報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
計算機(jī)開題報告篇一
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目確定后,學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見,討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計(論文)(或設(shè)計)的.工作計劃,然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱,主要由以下幾個部分構(gòu)成:
1.研究(或設(shè)計)的目的與意義。應(yīng)說明此項研究(或設(shè)計)在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過,但缺乏研究,現(xiàn)在可以在理論上做些探討,說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。
2.國內(nèi)外同類研究(或同類設(shè)計)的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后,對該類課題研究(或設(shè)計)已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述,只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述,并提出自己對一些問題的看法。引用內(nèi)容要有標(biāo)注。
3.課題研究(或設(shè)計)的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究,要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的,并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。
4.研究(或設(shè)計)方法??茖W(xué)的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法,是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此,在開始實踐前,學(xué)生必須熟悉研究(或設(shè)計)方法,以避免蠻干造成返工,或得不到成果,甚至于寫不出畢業(yè)設(shè)計(論文)或完不成設(shè)計任務(wù)。
5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設(shè)計)內(nèi)容落實具體時間與地點,有計劃地進(jìn)行工作。
1.開題報告可在導(dǎo)師所在教研室或系內(nèi)舉行,須適當(dāng)請有關(guān)不少于3位老師參加,導(dǎo)師及所有同導(dǎo)師的同學(xué)必須參加。
2.本表(頁面:a4)在開題報告通過論證后填寫,一式三份,本人、導(dǎo)師、所在系(要原件)各一份。
1.開題報告的撰寫完成,意味著畢業(yè)設(shè)計(論文)工作已經(jīng)開始,學(xué)生已對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有了周密的思考,是完成畢業(yè)設(shè)計(論文)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導(dǎo)教師只可提示,不可包辦代替。
2.無開題報告者不準(zhǔn)申請答辯。
計算機(jī)開題報告篇二
課題來源、選題依據(jù)和背景情況、課題研究目的、理論意義和實際應(yīng)用價值
一:課題來源:題目自擬
二:選題依據(jù):隨著時代的進(jìn)步,計算機(jī)管理已經(jīng)應(yīng)用到了各個領(lǐng)域,特別是在采購這一塊,涉及到的數(shù)據(jù)量大,查詢量大,發(fā)票的管理,以及合同等方面的管理,所以用數(shù)據(jù)庫的方式來解決這個問題最合適不過了。所以要開發(fā)一個物品采購及財務(wù)管理系統(tǒng)。
三:背景情況:作為企業(yè)而言,為銷售而生產(chǎn),為生產(chǎn)而采購是一個環(huán)環(huán)相扣的物料輸入,輸出的動態(tài)過程。在這個過程,銷售流程,從物流的角度看,最初的采購流程運(yùn)行得成功與否將直接影響到企業(yè)生產(chǎn),銷售最終產(chǎn)品的定價情況和整個供應(yīng)的最終獲利情況,換言之,企業(yè)采購流程的“龍頭”作用不可輕視。企業(yè)采購流程通常是指有制造需求的廠家選擇和購買生產(chǎn)所需的各種原材料,零部件等物料的全過程。在這個過程中,作為購買方,首先要尋相應(yīng)模式,必然會要求生產(chǎn)方式,物料搬運(yùn)方式都做相應(yīng)的變動,合在一起共同構(gòu)成.課題研究目的:解決企業(yè)采購中繁瑣的過程,庫存難以統(tǒng)計,出問題時如何能快速找到發(fā)票以及合同按照條例進(jìn)行賠償。
四:理論意義:具有很好的兼容性,功能齊全,結(jié)構(gòu)合理,能在短時間內(nèi)查詢需要的信息。過程簡潔明了,上手難度極低,一般的庫管人員文化程度都比較低,用電腦都很困難,所以本軟件從設(shè)計的時候就遵循所見即所得的方式,讓不會用電腦的人員也能很快的上手進(jìn)行工作,能有效的提高工作效率以及工作人員的自信心。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);所閱文獻(xiàn)的查閱范圍及手段
一國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:進(jìn)入21世紀(jì)以來,全球化信息網(wǎng)絡(luò)和全球化市場的形成以及技術(shù)變革的加速,市場競爭也日趨殘酷.入庫和出庫的效率必須加強(qiáng),接收慢或出貨慢都會影響合作雙方的關(guān)系,所以,必須研究一種方案來提高效率,優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程,從開始的多人多類的分管到現(xiàn)在的單人多類的分管,最后到計算機(jī)主管人工參與的方式。采購有入庫單,出庫有出庫單,一定要保證賬實相符,賬賬相符,賬證相符。倉庫發(fā)展的方向就是以財務(wù)為核心,保證每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)由財務(wù)審核,簽字,否則倉庫不允許動。倉庫管理由人工轉(zhuǎn)為自動化是必然趨勢,但是自動化的便利必然導(dǎo)致管理漏洞的出現(xiàn),所以,我們要加強(qiáng)倉庫的管理,必須憑單據(jù)進(jìn)行入庫和出庫的管理,并且入庫,出庫,發(fā)票管理,開據(jù)領(lǐng)取單據(jù)等一切事務(wù)必須要分開,如果是一個人管理的話肯定會造成一些問題,所以權(quán)限管理非常重要。
二發(fā)展動態(tài):倉庫管理系統(tǒng)是隨著現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的,它充分利用計算機(jī)程序制定生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行方案,可及時調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)過程內(nèi)外的各種關(guān)系。倉庫管理系統(tǒng)的基本模塊,簡單的說,主要包括兩大部分,即前臺管理系統(tǒng)和后臺倉儲系統(tǒng)。前臺管理系統(tǒng)對于一個倉庫來說其核心就是通過提供科學(xué)的進(jìn)銷方式和庫存管理來取得高經(jīng)濟(jì)效益。一般需求包括:以材料銷售為中心,全面支持倉庫的產(chǎn)、供、銷、存的管理;實現(xiàn)全公司信息資源的共享一計算機(jī)自動完成進(jìn)、銷、存情況的分析處理,并自動產(chǎn)生相關(guān)執(zhí)行計劃,倉庫各部門之間信息的相互傳遞與處理,實現(xiàn)倉庫經(jīng)營財務(wù)的計算機(jī)管理一完成材料銷售情況數(shù)據(jù)的集中管理及處理,實現(xiàn)倉庫人、財、物信息管理的計算機(jī)化,支持材料的經(jīng)濟(jì)核算。使用倉庫管理系統(tǒng)會在下列4方面給倉庫帶來切實的效果:
1)為倉庫作業(yè)全過程提供自動化和全面紀(jì)錄的途徑
2)改變傳統(tǒng)上的固定貨位,實現(xiàn)全庫隨機(jī)儲存。從而最大限度利用倉庫
3)提高發(fā)貨的質(zhì)量和正確性,減少斷檔和退貨,從而提高顧客的滿意程度4)為倉庫的所有活動、資源和庫存水平提供即時的正確信息。以上這些效果無疑會帶給倉庫明顯的效益,據(jù)估算,配進(jìn)能力一般可提高20~30%,庫存和發(fā)貨正確率超過99%。倉庫空間利用率提高,數(shù)據(jù)輸入誤差減少,庫存和短缺損耗減少,勞動、設(shè)備、消耗等費(fèi)用降低。這些最終將為倉庫帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
1.研究構(gòu)想與思路、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵技術(shù)
一:研究構(gòu)想與思路:一直以來,物資管理工作中的信息管理是采用人工的方式,要付出大量人力物力,填寫各種表格、憑證、賬冊、卡片和文件。由于信息是隨著時間不斷變化的,各業(yè)務(wù)部門對信息的使用要求也各不相同,所以要按照不同的分類經(jīng)常不斷地匯總、統(tǒng)計,往往要做許多重復(fù)登記和轉(zhuǎn)抄的工作。這種手工操作的管理方式,不僅浪費(fèi)人力、物力、財力,而且還存在以下缺點:處理速度慢,影響信息及時性易出現(xiàn)錯誤,影響信息精確性不便于查詢?nèi)狈C合性,不能起控制作用由于這些缺點,大大地降低了信息的利用價值和使用價值,顯然越來越不適應(yīng)現(xiàn)代物資管理工作的需要。因此,發(fā)展以電子計算機(jī)為基礎(chǔ)的物資管理信息系統(tǒng)已是十分迫切和必要。所以,軟件結(jié)構(gòu)主要分3個大部分,市場部,倉庫部,銷售部。每個部分可以分配不同的帳號,不同的帳號可以對應(yīng)不同的權(quán)限,比如,倉庫部只能進(jìn)行物品的入庫,銷售部門職能進(jìn)行物品的出單,雖然權(quán)限不同,但是數(shù)據(jù)庫是用的一個數(shù)據(jù)庫,物品的增減都很準(zhǔn)確。
二主要研究內(nèi)容:
1)基本信息管理:包括來源管理,類別管理,庫房管理,貨物管理等
2)庫存管理:包括進(jìn)庫管理,出庫管理,進(jìn)庫報表,出庫報表,進(jìn)庫明細(xì),出庫明細(xì)等
3)出貨管理:包括添加出貨單據(jù),出貨單據(jù)查詢等
4)客戶管理:包括客戶錄入,客戶查詢等
5)物品使用管理:內(nèi)部物品資產(chǎn)統(tǒng)計
三擬解決的關(guān)鍵技術(shù):
2)市場定位要明確合理
3)軟件結(jié)構(gòu)要工整,易讀,方便以后升級應(yīng)用
4)運(yùn)用autoit編程工具完成各個模塊的設(shè)計
