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最新《林中小溪》讀后感(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 02:42:21 頁碼:14
最新《林中小溪》讀后感(精選17篇)
2023-11-12 02:42:21    小編:zxfb

讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后,對作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評論和感悟。需要充分閱讀并理解書籍,才能寫出有深度和亮點(diǎn)的讀后感。這篇讀后感從不同角度出發(fā),全面地剖析了作品的內(nèi)涵和價(jià)值,具有較高的思想性和文學(xué)性。

《林中小溪》讀后感篇一

有障礙,才有生活,要是沒有的話,人便會毫無生氣地走過這一生,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣。在生活中會遇到許多困難。這些困難可能在學(xué)習(xí)中也可能在人際交往上。

在學(xué)習(xí)中,我們總會遇到一些攔路虎,我要做的就是去接受它,處理它,記住它并放下它。也正是這些困難成就了最好的我們。更是對我這種馬上面臨中考的人來說,去放下心里的緊張,不安也是一種莫大的挑戰(zhàn)。對于不好的事情坦然接受,然后奮發(fā)向上。

《林中小溪》讀后感篇二

《林中小屋》是一本由美國作家威廉·保羅·楊所著的小說。這本小說以真實(shí)的故事為基礎(chǔ),講述了主人公在阿拉斯加野外建造小屋并度過孤獨(dú)而自由的生活的經(jīng)歷。讀完這本書后,我深受觸動,產(chǎn)生了許多思考。

首先,這本書讓我反思了現(xiàn)代社會的生活方式。主人公從繁華的城市生活中解脫出來,選擇了遠(yuǎn)離塵囂的野外生活。他在大自然中找到了內(nèi)心的平靜和自由,追求了真正的'生活意義。這讓我想到了我們現(xiàn)代人常常陷入的追求物質(zhì)和功利的生活方式,是否真的能夠帶來真正的幸福和滿足。

其次,這本書也讓我深刻體會到了大自然的力量和美妙。主人公在阿拉斯加野外生活,面臨著嚴(yán)酷的自然環(huán)境和孤獨(dú)的挑戰(zhàn)。但他也從中感受到了大自然的壯麗和神奇,體驗(yàn)到了與自然融為一體的感覺。這讓我意識到,我們身處的自然世界是如此寶貴而美麗,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)它。

最后,這本書也給了我對于追求夢想和自由的啟示。主人公放棄了傳統(tǒng)的生活方式,勇敢地追求自己內(nèi)心真正想要的生活。他克服了困難和孤獨(dú),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白了只有勇敢追求內(nèi)心真正的渴望,才能夠找到真正的自由和滿足。

總的來說,《林中小屋》是一本令人深思的書籍。它通過一個(gè)真實(shí)的故事,揭示了現(xiàn)代社會生活方式的問題,并向我們展示了大自然的力量和美麗,同時(shí)也給了我們對于追求夢想和自由的啟示。我相信這本書會讓每個(gè)讀者都有不同的感悟和思考,我會將它推薦給身邊的朋友,與他們分享其中的智慧和美好。

《林中小溪》讀后感篇三

步入了初三,生活頓時(shí)不像之前的那么“愜意”。每天的緊張忙碌,不允許你有一絲的懈怠,并且有很多困難撲面而來,對于我來說最大的敵人便是跑操。

習(xí)慣了假期的懶散,每天早上艱巨的跑操任務(wù)不禁使我眉頭緊促。起初,自己還能勉強(qiáng)應(yīng)付,但隨著時(shí)間的推移,自己的腳步越來越沉重,每當(dāng)自己動了放棄的念頭,耳邊總會傳來老師的聲音,“拳頭握緊,咬牙堅(jiān)持”,老師的話如“及時(shí)雨”一般給我即使注入動力。再看看自己周圍的人和自己一樣累,他們都沒有放棄,那我憑什么不能堅(jiān)持呢。自己跑操的時(shí)候或許就是普里什文筆下的那一條小溪,小溪夜以繼日地朝大洋這個(gè)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奔去,而我更不能放棄。正是這一信念,使汗流浹背的我成功的堅(jiān)持到了最后。一陣微風(fēng)襲來,旁邊的高樹也在用自己的方式為我堅(jiān)持鼓掌,抬頭望去,藍(lán)天似乎變得更藍(lán),太陽也毫不吝嗇用它的光芒為我慶祝勝利。

