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最新讀書(shū)故事字左右(精選17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 02:36:13
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面我給大家整理
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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最新讀書(shū)故事字左右(精選17篇)
2023-11-12 02:36:13    小編:lookoud

意識(shí)到時(shí)間的寶貴,并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,才能提高效率。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)故事字左右篇一

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞。

書(shū),我覺(jué)得是一件令人厭惡的一件物品,可是自從父母把我?guī)У綔刂菔袌D書(shū)館,看了一本名人刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的一些故事對(duì)我的啟發(fā)很大,從此,我迷戀上了看書(shū)。只要一有空就看書(shū)。

晚上,大人們各忙各的,洗衣服的洗衣服,打電腦的打電腦,而我一個(gè)人吹著空調(diào)風(fēng)一邊看書(shū),我正看得津津有味時(shí),媽媽不知不覺(jué)中說(shuō)了一句話:“口水流下三千尺,疑是銀河落九天”我驚奇地問(wèn)問(wèn):“不是,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我口水滴在被子上了,果然不出我所料,被臭罵了一頓。大家都睡了,而我卻偷偷蒙著被子看書(shū)。

我喜歡看書(shū),因?yàn)槟茉鲩L(zhǎng)知識(shí)。

讀書(shū)故事字左右篇二

歐陽(yáng)修是唐宋八大文學(xué)家之一??墒?,在他少年時(shí)代,學(xué)習(xí)條件是非常艱苦的。

他四歲失去父親,全家就只靠他母親一個(gè)人來(lái)維持生活。母親不愿歐陽(yáng)修失學(xué),于是,自己當(dāng)了教師。家里貧窮,買(mǎi)不起文具,歐陽(yáng)修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥(niǎo)獸走過(guò)的足跡,認(rèn)為在沙子上面也可以寫(xiě)字。

于是,她就讓歐陽(yáng)修到沙灘上搬些沙來(lái)。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方,挖成深坑,接著,把沙倒下去鋪平。這樣,小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的母親折斷一根荻草,在沙面上畫(huà)出一個(gè)生字,等歐陽(yáng)修學(xué)會(huì)了,便用手把沙子弄平,再寫(xiě)一個(gè)。歐陽(yáng)修也利用這個(gè)地方來(lái)做練習(xí)。

母子兩人,一教一學(xué),教的認(rèn)真,學(xué)的起勁。后來(lái),歐陽(yáng)修在文學(xué)上的許多成就,就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。

文檔為doc格式。

讀書(shū)故事字左右篇三

“”這個(gè)詞很好理解,那就是一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的嗎?現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧!

古人范仲淹二歲時(shí)死了父親,母親非常窮,沒(méi)有依靠,就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大,從母親那知道了自己的身世,含著眼淚告別母親,離開(kāi)了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。五年中,他白天,深夜都在認(rèn)真讀書(shū),竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。

范仲淹常常白天苦讀書(shū),什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書(shū)。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書(shū),于是便托人給他送去了山珍海味,過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹,卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜,都已經(jīng)壞了,于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜,范仲淹說(shuō)道:“這位朋友,謝謝你的好意,只是我吃了你的飯菜,以后的日子怎么過(guò)呢?我吃慣了你的飯菜,那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢?”

范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí),后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂?!?/p>

同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢?

讀書(shū)故事字左右篇四

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”想必,大家都知道,讀書(shū)有什么好處吧!這不,我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書(shū)風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書(shū)迷,也發(fā)生了不少有趣的......

書(shū)癡。

“毛飛宇,你又在看書(shū)!”你聽(tīng),我們大名鼎鼎的書(shū)癡又在上課前偷看書(shū)了。此人愛(ài)書(shū)成癡,我們班圖書(shū)角里的書(shū)差不多都被她借閱過(guò)了,更重要的是,她總愛(ài)在上課時(shí)讀書(shū)!