(1)明確查找目的與要求
(2)選擇檢索工具
(3)確定檢索途徑和方法
(4)根據(jù)文獻(xiàn)線索查閱原始文獻(xiàn)首先我們確定了查找目的和要求我們所選的檢索工具主要以計算機(jī)方面的書籍為主,以抽查法和循環(huán)法為主對所選經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,最后記錄我們需要的部分。
計算機(jī)開題報告篇三
當(dāng)今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴(kuò)展,計算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機(jī)為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,以學(xué)習(xí)者為主體,以計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,運(yùn)用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),能更充分地利用教育資源,為全社會的學(xué)習(xí)者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟(jì)時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機(jī)輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。
對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行的教學(xué)等。這里有兩個要素:一是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。
21世紀(jì),教育是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強(qiáng)有力的支持,使教育社會化,學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校,成為社會生活的有機(jī)組成部分。
每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊,因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。
用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行下載運(yùn)行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機(jī)端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護(hù)課件版權(quán),可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運(yùn)行后續(xù)的課件。
計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù):一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存??;三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vgcanylan等,隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術(shù)附加費(fèi)用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術(shù)還處于發(fā)展階段;而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強(qiáng)的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟(jì)而實用的方案。
1.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等
2.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持
3.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究
4.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析
5.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計
6.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計
7.計算機(jī)輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法
[1]劉時進(jìn)。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國遠(yuǎn)程教育。
[2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)研究[j].計算機(jī)應(yīng)用。
[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學(xué)設(shè)計[m].科學(xué)出版社。1994.
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[5]謝幼如。新型教學(xué)模式的探索[m].北京師范大學(xué)出版社。1998.
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1、xx撰寫開題報告
2、xx-xx撰寫論文初稿
3、xx-xx修改初稿,與導(dǎo)師討論,完成論文終稿
計算機(jī)開題報告篇四
雖然傳統(tǒng)的計算機(jī)發(fā)展和當(dāng)今的電子商務(wù)不同,但是不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為非常重要的信息和數(shù)據(jù)互換交換的平臺。但是隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機(jī)終端、交易支付等環(huán)節(jié)時,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網(wǎng)上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進(jìn)行不斷的完善和升級,但是頻發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費(fèi)者在進(jìn)行網(wǎng)上支付和交換信息時存在一定的擔(dān)憂[1].
影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細(xì)分解的話主要分為網(wǎng)絡(luò)病毒傳染、外部網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、內(nèi)部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護(hù)等方面[1].網(wǎng)絡(luò)安全問題一旦發(fā)生,不僅影響了正常的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)工作,同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞,影響公司的發(fā)展。很多網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在進(jìn)行辦理的過程中都需要網(wǎng)絡(luò)安全平臺的支持。針對這些網(wǎng)絡(luò)上存在的安全隱患,首先是要分析安全隱患所在,然后有針對性地實施網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防御,最后采用殺毒和防御技術(shù)進(jìn)行查殺,確保公司和個人的信息安全傳輸和運(yùn)行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外,首先是要了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤,所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。
網(wǎng)絡(luò)安全不僅是硬件的安全,更多的是軟件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,同時還有信息技術(shù)不斷發(fā)展壯大的技術(shù)支持。如何正確的面對這些網(wǎng)絡(luò)安全中存在的問題和缺陷是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術(shù)人員作為網(wǎng)絡(luò)活動的重要主體,對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
1.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義與目標(biāo)
網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網(wǎng)絡(luò)活動的一切事務(wù),包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新、網(wǎng)絡(luò)管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善,這就是網(wǎng)絡(luò)安全所要保障的領(lǐng)域和基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新和完善,更是網(wǎng)絡(luò)管理的不斷升級和改造,更是網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷凈化和防范。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面,要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵,防止外部漏洞和病毒的感染。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理方面,要不斷地打造一個干凈整潔的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術(shù)日新月異的今天,如何維護(hù)一個快捷精準(zhǔn)的信息傳輸環(huán)境,這是計算機(jī)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用必須重點解決的全球化的技術(shù)難題和重要課題[3].