勝利之前的挫折是在所難免的,我們不能因?yàn)榇煺鄱艞壛饲斑M(jìn)的腳步,只有克服困難,堅(jiān)持不懈的努力,才能成為最好的自己。

《林中小溪》讀后感篇四

讀了林中小溪之后,作者想要表達(dá)的思想引起我的深思。作者名叫普里什文,曾與一個(gè)女大學(xué)生談戀愛。然而只有兩個(gè)星期他們就分手了。

自分手后,作者有感而發(fā):一個(gè)女人伸手撥動了一下豎琴,琴弦發(fā)出聲樂,我也曾如此:她撥動了一下,我就唱起來了。他表現(xiàn)出了對于自己似乎有些輕浮的痛苦,但是又無可奈何。然而林中小溪提出來的卻是堅(jiān)持不懈地脫離困境。他用文筆反映出了自己對于美好愛情的渴望,寫出了自己失落低谷后又轉(zhuǎn)變上升。他告訴自己,要像小溪一樣奔流,堅(jiān)持,有毅力!

他在鑒賞小溪美好品質(zhì)的時(shí)候,自己也不知不覺走出了那份痛苦,最終釋懷。他的背景,他的人生,他的文章。聯(lián)系起來不是哪個(gè)人的人生?有高峰,有低谷,有歡樂,更有失落。想要一個(gè)人哭并不難,但是如何讓自己在哭完后堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這才是一個(gè)真正的有毅力的人!

或許我們達(dá)不到作者為自然之美折服的高度,但我們可以抱著對于生活努力克服的精神,用自己的努力,告訴自己可以行,我能行。風(fēng)雨之后,可能不會有彩虹,但是一定會有一天,太陽照樣升起,地球依舊在轉(zhuǎn)。

《林中小溪》讀后感篇五

小溪,隨處可見,但,大概你不會去林中去看那可以了解森林的心靈的那條小溪吧。如果人在生活中有遇到自己認(rèn)為是很大的困難時(shí),我建議不妨到這里走一遭,或許你就不會那么困擾了。離開了彼岸的春暖花開,溪水帶著年輕不羈的夢想,試圖穿越河流,穿越城市,直至一望無際的海洋,有了涌動,才感受到了自我的存在,與生活無異。

看了《林中小溪》,有一些瑣碎的感觸,關(guān)于勇氣,關(guān)于生命……歡樂一條冰冷的溪流,卻帶著火般燦爛的情感在向著甬道急速延伸下去,歡歡喜喜地流淌,因?yàn)樗溃约旱纳钣辛藘r(jià)值,有了可以為之奮斗的目標(biāo),玲瓏的水紋在大片地散開,是溪水最清澈的容顏在微笑,這是對生命的熱情。勇氣也許是我們太過粗心,一直只關(guān)注于萬流歸洋的雄渾,卻不知每條小溪都是經(jīng)過了無數(shù)阻隔,才匯于一體,瀉入大海的?!读种行∠方o我們描述了這樣一種艱險(xiǎn)的旅程:樹橫于溪中,一部分流水被拒于樹前,可是,水不會至此而止的,它的目標(biāo)是萬里海洋,又怎么會屈服于一顆殘木。于是水化至柔,無聲無息地從縫隙中淌去。

正如文中所言:“有障礙,才有生活。”水并沒有對這路中不期而遇的阻礙抱怨什么,這不正是它要的挑戰(zhàn)嗎?于是看見,溪流中央那宛若透明的心臟在激烈地顫抖,像是一鍋半開的水,冒著氣泡,蘊(yùn)騰著似燙非燙的勇氣。生命溪流的生命是什么?從源泉出發(fā)到海洋而止。人的生命是什么?是從生到死的一次無法后退的路徑。太過順流的水無可看之處,太過流暢的人生無可戀之處。所以生命中,多一些曲折,才會有所珍惜。這就是從《林中小溪》中看到的,如同倒影,昭示了我的整個(gè)人生。

