人們常常會(huì)通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)??梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇一
時(shí)光嘀嗒,匯成流水逝去。我從一個(gè)“胡作非為”的小姑娘長(zhǎng)大成了一個(gè)乖巧懂事的五年級(jí)學(xué)生了。
翻開記憶的頁(yè)面,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。記得六歲那年,爸爸、媽媽出門做事了,我趁他們不在家,便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時(shí)不準(zhǔn)我進(jìn)她的房間,肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個(gè)很精致的小玩意,正當(dāng)我好奇地在研究時(shí),瓶里的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。
“哇!好香?。 ?/p>
我拿起小瓶左看右看,怎么也不明白瓶中的水怎么會(huì)那么香?讓我感到十分好奇,便把身上、房里、房外都噴了一遍,直到這瓶香水噴完了,我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后,聞到房間里散發(fā)出的濃濃的香味,氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。
我也有賣力不討好的時(shí)候。有一次,我突發(fā)奇想地學(xué)著做菜給爸媽吃。做什么菜呢?我想了想,不如就做西紅柿炒蛋吧!我開始動(dòng)手了,敲好蛋,就下鍋了……不一會(huì)香味就撲鼻而來了,還伴有一絲芝麻糊的味道,這味道媽媽從來沒做過,媽媽這回肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,想著想著,我的心里美極了。當(dāng)我正在得意洋洋的時(shí)候,媽媽回來了。
“媽媽,我給你做了西紅柿炒蛋?!?/p>
媽媽看了一眼我鍋里的杰作,嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了,我給媽媽做菜,懂得關(guān)心媽媽,媽媽應(yīng)該高興呀!怎么又?jǐn)?shù)落我呢!真是莫名其妙。
“你好好看看你做的東西?!眿寢寚?yán)肅地說。
我一看,心里慌了,西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢?我一下子恍然大悟,哦!原來是我太沾沾自喜而忘記關(guān)爐火了。那時(shí)的我,做事粗心大意、自以為是,讓我在成長(zhǎng)的歲月中留下了深刻的記憶。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了往昔的胡作與無知。成長(zhǎng)使我成熟,歲月洗去了成長(zhǎng)的足跡,卻洗不去。
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成長(zhǎng)的記憶提綱篇二
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過午后三時(shí),當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開啟,請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中,慢慢回味。
香甜如栗子派的童年。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣恚瑘@子里的果樹也結(jié)出了果實(shí),坐在樹下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣,如同田園風(fēng)光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。
酥軟如千層酥的少年。
少年時(shí)期的我是如此忙碌,就如層層疊加的.千層酥,在小學(xué)的時(shí)光里,也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時(shí)的我還不會(huì)游泳,腳一滑就灌了個(gè)飽,看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~兒一樣游來游去,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小,在大連時(shí),飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚,從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練,游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺得松葉覆雪落下,回味無窮,百嘗不厭!
苦中有甜的咖啡。
當(dāng)鐘聲敲響五下,當(dāng)厚重的松木大門再次打開,戀戀不舍的回頭,看那還沒有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng),獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角,當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道,我會(huì)走向未來,在未來的某一時(shí)刻回味我。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇三
成長(zhǎng)的路上,有悲有喜,事情的經(jīng)歷會(huì)使我們刻骨銘心,努力是成功的一半,沒有努力,沒有毅力,從何而來的成功呢?我也曾努力過,也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜,讓人奮進(jìn),就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學(xué)習(xí)過程中,不知什么時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感,甚至是恐懼。其實(shí)我也很無奈,學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然,找不到方向感,一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林,怎么繞也繞不出去,也找不到出口,就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,最終還是回到原點(diǎn)。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感到很無奈,想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候,感到有人在拍我的肩膀,我很不爽的說:“別打擾我,這盤棋快贏了,贏了請(qǐng)你吃冰淇淋?!鳖D時(shí)全班哄堂大笑,我也被這笑聲驚醒了,回頭一看,是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉,這時(shí)同桌遞給我一張紙巾,我問他:“給我干嘛?”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦,怎么樣,冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑,頓時(shí)覺得很尷尬,臉紅得像熟透的蘋果。我站起來,低頭對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了?!闭f完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓,這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬,但為了認(rèn)錯(cuò),誠(chéng)意還是要有的啦。
老師還沒有做聲,他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情,對(duì)我說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,說明你還有責(zé)任心,你以后要好好的學(xué)習(xí),有什么不懂的盡管來問我。”老師說完,轉(zhuǎn)會(huì)講臺(tái),繼續(xù)講課,他似乎比以前更年輕了。
從哪以后,我天天對(duì)著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳邊又想起了老師的那些話,這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下,在一次期末考試中,數(shù)學(xué)從來考不及格的我,竟然破紀(jì)錄的考了82分,我感到了成功的喜悅,比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍,這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷有甜有苦,曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^去謳歌,為曲折的成長(zhǎng)之路喝彩吧!