有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,只見(jiàn)毛飛宇低著頭,眼睛不知被什么吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見(jiàn)了,大聲斥道:“毛飛宇,你在干什么?”她一驚,雙手一合,迅速抬起頭,“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她,她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀:“老師,她在看書(shū)?!泵w宇憤憤地看了他一眼,又無(wú)奈地望著老師。只見(jiàn)老師眉頭緊皺,怒氣沖沖地盯著她“把書(shū)拿上來(lái)?!彼椭^把書(shū)送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《簡(jiǎn)愛(ài)》嗎?哦,不,“小書(shū)癡,你可把我害慘了!”

書(shū)迷。

據(jù)小道消息報(bào)道,王宣曉同學(xué)除了睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè),其余時(shí)間都在看書(shū),是個(gè)超級(jí)的讀書(shū)迷。記得那回,我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì),玩捉迷藏,我們躲在廁所里。我靠在門(mén)外,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,“啊,他們來(lái)了。”我緊張地叫道,和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后,我看見(jiàn)宣曉帶了一本書(shū)進(jìn)來(lái)。我奇怪地問(wèn):“你怎么帶了書(shū)進(jìn)來(lái)?”她沖我笑了笑,“我要看呀!”說(shuō)完,她埋頭如癡如醉地看起書(shū)來(lái),這個(gè)小書(shū)迷真是不放過(guò)任何讀書(shū)機(jī)會(huì)。

書(shū)粉。

不瞞你說(shuō),其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,就如成語(yǔ)所說(shuō):“愛(ài)書(shū)如命”。

我作為班上的圖書(shū)管理員,理應(yīng)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)角的書(shū)。每當(dāng)圖書(shū)角亂了,我就會(huì)過(guò)去整理,圖書(shū)破了,我不會(huì)去粘一粘。有一回,我看見(jiàn)昭伊隨手將書(shū)放在圖書(shū)角,十分生氣,沖過(guò)去叫道”陳昭伊,快去把書(shū)放好?!罢岩撩榱宋乙谎郏f(shuō):”不就是沒(méi)放進(jìn)柜嘛!“我一聽(tīng),急了,把昭伊拉到圖書(shū)角,硬要她把書(shū)放好,最后,她擰不過(guò)我,乖乖地把書(shū)擺好了。

這就是我們的班級(jí),一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級(jí),我們還有許許多多感人的,我喜歡我們的班級(jí)。

讀書(shū)故事字左右篇五

邴源是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)人。很小時(shí),他的父親就去世了,這使本來(lái)就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子,可是家里連溫飽問(wèn)題都難以解決,更不用說(shuō)拿錢(qián)供他讀書(shū)了!

邴家附近有一所私塾,每天他都能聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的讀書(shū)聲。一天,他從私塾門(mén)口路過(guò),想起讀書(shū)的事情,鼻子一酸,不禁大哭起來(lái)。私塾先生聽(tīng)到他的哭聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,邴源抽噎著說(shuō):“我真羨慕那些能讀書(shū)的孩子,我的家里很窮,沒(méi)有能力供我讀書(shū),因此我的心里很難過(guò),就哭了起來(lái)?!彼桔酉壬?tīng)后,覺(jué)得象邴源這樣渴望讀書(shū)的孩子很難得,就對(duì)他說(shuō):“孩子,你要是真想讀書(shū),就到我這里來(lái)吧,我不收你學(xué)費(fèi)?!壁匆宦?tīng),激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好,連連向老先生表示感謝。

邴源天資聰穎,再加上讀書(shū)很用功,只用了半年時(shí)間,就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能學(xué)會(huì)的東西。他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后的邴源依然很愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常到各地去拜師求學(xué),后來(lái)他的學(xué)問(wèn)日益增多,向他求學(xué)的人也多了起來(lái)。

【感悟】生活在貧困家庭的邴源,從小就對(duì)讀書(shū)有關(guān)濃厚的興趣,他對(duì)知識(shí)的渴求感動(dòng)了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力,在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人。

賈逵隔籬偷學(xué)。

賈逵是東漢時(shí)的著名學(xué)者,從小就聰穎過(guò)人。他非常喜歡讀書(shū),但是由于家貧而上不起學(xué)。有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,對(duì)面學(xué)堂傳來(lái)了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動(dòng),帶著賈逵悄悄來(lái)到了學(xué)堂旁邊,想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽(tīng)。學(xué)堂外邊有道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就把他抱起來(lái),站在籬笆外聽(tīng)講?;丶液?,小賈逵就用借來(lái)的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上,反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方,他也記在木片上,主動(dòng)請(qǐng)教別人。就這樣,賈逵到十多歲時(shí),就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。