《林中小溪》讀后感篇六

課型:

新授課。

目的:

1、通過歌曲《哦,林中那間小屋》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,及對平凡而又高尚的造綠者的崇敬之情。

2、感受節(jié)奏重復(fù)和音程緊縮手法在這首歌曲中的運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)用連貫圓潤的聲音演唱歌曲。

4、結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)音符、附點(diǎn)音符。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、學(xué)會演唱歌曲,用連貫流暢的`聲音來表達(dá)。

2、結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)音符、附點(diǎn)音符且掌握。

教具:

鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。

教學(xué)過程:

一、組織上課。

二、發(fā)聲練習(xí)。

1=c2/4。

12|3—|32|1—||。

mima。

連音練習(xí),要唱得連貫、舒暢。

指導(dǎo)學(xué)生能正確的做發(fā)聲練習(xí)。

喉嚨打開,氣息下沉,找到頭部共鳴。

音樂知識。

一)音符的形狀和各部分名字。

二)音符的名稱、形狀與時(shí)值比例。

全音符4拍。

二分音符2拍。

四分音符1拍。

八分音符1/2拍。

十六分音符1/4拍。

三)附點(diǎn)音符。

在符頭右邊加上一個(gè)小圓點(diǎn)—附點(diǎn),表示把原來的時(shí)值增長一半。如:

附點(diǎn)音符的名稱、形狀與時(shí)值比例。

附點(diǎn)二分音符3拍。

附點(diǎn)四分音符3/2拍。

附點(diǎn)八分音符3/4拍。

四、學(xué)習(xí)歌曲。

一)導(dǎo)入新課。

地球是人類賴以生存的地方,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,已成為人類迫切的要求和愿望,歌曲《哦,林中那間小屋》以優(yōu)美的旋律、樸素的語言,真摯的情感,敘述了兩代人前赴后繼造綠護(hù)林的故事,歌頌了那些默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的護(hù)林工人,他們平凡的工作,崇高的精神境界,將被人們世代傳揚(yáng)。

二)學(xué)唱歌譜。

1)認(rèn)識歌譜中的各音。

請會唱的同學(xué)作示范,注意找出附點(diǎn)音并唱準(zhǔn)。

2)全曲旋律常以低音sol為基點(diǎn),向上作四度、五度、六度、七度的大跳進(jìn)行,練習(xí)唱準(zhǔn)大跳音程,由于起點(diǎn)音不變,因而難度不大。

3)認(rèn)識“b”—降記號,表示把某音降低半音,它對同小節(jié)右邊相同音高的音起作用。

4)。

跟著鋼琴的伴奏,唱準(zhǔn)歌譜,以樸實(shí)無華的口吻,訴說般的演唱,力求氣息連貫,二分音符的時(shí)值要唱足,高潮時(shí)力度有所加強(qiáng),最后一音是高音,應(yīng)用輕聲唱,要指導(dǎo)學(xué)生高位置發(fā)聲。

三)學(xué)唱歌詞。

1)有感情的朗誦歌詞。

2)跟鋼琴一句句的演唱。

3)輕聲和琴哼哼。

4)有感情的演唱。

五、表演唱。

六、小結(jié)下課。

板書設(shè)計(jì):

《林中小溪》讀后感篇七

《格林童話》是一個(gè)充滿奇妙、快樂的世界。它當(dāng)中有許多曲折、奇妙的故事。這本書的作者是德國的格林兄弟。這里面有200多個(gè)故事。那么你知道《格林童話》讀后感怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“格林童話林中小屋讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

格林兄弟是雅各布.格林和威廉.格林兄弟兩人合稱,他們是德國19世紀(jì)著名的歷史學(xué)家,語言學(xué)家,民間故事和古老傳說的搜集者。兩人因經(jīng)歷相似,興趣相近,合作研究語言學(xué)、搜集和整理民間童話與傳說,故稱“格林兄弟”,他們共同整理了銷量僅次于《圣經(jīng)》的“最暢銷的德文作品”——《格林童話》。格林兄弟為了我們小朋友們整理、搜集了很多童話故事,其中有古老的、有好聽的、有感人的、有歡樂的童話故事。給我們寫成了《格林童話》這本書,書里面的故事都很精彩,很奇妙并且很生動。我最喜歡的故事是《灰姑娘》,因?yàn)樗且晃簧屏嫉墓媚铮慌驴?、不怕累?/p>