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成長(zhǎng)的記憶提綱篇四
從小,別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片,可以跟媽媽拿錢買東西吃,還可以跟自己家的父母住在一塊,享受家庭溫暖。而我。小時(shí)候跟外公外婆住在一起,沒有小孩子喜歡的零食,沒有媽媽等著我叫她拿錢買東西。雖然外公外婆住在農(nóng)村,有一個(gè)樸素的小樓,且每頓都吃的可以。每次過年,看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的回到外婆家,我都很羨慕,雖然爸爸媽媽也在身邊,但遠(yuǎn)沒有我和外公外婆親。我還記得小時(shí)候每到爸爸媽媽忙的時(shí)候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走,每當(dāng)這時(shí),外婆總會(huì)抱起我,在我耳邊輕聲說爸爸媽媽出去賺多多的錢給你買玩具,但我小,不理解,沒有對(duì)金錢的概念。還在哭的時(shí)候,外公會(huì)說,來,我載你去兜兜風(fēng)買好吃的。我就會(huì)擦干淚水上車,高高興興的回來。再也沒有因?yàn)楦改付鸬目蘼暳恕?/p>
就這樣,跟外公外婆的日子到六歲,我就跟回父母來到海南生活。
剛開始來到海南,對(duì)于長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村的我來說無非是一件高興的事,有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開心無比。沒有想到,事實(shí)并不是我想的那樣完美。
沒到幾天,我和媽媽就吵架了,因?yàn)樯瞵嵤?,誰(shuí)也沒有理誰(shuí)。我感到無助無比,沒有和藹可親的外婆,沒有可以載我去兜風(fēng)的外公……想回去了,回去那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村,來到海南的生活雖然只有短短幾天,但已感受到了約束,渾身不自在。
我沒有哭,也沒有鬧,我知道我已經(jīng)大個(gè)了,再也不是沒有媽媽就哭的小女孩,自己需要堅(jiān)強(qiáng)!告訴自己,大個(gè)了,再也沒有人當(dāng)你傷心的時(shí)候去哄你、買東西讓你開心,自己需要知識(shí),需要去學(xué)習(xí)用自己的努力去證明外公外婆的疼愛沒有白費(fèi)。
漸漸的,在海南上完了小學(xué),到了初中。在這差不多十年的時(shí)間里,父母沒有管我管的很嚴(yán),反而很放縱我,只要我自己有這個(gè)能力他們會(huì)讓我做這件事,這樣的教育已經(jīng)差不多十年,使我獨(dú)立,讓我改變。在小學(xué),很多同學(xué)羨慕我沒有因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)罵,更不會(huì)因?yàn)闆]寫作業(yè)而去懲罰。每當(dāng)這時(shí)我反倒很羨慕同學(xué),有爸爸媽媽管著我卻沒有。有幾次我會(huì)故意告訴媽媽,我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的,我的媽媽沒有罵我,只是說了一句這種成績(jī)?cè)趺春靡淮胃艺f,我撇撇嘴。想起在一二年級(jí)時(shí),我考了很高分,回家很高興的去跟媽媽說,卻只換來媽媽的一聲“恩”。那時(shí)的我不知道為什么媽媽會(huì)這樣對(duì)我。直到現(xiàn)在,我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)罚瑓s不能幫我走。
盡管知道她的來那個(gè)苦用心,但在生活上依然吵聲不斷,但我知道如果忍讓一下,少吵很多次?,F(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)回報(bào)。我相信以后會(huì)和媽媽相處得更好、更和諧!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇五
十三年,說長(zhǎng)不算長(zhǎng),說短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前,我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿分。發(fā)卷時(shí),老師每念到一個(gè)人,那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒問題?!蔽耶?dāng)時(shí)在想,這是老師對(duì)我的肯定,我要努力取得好成績(jī)!