值得我們注意的是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在某些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象,很多的企業(yè)已經(jīng)將某些業(yè)務(wù)拓展到了手機(jī)、平板電腦等移動終端上。這些電子設(shè)備可以隨處攜帶,并且隨著電子科技產(chǎn)品價格的持續(xù)下降已經(jīng)獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機(jī)、平板電腦等移動電子設(shè)備成為了企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理和產(chǎn)品宣傳的新寵。但是就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性而言,服務(wù)領(lǐng)域更加廣闊,所以更要保障網(wǎng)絡(luò)信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網(wǎng)絡(luò)信息安全的目標(biāo)和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
網(wǎng)絡(luò)信息安全與保密主要是在從事網(wǎng)絡(luò)活動時,一切網(wǎng)絡(luò)活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。
網(wǎng)絡(luò)信息安全的可靠是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ),是網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)的首要目標(biāo)[3].網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸和復(fù)制等。
網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效性是網(wǎng)絡(luò)信息安全有用性和效率性的總體要求。是網(wǎng)絡(luò)信息在使用和服務(wù)過程中被用戶的授權(quán),服務(wù)用戶的一種特點。網(wǎng)絡(luò)信息的效率是網(wǎng)絡(luò)信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應(yīng)對策略。
網(wǎng)絡(luò)信息安全的保密完整是指網(wǎng)絡(luò)信息不能被非授權(quán)用戶竊取和利用,保證信息數(shù)據(jù)原樣不可改變地進(jìn)行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權(quán)的人。
網(wǎng)絡(luò)信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸?shù)倪^程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進(jìn)行抵賴。
任何依賴于電子商務(wù)平臺的業(yè)務(wù)都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關(guān)部門必須加強(qiáng)和保證網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)法律法規(guī)的建立健全,使網(wǎng)絡(luò)首先在技術(shù)性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運(yùn)營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關(guān)管理部門監(jiān)督管理委員會,來針對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有的放矢的解決和處理[4].
1.1.2計算機(jī)遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點
1.1.2.1 網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑
了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑對計算機(jī)安全防御有重要的意義。網(wǎng)絡(luò)攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網(wǎng)絡(luò)用戶資料的行為,這種非法授權(quán)的竊取行為就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)攻擊者和用戶之間的網(wǎng)絡(luò)入侵行為[5].網(wǎng)絡(luò)入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。
攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進(jìn)行攻擊行為,因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設(shè)置口令登錄自己的計算機(jī)和個人信息賬戶然后進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行為。但是網(wǎng)絡(luò)入侵可以通過破譯口令獲得網(wǎng)絡(luò)入侵的機(jī)會,通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機(jī)的個人信息、企業(yè)信息。當(dāng)前,運(yùn)用破譯口令的方法獲得目標(biāo)主機(jī)的賬戶信息的方法有很多,有的是通過計算機(jī)終端登錄,有的是通過某個主機(jī)的合法用戶進(jìn)行竊取,這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機(jī),從而通過破譯口令來入侵電腦主機(jī)。
dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊種類之一,ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址,讓計算機(jī)以其他計算機(jī)的ip地址假冒,達(dá)到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進(jìn)行入侵[6].ip欺騙是經(jīng)常遭受的網(wǎng)絡(luò)安全事故之一。
1.1.2.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊會造成巨大的財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失。而國家和政府重要部門就成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要目標(biāo)。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化,尤其是金融類與錢財相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交易更加容易受到攻擊。拿網(wǎng)絡(luò)支付工具來說,網(wǎng)上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務(wù)平臺發(fā)展的重要問題。網(wǎng)絡(luò)信息化在一定程度上方便了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活,但是因為網(wǎng)絡(luò)上存在黑客的惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當(dāng)?shù)纫幌盗性蚨伎赡軙斐尚畔①Y料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網(wǎng)絡(luò)釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段,竊取網(wǎng)絡(luò)用戶的資料和信息,并利用這些信息來進(jìn)行違法犯罪活動。網(wǎng)絡(luò)支付為了進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)辦理,需要客戶在網(wǎng)站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數(shù)據(jù)庫中[6].通過最近的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看到:網(wǎng)絡(luò)潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長,這就給網(wǎng)絡(luò)支付的發(fā)展帶來了很大機(jī)遇。但是就因為網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)十分明顯,主要是為了盜取別人錢財,同時網(wǎng)絡(luò)截取和攻擊更加的隱蔽,所以運(yùn)用防火墻等工具變得尤為重要。
1.1.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范
網(wǎng)絡(luò)安全是一個涉及面很廣的網(wǎng)絡(luò)軟硬件兼?zhèn)涞恼n題,要想達(dá)到網(wǎng)絡(luò)安全事故不發(fā)生,必須要保證硬件、技術(shù)、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備,從而采取縱深式全方位防御網(wǎng)絡(luò)事故的措施[7].
從安全角度考慮,為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故,首先要在電腦主機(jī)上設(shè)置單獨的、隱私的口令,以免被人破譯,盡量設(shè)置口令要復(fù)雜一些。另外主機(jī)裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當(dāng)前日益增多的網(wǎng)絡(luò)安全事故和犯罪事件,在保證信息安全的同時,要制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律,對惡性的網(wǎng)絡(luò)安全事故進(jìn)行相應(yīng)的法律制裁,建立適合全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境,號召全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全國家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,尤其是建立周全的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和改進(jìn)策略,從而為全世界網(wǎng)民建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1.2 網(wǎng)絡(luò)安全分層評價體系國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
目前國內(nèi)外公認(rèn)的對于網(wǎng)絡(luò)安全分層評價的發(fā)展趨勢是:
1.2.1建立有效的安全矩陣
首先建立的安全機(jī)制是對一種服務(wù)實現(xiàn)某種技術(shù)防御,例如加密、安全認(rèn)證等都是建立安全機(jī)制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數(shù)據(jù)的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、防火墻等,完善的安全矩陣會將網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險提前進(jìn)行預(yù)報和報警,安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末,對網(wǎng)絡(luò)安全事故進(jìn)行記錄,對安全事故進(jìn)行及時的搶修等。
1.2.2安全機(jī)制
根據(jù)iso提出的安全機(jī)制是一種技術(shù),是利用一些軟件技術(shù)或?qū)嵤┮粋€或更多安全服務(wù)的過程[9].安全機(jī)制是對電腦安全服務(wù)所采用的技術(shù)或者是軟件防護(hù)。設(shè)置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機(jī)制的一個詮釋。安全機(jī)制根據(jù)所要服務(wù)的硬件和軟件技術(shù)要求不同而不同。安全機(jī)制是為了保證數(shù)據(jù)的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性,在實施的過程中需要不同的加密技術(shù)和加密功能才能實現(xiàn)安全目標(biāo)。安全機(jī)制也分為特殊性和一般性,特殊的安全機(jī)制是在特殊要素要生成的安全機(jī)制,需要執(zhí)行到特定的osi參考模型,而普通的安全機(jī)制卻可以服務(wù)于多個安全執(zhí)行過程[10].