走進(jìn)《格林童話》的世界,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,聰明伶俐的小紅帽,善良勇敢的灰姑娘,這本書告訴我:心靈美才是真正的美,善良的人,總會有好報(bào)的。我了解到人美的一面,也認(rèn)識到丑陋的一面。愿我們都成為善良的人,讓我們的世界充滿愛,那樣我們的明天才會更加完美!

我讀了一本叫《格林童話》的書,它是德國格林兄弟寫的巨著,共有五十一個(gè)故事。它里面的故事豐富多彩,講述了一個(gè)個(gè)美麗的故事。

《格林童話》中《灰姑娘》的故事中,她的媽媽死去了,父親給她找了一個(gè)后媽,灰姑娘受盡了后媽與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。

還有《白雪公主》,它講了一個(gè)女孩長得像白雪一樣白,非常的美麗。因?yàn)樗L得美麗就遭到壞皇后的妒忌,王后千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,最后卻為了那顆妒忌心而活活氣死。從中,我知道了:不要像王后那樣惡毒,要像白雪公主那樣善良。我長大以后,也要做一個(gè)善良、要有愛心人。

《格林童話》是我非常喜歡讀的一本書,它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,多看幾遍不僅會增長許多知識,而且會使我們充滿了美麗的幻想。

《格林童話》帶我來到了一個(gè)神奇夢幻的世界,每一個(gè)精彩的故事都吸引著我,讓我懂得了什么是真、善、美。

我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛,而對那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨??傊?,我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物,和他們一起快樂,一起憂傷,一起跌倒,一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界里。

今天下午,我看完了《格林童話》這本書。里面有許多篇故事,比如有《白雪公主》,《睡美人》,《小紅帽》和《一只眼,兩只眼和三只眼》等許許多多的經(jīng)典故事。

比如《白雪公主》中的白雪公主因善良得到了許多好心人的幫助,最終和自己心愛的王子幸福地生活在一起。壞心眼的皇后卻在妒忌中死去。這篇故事告訴我們了一個(gè)道理:我們要做善良的人,不能因?yàn)榧刀嗜ハ莺e人。

再如《一只眼,兩只眼和三只眼》中一只眼因?yàn)閮芍谎酆推胀ㄈ碎L得沒有什么區(qū)別,因此他的母親和姐妹們都很討厭她。是熱心善良的女巫幫助了兩只眼,可是一只眼和三只眼又來搗亂了,到了最后兩只眼和王子過上了幸福的生活。這篇故事也告訴了我們一個(gè)道理:我們不能太自以為是,否則失敗地是自己。

這本《格林童話》真是一本贊不絕口的好書啊,里面有很多或有趣的,或新奇的,或悲劇的故事,你也可以去看看這本《格林童話》呢,它會告訴我們很多做人的道理。

我讀了一本書叫《格林童話》,這本書對我的感觸很深,其中有一篇文章,我感到很氣憤,為什么氣憤,那我就解說一下吧!

這篇文章就是《貓和老鼠合伙》,講述的是:有一只貓認(rèn)識了一只老鼠,便對它說自己是多么喜歡老鼠,原意和它交朋友,最后老鼠終于同意和貓住在一起,共同生活?!拔覀兊脺?zhǔn)備過冬的東西了,不然我們到冬天會挨餓的,”貓說,“小老鼠,你哪里也不要去?!崩鲜蠼邮芰素埖暮媒ㄗh,于是它們買來了一罐豬油,然而兩個(gè)人都不知道該把豬油放在什么地方。它們左思考右思考,最后貓說:“我覺得這豬油放在教堂里是再合適不過的了,因?yàn)檎l也不敢偷教堂里的東西。我們把豬油藏在祭壇下,但不能偷吃?!崩鲜笳f:“好的。”可是,沒過多久貓有點(diǎn)想去吃豬油了,就三番兩次的騙老鼠說:“我的表姐剛剛生了一個(gè)小寶寶,還請我去看著小寶寶。那小寶寶全身雪白,帶著一些褐色的斑點(diǎn)。所以今天要出去一下?!钡鋵?shí)貓并沒有親戚,它只是想去偷豬油吃。到了晚上貓才回來的,就這樣貓光用這個(gè)方法騙老鼠,最后貓把豬油都吃光了,老鼠想到了它們準(zhǔn)備的過冬的東西,便說:“走吧,貓!我們?nèi)トΥ娴呢i油吧。我們可以美美吃上一頓?!薄笆堑?。”貓回答。老鼠看見里面全是空的才明白,是貓偷吃的,最后貓把老鼠也給吃了。