于是,我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績(jī)中就屬語(yǔ)文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文。第二天早上,我很順利度過了語(yǔ)文英語(yǔ)考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說“你能保持這個(gè)成績(jī),拿a絕對(duì)沒問題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時(shí)交了試卷。
我剛知道成績(jī)的時(shí)候,很失望,心想著自己不可能得到這個(gè)成績(jī)的。去取成績(jī)的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽?jī),全班沒幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)a的。我本以為老師會(huì)很生氣,因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏?,我們卻以這樣的成績(jī)回報(bào)她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績(jī)她很滿意,那一刻我真的'快要哭出來。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細(xì)的回憶了在老師說出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺得問題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說過我的問題??墒俏覅s一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績(jī),那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿a絕對(duì)沒問題?!蔽也乓庾R(shí)到,老師是說“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績(jī),我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇六
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符,等待這我們?nèi)ヒ徊讲降淖哌M(jìn)。
在小的時(shí)候,我對(duì)世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多,從學(xué)會(huì)走路開始。
還記得媽媽說過很小時(shí)候的事,媽媽總是對(duì)我那么好,我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路,我一次次摔跤,媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話,教我走路等。
剛學(xué)會(huì)走路,媽媽總是那么愛我,疼我,我生病時(shí),媽媽給我揉肚子,我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園,媽媽接我送我,可是我非常想回家,不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我,讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí),有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí),我在上三年級(jí)了,學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),老師也非常好,回家后,能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯,我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我要掛鹽水,媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的在心中銘記住,將來長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇七
夕陽(yáng)西下,殘余的太陽(yáng)光把天邊映得通紅。我又走進(jìn)了那個(gè)院子,又走進(jìn)了那個(gè)被雜草和牽牛花交錯(cuò)生長(zhǎng)覆蓋著的小土丘,又蹲坐在旁邊。這個(gè)小丘顯得格外的好看,但是看著它我的心會(huì)一陣陣的疼。里面安睡著的是閃耀在我成長(zhǎng)記憶中的一顆恒星-——比比。
比比是一條在我出生那年領(lǐng)養(yǎng)的才一個(gè)多月的小狼狗,但一直都寄放在小叔家,我7歲那年才接到海口。剛到家,比比就非常的興奮,顯然它還記得我這個(gè)一年看到它兩三次的小主人。
在家,比比除了爸爸外最喜歡和我玩了。每天回家一開門,比比聽到動(dòng)靜就從樓上跑下來,尾巴瘋狂的搖著,還用它棕色的松軟的身子和頭蹭我的衣服,我會(huì)故做生氣的輕輕拍它的頭,然后帶它到院子里溜達(dá)。那是一個(gè)長(zhǎng)滿了我說不出名字的花草的院子,那里我知道的只有雞蛋花樹和牽牛花了。我經(jīng)常和比比在院子里瘋跑,它跑得總是比我快,沒一會(huì)我就氣喘吁吁了,可它還可以蹦來蹦去,“汪”星人經(jīng)歷很“汪”盛啊!還有,比比最喜歡的花是牽牛花,它會(huì)在花地里滾來滾去,很舒服很享受呢??上Щㄩ_在深夜,想看到花開很難,于是我常常在晚上摘上幾朵牽?;ù髟诒缺阮^上,每次這樣它都會(huì)很開心在原地轉(zhuǎn)圈。
它是我的好伙伴,一個(gè)一直陪著我的好伙伴。心情好我會(huì)和它在雜草上狂奔,心情不好會(huì)和它一起看落日。比比看著我笑陪著我哭,一直都在。
可是在那年。那年五月,我漸漸的開始發(fā)現(xiàn)比比的體力越來越差了,在院子沒玩一會(huì)就大口大口的喘氣,并且開始不喜歡吃東西。直到五月底的一天,放學(xué)回家的我沒看到比比飛奔下來的身影,于是奇怪的走上樓找它。在陽(yáng)臺(tái),一縷陽(yáng)光斜射過來,溫柔的照射著比比,它無力的趴在地上,后腿微微的抽搐著,鼻子發(fā)出陣陣痛苦的吟叫,平日閃爍的大眼睛半瞇著,媽媽心疼的撫摸著它嘴里嘀咕著:“比比,喝點(diǎn)水……”媽媽告訴我它生病了。比比看到我,似乎很興奮,四肢劃動(dòng)著,我明白,它只是想站起來,它只是想和我一起去院子!我的眼角瞬間泛出淚水,我急忙跑過去跪坐在它身旁摸著它,讓它不要?jiǎng)印蟮倪@幾天學(xué)校放學(xué)我就用最快的速度到寵物醫(yī)院看比比,不能讓它那么孤獨(dú)的在病房里等我這么久,這個(gè)時(shí)候它需要我多陪陪它。
隨著夕陽(yáng),爸爸媽媽把它埋在了它最喜歡的牽?;▍怖?。我相信比比只是沒有時(shí)間了,那年我11歲,那天6月1日。
它是我成長(zhǎng)記憶中的一顆恒星,永遠(yuǎn)閃耀在我的生命里,比比。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇八
我的在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,依稀記得好像是二年級(jí)的語(yǔ)文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。