1.3研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全分層評價系統(tǒng)的重要性
隨著電子商務(wù)活動的增加、網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)絡(luò)支付的應(yīng)用,加之全世界范圍內(nèi)對internet的廣泛宣傳,更多的經(jīng)濟(jì)活動在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的部分。網(wǎng)絡(luò)在實現(xiàn)生活快捷化的同時,也給人們的財產(chǎn)和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識欠缺,自身網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠,對個人信息和賬戶的保密意識不強(qiáng),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全防御基礎(chǔ)信息,保障網(wǎng)絡(luò)信息不被泄露是網(wǎng)民必須要掌握的重要知識。造成網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)事故的根源有很多,但是總結(jié)起來主要表現(xiàn)是:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置口令的簡單、網(wǎng)絡(luò)的開放性等原因,網(wǎng)絡(luò)被入侵之后會導(dǎo)致個人和企業(yè)的信息被篡改,一些保密的信息丟失或者損壞,對企業(yè)和個人的經(jīng)濟(jì)生活造成嚴(yán)重的困擾。
新世紀(jì)以來,伴隨著計算機(jī)在全球范圍內(nèi)的逐漸普及,網(wǎng)絡(luò)安全防御的手段越來越縝密周全,但是依舊防御不了日益復(fù)雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機(jī)安全保護(hù)是在明確網(wǎng)絡(luò)邊界下的假設(shè)性保護(hù)技術(shù),通過對邊界區(qū)域內(nèi)的保護(hù)防御和隔離對待來達(dá)到系統(tǒng)的安全性。第二代防護(hù)技術(shù)摒棄了邊界的概念,主要是以技術(shù)掃描防御和檢測為主,通過安全技術(shù)防御保護(hù)系統(tǒng)不受病毒的侵襲,通過檢測病毒精準(zhǔn)查殺,通過技術(shù)管控的響應(yīng)恢復(fù)系統(tǒng)安全。第二代防護(hù)雖然相比較第一代安全防御體系已經(jīng)取得了進(jìn)步,但是對技術(shù)的要求更高,另外當(dāng)系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復(fù)系統(tǒng),所以,在新時代全球化背景下,如何確保計算機(jī)領(lǐng)域信息系統(tǒng)的安全已經(jīng)成為廣泛關(guān)注的問題。
全球環(huán)境下計算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,internet已經(jīng)滲透到人們的生活和工作中。但在網(wǎng)絡(luò)使用和推廣過程中,網(wǎng)絡(luò)上病毒的影響和黑客的攻擊已經(jīng)成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要的因素。尤其是當(dāng)人們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來支付資金、匯款等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)金融活動時,網(wǎng)絡(luò)安全就成為一個恒久不變的話題。網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價能通過精密的計算給出網(wǎng)絡(luò)安全的薄弱環(huán)節(jié),讓使用者能根據(jù)自己的需求對網(wǎng)絡(luò)的安全性進(jìn)行有針對性地加強(qiáng),從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀(jì)的今天,研究如何在網(wǎng)絡(luò)攻擊常態(tài)化形勢下使網(wǎng)絡(luò)能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要,因為很多業(yè)務(wù)和項目已經(jīng)逐漸地離不開網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目,成為像網(wǎng)絡(luò)軟件必備工具一樣常規(guī)存在。
1.4本文的組織結(jié)構(gòu)
本論文共分為6章,各章組織結(jié)構(gòu)如下:
第1章介紹網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義,該系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。
第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關(guān)技術(shù)。
第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析,分析各種模塊的功能,確定系統(tǒng)的目標(biāo),設(shè)計此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。
第4章詳細(xì)介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設(shè)計方法和實現(xiàn)方法,然后闡述了系統(tǒng)中用到的關(guān)鍵技術(shù)。
第5章介紹對系統(tǒng)進(jìn)行測試的過程和測試過程中產(chǎn)生的不足和錯誤,并分析其原因。
第6章主要展望了新形勢下,我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網(wǎng)絡(luò)安全策略。
本文后續(xù)內(nèi)容將對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行全面的闡述,通過分析網(wǎng)絡(luò)安全方面的技術(shù)和原理,闡述網(wǎng)絡(luò)安全防御的方法,最終通過對未來計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面的分析,我們找到解決未來計算機(jī)安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全新趨勢下,復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網(wǎng)絡(luò)安全特點,更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件,成為網(wǎng)絡(luò)安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護(hù)理念:在云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,傳統(tǒng)的單一的網(wǎng)絡(luò)陷阱逐漸地綜合化和復(fù)雜化,攻擊手段日益隱蔽,攻擊的方式更加多樣,攻擊的目標(biāo)更加多面,傳統(tǒng)單一的、局限的防護(hù)方式難以適用,所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護(hù)意識和防護(hù)理念,通過技術(shù)的不斷創(chuàng)新和安全升級對網(wǎng)絡(luò)有一個安全防護(hù)全概念,防止安全風(fēng)險的發(fā)生。另外還要不斷加強(qiáng)移動互聯(lián)網(wǎng)終端的安全信息防護(hù):如何利用網(wǎng)絡(luò)的便捷服務(wù)進(jìn)行安全防護(hù),如何利用各種網(wǎng)絡(luò)互動平臺和網(wǎng)絡(luò)互動營銷方式開展網(wǎng)絡(luò)互動營銷活動的同時,構(gòu)建和諧安全的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)環(huán)境,制定和倡導(dǎo)安全的互聯(lián)網(wǎng)購物環(huán)境。最后加大網(wǎng)絡(luò)安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作,各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境。展望未來,在未來全球化越來越緊密的經(jīng)濟(jì)時代下,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也要虛心地向全球頂尖技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,不斷地學(xué)習(xí)最新的安全技術(shù),將世界先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)當(dāng)中來。
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計算機(jī)開題報告篇五
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網(wǎng)的接軌,為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實,同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出:“全國實施中小學(xué)'校校通'工程,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展?!薄啊PMāこ痰哪繕?biāo)是用5年到10年時間,加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè),使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?!薄靶PMā惫こ痰膯雍桶l(fā)展,給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機(jī)會,為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題,而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性
通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進(jìn)行分析,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面,缺乏系統(tǒng)的研究??梢哉f,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
隨著internet應(yīng)用的普及,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型,已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至20xx年,教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于20xx年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量:遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報告,然而,這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo),而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分,而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。