【感悟】賈逵的家庭貧困,但是他能用借來(lái)的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來(lái),反復(fù)溫習(xí),不明白的地方主動(dòng)請(qǐng)教別人。經(jīng)過(guò)努力,最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要珍惜時(shí)間,要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神,克服一切實(shí)際困難,真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期,不懈地充實(shí)與完善自己,就會(huì)對(duì)今后的人生大有裨益。

王充博覽群書(shū)。

王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家,他從小就酷愛(ài)讀書(shū)??墒撬依锓浅8F,根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),王充便把街市上的書(shū)坊當(dāng)成自己的書(shū)房,每天在那里孜孜不倦地讀書(shū)。不管炎夏,還是寒冬,王充每天都早早來(lái)到書(shū)坊,拿起自己要看的書(shū)就讀起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū),他就似乎什么都忘記了,一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑,一會(huì)兒雙眉緊蹙。他讀完這家書(shū)坊里的書(shū)后,又跑到另一家書(shū)坊去讀。幾年下來(lái),他幾乎讀遍了街市上所有書(shū)坊里的書(shū),積累了大量的知識(shí)。后來(lái),王充花了三十多年的時(shí)間,完成了巨著《論衡》。

【感悟】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!惫沤裰型?,,凡成大事者,無(wú)一例外是付出了艱辛勞動(dòng)的。王充閱讀了大量的書(shū)籍,為他后來(lái)完成巨著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王充的成才,說(shuō)明學(xué)習(xí)只能靠日積月累,持之以恒。

顧炎武勤于攻讀。

顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識(shí)淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩(shī)文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)問(wèn)非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后,每當(dāng)外出旅行的時(shí)候,他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書(shū),真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。

在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集與整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。

【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能夠在獄中掌握更多的知識(shí)與技能,從而在未來(lái)的社會(huì)中施展身手。

讀書(shū)故事字左右篇六

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處。然后又一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳,后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書(shū)了。

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲;客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):“啊!中國(guó)人,真了不起!”

科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”。老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。

原來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

讀書(shū)故事字左右篇七

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

侯寶林抄書(shū)。

相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。

讀書(shū)故事字左右篇八

一次翻開(kāi)一本書(shū),一張精致的書(shū)簽從書(shū)中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演,關(guān)于。

小時(shí)候,我并不喜歡看書(shū),我覺(jué)得捧著一本又大又厚的書(shū)來(lái)看,還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩,而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿埽瑓s經(jīng)常要我看書(shū),在他眼里,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出路。一天,他又要讓我看書(shū),我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千,我當(dāng)然不肯看了,于是,他就與我吵了起來(lái),我們吵得面紅耳赤,我從來(lái)看到他這么生氣的樣子,最后,媽媽回來(lái)了,我還是沒(méi)去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報(bào)復(fù)他。

終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了,我故意在院子里疊了幾本書(shū),他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過(guò)來(lái),后來(lái),他果真被絆倒了,只見(jiàn)他艱難地爬起,然后把書(shū)一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書(shū)抱到書(shū)房,疊好,剎那間我的心疼痛起來(lái),他老了,那一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)不輕了,可是,一切的一切是我在讓它們發(fā)生,我覺(jué)得特別內(nèi)疚,看他那樣看護(hù)書(shū),我明白了他讓我讀書(shū)的苦心,那淳淳的愛(ài)。

那件事過(guò)后,我再也不討厭看書(shū)了,金秋十月,老榕樹(shù)下總會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲,我和德昌公會(huì)站在榕樹(shù)下,捧著一本書(shū)津津有味地閱讀,笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲,全部都凝聚在那一刻,那個(gè)時(shí)候,我們都覺(jué)得很幸福,很快樂(lè)。

想到這里,我的淚又流下了,這個(gè)美好的讀書(shū)故事,因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝?,但我相信,不?huì)因此而落幕,以后的故事,將會(huì)更加精彩。

