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2023年小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排 小學(xué)德育課程工作計(jì)劃(優(yōu)秀7篇)
  • 時(shí)間:2023-09-13 22:42:57
  • 小編:筆舞
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2023年小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排 小學(xué)德育課程工作計(jì)劃(優(yōu)秀7篇)
2023-09-13 22:42:57    小編:筆舞

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇一

德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),辦出自己的特色。

2、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置研究,德育活動(dòng)課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

4、、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

5、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),競技性和趣味性相結(jié)合。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類體育賽事。

三、具體安排

(1)三月上旬,做好20xx年的德育體育工作總結(jié),布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

(2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

(3)四月上旬,通過板報(bào),升國旗,班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

(4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況。

(6)六—七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

(7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

(8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

(9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)。

(10)十二月份,做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇二

認(rèn)真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn),加快德育改革與創(chuàng)新,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開展少先隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的道德認(rèn)識,提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo):

1.遠(yuǎn)期目標(biāo):繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)教育,開始對學(xué)生進(jìn)行必要的淺顯的社會(huì)和政治、法律常識教育,熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育,進(jìn)一步提高它們執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)他們誠實(shí)、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。

2.近期目標(biāo):教育學(xué)生自尊自愛,有堅(jiān)定的意志,惜時(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé),對生活有積極進(jìn)取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法、守法、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,做守法的小公民,在少先隊(duì)組織的生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確的使用和運(yùn)用民主權(quán)利。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己,懂得正確競爭,與人正確交往。培養(yǎng)健康的個(gè)人愛好,發(fā)展特長。有自信、有目標(biāo),成為一個(gè)性格健全,行為良好的兒童。

三、工作措施:

1.開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

2.常規(guī)、安全教育為重點(diǎn),抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》教育,開展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會(huì)公德教育活動(dòng)。結(jié)合3月27日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識的教育。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),把安全時(shí)刻記在心間。

3.對學(xué)生進(jìn)行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)“古詩文誦讀”等活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生的文明禮儀程度。

四、月份安排:

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇三

工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)德育課程工作計(jì)劃,希望能夠幫到大家。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),確立德育為首的思想,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

1、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:習(xí)慣養(yǎng)成,班級管理。

細(xì)——管理細(xì)化,即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵(lì),有總結(jié),有提高。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,管理者認(rèn)真履行職責(zé),依章辦事。

新——獨(dú)特新穎,即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨(dú)特的文化氛圍,開展有時(shí)代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活——思路開通,即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高班主任工作的水平。

其次,各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課,其他課不得占用,學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況,對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,定期召開班干部會(huì)議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè),針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)填寫反饋表格,便于總體把握。

2、狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,進(jìn)一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作,對文明班級的評比方案進(jìn)行修定,以更趨合理性和科學(xué)性,把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通,做好家訪工作,對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系,使孩子在家長的指導(dǎo)下,盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、大力開展法制、安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。本學(xué)期,我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí),要求班主任根據(jù)幫帶對象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。

7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。

本學(xué)期,我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析,全面開展對于問題學(xué)生教育研究,并開展問題學(xué)生案例評比活動(dòng),以加大研究力度。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,知情報(bào)告,對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會(huì)主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動(dòng),繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),十月舉行開幕式,十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。

(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績效評估,提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號。

(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

每月主要工作安排:

九月:

1、精心策劃開學(xué)典禮活動(dòng)方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

2、開展好教師節(jié)活動(dòng)

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。做出詳細(xì)的活動(dòng)方案,并依據(jù)方案,按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。

6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。

7、進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào)。

8、在下旬召開家長委員會(huì),提出開展“家長社工”的志愿征求活動(dòng),擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

9、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練。

十月:

1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、對家長摸查,征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次消防演練活動(dòng)

5、配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動(dòng),和“垃圾分類”的評比活動(dòng)。

6、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7、開展課間游戲活動(dòng)

十一月:

1、“家長社工”的志愿系列活動(dòng)開始

2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

3、開展一次消防演練活動(dòng),進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。

4、學(xué)生體檢

十二月:

1、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會(huì),做好德育常規(guī)工作

2、學(xué)生秋游活動(dòng)

3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動(dòng)

元月——二月:

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇四

我校“以人為本,以德為先”,以“四好少年”為活動(dòng)宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),做好班級管理工作,開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、重建少先隊(duì)組織,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

2、做好對班級班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。

三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作。科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,展現(xiàn)個(gè)性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。

六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。

本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,注重評價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1、升旗、廣播操、眼保健操:及時(shí)組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