1、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量
由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享,在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法,使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識,因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神,學(xué)生有更多的機(jī)會在不同情境下去運(yùn)用他們所學(xué)的知識,而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案,從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。
2、尋找利用計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案
3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué),不僅是教學(xué)環(huán)境的不同,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究,能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,如何調(diào)控教學(xué)過程,如何有效實施教學(xué)活動以達(dá)成教學(xué)目標(biāo),是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究
包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。
2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究
(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究,如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用
根據(jù)上述研究內(nèi)容,總課題下設(shè)如下子課題:
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)
2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)
4、web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)
5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)
本項目的研究目標(biāo)是:運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,通過教學(xué)改革與實驗,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法,開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。
1、論文與專著
發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的一系列學(xué)術(shù)論文,出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價》。
2、電腦軟件
開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件》,制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計》專題教學(xué)(學(xué)習(xí))網(wǎng)站,建立《教學(xué)設(shè)計》多媒體資源庫。
本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。
對于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式的試驗研究,將采用行動研究方法。
對于個別帶有創(chuàng)新性的,能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究,則通過建立科學(xué)的假設(shè),采用實驗研究的方法。
關(guān)于教學(xué)模式的評價和有關(guān)教學(xué)效果的分析,則采用評價研究方法。
研究步驟如下:
20xx年5月-20xx年8月,收集資料,建立模型
20xx年9月-20xx年1月,開發(fā)軟件
20xx年2月-20xx年8月,教學(xué)試驗,評價修改
20xx年9月-20xx年12月,擴(kuò)大試驗,歸納總結(jié)
1、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計思維工具的通訊模型的構(gòu)建;
2、教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)中師生教學(xué)活動的可視化表示與分析;
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評價模型的構(gòu)建;
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動采集與處理。
1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的理論體系與方法。
2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評價指標(biāo)體系。
3、開發(fā)出操作性強(qiáng)、具有實際應(yīng)用價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。
傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)的問題和需求,確立解決他們的方法與步驟,并對教學(xué)結(jié)果作出評價的一種計劃過程與操作程序?,F(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ),不強(qiáng)調(diào)對教學(xué)活動的絕對控制,逐漸放棄呆板的設(shè)計模式,開始強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計的關(guān)系性、靈活性和實時性,從而更加有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計理論與方法。
1、通過課題的研究與實踐,總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論與方法,優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、通過課題的研究與實踐,探索并總結(jié)信息化時代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式,使學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。
3、通過課題的研究與實踐,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法,形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課例。
4、通過課題的研究與實踐,開發(fā)出具有應(yīng)用推廣價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。
1、曾于93年、97年兩度獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計的理論與實踐》項目的成果在全國的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用,《多媒體組合教學(xué)設(shè)計》(李克東、謝幼如編著,科學(xué)出版社)多次再版發(fā)行。
2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》(含教材與光碟)(謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,19xx年)、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與制作》(含教材與光碟) (李克東、謝幼如、柯清超編著,中央廣播電視大學(xué)出版社,20xx年)和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬方數(shù)據(jù)電子出版社,20xx年)在全國廣泛應(yīng)用。
3、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實驗研究》和《小學(xué)語文"四結(jié)合"教學(xué)改革試驗研究》獲國家教委全國師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
4、承擔(dān)國家"九五"重點科技攻關(guān)項目《計算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用》(簡稱96-750)《小學(xué)語文科學(xué)小品文》、《小學(xué)語文古詩欣賞》、《小學(xué)語文擴(kuò)展閱讀》、《初中語文新詩賞析》四個子課題的研制與開發(fā),4個項目6張光盤全部通過教育部組織的專家組鑒定,被評為優(yōu)秀軟件,并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版,在國內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。
5、20xx年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎,并出版專著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》(謝幼如、李克東著,暨南大學(xué)出版社,19xx年)。
華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科是國家級重點學(xué)科,華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院是"211工程"重點建設(shè)學(xué)科單位,我國的教育技術(shù)學(xué)博士點之一。華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所擁有從事計算機(jī)教育應(yīng)用研究的人員近30名,其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。他們在長期的研究工作中,對各種多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用軟件、學(xué)科教學(xué)工具、資源庫管理應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了深入的研究與探索,并已取得了實質(zhì)性的進(jìn)展和成果。本研究所擁有先進(jìn)的計算機(jī)軟件開發(fā)實驗室兩個、國家級的多媒體教學(xué)軟件制作基地一個,在國內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域方面處于領(lǐng)先地位。
2、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,19xx年
7、《新型教學(xué)模式的探索》,謝幼如編著,北京師范大學(xué)出版社,19xx年