讀書(shū)故事字左右篇九

書(shū),就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,一個(gè)個(gè)故事就如一幅流掛溢彩的畫(huà)頁(yè)。

我最早的讀物是一種和橡皮差不多大小的小畫(huà)紙,大部分是圖,小部分是字,是每盒餅干中的贈(zèng)品,這樣既可以吃餅干,又可以看畫(huà)。那些印著《西游記》、《戰(zhàn)國(guó)》的小畫(huà)紙,是我見(jiàn)到最早的連環(huán)畫(huà)。開(kāi)始我一邊吃,一邊看,感覺(jué)還挺好看的,天長(zhǎng)日久,就覺(jué)得不過(guò)癮了。

后來(lái),我的媽媽給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà),我看得如醉如癡:《三毛流浪記》里三毛悲慘的身世與遭遇讓我落淚如珠,《父與子》中盡管沒(méi)有一個(gè)字,但是光看圖,那搞笑的情節(jié)讓我捧腹大笑。后來(lái),媽媽的朋友又送了我?guī)滋走B環(huán)畫(huà),只要手上一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

漸漸的,連環(huán)畫(huà)這一類的小書(shū)已經(jīng)不能讓我滿足了,我媽媽的朋友又帶著我去圖書(shū)館借閱。在那里,我又讀了許多書(shū),楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、童話大王鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯傳》、動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的《象母怨》、《殘狼灰滿》等、曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》、青銅葵花……有趣的故事吸引著我,里面的情節(jié)變化多端,角色的悲歡離合,使我牽腸掛肚。

后來(lái),我開(kāi)始看中外名著:《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、西游記……特別是“水滸傳”,我把它看了好幾遍,各個(gè)綠林好漢我都對(duì)他有敬佩之意。

想要寫(xiě)好。

作文。

一定要多看書(shū);博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博正如杜甫所言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。

讀書(shū)故事字左右篇十

哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話?!睆男∥揖拖矚g讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),輕輕的捧在手上,被風(fēng)一吹,短發(fā)亂了,但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書(shū)架,我經(jīng)常站在書(shū)架下,抬起頭,看到那些花花綠綠的封面,我抬起手,拿到自己心怡的書(shū),走到旁邊坐下來(lái)看。

打開(kāi)書(shū),我看到的不是精美的插圖,而是文字,這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū),一字不漏地翻看。我癡迷了,狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng),但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路,最終,狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了,后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄,澡主任厭惡,但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算,血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣?它咬了哈巴狗幾口,卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫,但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái),它的生命燭火慢慢熄滅,主人痛哭流涕。

讀書(shū)故事字左右篇十一

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@是作家高爾基的。

名言。

也是我的。

座右銘。

和真實(shí)寫(xiě)照。

在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里,都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了好多本書(shū),有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等,我樂(lè)壞了,一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):“寧昱杰,該午睡了?!蔽覙O不情愿地蓋上被子,同時(shí)把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡,等媽媽出去了,我悄悄把書(shū)拿出來(lái),津津有味地看起來(lái)。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

還有一次,媽媽推薦我看歷史之類的書(shū)籍,我對(duì)歷史有著極大的興趣,在媽媽的極力推薦下,我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》,作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我,一口氣把整套書(shū)都看完了,明朝歷朝歷代的事像放電影一樣,在我的腦海里揮子不去。有一天,一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球,一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答,我很高興,覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),問(wèn)答開(kāi)始了:“第一題,明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)?”大家都低頭思索著,我張口就來(lái)“朱元璋!”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我,媽媽向我豎起大大的拇指,夸贊道:“小書(shū)迷真棒?。?shū)上的知識(shí)全用上了。”我的心里像吃了蜜那么甜。

讀書(shū)故事字左右篇十二

在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開(kāi)頭并發(fā)布博文之后,盡管開(kāi)頭與我的《》并不太相干,卻仍然偏好前者的開(kāi)頭,又模仿了一遍。