這幾天,我讀了《格林童話》這本書,被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了,文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩格林童話。

最讓我忘不了的是《小紅帽》。有一次,小紅帽去給奶奶送點(diǎn)心,這事讓大灰狼知道了,大灰狼到小紅帽的奶奶家,把奶奶吃掉了,自己扮成奶奶,小紅帽來了,也把小紅帽給吃掉了,獵人來了,把大灰狼的肚子打開,救出了奶奶和小紅帽。我想,如果沒有獵人幫助小紅帽,小紅帽就會和奶奶死去,在生活之,我們也是需要?jiǎng)e人幫助的。

有一次,張姍姍摔倒了,我把她扶起來送到醫(yī)務(wù)室包扎,減少了她的痛苦,我感到很高興,她很感激我,我倆的關(guān)系變的很好。

還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會寫給我急的都出汗了,這時(shí)候,張曉楠走過來說:“我來給你講吧!”她講著講著給我講明白了,我會做這道題了,非常高興。

生活中,我們要幫助別人,同樣也要?jiǎng)e人的幫助,所以我們要做一個(gè)有愛心的人。

同學(xué)們,為了我們的生活更加美好,讓我們伸出援助之手吧!

《林中小溪》讀后感篇八

離開了彼岸的春暖花開溪水帶著年輕不羈的夢想試圖穿越河流穿越城市直至一望無際的海洋有了涌動才感受到了自我的存在與生活無異。看了《林中小溪》有一些瑣碎的感觸關(guān)于勇氣關(guān)于生命……。

歡樂。

一條冰冷的溪流卻帶著火般燦爛的情感在向著甬道急速延伸下去歡歡喜喜地流淌因?yàn)樗雷约旱纳钣辛藘r(jià)值有了可以為之奮斗的目標(biāo)玲瓏的水紋在大片地散開是溪水最清澈的容顏在微笑這是對生命的熱情。

勇氣。

也許是我們太過粗心一直只關(guān)注于萬流歸洋的雄渾卻不知每條小溪都是經(jīng)過了無數(shù)阻隔才匯于一體瀉入大海的?!读种行∠方o我們描述了這樣一種艱險(xiǎn)的旅程:樹橫于溪中一部分流水被拒于樹前可是水不會至此而止的它的目標(biāo)是萬里海洋又怎么會屈服于一顆殘木。于是水化至柔無聲無息地從縫隙中淌去。正如文中所言:“有障礙才有生活?!彼]有對這路中不期而遇的阻礙抱怨什么這不正是它要的挑戰(zhàn)嗎?于是看見溪流中央那宛若透明的心臟在激烈地顫抖像是一鍋半開的水冒著氣泡蘊(yùn)騰著似燙非燙的勇氣。

生命。

溪流的生命是什么?從源泉出發(fā)到海洋而止。人的生命是什么?是從生到死的一次無法后退的路徑。太過順流的水無可看之處太過流暢的人生無可戀之處。所以生命中多一些曲折才會有所珍惜。

這就是從《林中小溪》中看到的如同倒影昭示了我的整個(gè)人生。

《林中小溪》讀后感篇九

今天下午,我看完了《格林童話》這本書。里面有許多篇故事,比如有《白雪公主》,《睡美人》,《小紅帽》和《一只眼,兩只眼和三只眼》等許許多多的經(jīng)典故事。

比如《白雪公主》中的白雪公主因善良得到了許多好心人的幫助,最終和自己心愛的王子幸福地生活在一起。壞心眼的皇后卻在妒忌中死去。這篇故事告訴我們了一個(gè)道理:我們要做善良的人,不能因?yàn)榧刀嗜ハ莺e人。