8、全球華人計算機(jī)教育應(yīng)用大會(gccce)第一屆至第五屆論文集,19xx年(廣州)、19xx年(香港)、19xx年(澳門)、20xx年(新加坡)、20xx年(臺北)
11、《教育技術(shù)學(xué)研究方法》,李克東編著,北京師范大學(xué)出版社,20xx年
本課題的研究人員由教學(xué)設(shè)計專家、信息技術(shù)教育應(yīng)用專家、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家、學(xué)科教學(xué)專家、中小學(xué)教師、教育技術(shù)研究人員與研究生組成,以大學(xué)的教育技術(shù)研究所為核心,主要以廣東、江蘇、浙江、福建等地區(qū)的部分中小學(xué)以及西部一些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較好的中小學(xué)為研究基地,輻射其他地區(qū)的中小學(xué),借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)力量,實現(xiàn)理論、技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合。
計算機(jī)開題報告篇六
完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設(shè)計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應(yīng)于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求的管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。
(一)個人通訊錄
該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護(hù)自己的通訊錄,通訊錄中需要保存的信息有姓名、性別、手機(jī)、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護(hù)個人的基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。
(二)日程安排模塊
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的日程安排列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。
(三)工作日志模塊
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的工作日志列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標(biāo)題、日志內(nèi)容、記錄時間。
(四)短消息管理模塊
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。
(五)公告管理模塊
該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:公告填寫人、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、公告時間。
(六)會議管理模塊
該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知,它應(yīng)該包括如下幾個部分。
(1) 通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。
(2) 發(fā)布、修改通知頁面。
(3) 瀏覽通知內(nèi)容頁面。
(4) 填寫反饋意見頁面。
計算機(jī)開題報告篇七
計算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它,才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對我國的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對erp也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。
1、郭海佳、erp在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j]、非公經(jīng)濟(jì),xx年第9期
2、周玉請、erp理論方法與實踐[m]、北京電子工業(yè)出版社,xx年第一版
本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識,同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
1、概述
2、erp的概念
3、我國中小企業(yè)實施erp的必要性
4、我國中小企業(yè)實施erp存在的問題
5、解決思路
6、總體思路
7、如何正確實施erp
初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實證和規(guī)范分析對文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:
1、第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報告,與老師進(jìn)行交流。
2、第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料。
3、第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。
4、第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
計算機(jī)開題報告篇八
學(xué) 院:xx
專 業(yè):xx
學(xué)生姓名:xx
指導(dǎo)教師:xx
日 期:xx-xx-xx
作為課程設(shè)計,主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā),將所學(xué)知識真正的應(yīng)用于實踐當(dāng)中,培養(yǎng)實際動手能力。并在設(shè)計實踐過程中,學(xué)習(xí)到更深的知識,掌握先進(jìn)的技術(shù)。以此來增強(qiáng)對一個系統(tǒng)設(shè)計的整體認(rèn)識,熟悉軟件開發(fā)過程,更深刻的理解軟件工程的知識,熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)(oracle),學(xué)習(xí)和掌握面向?qū)ο蟮姆治龇椒?uml),利用mvc結(jié)構(gòu)來開發(fā)高效率、高性能的web應(yīng)用程序,及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法(以java語言實現(xiàn))。
本次課題研究的主要內(nèi)容是人事管理的需求分析和設(shè)計,最終完成一個人事管理系統(tǒng)。
我擬訂將該研究過程劃分為三個階段,分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周),主要做一些準(zhǔn)備工作,如熟悉開發(fā)環(huán)境,認(rèn)識j2ee架構(gòu),學(xué)習(xí)java語言,mvc架構(gòu),收集一些有助于課題研究的資料,并試著寫相關(guān)的程序。在該階段需要完成的主要任務(wù)是"需求分析",提出"概要設(shè)計方案"。
在中期階段(4—6周),對項目塊進(jìn)行研究、實驗,本階段是整個研究、設(shè)計過程中的一個很重要的時期,也是對整個系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計和編碼,最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務(wù)。
后期階段(1—3周),該階段主要對整個系統(tǒng)進(jìn)行集成和測試,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷,并進(jìn)行總結(jié)和分析,為將來的工作積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
計算機(jī)開題報告篇九
隨著人們生活水平的提高,人們越來越重視身體健康問題,如今計算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛,而針對體檢業(yè)務(wù)是一項工作量煩重的業(yè)務(wù)。
從檢前準(zhǔn)備,檢中檢查,檢后服務(wù),每一過程都有大量工作要做,用人工操作既費(fèi)時而且效率卻又很低下;針對某些醫(yī)院的體檢系統(tǒng)供人們選擇的較少,像安徽省立醫(yī)院只提供幾種體檢套餐,然而某用戶只是入職體檢,只需檢查包括肝功能、乙肝五項、尿檢、心電圖、胸透五種,而選擇套餐還要體檢其他不相關(guān)的像身高、體重、腦電圖等等,選擇性較差,所以本系統(tǒng)提供可供選擇的體檢項目,方便用戶;還有系統(tǒng)還可以進(jìn)行網(wǎng)上體檢項目查詢,及各體檢項目所在具體地點顯示,方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫(yī)生,提高了效率,節(jié)省用戶時間。
本體檢信息管理系統(tǒng)是基于b/s的體檢管理軟件,核心功能有體檢檔案的錄入、體檢報告的輸出、體檢檔案的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用,可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率,使體檢檔案的管理更加準(zhǔn)確、全面、完美,能夠明顯地提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。本系統(tǒng)還利用了目前web開發(fā)基于開源軟件的潮流與趨勢,本體檢管理信息系統(tǒng)對用戶體檢實現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的管理,是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可缺少的部分。該系統(tǒng)采用myeclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù),實現(xiàn)了對用戶、醫(yī)生、體檢項目的維護(hù)、查詢和體檢結(jié)果打印等功能。利用這些關(guān)鍵技術(shù),具有簡單易用的優(yōu)點,克服了以往手工操作帶來的缺點,保證了信息處理的即時化、準(zhǔn)確化,真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)并通過目前流行的struts構(gòu)建mvc模式的框架及hibernate完成數(shù)據(jù)持久化,方便數(shù)據(jù)庫操作。
1、struts技術(shù)——運(yùn)用這個技術(shù)可以說是真正實現(xiàn)了mvc架構(gòu),它將模型層、控制層、與視圖層合理地分開,能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯與視圖層之間的耦合問題。
2、hibernate技術(shù)——這是目前較流行的一門實現(xiàn)底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷肴ヌ幚頂?shù)據(jù)庫中所讀取的一條條記錄,的解析將vo轉(zhuǎn)變成pojo,這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的java對象,非常方便地進(jìn)行操作。
系統(tǒng)組成:
關(guān)鍵問題:
1、理解struts和hibernate框架技術(shù)并能用于軟件開發(fā)。
2、系統(tǒng)中的一些報表的設(shè)計及其怎樣和數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出問題。