我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會(huì)飛的鞋子》、《書(shū)包里的女巫》,還是楊鵬寫(xiě)的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯(cuò)。我打開(kāi)家門(mén),聽(tīng)見(jiàn)打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺(jué),我爸在夢(mèng)中問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)是,寫(xiě)作文的時(shí)候不要把我寫(xiě)進(jìn)去,為什么總是要在作文里提到我;第二個(gè)問(wèn)題是,你啥時(shí)候放學(xué)回家我在睡覺(jué),況且還能大鼾;第三個(gè)問(wèn)題是回答前面兩個(gè)問(wèn)題。

我啞口無(wú)言,只好把書(shū)包放下,自個(gè)去看《父與子》,我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開(kāi)始,白方說(shuō):“不行,爸爸不是說(shuō)不能看漫畫(huà)的嗎!”黑方說(shuō):“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的`漫畫(huà)多幽默,多好玩呀!而且還是著名漫畫(huà)家卜勞恩的代表作呢。

我選擇了黑方的點(diǎn)子,我拿上《父與子》,踮起腳尖,悄悄地溜到我的房間鉆進(jìn)了大衣櫥里津津有味的吃起來(lái),不知不覺(jué)一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,我卻還意猶未盡。我讀書(shū)是不求甚解的,也有苦不堪言的時(shí)候,總希望讀書(shū)求樂(lè),培養(yǎng)順乎情趣的讀書(shū)性格,也許求知自能水到渠成。

讀書(shū)故事字左右篇十三

書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。

我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的`海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!

現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

這就是我與,你們覺(jué)得有趣嗎?

讀書(shū)故事字左右篇十四

匡衡勤奮好學(xué),但是家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但是光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是一個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū)??锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ植灰獔?bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍。”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。

讀書(shū)故事字左右篇十五

我剛上幼兒園時(shí),便愛(ài)上了讀書(shū),不信,你瞧!在我家的書(shū)桌上堆滿了書(shū),《狼圖騰》,《作文精選》......從小到大,有許多次讀書(shū)經(jīng)歷使我至今難忘,就讓我挑一件最難忘,的來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!

九歲那年,我買(mǎi)了一本書(shū)—《動(dòng)物驚奇》,我看了前幾頁(yè),我覺(jué)得非常好看,因?yàn)闀?shū)中把動(dòng)物描寫(xiě)得十分生動(dòng),有趣,時(shí)間猶如逆水飛龍一樣的過(guò)去了,可到了晚上,我要休息了,便上了床,可是這么也睡不著。一不做,二不休,我拿起手電,在被窩看,我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹的惡狼,貪婪的讀著,我?guī)缀跖c書(shū)中的.人物合為一體了。不知不覺(jué)中已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了我合上書(shū),咽了一口唾沫,我忽然覺(jué)得困了,我合上眼,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),靜靜地睡了。

那本書(shū)太好看了,讓我入迷,連做夢(mèng)都是里面的故事情節(jié),我一連幾天都這樣。

這件事讓我記憶猶新,忍不住發(fā)笑,像這樣的,三天三夜也講不完。

讀書(shū)故事字左右篇十六

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

聞一多醉書(shū)。

聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”。

讀書(shū)故事字左右篇十七

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍不正是階梯嗎?每當(dāng)我們讀完一本書(shū)后,就能踏上一級(jí)階梯,最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書(shū)中,我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹(shù)上竄動(dòng),突然,媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊:“子怡,去幫我買(mǎi)包料酒!今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí),我才從書(shū)中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買(mǎi)的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后,我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。

我一邊讀著《森林報(bào)》,一邊走路。一不小心,我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻,膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛,還是捧著書(shū)前進(jìn)?;蛟S是被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引,自己竟手舞足蹈起來(lái),有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí),我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈,有時(shí)書(shū)中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí),我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛,抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢!心想他們大概以為這小孩怎么了,一個(gè)人在大街上眉飛色舞,手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了,你們才不知道我的樂(lè)趣呢!呵呵!我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市,可我的心還在書(shū)里,我緩慢地走著,到了調(diào)料柜后,我隨手拿了一包料酒,就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。

晚上,吃晚飯時(shí),媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō):“叫你做事要專心,這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買(mǎi)包料酒,你居然給我買(mǎi)回一包醋!作為懲罰,媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。

你們看,這就是我的之一,雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰,但我還是覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!我還是喜歡讀書(shū)!

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