再如《一只眼,兩只眼和三只眼》中一只眼因?yàn)閮芍谎酆推胀ㄈ碎L得沒有什么區(qū)別,因此他的母親和姐妹們都很討厭她。是熱心善良的女巫幫助了兩只眼,可是一只眼和三只眼又來搗亂了,到了最后兩只眼和王子過上了幸福的生活。這篇故事也告訴了我們一個(gè)道理:我們不能太自以為是,否則失敗地是自己。

這本《格林童話》真是一本贊不絕口的好書啊,里面有很多或有趣的,或新奇的,或悲劇的故事,你也可以去看看這本《格林童話》呢,它會告訴我們很多做人的道理。

《林中小溪》讀后感篇十

白航為我兩本詩集寫的讀后感(再轉(zhuǎn))。

白航為我兩本詩集寫的讀后感白航老師兩次應(yīng)我的邀請,給我的詩集寫的讀后感,我認(rèn)為比較中肯,尤其在詩歌創(chuàng)作的觀念上,我認(rèn)為對寫詩的朋友會有一定的指導(dǎo)?,F(xiàn)轉(zhuǎn)給大家。讀鐘明全先生詩作的幾句感言(《愛的詩篇》)白航我有些羨慕他的豐富想象與奇妙的構(gòu)思。我想向他說,他的詩是真的!給妻子的106首詩,令人眼花繚亂但也極為普通;一個(gè)愛字很深奧卻也五味俱全……愛母親、妻子及戀人,必也愛家庭,愛社會上生活著的各類異姓兄弟和姐妹及貧苦的勞動人民。這些人在他筆下鮮活地生活著。詩歌,由我心流向你心;由你心流向我心。它就像歡快的小溪那樣浪花四濺,如一股新鮮的活水沖洗我們的'心胸。這該是最早的詩人之最原始的心愿吧!我讀他的詩作也似乎感受到了這一點(diǎn)。詩要活,然后才有美麗的花朵綴滿枝頭。詩無空法。傳揚(yáng)個(gè)性是極為重要的!2009.1.25于成都讀鐘明全詩作的幾句贅言(《沖撞盆地的后生》)白航鐘明全寫詩的詩歌見解是:“有實(shí)感才寫”。這一點(diǎn)我贊成,因?yàn)槲乙苍f過類似的話。詩人應(yīng)該關(guān)心社會,關(guān)心社會上各類人物的生活空間和他們不幸的遭遇。這點(diǎn),他做到了。在神秘的詩歌領(lǐng)地辛苦耕耘了三十多年的鐘明全,終于收獲了可喜的成果,將要出版兩本詩集,實(shí)現(xiàn)了他“創(chuàng)作快樂”的美好愿望。我祝他今后更“快樂”?!皩?shí)感寫詩”需要經(jīng)過一次藝術(shù)升華,使實(shí)感轉(zhuǎn)化為形象或詩之意境,避免赤裸裸地直白和標(biāo)語口號。他八十年代配合時(shí)事寫的一些詩作,陽光而積極向上,作為練筆是有益的。它也反映了當(dāng)時(shí)自己寫詩的一段詩路歷程。學(xué)一學(xué)王維的山水詩,便會理解他的詩作主旨,很少在詩中明白說出來,多是通過“境”或“象”,交由讀者去思考,所以長讀不厭。我比較喜歡鐘明全以愛感人的《瘋子的話》和以情動人的《小學(xué)教師》(標(biāo)題為《不該回憶的過去》)這類作品。感情真摯、愛恨交織、手法細(xì)膩,給人以回味的余地。祝他憶舊思新!2009年2月16日寫于成都

