每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇一

關(guān)愛(ài)貧困留守兒童，通過(guò)參觀內(nèi)蒙古包頭博物館、走訪慰問(wèn)、互動(dòng)性游戲、認(rèn)領(lǐng)微心愿等方式，為留守兒童奉獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心。

石拐區(qū)“關(guān)愛(ài)蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)

(支持)單位：包頭市婦聯(lián)、內(nèi)蒙古包頭博物館

石拐區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)石拐區(qū)委員會(huì)、石拐區(qū)總工會(huì)、石拐區(qū)精神文明建設(shè)辦公室、石拐區(qū)教育局、石拐區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

20xx年6月1日上午9:00

1.參觀包頭博物館；

2.游戲互動(dòng)。制定互動(dòng)小游戲，讓大家共同參與進(jìn)來(lái)，消除彼此隔閡；

3.組織熱心公益事業(yè)的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶，幫助解決實(shí)際困難；

4.微心愿認(rèn)領(lǐng)。讓受資助的孩子寫下在生活、學(xué)習(xí)中的小心愿，發(fā)動(dòng)熱心志愿者認(rèn)領(lǐng)他們的微心愿。

石拐一中留守學(xué)生10名、教師1名；

石拐區(qū)蒙古族小學(xué)留守學(xué)生7名、教師1名；

新石拐小學(xué)留守學(xué)生11名、教師1名；

主辦部門負(fù)責(zé)人各1名，共6名、志愿者6名；

校醫(yī)1名。

內(nèi)蒙古包頭博物館。

內(nèi)蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的`阿爾丁廣場(chǎng)。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內(nèi)蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設(shè)地方史文物陳列、內(nèi)蒙古敖漢遼墓壁畫(huà)文物精品展、內(nèi)蒙古古代巖畫(huà)陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內(nèi)蒙古古代巖畫(huà)和稀土展覽都在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色。

(學(xué)生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負(fù)責(zé)人6人)

1.包車費(fèi)用：1輛大巴，一天約1000元；

2.包頭市博物館門票費(fèi)用：特別感謝包頭市博物館的關(guān)心和支持，此次活動(dòng)費(fèi)用全免；

3.午餐費(fèi)用：按照每份35元計(jì)算，合計(jì)1600元；

4.六一小禮品費(fèi)用：每套80元，合計(jì)2240元；

5.其他(橫幅、飲用水等)：費(fèi)用預(yù)算約300元；

6.本次活動(dòng)總計(jì)5140元整。

1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛(ài)心，責(zé)任心；

2.各位老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各環(huán)節(jié)活動(dòng)中安排好自己學(xué)校的學(xué)生；各單位之間要相互配合，確保學(xué)生安全，活動(dòng)順利；

3.按照孩子們的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，請(qǐng)老師和志愿者們按時(shí)組織孩子們?cè)诳系禄貌停?/p>

4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。

免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇二

隨著秋天的到來(lái)，鄭州的風(fēng)越來(lái)越大，也給騎自行車的學(xué)生帶來(lái)了麻煩。放好的自行車在強(qiáng)風(fēng)中搖擺，直到它們落地。這不僅給自行車帶來(lái)了損害，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁堵。躺在地上的自行車占據(jù)了很大的空間，大大減少了不必要的空間，給學(xué)生的行走帶來(lái)了不便。為此，同學(xué)們想把躺在地上的自行車抬起來(lái)，這樣可以很好的規(guī)劃自行車的擺放位置，讓自行車可以整齊的停在那里，既美觀又節(jié)省了很多空間；第二，方便學(xué)生走路，讓學(xué)生節(jié)省很多時(shí)間。

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感，使學(xué)生具有良好的社會(huì)公德，養(yǎng)成助人為樂(lè)的良好習(xí)慣，成為具有知識(shí)、文化、道德和素質(zhì)的當(dāng)代合格大學(xué)生。通過(guò)支撐自行車這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更重要的是，可以讓校園的形象變得美觀，讓一排排擺放整齊的自行車成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，提升校園的。整體形象，同時(shí)也可以放更多的自行車。這條美麗的風(fēng)景線可以讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)和工作后感到舒適和快樂(lè)，讓他們每天都有一個(gè)好心情，從而更好地投身于工作和學(xué)習(xí)。

熱心扶車，服務(wù)他人，提升自己。

xx年xx月xx日中午

第二生活區(qū)宿舍樓下

班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、83班組織委員

83班的所有學(xué)生

(1)班長(zhǎng)和組委會(huì)首先調(diào)查自行車被風(fēng)吹倒的嚴(yán)重程度，統(tǒng)計(jì)幾個(gè)宿舍樓下的情況，根據(jù)每個(gè)宿舍樓下的嚴(yán)重情況，派出不同數(shù)量的學(xué)生。

(2)團(tuán)支書(shū)中午調(diào)查學(xué)生活動(dòng)情況，選定學(xué)生吃完飯回宿舍樓休息時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。

(3)班長(zhǎng)應(yīng)在活動(dòng)前宣讀注意事項(xiàng)，并告訴學(xué)生注意安全，活動(dòng)時(shí)動(dòng)作必須輕，以免影響其他學(xué)生的正常休息。

(4)將全班分成三組。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組委會(huì)成員會(huì)帶領(lǐng)一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)，小組其他同學(xué)的一切活動(dòng)都服從組長(zhǎng)。

(5)支撐自行車時(shí)，盡量?jī)扇艘唤M，互相配合，按一定順序進(jìn)行，不要亂支撐。

(6)活動(dòng)結(jié)束后，一定要安靜有序的撤離，不要打翻剛幫過(guò)的自行車，確保不影響其他同學(xué)的正常休息。

0元

免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇三

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，他們肩負(fù)著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設(shè)祖國(guó)的崇高使命。為了祖國(guó)的未來(lái)能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行支教。