老師說:“同學(xué)們我們這節(jié)課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)谏厦娈嫳亲印⒀劬?、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因?yàn)槲覀儺嫷臅r(shí)候都是蒙著眼睛畫的。
老師說:”大家誰(shuí)想來試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來!我來!這時(shí)大家的屁股早已離開了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學(xué)們說畫左一點(diǎn),不對(duì),在向右畫一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過了一會(huì),睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來畫,可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記,但我覺得那時(shí)很開心、快樂。
這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇九
“心心,我們要搬家了!”那時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí),我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺得它原來這么可愛!和好友也不知道什么時(shí)候才能見面。
記得幼兒園大大班時(shí),老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開家,第一次離開家人,我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長(zhǎng),如果,我每年都可以去看看小樹。也許,再過幾年,它就能果滿枝頭了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,突然明白原來成長(zhǎng)是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲,也許這就是。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十
童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長(zhǎng),與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭(zhēng)取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。”這句話對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候,過去是無從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。
像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十一
時(shí)間在消然中流逝,成長(zhǎng)依舊,不同的是那些更加豐盈了。
——題記。
人生本是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下,那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績(jī)、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對(duì)立面——自卑。
自卑的我因?yàn)樽员?,于是我總在?jìng)爭(zhēng)還未開始便失去了競(jìng)爭(zhēng)的資格。于是,小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界,眸中的色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我。。。。。。
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí),一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤(rùn)干澀的唇舌的同時(shí),甜甜的感動(dòng)溢滿心胸。。。。。。
被甜甜的感動(dòng)溫潤(rùn)了苦澀地心緒的我,不經(jīng)意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面。。。。。。
輕輕地,當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí),無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤(rùn)的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中,粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是,粉紅色的情感成為我。。。。。。
成長(zhǎng)中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長(zhǎng)中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長(zhǎng)。。。。。。
自信的我因?yàn)樽孕?,成功青睞于我。于是,自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是,我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我。。。。。。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十二
我漫步在成長(zhǎng)記憶的沙灘上,成長(zhǎng)的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個(gè),打開一看:啊,那是一件難忘的事。
小時(shí)候,我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量,決定帶我去長(zhǎng)風(fēng)公園玩,在那里能自己走過“勇敢者的道路”。
我們來到公園。我向四下望去,沒什么可怕的嘛:悠悠的白云飄在空中,粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗,一座小亭坐落在山腳下,空中傾瀉下一條小湖,美麗極了。
爸爸帶我來到山上,指著向下延伸的山洞說:“敢不敢進(jìn)去?”“當(dāng)……當(dāng)然敢了?!蔽艺f著看了山洞一眼。那山洞里黑黑的,好像深不見底,仿佛隨時(shí)會(huì)有東西從里面冒出來,我不禁打了個(gè)哆嗦。
我扶著墻來到洞內(nèi),啊,太可怕,洞在怪叫,石頭在獰笑,看得我直打寒戰(zhàn)。
走著走著,來到一座鐵索橋邊。我看看四周,都是黑洞洞的。我向橋上探去,“嘩嘩啦!”橋晃起來,對(duì)我號(hào)叫,我觸電般縮回了腳。對(duì)面的山對(duì)我獰笑起來:“哈哈,膽小鬼,過不來了吧?”我想:“我才不是膽小鬼,哼!我要過去?!笨蓜傄贿~上,我又有些退縮。“不,你不該退縮,你是男子漢,加油,沒有什么過不去的,過!”我一咬牙,邁起堅(jiān)定的步伐。哦,我看到了光,看到了出口,看到了希望,看到了成功。我加快腳步,毫不畏懼地走了過去。我成功了!