《林中小溪》讀后感篇十一

故事里面講了爸爸在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方干活,每天不能回家吃飯。一天大女兒去給爸爸送飯,走到路上迷路了,天快黑了看見了一棟房子,里面的老人收留了她,該做飯的時(shí)候,大女兒只做了自己吃的飯,沒有給老人和里面的小動物做,睡覺的'時(shí)候,大女兒也只打掃了自己的床,不管老人和里面的小動物,老人很是生氣,就把她沉到地窖里。第二天,小女兒去給爸爸送飯,也迷路了,到天黑時(shí)也走進(jìn)了這棟房子,但是小女兒很勤快,不光是給老人和動物做飯,還給老人洗了衣服,打掃了房間,晚上睡得很香。第二天醒來后,小女兒驚呆了,她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)宮殿里,金碧輝煌的宮殿,很多仆人忙著侍奉她,有很多漂亮的公主裙,她的爸爸也在宮殿里,正和王子說著話呢。原來是王子施的法術(shù),老人原來就是王子扮的,小女兒和王子還有他的爸爸很快樂的在里面生活著。

這個(gè)故事告訴我們,人不能像大女兒一樣自私,懶惰,要像小女兒一樣善良勤勞,多關(guān)心他人!

《林中小溪》讀后感篇十二

我是個(gè)怕麻煩的人,所以并不喜歡障礙,盡管在掃除它后會很有成就感,我想,大概許多人同我一樣吧!其實(shí)這樣的內(nèi)心是很矛盾的,一方面享受著勝利的喜悅,一方面又不愿直面困難??赡翘?,一場夢,喚醒了我。

站在懸崖邊,向前一步就是萬丈深淵,我的心忍不住輕顫著,回頭吧,回去吧,可我剛踏出一步,地動山搖,我所處的那塊地面,開始猛然墜落,那一瞬間,我聽到了生命的流逝,狂風(fēng)的吼叫,以及內(nèi)心不甘的怨悔,耳邊忽傳一陣人聲,“這,是你自己選擇的路,你不愿面對困難,一心只想逃避,難道你沒有發(fā)現(xiàn),你前面的從不是深淵,而是座云霧繚繞的木橋嗎?你的身后,才是真正害你失足的年久失修的殘破階梯?!?/p>

他話音剛落,我陡然驚醒,原來我眼中的“障礙”只要跨過,便會出現(xiàn)奇跡,可我一直在逃避,并不能同這無數(shù)條小溪樣毫不畏懼,才使我無法通達(dá)我的大洋。

“有障礙,才有生活”,而今,我終于領(lǐng)悟到了這句話。作者:郭宜寧。

《林中小溪》讀后感篇十三

讀了林中小溪之后,作者想要表達(dá)的思想引起我的深思。作者名叫普里什文,曾與一個(gè)女大學(xué)生談戀愛。然而只有兩個(gè)星期他們就分手了。

自分手后,作者有感而發(fā):一個(gè)女人伸手撥動了一下豎琴,琴弦發(fā)出聲樂,我也曾如此:她撥動了一下,我就唱起來了。他表現(xiàn)出了對于自己似乎有些輕浮的痛苦,但是又無可奈何。然而林中小溪提出來的卻是堅(jiān)持不懈地脫離困境。他用文筆反映出了自己對于美好愛情的渴望,寫出了自己失落低谷后又轉(zhuǎn)變上升。他告訴自己,要像小溪一樣奔流,堅(jiān)持,有毅力!

他在鑒賞小溪美好品質(zhì)的時(shí)候,自己也不知不覺走出了那份痛苦,最終釋懷。他的背景,他的人生,他的文章。聯(lián)系起來不是哪個(gè)人的人生?有高峰,有低谷,有歡樂,更有失落。想要一個(gè)人哭并不難,但是如何讓自己在哭完后堅(jiān)強(qiáng)地站起來,這才是一個(gè)真正的有毅力的人!

