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最新初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-26 18:35:34
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!以案促改個(gè)人
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面我給
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面小編給大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
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最新初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
2023-11-26 18:35:34    小編:zxfb

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。涉及方案的決策要充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,確保公正和公平。以下是小編為大家收集的一些方案范本,供大家參考。這些方案范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案制定的方法和技巧。在查閱方案范本的同時(shí),我們也要注意個(gè)性化和靈活運(yùn)用,因?yàn)槊總€(gè)問(wèn)題和情境都是獨(dú)特的,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,一起來(lái)看看吧!

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動(dòng)地點(diǎn):9x502教室。

由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話。

4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二

策劃方案是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考,其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。下面是小編幫大家整理的百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案(精選10篇),僅供參考!

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三

競(jìng)賽面向在校學(xué)生,遵循和貫徹黨的教育方針,使學(xué)生了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的重要作用,擴(kuò)大學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)物理、學(xué)物理、用物理、積極向上的良好風(fēng)尚的形成,使學(xué)生生動(dòng)活潑、全面發(fā)展。

1、報(bào)名截止日期:

2、初中應(yīng)用物理競(jìng)賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行:

預(yù)賽時(shí)間:

復(fù)賽時(shí)間:

初中應(yīng)用物理競(jìng)賽分為初三年級(jí)和初二年級(jí)兩個(gè)大組,各組單獨(dú)命題、單獨(dú)確定獲獎(jiǎng)比例。

1、初三年級(jí)組:初三大組的競(jìng)賽面向全體初中三年級(jí)在校學(xué)生,初三大組的預(yù)賽試題以全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》所定知識(shí)點(diǎn)范圍為競(jìng)賽依據(jù)。

競(jìng)賽試題原則上以初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)為基本依據(jù),體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念,并通過(guò)應(yīng)用來(lái)加強(qiáng)和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的物理知識(shí),命題中有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,以展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,并適當(dāng)考慮愛(ài)國(guó)主義與辯證唯物主義教育的滲透與考查。

初中應(yīng)用物理競(jìng)賽是激勵(lì)性競(jìng)賽,采用按參賽學(xué)生的比例進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

初二組只設(shè)省獎(jiǎng)。省一、二、三獎(jiǎng)按報(bào)名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評(píng)獎(jiǎng)比例分別為:一等獎(jiǎng)2%;二等獎(jiǎng)4%;三等獎(jiǎng)6%。

初三組設(shè)省獎(jiǎng)和全國(guó)獎(jiǎng)。省一、二、三等獎(jiǎng)按報(bào)名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評(píng)chay獎(jiǎng)比例分別為:省一等獎(jiǎng)2%;省二等獎(jiǎng)4%;省三等獎(jiǎng)6%。全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)按參加復(fù)賽學(xué)生數(shù)的評(píng)獎(jiǎng)比例分別為:全國(guó)一等獎(jiǎng)4%;全國(guó)二等獎(jiǎng)6%;全國(guó)三等獎(jiǎng)1%。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四

從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān),我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。我們都知道,愛(ài)玩是孩子的天性,所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長(zhǎng)大,很多玩具都有利用到物理方面的知識(shí),只要適時(shí)加以引導(dǎo),孩子們一定能找出其中的奇妙之處。而正如馬克思說(shuō)的:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生動(dòng)手操作的能力是至關(guān)重要的,我們需要給學(xué)生提供動(dòng)手操作的這么一個(gè)平臺(tái)。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解,真正做到學(xué)以致用,激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心,故開(kāi)展以物理小制作的形式的競(jìng)賽活動(dòng)。

智巧制作之能手。

物理小制作??梢允峭婢?,小發(fā)明,現(xiàn)場(chǎng)演示,并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)。

全體初中學(xué)生(建議初三的學(xué)生踴躍參加)。

1、以各年級(jí)為單位,號(hào)召各班學(xué)生積極參與,統(tǒng)一競(jìng)賽時(shí)間,以小制作的形式進(jìn)行活動(dòng)。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加,每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。

3.本次競(jìng)賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。

一等獎(jiǎng)五名;二等獎(jiǎng)十名;三等獎(jiǎng)十名。學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五

為了豐富我?!白x書(shū)文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書(shū)的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂(lè)的六月,二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、歡慶“六一”兒童節(jié);

3、拓展學(xué)生的愛(ài)好,陶冶學(xué)生情操;

4、建立班級(jí)和諧讀書(shū)文化氣氛。

二(1)班家委會(huì)。

二(1)班全體學(xué)生。

“乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)!匯二(1)風(fēng)采!”