是啊,在成長(zhǎng)中會(huì)有很多挫折,但你會(huì)發(fā)現(xiàn):越過挫折,你就會(huì)成功;越過挫折,你會(huì)長(zhǎng)大。
我成功了,我成長(zhǎng)了,我是勇敢者!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十三
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨(dú)那一次化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。
那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號(hào),這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時(shí),汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音,漏掉幾個(gè)句子。
母親看到這種情況,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長(zhǎng)。”我聽了母親的話不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的幾個(gè)星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的'月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅(jiān)持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。
終于我站上演講臺(tái)。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時(shí)間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長(zhǎng)記憶。最終,我成功了!
長(zhǎng)路漫漫,流年悠悠。那一次令我難以忘懷。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十四
在人生的道路上,會(huì)有許許多多令人難忘的記憶,兒童時(shí)期更是難以忘卻。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長(zhǎng)滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!
到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準(zhǔn)備去大舅舅的漁場(chǎng)釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒有了?!贝蠹衣犃?,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議,我們立即贊成。
一切工具都準(zhǔn)備好之后,我們走到了漁場(chǎng),開始釣魚。
釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時(shí)候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長(zhǎng)。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問題。
不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動(dòng),我就會(huì)連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來,不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。
童年的記憶,是如此美好!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十五
像一本相冊(cè),每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷,而無數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說起,那天下午正直填寫成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí),說我異想天開,我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。http://事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西,發(fā)了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午,我站在講臺(tái)上,面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們。天邊,一輪血月。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十六
我記得有一句話是這么說的:天行健,君子以自強(qiáng)不息!在古代,有那么一群人,他們自立自強(qiáng),以德待物。但別人問他們這樣做的目的時(shí),他們只是一笑而過。
這群人,叫做君子;他們所堅(jiān)守的,叫做信念。
橡樹參天聳立,直入云霄,但人們往往只是去贊嘆它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì)被稱為“望天樹”,就是因?yàn)樗鼜男【陀幸环N信念:我是一棵橡樹,我不需要開花結(jié)果,我需要長(zhǎng)高,給小鳥一個(gè)歸宿,給有人一片綠陰。因?yàn)閳?jiān)守要長(zhǎng)高的信念,所以橡樹成為森林里最高大的樹木。
樹木的成長(zhǎng)需要堅(jiān)守信念,一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要信念。不僅一個(gè)人的成長(zhǎng)需要信念,一個(gè)民族的延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。
堅(jiān)守信念,讓我們更加茁壯成長(zhǎng)!
擁有信念,能夠選定目標(biāo),不止步;擁有信念,能夠面對(duì)困難不退縮;擁有信念,能夠堅(jiān)守理想不放棄。而一個(gè)有目標(biāo),不退縮,不放棄的人,必定是一個(gè)成長(zhǎng)過了的人。因?yàn)樾拍钤诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中必不可缺。
信念,是我們成長(zhǎng)的必需品,在和過程中,我們需要信念!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十七
每個(gè)人都有自己的記憶,也會(huì)有嗎?我就有。記憶中:那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的,是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得:
有一次,我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈?,我看他們玩的很開心,我別也想學(xué),所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當(dāng)空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會(huì)之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長(zhǎng)的說:“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的?!?/p>
這句話,雖然沒有名家說的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十八
人生就像坐標(biāo)系,時(shí)間是橫軸,成長(zhǎng)是縱軸。
過去。