或許我們達(dá)不到作者為自然之美折服的高度,但我們可以抱著對于生活努力克服的精神,用自己的努力,告訴自己可以行,我能行。風(fēng)雨之后,可能不會有彩虹,但是一定會有一天,太陽照樣升起,地球依舊在轉(zhuǎn)。

這個(gè)世界不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就崩塌淪陷,我們要有更遠(yuǎn)的眼界,莫鼠目寸光。最終到達(dá)屬于自己的幸福的彼岸。

《林中小溪》讀后感篇十四

又是一個(gè)多姿多彩的暑假。在這個(gè)暑假中,爸爸給我準(zhǔn)備了許多有意義的書,我每天如饑似渴地讀著它們。其中,我最感興趣的還是《格林童話》。

《格林童話》是德國著名作家格林兄弟寫的,是一本德國民間故事集。里面的'故事想象力豐富,情節(jié)曲折,我真是百讀不厭。《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。

《小精靈和鞋匠》中的鞋匠,雖然不富裕,可他心地善良,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小精靈們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。這些故事都告訴我:善良的人終究會有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”應(yīng)該就是這個(gè)道理。

當(dāng)然,故事中也不是所有的角色都是善良的。《白雪公主》中的王后就是一個(gè)惡毒的女人。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,結(jié)果卻因?yàn)槟穷w妒忌心而被活活氣死。還有大家都熟知的大灰狼,不但沒有吃掉小山羊,反而白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。

讀了這些有趣的故事,我不但增長了知識,還學(xué)會了許多做人的道理。我愛《格林童話》,它是我成長路上的好伙伴。

《林中小溪》讀后感篇十五

對水來說沒有不同的道路,所有道路早晚都一定會把它帶到大洋。這和我們的生活有很大的相似之處,人生有很多路口,不同的人會有不同的選擇,不同的結(jié)果,就好比你的兩個(gè)同學(xué),一個(gè)喜歡寫文章,另一個(gè)喜歡畫畫,其中一個(gè)可能會當(dāng)作家,一個(gè)是畫家或是動漫制作者,但這些都是未知的,并且,聽說有很大一部分人都走上了自己并不喜歡的道路,是迫不得已,亦或是社會需求。

《林中小溪》讀后感篇十六

在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)偏僻的山谷,山谷中間是一片茂密的樹林,樹林中有一間破舊的小屋。小屋的門窗都快腐爛了,風(fēng)一吹就開始吱吱作響。但這樣的舊屋里,也竟然還有人在生活,雖然他經(jīng)常不在家,只在夜晚,推開門,走進(jìn)屋去。

在這個(gè)山谷里,陽光總是照耀著大地,那陽光就像母親溫柔的目光注視著自己的孩子,大地也變得暖洋洋的。

在山谷里生活著一些珍稀動物,可是不知為什么,這些動物漸漸變得越來越少。藍(lán)天上的白云,還依舊在飄蕩著,天空中古老的飛行動物卻越來越少,就像水中的鹽慢慢消失了一樣,它們也變得仿佛不曾存在過。

后來,在林間只有一些可怕的小蟲子飛來飛去,只要被它們咬一口,就會有生命危險(xiǎn),所以,這個(gè)山谷里沒有一個(gè)人了,除了這間小屋里的人。

原來,這間屋里住著一個(gè)偷獵者,他白天都會出去打獵,所以屋里面一個(gè)人也沒有,這個(gè)屋里晚上會發(fā)出開門的聲音,是因?yàn)檫@個(gè)偷獵者回到了屋里。偷獵者打了很多獵物,后來被警察發(fā)現(xiàn),抓走了。但是山谷卻回不到從前了。所以,我們不能打獵,更不能偷獵,因?yàn)閯游锸俏覀兊暮门笥?,我們不能傷害它們。我們要和它們一起,快樂地生活?/p>

《林中小溪》讀后感篇十七

寒假里,我讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧愤@本書后,感觸極深。

他講的是,從前有一個(gè)很窮的人,他們都很老,老的都說不出自己有多大歲數(shù)了。

他們不知道起什么名字,他們想,翻《學(xué)生字典》,翻到什么就是什么,就這樣,翻了一個(gè)晚上,天快亮的時(shí)候,太陽照著樹林,他們就想,我們就叫大林、小林吧。

十年過去了,老人死了,大林和小林就要離開家了,他們走的時(shí)候忽然遇見了一個(gè)怪獸,他們就一個(gè)人往左跑,一個(gè)人往右跑,他們就這樣分開了。

分開以后過了很多年,大林成了富翁,小林成了火車司機(jī)。大林成了富翁什么都不用自己做,而且他把小林都給忘了叫什么名字。就這樣,他們倆過了不一樣的生活。

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