3、系統(tǒng)中各對象的權(quán)限設(shè)置與分配,用戶,不同醫(yī)生,以及管理員區(qū)分,對應(yīng)不同的操作權(quán)限。
4、軟件性能問題,考慮體檢系統(tǒng)可能有大量的用戶群,會有較大的訪問量的特殊性,可能會有大量用戶在同一時間使用該系統(tǒng),可以考慮數(shù)據(jù)庫分布在不同硬盤和利用線程操作。
(遵照學(xué)校校歷計算)
第1周至第3周:對畢業(yè)論文背景調(diào)查及資料收集,并撰寫開題報告
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計算機(jī)開題報告篇十
在日常辦公中,通常會遇到許多常用的數(shù)據(jù),比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設(shè)計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。
通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進(jìn)行管理,滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求,實現(xiàn)了企業(yè)的員工之間短消息的發(fā)送與接收功能,大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時了解公司動態(tài)。其他功能模塊的設(shè)置使企業(yè)的日常管理步入了科學(xué)系統(tǒng)管理的軌道上。
完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設(shè)計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應(yīng)于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。
該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護(hù)自己的通訊錄,通訊錄中需要保存信息有姓名、性別、手機(jī)、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護(hù)個人基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己日程安排列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己工作日志列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標(biāo)題、日志內(nèi)容、記錄時間。
該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。
該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:公告填寫人、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、公告時間。
該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知,它應(yīng)該包括如下幾個部分:
(1) 通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。
(2) 發(fā)布、修改通知頁面。
(3) 瀏覽通知內(nèi)容頁面。
(4) 填寫反饋意見頁面。
人們普遍使用計算機(jī)來提高個人工作效率,但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中,我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化,一個極大的概念,一個炒作了很久的概念。無論是辦公設(shè)備公司,還是系統(tǒng)集成公司,都大力推出自己的辦公自動化產(chǎn)品??梢?,辦公自動化中內(nèi)容龐大,可為空間不可小視。那么,首先我們來探討一個問題,什么是辦公?辦公實際就是文件的制作、修改、傳遞、鑒定、保存、銷毀、存檔的過程。那么隨著文件的這一流程,產(chǎn)生了各種各樣的設(shè)備。隨著技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,辦公自動化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也得到了大力推廣。
辦公自動化提了多年,但效果并不明顯,人們還是停留在單機(jī)字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。信息的交流和共享,以及團(tuán)隊的協(xié)同運(yùn)作等無法完美的實現(xiàn),極大地限制了工作的效率。internet的迅猛發(fā)展,為信息的交流和共享,團(tuán)隊的協(xié)同運(yùn)作提供了技術(shù)的保證,同時也預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)化辦公時代來臨。
傳統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)和大型mis系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組(bkr),其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)管理流程,再根據(jù)優(yōu)化后的流程建設(shè)企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設(shè)中工作量巨大,同時面臨來自企業(yè)內(nèi)部重重的阻礙。
本系統(tǒng)中擬解決的關(guān)鍵問題有以下三個:
(1) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計是項目開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計中非常重要的一個環(huán)節(jié),是因為數(shù)據(jù)庫設(shè)計就像建設(shè)高樓大廈的根基一樣,如果設(shè)計不好,在后來的系統(tǒng)維護(hù)、變更和功能擴(kuò)充時,甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起比較大的問題。
(2) 企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收。相關(guān)的細(xì)節(jié)有怎樣實現(xiàn)員工之間一對一與一對多以及多對多短消息的發(fā)送與接收。
(3)企業(yè)發(fā)布會議通知的管理以及如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)會議室實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工之間在網(wǎng)絡(luò)中舉行日常會議。
本系統(tǒng)要實現(xiàn)企業(yè)在日常辦公時所需要的基本功能,并采用mvc三層架構(gòu)開發(fā)模式,即struts+spring+hibernate三層架構(gòu),這些組件可以進(jìn)行交互和重用;數(shù)據(jù)庫連接池的統(tǒng)一管理,如果程序需要連接,則從此池中取出一個連接使用,使用完后又返回給該池,這些連接可以互用,從而提高的效率。
另外,在構(gòu)建開發(fā)環(huán)境的時候,我們使用mysql+tomcat+myeclipse+cvs,由于這四者的結(jié)合已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)越,并且mysql是一個免費(fèi)的開源數(shù)據(jù)庫,tomcat是一個免費(fèi)開源的web服務(wù)器,myeclipse是一個免費(fèi)開源的java集成開發(fā)工具, cvs是一個流行的版本控制工具。
在開發(fā)模式與開發(fā)環(huán)境都架構(gòu)好之后就可著手進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計與系統(tǒng)原型的構(gòu)建,這些工作做完之后,就可在系統(tǒng)原型的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)的各種功能模塊進(jìn)行擴(kuò)充以至完善,并最后完成此系統(tǒng)的開發(fā)交付用戶使用。
計算機(jī)開題報告篇十一
由于計算機(jī)輔助審計起步較晚,又受經(jīng)費(fèi)不足、人才緊缺等因素的影響,在現(xiàn)階段我國計算機(jī)輔助審計的發(fā)展尚存在著許多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個方面摘要:
審計人員使用計算機(jī)進(jìn)行輔助審計,在現(xiàn)階段使用得最多的是為了方便匯總數(shù)據(jù)而統(tǒng)一使用的一些匯總系統(tǒng),或者是使用文字處理和表格處理程序,在很大程度上把計算機(jī)當(dāng)成了功能更強(qiáng)一些的“打字機(jī)”和“計算器”,而在對被審計單位的計算機(jī)操作系統(tǒng)的測試和檢驗、利用計算機(jī)對數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析處理等更高層次的計算機(jī)輔助審計工作方面,也只是個別審計機(jī)關(guān)或部門進(jìn)行過試點,尚未在大范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。計算機(jī)輔助審計尚處在一個摸索的階段。
從目前輔助審計軟件的使用情況來看,還存在著軟件功能不夠完善、無法直接和被審計單位數(shù)據(jù)建立連接、運(yùn)行輕易出錯等缺點。輔助審計軟件的種類缺乏,現(xiàn)有絕大多數(shù)的輔助審計軟件往往只能滿足某一個特定審計項目或某一種類型審計的需要,還沒有一種功能比較完備、可以廣泛適用于各種類型審計的通用軟件,使得計算機(jī)輔助審計經(jīng)常出現(xiàn)“無米之炊”的狀況。而且,輔助審計軟件基本上都由審計機(jī)關(guān)出資或組織人員進(jìn)行開發(fā),使用范圍也基本限于審計機(jī)關(guān),應(yīng)該說沒有形成一個真正的審計軟件產(chǎn)業(yè)和市場,軟件的質(zhì)量沒有經(jīng)過市場的檢驗,也缺乏市場的資金和人力物力的支持。
計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展一日千里,硬件設(shè)備也不斷更新?lián)Q代。然而審計機(jī)關(guān)由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因,總的來說計算機(jī)硬件建設(shè)比較落后,尤其是基層審計機(jī)關(guān)在計算機(jī)方面的投資不多,人均計算機(jī)占有量還很低,許多還是已經(jīng)淘汰的落后機(jī)型,給計算機(jī)輔助審計的發(fā)展造成很大的障礙。
很多審計機(jī)關(guān)無論是在招聘錄用干部方面,還是在日常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,對審計人員計算機(jī)知識的把握和應(yīng)用水平?jīng)]有充分引起重視,對計算機(jī)輔助審計的扶持和發(fā)展還沒有形成制度化。近幾年各級審計機(jī)關(guān)逐步采取一些辦法,如舉行過計算機(jī)應(yīng)用知識考試等,使現(xiàn)有審計人員的計算機(jī)操作水平有所提高,但和熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助審計尚有一定距離,同時精通審計業(yè)務(wù)和計算機(jī)技術(shù)的審計人員更是寥寥無幾。計算機(jī)人才緊缺新問題是發(fā)展計算機(jī)輔助審計面臨的最難克服的“瓶頸”。