2、會(huì)議:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

3、主題班會(huì):能認(rèn)真組織好每次的班會(huì),要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。

4、少先隊(duì)活動(dòng):每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)有方案、過程資料。

5、其他活動(dòng):能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇五

以十八大精神為指針,以發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校中心工作為重點(diǎn),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法不斷創(chuàng)新,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平。

二、工作原則:

以生為本。尊重學(xué)生主體地位,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,促進(jìn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,為學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

求實(shí)創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求,在德育的理念思路、內(nèi)容方法、載體手段上不斷創(chuàng)新,提高德育工作的針對性和有效性。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)施全員、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會(huì)德育資源,構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)育人合力。

三、工作目標(biāo):

1.以師為本,抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。

2.以生為本,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合,并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

3.以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。

四、主要工作:

(一)以師為本,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實(shí)踐中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。

1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會(huì)正常開展,按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù),認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議,不斷完善班主任管理制度。一個(gè)月活動(dòng)一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實(shí)工作,提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提高青年班主任的基本功,備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據(jù),努力做到公正公平,力求通過以考評促管理,提升班主任的專業(yè)化水平。另外,本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。

(二)以書為本,發(fā)揮德育教材的育人功能,提高學(xué)生對行為的知曉率。

1.強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好晨會(huì)課建設(shè),通過培訓(xùn)、抽查等方式,促使班主任提高晨會(huì)課質(zhì)量,讓晨會(huì)開啟學(xué)生美好的一天,真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺。

2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長》一書,選擇授課內(nèi)容,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會(huì)課進(jìn)行法制和安全的教育。

(三)以生為本,狠抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

學(xué)校以“弘揚(yáng)長征精神做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)及銀杏娃爭章為抓手,將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理、主題教育、德育特色活動(dòng)中,融入到學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善,形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。

1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé),實(shí)行精細(xì)化管理,讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”,將自己的小小崗位做到極致,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識,有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理。

2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動(dòng)中。各班能合理利用學(xué)生在校時(shí)間,開展豐富多彩的班集體活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)真情、感受班集體的溫暖,增強(qiáng)班集體的凝聚力,促進(jìn)班集體文化建設(shè)。

3.繼續(xù)推行文明班評比制度,對各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核,做好期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(四)以生為本,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。

2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育,舉辦好心理節(jié)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。

3.進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會(huì)展示、三年級成長禮、六年級畢業(yè)禮、“六一”兒童節(jié)等活動(dòng),為學(xué)生編織精彩童年,放飛夢想。

4.聯(lián)系校外德育基地,豐富學(xué)生課外德育活動(dòng)的內(nèi)容

本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去,請進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,用好家長資源,有計(jì)劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí),增加學(xué)生和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5.開展科技素養(yǎng)工程

本學(xué)期,組織每個(gè)年級觀看一場科普電影,聆聽科普講座一次,提升學(xué)生的科技素養(yǎng),激發(fā)興趣,提升實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。

(五)以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。

1.規(guī)范班級qq群的建設(shè),及時(shí)與家長取得聯(lián)系與溝通,及時(shí)將家長的意見和建議反饋給學(xué)校。

2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度,通過網(wǎng)上家長學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學(xué)生,老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況,做到因材施教,有的放矢。家校路路通每月不少于8條。

3.開展家長會(huì)及開放日活動(dòng)。本學(xué)期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會(huì)。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流與互動(dòng),避免老師的一言堂,提高家長會(huì)的實(shí)效。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》,切實(shí)有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,在“六一節(jié)”活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

4.建好家長委員會(huì)。召開家委會(huì)會(huì)議,明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長志愿者活動(dòng)。

5.此外,要進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度,促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

行事歷

二月份

1.舉行開學(xué)典禮,回顧并表彰寒假三會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

2.總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng),上交假期各類資料。

3.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級組長會(huì)議、年級段輔導(dǎo)員會(huì)議。

4.制定德育、少先隊(duì)、家長學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。

5.做好期初班級文化布置。

6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員會(huì)議。

三月份

1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)和三八節(jié)活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿者活動(dòng)。

3.制定3月德育活動(dòng)細(xì)則。

4.班主任例會(huì)。

5.舉行二、四、五年級家長半日活動(dòng)。

6.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。

7.開展巧手日活動(dòng)。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

10.二年級班會(huì)展示。主題:(文明、安全)

四月份

1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng),民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)

