀完這本書，最直接的感受就是我們離大自然越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益惡化，不僅影響了我們的現(xiàn)實生活，而且也影響了我們的精神生活?，F(xiàn)在的孩子很少有能體驗到真正的森林生活，他們的童心已經(jīng)被重如大山的學業(yè)占據(jù)了。各種各樣的培訓充斥著他們的課余生活，已經(jīng)沒有時間去感受和探索大自然。但這就是社會現(xiàn)狀，既然我們改變不了這個現(xiàn)狀，就只能被動接受，利用有限的課余時間，多讓孩子看一些這種關于自然科學的書籍，開闊一下他們眼界?！渡謭蟆愤@本書讓我看到了孩子對于探索大自然的渴望，在后面的課外書選擇中，我也會刻意的往這種題材上靠攏，讓孩子的課外生活盡量豐富多彩一些。

森林報的讀后感網(wǎng)篇十

帶你走進神奇的.“動物世界”。

徜徉在這個神奇的“動物世界”里，我結識了“雪地里的吃奶娃娃”——小兔子。這小兔子一生下來就會跑，可兩三天后兔媽媽就不知道跑到哪里去了。小兔子餓了的時候，看見別的兔媽媽走過來，它就跑過去吃奶。而它的兔媽媽這時也不知道在喂誰的寶寶呢！這太有趣了！原來兔媽媽之間有一個約定俗成的規(guī)矩：所有的小兔子都是大家的孩子，不管在什么地方，兔媽媽只要遇見小兔子，只要小兔子需要，都會喂奶給它們吃，至于是不是自己親生的，那都不重要！真是幼吾幼，以及人之幼啊！

不過，在敬佩兔媽媽的博愛之余，我更多的是羨慕這些獨立的小兔子！我也想要像它們那樣“自由行走”！

有一次，我在“大兔子”不在的情況下，獨自橫穿馬路去學校。因為爸爸、媽媽不在身邊，我有點膽戰(zhàn)心驚，左看看，又看看。在過馬路時，我更是小心翼翼，心都在怦怦直跳，全身的汗毛都“站”起來了！突然，一輛“寶馬”與我擦肩而過，帶走了一陣風，也著實嚇了我一跳！還好，有驚無險！最后，在歷經(jīng)“九九八十一難”之后，我終于變身“獨行俠”來到了學校！

我覺得是雪地里吃奶的小兔子給了我力量，讓我變得強大！當然，在《森林報》里我還認識了搗蛋鬼——鼯鼠，可愛的梅花鹿，還有健壯的狗熊……總之，在這個神奇的“動物世界”里發(fā)生了許許多多有趣的故事，我真心期待同學們和我一起走進去盡情地欣賞欣賞吧！