計算機(jī)開題報告篇十二
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目確定后,學(xué)生應(yīng)盡快征求導(dǎo)師意見,討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計(論文)(或設(shè)計)的工作計劃,然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱,主要由以下幾個部分構(gòu)成:
1.研究(或設(shè)計)的目的與意義。應(yīng)說明此項研究(或設(shè)計)在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進(jìn)行改革帶來的經(jīng)濟(jì)與社會效益。有的課題過去曾進(jìn)行過,但缺乏研究,現(xiàn)在可以在理論上做些探討,說明其對科學(xué)發(fā)展的意義。
2.國內(nèi)外同類研究(或同類設(shè)計)的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)后,對該類課題研究(或設(shè)計)已取得的成就與尚存在的問題進(jìn)行簡要綜述,只對本人所承擔(dān)的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進(jìn)行闡述,并提出自己對一些問題的看法。引用內(nèi)容要有標(biāo)注。
3.課題研究(或設(shè)計)的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究,要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的,并要考慮與其它同學(xué)的互助、合作。
4.研究(或設(shè)計)方法??茖W(xué)的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法,是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此,在開始實踐前,學(xué)生必須熟悉研究(或設(shè)計)方法,以避免蠻干造成返工,或得不到成果,甚至于寫不出畢業(yè)設(shè)計(論文)或完不成設(shè)計任務(wù)。
5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設(shè)計)內(nèi)容落實具體時間與地點,有計劃地進(jìn)行工作。
1.開題報告可在導(dǎo)師所在教研室或系內(nèi)舉行,須適當(dāng)請有關(guān)不少于3位老師參加,導(dǎo)師及所有同導(dǎo)師的同學(xué)必須參加。
2.本表(頁面:a4)在開題報告通過論證后填寫,一式三份,本人、導(dǎo)師、所在系(要原件)各一份。
1.開題報告的撰寫完成,意味著畢業(yè)設(shè)計(論文)工作已經(jīng)開始,學(xué)生已對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有了周密的思考,是完成畢業(yè)設(shè)計(論文)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的`編寫中指導(dǎo)教師只可提示,不可包辦代替。
2.無開題報告者不準(zhǔn)申請答辯。
計算機(jī)開題報告篇十三
學(xué)院:xx
專業(yè):xx
學(xué)生姓名:xx
指導(dǎo)教師:xx
日期:xx-xx-xx
作為課程設(shè)計,主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā),將所學(xué)知識真正的應(yīng)用于實踐當(dāng)中,培養(yǎng)實際動手能力。并在設(shè)計實踐過程中,學(xué)習(xí)到更深的知識,掌握先進(jìn)的技術(shù)。以此來增強(qiáng)對一個系統(tǒng)設(shè)計的整體認(rèn)識,熟悉軟件開發(fā)過程,更深刻的理解軟件工程的知識,熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)(oracle),學(xué)習(xí)和掌握面向?qū)ο蟮姆治龇椒?uml),利用mvc結(jié)構(gòu)來開發(fā)高效率、高性能的web應(yīng)用程序,及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法(以java語言實現(xiàn))。
本次課題研究的主要內(nèi)容是人事管理的需求分析和設(shè)計,最終完成一個人事管理系統(tǒng)。
我擬訂將該研究過程劃分為三個階段,分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周),主要做一些準(zhǔn)備工作,如熟悉開發(fā)環(huán)境,認(rèn)識j2ee架構(gòu),學(xué)習(xí)java語言,mvc架構(gòu),收集一些有助于課題研究的資料,并試著寫相關(guān)的程序。在該階段需要完成的主要任務(wù)是“需求分析”,提出“概要設(shè)計方案”。
在中期階段(4—6周),對項目塊進(jìn)行研究、實驗,本階段是整個研究、設(shè)計過程中的一個很重要的時期,也是對整個系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計和編碼,最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務(wù)。
后期階段(1—3周),該階段主要對整個系統(tǒng)進(jìn)行集成和測試,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷,并進(jìn)行總結(jié)和分析,為將來的工作積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
計算機(jī)開題報告篇十四
緊張的5天學(xué)習(xí),已經(jīng)結(jié)束了,通過xx教授的精彩講課使我受益良多。讓我以前比較困惑的、片面的想法,得到了解答,特別是在社區(qū)建設(shè)新理論、新觀點、新實踐等方面讓我開闊了眼界。增長了理論視野的深層次的探究。主要表現(xiàn)在:
就是上級十分熱心,搞得組織活動也多。但是到基層并不能夠起到好的效果,黨員、群眾參與較少。那么為什么會是這樣那?通過馬教授的講課,我認(rèn)識到原來是沒有找的上級和基層的利益結(jié)合點。既然上級安排的工作,和我們?nèi)罕姷睦鏇]有直接的聯(lián)系。那我參加活動,無非是看社區(qū)書記的面子而已,時間長了自然人越來越少。那么破解問題的方法和途徑是什么呢?通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為首先要培養(yǎng)居民的利益共同體的觀念,比如通過社區(qū)的精神文明建設(shè)可以提高小區(qū)的品質(zhì),可以提高小區(qū)房產(chǎn)的保值增值。這樣不是就把黨的工作和居民的利益結(jié)合起來了嗎。如果我們把社區(qū)當(dāng)做資本來經(jīng)營,就是引入經(jīng)營社區(qū)的理念,隨時朝著社區(qū)保值增值的方向去發(fā)展,通過社區(qū)建設(shè)的方方面面,不斷提升人的素質(zhì)、優(yōu)化環(huán)境、加強(qiáng)治安、構(gòu)建和諧社區(qū)從而提升小區(qū)整體品味。實現(xiàn)小區(qū)升值,從而讓所有居民分享黨建帶社建帶來的物質(zhì)實惠、文明的提高。
城市社區(qū)工作面寬量大、矛盾集中、情況復(fù)雜,選好配強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子是確保社區(qū)工作得以順利開展和出色完成的關(guān)鍵。加強(qiáng)社區(qū)黨建,夯實執(zhí)政基礎(chǔ),對社會主義和諧社會的形成關(guān)系尤為重大。那么如何實現(xiàn)黨組織這種核心作用呢?如何發(fā)揮一個黨員一面旗幟的作用呢?馬教授在草根組織的發(fā)展培育這堂課中給了我們啟迪。以黨員為骨干開展創(chuàng)建社區(qū)草根組織,通過這種自下而上的解決社區(qū)問題的方式,同時因為黨員的參加保證的草根組織的政治方向,確保了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這不就是黨建創(chuàng)新的新途徑嗎!著力擴(kuò)大社區(qū)黨的組織和黨的工作覆蓋面,建立起以街道黨工委為核心,居委會黨支部為基礎(chǔ),社區(qū)全體黨員為主體,社區(qū)各類組織共同參與的社區(qū)黨建新格局。通過為社區(qū)居民辦好事、利用各類資源來推進(jìn)社區(qū)建設(shè),實現(xiàn)社區(qū)工作的社會化,使社區(qū)黨建工作深入到為民辦實事的具體工作中去,深入到化解社會各類矛盾和維護(hù)社會穩(wěn)定中去,深入到居民草根組織的具體實踐中去。
方法上的突破,在黨總支朱國萍的授課中,讓我感受最深的就是,我們在工作中雖然和朱書記干的活90%是一樣的,但我們沒有她干的好那么一點、干的細(xì)那么一點、干的深那么一點,更沒有她對工作的總結(jié)、提升、突出亮點的工作思路。她們志愿者“時間儲蓄銀行”活動堅持了10多年。最終形成了品牌活動。她們的“一線工作法”經(jīng)過多年不斷的總結(jié)、提升形成了基層黨建實務(wù)規(guī)程。而我們的工作今年提一個“陽光365”、明年提一個 “黨員先鋒崗承諾”,接著又提一個 “1356工作法”(不是說這些工作方法不好)也就是說始終沒有一個確定的基礎(chǔ)工作方法。缺乏這種長期的堅持有效工作方法,導(dǎo)致了我們雖然也干了不少工作,但沒有一個拿得出手、說的出口、經(jīng)得起考驗、檢驗的品牌活動。也就形成了工作浮躁、急功近利、亮點不亮的問題。通過學(xué)習(xí),我一定要認(rèn)識到我們這方面的不足。結(jié)合社區(qū)實際提出一套符合社區(qū)黨支部的工作方法。堅持下去,不斷完善。逐漸形成社區(qū)品牌、特色。
總結(jié)起來主要是積極拓寬社區(qū)居民參與的渠道和途徑。社區(qū)居民自治可以為社區(qū)成員提供與日常生活密切相關(guān)的公共事務(wù)管理機(jī)會,使公民在民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的實踐中培育公共意識、合作精神和契約觀念;二是培育社區(qū)新社會組織。草根組織在社區(qū)自治、社區(qū)文化建設(shè)等工作中具有重要的促進(jìn)作用,并日益成為社區(qū)治理的重要主體。社區(qū)草根組織對居民具有獨特的吸引力,能廣泛引導(dǎo)社區(qū)居民投身到社區(qū)公益性、志愿性工作中去。同時,它也能協(xié)助政府解決部分就業(yè)問題,促進(jìn)社區(qū)工作的職業(yè)化發(fā)展;三是搞好共駐共建,實現(xiàn)資源共享。政府和社區(qū)要建立合作共治的新型關(guān)系,鼓勵社區(qū)在駐單位的服務(wù)設(shè)施向社區(qū)居民開放,推動與規(guī)范社區(qū)單位資源的共享,不斷提高社區(qū)服務(wù)設(shè)施對居民的開放率;同時,密切社區(qū)居委會與社區(qū)在駐單位的聯(lián)系和溝通,通過社區(qū)居委會為社區(qū)在駐單位提供力所能及的服務(wù),形成社區(qū)單位資源共享、事務(wù)共辦、文明共建的良性互動機(jī)制。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)重要理論的同時,我們也應(yīng)該清醒的看到理論落實到實際的難度,比如一個新觀念、新方法由孕育到誕生,到逐步成長、發(fā)展以及成熟,中間要歷經(jīng)坎坷,但唯其如此,人們才會在采摘碩果時感到其可貴,而對其感到珍惜。方法要改革,實踐要創(chuàng)新,努力提高社區(qū)全面、富有個性的發(fā)展,這是我們社區(qū)工作者無悔的選擇,我會把這次學(xué)習(xí)的理論知識充分運(yùn)用到實踐中去,為社區(qū)工作的順利開展貢獻(xiàn)每一份力。
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