橫幅內(nèi)容:“歡樂(lè)六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng),匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽”(暫定)。

(初定)xx年6月7日,晚上7:00入場(chǎng),7:30活動(dòng)開(kāi)始,9:30活動(dòng)結(jié)束!

西南街道文化活動(dòng)中心。

晚會(huì)總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。

晚會(huì)總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。

場(chǎng)地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負(fù)責(zé)。

活動(dòng)橫幅:林捷媽媽負(fù)責(zé)。

“歡樂(lè)六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng),匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽””(暫定)。

舞臺(tái)布置:由李子俊媽媽、錢(qián)繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)。

預(yù)算及收費(fèi):由黎博就媽媽負(fù)責(zé)?。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾€(gè)板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算,一周內(nèi)完成)。

獎(jiǎng)?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)?,(百科小狀元?0個(gè);百科小榜眼,10個(gè);百科小探花,10個(gè);“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購(gòu)買(mǎi)。(所需禮品待定,暫定是百科全書(shū)類的圖書(shū))。

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席)”(暫定)。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序:由錢(qián)繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)。

突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護(hù)小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請(qǐng)做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。

后臺(tái)ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé),需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備:家長(zhǎng)3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò),并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。

學(xué)生4位。報(bào)幕小司儀:4位(待定)。

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓(xùn):肖老師。

小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開(kāi)場(chǎng)合唱小指揮:……(待定)。

場(chǎng)地清潔:家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)。

7.00:入場(chǎng)。

7:30:小司儀宣布開(kāi)場(chǎng)。

全班古詩(shī)經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。

鋼琴獨(dú)奏:方昱晴,曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。

知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié):“揚(yáng)帆起航”大眾賽:大家來(lái)選abc?……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

二(1)班小樂(lè)隊(duì)演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。

知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)。

歌曲《老師》,演唱:楊璧遠(yuǎn),伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢(qián)加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等。

知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié):“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”精英賽……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

大型音詩(shī)畫(huà)《我們的夢(mèng)》。

頒獎(jiǎng)。

拍照留念時(shí)間。

晚會(huì)結(jié)束。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六

我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七

為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活,提高對(duì)百科知識(shí)的積累,喚起同學(xué)們對(duì)身邊科普知識(shí)的關(guān)注,探尋學(xué)習(xí)知識(shí)的新途徑,同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)和隊(duì)員之間的.協(xié)調(diào)配合能力,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂(lè)并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我系特開(kāi)展“歡樂(lè)百科知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),制定策劃書(shū)如下:

歡樂(lè)百科,斗智斗勇

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

一號(hào)樓307教室

大眾傳媒系全體學(xué)生

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng),形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識(shí)競(jìng)答和娛樂(lè)相合,同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

1、歡樂(lè)搭檔

每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目,題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對(duì)一題加2分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)限時(shí)2分鐘。

2、百科考場(chǎng)

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無(wú)人回答或答錯(cuò),則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說(shuō)出正確答案,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名,第二名對(duì)第五名,第三名對(duì)第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫(xiě)在卡片上,選題者不知道分值),對(duì)方答對(duì)加分,答錯(cuò)則對(duì)手加分。

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開(kāi)賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。

3、主持人宣布比賽開(kāi)始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動(dòng)后有序離場(chǎng)。

一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)二組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)。

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開(kāi)會(huì),商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)主題:

迎接青年節(jié),展青春活力風(fēng)暴。

活動(dòng)方式:

活動(dòng)口號(hào):

集百家之長(zhǎng),會(huì)北院之才。

活動(dòng)地點(diǎn):

__學(xué)院東校第二階梯教室。

活動(dòng)時(shí)間:

11月11日星期五。

活動(dòng)主辦:

文學(xué)院科協(xié)。

活動(dòng)參與:

文學(xué)院,藝術(shù)學(xué)院,經(jīng)管學(xué)院,,信工學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

活動(dòng)嘉賓:

李琳老師,周婧婷老師,李清老師,王潔瓊老師。

五學(xué)院科協(xié)主席,文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,青協(xié)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)背景:

去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,成功地組織了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽,在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí),濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把百科知識(shí)競(jìng)賽發(fā)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好準(zhǔn)備,擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽,打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。并為全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準(zhǔn)備。

活動(dòng)目標(biāo):

1、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情。

2、豐富在校大學(xué)生的校園文化生活。

3、引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

4、本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

5、活躍文學(xué)院科協(xié),發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極倡導(dǎo)宣傳科學(xué)文化知識(shí)的作用。

6、有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系。

7、有利于宣傳文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神,提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備兩張展板提前放到c區(qū)門(mén)口準(zhǔn)備宣傳。

2、聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播。

3、相關(guān)pptvcr的制作,以及開(kāi)場(chǎng)舞,活動(dòng)中節(jié)目的準(zhǔn)備。

4、禮儀服裝,主持人的西服禮服,以及請(qǐng)柬和布置會(huì)場(chǎng)的相關(guān)材料。

5、進(jìn)行兩次活動(dòng)彩排,以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生。

6、與相關(guān)嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬,準(zhǔn)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿,并進(jìn)行備份工作。

7、準(zhǔn)備專人進(jìn)行維持秩序,拍照,管理音響。

8、調(diào)查課表,避免冷場(chǎng)。

活動(dòng)流程策劃:

1、進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞,主持人登場(chǎng)。

2、放vcr介紹各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì),比賽人員登場(chǎng)。

3、進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié),每隊(duì)基礎(chǔ)分100分,由主持人進(jìn)行提問(wèn),每代表隊(duì)回答一題答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分,進(jìn)行五輪比賽,統(tǒng)計(jì)第一輪比賽結(jié)果。

4、進(jìn)行中場(chǎng)幽默話劇表演。

5、進(jìn)行第二輪搶答題環(huán)節(jié),先進(jìn)行搶答器的調(diào)試,調(diào)試無(wú)誤后進(jìn)行比賽,該環(huán)節(jié)由主持人說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答,提前搶答則回答資格無(wú)效,答對(duì)加十分打錯(cuò)減五分。最后統(tǒng)計(jì)各組得分。

6、進(jìn)行中場(chǎng)娛樂(lè)小游戲。

7、進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié),分為5分題,10分題,15分題,該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組,答對(duì)加相應(yīng)的分打錯(cuò)扣相應(yīng)的分,統(tǒng)計(jì)各組的分。

8、進(jìn)行最后的結(jié)尾曲的演唱,同時(shí)寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>

9、主持人宣布比賽結(jié)束,并進(jìn)行獎(jiǎng)狀的頒布。

10、科協(xié)人員打掃會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)注意:

1、活動(dòng)中的所有資料要做好備份工作,防止冷場(chǎng)和意外發(fā)生。

2、比賽的題簽進(jìn)行。

防止泄露,保證比賽的公平公正性。

3、找專人維持會(huì)場(chǎng)的秩序,注意安全,防止意外發(fā)生。

4、進(jìn)行彩排,筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試。

5、提前布置好會(huì)場(chǎng),并準(zhǔn)備相關(guān)的邀請(qǐng)布置工作。

活動(dòng)結(jié)束:

1、秘書(shū)處寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),進(jìn)行照片的歸納工作。

2、比賽結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的打掃。

3、用展板等方式公布比賽結(jié)果和比賽成果。

4、開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改正不足。

各部門(mén)分工:

1、秘書(shū)處,調(diào)查各學(xué)院課表,以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿,vcr的制作。

2、宣傳部,進(jìn)行板報(bào),海報(bào)展板的創(chuàng)作,聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作。

4、競(jìng)賽事務(wù)部:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動(dòng)相關(guān)花銷。

活動(dòng)花銷預(yù)算:

搶答器五個(gè)(借),禮儀服主持禮服(借)相機(jī)(借)音箱(借)。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

1、競(jìng)賽時(shí)間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

出題:__、__。

監(jiān)考:__、__。

閱卷:__、__。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)前言:

當(dāng)我們成為_(kāi)_學(xué)院的學(xué)生那一刻起,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學(xué)成為了我們的第三個(gè)家。因此,豐富我們第三個(gè)家的生活以及更加的了解認(rèn)識(shí)是如此的重要,學(xué)習(xí)因濃厚的校園氛圍對(duì)我校的學(xué)習(xí)的完善,文化的深化“厚德博學(xué),范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