這是一個(gè)山坡,幾乎寸草不生,黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽(yáng)光下。在這塊沒有生機(jī)的土地下,藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊,坐落著一間小屋,茅草頂,四壁略有破損,露出了紅色的磚塊,木門在風(fēng)中“吱呀-吱呀”地唱著人生,但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個(gè)嬰兒,那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的??????門前是一望無垠的草原,籬笆圍起的羊圈里,一只剛出生的小羊“咩咩”叫著,似乎在回應(yīng)那個(gè)小嬰兒。
第二年春天,那顆“小石子”發(fā)芽了,它實(shí)際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子,它蜷縮著,似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學(xué)會(huì)了走路,咿咿呀呀地繞著小芽,遠(yuǎn)處,一只小羊興奮的叫著。
淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著小芽,小芽睜開了眼。
三個(gè)幼小的生命成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在。
漸漸的,小嬰兒長(zhǎng)成了小男孩,小芽長(zhǎng)成了小樹苗,那只小羊也長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在是夏天,小男孩已經(jīng)上學(xué)了,不過現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎,烘烤著這片土地,山坡上,那棵小樹苗已經(jīng)和小男孩一樣高了,深綠色的樹葉上覆蓋著一層細(xì)細(xì)的絨毛。它挺直了結(jié)實(shí)的樹干,仰著頭,沐浴在陽(yáng)光中。小樹邊,躺著一人一羊,小男孩正抱著小羊睡覺。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛,青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的胡須,嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容,卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了,嘴角還留著幾根青草,可愛極了。
不知不覺中,三個(gè)小生命都長(zhǎng)大了。小男孩時(shí)常和小樹苗比身高,似乎對(duì)小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時(shí)候,小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。
童年在成長(zhǎng)中悄悄流逝。
未來。
故事還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,成長(zhǎng)才剛剛開始。未來會(huì)發(fā)生什么,我們不知道,但成長(zhǎng)絕不會(huì)停止,即使一切的一切都成為記憶。
小男孩離開了,這個(gè)繽紛多彩的世界還等著他。也許他會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成老男孩,但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹和一只羊。未來的路還很長(zhǎng),路上有困難也有挫折,一切都要他去走。也許未來的一個(gè)夜晚,面臨挫折的他會(huì)想起那些記憶,有重拾生活的勇氣。未來的小羊成了領(lǐng)頭羊,小樹也終將長(zhǎng)成參天大樹,不管風(fēng)吹雨打,勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長(zhǎng)的記憶,但小男孩的那道身影,依然充滿了熟悉和親切,成為永恒。
記憶被時(shí)間的磨盤悄悄碾碎,日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時(shí)間會(huì)讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片,但那些永恒的成長(zhǎng)記憶,終究是他放飛的成長(zhǎng)的紙船,載著他的記憶在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)海中漂泊前行。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇十九
每天都會(huì)發(fā)生一些事,有的讓你高興,有的讓你沮喪。似乎有的時(shí)候,同一件事會(huì)讓你有高興和不高興的心情。
那天,我的姐妹們來給我慶祝生日。蠟燭點(diǎn)燃了,可我的一位姐姐還沒來,我看著跳躍的燭光,滿腦子都是她。忍不住給媽媽說出了心愿。媽媽打電話,阿姨說姐姐告訴她生日取消了。聽到這話,我的眼淚一下子淌了出來,感覺姐姐不在乎我,很傷心。媽媽安慰我,在場(chǎng)的阿姨安慰我,來的姐妹們安慰我。我暫時(shí)的忘掉了不愉快。
回到家,我看著姐妹們送的禮物,想著姐姐對(duì)我的承諾,我忍不住傷心的哭了起來。也許是太悲傷了,哭聲引來了媽媽,媽媽說:孩子,怎么了?媽媽,我很在乎姐姐,可她這樣對(duì)我我很傷心。我哽咽著撲在媽媽的懷里哭了起來。
媽媽撫摸著我的頭發(fā),輕聲說:孩子,姐姐不來你不開心,媽媽知道。平日,姐姐很關(guān)心你,她沒來,或許是有什么原因,明天給姐姐溝通一下。把感受告訴姐姐就行了。你們之間的友誼不會(huì)改變的,相信自己。多為姐姐想想,你的心情就會(huì)好起來的。
媽媽說,生活中很多事是我們預(yù)想不到的,每個(gè)人都有自己的選擇,凡事都是有原因的,多站在對(duì)方的角度考慮問題。
我用手擦了擦眼睛不再流淚了,努力的笑了起來,讓媽媽感覺到我沒事了,也好讓媽媽放心的睡覺。
睡覺的時(shí)候,我抱著姐姐剛剛送給我的小熊,留下了眼淚,這一次應(yīng)該是幸福的眼淚。
成長(zhǎng)的記憶提綱篇二十
不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應(yīng)該怎么做,前一秒,我們?cè)谛?,笑的很開心,憧憬著未來,憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個(gè)電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認(rèn)可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。
自己想了很多事,我們用天真的認(rèn)為事情會(huì)和我們想的一樣的發(fā)展,可是很抱歉,他不會(huì),他會(huì)朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫,一個(gè)人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅(jiān)持是對(duì)是錯(cuò),不知道我們是不是應(yīng)該回頭,去走曾經(jīng)走過的。
很多事都是五味雜陳,每回當(dāng)自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會(huì)覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。
在自己覺得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時(shí),沒有了,無聲無息。
這篇文章,我不知道我具體想寫什么,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什么目的,沒有什么理由,有的是茫然與紀(jì)念,也許在以后某天看到時(shí)會(huì)覺得幼稚,天真,可是這至少是我現(xiàn)在所想,所認(rèn)為的,這是,是別人沒有的經(jīng)歷與想法。
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