共青團(tuán)xx區(qū)委、xxxx區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會(huì)。

寓教于樂(lè)·愛(ài)灑校園。

（一）支教的重點(diǎn)不在于提高成績(jī)，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí)，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個(gè)大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

（二）課程安排

1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動(dòng)展示。

2、興趣課：音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、體育。

3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)。

（三）支教隊(duì)伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業(yè)教師報(bào)名參加活動(dòng)），以下代課老師及授課科目，經(jīng)面試篩選后，方可正式上崗。

20xx年x月。

xx小學(xué)

1、把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。

3、充分利用志愿者的社會(huì)影響力，呼吁社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

1、聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好。

2、活動(dòng)前的宣傳：首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部動(dòng)員，號(hào)召大家積極參與，然后在社會(huì)上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

3、要有專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，并負(fù)責(zé)收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。

4、志愿者選定：

（1）對(duì)支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力（口齒清晰，說(shuō)話有條理，把復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化，思路清晰等），能帶動(dòng)課堂氛圍。

（2）對(duì)進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。

（3）面試支教志愿者，檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

5、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工。

1、交通費(fèi)：支教隊(duì)伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費(fèi)10元/人×2次=200元。

2、生活費(fèi)：20元×10人×15天=3000元。

3、資料費(fèi)：共計(jì)590元。

鉛筆（支）1元/人×60人=60元

橡皮（塊）2元/人×60人=120元

畫(huà)圖本1元/人×60人=60元

體恤（學(xué)生）10元/人×15人=150元

體恤（老師）20元/人×10人=200元

4、日用品：共計(jì)54元。

口哨（個(gè)）：5元/個(gè)×4個(gè)=20元

花露水（個(gè)）：12元/個(gè)×2個(gè)=24元

創(chuàng)可貼（個(gè)）0。5元/個(gè)×20個(gè)=10元

5、材料費(fèi)：96元。

條幅6米×8元×2條=96元

合計(jì)：200+3000+590+54+96=3940元

1、要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“xx市義工聯(lián)合會(huì)”會(huì)徽，做到著裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護(hù)每名孩子的安全。

3、如開(kāi)展戶外活動(dòng)，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護(hù)措施，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)同意后，方可進(jìn)行。

免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇四

送一朵玫瑰，你的手會(huì)有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)為開(kāi)發(fā)區(qū)西部的孩子搭建一座了解外界的橋梁；在我們區(qū)的西部建立一個(gè)兒童愛(ài)書(shū)俱樂(lè)部。讓我們用愛(ài)傳播一份愛(ài)，送一本書(shū)，做一個(gè)夢(mèng)。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的金鑰匙。書(shū)是孩子看到外面世界的窗戶。好書(shū)往往能影響一個(gè)人的一生。然而，當(dāng)貧困地區(qū)的孩子努力工作以獲得閱讀機(jī)會(huì)時(shí)，他們通常除了課本之外沒(méi)有其他書(shū)可讀。

在偏僻的農(nóng)村，孩子們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)了解外面的世界。我們很小，自己手里的書(shū)很有限，但我們堅(jiān)信量入為出的力量。朋友們，讓我們一起努力吧！讓愛(ài)過(guò)去！讓你的夢(mèng)想飛翔！

讓書(shū)表達(dá)愛(ài)，用行動(dòng)傳達(dá)真情

(一)藏書(shū)重點(diǎn)

1、教學(xué)輔助課

2.科普書(shū)籍

3.故事書(shū)

4.老師的參考書(shū)

5.適合兒童閱讀的舊出版物或雜志

6.名著

7、學(xué)前兒童讀物

(2)活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：5月23日-5月24日

2.活動(dòng)參與者：估計(jì)煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有俱樂(lè)部會(huì)員

3.宣傳

活動(dòng)當(dāng)天，三聯(lián)電器負(fù)責(zé)印制傳單，提出捐書(shū)建議，并記下捐書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)。

3.捐書(shū)負(fù)責(zé)人

有捐贈(zèng)記錄的，活動(dòng)結(jié)束時(shí)要有詳細(xì)記錄。

4.在活動(dòng)中，無(wú)論什么樣的書(shū)，所有的書(shū)都會(huì)被接受。此外，我們還應(yīng)該收集書(shū)籍、鋼筆、舊書(shū)包等。

5.活動(dòng)后期收集的舊書(shū)統(tǒng)一管理。找人注冊(cè)。

分類包裝，每個(gè)系列都貼上分類標(biāo)簽。

注意：特別臟、舊、破的書(shū)，要清理、粘貼或不用。

題材不合適不健康的書(shū)，比如武俠、言情、時(shí)尚等。，不適用；我們給村民或者農(nóng)民工一些生活用書(shū)；或者作為社區(qū)基金出售。

6.有條件的話，最好給捐書(shū)的團(tuán)體或個(gè)人送個(gè)小紀(jì)念品。一個(gè)是表示感謝，一個(gè)是把自己宣傳的。很好。

人事安排

1.參與者分為發(fā)傳單的；收到書(shū)的人；和現(xiàn)場(chǎng)記錄人員

2.每次活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)向團(tuán)隊(duì)成員登記圖書(shū)，并與后勤人員協(xié)調(diào)組織現(xiàn)場(chǎng)。

3、每次活動(dòng)，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，記錄現(xiàn)場(chǎng)參與者，具體到達(dá)和離開(kāi)的時(shí)間。

后續(xù)工作

由三聯(lián)電器的具體負(fù)責(zé)人，聯(lián)系信件的發(fā)貨地點(diǎn)。捐贈(zèng)的方式和最終的交付方式。