活動(dòng)主題:

知識(shí)舞動(dòng)青春。

活動(dòng)目的:

為營(yíng)造健康積極的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,為了更多的同學(xué)擴(kuò)展知識(shí)和融入社會(huì),激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高我協(xié)會(huì)的知名度,樹(shù)立良好的社團(tuán)形象。

活動(dòng)內(nèi)容:

在預(yù)賽中的安排是由主持人問(wèn)答,參賽者答題,時(shí)間為1分鐘,如果能答對(duì)__道題,則進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對(duì)且多的進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對(duì)1題得1分,再進(jìn)行搶答,搶答對(duì)1題得1分,最高分勝出。

活動(dòng)時(shí)間:

1報(bào)名時(shí)間;20__年11月5日---9日。

2初賽時(shí)間:20__年11月15日—20日。

3決賽時(shí)間:20__年12月3日—4日。

活動(dòng)地點(diǎn):

__教室。

活動(dòng)對(duì)象:

__學(xué)院所有在籍學(xué)生。

活動(dòng)報(bào)名方式:

1室外設(shè)點(diǎn):我協(xié)會(huì)在學(xué)院的__前設(shè)置報(bào)名點(diǎn),報(bào)名時(shí)間為5天。

2團(tuán)委發(fā)文:由團(tuán)委發(fā)文到各系。

3報(bào)名分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽(3—5人)。

活動(dòng)前期工作:

1.尋求贊助。

主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動(dòng)所需獎(jiǎng)品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作。

主要由宣傳部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,形式為海報(bào),橫幅和口述宣傳。

3.出題工作。

主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

4.活動(dòng)所需物品和場(chǎng)地。

主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

活動(dòng)人員安排:

1.發(fā)放,收集和整理報(bào)名表,由組織部完成;

2.活動(dòng)場(chǎng)地的布置由宣傳部和體育部負(fù)責(zé);

3.辦公室的人負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的會(huì)議記錄以及人員的簽到;

4.宣傳部安排海報(bào)。

活動(dòng)比賽形式及規(guī)則:

活動(dòng)為三次進(jìn)行,為初賽,決賽;

參賽者以報(bào)名先后為參賽順序;

遲到15分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1海報(bào)4張:4x20元。

2報(bào)名表50張:50x0.2元。

3水:2(桶)x8元。

4其他:200元。

活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的效果:

讓同學(xué)豐富知識(shí),了解各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域;

激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情;

提高社團(tuán)知名度;

讓校園豐富多彩。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1個(gè)體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金若干。

2團(tuán)體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金若干。

__社。

20__年10月23日。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體數(shù)學(xué)組教師。

二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

競(jìng)賽時(shí)間:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室。

三、參賽學(xué)生:

四、命題安排:

高一年級(jí):__高二年級(jí):__。

五、監(jiān)考安排:__。

六、閱卷安排。

高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:__。

高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:__。

七、評(píng)比方法:

以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”

八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:

1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)計(jì)劃是指為某項(xiàng)活動(dòng)指定的書(shū)面計(jì)劃、具體行動(dòng)實(shí)施措施、細(xì)則、步驟等。為要開(kāi)展的具體活動(dòng)制定書(shū)面計(jì)劃,并對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究,以確定活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

七年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

八年級(jí)組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)。

由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動(dòng)地點(diǎn):9x502教室。

由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做講話。

4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)行再學(xué)習(xí),通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

九年級(jí)數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三

為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開(kāi)展本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。

20xx年x月x日。

八年級(jí)三班教室。

每班五人。

1、三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時(shí)間控制在1。5小時(shí)。

2、各年級(jí)交換監(jiān)考。

3、以年級(jí)為單位集體閱卷。

以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人,二等獎(jiǎng)二人,三等獎(jiǎng)三人。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四

為貫徹學(xué)習(xí)有用的地理的教學(xué)理念,促進(jìn)高中學(xué)生提高學(xué)習(xí)地理的主動(dòng)性和興趣,改進(jìn)地理學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)能力;掀起高中地理學(xué)習(xí)的高潮,促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展多樣化的地理活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,特進(jìn)行本次學(xué)科競(jìng)賽。