2.班主任例會(huì)。

3.召開一、三、六年級家長會(huì)。

4.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評比。

5.結(jié)合世界環(huán)境日,繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。

6.做好省市各級學(xué)生評優(yōu)工作。

7.舉行三年級成長禮。

8.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。

9.做好班主任月考核工作。

10.開展巧手日活動(dòng)。

11.組織觀看科普電影和講座。

12.組織一年級參觀健教園,二年級參觀名人館,三年級參觀博物館。

13.組織四年級參觀海警支隊(duì),五年級學(xué)生參觀消防中隊(duì),六年級參觀城市規(guī)劃館。

14.六年級團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。

五月份:

1.結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),開展感恩教育。

2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動(dòng)。

3.班主任培訓(xùn)。主題:班主任基本功競賽

4.四年級班會(huì)展示,主題:(法制、廉潔)。

5.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。

6.做好班主任月考核工作。

7.開展巧手日活動(dòng)。

8.組織觀看科普電影和講座。

9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動(dòng)。

六月份:

1.慶六一活動(dòng)。

2.舉行六年級畢業(yè)典禮。

3.開展巧手日活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。

5.寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長學(xué)校等總結(jié)。

6.上交各類德育工作與活動(dòng)資料,做好整理歸檔工作。

7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育,啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。

9.做好班主任月考核工作,根據(jù)績效考核方案,做好德教育質(zhì)量考核工作。

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇六

在小學(xué)教育過程中落實(shí)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),加強(qiáng)心理輔導(dǎo)力度,有利于小學(xué)生的健康成長。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)德育課程工作計(jì)劃,供您參閱。

我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、課時(shí)安排

1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開始時(shí),值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),確立德育為首的思想,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo):

1、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路:

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:習(xí)慣養(yǎng)成,班級管理。

細(xì)——管理細(xì)化,即制定各項(xiàng)評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵(lì),有總結(jié),有提高。

嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,管理者認(rèn)真履行職責(zé),依章辦事。

新——獨(dú)特新穎,即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過營造獨(dú)特的文化氛圍,開展有時(shí)代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活——思路開通,即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。

四、主要工作:

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高班主任工作的水平。

其次,各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課,其他課不得占用,學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況,對不上或上不好的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,定期召開班干部會(huì)議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè),針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)填寫反饋表格,便于總體把握。

2、狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,進(jìn)一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

繼續(xù)深入開展“文明班集體”評比工作,對文明班級的評比方案進(jìn)行修定,以更趨合理性和科學(xué)性,把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通,做好家訪工作,對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系,使孩子在家長的指導(dǎo)下,盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、大力開展法制、安全教育。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教育和管理。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。本學(xué)期,我校對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、核實(shí),要求班主任根據(jù)幫帶對象的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。

7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。

本學(xué)期,我校將認(rèn)真對每一位問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析,全面開展對于問題學(xué)生教育研究,并開展問題學(xué)生案例評比活動(dòng),以加大研究力度。

一 、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、具體措施、方法

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。 3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,知情報(bào)告,對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會(huì)主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動(dòng),繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,全校有30個(gè)興趣班。校園文化氛圍濃厚,將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),十月舉行開幕式,十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。

(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績效評估,提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?!狈Q號。

(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

每月主要工作安排:

九月:

1、精心策劃開學(xué)典禮活動(dòng)方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

2、開展好教師節(jié)活動(dòng)

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。做出詳細(xì)的活動(dòng)方案,并依據(jù)方案,按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。

6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。

7、進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào)。

8、在下旬召開家長委員會(huì),提出開展“家長社工”的志愿征求活動(dòng),擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

9、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號隊(duì)的更新工作,補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練。

十月:

1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、對家長摸查,征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次消防演練活動(dòng)

5、配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動(dòng),和“垃圾分類”的評比活動(dòng)。

6、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7、開展課間游戲活動(dòng)

十一月:

1、“家長社工”的志愿系列活動(dòng)開始

2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

3、開展一次消防演練活動(dòng),進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。

4、學(xué)生體檢

十二月:

1、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會(huì),做好德育常規(guī)工作

2、學(xué)生秋游活動(dòng)

3、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動(dòng)

元月——二月:

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

小學(xué)德育課程工作計(jì)劃安排篇七

以我校工作計(jì)劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價(jià)方法,轉(zhuǎn)變評價(jià)學(xué)生的觀念,調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采用“模范小學(xué)生”的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(二)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

2、通過主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實(shí)效。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;

2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。

4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到“四次”認(rèn)真清掃,即:早晨、間操、中午。

2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

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