瀘溪一中教研室、高一年級(jí)、高二年級(jí)。

瀘溪一中地理教研組。

1.知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)高一和高二年級(jí)兩個(gè)分別開(kāi)展,高一年級(jí)進(jìn)行小論文寫(xiě)作競(jìng)賽。

2.競(jìng)賽知識(shí)范圍:

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)高一:一等獎(jiǎng)5人。二等獎(jiǎng)10人。三等獎(jiǎng)15人。

1.擬定活動(dòng)通知并上送教研室由黃生榮、劉代良。

2.賽題的收集采集由曹清、楊霞。

3.論文評(píng)選高二年級(jí)地理備課組。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十五

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月5日(周三)晚上18:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

一號(hào)樓307教室。

四、活動(dòng)對(duì)象。

大眾傳媒系全體學(xué)生。

五、活動(dòng)形式。

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng),形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識(shí)競(jìng)答和娛樂(lè)相結(jié)合,同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

六、環(huán)節(jié)設(shè)置。

1、歡樂(lè)搭檔。

每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目,題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對(duì)一題加2分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)限時(shí)2分鐘。

2、百科考場(chǎng)。

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無(wú)人回答或答錯(cuò),則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼。

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說(shuō)出正確答案,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分。

4、智力陷阱。

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名,第二名對(duì)第五名,第三名對(duì)第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫(xiě)在卡片上,選題者不知道分值),對(duì)方答對(duì)加分,答錯(cuò)則對(duì)手加分。

七、活動(dòng)流程。

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開(kāi)賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。

3、主持人宣布比賽開(kāi)始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)二組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)。

九、注意事項(xiàng)。

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開(kāi)會(huì),商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十六

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,營(yíng)造學(xué)習(xí)新黨章的濃厚氛圍,為下半年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備,決定舉辦“慶七一?學(xué)黨章”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容。

三、競(jìng)賽方式。

全縣30個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個(gè)系統(tǒng)和教育工委組隊(duì)參賽,共41支代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)各選拔3人組成參賽隊(duì),其中1人必須為黨支部書(shū)記。競(jìng)賽采取筆試的方式進(jìn)行,以其筆試成績(jī)進(jìn)行排序。

四、競(jìng)賽時(shí)間。

7月5日上午9:00,在黨政大樓七樓會(huì)議廳舉行。答題時(shí)間為90分鐘,題型分為填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和簡(jiǎn)答題5種。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,分別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求。

1.請(qǐng)各黨(工)委按照方案要求,認(rèn)真組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽,明確專人負(fù)責(zé),做好協(xié)調(diào)工作和競(jìng)賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功。

2.要積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加縣上比賽,著力提高黨員干部參與率,讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

3.請(qǐng)各黨(工)委于7月3日下午5點(diǎn)以前將參賽隊(duì)隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)名單報(bào)縣委組織部組織科。

初中百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十七

激發(fā)興趣、感受數(shù)學(xué)、體驗(yàn)快樂(lè)。

通過(guò)本次數(shù)學(xué)趣味周的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,展示學(xué)生的聰明智慧,同時(shí)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。努力使學(xué)生感受到童年的數(shù)學(xué)活動(dòng)是生動(dòng)活潑、富有生機(jī)、快樂(lè)有趣的;竭誠(chéng)讓學(xué)生在數(shù)學(xué)周的活動(dòng)中玩出數(shù)學(xué)的創(chuàng)意、激情和樂(lè)趣。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,讓全體學(xué)生享受數(shù)學(xué)的快樂(lè),使數(shù)學(xué)愛(ài)好者能一顯身手,脫穎而出。

1、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)為載體,開(kāi)闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),強(qiáng)調(diào)基本習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

全校一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生。

一年級(jí):《口算小能手》。

二年級(jí):《小小神算子》。

三年級(jí):《24點(diǎn)速算能手》。

四年級(jí):《24星擂臺(tái)賽》。

五年級(jí):《數(shù)學(xué)小博士》。

各年級(jí)段分別評(píng)出數(shù)學(xué)活動(dòng)積極分子(10名)。

一、二年級(jí):計(jì)算小能手,三、四年級(jí):24點(diǎn)速算能手,五年級(jí):數(shù)學(xué)之星。

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